寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

張老師作文

時(shí)間:2022-03-01 14:51:19 六年級(jí) 我要投稿

張老師作文(精選37篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的張老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

張老師作文(精選37篇)

  張老師作文 篇1

  在我五年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)老師,給我留下的印象非常深刻。那位老師姓張,我們非常喜歡這個(gè)老師。

  我在我們班成績(jī)算不錯(cuò),上課積極回答問(wèn)題,積極參加活動(dòng),老師也很喜歡我,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),老是喜歡每一個(gè)同學(xué)。張老師上課的時(shí)候,就會(huì)滿臉是笑容的對(duì)著我們。老師為了我們認(rèn)真聽講,還想出了很多新奇的小游戲給我們,比如找老師上課的錯(cuò)誤,這樣一來(lái),我們都認(rèn)真地聽著。

  還記得老師剛來(lái)的時(shí)候:我們剛開學(xué),可是老師生病了,好幾天都沒(méi)來(lái)上課,就由焦主任替著上,過(guò)了幾天,張老師出現(xiàn)了,乍一看,這位老師根本不像是教語(yǔ)文的,反而像是教數(shù)學(xué)的,張老師一開始給人的感覺,是特別溫柔的。張老師特別愛笑,是不是就對(duì)我們樂(lè)一樂(lè),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)老師高興;我們回答問(wèn)題回答正確了時(shí)也高興,F(xiàn)在我都忘不了這位張老師。

  到現(xiàn)在我看到了張老師也會(huì)對(duì)她到招呼,她也總是對(duì)我微微一笑。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這位老師。

  張老師作文 篇2

  張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,聽說(shuō)她已經(jīng)教了二十幾年,也算是學(xué)校里教書時(shí)間很長(zhǎng)的老師了。不過(guò)完全看不出她已經(jīng)有二十年教齡了,她看上去好像只有三十幾歲。

  張老師對(duì)我們的要求很高,但又不失風(fēng)趣。上課時(shí),常會(huì)插入幾句笑話,講完后又言歸正傳,在看到哪個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講時(shí),就會(huì)大吼一聲那個(gè)同學(xué)的名字,這樣,剛“睡醒”的我們就立刻清醒了。張老師在對(duì)我們的學(xué)習(xí)上從來(lái)都是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。有時(shí)讓我們?cè)谖宸昼妰?nèi)寫完兩頁(yè)作業(yè)本。如果家里的作業(yè)做錯(cuò)了一道題,就要一字不落地把解題思路寫下來(lái)。

  上課時(shí),張老師從來(lái)不按數(shù)學(xué)書上的方法教我們,總是會(huì)自創(chuàng)一個(gè)方法,還會(huì)給各種算式的種類取名,如果一個(gè)算式中所有運(yùn)算符號(hào)都是除號(hào),她就取名叫“純除”;講到正方形是長(zhǎng)方形的一種時(shí),她就會(huì)給正方形取名叫“長(zhǎng)方形的變種人”。

  張老師翻臉的速度特別快,前一秒還和氣地跟我們開玩笑,一回頭就開始批評(píng)同學(xué)了,批完后,就說(shuō)句“不說(shuō)了”把這事給結(jié)了,又給我們講題。

  張老師的課幽默風(fēng)趣,雖然有時(shí)要提個(gè)心吊個(gè)膽,但我還是很喜歡的。

  張老師作文 篇3

  張老師,您可曾記得我那個(gè)可愛的小女孩?

  在幼兒園的時(shí)候,您曾教我小班,對(duì)您的印象已經(jīng)不深了,還是媽媽告訴我,您是我幼兒園的老師呢!我非常感謝您對(duì)我的教育。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)報(bào)名去參加跳舞,沒(méi)想到,舞蹈老師居然是您!我高興極了!

  過(guò)了一年,您曾到我們教室教我們一節(jié)音樂(lè)課,當(dāng)您進(jìn)教室的時(shí)候,我高興地差不多要喊出來(lái)了,我非常自豪!

  那天,我一人去吃面,但是,由于膽小,沒(méi)有敢向店家要面,是您,您在我身邊鼓勵(lì)著我,使我有了勇氣,使我漸漸大膽。

  今天,我從姥姥家回家的路上,在大門前堵車,沒(méi)辦法走下車,當(dāng)我走到噴泉上的時(shí)候,我看見您帶著一大堆人在做早操,我看到您那有些蒼白的頭發(fā),心里一陣酸。我并沒(méi)有喊您,而是在您身旁擦肩而過(guò),我又看到您那閃著光的眼睛,我又感到了幾年前的場(chǎng)景,您在教我跳舞,陪我玩玩具,教我唱歌……

  。埨蠋,我和您太有緣了,而您又用自己的眼睛幫助了我。您的眼睛使我有了勇氣,有了自豪感,有了……

  張老師作文 篇4

  還記得,我第一次坐在了小學(xué)的教室里,那時(shí)我們非常頑皮,還沒(méi)有進(jìn)入真正的學(xué)習(xí)狀態(tài)。班里依然鬧哄哄的還陶醉在幼年時(shí)的歡樂(lè)!

  不一會(huì)兒,一位穿著西服,打著領(lǐng)帶的老師走了進(jìn)來(lái),他就是張老師——我們的數(shù)學(xué)老師。張老師沒(méi)有馬上對(duì)我們發(fā)言,只是微笑這靜靜地望著我們。不一會(huì)兒,張老師才對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)大家安靜下來(lái)!”教室里漸漸安靜了下來(lái),我感覺到了張老師的親切與溫柔,這就是張老師給我的第一印象!

  張老師的每一堂課都很精彩,令人回味無(wú)窮。記得,二年級(jí)上乘法時(shí)張老師經(jīng)常和我們講一些算錯(cuò)乘法的笑話故事,課堂上的氣氛隨之而來(lái),我們也漸漸喜歡上了張老師!

  張老師非常關(guān)心同學(xué),一段時(shí)間,我非常郁悶,有一堂課張老師特地喊我去辦公室去進(jìn)行心與心的交談令我記憶猶新的一句話就是:“我不希望我們班上有一個(gè)不開心的同學(xué),我只希望你能高興!”

  可是,因?yàn)槟,只能離開四(5)班的數(shù)學(xué)講堂,我是直到開學(xué)才得到這個(gè)消息,一股心酸涌上心頭,一滴淚水在眼眶里徘徊,您在時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)很少低于97分以上。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的!

  再見,張老師!

  張老師作文 篇5

  這學(xué)期,我們的語(yǔ)文老師又變了,變成了張老師。

  張老師看起來(lái)非常溫柔,其實(shí),張老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。有一次,我們班的語(yǔ)文考試成績(jī)不理想。結(jié)果,張老師大發(fā)雷霆,把我們大家批評(píng)了一通,張老師的眉毛緊皺著,她那惡狼般的眼睛不住地盯著我們。獅子般的聲音,像超聲波一樣迅速向我們發(fā)射。

  我們排著隊(duì),挨個(gè)到張老師跟前訂正。輪到我了,老師看了看我的試卷,眉頭皺得更緊了,狠狠地盯著我說(shuō):“妍羽,你最近到底怎么了。靠荚嚳汲蛇@個(gè)樣子!這道題還是錯(cuò)的!快去訂正!”我的眼圈忍不住紅了,眼眶里擠滿了傷心的淚水,一不小心一顆落了下來(lái),輕輕地滑過(guò)我那紅紅的臉蛋。

  我又一次訂正好了,提心吊膽地拿給了張老師看,沒(méi)想到張老師拿了一張紙巾給我,溫柔地對(duì)我說(shuō):“妍羽,你前幾次考得多好呀!張老師以前都沒(méi)發(fā)現(xiàn)你這么好,張老師相信你下一單元一定會(huì)考得很好的!加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此以后,我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好,最后成了一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

