讀《賣火柴的小女孩》有感（精選28篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《賣火柴的小女孩》有感 1
自從在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了賣火柴的小女孩這篇文章后，我對那位賣火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。
這篇文章主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在下著雪的大年夜，又冷又餓，可又不敢回家，她只好蜷縮在墻角，幾次擦燃了火柴，看到了她從來沒有看到過的景象，但在饑餓與寒冷的壓迫下凍死在街頭的故事。
她多么的可憐，我非常同情她，如果她生活在我們的社會(huì)上就不會(huì)有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓，幾天沒有吃一頓飽飯了，還要在大年夜這樣美好的日子里去賣火柴。是那樣冷的天，在寒冷又饑餓的情況下賣火柴。
但是我沒有她那樣的能耐，我們?nèi)绻惶觳怀燥埦宛I的慌，那樣的冷，我們根本就還沒出門，就不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天，我們跟本做不到，如果是我們的'話就要哭天喊地了。她在餓的時(shí)候，我們正吃著香噴噴的食物，美味可口。
小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴，是那樣的單薄的衣服，風(fēng)一直灌入她的身體，身體凍得像一塊冰。還要走路，在那樣厚的積雪里走，腳丫都不能動(dòng)了。
我們呢，穿著嶄新的衣服，鮮艷亮麗，厚厚的，多么的暖和。還有新的鞋子，暖得腳很舒服。
我們怎么與小女孩比啊，她沒有鞋子、衣服，甚至沒有得吃一頓飽飯。我們多么的幸福，小女孩多么的可憐，我們隨手可得的東西她卻想得到，是比登天還難。
我非常佩服那位賣火柴的小女孩，她善良、勤勞。她什么都會(huì)做。我們比她幸福多少倍啊，所以，我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活，讓我們的未來更加美好。
讀《賣火柴的小女孩》有感 2
我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活�？墒俏医裉熳x了丹麥著名童話家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會(huì)是多么丑惡，同時(shí)也十分同情那個(gè)賣火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是：一個(gè)小女孩在大年夜賣火柴，最后凍死在街頭的悲慘故事。
我們每個(gè)人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜，因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，邊吃還邊觀看精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)孩子都會(huì)穿上新衣服，都會(huì)收到壓歲錢�？赡莻�(gè)可憐的小女孩不但沒有豐盛的團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還光著腳在街上賣火柴。讀到這里，我的眼睛開始模糊，心情難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服。漂亮的旅游鞋高高興興地上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進(jìn)書里給她送雙最暖和的鞋，再送件最暖和的衣服和帽子，再……。此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會(huì)的“氣溫”降到零度以下，徹底摧毀這無情的`社會(huì)制度。
小女孩和我們是同齡人，我們能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死在街頭。為什么我們都是十二三歲的青少年，一個(gè)過著幸福的生活，一個(gè)卻過著悲慘的生活?這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那么資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它!
讀了這篇文章，我深深地感受到了在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜它所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)，為它增光添彩!
讀《賣火柴的小女孩》有感 3
砰——叭!砰——叭!爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗，綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著，遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……因?yàn)榻裉焓浅?但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆的的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中.我的淚水還是止不住地往下流。
我仿佛看見一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩來到我的'面前，她那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭戮兒心碎。
