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我是班長作文

時間:2024-11-29 22:24:27 美云 五年級 我要投稿

我是班長作文(通用18篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我是班長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我是班長作文(通用18篇)

  我是班長作文 1

  成長,是大自然最尋常的奇跡。比如一粒種子可以長成一片森林。成長,也是人生最樸素的過程,我們從孩童長大成人。在我們成長的過程中,有太多榜樣值得我們學習,暫時不去說那些已近成功名人的榜樣效力。其實我們身邊就有很多值得我們學習的榜樣。今天讓我們一起走進五年級(3)班,去認識他們班的一位名人。

  她呀!德、智、體、美、勞樣樣都很好,并深受同學和老師的歡迎。她學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評,并深受同學和老師的歡迎。成績非常優(yōu)秀。作業(yè)書寫工整、漂亮。課堂上從來都是那麼認真。一雙渴望知識的眼睛總是全神貫注地“聽”老師講課,課堂勤動腦筋,積極舉手回答問題,而且見解獨特特,總會迎來同學敬佩的目光。

  她不僅學習成績優(yōu)秀,還有許多特長:每一天,總是不閑著的.把書捧在手里看,重不間斷;每次出墻報,她主動組積班干部,在繁忙的學習任務中擠出時間出墻報,別人都放了學,她們還在教室里出墻報,汗水換來的是榮譽;她似乎是無所不能,因為在她身上看不到懦弱。你們猜到她是誰了嗎?

  是�。∷褪俏妮�。作為班長,她能積極主動搞好本職工作,關心有困難的同學,團結(jié)和帶領其他班干部管理好班集體,得到同學的支持。

  大家記住她了嗎?

  我是班長作文 2

  劉士龍,我們的班長,也就是我們班的“大龍”,要是用成語來形容,那就是“臥虎藏龍”了。為什么這么說呢?那就是聽我慢慢到來吧!

  首先,先來說說他的“臥”吧!今天是體育考試,齊老師的口哨吹響了,“準備,走—!”這是仰臥起坐的考試現(xiàn)場。只見劉士龍身輕如燕,飛一般的速度做了起來,“1、2、3…。劉世龍,54個!”?“哇—”在女生的驚嘆聲中,只見他帥氣的一“甩”頭發(fā)�?戳丝戳w慕嫉妒恨的男生,又看了看一臉“花癡”的女生,自信的又把頭前的一縷頭發(fā)吹了吹。

  然后,再說說他的“虎”吧!他的虎可不是勇猛的'“虎”的“虎”,而是馬虎的“虎”。有一天,數(shù)學宋老師在教一道數(shù)學題,讓劉士龍起來回答,這可把他急壞了,他左看看右看看,急的丈二和尚摸不著頭,兩只眼睛瞇成一道縫,希望能有什么奇跡發(fā)生,老師看他答不上來,批評他學習“馬馬虎虎,上課不認真”。

  最后再說說他的“藏”吧!他呀!可是個捉迷藏高手,有一次,我們在玩捉迷藏,其他人都找到了,就唯獨他沒找到,我們心想:“他藏那個犄角旮旯了,太難找了”。正當我們猜測他會藏那時,他從我們的背后跑了出來,反而嚇了我們一大跳,等我們反映過來時,大家都去追打他。

  “龍”是因為他的名字里有個“龍”字,我希望他無論做什么事都像一條龍一樣,智慧、勇猛、正義。

  這就是我們的班長,劉士龍,是一個既能干又淘氣的“小帥哥”,讓我們又愛又“恨”的男生。

  我是班長作文 3

  有這樣一個女生,梳著高高的馬尾辮,露出光滑的額頭,她的眼睛大大的,特別有神,高挺的鼻梁,文文靜靜的,讓人看了就心生歡喜。那么,她是誰呢?她——就是我們最好的朋友,也是我們親愛的班長!

  每次下課,總會看到班長在安靜地準備下一節(jié)課需要用到的課本,然后開始預習,與周圍亂哄哄的環(huán)境截然不同,她好似開辟出了一片屬于自己的天地。

  課上的班長,向老師發(fā)表自己的意見,眼里好似帶著光;被題難倒時的班長,草稿紙列了一張又一張,直到終于理清了思路,才露出笑顏;課下的班長,整日為班級的事務奔波,關心班級的班長最為迷人。

  班長的`學習也是極為優(yōu)秀,就連別的班的同學提起她,也說,39班的班長啊,學霸級人物!聽著別的同學對班長的夸贊,我的心中也滿是自豪,因為這是我們班的班長��!