  張老師作文 篇6

  我們的數(shù)學(xué)老師——張老師,今年已經(jīng)五十多歲了,她那幾根白發(fā),顯現(xiàn)出歲月的滄桑。但是,她經(jīng)驗(yàn)豐富,有時(shí)還會(huì)幽上一默,是我班最受歡迎的老師之一?墒窃谏弦粚W(xué)期,數(shù)學(xué)老師在下樓梯時(shí),不慎,把左腳擰了一下,腫了起來(lái),疼痛難忍,只好回家養(yǎng)病。

  在這一段時(shí)間里,一直是由孟老師給我們代課。由于兩位老師授課方法很不一樣,同學(xué)們適應(yīng)不過(guò)來(lái),所以,在幾次考試中,我班的總成績(jī)要稍遜與兄弟班。數(shù)學(xué)老師得知了這個(gè)消息后,不顧自己那腫脹的腳,硬挺著趕來(lái)給我們上課。利用幾個(gè)星期的時(shí)間,把前面的課程復(fù)習(xí)了一遍,趕完了本學(xué)期的重點(diǎn)。本想與我們把課程學(xué)完再走,可是由于過(guò)度的勞累,腳腫得更大了,挪動(dòng)一步都得扶著墻……

  上周四的那節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師把她又要回家養(yǎng)病的消息告訴了我們,并對(duì)我們說(shuō):“這回我回去治病,這學(xué)期應(yīng)不會(huì)回來(lái)了,課程大部分我們已經(jīng)學(xué)完了,以后學(xué)校會(huì)安排老師個(gè)你們代課,但是我希望不管哪個(gè)老師給你們代課,你們都要好好學(xué),祝你們?cè)谑罴倏荚囍腥〉煤贸煽?jī)……

  同學(xué)們感動(dòng)了,張老師,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,您就等我們的消息吧!在這里,我也代表我們班的全體同學(xué),祝您早日康復(fù)!

  張老師作文 篇7

  她眼睛不算大,鼻梁上卻架著又大又圓的眼鏡。她的個(gè)子不高也不矮,身子瘦小瘦小的,這就是我們的班主任——張老師。

  張老師的性格千變?nèi)f化。在課上我們積極發(fā)言,張老師就微微一笑,那笑容像棉花糖一樣甜。如果我們上課講小話,張老師就像一只“母獅子”,有些人不聽提醒總是講,張老師就會(huì)用大招“獅吼功”,那聲音真是夠大了,震得整棟樓幾乎都在晃動(dòng),剛才還在講小話的人,被嚇得魂飛魄散,再也不敢隨便講一句話。課下張老師卻很幽默,會(huì)給我們講笑話,我們聽了常常哈哈大笑。

  張老師還有一個(gè)外號(hào)叫“小黃!。為什么我們會(huì)叫張老師“小黃牛”呢?因?yàn)閺埨蠋熀芮趭^。張老師要教兩個(gè)班的數(shù)學(xué),一共要改90本作業(yè),但張老師沒(méi)有抱怨。昨天我們班剛剛考完試,張老師因?yàn)楣ぷ髟驔](méi)有幫我們批改試卷,可是明天就要評(píng)講試卷,張老師不顧自己的累連夜給我們改試卷,改完試卷以后已經(jīng)12點(diǎn)了。到了第二天,張老師卻精神飽滿的來(lái)為我們上課,這讓我們感受到了張老師對(duì)我們的負(fù)責(zé)。

  張老師對(duì)我們很負(fù)責(zé),因?yàn)樗龕畚覀。所以我們要認(rèn)真聽講報(bào)答張老師。我想對(duì)張老師說(shuō):“張老師,您辛苦啦!”

  張老師作文 篇8

  自從六年級(jí)開始,我們以前和藹可親、平易近人的“張老鼠”不見了,失蹤了?涩F(xiàn)在換回了一個(gè)兇神惡煞、橫行霸道的“張老虎”。

  現(xiàn)在在課間張老師都不會(huì)和我們一起“玩!绷,課堂上有和我們大眼瞪小眼。有時(shí)還對(duì)我們實(shí)行不正確的方法教育我們。

  比如說(shuō)吧,有的同學(xué)表現(xiàn)不好,以前的你就會(huì)好好的提醒某某。可現(xiàn)在的你就只有這幾個(gè)“超級(jí)絕招”:踢人、拗人、打人、罵人、大吼。這幾項(xiàng)狠招對(duì)學(xué)生們用時(shí),我們其他同學(xué)一個(gè)個(gè)看得心驚膽戰(zhàn)。你找理由說(shuō)你有怒氣,才忍不住會(huì)對(duì)我們發(fā)火的,那為什么要對(duì)著我們發(fā)火呢?你作為一名和藹可親的老師,就應(yīng)該多多向“忍者”學(xué)習(xí),不要老是火在心頭。

  有時(shí)還會(huì)用勁摔本子,重重的砸下去,又拿起來(lái),結(jié)果又使勁砸下去,你這么兇的話,我們遲早會(huì)被“嚇”出“心臟病”的。你千萬(wàn)別急著解釋!解釋就是掩飾,掩飾就是事實(shí),事實(shí)就是罪惡的開始!哦,不對(duì),你已經(jīng)到了罪惡的無(wú)止境了!

  張老師,我真的覺得有些時(shí)候,你可以忍就多忍一下吧!要不然大家都會(huì)越來(lái)越怕你,越來(lái)越討厭你!

  張老師作文 篇9

  我的科學(xué)老師姓張,是一位溫柔美麗,仔細(xì)認(rèn)真的女老師。

  她個(gè)子高高的,身材瘦瘦的,皮膚白白的,圓圓的臉上,一雙大大的眼睛亮亮的,加上那副大大的眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。

  張老師講話很溫柔。她用春風(fēng)般的語(yǔ)言,帶領(lǐng)我們到科學(xué)的海洋里暢游。從月相的變化到空氣的壓縮,從宇宙的秘密到天氣的變化,張老師用媽媽般的話語(yǔ),把各種復(fù)雜的原理講解地明明白白,大家都聽得津津有味。

  張老師還是一位心細(xì)如發(fā)的人。有一次科學(xué)課上,大家要做熱氣球上升的實(shí)驗(yàn)。可是我們組的實(shí)驗(yàn)一直不成功,每次一放手,熱氣球就往一邊倒,怎么也飛不起來(lái),大家急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是也找不到原因。我們垂頭喪氣地拿著熱氣球發(fā)呆。這時(shí),張老師走過(guò)來(lái)了,“怎么啦?”張老師和顏悅色地問(wèn)。我們七嘴八舌把實(shí)驗(yàn)過(guò)程講了一遍。張老師聽后點(diǎn)點(diǎn)頭,伸手接過(guò)了我們的熱氣球!澳銈兛矗@里燒焦了,所以飛不起來(lái)呀!”順著張老師的手指,我們果真看到熱氣球的一角有一小塊被燒硬了。因?yàn)槭窃谝粋(gè)小角落里,我們誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。張老師可真細(xì)心。

  這就是我們溫柔細(xì)心的張老師。

  張老師作文 篇10

  我們的張老師是一位和藹可親的好老師。她有一雙又黑又大的眼睛,一個(gè)又小又紅的嘴巴和一個(gè)小巧的鼻子。她不但長(zhǎng)的漂亮,做的事情也很漂亮。

  我們的張老師是一個(gè)雷厲風(fēng)行的人,她不論做什么事都很迅速,比如,學(xué)校讓我們辦黑板報(bào),給了我們一個(gè)月的期限,而在張老師的幫助下我們一個(gè)星期不到就完成了。生活中,張老師也常常給予我們無(wú)微不至的關(guān)心。比如下午的第一節(jié)課陽(yáng)光十分刺眼,它直射在了第三大組同學(xué)的身上,陽(yáng)光刺的同學(xué)們眼睛都睜不開,使同學(xué)們無(wú)法正常上課,張老師看在眼里,她從辦公室拿來(lái)一個(gè)窗簾親自站在窗臺(tái)上掛上去,從此第三大組的同學(xué)再也不會(huì)感到陽(yáng)光刺眼了。除此之外,我們的張老師還對(duì)班級(jí)做出了巨大的供獻(xiàn)。我記得有一次辦黑板報(bào)時(shí),張老師自己出錢為班里買了好多裝飾品貼在黑板上。再比如,同學(xué)們考試前三名,老師都自己出錢為我們買文具,我家里至今還有好幾個(gè)老師送給我的鏇筆刀和鋼筆呢!同時(shí),我們的張老師還很敬業(yè),她每天早上5點(diǎn)30起床6點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校,有時(shí)她來(lái)到學(xué)校還會(huì)跳跳繩、跑跑步,有一次我上社團(tuán)課晚上6點(diǎn)30才回家,我看見張老師也才剛剛準(zhǔn)備回家,張老師真辛苦。

  我喜歡我的好老師——張黎輝老師!

