作業(yè)
，一提到這個(gè)詞，我相信大家都不會(huì)感到陌生。只要是學(xué)生，就必須要一絲不茍地完成老師或家長(zhǎng)布置的作業(yè)。作業(yè)或多、或少，或難、或簡(jiǎn)單，我們都得完成它，這是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)�，F(xiàn)在這篇作文，就是老師布置的作業(yè)。同學(xué)們寫的作業(yè)不計(jì)其數(shù)，一定和“作業(yè)”這個(gè)老朋友發(fā)生過(guò)不少有趣的故事吧！
記得有一次，數(shù)學(xué)老師在課堂上要我們完成一張?jiān)嚲恚f(shuō)是什么考耐心的，當(dāng)時(shí)我癡呆呆地望著操場(chǎng)上的游戲的學(xué)生，漫不經(jīng)心的，所以沒(méi)聽(tīng)清楚老師說(shuō)的具體內(nèi)容。我打開(kāi)題目一看，這都是什么題啊？恐怕初中都不會(huì)做呢！再加上我“人在曹營(yíng)心在漢”，心早就飛到了操場(chǎng)上。時(shí)間好像在和我比賽，我越煩燥，它就過(guò)得越慢。不知熬了多久，老師說(shuō)還有10分鐘就要交卷了。我愣了一下，因?yàn)槲疫�沒(méi)想出答案。我心想：怎么辦，這些題目都那么難，不寫，總不能交白卷吧？我只好亂寫了。那天，我寥寥草草地完成試卷。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，當(dāng)老師說(shuō)我考了48分時(shí)，全班都目瞪口呆，只有我一人最清楚。
還有一次，老師布置我寫幾道應(yīng)用題�；氐郊遥壹奔泵γ懲耆孔鳂I(yè)，連作業(yè)都沒(méi)檢查就到電腦桌前玩起了游戲。媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“菲霞，你完成作業(yè)沒(méi)？”我說(shuō)：“完成了！”媽媽仍舊不放過(guò)我：“那你檢查作業(yè)了嗎？”我怕影響我的游戲，漫不經(jīng)心地回答？：“檢查過(guò)了！”晚飯后，媽媽叫我拿作業(yè)給她檢查，我說(shuō)：“我都已經(jīng)檢查過(guò)了。”媽媽不依不饒：“那我也得檢查，你總是那么粗心�！蔽抑缓冒炎鳂I(yè)給媽媽檢查，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽火冒三丈：“菲霞，你給我過(guò)來(lái)！你寫錯(cuò)了那么多道題，還說(shuō)檢查過(guò)了，是不是騙我的？”我只好和媽媽坦白：“媽媽，對(duì)不起，我騙了你，我根本就沒(méi)檢查�！苯酉聛�(lái)就是挨媽媽的一頓罵。唉，早知如此，何必當(dāng)初呢？
從今以后，我做作業(yè)都不敢再馬虎了，做完以后也會(huì)仔細(xì)地檢查。這樣，才不會(huì)重蹈我以前的覆轍。
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