  班長很受同學們歡迎,每次下了課,也有很多同學圍在她的身邊聽她講題。每次班長給我講題時,總是細心地為我勾畫重點,仔細的給我講題中的知識點,當我不明白時,她總是不厭其煩地為我講一遍又一遍,直到我完全清楚�?粗嚅L自信的樣子,不禁在心里夸贊一句:真棒!

  這就是我的好朋友,也是我們39班的班長,她自信,她優(yōu)秀,她是39班最可愛的人!她猶如一盞明燈,照亮了我的學習道路,讓我眼前一片明亮,時間還有很長,期待著以后與班長之間更多更好的故事!班長,我最喜歡的女孩兒。

  我是班長作文 4

  她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她的頭發(fā)很長,都可以當繩子套牛啦!她喜歡把自己打扮的漂漂亮亮的.,每天都會穿著漂亮的裙子來上學。嘿,別看她長得可愛,脾氣可不小,是我們班名副其實的“辣子”班長。只要她一發(fā)話,我們個個言聽計從。為啥要言聽計從?因為太“辣”了!

  有一天,老師出差不在學校,教室里群龍無首,鬧得正歡快。卻看見“辣子”班長邁著大步走上講臺,瞪著濃眉大眼,喊道:“安靜!”那聲音真是驚天動地,把正在吵鬧的同學們嚇了一大跳。“辣子”班長拿起粉筆在黑板上寫起了今日的作業(yè)。在寫的時候還不忘使出“眼觀六路,耳聽八方”的神功。看到后排有兩個同學還在吵鬧,便一個箭步?jīng)_過去,雙手叉腰喝道:“你們一直吵鬧,影響到其他同學了,我已經(jīng)把你們的名字記下來了!”兩位同學連忙求饒想用零食“賄賂”班長,“辣子”班長卻半點不為所動:“等明天老師回來你們和老師去說吧,現(xiàn)在還不趕緊寫作業(yè)!”說完又走上講臺對著臺下的我們說:“老師對我們那么好,現(xiàn)在老師出差,我們卻是這樣的表現(xiàn),老師知道了會很失望的,希望大家在老師回來前都自覺一點……”聽著“辣子”班長的話,大家都默默低下了頭。

  雖然“辣子”班長脾氣很辣,但大家都非常喜歡她,因為她有一顆善良的心。你們班也有這樣一位“辣子”班長嗎?

  我是班長作文 5

  我們的班長是個女生,她姓許,已經(jīng)擔任了兩個學期的班長,她個子不高身材偏瘦,長長的馬尾辮,精致的五官,說話聲音十分好聽,即使她經(jīng)常大聲催促我交作業(yè),上課抓我上講臺,但是一聽到她的聲音,我就覺得非常舒服,一點都不反感。

  她不僅是優(yōu)秀班干部,而且還是三好學生,是班級里的學習扛把子,更是我們的班長,她非常的樂于助人,時常拿出自己的課余時間輔導其他同學,周六日還會到偏科的同學家里幫忙輔導,如果有問題向他請教,他會放下手頭上的事情引導你解決這個問題,一遍不會那就兩遍,是家長口中的好孩子,老師眼里的好學生,同學心里的好班長。

  記得她剛剛競選班長的時候,我調(diào)侃她:小許,有什么才藝展示嗎,唱首歌聽一聽呀!她沖著我笑了笑,好像眼神里充滿了殺意。都說新官上任三把火,這三把火都燒在了我身上,因為作業(yè)遲交,掃地不干凈,上課遲到。被懲罰了三次,但是每次聽她的.聲音我都非常的服氣,甚至覺得這是我活該。她從來不會有官架子,不會因為他是班長,而不跟其他同學一起玩耍。她會經(jīng)常在課間跟我們打成一片,但是到了課堂上,又恢復了三好學生的模樣,不說話,不交頭接耳,認真聽講,積極回答問題,跟課間與我們一起玩耍的時候,簡直判若兩人。