  張老師作文 篇11

  “哈哈哈……”聽,是哪個(gè)班在笑呢?哦,原來(lái)是五三班的張老師逗得同學(xué)們哈哈大笑呢!

  只見張老師比劃著,臉上做著滑稽的表情,同學(xué)們又哈哈大笑。老師回到講臺(tái),發(fā)現(xiàn)窗戶關(guān)著:“教室里要保持空氣流通,要不你一個(gè)人感冒的話,全班就被你害慘了!

  在課外,同學(xué)們也經(jīng)常和他相處。記得有一次,在做早操之前,我和幾個(gè)小伙伴在校門口等張老師。我們左顧右看,終于盼來(lái)了這位“大人物”。我們排在兩邊,像餐廳里的服務(wù)員,伸出手,鞠躬90度歡迎他。他背挺得筆直,戴著一副眼鏡,眼睛炯炯有神,穿著一身西裝,擦的閃閃發(fā)光的黝黑皮鞋。我們齊喊:“歡迎光臨!”“謝謝,謝謝你們!”老師臉上露出慈祥的笑容。我們一起跟著他,仿佛是他的“小跟班”、“跟屁蟲”,我一下子提起老師掛在肩上的電腦?蓻](méi)想到,我卻好心辦壞事。老師嚇了一跳,以為電腦掉了。當(dāng)知道事情經(jīng)過(guò)后,才長(zhǎng)疏了一口氣,大家都笑了。

  他還總說(shuō)聽我們讀書就像聽音樂(lè),這就是我們班的幽默老師,以為慈祥的父親。

  聽!遠(yuǎn)處又傳來(lái)笑聲……

  張老師作文 篇12

  從幼兒園到現(xiàn)在教過(guò)我的老師有很多,其中我印象最深的是啟蒙幼兒園的張老師,她是教我的第一位老師。

  張老師的嘴線條分明,齒白唇紅,說(shuō)話像唱歌一樣好聽。張老師的脾氣很好:有小朋友犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)適當(dāng)?shù)亟o他批評(píng)指正;有小朋友做好事時(shí),老師會(huì)表?yè)P(yáng)他,讓我們向他學(xué)習(xí)。

  有許多事讓我忘不了。有一次,下午放學(xué)了,別的同學(xué)都被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的接走了,只剩下我一個(gè)人孤零零地站在門口等媽媽來(lái)接我。可等了好長(zhǎng)時(shí)間媽媽都沒(méi)有來(lái),我哭了。這時(shí)張老師來(lái)了,她安慰了我?guī)拙,便領(lǐng)著我走進(jìn)了食堂。老師給我端來(lái)了一碗熱騰騰的米飯和一小盤我最愛吃的牛肉醬,我笑了,因?yàn)槲乙寻褟埨蠋熀蛬寢尞?dāng)成一個(gè)人了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,張老師手拉著我走到門口,媽媽連說(shuō)了好幾聲謝謝。

  期末的時(shí)候,我和伙伴們?cè)撾x開這個(gè)樂(lè)園了。我又哭了,哭得是那樣的傷心,那樣的難過(guò)。張老師噙著淚說(shuō)道:“我也舍不得你們呀!只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后造福于社會(huì),這就是對(duì)我最好的回報(bào)了!

  直到現(xiàn)在我還非常想念張老師,張老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您的期望的!

  張老師作文 篇13

  教我們班勞動(dòng)技術(shù)課的張老師,是個(gè)高個(gè)子、性情溫和的人。他很年輕,剛來(lái)我們學(xué)校不久。對(duì)同學(xué)們都很好,從來(lái)不對(duì)我們嚴(yán)厲,我很高興和他交上了朋友,還加了微信。

  張老師和我一樣,都是個(gè)軍迷。我們經(jīng)常在一起討論軍事話題。他和我的關(guān)系很好。雖然他教我們整個(gè)年級(jí),很忙,但是每次我給他發(fā)微信,他總是在能在數(shù)秒時(shí)間內(nèi)就回復(fù)我。

  有一天,他在微信里告訴我,要我在課上展示我的軍事知識(shí),讓我先去軍事博物館好好參觀一下那里的武器設(shè)備,然后做一個(gè)PPT。我欣然接受了張老師的任務(wù),第二天就去了軍博,學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于軍事的知識(shí),奮戰(zhàn)了好幾天,終于完成了PPT,準(zhǔn)備好了演講。

  轉(zhuǎn)眼周末過(guò)去了,新的一周開始了。到了演講的那一天,我緊張得心臟仿佛要跳出來(lái)了。上課后,老師說(shuō),請(qǐng)季牧歌同學(xué)上臺(tái)給大家講軍事知識(shí)。

  我在同學(xué)們的掌聲中躊躇滿志地走上講臺(tái),結(jié)果呢,老師竟然放錯(cuò)了PPT。沒(méi)有PPT我怎么講啊,只好簡(jiǎn)單講了點(diǎn)就回座位了。多少個(gè)日日夜夜啊,努力全白費(fèi)了。

  張老師啊,您是個(gè)好老師,但下次一定要細(xì)心點(diǎn)啊。

  張老師作文 篇14

  每當(dāng)張老師上課時(shí),總能引導(dǎo)我們哈哈大笑,因?yàn)樗悄敲吹挠哪,風(fēng)趣。

  我們的張老師,有一頭大約一厘米長(zhǎng)的頭發(fā),一對(duì)濃黑的眉毛,高挺的的鼻梁上架了一幅黑色的眼鏡,小小的嘴巴,邊上都是短短的胡子,他的身材微胖,但有著一雙大長(zhǎng)腿。他是一個(gè)近視眼,有七百多度,但在上課時(shí),他總能看見在下面做小動(dòng)作的同學(xué)。

  張老師他很幽默,說(shuō)起話來(lái)很流暢,很少讀錯(cuò)字,因?yàn)樗耸且粋(gè)老師,還是一個(gè)很有名氣的婚禮主持人。記得有一次,有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在玩玩具,張老師看見了,很優(yōu)雅地將玩具奪了過(guò)來(lái),邊上課邊在大家面前玩了起來(lái),那時(shí),同學(xué)們的注意力都被張老師吸引住了,邊看還邊笑,笑得前仰后俯。只有那個(gè)同學(xué),滿臉通紅,可是又忍不住偷偷笑了一下,仿佛是另一個(gè)同學(xué)的玩具被拿走了。張老師還很喜歡跟黃渲諾‘對(duì)陣!’吵得不亦樂(lè)乎,我們也被他們逗得哈哈大笑,可黃渲諾總是被那張老師可惡的積分而敗下陣來(lái),仿佛積分就是他的命根子。

  這就是我們的張老師,我喜歡他的和藹可親,喜歡他的自吹自捧,更喜歡他的幽默搞笑。

  張老師作文 篇15

  今天是開學(xué)的第一天,早上同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)學(xué)校。哇,眼前的一幕讓我驚呆了:學(xué)校大門口鋪著紅色的地毯,老師們站在紅毯兩邊迎接學(xué)生的到來(lái)。難道我們是在“走紅毯”嗎?嘿嘿,真是有意思!同學(xué)們慢慢地步入校園,大家走到孔子先生雕像的下面,給孔子老先生深深地鞠躬來(lái)表示對(duì)他的尊敬和仰慕。

