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小學(xué)生作文

時間:2024-08-27 11:01:09 曉麗 三年級 我要投稿

小學(xué)生作文(通用22篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文(通用22篇)

  小學(xué)生作文 1

  一天晚上睡覺前,我對爸爸說:“明天早上起來跑步,別忘了叫醒我,我們一起去鍛煉吧!”爸爸說:“好吧!”

  第二天早上,我還在酣睡的時候,突然聽到有人喊:“起來!”我睜開眼一看是爸爸,才想起昨晚我們說的話。但是在床下感覺很舒服,感覺很累,不想起床。爸爸說:“六點了。起來跑!薄敖裉煜扰,我睡一會兒!蔽矣洲D(zhuǎn)身走了。

  過了兩天,我又對爸爸說:“如果你明天給我打電話,我一定和你一起去跑步。”“你不守信用,我就不叫你了!”爸爸生氣地說:“一個沒有決心的人,這輩子什么都做不了!备赣H的批評讓我很尷尬。我下定決心在未來信守諾言。

  第二天早上,鬧鐘一響,我就下了床,一邊穿衣服一邊喊:“爸,快起來跑!”爸爸說:“今天太陽從西邊出來了?”我不好意思的`說:“爸爸,以后我會守信用的。”

  小學(xué)生作文 2

  火,只要有燃料點火器不就行了嗎?但需要物質(zhì)的燃燒的火,是什么呢?別擔(dān)心,我們?nèi)タ戳诉@個實驗。

  一天,我正在閱讀一本雜志,雜志上有一則有趣的實驗——火的燃燒需要空氣。我想,老師曾說過,火的燃燒需要可燃物,并沒有說過需要空氣呀,難道這本書是騙人的?還是做實驗去試一試吧?

  我?guī)Я藘芍灎T和一個燒杯,我懷著極大的興趣點燃了這兩支蠟燭,紅色的更受歡迎,黃色的更“弱”,我小心翼翼地把燒杯放在紅色的.上面,專注地看著它們。黃色的蠟燭似乎它的潛力已經(jīng)爆發(fā)出來,火焰像火一樣燃燒;紅色蠟燭上的火焰就像一個嬌小的女孩,鉆到蠟燭里,兩三秒鐘就熄滅了,并發(fā)出一縷白煙。雜志是對的,紅色的蠟燭因空氣不足而熄滅,黃色的蠟燭獨自享受空氣;鹦枰諝獾脑硪步虝宋覀?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi);它也證明了水可以撲滅火災(zāi),因為它缺乏氧氣。

  哈哈!現(xiàn)在你知道火需要燃燒什么了嗎?下次有人問你的時候,我想你會異口同聲地回答:“空中”。

  小學(xué)生作文 3

  夏天過去了,秋天又悄悄的來到了校園,校園又變了顏色。

  柳樹的葉子落到了地上,溫暖著柳樹媽媽的腳,好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣;楓樹的葉兒,由綠變成了紅,真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色,一片一片的像一只只蝴蝶一樣,落了下來;小草慢慢變黃了,他們將要枯萎,從遠(yuǎn)處一看,就像金色的'海洋,等到明年春天,他們又會被春風(fēng)姐姐吹綠的,說到這兒,我想起了這么一句詩:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;原來低著頭的國旗,也伴隨著秋風(fēng)飄揚起來;天氣涼了,同學(xué)們都穿著毛衣來上學(xué)呢!

  校園上空,天高云淡,秋高氣爽;天上的大雁,一會兒排成“一”字,一會兒擺成“人”字,一只都不掉隊的向南飛去。

  我愛秋天,我愛秋天的校園!

  小學(xué)生作文 4

  我讀一年級下冊的時候,爸爸出差回來了,我給我買了

  一只非常美麗的水筆。

  有一天我把筆帶到了學(xué)校里,我想拿出來的時候就不見了,我急的'像熱鍋上的螞蟻一樣,忽然我看見了,坐在另一邊的同學(xué)也有一把,我急忙搶過筆說:“你為什么要偷我的筆呀!彼f:“我沒有,沒有,這只是我在文具店里買的,怎么是偷的呢?”到了放學(xué)我就跑到家里去,媽媽說:“你的書包很骯臟了,要拿去洗了。”說完就拿起我的書包把東西倒了下來,忽然我看見了那只美麗的筆,我急忙拿起筆來,心想我原來誤會她了,就拿起電話打給她的手機(jī),跟她說聲對不起。她說沒關(guān)系。我說:“我不該拿你的筆,下午到班上還給你。”她說:“還是送給你吧!”因為我看你當(dāng)時很急又那么喜歡這只筆呀!我說謝謝。

