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幽默大師作文

時(shí)間:2022-03-15 09:01:43 六年級(jí) 我要投稿

幽默大師作文(精選36篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的幽默大師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幽默大師作文(精選36篇)

  幽默大師作文 篇1

  剪著一頭齊耳短發(fā),戴著一副黑框眼鏡,皮膚黝黑黝黑的,她就是我們班的幽默大師——陳夢(mèng)園。

  陳夢(mèng)園可是一個(gè)潑皮破落戶,她的肚子里可是醞釀了一大堆笑話,總是說得同學(xué)們無言以對(duì)。每當(dāng)她滔滔不絕地大展言論時(shí),我就會(huì)懷疑她是通過相聲演員郭德綱的基因復(fù)制而來的。

  記得音樂老師給我們放動(dòng)畫片時(shí),她根據(jù)動(dòng)漫人物的體形、性格和班級(jí)里的同學(xué)相比,把同學(xué)們搬到了動(dòng)畫片里!翱炜!那只企鵝就是烏楊若彤!倒霉熊就是史之笑呢!看!那只蜥蜴像我吧!哈哈!”陳夢(mèng)園繪聲繪色地向我們介紹著,“陳紅西和《貓和老鼠》里的小貓咪一模一樣。『殉烧嫦駵坟埌,姜曄。±鲜蠼芾褪墙獣习!”同學(xué)們聽了她的變形記后笑得滿地打滾哪。

  最有趣的是她的搞笑主持。那天,她大搖大擺地走進(jìn)教室里,看見姜曄和馮恩昊正在舉行激烈的“戰(zhàn)斗”,她便立刻上前主持了這場(chǎng)鬧劇。“各位觀眾,今天我們?cè)?01班舉行了男子激戰(zhàn)賽,”只聽她仰天長笑一聲道,“哦!姜曄快使出你的銷魂十八拳啊,展現(xiàn)你的男子氣概吧。”姜曄聽了陳夢(mèng)園的話,立刻反擊起來。這時(shí),陳夢(mèng)園又說道:“馮恩昊,你快使出你的絕招——九陰白骨爪!令他無地反擊。 比倩睾虾,陳夢(mèng)園向我們宣布道:“各位觀眾朋友們,一號(hào)選手姜曄因?yàn)槭懿涣硕?hào)選手馮恩昊的九陰白骨爪,失敗了,節(jié)目還沒有結(jié)束,欲知后事如何,請(qǐng)看下集分解哦,不要走開,馬上回來!标悏(mèng)圓的主持令大家捧腹大笑。

  這個(gè)潑皮破落戶的幽默風(fēng)趣在班級(jí)里可是出了名。當(dāng)誰受了欺負(fù),正嚎啕大哭時(shí),她上前說上兩句,便會(huì)破涕為笑了;當(dāng)同學(xué)們遇到什么困難正郁郁不樂時(shí),聽了她的冷笑話,就會(huì)眉開眼笑了。她總愛打破寂靜,有時(shí)候,就連嚴(yán)肅的王老師也會(huì)被她逗得笑彎了腰呢!

  你看!這就是我們班的幽默大師!她簡直就是一個(gè)快樂制造機(jī),為我們制造了無限的樂趣。

  幽默大師作文 篇2

  我們班有個(gè)幽默大師,他是我們五年級(jí)的科學(xué)老師楊老師。

  他為什么幽默呢,因?yàn)樽蛱煳覀冊(cè)诳椿鹕絿姲l(fā)的高溫番茄醬模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),我們班的一位同學(xué)就被高溫番茄醬燙傷了。楊老師就叫他去洗一下,然后到醫(yī)務(wù)室去看一下,下課老師說番茄醬酸甜可口,你讓你的眼睛嘗到了,那時(shí)我們都笑了。

  有時(shí),有同學(xué)科學(xué)作業(yè)沒訂正,楊老師會(huì)叫我們快點(diǎn)訂正。昨天放學(xué)我前一分鐘我都做好了,楊老師說我還是很快的。有時(shí),要是同學(xué)有一題不會(huì),老師就叫我們排隊(duì)訂正的人都上來聽聽,我們就知道自己做錯(cuò),再回去訂正就容易多了。楊老師常常給我們做實(shí)驗(yàn),他常提醒我們說手電筒不可以照人眼睛;做火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn)時(shí),楊老師讓我們離遠(yuǎn)一點(diǎn),不然會(huì)被燒到我們。上面說到的那位同學(xué)就被番茄醬炸到了。

  幽默大師楊老師很少生氣,一旦生氣就可怕極了。上次生氣差點(diǎn)把我們班一個(gè)同學(xué)扔出去,那時(shí)他聲音也變得很大,像一只怪獸在怒吼。

  為了讓幽默大師常給我們講笑話,我們可得認(rèn)真上課,認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),學(xué)好科學(xué)知識(shí)。

  幽默大師作文 篇3

  “嗨,大家好,歡迎來到甘折風(fēng)暴的解說……”你聽,我們班的幽默大師又開始搞笑了。

  他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),在眉毛間,長著一根雪白色的長壽毛,他擁有一雙十分有神的眼睛,高高的鼻子下面長著一張能說會(huì)道的嘴,他的腳上總是穿著一雙四季不變的橘色足球鞋。雖然他的身子又瘦又小,但是跑起來卻像飛了起來一樣。

  他的口才特別好,而且十分幽默,是我們班的開心果,只要他一開口,哭的人破涕為笑,沒哭的人會(huì)捧腹大笑,直到你會(huì)淚流為止。

  記得那是一天下午放學(xué),我在教室打掃衛(wèi)生,耿科錦和于曉雨又開始了一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn),我們班的幽默大師突然跳出來說:“嗨,大家好,歡迎來到甘折風(fēng)暴的解說。本次節(jié)目是關(guān)于耿科錦和于曉雨的內(nèi)戰(zhàn),看啊!于曉雨發(fā)起進(jìn)攻了……。『梦kU(xiǎn),此地不宜久留,本次節(jié)目到此結(jié)束,拜拜。“他把教室里的人全部都逗地哈哈大笑!

  他也是一個(gè)樂于助人,勤學(xué)好問的人。但他和別人道謝的方式不同,一般別人得到他人的幫助的時(shí)候只說聲謝謝,而他總是手舞足蹈地說謝謝,看著就想笑。他是一個(gè)足球王子,在足球場(chǎng)上總能看到他的身影,他的球技在校隊(duì)也是數(shù)一數(shù)二的。

  你們知道他是誰嗎?對(duì),他就是王梓昂,我們班的幽默大師。

  幽默大師作文 篇4

  我們班的幽默大師,多的是,但是排在第一位的就是大名鼎鼎的“蘇大俠”。

  他的幽默故事挺多,但令我最難忘的就是最近發(fā)生的幽默故事,我給大家講一講吧!

  有一次,“說臟話大王”潘宇豪對(duì)“頂嘴大王”趙婕罵到:“你這個(gè)鄉(xiāng)巴佬!”“你

  才是鄉(xiāng)巴佬!”趙婕反抗道。他們就這樣爭(zhēng)吵著。這事被“幽默大師”蘇大俠聽見了,腦子想也沒想就大喊:“鄉(xiāng)巴佬很好吃的!”爭(zhēng)吵的兩位顧不著爭(zhēng)吵,哈哈大笑起來。正在觀看的我也忍不住哈哈大笑。“幽默大師”聽見我們的狂笑聲,嘴里不停地嘀咕到:“有什么好笑的,鄉(xiāng)巴佬本來就好吃嗎?不信你去吃吃看!”這句話傳到了“葉老板”的耳朵里,他一聽到這個(gè)消息,也同樣笑了。第二節(jié)課,“葉老板”把這個(gè)幽默故事告訴了同學(xué)們,這下可好了。同學(xué)們有的拍著桌子,有的捧腹大笑,有的邊拍手邊笑。你們看看“蘇大俠”在愁眉苦臉地嘀咕到同樣一句話:“有什么好笑的,鄉(xiāng)巴佬本來就好吃嗎?不信你去吃吃看!”同學(xué)們笑得跟厲害了。

  這就是我們班的幽默大師——蘇琪釗。

  幽默大師作文 篇5

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,馬上就要和我親愛的同學(xué)說再見了,在這六年當(dāng)中,有著許多酸甜苦辣的事情,也有喜怒哀樂的時(shí)候,我真的非常留戀小學(xué)的生活。

  說到小學(xué)同學(xué),如果要問誰最幽默,我一定會(huì)說陳銘陽。在我的記憶中,陳銘陽就是一個(gè)陽光的,搞笑的同學(xué)。他說出的的話常常會(huì)讓全班哄堂大笑,并且,他口才很好,口齒也很伶俐。

  一次作文課上,他的作文由于寫得好,被朗讀出來。他的文章寫得很幽默,我們臺(tái)下的同學(xué)聽了,都捧腹大笑,但唯有他,臉上并沒有一絲笑意。他下了臺(tái),我們問他:“你剛才居然沒有笑,這是為什么?”他說:“我非常想笑,但是,我怕笑出來,文章就不好聽了!