我仿佛又看到她蜷縮在冰冷墻角里的瘦小的身軀，仿佛又看到小女孩向點(diǎn)嫌的火柴投去渴求的目光。
“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高.飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。"我想:要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們國家來，她們一定會(huì)得到無限的幸福，吃得飽.穿得暖。啊.你們來吧!來吧!大家歡迎你們。
這時(shí).一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，“瞧，‘天女散花，!”聽到歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著，幸福地微笑著……
讀《賣火柴的小女孩》有感 4
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，小女孩在大年夜叫賣火柴的情景讓我久久不能忘懷。
除夕夜，小女孩凄涼的哭聲傳遍大街小巷。她在寒冷的除夕夜光著腳走在路上賣火柴，但沒有人買她的火柴。這時(shí)候，我們在干什么呢？我們正在爸爸媽媽的懷里撒嬌，姐姐催著我試穿過年的新衣服，坐在桌子旁吃著可口的飯菜。
而早已饑腸轆轆的她還在街上叫賣火柴。她沒有溫暖的家可回，因?yàn)樗赣H會(huì)因?yàn)樗毁u火柴而痛打她。她只能蜷縮起來靠在角落里取暖。
她劃了根火柴，在她面前出現(xiàn)了美味的烤鵝、美麗的圣誕樹、溫暖的爐子和善亮的祖母。不過，這只是幻覺而已。當(dāng)火柴一滅她又回到了現(xiàn)實(shí)中去，可是她是多么的'希望這一切都是真的��！
小女孩的生活里只有寒冷、饑餓和痛苦。她沒有家人，沒有家人，多么孤獨(dú)，甚至沒有人可以和她說話。而我呢？我愛我的家人和朋友。我們充滿了幸福、溫暖和愛。
看著那個(gè)小女孩看著我。我們的生活有多不同。小女孩雖然和我差不多大，但我享受到的一切她卻都沒有，這完全是那個(gè)舊社會(huì)的錯(cuò)。我多么希望這個(gè)小女孩能來到我們的世界，和我們一起玩耍和學(xué)習(xí)！
讀《賣火柴的小女孩》有感 5
每一次說到童話故事書，我首先想到的就是安徒生童話，相信安徒生童話大家都看過，安徒生童話里有幾個(gè)大家都知道的故事，如《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》和《皇帝的新裝》……
我讀安徒生童話第一個(gè)就是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事讓我印象非常深刻，在圣誕節(jié)前一個(gè)晚上，一個(gè)賣火柴的小女孩在街上賣著火柴，她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴，沒有賺到一塊錢，爸爸會(huì)狠狠的.打他的，因?yàn)樾∨⑻淞�，就在一個(gè)墻角蹲了下來，點(diǎn)燃了一根火柴，火柴的溫度好像讓她自己坐在一個(gè)火爐前，暖烘烘的，可是不一會(huì)兒火柴就滅了。
小女孩第二次擦亮火柴，小女孩可以看到，餐桌上擺著一只香噴噴的烤鴨，這時(shí)候火柴熄滅了，小女孩眼前一片黑暗。
小女孩再次擦著了一根火柴，可是他突然看見已經(jīng)去世的祖母出現(xiàn)在兩光里，他想把祖母給留住，于是就趕緊擦亮了一整把火柴，小女孩緊緊的抱著祖母，她們倆在光明和快樂中飛走了，飛到了沒有寒冷，沒有饑餓，飛到了幸福的地方去了。
第二天清晨，人們看見小女孩坐在墻角，臉上帶著微笑，兩腮通紅，人們不知道她怎么了，也不知道她是在幻想中死去的。
讀《賣火柴的小女孩》有感 6
一年的最后一天——“圣誕節(jié)”，一個(gè)小女孩的爸爸讓小女孩去賣火柴。
小女孩的爸爸非常狠心，外面下著鵝毛大雪，還讓小女孩去賣火柴，我就懷疑這是小女孩的親生父親嗎？小女孩的媽媽呢？難道去找幸福了？還是死了？小女孩穿著舊舊的衣服，穿著媽媽的.大拖鞋。
爸爸不愛她也就算了，可是大街上的人還欺負(fù)她，一輛馬車飛奔過來，帶走了小女孩的一只拖鞋。一個(gè)小男孩又搶走了另一只拖鞋，小女孩太可憐了，我要是在場的話，我要狠狠地打那個(gè)小男孩一頓。
小女孩來到墻角下，擦亮了第一根火柴，看見了一個(gè)大大的火爐，擦亮第二根火柴，看見一只烤鵝向他跑來，身上還插著刀叉。不一會(huì)火柴滅了，他又擦亮第三根火柴，這次她看見了一棵大的圣誕樹，很高很大，上面掛著幾千個(gè)蠟燭，不一會(huì)火柴滅了，圣誕樹又沒有了，第四次她劃著火柴，她看見了奶奶，奶奶帶她飛上了天。
賣火柴的小女孩的生活太慘了，我們現(xiàn)在的生活多么幸福啊，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感 7
最近我迷上了《賣火柴的小女孩》這本書，可每次媽媽講完我都要流淚，可我還是想讓媽媽給我講！那個(gè)小女孩在全家團(tuán)圓的大年夜里死去，是多么的悲哀啊。如果人們能夠伸出自己的雙手去幫一下，那個(gè)小女孩就不會(huì)死去了�？墒菦]有人幫她，我就是不明白人們?yōu)槭裁磳σ粋�(gè)生命的結(jié)束視而不見呢？媽媽說：她正好沒碰上可以幫她的人！我告訴媽媽：“如果是我碰上那個(gè)小女孩，我就會(huì)要求爸爸媽媽把她帶回家，讓她跟我們一起過年，給她吃烤鵝、給她新衣服穿、陪她玩游戲、讓我爸爸當(dāng)她的爸爸……