  最后我懂了一句話是不管發(fā)生什么都要冷靜。

  小學(xué)生作文 5

  五一放假期間,第十九屆月季花展開始了,爸爸媽媽帶我去月季公園看月季花。

  到了公園門口,一股香氣撲鼻而來,令人陶醉。公園里已是人山人海,月季花爭相開放,像一片花的海洋。

  我和爸爸媽媽隨著人群走進(jìn)公園,去欣賞美麗的月季花。五顏六色的月季花在陽光下燦爛的盛開。有紅的,紅的像火;有粉的,粉的像霞;有白的,白的像雪;有黃的,黃的像星星,在綠葉的襯托下格外鮮艷。更奇妙的是,有的花是黃紅相間。

  每一朵花都很美。有的全開了,像小姑娘張開了笑臉;有的半開,像羞答答的新娘;有的'還是花骨朵,含苞欲放,像一頂頂尖尖的帽子。我發(fā)現(xiàn)有一棵月季花全部長滿了小小的綠綠的花骨朵,密密麻麻的挺立在枝頭。我想過不了幾天,那些花骨朵就會開放。

  美麗的月季花讓人流連忘返。爸爸媽媽給我拍了很多照片,讓月季花的美麗永遠(yuǎn)保存在記憶里。

  月季花真是太美了,我喜歡月季花!

  小學(xué)生作文 6

  隨著時間的流逝,許多快樂的往事已經(jīng)淡化了?墒怯洃浀拈L河中,有兩顆星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是快樂與煩惱。

  我們知道,生活中有快樂就有煩惱;有幸福就有痛苦,但是,學(xué)校里也不例外。在學(xué)校里,我有和自己關(guān)系非常融洽的同學(xué),每一天,他們都會陪伴我一起寫作業(yè),一起玩耍,一起聽老師講課。是他們陪伴我度過了校園的`快樂時光。但有快樂必有煩惱。

  每當(dāng)我在學(xué)校的每一天,老師讓我輔導(dǎo)我的同桌做作業(yè),但以我對她的了解,它的任何作業(yè)沒有一次是按時交的,由此,我產(chǎn)生了煩惱,但后來一想,同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的。

  我沉浸在校園的時光里,感悟著快樂的奧妙,煩惱的無知,如果每個人都想快樂在一起,天天快樂,時時快樂,那么,生活就會多姿多彩,然而,面對復(fù)雜的校園生活,我們應(yīng)該用自己積極的辦法去調(diào)整自己的情緒,使自己永遠(yuǎn)快樂。

  小學(xué)生作文 7

  我伯伯家有一只可愛的小狗,因為它身上的斑紋白一塊黑一塊,我便給它取名叫“黑白”。

  每當(dāng)我放學(xué)回家的時候,“黑白”就不知道從哪里竄出來,圍著我大叫,似乎在說:“歡迎回家,歡迎回家!”我放下書包做作業(yè)的時候,他還會挨近我,陪著我讀書寫字。

  它餓的時候,便會跑到吃飯的.器具旁,用頭輕輕地拱著它,我一看便知道,它是在找食物了。我馬上從廚房里找出幾塊肉骨頭,“黑白”聞到香味,會趕快跑過來,叼著骨頭把它放在墻角,還東瞧瞧西望望,生怕被搶了似的,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)四周沒有同伴的時候,才放心地狼吞虎咽起來。吃完之后,還不忘朝我叫兩聲,好像在對我說:“小主人,謝謝你的美食了!“

  當(dāng)它休息的時候,它便躺在矮凳下,蜷縮著身子,微瞇著雙眼,一副懶洋洋的樣子,還會朝有人的方向輕輕地叫幾下,似乎在告訴我們:“我要睡覺啦,我要睡覺啦,你們可千萬別吵我呀!”

  嘿嘿,我家的小狗“黑白”,真是可愛!