  還有一次,我們?nèi)ゴ河危搅搜莩鰰r(shí)間了。陳銘陽到了臺(tái)上,他深吸了一口氣,結(jié)果還是堅(jiān)持不住,哈哈大笑起來,這讓我們的同學(xué)也受到了感染,都狂笑不已。等他講完了笑話,全場(chǎng)的人都笑翻了,連老師也笑到無法支撐身體而靠在樹邊。

  我們班的陳銘陽不僅口才很好,唱周杰倫的歌也是拿手好戲,只要提起周杰倫,他都會(huì)精神煥發(fā),馬上和你滔滔不絕,最后還不忘做一做推銷呢!

  陳銘陽是一個(gè)幽默的同學(xué),他對(duì)同學(xué)都很友善,讓我難以忘卻。

  幽默大師作文 篇6

  爸爸是我們家的“幽默大師”,他總能把人逗得捧懷大笑。

  我的爸爸長著一張圓圓的臉,巧舌如簧的嘴巴總能講出滔滔不絕的話來,濃黑的眉毛下有著又大又亮的眼睛。

  有一次,我的科學(xué)單元測(cè)試沒考好。我把卷子拿回家,媽媽一看,生氣極了,我哭了。我們都虎著臉,一剎那家里烏云籠罩。突然,“幽默大師”剎剎剎,我親愛的爸爸來“救場(chǎng)”了!爸爸嬉皮笑臉地說:“親愛的夫人,息怒,息怒。我們的靚靚又不是愛因斯坦,錯(cuò)幾道題有什么關(guān)系,邊說邊拿出珍珠潤膚霜對(duì)媽媽輕聲細(xì)語地說:“快去洗臉,再生氣的話,就要變丑婆婆嘍,那時(shí),我和靚靚就都不喜歡你啦!”媽媽終于被逗笑了,我也破涕為笑,笑聲在溫馨的屋里回蕩。

  還有一次,“網(wǎng)迷”媽媽感冒了,爸爸手忙腳亂地對(duì)我說“糟了”,夫人染病毒了,快給夫人拿點(diǎn)感冒藥來殺毒!我們被爸爸的一番話逗得哈哈大笑,媽媽吃了感冒藥后,一下子就好了。

  這就是我的爸爸,他開朗幽默,給這個(gè)家?guī)砹藷o限的快樂!

  幽默大師作文 篇7

  我家有一個(gè)快樂小天使,叫樂樂,她長得胖胖的。渾身都是肉,特別是肚皮。樂樂長得跟媽媽長得酷似。哪像我,長得瘦骨伶仃的,爸爸媽媽遇到好吃的,只有一份的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)讓我偷偷吃掉,并且吩咐我不要告訴妹妹?墒俏也粌H沒長身體反而越長越瘦。

  我的妹妹很可笑,比如:

  有一次,我們一家一起出去玩。我們和樂樂去抓了一口袋的花生,才出去。一路上,樂樂很快就吃完了,想找媽媽要卻不敢,就對(duì)媽媽說:“媽媽,你摸一摸我的口袋里有什么!薄笆遣皇菦]有了嘛!”為了不丟面子,妹妹只好一個(gè)勁兒地說:“你摸嘛!你摸嘛!”媽媽只好把手伸進(jìn)口袋里,說:“沒有了嘛!蹦闹罉窐穮s說:“那口袋里應(yīng)該裝什么呢?”無奈之下,媽媽又給了樂樂一點(diǎn)點(diǎn)花生。

  再比如:一次,樂樂要給媽媽說悄悄話。她這一說,我們都聽到了。你猜她說得是什么。原來是很大聲地亂叫。把我們笑死了。

  還有,那一次,樂樂沒有掃地,媽媽一邊掃地一邊說﹕“樂樂,今天你沒有掃地,我?guī)湍銙叩。中午不能吃雞肉。哈。聽到?jīng)]?”我們都以為樂樂會(huì)說﹕沒聽到﹗哪知道樂樂卻說﹕“那我跟著你出去買菜干什么?”我們被樂樂逗得哈哈大笑。

  這就是我的妹妹——樂樂。

  幽默大師作文 篇8

  我們班有一位“幽默大師”。

  他的頭發(fā)短短的,眼睛又黑又亮像兩顆黑珍珠,小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。

  有一次,他問我會(huì)不會(huì)英語說“1313113”。“簡直是小菜一碟!蔽乙槐菊(jīng)地讀起來,“one,there,one,there,one,one,there!边@時(shí)他哈哈大笑起來。我疑惑不解的問:“你為什么笑?”他回答:“你竟然對(duì)我說萬歲萬歲萬萬歲,真是笑死人了!”哈哈哈……

  還有一次,他突然轉(zhuǎn)過身來,怒氣沖沖地用雙眼瞪著我,牙齒咬得緊緊的,那高高撅起的嘴巴,都可以掛一只油壺了,大聲的對(duì)我說:“你有沒有用過我的鉛筆?”我被嚇得不知所措,全身的雞皮疙瘩正在緊急集合,就像兔子見到了它的天敵似的小聲的說:“我沒用,就算用了,也不要這么兇!”我剛說完,他的臉就雷雨轉(zhuǎn)晴了,說:“好啦,好啦,我只是裝裝樣子罷了,不過你又上當(dāng)了,因?yàn)槟阏f你沒用。”我這才知道我上當(dāng)受騙了,哎,真是啞巴吃黃連有苦說不出。

  你想知道“幽默大師”的名字嗎?告訴你們,他就是我同桌何天樂。

  幽默大師作文 篇9

  今天,我向你們介紹一位老師,他的名字叫——費(fèi)海兵。他是少年宮教作文的一位老師。這位老師可幽默啦!同學(xué)們都很喜歡他,怎么,不信?下面我就給你們一一道來。

  費(fèi)老師給我們上第一課了。他先做了一下自我介紹,說“我叫大費(fèi),今年37,我的真名是費(fèi)海兵。我這個(gè)人的外號(hào)為什么是大費(fèi)呢?這是因?yàn)槲议L得人高馬大,所以人送外號(hào)大費(fèi)。我這個(gè)人每天必須講笑話,不然就會(huì)逼得難受。今天我就講一個(gè)同學(xué)寫作文鬧出的笑話吧!”大費(fèi)興高采烈地說。

  “今天萬里晴空,烏云密布,我和小明開著自行車出去兜風(fēng),半路上,他的自行車氣嘴跑了,我急忙把我的氣嘴子塞到他的插座上,最后,我們倆的車都沒氣了,突然,一個(gè)老奶奶竄了出來,被我們撞得粉身碎骨,然后又站起來說‘以后慢點(diǎn)騎’,這就是我的一天!”大費(fèi)一本正經(jīng)的講著,我們同學(xué)們?cè)缫讶滩蛔『逄么笮,有的笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子,有的笑得從椅子上掉了下來?/p>

  他的教學(xué)方法非常生動(dòng),每次講課都會(huì)用風(fēng)趣幽默的語言,來激起我們學(xué)習(xí)的興趣,在大費(fèi)老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們的作文水平提高得很快。

  這就是我們喜愛的幽默大師——大費(fèi)老師。

  幽默大師作文 篇10

  我的老師是蔣老師,他,是我們的班主任和語文老師。他不像別的老師一樣——嚴(yán)厲。反而是一位“幽默大師”。

  例如,有一次,我們和平常一樣上語文課。老師突然打開了關(guān)于“班級(jí)博客”的話匣子……不一會(huì)兒,我們的班級(jí)博客被打開了。首頁上出現(xiàn)了幾張照片,其中一張是一只狐貍?cè),下面還寫著“0402周仁昊”,老師問:“周仁昊,這是你?原來你是這樣的啊?現(xiàn)在修煉成精變成人啦?”