  像往常一樣大家在教室里學(xué)習(xí),可是到了下午4點(diǎn)50的時(shí)候老師還不放學(xué)。我們上衛(wèi)生間的時(shí)候看到了一年級(jí)小朋友都在排隊(duì)放學(xué),我們?yōu)槭裁床环艑W(xué)呢?我覺得特別奇怪。問(wèn)了同學(xué)們都不知道原因,我不禁想:張老師又在搞什么名堂呢?就在老師還講的津津有味地時(shí)候,楊老師進(jìn)班奇怪地說(shuō):“快點(diǎn)放學(xué)吧!等一會(huì)我們要開會(huì)!睆埨蠋熋院卣f(shuō):“我們開會(huì)孩子怎么辦?還沒(méi)放學(xué)呢?”同學(xué)們終于按捺不住了,異口同聲說(shuō):“老師今天星期一,下午上兩節(jié)課,早放學(xué)了!”這時(shí)張老師才恍然大悟,連忙說(shuō):“不好意思同學(xué)們,老師忘記今天是周一了!”說(shuō)完趕快讓我們站隊(duì)放學(xué)了。

  這個(gè)張老師呀,你說(shuō)她是真迷糊還是假迷糊呢?我感覺她是“故意”的~~哈哈!

  張老師作文 篇16

  教過(guò)我的老師很多,可是我的腦海里,給我留下印象最深的就是張老師。

  張老師是我們的班主任,他為人善良,對(duì)人和藹,我非常喜歡他。一年來(lái),他為我們的進(jìn)步,為了我們班的榮譽(yù),不知費(fèi)了多少心血,流了多少汗水。白天他在寬敞明亮的教室里認(rèn)真的給我們講課;晚上,他在明亮的燈光下給我們改作業(yè),他日夜操勞,都是為了把我們培養(yǎng)成人才。

  張老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都那么好,就像對(duì)待自己的子女一樣。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,生活上,他都那樣關(guān)心我們。如果有同學(xué)病了,沒(méi)來(lái)上課,他就會(huì)打電話問(wèn)明情況,直到學(xué)生來(lái)學(xué)校才放心。每當(dāng)有同學(xué)不完成作業(yè),老師就耐心的教他,使他改變不完成作業(yè)的態(tài)度。我們成績(jī)不好,老師就一次一次地給我們輔導(dǎo),我們要是不會(huì),老師就耐心地講到我們懂為止。有一次老師帶著病跟我們上課,我們都勸他休息,老師還是堅(jiān)持上課,聽說(shuō)這次之后,老師落下病根。從這里可以看出,張老師是多么的盡職,是一位多么好的老師啊!

  !敬愛的張老師,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記著您,牢記你的關(guān)心和教育。您將留在我們心中。

  張老師作文 篇17

  張老師,是我們的班主任老師,她長(zhǎng)得不是很高,臉上總是掛著迷人的笑容,讓人感覺很親切。張老師就像媽媽一樣,總是無(wú)微不至地關(guān)心我們,班里的每一位同學(xué)都喜歡有事沒(méi)事地向張老師撒嬌,張老師也總是笑咪咪地給我們講題、講道理、講知識(shí)。

  張老師怕我們作業(yè)太多,這學(xué)期一開學(xué)就取消了“讀書認(rèn)字卡”的作業(yè),全班頓時(shí)歡呼起來(lái)。以前每一節(jié)新課,我們都要寫“讀書認(rèn)字卡”作業(yè),還要寫生字本作業(yè)和描紅作業(yè),重復(fù)著寫了好多次生字。雖然這是為了鞏固學(xué)過(guò)的生字知識(shí),但是重復(fù)地寫幾次確實(shí)太煩了。現(xiàn)在取消了一項(xiàng),別提我們有多高興了!我們嘰嘰喳喳地喊:“太棒了!太好了!”耶!

  每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候,張老師就會(huì)在課堂上提醒我們要多穿點(diǎn)衣服,不要著涼。要是哪一天誰(shuí)穿少了,不停打噴嚏,張老師就像變魔術(shù)一樣,總能變出一兩件合適的校服,給著涼的同學(xué)穿。我們都感覺有張老師,班級(jí)里總是暖暖的。

  張老師還教我們?cè)S多的'知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)。

  張老師關(guān)心我們,我們都愛張老師!

  張老師作文 篇18

  張老師是我們的英語(yǔ)老師,一張略黑的臉上布滿了痘痘。而她的脾氣也和她臉上的痘痘一樣好像隨時(shí)都要爆炸!

  在英語(yǔ)課上張老師既威武又兇猛,好像“一頭會(huì)咬人的獅子”。每到單詞聽寫時(shí)我們就好像要面臨一場(chǎng)“大屠殺”,有種即將“血流成河”的感覺。我們是既怕張老師又喜歡張老師,怕她是因?yàn)橛袝r(shí)她異常兇猛,喜歡她是因?yàn)樗?dú)有的幽默風(fēng)趣,你是不知道,她那張嘴就像是神曲星下凡。

  張老師只要不“暴走”就特別好,有時(shí)那些幽默風(fēng)趣的話不免會(huì)使我們哈哈大笑,讓我們?cè)诔林氐膶W(xué)習(xí)氛圍中獲得暫時(shí)的解放。有些同學(xué)也很“關(guān)心”張老師,會(huì)因?yàn)榱粜6退黄鸺影。但要是張老師“暴走”的話,我們這些“老百姓”自然就不會(huì)有好日子過(guò)了,一頓連打帶罵,那猙獰的表情就好像要把你吃了似的,但時(shí)間長(zhǎng)了,彼此之間相互了解,我們班的那些長(zhǎng)期留校生就自然會(huì)有很多法子應(yīng)對(duì)了。這時(shí)我們親愛的張老師就是“一波操作猛如虎,一看戰(zhàn)績(jī)零扛五”了。

  我們對(duì)張老師是又愛又恨,愛她平日里的“慈祥好老師”形象,恨她“暴走”時(shí)的“母老虎”風(fēng)范。但在教師節(jié)時(shí)張老師收到的賀卡禮物總是最多的,因?yàn)樵诖蠹业男睦飶埨蠋煷认榈男蜗蟊取氨┳摺睍r(shí)的風(fēng)范要多的多。

  張老師作文 篇19

  在我度過(guò)的小學(xué)四年時(shí)光里,令我印象深刻的是張中娥張老師。張老師的身材中等,個(gè)子不高,黑黑的頭發(fā),發(fā)梢卷卷的,皮膚不黑。最有特色的是張老師那一雙炯炯有神的大眼睛。為什么說(shuō)最有特點(diǎn)的是眼睛呢?因?yàn)閺埨蠋熋看紊险n時(shí),只要一看正在開小差的同學(xué),那開小差的同學(xué)就會(huì)時(shí)不時(shí)的感覺張老師正在對(duì)她說(shuō):“不要玩了,要好好學(xué)習(xí)!蹦俏煌瑢W(xué)就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的開始聽課了。

  張老師有她獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,別的老師在月考前一天都會(huì)非常嚴(yán)厲的對(duì)待每一個(gè)同學(xué),或者布置大量作業(yè),讓同學(xué)們回家去做,但是張老師不同,她會(huì)專門挑選一節(jié)課給同學(xué)們緩解壓力,或者會(huì)給我們說(shuō)一些開心的事情。他不會(huì)讓我們每人有一張不自信的臉,而是希望我們每人有一張充滿自信的笑臉,對(duì)明天的考試有十足的把握,這是張老師獨(dú)特的風(fēng)格。

  可有一次,張老師非常生氣,那是因?yàn)槲覀儼嘁呀?jīng)連續(xù)好幾個(gè)星期沒(méi)有得到“文明班級(jí)”了。從那以后,張老師就好像變了一個(gè)人似的,變得不再會(huì)笑,不再會(huì)給我們減壓的張老師了。雖然張老師有時(shí)變了,但是我還要感謝張老師的教誨之恩。

  這就是令我難忘的張老師!