  小學(xué)生作文 8

  暑假,我在老家度過了一段快樂的時光,發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。

  一天,我和爺爺正在樹下乘涼,這時,我聽到了嘰嘰喳喳的叫聲。爺爺說:“這是咱家屋檐下的小燕子在叫呢!”我聞聲趕去,看到屋檐下果然有一個用泥巴壘成的鳥窩。窩里有三只小燕子,它們正張著黃色的小嘴巴歡快地叫呢!樣子非?蓯邸

  突然,一只大燕子飛了過來。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)它披著一身烏黑的羽毛,尾巴尖尖的,像一把小剪刀。它那又平又寬的嘴巴里叼著幾條小青蟲,向窩里飛去。看到媽媽飛來,小燕子“嘰嘰”地叫的`更歡了,好像在說:“媽媽,我餓了,我餓了!”這時,燕媽媽趕緊把小青蟲一條一條的吐給小燕子,像在說:“吃吧,孩子。”

  看到這種情形,我的心里一陣感動。母愛,是多么的偉大呀!

  小學(xué)生作文 9

  今天,老師要我們回家寫一篇作文。我是最怕寫作文的了,因為寫作文又要想又要寫,還費時間。吃完飯我隨手翻開一本作文書,發(fā)現(xiàn)了《作文餐廳》這篇文章。

  這篇文章主要寫了一個小朋友害怕寫作文,老師一讓他寫作文他就感到很頭疼。很長時間都沒寫出來,迷迷糊糊地他就睡著了。夢見自己到了一個仙境,那里所有的人作文水平都很高,那個國家叫“作文國”。他們的國王很會寫作文,開了一個“作文餐廳”。他們都是從那里學(xué)的。

  他也直奔那里,點了很多好吃的,吃完正準(zhǔn)備走,一位先生讓他不用錢而是用一篇過關(guān)的作文付賬。他不一會兒就寫完了,而且感到很輕松。夢醒后他輕松寫出的作文并沒有得到高分,這只是他幻想有一天寫作文再也不用冥思苦想,而是變成一件最快樂的事。

  寫作文難是很多同學(xué)頭疼的'事,我也是其中之一,只是做夢不能改變作文水平,只有不斷的豐富自己的知識,才能又快又好的寫出優(yōu)秀作文。

  小學(xué)生作文 10

  今天,我吃了一頓非常美味的晚餐。你肯定以為是什么大餐吧,不,是我自己做的'肉末蛋炒飯。

  我先從冰箱里拿出兩個雞蛋、昨天晚上的雞蛋和一袋肉末。然后把雞蛋沿著碗邊敲出一條裂痕,再把兩只大拇指伸進(jìn)去,往外用力一掰,蛋清和蛋黃就流出來了,我用同一種方法處理另一個后,就開始打雞蛋了:先拿出兩根筷條,然后在雞蛋里加入一些鹽,再把筷條放進(jìn)去抽打。隨著時間一點一滴的流逝,雞蛋液變成了淡黃色,終于打好了。

  接下來就開始炒肉末了。我打開灶臺上的煤氣閥門,火苗“呼”的一下躥了上來。我馬上倒入一些油,過幾秒鐘就放入肉末,便不停翻炒,直到肉末從鮮紅色變成灰白色時就出鍋了。接著,我把米飯倒進(jìn)去,炒得比較松散后就加入蛋液和半熟的肉末,等雞蛋熟后就可以出鍋了。

  吃著香香的米飯,我覺得十分美味,因為是自己親手做的。

  小學(xué)生作文 11

  春天,烏山上,有著許許多多的春天的使者,他們聚集在會場———烏山,討論大事呢!他們在討論什么,我一問才知道,原來他們在討論怎么裝點春天,讓春天更美麗呢!

  山腳下,那害羞的小姑娘———桃花,真是五花八門,有的才展開兩三片花瓣兒,有的迎風(fēng)怒放,還有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

  烏山前的廣場上,擺著一個大牌子,上面寫:“烏石山花會”五個大字!我問:“小花,他們是迎接你們來了嗎?一陣微風(fēng)吹來,小花連忙點頭。桃花也有粉紅色的哦!山頂上,一片桃林,那粉紅的.花瓣,是被春姑娘的顏料盒中的粉紅顏料染上的嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望出,真像粉紅的彩霞呀!

  那是調(diào)皮的春姑娘,吃飯時掉出來的飯粒嗎?

  烏山真是美,春姑娘跟她是朋友嗎?