  再例如,他會(huì)在課上講故事,以前有一次,蔣老師給我們講紅軍的故事。待我們精神了,就又開始講課。結(jié)果才講了一會(huì)兒就下課了。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)蔣老師講的個(gè)數(shù),1、2、3、4!蔣老師一節(jié)課竟然講了4個(gè)故事!可我卻覺得時(shí)間過得很快,只用了一點(diǎn)時(shí)間。

  他不僅課上很幽默,到了大課間還和我們一起玩過呢!那次我們玩呼啦圈,蔣老師也躍躍欲試,于是就拿起呼啦圈轉(zhuǎn)了起來,結(jié)果才轉(zhuǎn)了一會(huì)兒就掉了下來,我們都哈哈大笑。他見了連忙又叫別人繼續(xù)比賽,轉(zhuǎn)移我們的注意力。

  正因?yàn)槭Y老師了解我們的心情,所以懂得和我們溝通,這才成了我們的偶像。

  幽默大師作文 篇11

  開學(xué)時(shí),我們上的第一節(jié)美術(shù)課,上得大家都哄堂大笑[注:形容全屋子的人同時(shí)大笑。]!岸×懔恪鄙险n鈴聲在我耳邊響起,在走廊上的同學(xué)、在教室里的同學(xué)都急促的回到各自的座位上等待老師的到來。我看了功課表,這一節(jié)是美術(shù)課。

  過了不久,走進(jìn)來的是一位男老師。老師姓杜,一雙炯炯有神[注:炯炯:明亮的樣子。形容人的眼睛發(fā)亮,很有精神。]的眼睛,又粗又濃的眉毛,一頭卷發(fā),鼻子挺挺的。那眼睛向教室掃視了一下,便開始給我們上課。

  他風(fēng)趣幽默,因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)在開小差,所以老師對(duì)他說:“以前你那么討厭,現(xiàn)在你還是那么討厭!”邊說邊用手指著他。大家捧腹大笑。

  杜老師很關(guān)心我們。畫畫好的他就讓他“上天堂”,畫畫不好的不是讓他“下十八層地獄”而是教他怎么畫得好,要注意什么……三年級(jí)期末考的時(shí)候,我畫完了,拿給老師看。我畫得不是很好。但是老師并沒有批評(píng)我,他告訴我要多畫些動(dòng)物。

  杜老師就像電視上的憨豆先生,也是一個(gè)幽默大師,更是我們的好老師。

  幽默大師作文 篇12

  林老師是我以前的數(shù)學(xué)老師,她可是我們的幽默大師。

  記得,她剛來我們班時(shí),一臉稚氣,我們還以為她是誰的姐姐呢!她布置的家庭作業(yè)很少,從不給我們施加壓力,她的課堂總是充滿情趣。因?yàn)榇蠹叶枷矚g她的數(shù)學(xué),我們的成績穩(wěn)居年段第一。

  課堂上,她常常做出出人意料的事,吸引著我們的注意力。有一次,她叫幾個(gè)同學(xué)到黑板上做幾道題,可那幾位同學(xué)都忘記去掉小數(shù)點(diǎn)末尾的0,老師課堂上可是強(qiáng)調(diào)了好多次啊。我們都在為那些同學(xué)捏一把汗,等待著狂風(fēng)暴雨的來臨?闪掷蠋煵粍(dòng)聲色,不慌不忙地從包里拿出一把剪刀。我們大吃一驚,不知道老師葫蘆里賣的什么藥。林老師晃著剪刀問我們:你們知道我要拿它干什么嗎?大家都搖搖頭。林老師轉(zhuǎn)向黑板,對(duì)那幾個(gè)多余的0說:我要把你們通通剪掉。大家長噓一口氣。從那以后,同學(xué)們一看到小數(shù)點(diǎn)末尾的0,便想起老師的`那把剪刀,班級(jí)再也沒人犯同樣的錯(cuò)誤。林老師的幽默讓我們改掉了一些錯(cuò)誤。我想,這比單純地批評(píng)我們效果要好的多吧。

  還有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)不小心把墨水撒到了林老師的白裙上。那個(gè)同學(xué)嚇的連聲說對(duì)不起,低著頭準(zhǔn)備承擔(dān)責(zé)任。可林老師卻說:李東啊,早知道,你就叫我穿黑褲子來嘛!李東不好意思地笑了,一場(chǎng)狂風(fēng)又擦肩而過。

  啊!林老師,你的幽默讓我們的課堂充滿了活力,你更讓我們明白:要以一顆寬容之心對(duì)待別人。

  幽默大師作文 篇13

  嗨,大家好!今天我來給大家介紹我們班的幽默大師——肖老師。

  肖老師,身材微胖,高高的鼻梁上架著一副方形鏡片的小眼鏡。他的嘴巴挺大,一笑起來,嘴角就咧到耳根,看起來十分可樂。他特別喜歡講笑話,他講的笑話多得能把太平洋給填滿。不信,那你來聽一聽,保準(zhǔn)你笑破肚皮。

  四年級(jí)下學(xué)期,肖老師為了讓我們理解長和高的不同,就講了一個(gè)笑話。故事里說,小明跟他的好朋友聊天,說他老爸長得可長了。他把“可長了”幾個(gè)字提高了幾個(gè)分貝,一邊講還比劃著!安粦(yīng)該是長得高嗎?”坐在老師旁邊的黃同學(xué)很快就反應(yīng)了過來。“哈哈哈……”頓時(shí),爆笑聲直接炸開,逐漸形成了“海嘯”。從那以后,我們牢牢記住了長和高的運(yùn)用,再也沒人錯(cuò)過了。

  就這樣,肖老師總是用幽默的語言引導(dǎo)著我們,我們也喜歡和他一起笑,一起鬧。一天中午,輪到肖老師管午餐。他一進(jìn)教室,就看到剛上完體育課的我們一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,趴在桌上不愿動(dòng),便露出一排門牙,笑著說:“快去把你們的小爪兒洗干凈,朕要給你們開飯了!蓖瑢W(xué)們一聽,立刻來了精神,一向大膽的方同學(xué)還故意走到肖老師面前,挑釁道:“我們的手是小爪子,那您肉嘟嘟的手不就是豬蹄子嗎?”肖老師聽后不但不生氣,還是樂呵呵的,同學(xué)們也跟著他一起笑了起來。

  這就是肖老師,他給我們帶來了笑聲,也給我們帶來了學(xué)習(xí)生活的無限樂趣。

  幽默大師作文 篇14

  你快瞧瞧,他那雙古靈精怪的眼睛,嘴角不時(shí)微微上揚(yáng),做著他的招牌動(dòng)作——沉思者。沒錯(cuò),他就是我的同桌——“幽默大師”老吳。

  每見老吳這樣做,同學(xué)們就恨不得躲到天涯海角,不知道老吳又會(huì)怎樣突然竄到誰身邊,只用三言兩語九把別人逗得哈哈大笑。

  有一次,我的數(shù)學(xué)考砸了,試卷上那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字想一把刀深深刺痛了我。老吳見了,不知從哪兒忽然冒出來,張開那伶俐的口齒滔滔不絕地說:“就算數(shù)學(xué)考不好也沒關(guān)系啊,當(dāng)不成一個(gè)數(shù)學(xué)家,可以當(dāng)一個(gè)作曲家,只要認(rèn)識(shí)一到七就行了,據(jù)說八也不用呢!睈瀽灢粯返奈衣犕瓴唤铺闉樾Γ僖娔浅煽儐,還是低下了頭。

  又見我不開心,他又跑到一處“沉思”去了。沒過多久,老吳就神神秘秘地湊過來,一本正經(jīng)地說:“據(jù)可靠消息,中國某位科學(xué)家近日發(fā)現(xiàn)一種新生物,像人卻奇丑無比。我還不信,但是……昨天我在廁所那里……”老吳知道我最不相信那些妖魔鬼怪,還驚恐地聳了聳肩:“不信?自己去看吧!蔽胰讲⒆鲀刹?jīng)_向廁所,一睹那“妖怪”的模樣,當(dāng)我看見廁所鏡子中的自己和一旁竊笑的老吳,終于恍然大悟,真是令人哭笑不得。老吳走過來慢條斯理地說:“別灰心了,一起復(fù)習(xí)吧。”

  這就是我們班上的幽默大師,所到之處必定是歡聲笑語,也是他讓我更加自信。

  幽默大師作文 篇15

  嘿嘿,嘿嘿課堂教學(xué)上一陣哄笑。這一定是我們班的幽默大師又在搞笑了。他可簡直有天賦,隨意說一句話,順手一個(gè)姿勢(shì),準(zhǔn)可以把你逗樂了。

  你看看,他那一張臉就足夠給你捧腹大笑了。你可以別以為他是個(gè)頑世不恭的人,在學(xué)習(xí)方面他但是絕不粗心大意的。例如那一天,他由于輔導(dǎo)競(jìng)賽而耽擱了課程內(nèi)容。大家早已放學(xué)了,他才考完試回家,就急不可耐向大家了解授課的內(nèi)容。當(dāng)他知道之后,馬上坐下來開始學(xué)習(xí)起來,他人都早已去吃飯了,他還在寫。叫了他幾回都說大家先走吧,我一會(huì)兒就要。他人用餐都回家了,他還在驗(yàn)算,一直到他統(tǒng)統(tǒng)學(xué)好做完了,才細(xì)細(xì)長長舒了一口氣,外露了笑容。

  他還是我們班的數(shù)學(xué)課華杯賽的關(guān)鍵參選目標(biāo),每日授課必須去做尤其的競(jìng)賽輔導(dǎo)。他并不像一些同學(xué)們?yōu)榱烁玫馗?jìng)賽全都不學(xué)了,僅僅去學(xué)數(shù)學(xué)了。他總是能擠壓時(shí)間把落下來的別的課程內(nèi)容補(bǔ)上。這一節(jié)課也是他的輔導(dǎo)時(shí)間,只見他快速地學(xué)會(huì)放下手上的筆,梳理好產(chǎn)品,取出了輔導(dǎo)原材料迅速地為輔導(dǎo)室跑去,看他那干勁簡直大無比。當(dāng)他寫完了之后,還不忘記跟教師開家玩笑話,苦中作樂地說教師,您把全班的作文都撕了,讓她們陪著我一起寫,那么就更強(qiáng)了。那怎么可能呢,這樣的話全班同學(xué)都不容易忽略你的,她們一定會(huì)揍死你的。一班哄堂大笑,那就要大家同歸于盡吧!他還是銘記幽我們一默。

  正確了,講過老半天大伙兒還不知道他是誰吧?