  這就是我們的班長,我心目中的榜樣,不僅僅是我,而是大家都要想她學習。

  我是班長作文 6

  我班的班長十分的“�!保且晃粩�(shù)學迷。他曾經(jīng)把圓周率算到了15位!他的計算方法也與我們完全不同。常常在課堂上問“倒”了老師。老師對他的問題十分頭痛。不論多難的題目,多復雜的問題他只要用眼光不掃,答案就脫口而出,連草稿都不用打。這種“神跡”讓我們嘆為觀止。因此我們送了他一個外號“精密計算機”。

  我常常疑惑:這“精密計算機”是怎樣“煉”成的?一個偶然的場景,給了我一個似乎合理的答案。記得一次體檢�!熬苡嬎銠C”排在了我的前面。醫(yī)生說:“請把手放在褲子上,深呼吸,吸氣”。不料“精密計算機”卻說:“手指是否伸直?是緊貼褲子兩側(cè),還是放在褲子前面?”醫(yī)生被“精密計算機”的話住嗆了,語無倫次的說:“嗯,這個放在兩側(cè),手指伸直�!辈涣稀熬苡嬎銠C”的問題像小泡泡一樣一個接一個冒上來:“呼吸頻率是多少?出氣量是多少?……”醫(yī)生阿姨被“精密計算機”連珠炮似的.問題嗆得無話可說,當場無語了。我不禁感嘆:“當醫(yī)生真不容易�。 碑斎�,當一架“精密計算機”更不易。

  雖然“精密計算機”的問題會讓人崩潰,但就正是因為這種刨根問底的精神一直讓他名列前茅。成為班上的尖子生。所以我們也一定要向他學習,在生活中善于發(fā)現(xiàn)一個個問題,做一位有心人。學問,學問,學中有問方能進步。

  我是班長作文 7

  星期六,我開開心心地去上英語補習班。班里有一位英語小班長,她長著一雙圓溜溜的大眼睛,額頭上還長著幾顆青春豆,她在班里可威信了,這就是我們的班長。

  記得有一次,班里有一位同學因身體不舒服嘔吐,同學們卻都跑到空地上去呼吸新鮮空氣,而班長卻不怕惡心,還用手去拍拍他,并把他扶到座位上。然后,默默無聞的把地掃著,班長先找來一些煤灰,再用腳把它踩碎,最后再把它堆在一起掃干凈。別的同學看到班長這么辛苦,也一起幫助班長干起了活來。終于,我們把地掃得干干凈凈。上課的鈴聲響了起來,大家立馬坐在自己的'位置上,等老師來上課。老師一邊走一邊笑瞇瞇地對我們說:“你們看,班長是不怕苦,不怕累的鋼鐵壯士�。∧銈円欢ㄒ煤孟虬嚅L學習。”

  在上課的過程中,英語老師出了一道難題讓同學們做,這道題卻讓大家都難以下手。就在這個時候,下課鈴響了,大多數(shù)同學都跑出去玩了,我因為口渴進教室來喝水,發(fā)現(xiàn)班里只有班長還在解題,我站在不遠處靜靜在看著,這時,我看見班長一臉的笑容,像是吃了蜜糖一樣的甜。我就立刻跑過去高興地說:“班長,你是不是解出來了?”班長興奮地點了點頭。并把解題過程交給老師看,還把解題的思路也說了一遍。老師表揚到:“你的方法又簡單又易懂,不錯,好樣的�!�

  你們看,這就是我的班長,他又聰明又好學,不怕苦不怕累的精神值得我們學習。

  我是班長作文 8

  我們的班長腦袋圓圓的,頭發(fā)很短,所以看上去很稀疏,班里人送外號“光頭班長”。班長并不在意,而是在那傻笑。別班的班長威風凜凜,而我們班的班長卻不管事。

  早讀時間,老師未來帶讀。班里就像農(nóng)貿(mào)市場一樣,都在“賣菜”,就連班長也在湊熱鬧。只有語文課代表管紀律。直到課代表叫起班長,他才反應過來,大喊:“安靜!”可別人反駁:“你自己都在講話,還管我們�!卑嚅L頓時無話可說。

  眼保健操時,班長在講臺上帶頭做。但做著做著,就開始跟打掃衛(wèi)生的人講話,有說有笑,好一個領頭羊。說完,就邊做邊賞班中的風景,可能是太入迷了,就連做到哪一節(jié)都不知道,還要人提醒。我有倆字對班長說:“佩服!”