  小學(xué)生作文 12

  秋高氣爽的一天,我們一家吃過晚飯,去小河邊散步。在路上,我就聞到了一股沁人心脾的`香味,我隨著香味找啊找啊,終于找到了,原來是桂花的香氣啊,走近一看,有紅桂花、黃桂花!吧成场币魂囄L(fēng)吹過,桂花紛紛飄落,好像桂花仙子在風(fēng)中跳舞,我想,桂花這么香,摘回去做桂花糕一定特別好吃!于是,我對媽媽說:“我們摘一點回去做桂花糕吧!”“好的,我這里正好有幾個袋子。”媽媽說。我拿著塑料袋找了一個桂花比較多的地方,一碰,“嘩啦啦”,桂花都掉到了外面,這可怎么辦呢?我看看媽媽,媽媽是用塑料袋湊著樹枝,我試了試,桂花果然都掉到了袋子里,我真開心。

  不一會兒,我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了,我們拿著一大袋桂花,邊走邊哼著小曲,滿載而歸地回家了。

  小學(xué)生作文 13

  我最熟悉的人就是我的媽媽,我很喜歡她,但她更喜歡我。

  我的媽媽今年33歲了,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,高高的鼻子下面有一雙能說會道的嘴巴,圓圓的臉蛋,漂亮極了!

  媽媽很愛我,有一次,我生病的時候嗎?有一個晚上,我正準(zhǔn)備睡覺,忽然覺得我的頭很熱而且很想吐,整個人一身都沒有力氣,媽媽走了過來立刻摸我的腦門,發(fā)覺我發(fā)燒了。媽媽特別緊張,一會兒拿著毛巾給我敷額頭,一會兒拿著開水給我喝,一直忙的.不停,慢慢的我的燒退了下來。

  我看到媽媽手忙腳亂的身影,我的心很痛,我心想:“媽媽你真辛苦,是你的無微不致的關(guān)心,才能健康成長,是你的細(xì)心照顧,我才能開心快樂!

  此時此刻,我想高聲說:“媽媽,您是天下最偉大的母親,我愛您!您是我這一生中最重要的人!”說著說著,我不禁的想起那首《游子吟》的詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,欲恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!

  小學(xué)生作文 14

  今天我辦了一件讓自己覺得十分難堪的事情,我從腰背伸展器上摔下來了。

  晚飯后,我早早就跑出來,等在健身廣場上。蕩了蕩秋千,玩了一會跑步機(jī)……我?guī)缀醢阉械慕∩砥鞑亩纪媪艘槐榈臅r候,還是沒有一個小伙伴出現(xiàn)。我開始有點魂不守舍了,我坐立難安的在一個個健身器材間走來走去,真希望時間能快點過去。因為太無聊了,我連自己什么時候坐在腰背伸展器上,都不知道。我雙手托著下巴,呆呆的坐著,就在不知不覺的時候,感覺身體有點騰空的感覺,還沒等到反應(yīng)過來是怎么回事呢?身體開始往下滑了,我陷入了兩難的境地,上是上不去了,索性一不做二不休,干脆松手算了。就聽“啪嘰”一聲,我狠狠的摔在了地上!斑@下,我可是丟人丟大發(fā)了!”一邊揉著屁股慢慢站起來,一邊左右張望了一下,還好沒人看見。于是,我又裝作若無其事的.樣子坐到了旁邊的自行車上,繼續(xù)我的等待……

  這次,幸好沒人看見,以后我一定要仔細(xì)了!

  小學(xué)生作文 15

  “快點吃,吃過后送你去學(xué)校!”這是每天早晨從我家窗戶里傳出來的話。

  每天早晨,爸爸媽媽都早早的起來,給我做早飯,但他們只喝一碗湯,剩下的肉啊、魚啊、菜啊······都給我這個“小饞蟲”給解決了。

  今天,它們還是一如既往的.喝湯,我夾起一塊肉給爸爸說:“爸爸,你吃!薄鞍职植怀,爸爸不餓!薄皨寢,你吃!薄皨寢屢膊火I!卑グ职謰寢屧趺床怀阅兀@肉這么好吃,他們怎么不吃呢?我又夾了一塊菜放到爸爸媽媽的碗里,但爸爸媽媽總是把肉放進(jìn)我的碗里,還做這一副生氣的樣子,說:“這孩子,快點吃,吃了才長個子!”“爸爸你不吃,我也不吃!薄翱禳c吃!”