  幽默大師作文 篇16

  “幽默大師”是媽媽給我起的綽號(hào),雖然幽默太多的含義,我還不太懂,但是“大師”這兩個(gè)字我還是蠻喜歡的。

  說起我的外貌嘛:兩顆黑黑的眼睛最有神,最出彩,頭發(fā)長的都可以扎小辮兒了,每每媽媽要帶我剪頭的時(shí)候,我都會(huì)怪聲怪氣的說:“不行不行,我還要當(dāng)我的丐幫幫主呢!”每次都會(huì)把媽媽弄得哭笑不得!

  一天晚上,我們一家人躺在床上準(zhǔn)備睡覺,媽媽馬上強(qiáng)調(diào):“誰出聲,我揍誰!”我急忙拽過被子,蒙住頭,把那雙黑黑的眼睛露出來,過了一會(huì)兒,我小聲說道:“我在說夢(mèng)話,這可不可以?”媽媽噗的一聲,被我逗得哈哈大笑,我又急忙說:“哎呀,媽媽,你怎么出聲了呢,要挨揍的!小弟,我們要不要揍媽媽?”媽媽嘆著氣說:“真是沒辦法,剛才還有些困意,現(xiàn)在被你這小滑頭一鬧,誰也睡不著覺了。”我又故作認(rèn)真的說:“媽媽,你看爸爸那睡的像只豬似的,還說沒人睡覺,真是睜眼說瞎話!蔽业亩呌謧鞒龅艿芪男β。我假裝瞇著眼睛,模仿著爸爸打呼嚕的樣子,邊呼嚕邊說:“別鬧,睡覺,我要做美夢(mèng),通通不許打擾!”頓時(shí)寂靜的夜晚,又劃過一陣銀鈴般的笑聲。

  其實(shí)我還搞不太懂媽媽為什么給我起這個(gè)名字,但是我知道大師應(yīng)該有大師的范兒,我繼續(xù)當(dāng)好我的“幽默大師”就好了!

  幽默大師作文 篇17

  叮鈴鈴,叮鈴鈴上課的鈴聲響起,迎面走來的便是腳踏輕風(fēng)的數(shù)學(xué)老師——毛老師。

  她前腳剛踏進(jìn)門,原本吵鬧的教室,立馬安靜下來。那烏黑的長發(fā),那大大的眼睛,那紅紅的嘴唇,那高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,一眼看去就讓人感覺格外嚴(yán)厲。

  毛老師輕輕地放下書本,走到黑板前,拿出粉筆,飛快地寫起了算術(shù)題。沒一會(huì)兒,一道道數(shù)學(xué)題整齊出現(xiàn)在了黑板上,毛老師開口講道:童趙俊第一題,諸豪康第二題,金煜澤毛老師把一題題計(jì)算交給同學(xué)們作答。時(shí)間在流逝,接著,毛老師開始了講題的環(huán)節(jié)。她手上拿著粉紅色的粉筆,走向計(jì)算題,近了,近了,毛老師離計(jì)算題越來越近了。她看了看一題計(jì)算題,指著那道題目說:這位同學(xué)真厲害,把小數(shù)點(diǎn)后面的零都給當(dāng)雞蛋吃了,這是沒吃早飯嗎?這話一出,全班立馬沸騰了起來,在門口都可以聽到我們的陣陣笑聲。剛笑完,又聽見了毛老師的聲音:這位同學(xué)更加厲害了,把行式上的答案都給吃了,你是早飯沒吃呢,還是沒等老師說完,全班再次沸騰了起來,這次比剛才還要持久,連綿不絕。

  好了,好了,還要不要上課了?快安靜下來!毛老師的聲音好似被風(fēng)帶著一般,在教室里回蕩。頓時(shí),每個(gè)角落都鴉雀無聲。毛老師又把每道題的小毛病挨個(gè)挑了出來,使我們肚子都要笑疼了,也停不下來,這一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們便在止不住的笑聲中過去了。

  我非常喜歡我們這位幽默的老師,你們是不是也很喜歡啊?

  幽默大師作文 篇18

  我家有個(gè)“幽默大師”,那就是我的爸爸。他究竟幽默在哪兒呢?就聽我來介紹介紹他吧。

  我的爸爸長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙濃眉大眼,鼻梁上還架著一副近視眼鏡,看起來很有學(xué)問的樣子。他那張嘴巴能說會(huì)道的,我便是他忠實(shí)的“小粉絲”,常常聽得入了迷。

  記得那是一個(gè)星期日的午后,我正在房間里寫作業(yè),爸爸則在一旁靜靜地陪著。他看到我把“曰”字寫瘦了,看起來特別像個(gè)“日”字。于是,便用幽默的語言跟我說:“有個(gè)小馬虎,分不清楚‘曰’字和‘日’字,于是去查字典,他看見了‘日’字,就說:‘幾天不見,曰字減肥了嘛!呵呵……’”我聽得哈哈大笑,低頭一看,這不正是在說我嘛!于是,立馬拿出橡皮擦掉了錯(cuò)別字。我心想:也許爸爸故意講這個(gè)幽默風(fēng)趣的故事,就是在提醒我,叫我寫字要認(rèn)真。

  在這之后,我也格外小心,就怕又被爸爸找出茬兒來,編個(gè)故事諷刺我。等我作業(yè)寫完了,爸爸拿起本子看了看,說:“嗯,‘小馬虎’該換名字了,你看這作業(yè)寫得又快又清楚,棒棒的!”說完,我們倆都笑了!鞍Γ娌焕⑹莻(gè)幽默大師!”我自言自語道。

  當(dāng)然,爸爸的幽默感還體現(xiàn)在生活的方方面面。比如:在我不開心時(shí)逗我笑,用詼諧的語言指導(dǎo)媽媽做飯,給我們整棟樓的人講笑話……我的爸爸不僅語言很幽默,有時(shí)講到情不自禁的時(shí)候,也會(huì)加上肢體語言,顯得十分有趣。

  我的爸爸就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,我很喜歡他。

  幽默大師作文 篇19

  我們班的幽默大師,雖然學(xué)習(xí)成績一般,但是他人緣好,朋友多。他就是譚順朝。

  隨著一陣熟悉的鈴聲,下課了!我和同學(xué)都圍到譚順朝的座位周圍。“譚順朝,譚順朝,快點(diǎn)給我們講個(gè)笑話!弊T順朝習(xí)以為常仿佛早就料到了似的:“既然你們這么真誠的求我了,我就勉為其難地給你們唱一首我獨(dú)創(chuàng)的歌,給我聽好了啊!保證讓你們笑翻!咳咳!我家住在黃土高坡哦哦,爸爸是媽媽的哥哥,不管是我哥哥,還是我的叔叔,都是我哥哥的哥哥……”譚順朝坐在座位上,翹著一個(gè)二郎腿,閉上眼睛,高聲唱道。同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)都哈哈大笑,有的摔在了地上,有的頭撞在了桌角,有的捂著嘴臉都紅了,還有的笑得都咳嗽了。譚順朝卻悠然自得地說:“這就笑了嗎?我還有絕招呢!……”說完他笑了笑,聽完譚順朝的笑話,我不由得佩服起他起來,能在這么短時(shí)間內(nèi)想出兩個(gè)這么好笑的笑話,也只有譚順朝這個(gè)幽默大師了。唉,在下甘拜下風(fēng),這也讓我更加佩服他了。

  可有位同學(xué)不服氣,沖上前不屑地說:“這個(gè)算什么,看我的讓你們笑得把早上的飯都吐出來!咳咳!一杯能去火,兩杯能止咳!喝到三杯百毒不侵,四杯能滅鼠,五杯能驅(qū)魔,只能要再喝一杯四人都變活!”全場(chǎng)鴉雀無聲,他只得垂頭喪氣走到座位。

  譚順朝在幽默這一方面是我們普通同學(xué)無法比肩的,他真不愧為“幽默大師”!