  有些時候,我覺得班長挺辛苦的'。延時課時,老師改到班長的作業(yè),實在是忍無可忍了,來到他的座位就一頓批評:“你的字什么時候這么潦草了,錯別字一大堆,你有沒有心思在寫作業(yè)?”班長沉默不語,只是埋頭訂正那些引人注目的錯題�?磥戆嚅L既要管理江山,也要管理自己。

  新學期,新氣象。班長在新的學期里很努力,班里的大事小事他都會管,使得班上井井有條。他的學習也有所進步,每次考試上九十。班長還自愿當了學校的值日生,每天都要早出晚歸,我也受他的好風氣報名。希望他在這學期中更上一層樓。

  我是班長作文 9

  忽然下起雨來。我們“精進組”班委快速地穿過雨簾,直奔教室。經(jīng)過幾分鐘的“養(yǎng)神”,開始動手出黑板報。

  校園很靜,只聽見“嘩嘩”雨聲。自從班主任推行班委組閣,實行班干部值周輪流制后,我的內(nèi)閣成員共8人,根據(jù)各人所長擔任相應職務。除了負責班級日常事務外,出黑板報也是其中任務之一。因為各組間展開競賽,我們組又是“第一炮”,因此大家不敢有一絲懈怠,決定利用雙休日出好黑板報。

  有了當“美國總統(tǒng)”式的感覺,我當然全力以赴了。瞧,我已在指手劃腳了。叫這個選內(nèi)容定主題,那個編輯設計;叫這個拿尺打底線,那個抄寫美工。大家忙得不亦樂乎。

  這不,我又像個“美工大師”.看記錄員剛把邊線畫好,我左看不滿意,右看時已把它改成了花邊;副班長好好的圓形燈籠“底稿”,經(jīng)過我的'“畫龍點睛”竟成了一幅“釣魚圖”.

  “元宵節(jié)嘛,氣氛應該熱鬧些�!蔽乙唤ㄗh,學習委員立即在右上角畫了兩個吉祥喜氣的燈籠;記錄員添上一個活潑可愛的小孩,雙手捂著耳朵;在右下角,一只只鞭炮禮花在勞動委員的筆下升騰、跳躍。好美的感覺喲!

  “這次大家到會準時,這期黑板報重點突出,主題鮮明,畫面生動活潑。我對大家的工作非常滿意。希望大家齊心協(xié)力,把這個星期的工作做得更加出色�!贝蠹視牡匦α�。

  雨下得還是很大,抬頭看看天空,心想:當班長的感覺真好。

  我是班長作文 10

  班長,一班之長也,必的琴棋書畫樣樣精通也,亦能是非分辨,團結(jié)同學們,樂于助人。道德、聲望高者,能為班長也。哈哈,本人自創(chuàng)文言文,以述班長在吾心中之期望。

  話轉(zhuǎn)到這,如果我是一名班長,我會盡量的去盡自己的責任,讓同學們老師信任,可是,這是很困難的。因為同學們們之間都會發(fā)生一些這樣、那樣的'問題,而作為班長的我,應該有義務去告訴老師,可是這樣一來,同學們們會對你產(chǎn)生誤解,這是件痛苦的事。但是,既然當了班長,就應該能夠忍受這樣,適應這些,改變這些。

  如果我是班長,那么我就應該多為別人著想、為集體著想,以集體利益為重�?墒且粋€人的力量終歸不夠,所以,作為班長的我應努力去發(fā)展群眾,一起行動起來,為集體奉獻出“奶汁”吃好自己的“草”。我會去努力學習這些的。

  班長應“家事、國事、天下事、事事關心。”博學多識,當了班長后,責任就更大了,所以事事都要沖在最前邊,為班里同學們做榜樣。如果我是班長,我會管理好班級。讓班級勇往直前,排除萬難。