  哎爸爸怎么不吃呢?忽然,我想到了一個妙計,對爸爸說:“爸爸,肉有點咸了!”“是么?”爸爸夾起一塊肉“不咸啊!卑职挚匆娢以谕敌,也大笑起來······

  在我的成長道路上充滿了愛。餐桌上的愛,是爸爸媽媽希望我健康成長的一份愛心表達(dá)。

  小學(xué)生作文 16

  我看了報紙后,才知道今年冬季的霧霾天氣是人們不注意保護(hù)環(huán)境引起的,我要過個“低碳年”,下面請聽我勸告他人的`故事兩則:

  父女盤旋 減少尾氣

  “!!”隨著我的“河?xùn)|獅吼”,前面的白色汽車“嘎”的一聲停了下來,我怒氣沖沖地走上前拉開車門,把這輛車的司機(jī)——我的老爸揪了下來,“老爸,不是說好走著去嗎,怎么又開車。俊泵鎸ξ业馁|(zhì)問,老爸卻說:“現(xiàn)在霧霾這么大,走著去,得吸進(jìn)去多少灰塵。 蔽蚁胛铱梢杂迷凇兜轮萃韴蟆飞蠈W(xué)到的知識擊敗他。我又吼:“還說呢,現(xiàn)在的霧霾天氣,就是因為人們沒有環(huán)保意識造成的,再說了,光汽車尾氣就含很多種污染物質(zhì),中國有多少輛汽車!”說完我卻看到爸爸嘴邊浮起一絲笑意,正當(dāng)我疑惑時,爸爸說:“我故意開車的,就是看看你有沒有環(huán)保意識,還不錯!”這個老爸!不過汽車尾氣減少了,我就放心了。

  小學(xué)生作文 17

  春天,是一個春暖花開的季節(jié)。

  柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條,水面結(jié)的冰,全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋,好奇地看著這個七彩的世界;▓@里百花盛開,花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機(jī)勃勃的小草,真是美麗極了!

  小燕子從南方飛了回來,布谷鳥唱著歡快的歌,在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳,有時嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜,想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會,跳著美麗的舞蹈。

  小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏,有的玩貓捉老鼠,還有的.玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡!

  春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏,有的小朋友放小鳥風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下,顯得美麗多姿。

  春天是一個多姿多彩的季節(jié)。小朋友們,你們眼中的春天是什么樣的呢?

  小學(xué)生作文 18

  在這么美的夜晚,星星布滿夜空,一閃一閃的星星正對我笑,好像在說;小朋友,你有什么心事嗎?盡管說出來,我愿當(dāng)你的知己,在這個夜晚,我陪你一起度過。看著眨眼睛的'星星,我是多么幸福!希望今晚我可以把我的理想告訴星星,讓它幫我實現(xiàn)。

  星星,請聽我說。我喜歡老師,喜歡老師的言行舉止;我敬佩老師,敬佩老師的一舉一動,敬佩老師無私奉獻(xiàn)的精神。我喜歡做老師,做老師,成為培育"祖國花朵”的園丁,成為濕潤“祖國花朵”的小雨,成為照耀“祖國花朵”的太陽,我喜歡做老師!

  星星,請聽我說。做老師是我最大的理想,是我從小到大一直堅持的理想。這個理想,它給我勇氣,給我力量,給我智慧,更給我希望。我希望我可以成為老師,我希望我可以成為"園丁”,我更希望我可以將我所學(xué)的東西傳給未來的“祖國花朵”。

  星星,請聽我說。我只知道:希望是留給需要希望的人!

  星星,請聽我說…

  小學(xué)生作文 19

  有人說快樂是給予,我非常認(rèn)同這種說法。

  老師,謝謝您多年來給予我的許多知識。是您讓我懂得什么是感恩;是您讓我知道什么是奉獻(xiàn),什么是給予。

  老師,今天我終于明白了給予:媽媽為我們?nèi)易龊脽狎v騰的飯菜是給予;爸爸在外辛勤工作掙錢養(yǎng)家是給予;同學(xué)摔倒時,主動上前攙扶是給予;寒冷時,媽媽端來一杯牛奶是給予;同學(xué)傷心時,一句安慰的話語是給予;失敗時,一句鼓勵的.話語是給予;在學(xué)習(xí)上,同學(xué)幫助你解決了一道題,這就是給予……