總之，我不讓死掉”！爸爸說：這本書只是一個(gè)故事，現(xiàn)實(shí)生活中如果遇上這樣的事，很多人都會(huì)幫忙的，絕不會(huì)讓她死掉！說我哭得沒有價(jià)值�？捱�有什么價(jià)值嗎？我不明白那個(gè)小女孩的'爸爸為什么只知道喝酒，自己不去掙錢還要打掙不回錢的小女孩，我告訴爸爸：我要踢飛那個(gè)小女孩的爸爸，把他踢到九霄云外去�？砂职终f：“那樣我就犯法了，打人不對！”我抱住我的爸爸說：“謝謝爸爸，我愛你！”爸爸媽媽都被我給感動(dòng)了，我真的愛我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冋娴暮芎茫?/p>
讀《賣火柴的小女孩》有感 8
大家都讀過《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事吧！故事中的小女孩是多么的可憐，在這樣一個(gè)冬日，獨(dú)自一個(gè)人在街上賣著火柴�？墒�，竟然沒有一個(gè)人來買她的火柴。她只能躲在角落里，擦著一根又一根的火柴來取取暖，當(dāng)火柴燃盡的時(shí)候，小女孩就凍死在這樣一個(gè)寒冷的夜晚。
多么可憐的`小女孩呀！想想我們今天的幸福生活，簡直是天差地別呀！賣火柴的小女孩這么小就要上街去賣火柴，而且火柴賣不出去的話，她就要被挨打，因此，她都不敢回家。穿的是破衣服，真的吃不飽穿不暖。而我們呢？我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，每天上下學(xué)都有父母接送，每天放學(xué)回家都有香噴噴的點(diǎn)心，我們只用顧著學(xué)習(xí)，完成自己的作業(yè)，到了晚上就會(huì)有噴香可口的飯菜，我們需要什么學(xué)習(xí)資料和課外書籍，跟父母說一聲，父母就會(huì)買給我們，跟賣火柴的小女孩相比，我們有這么優(yōu)越的生活條件，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
讀了《賣火柴的小女孩》之后，我以后一定要珍惜時(shí)間，珍惜這么美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
讀《賣火柴的小女孩》有感 9
《賣火柴的小女孩》是一個(gè)凄涼而悲傷的故事，我讀后不禁悲痛傷心。
小女孩穿著又破又臟的衣服在大雪中走著，她那一次次美好的幻想火爐、烤鵝、父母都破滅了。在圣誕節(jié)中，饑餓、寒冷、黑暗帶走了小女孩的生命，我們希望她的祖母將她帶入美好的天堂。
小女孩身世可憐，失去雙親，沒有一個(gè)溫暖的家庭，只靠賣火柴為生。而在這時(shí)，我們卻享受著豐盛的晚餐。小女孩對美好生活充滿希望，她向往火爐，向往烤鵝，向往有父母的疼愛，向往一個(gè)溫馨的家庭�？蓺埧釤o情的社會(huì)，讓小女孩在充滿歡樂的圣誕節(jié)中孤獨(dú)的.死去，與我們相比，我們幸福多了�？稍S多同學(xué)卻不珍惜美好生活，吃了一半的食物就扔了，用了沒幾天的文具就給當(dāng)玩具了……這是多么不應(yīng)該��！
我擁有賣火柴小女孩所向往的一切，可口的食物、疼愛我的父母、一個(gè)美滿的家庭�？捎袝r(shí)，我卻不珍惜，媽媽為了我學(xué)習(xí)的事，經(jīng)常教育我要好好學(xué)習(xí)等，我還經(jīng)常在心中抱怨媽媽。讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，我才知道我多快樂、幸福。我一定要珍惜這美好的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感 10
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹谶@個(gè)寒假里，我讀了不少書和文章，其中令我印象最深的就是《賣火柴的小女孩》。
這篇文章里主要寫了在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的大年夜，一位可憐到了極點(diǎn)的小女孩，光著腳在大雪中賣火柴，但因?yàn)闆]有一個(gè)人來買她的火柴，最終凍死在墻角里。
這篇文章讓我印象最深的人物無非是那位可憐的小女孩和她那兇殘暴力，對女兒拳腳相向的爸爸。
每每看到這些情節(jié)，我都會(huì)因路過的`人毫無同情心而感受到社會(huì)的冷漠無情；因他父親的殘暴而感到憤怒；因小女孩的可憐而感到同情；還因奶奶對小女孩疼愛有加而感到溫暖。
看完《賣火柴的小女孩》這篇文章，再聯(lián)想到自己的生活，深受啟發(fā)。有一次，我考完試，發(fā)現(xiàn)自己考得不理想，以為回家媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，但后來她卻溫柔地說：“孩子，一次考不好沒有關(guān)系，最關(guān)鍵的是有沒有上進(jìn)心。接下來我們一起來分析一下你的錯(cuò)題�！币幌氲竭@，我的生活是那么幸福，而這位小女孩卻沒有和我一樣的父母和學(xué)習(xí)環(huán)境。對比之下我又覺得她是那么的可憐��！
閉上眼小女孩點(diǎn)亮火柴的畫面就像一部電影一樣在我腦海中浮現(xiàn)……
讀《賣火柴的小女孩》有感 11
我特別喜歡看童話，因?yàn)橥捴械纳钍悄敲疵篮茫Y(jié)局幸福美滿，但是看了安徒生童話的《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，詛咒那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì)，我慶幸我是生活在幸�？鞓返�.大家庭里。 小女孩的悲慘遭遇讓我想到杜甫寫的名句，“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！比藗冊趺茨芟耧h散的鵝毛大雪一般冷酷無情?小女孩美好的遐想都是普通人能擁有的幸福生活，可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手，來幫幫小女孩呢?