  幽默大師作文 篇20

  他有著一雙小眼睛,一張小胖臉,帶著一副藍(lán)色的眼鏡,笑起來眼睛都成一條縫了,露出一對(duì)深深的酒窩。他就是我們班的“幽默大師”──羅子桓。

  他呀!不分時(shí)間場(chǎng)合,總愛在課上課后抓緊一分一秒的時(shí)間搞笑,要是有機(jī)會(huì)表現(xiàn),他就會(huì)大顯身手,哪怕是幾分鐘的機(jī)會(huì)他也不會(huì)放過。

  一次,我們剛考完數(shù)學(xué)考試,教室內(nèi)死氣沉沉的,只見他連蹦帶跳地走上講臺(tái),瞇著他那雙小眼睛笑嘻嘻地說:“鋤禾日當(dāng)午,上課真辛苦。一把小板凳,一坐一上午!蔽覀兌紴樗钠鹆苏疲缓笏咽址旁诙呎f:“怎么這么輕,像蚊子叫,響一點(diǎn),響一點(diǎn),再響一點(diǎn)!敝钡轿覀儼咽峙募t時(shí)才停止。只見他把袖子一卷,手往腰上一叉說:“現(xiàn)在是幽默大師的主播時(shí)間,我是主持人羅子桓!边@時(shí),我們終于強(qiáng)忍不住,哈哈大笑起來。上課鈴響了,他知趣地溜回了座位,因?yàn)樵诶蠋熋媲八墒莻(gè)乖乖男。

  科學(xué)課上,老師讓我們把自己做的小船拿出來,然后帶我們來到了航模地,老師拿著手機(jī),數(shù)“三,二,一”讓我們一起把小船放入水中,數(shù)到“一”時(shí),只見十幾條小船轉(zhuǎn)著圈圈,相互碰撞,這時(shí)我們的“幽默大師”振振有詞地唱:“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈……!被氐浇淌遥蠋熡致牭剿诔,就說:“剛才我拍的視頻里你也在唱!闭f著,拿視頻給我們聽,逗得我們?nèi)滩蛔」笮Γ∷姶饲榫,還洋洋得意,擺了個(gè)非常酷的pose。

  瞧,這就是我們班“著名”的幽默大師,也是帶給我們無數(shù)歡樂的“開心果”。

  幽默大師作文 篇21

  我們班的數(shù)學(xué)老師又幽默又嚴(yán)格。

  有一次,在上數(shù)學(xué)課時(shí),有一個(gè)人很不認(rèn)真聽講,偷偷地在玩圓規(guī),于是我的嚴(yán)格的幽默大師就說:“你這個(gè)小猴子不認(rèn)真聽講,還玩你的玩具?”那個(gè)人受到批評(píng)后默默地低下了頭。這時(shí),幽默大師心想:“這個(gè)小猴子應(yīng)該聽話了吧?”誰知出乎意料的事情發(fā)生了,那名孩子仍然繼續(xù)還在那里偷偷地把玩圓規(guī),于是幽默大師就把他心愛的圓規(guī)一下子就扔到了樓下。

  幽默大師雖然對(duì)我們?nèi)绱说膰?yán)格,但課間還是我的好朋友。

  有一次,我們?cè)谔咦闱虻臅r(shí)候正好看見了幽默大師。于是,我們就讓他參加我們的足球大賽。他先說不會(huì)踢球,但后來發(fā)現(xiàn)我們這些聰明蛋知道了他的心思,幽默大師才來。我們先分1號(hào)、8號(hào)、9號(hào)和37號(hào)為一隊(duì),我、幽默大師、19號(hào)和3號(hào)為一隊(duì)。我們先拿球,我當(dāng)前鋒,幽默大師當(dāng)中鋒,19號(hào)當(dāng)守門員,3號(hào)當(dāng)后衛(wèi)。好,下面就開始了激烈的足球大賽,幽默大師把球傳給我,我全力沖鋒進(jìn)了一球。后來他們隊(duì)的37號(hào)全力過人進(jìn)了一球。好,下面是我們隊(duì)開球了。幽默大師全力一擊,進(jìn)了一球。好,下面是激烈而又可怕的點(diǎn)球大戰(zhàn)。幽默大師開了個(gè)大腳,球進(jìn)了。我們隊(duì)勝了。

  我們班的幽默大師,在玩樂上是我們的朋友,在學(xué)習(xí)上是我們的老師。呀,我愛我們班的幽默大師。

  幽默大師作文 篇22

  在我們班,真可謂“藏龍臥虎”人才輩出。今天我向大家介紹的便是幽默大師兼我同桌的鹿超然。

  他啊,長得就一副幽默感“嫩牛五方”的國字臉,眉毛上揚(yáng),鼻梁很塌,像極了小丑,長得極有喜感。

  在一次科學(xué)課上,大家都忙著背誦科學(xué)題簽。收科學(xué)作業(yè)的劉洋不小心碰掉了我同桌的水杯,鹿超然勃然大怒:“走路不長眼啊,豬妖!”劉洋氣得發(fā)抖,杏眼圓瞪:“你再說一遍!”正巧當(dāng)時(shí)老師讓我們背誦產(chǎn)生變異后的動(dòng)植物:無籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型豬。鹿超然兩眼一掃,突發(fā)奇想。沖著面前的劉洋,諷刺道:“我說,你也是產(chǎn)生變異的動(dòng)植物!”劉洋不解的皺著眉:“為什么?”鹿超然大笑到:“因?yàn)闊o籽西瓜,新型草莓、太空椒、劉洋!蓖瑢W(xué)們一聽個(gè)個(gè)捧腹大笑。

  怎么樣,這幽默大師果真名不虛傳吧?還有更絕的呢!

  語文課正在學(xué)習(xí)古詩,同學(xué)們學(xué)得興趣盎然,而鹿超然卻無精打采,像霜打的茄子,不知他想到了什么,拿起筆在紙上寫了一頓就念叨:快點(diǎn)下課。下課鈴聲響起,他第一個(gè)沖到講臺(tái)像打了雞血似的,慷慨激昂的讀道:“我改寫了古詩,我給大家念念,《憫農(nóng)》,現(xiàn)代,鹿超然,鋤禾日當(dāng)午,地雷埋下土。鬼子進(jìn)了村,炸得烤番薯。”話音剛落,同學(xué)們笑得前仰后合。

  怎么樣這就是我們班的“幽默大師”鹿超然,有機(jī)會(huì)來領(lǐng)教哦!

  幽默大師作文 篇23

  我給你出個(gè)迷,打一人:眉毛濃濃的,又大又亮的眼睛,下面有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴。說起這個(gè)嘴巴,還有許多幽默的故事呢!他一笑起來,潔白的牙齒也出現(xiàn)在眼前。你們爍爍這個(gè)人是誰,在五(1)班的,對(duì)了!他就是費(fèi)凡。

  費(fèi)凡這人的嘴巴,我不是說過有許多幽默的故事的嗎?現(xiàn)在,我就說一件事給你聽聽:

  在四年級(jí)的時(shí)候,有一回,在可見活動(dòng)上,我很悶,想聽聽費(fèi)凡說笑話,我就假裝有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),就問問費(fèi)凡。(我想引他說個(gè)笑話)費(fèi)凡說:“還沒做到呢。你那么快干什么?又不是有金拾。“我當(dāng)時(shí)又好氣又好笑,說:”那你看看也行嘛!我求求你了!“說完,看了看費(fèi)凡的表情,果然不出我所料,他顯示出很為難的樣子。突然,費(fèi)凡的眼睛轉(zhuǎn)了一圈,像想到辦法脫開我的“騷擾”,他說:”不如我說個(gè)笑話給你聽吧!”我說:“好!”心里想:成功了!“有一天,一個(gè)人和奶奶出去買東西,走到一個(gè)人賣衣服的地方,那里的服務(wù)員說‘今天大減價(jià)篾青問您買不買一件呢?’奶奶連忙拉著一個(gè)人走出商店。一個(gè)人問奶奶:‘奶奶,為什么不買呢?’‘因?yàn)槲遗抡吹窖!’”我聽后,哈哈大笑,哪有這么傻的人?差點(diǎn)小破了我的肚子了。

  費(fèi)凡的那張嘴實(shí)在令我佩服,因?yàn)槔锩嬗姓f不盡的幽默話和幽默故事,我也想有個(gè)這樣的嘴巴。當(dāng)然,我也想全世界的人都學(xué)會(huì)幽默,這樣世界才會(huì)充滿歡笑,世界才會(huì)更美好。

  幽默大師作文 篇24

  我們的班主任換了,換成了一個(gè)幽默風(fēng)趣的“幽默大師”,他的語言,常引得我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>

  剛剛開學(xué),鄭剛拖欠英語作業(yè),于是,他幽默地說:“嘖嘖,外國進(jìn)口牌蝸牛!”哈哈,我們?nèi)嘣谀且豢瘫l(fā)了:有的同學(xué)抱著肚子,狂笑不止;有的同學(xué)彎下了腰,嘴巴笑個(gè)不停;還有的同學(xué)甚至跳了起來,一蹦三尺高……我們笑得時(shí)候,“幽默大師”又說了一句:“嘖嘖,拖語文的是國產(chǎn)牌蝸牛!”我們笑得更瘋了,我的肚子要笑爆了。

  還有一次,我們?cè)谟懻摶丶胰绾蜗虬职謰寢尅皡R報(bào)新班主任”的問題,“幽默大師”有開始說了:“老師太帥了,爸爸媽媽說好,要是太丑,把老師換掉!”哇哈哈,我們又像瘋了一樣狂笑了起來,人人都要笑爆了。這個(gè)老師的話真是,與眾不同,別出心裁。

  “幽默大師”不僅幽默,而且教育好,是人人聞名的“教育大師”。

  開學(xué)了,他的教育方法與眾不同,開學(xué)沒幾天,他就跟我們講了他自己獨(dú)特的方法,我們嘖嘖稱贊,這種方法既可以讓所有人當(dāng)一個(gè)官,又可以管理好班級(jí),真是兩全其美呀,讓我們心花怒放!