  張老師作文 篇20

  我們班的班主任張老師,中等個(gè)子,留長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛大大的眼睛戴著一幅紅邊的眼鏡,很是美麗大方,張老師很愛笑,笑起來(lái)的張老師更加甜美。

  上周五放學(xué)后,班里只剩下我和張老師做值日,我先拿掃把掃地,張老師用拖布拖地,接著我們?cè)儆描F絲球擦地,只見張老師蹲在地上用力地擦著地面,額頭都溢出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠。不一會(huì)在我和張老師的協(xié)同努力下,我們班里就變得干干凈凈,桌椅都碼放的整整齊齊。我和張老師滿意地看著我們的勞動(dòng)成果,然后你看看我,我看看你的,我們都開心地笑啦,我看到張老師笑的甜甜的,真漂亮!

  第二天上數(shù)學(xué)課,我做作業(yè)做的很認(rèn)真,郭亞鵬和我說(shuō)話我都沒(méi)有理他。當(dāng)我寫完后看了看我做的作業(yè),字體好工整呀!我都不敢相信這是我寫的作業(yè)。之后我又從頭檢查了一遍,居然發(fā)現(xiàn)有兩道錯(cuò)題。我立即把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)并交給了張老師。張老師批完了對(duì)我一笑說(shuō):你的作業(yè)全對(duì),吳杰你今天的表現(xiàn)很棒,一定要保持呀!我高興地說(shuō):老師我知道,我會(huì)把我的不好的習(xí)慣改正過(guò)來(lái)的!這時(shí)張老師又對(duì)我微微一笑,那么甜,那么好看。

  張老師,您的笑容那么漂亮,那么迷人,那么甜美,您的笑容激勵(lì)著我鼓勵(lì)著我!

  張老師作文 篇21

  聽張老師講第一節(jié)課時(shí),我便產(chǎn)生了一個(gè)念頭:能當(dāng)張老師的學(xué)生,是我今生的福氣。

  張老師第一次上課的情形,我至今仍記憶猶新,她一走進(jìn)教室,就笑容滿面地說(shuō):“今天我給大家講一個(gè)故事好嗎?”“好!”同學(xué)們齊聲回答。

  張老師的故事講得聲情并茂,同學(xué)們聽得津津有味,還能繪聲繪色地復(fù)述故事中的精彩片段。張老師非常高興,說(shuō)我們班的同學(xué)各個(gè)是人才,有驚人的記憶力,還說(shuō):“愿意和老師做朋友的同學(xué),請(qǐng)和老師拍拍手!碑(dāng)時(shí)我們都爭(zhēng)著和她拍手,甭提有多高興了。

  張老師很會(huì)調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。這不,張老師一早就告訴我們:“明天利用復(fù)習(xí)課進(jìn)行小組競(jìng)賽,內(nèi)容是課后問(wèn)答及要求背誦的部分!蓖瑢W(xué)們不到半個(gè)小時(shí)就會(huì)背了。習(xí)慣成自然,一個(gè)學(xué)期下來(lái),同學(xué)們閱讀的興趣大增,記起東西來(lái)又快又準(zhǔn)。

  張老師的教學(xué)方法新,人品更可敬。打掃衛(wèi)生室擦教室玻璃是很危險(xiǎn)的活兒,同學(xué)們要干時(shí)張老師總是說(shuō):“我是你們的大朋友,由我承包了。這是我的領(lǐng)地,任何人不得侵犯!睆埨蠋燂L(fēng)趣幽默的話語(yǔ)里,飽含著對(duì)我們的關(guān)愛。

  張老師長(zhǎng)得雖不十分漂亮。但在我心中是最值得愛戴的。

  張老師作文 篇22

  大家都知道初中課程有很多,在如今升學(xué)壓力大的社會(huì)條件下,學(xué)生們最喜歡上的就是體育課了,體育課可以讓我們放松大腦,開心的玩一會(huì)。

  我的體育老師張老師是男的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉很長(zhǎng),大眼睛,鼻子很尖。他像個(gè)小孩子,總是逗我們玩,我們很喜歡他。

  這節(jié)體育課張老師請(qǐng)小朋友們當(dāng)體育老師。首先,張老師請(qǐng)孫佳奕當(dāng)體育老師。她的頭發(fā)黑黑的,前面是流海,后面扎了一根馬尾辮,她的眼睛大大的,鼻子和嘴巴都小小的,她的衣服是粉紅色的上面有花紋,是米奇的;穿的運(yùn)動(dòng)褲是深藍(lán)色的,腳穿一雙咖啡色的鞋子。別看她長(zhǎng)得小小的,可發(fā)出號(hào)令聲音特別響。比如給我們練習(xí)站隊(duì),她大聲喊:立正、抱臂,我們趕緊照她的做。有時(shí)候她會(huì)喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)沒(méi)排齊,我們趕緊排好隊(duì),這個(gè)體育老師當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。

  張老師又請(qǐng)了一個(gè)男生上來(lái),他叫戴千易,長(zhǎng)得很可愛,圓圓的臉上剪了一個(gè)蘑菇頭,小鼻子,小眼睛。他雖然沒(méi)有第一個(gè)體育老師那么嚴(yán),但是也很認(rèn)真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。

  今天老師讓我們當(dāng)了一回體育老師,可惜我沒(méi)當(dāng)上。我想如果我能當(dāng)上,一定會(huì)是一名嚴(yán)格的體育老師。

  體育課真的很不錯(cuò),不僅可以鍛煉身體,還可以讓大家得到放松。

  張老師作文 篇23

  張老師是我的班主任,她的個(gè)子不高不低,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在身后,張老師很愛笑,看著我們進(jìn)步,張老師笑了,看到調(diào)皮的同學(xué)守紀(jì)律了,張老師也笑了,總之只要我們表現(xiàn)好了就能看到張老師的笑臉。

  張老師很愛干凈,他經(jīng)常告訴我們,人就要養(yǎng)成愛干凈的好習(xí)慣。他每次看到地上有紙片時(shí)都會(huì)撿起來(lái)

  ,有時(shí)她看到地上臟了就隨時(shí)拖一拖。

  一天下午,張老師看到同學(xué)們的凳子臟了,于是號(hào)召大家說(shuō):“我們來(lái)給凳子洗個(gè)澡,好不好?”全班同學(xué)說(shuō)“好——!”老師拿出抹布,倒了一點(diǎn)洗衣粉,把自己的桌子,凳子仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍,在老師的帶動(dòng)下我們也你開始了勞動(dòng),拿出各自的抹布,把自己的和同桌的桌子,凳子擦了一遍,同學(xué)們的桌椅以個(gè)個(gè)光亮如新,新的能照出人來(lái)。我們坐在自己的凳子上,開始了學(xué)習(xí),哈哈,心情好極了!

  一陣陣微風(fēng)從窗戶里吹進(jìn)來(lái),我們?cè)诓紳M淡淡清香的教室里上課,心情如此之好。

  正是有了愛干凈的老師才培育了一個(gè)個(gè)愛干凈的同學(xué)們。這個(gè)月我們班還得了衛(wèi)生的流動(dòng)紅旗呢!