我不禁為自己感到幸福。我擁有父母無微不至的關(guān)愛，可口的食物，不用為生活中的任何小事發(fā)愁，可以說生活在愛的海洋里，與小女孩相比，真可以說是生活在天堂了，所以我更為小女孩感到難過。自從讀過這個(gè)童話后，每當(dāng)看到街上有需要幫助的殘疾人或者乞討錢物的人，我總會(huì)放上我力所能及的錢，不多，但是卻是我的心意。
我決心要發(fā)奮圖強(qiáng)，成為社會(huì)的有用之才，建設(shè)沒有人挨餓受凍的社會(huì)!我也會(huì)多宣傳互相關(guān)愛，相信如果世界充滿了愛，就不會(huì)再有第二個(gè)“賣火柴的小女孩”!
讀《賣火柴的小女孩》有感 12
又是一個(gè)星期天，我依舊寫完作業(yè)，就拿起書桌上的《安徒生童話》津津有味地看了起來，當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》時(shí)，一下子被吸引了，小女孩的.悲慘遭遇讓我流下了眼淚。
我想，大家對這個(gè)故事都很熟悉吧！這個(gè)故事講述了一個(gè)賣火柴的小女孩，在大年夜里赤著腳賣火柴，天下著大雪，她一根火柴也沒有賣出去，不敢回家，怕被爸爸打罵，最后凍死在雪地里。
安徒生爺爺在作品中精彩地描述了小女孩三次擦燃火柴的情景，幻想中出現(xiàn)了烤鴨、火爐和疼愛她的奶奶，可以想象小女孩又冷又餓，又渴望被人疼愛，可現(xiàn)實(shí)卻是黑暗的，她不但沒有實(shí)現(xiàn)幻想，反而被凍死了。
賣火柴的小女孩好可憐啊！她年紀(jì)和我們差不多大，命運(yùn)卻這么悲慘，太不公平啦！我要給她改變命運(yùn)：
當(dāng)她第三次擦燃火柴的時(shí)候，眼前出現(xiàn)的一是間又寬敞又明亮的教室，我們正坐在教室里專心致志地聽老師講課呢！看見賣火柴的小女孩的來到，同學(xué)們熱情地邀請小女孩和我們一起生活、學(xué)習(xí)，小女孩在我們中間快樂地、無憂無慮地成長著。
讀《賣火柴的小女孩》有感 13
一個(gè)寒冷的除夕，一個(gè)貧窮的小女孩在街上賣火柴。她一根接一根地劃火柴取暖。在火光中，她看到了一個(gè)美麗的幻象。她讓她幻想中的祖母帶她走
這是《賣火柴的小女孩》的主要內(nèi)容。其實(shí)我最感覺到的是，第二天早上，小女孩坐在角落里，臉頰緋紅，嘴角掛著微笑。她死了，凍死在去年的前夜。
看到這里，你是不是也在感嘆小姑娘的來歷？相比之下，我們現(xiàn)在的生活是那么美好。大年三十，我們都穿新衣服，吃好，穿好，玩好，不知道有多開心。然而，小女孩獨(dú)自走在街上賣火柴，一根也沒有賣。最后，小女孩坐在角落里，凍死了。
有些人過得很好，但他們經(jīng)常抱怨父母不滿意。想起那個(gè)小女孩！她只想要食物，溫暖和親人的照顧。然而，她一無所獲。只是滿足于奶奶帶她去一個(gè)不餓不冷不疼的地方。
如果我是那個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)的'朋友，我一定會(huì)讓她來她家過年；如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友，我會(huì)給他家庭般的關(guān)懷；如果我當(dāng)時(shí)是那個(gè)小女孩的朋友，我一定會(huì)讓他不至于又冷又餓，挨罵又痛苦可惜我不是。
所以，希望大家以后看到窮人喜歡小女孩，用自己最大的愛心幫助他們！
讀《賣火柴的小女孩》有感 14