  他在語文教育上也是赫赫有名,他的朗讀水平非常好,讓我們進(jìn)入了畫面,理解的得很快!

  這個(gè)既是“幽默大師”也是“教育大師”的人我不說你也知道了吧。他就是——黃老師!

  幽默大師作文 篇25

  學(xué)校里少不了幽默,班級(jí)里更加需要點(diǎn)幽默。我認(rèn)為,我的班里充滿了幽默,甚至誕生了“幽默大師”。

  有著獨(dú)特的和黑皮膚,有著獨(dú)特的老鼠眼和反三角臉蛋,還有著獨(dú)特的幽默。他雖然臟話吐口而出,但他那獨(dú)特的幽默卻討人喜歡,它獨(dú)特細(xì)長的黑腿,能高跳,能快跑。他有時(shí)會(huì)神不知鬼不覺的捉弄你,他像只老鼠,他惹了你,你去追他,你可追不上。

  他在課堂上更加發(fā)揮出了他的獨(dú)特幽默,記得那一次離大運(yùn)會(huì)還有一百天,老師講課,老師口中出了一句話“從這里開始”他馬上就接“不一樣的精彩”讓全班人都口出笑聲。他還會(huì)許許多多幽默的表情,幽默的語言,幽默的叫聲,幽默的動(dòng)作和幽默詞,都是想不到的,說不出的獨(dú)特。

  說到幽默動(dòng)作,我想到了一個(gè)人,他是我的極好的朋友,一個(gè)好兄弟,他雖然不會(huì)幽默語言和詞,但他的幽默動(dòng)作使人不得不笑,他就是被我自認(rèn)為的“哈哈大王”李尚由

  說到幽默,自己想想,其實(shí)自己也很幽默,有一次,老師點(diǎn)我和他回答問題,我們兩個(gè)回答錯(cuò)了,當(dāng)老師講到樹枝流經(jīng)樹干,老師想拿我們倆做比較,我們倆躲開了,我邊躲邊說“不精不誠,不能動(dòng)人。”讓全班人都發(fā)笑,連他也佩服的笑了。

  足以能夠叫他“幽默大師”的了!他就是六(3)班大名鼎鼎的“劉澤川!

  一個(gè)能讓一個(gè)班級(jí)擁有笑聲的人,讓我感到無比的敬佩,因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)是絕對(duì)非常需要幽默以及笑聲,人生也不可能缺少冷漠。

  幽默大師作文 篇26

  教過我的老師有很多,令我印象最深刻的就是盛老師了,他很幽默,個(gè)字高高的,瘦瘦的,鼻梁上戴了一副眼鏡,顯得非常有學(xué)問。只要他教你一節(jié)課,你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘,就拿我3年級(jí)他教我的一節(jié)課來講吧。

  上課了,同學(xué)們趕緊坐端正請(qǐng)老師上課,說不定會(huì)說幾句笑話呢,正當(dāng)盛老師講得非常激動(dòng)的時(shí)候,另一位“大師”出現(xiàn)了,他是一位“畫家”,在聽課的時(shí)候也堅(jiān)決不放棄自己的任務(wù),在課桌下這一筆,那一劃。我的同桌啊,你怎么能現(xiàn)在作畫啊,不一伙兒盛老師就以他那千里眼和順風(fēng)耳看到了這位作家“作家”在以光的速度靜悄悄的到他身邊欣賞著作品,我想:我的同桌,再不發(fā)覺你就會(huì)倒大霉的!爱嫾遗赃叺耐瑢W(xué)想笑但忍住了,只見這位“畫家”邊畫畫邊配上聲音,盛老師連連拍手說:“好!好!打得好!打得妙!打的青蛙呱呱叫!”“請(qǐng)問,誰贏了?”班級(jí)“吼——”一聲全班爆笑,好長時(shí)間都沒停下來,這時(shí)“畫家”才醒悟,盛老師拿著“畫家”的作品上了講臺(tái),有聲有色的說;“同學(xué)們快看,我們的‘畫家’描構(gòu)了我們現(xiàn)代黑'社會(huì)有多暴力,拿著斧頭去砍人,看,正如李白的《望廬山瀑布》:‘血’流直下三千尺,疑是銀河落九天啊!”班級(jí)再次爆發(fā),這是剛好下課了,老師連聲下課都沒說就拿著作品到辦公室獨(dú)自“欣賞了。

  看,這就是我最喜歡的“幽默大師”——盛老師。

  幽默大師作文 篇27

  “哈哈哈哈哈!”……今天課堂上,我們猜起了一位“幽默”大師。這位幽默大師是誰?不急,先聽我慢慢介紹,你馬上就會(huì)知曉。

  課上,先是由老師表演,只見他大張著嘴巴,不斷發(fā)出“啊——啊——”的聲音,然后像是吃了什么東西,喝了一些水,繼續(xù)“啊——啊——”地叫。馬上有人知道了:“啞巴吃黃連——有苦說不出!”

  接著老師和同學(xué)又表演了一些節(jié)目,就輪到我了,但由于我表演水平太差,就交給了金瀟逸和老師表演。

  我寫的第一個(gè)內(nèi)容是:矮子上樓梯——步步高升。這個(gè)很簡單,是知識(shí)大全中的第一個(gè)。只見金瀟逸和老師先是彎著腿,盡量壓低身子,然后每走一步就將腿伸直一點(diǎn)。在簡單和形象的夾擊下,同學(xué)們馬上說出了答案。

  第二個(gè)內(nèi)容是:趙子龍帶兵——戰(zhàn)無不勝。這個(gè)也是在知識(shí)大全上面的,在歇后語的“Z”這里;貧w正題,只見金瀟逸,好像手舞著大刀,不停地叫著:“勝了!勝了!勝了!”可同學(xué)們?cè)铰犜侥:。老師也在大叫著:“沖啊!殺。倭!”可是同學(xué)們還是想不出來。老師又給了很多提示,最后終于公布了正確答案。

  最后一個(gè)內(nèi)容是我三四年級(jí)時(shí)試卷上見過的,叫飛機(jī)上放鞭炮——空響。金瀟逸做出飛行的姿態(tài),然后將手一揚(yáng),大叫一聲:“砰!”這時(shí),令我意外的事情發(fā)生了,竟然有一個(gè)同學(xué)一字不漏地說出了答案。

  現(xiàn)在,你們?cè)撝肋@位幽默大師是誰了吧?對(duì)了,他就是歇后語。這位幽默大師讓我更加熱愛語文,讓我的語言更生動(dòng)更有趣了。

  幽默大師作文 篇28

  每個(gè)人都有各自的知己,我也不例外。在我許許多多的好朋友中,和我最要好的莫過于吳冰杰了。

  一想起他,我的耳邊就會(huì)回想起他那可愛的笑聲。他的外貌活像一只大熊貓,胖乎乎的身子把衣服繃得緊緊的,一雙無黑發(fā)亮的圓溜溜的大眼睛嵌在臉盤上,滴溜溜得轉(zhuǎn)個(gè)不停,頭發(fā)少得像三毛。嘴巴常咧開著,像在笑。我們一聽見他的笑聲,也會(huì)緊跟著笑起來。

  吳冰杰是我們班的“幽默大師”。他平時(shí)很風(fēng)趣、幽默,所以“幽默大師”的“雅稱”也就“不負(fù)眾望”的歸他了。有一回,濃濃的大霧籠罩全城。吳冰杰遲到了。他一跨進(jìn)教室,就振振有詞地說:“‘特務(wù)’大批出動(dòng)了!”我們奇怪地問:“什么,‘特務(wù)’?”吳冰杰得意洋洋地說:“特別大的霧不就是‘特務(wù)’嗎!”說罷,他的嘴角浮起起一絲得意的微笑,全班被他引得哄堂大笑了。

  還有一回,他讀了《安徒生童話》照著原文來考我們說:“雞宿里有三只雞。有一個(gè)蛋,不是第一只雞生的,也不是第二只雞生的,你們說是那只雞生的?”我們看到他臉上得意的笑容,心里想:這家伙又出了什么鬼點(diǎn)子?于是大家異口同聲地說:“不知道!”他不動(dòng)聲色看上去好像對(duì)我們的答案十分滿意,好像我們的回答是在他的意料之中似的,他對(duì)我們說:“第一只雞叫喔,第二只雞叫握,第三只雞叫硪,當(dāng)然是‘我’生的蛋啦!“還沒等他說完,我們就想炸開了花似的哈哈大笑,快樂的氣氛充滿了校園嘹亮的笑聲直沖云霄。

  這就是我們班的“快樂劑”,也是我的知己幽默大師。

  幽默大師作文 篇29

  我的班級(jí)有個(gè)活寶,叫田雨,因此班里幾乎每天都有歡樂,他的幽默技能是不可斗量的,隨我去看看我們班的活寶吧。

  一天,小李因?yàn)榭荚囀Ю裥惺呷庖话阍谧呃壤锘斡,田雨看到便把雙手放在背后,像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣邁著八字步向他走去。