  我是我們班的衛(wèi)生委員,每天放學(xué),我都會(huì)和張老師一起打掃教室,在張老師身上我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

  張老師作文 篇24

  張老師是我一到五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,她有著一雙炯炯有神的眼睛及一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又濃又密。在太陽(yáng)下,那烏黑的頭發(fā)會(huì)閃耀出耀眼的光澤。

  張老師很愛打扮。瞧,她又穿著那件黑色襯衫來(lái)到學(xué)校,加上那苗條的身材,足可以沉魚落雁、閉月羞花;當(dāng)她走過(guò)教室時(shí),一陣香風(fēng)飄入口鼻,讓人心曠神怡。

  張老師說(shuō)話時(shí)像一架連珠炮、說(shuō)話非?;沒(méi)等人反應(yīng)過(guò)來(lái),她就已經(jīng)在說(shuō)第二遍了。上課時(shí),張老師的嘴更像連珠炮,一會(huì)兒說(shuō)公式、一會(huì)兒說(shuō)算式、一會(huì)兒說(shuō)運(yùn)算定律,一口氣就把所有的知識(shí)全部吐了出來(lái)。后來(lái)我一打聽,原來(lái)這是張老師的獨(dú)家秘訣——“繞口功”,你可千萬(wàn)別告訴張老師,要不然我就要"一命嗚呼"了。

  張老師最在行的就是變臉。早晨,張老師高高興興的來(lái)到學(xué)校,看著那一張張熟悉的面孔,心情非常愉悅;可是一看到同學(xué)們亂七八糟的作業(yè),霎時(shí),張老師的臉上烏云密布,那怒目圓睜的面孔,別人一見就害怕。你說(shuō)張老師難道不是變臉女王嗎?

  “偶遇名師、三生有幸”,希望我初中還能遇見像您一樣的老師——認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍。

  張老師作文 篇25

  我們班的數(shù)學(xué)張老師性格多變,我稱之為“百變臉”。你不信?那就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  生氣臉。只要哪位同學(xué)上課不聽講,或是作業(yè)錯(cuò)題特別多,張老師就會(huì)由和藹親切的笑臉轉(zhuǎn)為生氣臉把那位同學(xué)批評(píng)的再也不敢出錯(cuò)。

  開心臉。當(dāng)我們做題錯(cuò)少,或者考試滿分時(shí),張老師的臉就會(huì)由生氣臉轉(zhuǎn)變?yōu)殚_心臉。每當(dāng)這時(shí)候,張老師就會(huì)在放學(xué)時(shí)少留一點(diǎn)作業(yè)。

  大笑臉。今天上課,老師叫張藝瀟同學(xué)回答問(wèn)題,回答的問(wèn)題是自己在什么位置,可張藝瀟說(shuō)錯(cuò)了,全班笑了起來(lái)。張老師的表情轉(zhuǎn)變?yōu)榇笮δ,真是有趣?/p>

  煩惱臉。如果班上哪位同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)下滑,或不完成數(shù)學(xué)家庭作業(yè),張老師就會(huì)皺起眉頭來(lái),找家長(zhǎng)和徐老師進(jìn)行談話,并讓那位同學(xué)上“奮進(jìn)峰”修煉。

  嚴(yán)肅臉。上張老師的課時(shí)一定不能開小差,不然她就會(huì)變?yōu)閲?yán)肅臉。嚴(yán)厲的目光照在你身上,讓你感到害羞。

  鼓勵(lì)臉。如果班上哪位同學(xué)成績(jī)下滑,失去信心,張老師就會(huì)帶他去鼓勵(lì)墻,鼓勵(lì)他不要放棄,要堅(jiān)持。張老師的話,讓這位同學(xué)瞬間有了信心。

  張老師真是“百變臉”!百變無(wú)窮,誰(shuí)也猜不透。

  張老師作文 篇26

  我的語(yǔ)文老師是張老師,她與別的老師不同。我們的張老師經(jīng)常在課堂上給我們講她以前學(xué)生的故事,我們聽的津津有味。她不但沒(méi)有讓我們坐的端端正正,還讓我們放松,說(shuō):“課堂就是這樣的,坐那么好干嘛,上課就是這樣的,該笑的時(shí)候笑,不該笑的時(shí)候別笑,這才是課堂嘛。”

  我剛見到張老師的時(shí)候,我以為她很嚴(yán)肅,從開學(xué)到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),您很幽默,剛開始您不得不大聲吼我們,誰(shuí)叫我們是全年段最吵的班級(jí)。

  她的表面嚴(yán)格,但如果你了解她,你就會(huì)知道她很善良,愛美。她那溫柔的眼睛看著我時(shí),我心里涌起一陣波濤,她是那么溫柔,那么與眾不同,你們不知道,她教過(guò)的學(xué)生,個(gè)個(gè)都在清華、交通、師范?她教過(guò)的學(xué)生,都是那么的喜歡她!這樣的老師只有一個(gè),現(xiàn)在我四年,她將會(huì)把我們帶到畢業(yè),我現(xiàn)在就能感覺到畢業(yè)時(shí)的傷心,我們同學(xué)在一起了六年,就因?yàn)橐粡埉厴I(yè)照而分開,那是多么傷心!另外,我們還見不到和藹可親的張老師,那是多么難過(guò),有一位這樣的老師,我感到無(wú)比自豪!

  張老師作文 篇27

  老師是祖國(guó)辛勤的園丁,照料著我們這些剛剛萌芽的花朵。張老師就像園丁一樣,照料著我們,給我們知識(shí)。

  當(dāng)我第一次看到張老師時(shí),還是去年。去年,她滿面春風(fēng)地來(lái)到我們班級(jí)擔(dān)任班主任兼語(yǔ)文老師這個(gè)重要的職位,第一次看見她,一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。笑起來(lái),眼睛像月牙一般,步履輕盈,儀態(tài)大方。都說(shuō)歲月是一把美容刀,可在她臉上完全看不出任何歲月的痕跡。

  她的教學(xué)方法也很有一套,上課時(shí)首先請(qǐng)同學(xué)上去演講,然后就由同學(xué)們點(diǎn)評(píng),然后她自己點(diǎn)評(píng),自然過(guò)渡到我們將要學(xué)的課文里,并且上課時(shí)一點(diǎn)也不枯燥,她有辦法讓我們跟隨她的腳步,不落下。并且她為了逗我們開心,自愿犧牲自己的上課時(shí)間,比如說(shuō):張老師提議的生日會(huì),讓全班同學(xué)體會(huì)到了和同學(xué)朋友一起過(guò)生日時(shí)的快樂(lè),而且還收到了禮物。為了擴(kuò)展我們的視野,特意開展讀書分享活動(dòng),總有人上去推介自己的書籍。

  當(dāng)然她有時(shí)也會(huì)很嚴(yán)厲,不過(guò)前提是我們犯了錯(cuò),只要我們犯錯(cuò)她都會(huì)秉公處理。

  這就是我們的張老師,一個(gè)新奇而又嚴(yán)厲的人。

  張老師作文 篇28

  今天上課時(shí),張老師給我們變了個(gè)魔術(shù)。

  張老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)做我的助理?”一群男同學(xué)把手舉得高高的。我在下面也舉著手。

  張老師說(shuō):“王一凡,你上來(lái)當(dāng)我的助手!蔽冶谋奶刈吡松先ァ.(dāng)張老師說(shuō):“王一凡,你看我的手里有兩根橡皮筋,你來(lái)選一根,手里有一根黑色的橡皮筋和一根肉色的橡皮筋。”我想,黑色的粗一些。張老師會(huì)難辨一些。只見張老師把黑色的橡皮筋套在了左手的大拇指上。

  接著說(shuō):“王一凡,你來(lái)握住我左手的食指。不論發(fā)生什么都不能松開”。我想張老師你不會(huì)要把大拇指上的橡皮筋轉(zhuǎn)移到食指上吧。沒(méi)想到,張老師說(shuō):“這根橡皮筋是正常的,我現(xiàn)在有沒(méi)有可能把大拇指上的橡皮筋轉(zhuǎn)移到食指上”。同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“不可能!钡灿型瑢W(xué)說(shuō)有。

  接著張老師叫我們轉(zhuǎn)過(guò)身。我緊緊地握住張老師的手,我也轉(zhuǎn)了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,張老師叫我們把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。這時(shí)橡皮筋已經(jīng)到張老師食指上了。我用看外星人的目光看張老師。