  趾高氣揚不能得到大家認可,因此,作為班長,我應虛心求教了解“民情、民生�!币苍S我會和同學們們打成一片,不過這也會讓我受鍛煉,成為一個“鋼人”“鐵人”。

  如果我成為班長,我將不盛榮幸,不再多說了,再說也只是紙上談兵,等到那天見我成效把!我不確定我能堅持住,但我會盡辦法做的。加油。

  我是班長作文 11

  我的前桌是班長,她姓晏,留著一頭利落短發(fā),皮膚白皙,走起路來風風火火,是一愛笑學霸。雖然她愛笑,但執(zhí)法如山,同學們都稱她為“冷血班長”。

  “這個玩具不準帶到學校來,我先替你保管�!�

  晏班長很遵守班規(guī),從來不帶“違禁物”到學校,看到同學們帶了“違禁物”,就會毫不留情地以班長的名義沒收。

  “王同學,易同學,你們不許換座位,小心我報告“閻王”老師。

  我們的座位是由班主任安排的,有些同學會在副課的時候私自換座位,但是換座位是怎樣也逃不脫晏班長的“法眼”的',這時,晏班長就會嚴厲警告。

  原以為晏班長的形象在我心中定格,但不久卻改變了。

  不知道是哪一個同學說晏班長帶了“違禁品”——糖。這一件事鬧得“滿城風雨”,許多同學背后議論紛紛:“每次都沒收我們帶的‘違禁品’,這一次,看一看是誰收誰的‘違禁品’!”

  “天天搞得她好像很守紀律一樣�!�

  “閻王”老師知道這件事后,便找晏班長:“明明我三令五申說了不能帶這些‘違禁品’,你就是要帶,今天你不把這件事說清楚,就把這個學期最長的課文抄五遍�!�

  晏班長聽到后,解釋道:“因為數(shù)學老師有些低血糖,所以我就帶了糖果來。”

  從這件事后,我們和“冷血”班長距離更近了。

  我是班長作文 12

  古人有云:“一元復始,萬象更新�!贝禾靵砼R了,光禿禿的樹梢開始冒出翠綠的新芽,懶散的花兒開始振奮精神,吐露著芬芳,大地漸漸有了生氣�!靶碌囊荒�,新的開始”,每個人都開始擬定計劃,準備過著充實的一年,我也不例外。在今年,我希望能做個盡忠職守的班長,管理好班級上的秩序,處理好同學間的糾紛,使班級整體表現(xiàn)更上一層樓,讓老師無后顧之憂。

  課業(yè)方面,我希望在每日不厭其煩的復習下,能厚實自己的學識基礎,進而獲取更佳的學業(yè)成績,就像老師曾說過:想要有好成績,就要持之以恒的練習,日積月累,才能品嘗成功的果實,而不是只有三分鐘熱度,練習一、兩天,就宣告自己放棄,半途而廢,這樣只會不進則退。

  俗語說:“坐而言不如起而行�!庇邢M�,就該努力讓它實現(xiàn)!我想要做守本分的班長,首先就需要公私分明,管理準則也要讓同學心服口服才是,如此之外,我也要謹言慎行,做為大家學習的榜樣,才是一位好班長所應為。此外,我想要各方面的表現(xiàn)能夠擁有更亮眼的表現(xiàn),就要努力不懈,專心致志,就能讓自己有更突出的表現(xiàn)。

  想要讓夢想實現(xiàn),就要有信心,切莫遇到一點挫折就輕言放棄�!爸灰幸活w樂觀進取的.心,即使身體上有缺陷,也能夠獨立自主�!保灰巳硕家种盎畹嚼�,學到老”的信念,奮發(fā)向上。相信努力,夢想就會有實現(xiàn)的一天。而我也秉持這樣的理念,期待新生后的全新自我。

  我是班長作文 13

  班上評選班干部了,我卻在競選紀律委員時落選了。我坐在座位上難過地嘆著氣。

  “我宣布班長人選�!崩蠋熣f。我也不是很看好自己,因為班里比我強的同學多了去了,紀律委員選不上,更何況班長?我繼續(xù)難過著。“由方明寧擔任305班班長!”我不相信自己的耳朵,抬起頭看向老師。老師也正投來信任的目光,眼神里帶著笑。同學們?yōu)槲夜钠鹫苼�。我墜下的心又隨之升騰起來。

  我接了班長的擔子。肩上醒目的二扛標志讓我非常長得意,心想我可以管別人了。可是我發(fā)現(xiàn)自己高興得太早了,傅老師的班長可不是那么好當?shù)摹?/p>

  “班長,去圖書館把雜志領來�!�

  “班長,快叫他們值日�!�

  “你干好一點!”