  笑著說:“小李同志,讓人炸了還是煎了?不就是沒考好嘛,下次努力一把不就ok了嗎?”噗嗤,那剛剛還愁眉苦臉的小李居然笑了,不禁讓我敬佩他的既搞笑又溫和的安慰。

  田雨調(diào)侃過許多同學(xué),甚至是老師。

  我們班主任周老師,喜歡抽煙,使我們做作業(yè)時(shí)”深受其害“。

  一天下午,周老師照例在陽光的沐浴下的前門抽煙,田雨終于忍不住了,于是”揭竿而起“,來了個(gè)'單刀赴會(huì)’,獨(dú)自一人向周老師哪里走去了,一邊走一邊把平時(shí)來捉弄女同學(xué)的假蟑螂拿了出來,說“周老師,你抽煙的姿勢(shì)真帥,大有許強(qiáng)之勢(shì)啊!敝芾蠋熞惑@。田雨于是把握了這個(gè)間隙,把假蟑螂丟在地上,田雨假裝哭著說:“小強(qiáng),我跟你相依為命那么多年,你怎么被煙熏死了。話音剛落,班里便笑炸開了鍋。周老師明白了田雨的用意,臉紅著說:大家自習(xí),我去上個(gè)廁所。”于是田雨便在大家的熱烈掌聲中大搖大擺的回到了座位,從那天起,周老師就再也沒在教室附近抽煙了。

  他雖然經(jīng)常是別人難堪,但自己也有丟人的時(shí)候,有一位借讀的同學(xué)要離開了,大家紛紛來送他,全班都很依依不舍,但唯獨(dú)田雨失去了平時(shí)的嬉皮笑臉的風(fēng)格,竟像一個(gè)女孩子一樣的哭了出來。

  我不禁再一次的敬佩這位有血有肉的卓別林式的幽默大師。

  班中有活寶,歡樂無限多。

  幽默大師作文 篇30

  “啊哈哈哈!”……今日課堂教學(xué)上,大家猜起了一位“風(fēng)趣”高手。這名幽默大師到底是誰?不慌,先聽我漸漸地詳細(xì)介紹,你立刻便會(huì)了解。

  課上,起先由教師表演,只見他盛德美著嘴唇,持續(xù)傳出“啊——啊——”的響聲,隨后好像食用什么,喝過一些水,再次“啊——啊——”地叫。立刻有些人知道:“有苦說不出——有苦難言!”

  然后老師和同學(xué)又表演了一些綜藝節(jié)目,就到我了,但因?yàn)槲冶硌菟疁?zhǔn)很差,就交到了金瀟逸與老師表演。

  我寫的第一個(gè)內(nèi)容是:矮子上樓梯——節(jié)節(jié)高升。這一非常簡單,是知識(shí)大全中的第一個(gè)。只見金瀟逸與老師起先彎著腿,盡可能放低身體,隨后每走一步就將腿挺直一點(diǎn)。在簡易和品牌形象的夾攻下,同學(xué)們立刻講出了回答。

  第二個(gè)內(nèi)容是:趙子龍領(lǐng)兵——攻無不克。這一也是在知識(shí)大全上邊的,在歇后語的“Z”這兒。重歸主題,只見金瀟逸,仿佛手舞著大砍刀,不斷地叫著:“勝了!勝了!勝了!”可同學(xué)們?cè)铰犜侥:磺。教師也在大喊著:“沖啊!殺!勝了!”但是同學(xué)們還是想不出來。教師又給了許多提醒,最終總算發(fā)布了標(biāo)準(zhǔn)答案。

  最后一個(gè)內(nèi)容就是我三四年級(jí)時(shí)考卷上見過的,叫乘飛機(jī)放爆竹——空響。金瀟逸作出航行的姿勢(shì),隨后將手一揚(yáng),大喊一聲:“砰!”這時(shí)候,令我出現(xiàn)意外的事兒發(fā)生了,居然有一個(gè)同學(xué)們一字不漏地講出了回答。

  如今,大家該了解這名幽默大師到底是誰了吧?正確了,他便是歇后語。這名幽默大師要我更為喜愛語文課,要我的語言更栩栩如生更趣味了。

  幽默大師作文 篇31

  “你中午吃了頭牛啊!打嗝聲音這么響亮?”這是誰說的話,怎么如此幽默。啊!原來他就是我們班的語文老師。他的頭發(fā)短短的,腦袋小小的,嘴巴薄薄的,個(gè)子也不高,整個(gè)人看起來很滑稽。不過,他說起話來那叫一個(gè)逗,經(jīng)常把我們樂得合不攏嘴。

  有一次,我們都在認(rèn)真聽課,可卻有一位同學(xué)架著二郎腿,哼著小曲,一副悠閑自在的樣子。語文老師發(fā)現(xiàn)了他,先是瞪了他一眼,然后用隨意的語氣說:“某某同學(xué),你抖著二郎腿,哼著小調(diào),如果再給你端上一杯茶的話,那你就快要變成大公司老板了呀!不過那可是二十多年后的事了,現(xiàn)在你得聽我的,服我管。”話音剛落,全班同學(xué)都哈哈大笑起來,再看那位同學(xué),趕緊坐端正,臉紅得快要著火了。自那以后,我們班再也沒人敢在上課時(shí)翹起二郎腿了。瞧,老師的一句話,可真管用哪!

  還有一次,某同學(xué)在上課時(shí)玩抽屜里的水寶寶,玩得正入神時(shí),竟然也被語文老師發(fā)現(xiàn)了。老師對(duì)她說:“某同學(xué),你在下面擺弄什么小玩意兒?”她趕緊把水寶寶收起來,可是無論她怎么遮掩也逃脫不出老師的火眼金睛啊!老師讓她的同桌偵查一下,同桌回答是水寶寶,老師慢悠悠地又說了:“水寶寶是你的寶貝嗎?上課時(shí)也不忘精心照顧它,看來你很有愛心哪!那這樣,今后咱們班的植物角就由你一個(gè)人承包得了,讓大家伙也看看你的愛心是如何轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的!”我們都捂著嘴偷笑,這可是個(gè)苦差事,不時(shí)地灑掃、修剪、施肥,可折騰人了。再看看那位同學(xué),低著頭乖乖地拿出水寶寶,交到了講臺(tái)上,并保證下次再也不帶玩具到學(xué)校來了。

  我們的語文老師真幽默,如果沒有他,那么我們的課堂就沒有笑聲了。

  幽默大師作文 篇32

  今年我上五年級(jí)了,當(dāng)然副科也是“大換血”,資深老師紛紛登臺(tái),迎接我們的是緊張而又令人興奮的課程。最令我興奮的音樂丁老師還沒換。我之所以喜歡丁老師,不是因?yàn)樗贻p漂亮,也不是因?yàn)樗Y格老,而是她永遠(yuǎn)有一顆幽默的童心。

  說起丁老師,她的幽默我可是久仰大名。她陪伴我們走過了四年的校園時(shí)光,而在這四年中,每上音樂課,我們都是在嘻嘻哈哈中快樂度過。你看剛開學(xué),丁老師一上課就開始發(fā)揮自己的幽默,她笑嘻嘻地對(duì)我們說:“親愛的同學(xué)們,兩個(gè)月未見宛如兩年,我真是太想你們啦!”我們也差點(diǎn)兒像相聲演員馮鞏似的,喊出來相應(yīng)的經(jīng)典開場(chǎng)白:“我們也想死你啦!”大家被逗得哈哈大笑的時(shí)候,丁老師卻突然一抹臉嚴(yán)肅起來,我們還以為她要“言歸正傳”呢!誰知她接著神秘地說:“現(xiàn)在上課……”又突然笑起來,接著斷斷續(xù)續(xù)地說:“哈哈哈,笑死我啦!對(duì)不起,實(shí)在對(duì)不起,我真是太激動(dòng)啦!好!現(xiàn)在言歸正傳,上課!”大家本能地一怔,然后反應(yīng)過來這是丁老師又在“抖包袱”呢!愣了一秒鐘,然后哄堂大笑,哈哈哈……就這樣,一節(jié)課就在我們的歡聲笑語中開始啦!你說這樣的音樂課我們能不喜歡嗎?簡直比聽相聲還過癮兒呢!

  在同學(xué)們上豎笛課的時(shí)候,丁老師原本還在很陶醉地吹著,但是當(dāng)她聽到了一些雜音后,就會(huì)放下豎笛,沖著“雜音源”夸張地叫著:“班中刊,你蠻能的呀!好!現(xiàn)在由班大師給我們獨(dú)奏一曲《竹琴》。”頓時(shí)班中刊的臉變得像苦瓜拉得很長,苦得都能滴出汁水來。大家知道丁老師擅長用這種夸張的神態(tài),來告誡那些“不和諧音調(diào)”趕緊消失!