  最后我們知道了,張老師把一根黑色橡皮筋放在了手表里。

  張老師作文 篇29

  我們的班主任是張老師。圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上挎著一副眼鏡。走起路來(lái)十分瀟灑。張老師不但人長(zhǎng)得漂亮,對(duì)我們也非常和藹可親,像媽媽一樣關(guān)心著我們愛護(hù)著我們。

  有一次上體育課,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)啦,唯獨(dú)我趴在桌子上。肚子疼得我直想哭,嗨!我知道喝飲料不能多喝,下次一定記住呀。一會(huì)兒,張老師走進(jìn)了教室,親切的問(wèn)我說(shuō):“張智慧,你怎么啦?”我說(shuō):“我肚子疼!睆埨蠋熐那牡囟藖(lái)一杯熱水,讓我喝了幾口。把熱水瓶放在隔著秋衣的肚子上。過(guò)了一會(huì)兒,張老師又走到我的身邊問(wèn)我說(shuō):“肚子還疼嗎?”我說(shuō):“嗯,還有點(diǎn)疼!睆埨蠋熥屛易谒耐壬希恢皇直е,另一只手輕輕地、慢慢地、一下一下小心翼翼地給我揉著肚子。張老師把溫暖和關(guān)懷揉進(jìn)我心里,把老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛揉進(jìn)我的心頭。我就像躺在媽媽的懷里。張老師多像媽媽呀!我真想叫一聲“媽媽!”張老師望著我笑啦!我心里美滋滋的。

  張老師這樣關(guān)心著我,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。絕不辜負(fù)張老師對(duì)我的期望。

  張老師作文 篇30

  我有一個(gè)大姐姐般的張老師,她中等個(gè)子,臉圓圓的,戴著一副黑框眼鏡,眼鏡的后面是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每當(dāng)我上課做小動(dòng)作的時(shí)候,張老師那雙眼睛就會(huì)嚴(yán)厲地盯著我,好像在說(shuō):“孩子上課要注意聽講!”每當(dāng)我上課發(fā)言很積極的時(shí)候,張老師的那雙眼睛又會(huì)親切地看著我,好像在說(shuō):“孩子,你真棒!”張老師的這雙奇怪的眼睛讓我既害怕又喜歡。

  教我的老師有很多很多,其中要數(shù)我的張老師最了解我了。記得二年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課。張老師布置同學(xué)們寫《春天里的發(fā)現(xiàn)》,一布置完,同學(xué)們就拿起筆開始寫了。唯獨(dú)只有我趴在課桌上,眼睛盯著天花板,絞盡腦汁,怎么也想不出春天里有什么發(fā)現(xiàn)。就在我苦苦思考的時(shí)候,張老師悄悄地來(lái)到我的身邊,和藹地問(wèn)道:“你怎么還不寫啊!”我著急地回答道:“張老師,我……我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天有什么變化?”張老師聽了,恍然大悟,微笑著對(duì)我說(shuō)道:“那你就到外面的小花圃里去看看吧!”我就悄悄地到外面的小花圃里去一探究竟,我觀察了好久,終于有了收獲。我連忙跑回教室,拿起筆“刷刷刷”地寫起來(lái),心里想:張老師可真了解我,我要謝謝張老師。

  這就是我的張老師──一位最了解我的張老師。我喜歡她。

  張老師作文 篇31

  你想知道我們張老師的語(yǔ)文課是怎樣的嗎?快來(lái)和我一起看看吧!

  張老師的眼睛好像一顆珍珠,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,瞳仁猶如一顆黑寶石;在他的五官中,最好看的就是他的眉毛,好像隸書的“一”字,十分精神抖擻。

  張老師上課時(shí)很少講課文,大部分時(shí)間都給我們抄古詩(shī)詞。張老師抄古詩(shī)時(shí)就像領(lǐng)導(dǎo)一樣,拿起粉筆端正地抄詩(shī),我們?cè)谙旅孢叧呑h論著。如果是一名普通老師,聽到學(xué)生們講話,恐怕就要大發(fā)雷霆,用“獅吼功”鎮(zhèn)住“邪氣”。但是張老師并不在意,有時(shí)候還會(huì)點(diǎn)同學(xué)上去發(fā)表議論。一堂課下來(lái)后,黑板上全是張老師抄的古詩(shī)。每個(gè)字都端端正正地躺在那兒,等著有人用讀書聲把它喚醒。

  張老師抄完后說(shuō):“同學(xué)們,高曉松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野’。我們要讓詩(shī)一直在我們的身邊,不把它關(guān)在書里睡大覺。現(xiàn)在就讓我們用讀書聲喚醒詩(shī),好不好?”隨后我們滿懷激情,用“大弦切切,小弦嘈嘈”的聲音讀著。

  上他的課,大家都很輕松,并且在潛移默化中提高了我們的文學(xué)素養(yǎng)。你們想上他的課嗎?

  張老師作文 篇32

  教過(guò)我的老師有幾位,其中一位是張老師,張老師就是我們的班主任。

  張老師有著一副喜笑顏開的臉,水汪汪的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,耳聰目明,雪白的牙齒,烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),心靈手巧,衣冠整齊。

  張老師愛樂(lè)于助人,同學(xué)們一有不懂的,就舉起手來(lái)向老師提問(wèn),老師就會(huì)走到我們身邊,既親切又和藹地問(wèn):“有什么不懂的嗎?”問(wèn)完了,我們就指著這道題,老師就耐心地教我們,直到我們學(xué)會(huì)了才罷休。

  還有一次,您帶我們?nèi)ソ加蔚臅r(shí)候,有一位同學(xué)不小心摔倒了,您趕緊把那位同學(xué)扶起來(lái),輕輕地揉著她那摔傷的腳,關(guān)心地問(wèn)道:“疼嗎?能走嗎?要不要我來(lái)背你?”那位同學(xué)堅(jiān)定的說(shuō):“我能自己走!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,上來(lái)吧!闭f(shuō)完,老師就吃力地背起了那位同學(xué)。頓時(shí),那位同學(xué)流下了激動(dòng)的淚,當(dāng)老師把那位同學(xué)放下來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)哭了,心疼極了。連忙用紙巾去幫那位同學(xué)檫干凈眼淚。

  張老師,您是我們的好老師,您樂(lè)于助人,既親切又和藹,我在您身上得到許多啟發(fā),使我更一步了解學(xué)習(xí)是多么重要!張老師,我敬佩您!

  張老師作文 篇33

  使我難忘的,是我的語(yǔ)文教師張艷娟。

  她是我在三年級(jí),四年級(jí)時(shí)的班主任。她個(gè)子高高的,站在我們的隊(duì)伍里,仿佛是鶴立雞群。她的鼻子尖尖的,翹翹的,像一個(gè)小型的滑滑梯,濃眉下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼。

  有一次,早晨做完操之后,是大課間活動(dòng)時(shí)間。我們正在踢毽子,比賽十分激烈,張老師見我們踢得激烈,便加入我們男生隊(duì)中來(lái) 張老師已經(jīng)長(zhǎng)大了,卻有一顆不老的童心,我們見有援隊(duì)了,便信心大增。只見張老師那矯健的身軀,來(lái)回跑動(dòng),那毽子像是被張老師控制住了。最后,我們贏了。事后,我們說(shuō)張老師是“老當(dāng)益壯”。

  像這樣的老師,我們?cè)趺茨懿幌矚g呢?我們見了史老師就像老鼠見了貓一樣趕快溜,見了她就不由自主地圍了上去,即使她寫字時(shí)我們都默默關(guān)注她連握筆姿勢(shì)都急于模仿。

  記得那時(shí),我為了給自己找樂(lè)子,拿掉了同桌的所有文具。接著藏起來(lái),然后上藝選課了,回到教室,同桌滿教室找文具。看他的樣子,我十分開心。最后,他還是懷疑到了我。最后我交出了文具。事后,張老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“拿別人的東西是不好的!” 我慚愧地低下了頭。

  既溫柔又嚴(yán)厲的老師,我能不想她嗎! ……什么時(shí)候,我能再見一見我的張老師呢?