  老師的命令一道道地下著,同學們對我這個新班長也不是那么友好。我想著要不要放棄,可我很快就否決了這個想法,我如果放棄,別人就不聽我的了。也向自己證明不是一個合格的班長。

  在一次次指責、教訓中我明白了,當班長不是為了管別人,不只是為了得到別人的表揚。班長是為班級做事情,為班級出份力的人,雙杠也漸漸讓我明白在當選班長那天老師語重心長的.話:“班長可不是一個掛扛的職務,是一個鍛煉自己成長的職務,要有一顆愛班級的心!”

  從那時起我從想戴扛的學生成了不戴扛的班長,我懂得了班長的職責,我受到的批評聲變小了,迎來的是一陣陣表揚聲。

  這就是我,305班班長方明寧。

  我是班長作文 14

  如果我是班長,我會首先讓自己的成績得到明顯的改善,也會提高大家的學習興趣,讓我們在學習上互幫互助,我相信在我的努力下,我會讓班里的同學們提高學習成績。變的懂事。待人溫和。讓你們能讓別人接受。

  如果我是班長,我會成立一個學習互助小組,讓學習較好的同學去幫助學習較差的同學,讓那些學習較差的同學在學習上也成為佼佼者,成為五(1)班的驕傲。我呢,還會做一個合理的班務分工,讓合適的人做他最擅長的事,當然這不分學習的好壞,我相信,因為我們大家對他有信心,他一定不會讓我們失望的。當然,生活中不能只有學習,所以我還會帶著大家去看望那些年邁孤獨的孤寡老人,扶起跌到的.自行車等,從小培養(yǎng)同學們的愛心。當有活動時,我會鼓勵大家積極踴躍的參加。我還會讓同學們定期干家務,讓同學們切身體會到爸爸媽媽的辛勞,告訴他們,在晚上睡覺前為勞累了一天的父母,用熱氣騰騰的水洗洗腳,會使父母多么欣慰。

  在班里我會時時留意地面上,如果有垃圾紙屑,立刻撿起來,扔到垃圾箱里;每天把黑板擦干凈,把講臺整理干凈,努力為老師和同學們創(chuàng)造一個良好的學習和工作的環(huán)境。

  我知道,這些事,做起來遠沒有說起來那么容易,但是,因為我是班長,我就一定會做到,做好,因為我是班長,我就一定會努力帶領著我們五(1)班,更高!更快!更強!

  我是班長作文 15

  同學們你們好!今天,我走上演講臺的唯一競選目的就是班長。我堅信,憑著我新銳不俗的觀念,憑著我的毅力才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友誼,這次演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓尉吐氀菡f。班長作為班級的核心人物,應該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己能行的。

  首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為我沒有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,所以,我不能保證將班委一般人的積極性調(diào)動起來。但是,我具有較強的應變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種突發(fā)事件。再次,我相信自己能夠為班級的'總體利益犧牲一己之利,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了。我的治班總綱領,以情誼的同時“以法”治班,最廣泛的征求同學們的意見,在此制定出一套整體規(guī)劃,然后按計劃行事,推選代表對實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,賞罰分明。

  我會是最民主的班長,常規(guī)性的工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一人說了算,重大決策9必須經(jīng)過“全民”代表決定。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任”案,對我進行彈劾,你們放心,彈劾我不會像克林頓那樣麻煩,我更不會死賴著不走,我絕不信奉�!盁o功就是過”加入有誰指出我不好不壞,那就說明了我已經(jīng)夠壞的了,我會立即引咎辭職。

  同學們請相信我吧!給我一次機會,請相信,在我們共同的努力下,我們的班級一定很出色的。

  我是班長作文 16

  在我們班里,有許多的班干部:什么文藝委員啊,學習委員啊,體育委員啊,亂七八糟的多得很!但是,我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦!他管起同學來呀,那花招啊!多著呢!可別小看他哦!

