緊張的一幕
今天下午,是展示自己搜集資料的成果。
可我這個小組里,其他三個組員都做好準備了,而我卻沒有,我懼怕自己讀不好,也可能搜集的資料不夠全,這就是我唯一緊張的事。
第一節(jié)課,老師滿臉笑容的走進教室說,還有一些綜合性學(xué)習(xí)資料沒展示的`小組,繼續(xù)展示。我聽到老師說的話,我就像走火入魔似的拼命地想怎樣說好。怎樣才能給組加高分。其中,在第一節(jié)課展示資料的小組的分數(shù)也很高。
下一節(jié)課,老師把我們這個小組叫了上來,我懷著緊張又害怕的心態(tài)慢慢走上講臺,我的心怦怦直跳,像有一頭小鹿亂撞。第一個人就是我愛搗蛋的同桌,他讀得津津有味,仿佛什么也難不倒他,下一個是‘愛哭的小姑娘’,最后一個人就是我了,我頭也不敢抬地讀,生怕別人笑話我,在我的背后有我的組長支持我,鼓勵我,使我有了勇氣,我的資料拿了高分。最后老師統(tǒng)計,我這個小組得了第一名,全班同學(xué)都鼓起了熱烈的掌聲。
這就是我緊張的一幕,謝謝大家觀賞。
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