  丁老師下課時(shí)很喜歡和我們一起瘋玩瘋鬧的,她簡直就是一個(gè)童心十足的老師呀!你們說丁老師可愛嗎?指導(dǎo)老師韋蓉

  幽默大師作文 篇33

  自從跟“幽默大師”做了同桌,我就過起了每天笑掉大牙的生活。

  說起“幽默大師”,他可是我們班里明星級(jí)別的人物,在班里無人不知,無人不曉。

  那一天,他穿著一件黑白相間的條紋衣服,像極了斑馬。于是同學(xué)們開始俏皮了,紛紛給他換名字。有喊斑馬來了的,有說幽默大師今天成了條紋大師,有說干脆叫黑白分明得了……一時(shí)間大家嘰嘰喳喳,圍著他說笑個(gè)不停!坝哪髱煛彪p手抱拳,大聲說道:“在下不才,謝過各位小弟、小妹、大哥、大姐……謝各位賞臉給吾起名,只是名字吾已想好,今天,吾乃人見人愛,花見花開的‘斑馬王子’是也!闭f完,他一只手往后一背,大腦殼子高高仰起,另一只手往旁邊的李樂肩上一放:“小李子,走起!”你瞧瞧這家伙,分分鐘鐘戲精上身!李樂“啪”一巴掌打掉了他的手,嚇唬他:“快,王子,老佛爺(對(duì)老班的愛稱)來了,見禮!”,他“嗷”的一聲,竄到了椅子上。全班同學(xué)捧腹大笑,有的笑得直淌眼淚,有的笑得直拍桌子,有的笑得喘不上氣來,還有的笑得直叫肚子疼。

  還有一次,他正在寫作業(yè),我向他請(qǐng)教一道難題,他不希望別人打擾他,于是,他啟動(dòng)了“留言”模式:“您好,這里是“幽默大師”的專用留言機(jī),我家主人正在題海酣戰(zhàn),請(qǐng)不要打擾他。如果你是男生,對(duì)不起,他沒空理你!如果你是女生,不好意思,他一樣沒空理你!請(qǐng)?jiān)凇班健钡囊宦暫箝_始留言,留也白留,白留也得留。謝謝配合!蹦且槐菊(jīng)的賤萌表情,再配上拿腔捏調(diào)的“留言”,之后,不用我說,你也知道,我已經(jīng)笑趴在了桌子上。

  這就是我的同桌——“幽默大師”,一個(gè)貧嘴搞笑的家伙。對(duì)了,不要忘記他的大名哦——盧一鳴。

  幽默大師作文 篇34

  我的老爸很幽默。他經(jīng)常穿著黑上衣,黑褲子,腰間弄了個(gè)腰帶。他經(jīng)常對(duì)我和媽媽說:"看我像不像卓別林?"還不忘擺一個(gè)很逗的姿勢(shì),逗得我們捧腹大笑。這只是最常見的,我還收集了幾個(gè)最有意思的給大家講講。

  第一件:有一次,老爸往家里打電話,開頭第一句就是:"你好,請(qǐng)問你是誰?"我還沒說話,電話里那頭傳來老爸怪腔怪調(diào)的聲音,"我知道了,您就是大名鼎鼎的現(xiàn)代科學(xué)家呂世寶,幸會(huì)幸會(huì),給我張名片吧。"我聽后,立刻像被點(diǎn)了笑穴一樣,笑個(gè)不停。

  第二件:這是近幾天發(fā)生的事。老爸回到家,就笑呵呵地沖我喊:"來,乖兒子,我給你帶回來好吃的了。"我馬上跑過去,一看是糖,拿起離我最近的一塊不管三七二十一就往嘴里填。不料剛碰到舌頭,"啊"一聲尖叫后,我皺緊眉頭,吐出舌頭,不停地用手扇舌頭,"這是什么呀?這么酸?"我瞪著銅鈴似的的眼睛,像一頭發(fā)怒的獅子,沖著老爸怒吼。只見老爸得意極了,搖搖手中的東西。我頓時(shí)明白了,原來這糖被老爸弄上了山西老陳醋。我氣得火冒三丈,拿起其它的糖逼老爸吃進(jìn)了嘴里。我一看,不對(duì)呀,怎么看起來老爸一點(diǎn)也不覺得酸。我連忙拿起一塊糖放進(jìn)嘴里,老爸見要露餡了,便說出了他的計(jì)謀。原來,只有我吃的那塊有醋。我聽后哭笑不得。

  我的老爸給我的家增添了許多好玩的事(不像我大爺,看起來兇巴巴的)我們?nèi)胰硕枷矚g他。

  幽默大師作文 篇35

  “幽默大師”是我給爸爸取的雅號(hào)。雖然我搞不懂幽默和搞笑有什么區(qū)別和聯(lián)系,但是爸爸總能把我逗得哈哈大笑,所以,“幽默大師”這個(gè)稱號(hào),爸爸當(dāng)之無愧,他也欣然接受。

  一天中午,爸爸在沙發(fā)上睡午覺,我在旁邊寫作業(yè)。爸爸睡覺有個(gè)前奏,就是要看一會(huì)兒電視。他看電視還有個(gè)壞習(xí)慣,就是邊看還邊評(píng)價(jià)!皢鑶,受不了啦。爸爸,請(qǐng)你千萬不要打擾我,尤其是別說話啦!”爸爸沖我扮了個(gè)鬼臉,像頑皮的孩子一樣鉆進(jìn)被窩兒,只把兩只眼睛露在外面,認(rèn)真地說:“說夢(mèng)話行不行?”我笑得前俯后仰。他還一本正經(jīng)地問:“有這么好笑嗎?”

  怎么樣?笑了吧。這“幽默大師”就是奇招連連。

  爸爸有一個(gè)愛好是釣魚。他釣魚,已經(jīng)連續(xù)四次坐上了“保長”這個(gè)寶座。真是屢戰(zhàn)屢敗,又屢敗屢戰(zhàn),精神可佳呀!這不,今天還帶上了我去“墊背”。

  “保長”就是“保長”,半天了,還是一條魚也沒釣到。眼看就要到中午了,爸爸鼻尖上開始沁出汗珠,但是他依然穩(wěn)坐釣魚臺(tái),盯著魚浮。而水面呢,靜悄悄的,一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有。我不耐煩了:“爸爸,干脆不釣了吧!”爸爸默默無語,眼睜得比土豆還大。謝天謝地,水面微微顫了一下!肮医K于不是“保長”啦!”爸爸迅速扯起魚竿,哈哈!一條小拇指大小的魚兒掛在魚鉤上。我笑得差點(diǎn)一頭栽進(jìn)水中。爸爸不服氣:“別說它小,我買兩斤蔥同樣可以燒一盤紅燒魚!薄鞍职,你忍心殺害“幼魚”嗎?”爸爸瞟了我一眼:“那就放生吧!

  爸爸的幽默讓我常常處于歡聲笑語中,伴我快樂成長,也讓我不姓游,都改姓“!保ㄐ腋#├。怎么樣!羨慕我有一個(gè)幽默老爸吧?

  幽默大師作文 篇36

  我們班的同學(xué),有男有女,有高又矮,又胖有瘦,又乖巧伶俐的,又聰明勇敢的……總之我們班的同學(xué)是各種各樣的。

  今天我要寫一位男生,至于他的名字嘛,讀了下面的就知曉。

  他的情緒多變,一會(huì)兒裝哭,一會(huì)兒假笑,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒搞笑,一會(huì)兒正經(jīng)……他是搞笑大王,幽默大師,是我們班的開心果。只要要他說一句幽默的話,總能讓我們大腦的小神經(jīng)來個(gè)大運(yùn)動(dòng)。

  短頭發(fā),香腸嘴,鼻梁有點(diǎn)凸,瘦身體,身高1米4左右,愛?,上課積極舉手發(fā)言,智商“零”(那是開玩笑的)成績時(shí)好時(shí)差,飄忽不定,就像天上的云彩一樣。他在我們班也算是有頭有臉的人物了,為什么這么說呢?因?yàn)槲覀儼嗄型瑢W(xué)都喜歡稱他哥,他跟男生也夠哥們兒。

  他的同桌是女生,她們倆經(jīng)常鬧別扭,有時(shí)候,看上去他又很可愛,他愛幫助人,,是個(gè)熱心腸,希望他的優(yōu)點(diǎn)能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

  每當(dāng)他把女生惹生氣時(shí),總會(huì)用出秘密“武器”,就是最經(jīng)典的那句話,他總會(huì)用這句話向女生表示深深的歉意,那句話就是:“……”還是先保密吧。

  有一次,他問同桌借鉛筆,中途有個(gè)人來找他聊天,一不留神兒,說了一句同桌的壞話,恰好被同桌聽見了,同桌直,火冒三丈,大發(fā)雷霆地說:“我惹你啦?你憑什么說我壞話,把鉛筆還給我哼!”然后問他要鉛筆,他低聲下氣地說:“噢!對(duì)不起,我錯(cuò)了!請(qǐng)您不要收回鉛筆!”經(jīng)典的話一出口,同桌還是生氣的朝他瞪了幾眼,當(dāng)她當(dāng)時(shí)臉上已經(jīng)有了一絲笑容,再后來他就捧腹大笑。

  他就是我們班的幽默大師——吳昊。

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