  比如有一次,班主任開會去了,薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的重擔。假如有人在那里竊竊私語,也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“;

  如果全班同學都在那里起哄,那也難不著他,他就會對著同學們大聲叫道:”誰再說話,我就把他記在小本子上,等高老師來了,準有你們好看的!“話音剛落,教室里頓時變的'鴉雀無聲,只能聽見”唰!唰!“的寫字聲……

  如果我是班長,我是不會那么做的,我會語重心長地對同學們說:”同學們,如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受;如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課,當你明白是,你們自然會安靜下來的�!耙驗槲蚁胱屚瑢W們真正的明白老師良苦用心!

  作為班長,我們就應該以身作則,管理好班集體,當同學們吵鬧時,我們就以道理說服他們,俗話說得好:”人好剛,我以柔克剛;人用術,我以誠感之;人使氣,我以理屈之!“所以要是你是班長的話,就一定要記住這句話哦!

  我是班長作文 17

  在我們六一班這個大家庭中,每個人都有各自的本領和特長,而我則要夸夸我們的班長——韓耀康。

  他長的并不高,卻非常強壯,眉毛粗粗的,眼睛時而大時而小,一頭烏黑烏黑的短發(fā)根根挺直,看起來十分精神,他和我一樣,是五年級轉(zhuǎn)來的學生,可他卻當上了班長,我卻沒有,這是為什么呢?下面我來說說我不如他的許多地方。

  他有著極強的`耐心和毅力,干什么事不管難弄不難弄,辛苦不辛苦,他都堅持做完,絕不半途而廢。而我則常常一遇到困難就想退縮,不敢往前,這一點我得好好向他學習。

  他對待學習非常認真仔細,一點兒也不馬虎,做每道題他都一個字一個字的看題目要求,至少看了三遍才開始答題,于是答的就又快又好,這一點我也不如他,我總是隨便一看就答題,根本看不清題意,導致我有好多題都因看不清題意而寫錯。

  他還是個體育健將,100米,200米,400米跑都不在話下,還跳繩、投實心球,這些項目也能名列前茅,而我這個小胖子什么體育運動都不好,自然不如他了。

  他還很幽默有趣,在我們不開心的時候,他總能用幾個笑話把我們逗得哈哈大笑,瞬間忘掉剛才的煩惱與傷心,我們大家都愛與他在一起玩耍。

  這就是我們的好班長,難道他不應該被夸夸嗎?

  我是班長作文 18

  假如我是班長,我就多了一份為班級奉獻的責任,自己也應該做好這一份工作。

  每天的上午的第四節(jié)課,是數(shù)學自習課,因為兩個班只有一個數(shù)學我們親愛的老師,所以數(shù)學我們親愛的老師就來回為兩個班講課。可就是在我們親愛的老師離開的空檔,同學們在班里就像沒有韁繩的野馬,放肆的說著、玩著。這時,身為班長的我,不能與他們一塊瘋鬧,應該立刻阻止,來管理班級的紀律。首先,自己在管理時當然不能嘻哈相待,應該嚴肅的去走到說話同學的桌邊,先給他給予警告,然后給他留一些數(shù)學方面的任務,讓他來完成,最后來檢查他做的是否對錯,如果他出現(xiàn)了錯誤,再給他講解,糾正他的錯誤。在這種學習環(huán)境學習,我想我們的成績也會不斷提升的。

  當上了班長以后,自己更應該為自己身邊的同學著想。我們的一天不可能都是快快樂樂的,一定也遇到了不少令人傷心的事。這樣身為班長的我應該及時去開導安慰他們,讓他們感到班級的溫暖,這樣我們的班級小屋會充滿愛的笑聲,大家也會更加的`眷愛我們的班級。

  學習成績是學生的第一大關,而升為一班之長的我一定要做好帶頭的作用。自己在學習方面跟應該嚴格的要求自己,只有我這個班長做好之后,自己管理的同學才能做的更好。所以自己應該在每一門學科上都應該來取得優(yōu)異的好成績,來作為班中的領頭羊,率領著我們班一路向前,走向成功。

  做好一個班長雖然是那么的不容易,但為了整個班級體,自己一定努力來做好這一切。

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