  張老師作文 篇34

  張老師是我們的班主任,她對(duì)我們每一名同學(xué)都特別慈愛,像是家里的大人一樣呵護(hù)我們,讓我們感受到陽(yáng)光一般的溫暖。

  張老師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,時(shí)刻關(guān)注關(guān)我們的一舉一動(dòng),當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中有不對(duì)的地方,她馬上毫不客氣地指出來(lái),并幫助我們及時(shí)更正。她講課的時(shí)候口齒清晰,盡量讓我們把課堂知識(shí)全部吸收,不舍得讓一名同學(xué)掉隊(duì)。

  有一次我上課的時(shí)候偷著和同學(xué)竊竊私語(yǔ),老師講的內(nèi)容都沒(méi)聽進(jìn)去,不想全被老師看在眼里。老師不動(dòng)聲色,等下課后走到我面前,輕輕地說(shuō)了一聲:”崔銘訓(xùn),跟我到辦公室來(lái)一下。“雖然老師語(yǔ)氣溫和,但我心里還是作賊心虛似地呯呯亂跳。難道上課說(shuō)話被老師發(fā)現(xiàn)了?我心里這樣想著,慢吞吞地跟著老師走進(jìn)辦公室,還沒(méi)等老師問(wèn)話,我便乖乖地主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,慚愧地低下了頭,老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有作過(guò)多地批評(píng),而是把課堂內(nèi)容又給我講了一遍,讓我回家好好地復(fù)習(xí)。

  這件事情給我的印象太深刻了,老師就像我們的父母一樣,時(shí)刻關(guān)心著我們的生活,關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。從此,我上課再也不走神了。

  張老師作文 篇35

  鮮花的綻放是得到了雨露的愛,大樹的茂盛是得到了陽(yáng)光的愛,而我取得了浩瀚無(wú)窮的知識(shí)是得到了老師的愛。

  她是一位辛勤的園丁,我們是花園里的鮮花。她每天都用自己的心血灌溉著我們,使我們的知識(shí)越來(lái)越豐富。她就是我最敬佩的人——班主任張老師。

  張老師的臉上滿是疲憊的印記,眼角和額頭上已經(jīng)出現(xiàn)了與她年齡毫不相稱的波浪——皺紋。還有那眼睛已不再如我剛讀一年級(jí)時(shí)那般清澈,原先那白皙的面孔上,也已出現(xiàn)了好幾只“蝴蝶”。再看看張老師的手指,布滿了如火山將要爆發(fā)般的裂紋。

  一天下午,我已經(jīng)放學(xué)回家,但是作業(yè)本落在學(xué)校里了,于是,我吃好晚飯回學(xué)校拿。黑暗的校園里發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室的燈還亮著,再仔細(xì)看,那個(gè)教室居然就是我們班的。我心想,咦,我們班的燈怎么還沒(méi)關(guān)呢?好奇心驅(qū)使著我順著樓梯來(lái)到了我們班的教室。我往里面一看,看到張老師坐在講臺(tái)前,正拿著紅筆埋頭批改作業(yè)本。在燈光的照耀下,我清楚地看見了張老師額頭上的汗珠,那一顆顆豆子般大的汗珠,不時(shí)地從額頭上滑落。

  這就是我的班主任張老師,她那種恪盡職守、竭忠盡智的高尚品質(zhì)令我敬佩不已。

  張老師作文 篇36

  張老師是我從一年級(jí)到三年級(jí)的語(yǔ)文老師。她高高的鼻梁上戴著一副博學(xué)的眼鏡,下面是一張清晰的嘴巴。

  自從三年級(jí)暑假前離開后,我們就沒(méi)怎么見過(guò)面。即使在學(xué)校,我也不一定看到它。但在我心里我一直記得張老師的恩情。

  我記得三年級(jí)下學(xué)期的一天,當(dāng)我父母不在家的時(shí)候,我自己出去買食物。碰巧,我遇見了張老師。張小姐熱情地邀請(qǐng)我去她家。我喜出望外,但我猶豫地問(wèn)道:這不會(huì)讓你煩惱嗎?“沒(méi)關(guān)系!睆埨蠋熜α恕D呛冒!”我禮貌地回答。

  當(dāng)我到達(dá)張老師家時(shí),我第一次嘗到了她的廚藝。晚飯后,我一邊聽張老師彈鋼琴,一邊和她聊天。老師正在彈鋼琴,問(wèn)我:你想學(xué)彈鋼琴嗎?“但是我不熟悉鋼琴!”張老師說(shuō):試試看,沒(méi)關(guān)系!八涛矣^察音符,讓我用雙手觸摸鋼琴來(lái)感受它。

  那時(shí),我不僅學(xué)了鋼琴,還學(xué)了一些張老師小時(shí)候的故事。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,很快我就和張老師告別了。在回家的路上,我心想:張老師對(duì)待我們就像對(duì)待一個(gè)孩子的母親一樣!

  張老師作文 篇37

  每當(dāng)我看到“崇拜”這兩個(gè)字,眼前就浮現(xiàn)出了一個(gè)慈祥的面容,耳畔里響起了那溫柔的話語(yǔ),她,就是我心目中的女神——張老師!

  她,小巧玲瓏,白白的臉蛋兒上鑲嵌著兩顆寶石——一雙炯炯有神眼睛,帶著一個(gè)紅色的細(xì)邊框眼鏡。一頭金黃色的卷發(fā),留著一個(gè)斜留海,左邊的劉海多一點(diǎn),右邊的劉海少一點(diǎn)。無(wú)論是穿什么衣服,配什么高跟鞋在我眼里,她都是那么的美!她就是我們的語(yǔ)文老師!

  她,講起課來(lái),眉飛色舞,津津有味。坐在講臺(tái)下的我們,好像在聽一支動(dòng)聽的歌曲,陶醉不已……

  她,改起作業(yè)來(lái),毫不馬虎。檢查我們剛做好的作業(yè),那速度,既快又準(zhǔn)確,對(duì)待工作的她那就是精益求精,也許是那“魔鏡”賜予了她力量……

  她,管起我們的班級(jí),有條不紊,你負(fù)責(zé)清潔,你負(fù)責(zé)兩操,你檢查紀(jì)侓……只要下了任務(wù),我們就像充滿了電量的時(shí)鐘,一刻不停地去完成。

  她,玩起游戲來(lái),天真無(wú)邪!就在那一剎那間,她也變成了一個(gè)貪玩的孩子,把往日的嚴(yán)肅都拋到了九霄云外。大家一起在操場(chǎng)上跳啊,踢啊,蹦啊,開心不已……

  她,在我心里就是一個(gè)無(wú)所不能的百變神通!

【張老師作文(精選37篇)】相關(guān)文章:

高二作文精選10-12

精選高考滿分作文02-16

小升初作文(精選15篇)09-08

小升初作文精選15篇06-11

高二作文精選15篇10-12

高考優(yōu)秀作文 精選15篇02-25

高考?xì)v年作文(精選15篇)02-21

高考英語(yǔ)作文(精選9篇)02-18

高考英語(yǔ)作文精選15篇12-23

高考英語(yǔ)作文精選6篇12-13

庄浪县| 阳江市| 康定县| 新邵县| 延川县| 汾西县| 广州市| 同江市| 佛学| 芜湖县| 新宁县| 陇西县| 观塘区| 博野县| 石渠县| 和政县| 淄博市| 诏安县| 丘北县| 巴东县| 南阳市| 台东县| 乐都县| 绿春县| 双流县| 中牟县| 萍乡市| 磴口县| 通州区| 报价| 府谷县| 武鸣县| 新蔡县| 铜陵市| 金湖县| 富阳市| 岗巴县| 聊城市| 廊坊市| 从化市| 绥化市|