  每次幫助別人之后,我都感覺很快樂,覺得自己很有成就感。每當(dāng)老師表揚我的時候,我都非常開心;每當(dāng)別人道謝的時候,我就覺得自己很了不起。

  老師,您是園丁,呵護(hù)滿園花朵;老師,您是紅燭,照亮別人……老師,您讓我從生活中和學(xué)習(xí)上懂得了很多,我要尋找我的快樂,做一個樂于給予的人。

  小學(xué)生作文 20

  晚自習(xí),張老師和我們一起做了一個有趣的實驗 。張老師神神秘秘地從袋子里拿出一個生雞蛋,還準(zhǔn)備了透明的杯子、細(xì)棒、鹽和水。

  實驗開始了,張老師先把水倒進(jìn)透明的杯子里,然后小心翼翼地捧著雞蛋慢慢地放進(jìn)水里。 我的心揪到了嗓子眼兒,真害怕雞蛋會被摔碎,誰知雞蛋快速地沉到杯底一動也不動了。杯子里的水升高了,老師又往杯子里撒了一些鹽,那些鹽像雪花一樣灑落在杯底,我看到雞蛋動了一下。老師又放了更多的鹽,清澈的水慢慢變渾濁了,雞蛋懶懶的躺在杯子下面一動也不動,我真想上去用手把它撈上來。張老師不緊不慢地用細(xì)棒在杯子里不停地攪動著,調(diào)皮的雞蛋也跟著 張 老師的'節(jié)奏轉(zhuǎn)動了起來。老師又往杯子內(nèi)放了一些鹽,不可思議的事情發(fā)生了,雞蛋竟然浮在水面上了,同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來。

  通過這個小實驗,我又學(xué)到了新知識,雞蛋能夠漂浮起來是因為 張 老師不停地加鹽,當(dāng)鹽的濃度大到一定程度時雞蛋就浮起來了。

  小學(xué)生作文 21

  我的家鄉(xiāng)在連江,那里有著一座美麗的玉泉山公園,那里風(fēng)景優(yōu)美,有一個蓮湖。

  蓮湖中間有蓮花,蓮葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,小魚從中游過來,好像在乘涼一樣。湖的周圍有花、有草、有樹,有人在釣魚,有的兒童在做游戲,有的在登山,還有的人在玩運動的器材呢!

  不知道過了幾年后,蓮湖被排出的又臟又臭的水和不文明的人亂扔垃圾所污染,從此再也沒有人來到玉泉山公園來游玩了。連江人民政府知道了,就叫人去把垃圾撈上岸,再把臟物排掉,引進(jìn)干凈的`,又叫一些人種上一些花草樹木,湖上還搭一座彩虹橋呢!沒過幾個月后,美麗的玉泉山公園又恢復(fù)了以前的美麗,還有那湖邊一棵棵柳樹像一位位亭亭玉立的少女在梳頭一樣呢!

  我們要銘記:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的身邊充滿無限的美麗。

  小學(xué)生作文 22

  今天早上有一節(jié)政治課,那就是第1節(jié)按道理說可能要抽查上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在這節(jié)課開始的之前。

  還真的老師進(jìn)了教室后直接把課本放在一邊,然后下了講臺來到我們桌子的中間,隨便抽取一位同學(xué)來回答上一節(jié)課上的內(nèi)容,上一節(jié)課上的內(nèi)容有一個問題叫怎樣讓未成年人免受傷害,這這個問題有3點的回答,3點每一點都非常的多,幸好我昨天晚上都背誦了一遍,所以今天的話如果抽到我那我肯定是可以回答的`出來,除非是緊張的狀態(tài),就可能有點忘卻。

  結(jié)果他并沒有抽到我,而是抽到了一位女生,她半天沒回答上來也沒有一點印象,所以老師就把她先站起來,然后又叫了另外其他同學(xué)也并沒有說得出來,可能是因為他們沒有背誦,而又叫了一位女生的時候,那位女生竟然背得出來,而且還背的挺正宗,但是呢,他只背了一點和2點的一點點而已,并沒有第3點,而且還非常的亂,這時我很想舉手的,但是我都希望老師可以抽到我來,讓我自己回答,算了吧,就這樣。

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