陽光下的我，一口氣讀完了安徒生的名作《賣火柴的小女孩》。我深深的感覺，那個(gè)在除夕夜升往天堂的小姑娘，是多么的可憐，多么的無助。然而，在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，沒有人愿意伸出一雙援助之手，沒有人買她的小小的火柴。所有人都在溫暖的屋子里享受美好的一切。我忽然覺得那些人是多么冷漠，一塊銅板也不愿意給賣火柴的小女孩，他們絲毫沒有感覺到小女孩的.淚和痛苦。
在那個(gè)除夕的夜晚，小女孩一邊叫賣著，一邊裹緊自己的衣服。她在希望中點(diǎn)燃了火柴。美味的食物令她向往，華麗的圣誕樹讓她著迷；當(dāng)點(diǎn)燃了做后一把火柴時(shí)，奶奶出現(xiàn)了，她緊緊的抱著賣火柴的小女孩，升向了天國……那時(shí)我的眼睛濕潤了，回想起自己幸福的生活，與那小女孩凄慘的經(jīng)歷相比，我就是在蜜罐里長大的，爸爸媽媽從小讓我吃最香的，穿最好的，玩最時(shí)尚的，真是天壤之別。我還常常與家人頂嘴，發(fā)脾氣，想想真是太不應(yīng)該了！
但愿那個(gè)賣火柴的小女孩，能在天國中與奶奶相聚。不過這也只是我美好的祝福，我深深的為自己生活在社會(huì)主義國家而自豪！
讀《賣火柴的小女孩》有感 15
書是人類文明進(jìn)步的階梯，是人類知識的營養(yǎng)品：書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀;書教會(huì)我以前不知道的知識，告訴我做人的準(zhǔn)則;書讓我從中獲得更多的知識，樹立起我的人生奮斗目標(biāo)……
說起我的讀書經(jīng)歷，要從幼兒園開始。說是“讀”其實(shí)是媽媽講故事，我一邊聽，一邊看著書上的圖畫，有時(shí)我還會(huì)提出一些蠢問題，逗得媽媽哈哈大笑。
一年級時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，就可以看一些簡單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個(gè)人心靈的美丑，不能只看外表，要看內(nèi)心;《賣火柴的小女孩》讓我明白了：我們現(xiàn)在的生活是多么美好，一定要好好珍惜!
到了二、三年級，我迷上了《寓言故事》，寓言故事雖然非常簡短，但里面卻蘊(yùn)含著許多做人的.道理，讓我受益匪淺。
轉(zhuǎn)眼間，我已上四年級了，大部分漢字我都認(rèn)識了，不會(huì)的也可以查字典了，這下我可以看更多的課外書了。現(xiàn)在我正在看故事版的《三國演義》，里面的劉備、張飛、關(guān)羽可真英勇啊!但我還是最喜歡聰明的諸葛亮，他上知天文下知地理。他的博學(xué)來自于勤奮地讀書!讓我知道了“多讀書、讀好書”有多么重要!
我希望將來有更多的好書出版，可以伴隨每一個(gè)“愛書”的少年快樂成長!
讀《賣火柴的小女孩》有感 16
一天，我讀了一篇課文，這篇課文叫《賣火柴的小女孩》，使我心頭思緒萬千。
《賣火柴的小女孩》主要講述了，一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜那天在大街上賣火柴，最后因?yàn)槭趾洌寥涣艘桓鸩�，在自己的幻想中看見了自己渴望的東西，從而擦然了好多火柴，最后在幻想中和奶奶一起飛走啦。第二天凍死街頭的故事。
文中的“她想給自己暖和一下。”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)那么幸福，跟著它奶奶一起走向新年的幸福中去。”這個(gè)小女孩多么的可憐，文中還寫到她爸爸讓她大年夜出去賣火柴，她爸爸還說沒賣掉火柴的話回去打死她。從此這小女孩就凍死街頭。路邊上的行人也不說要給她用衣服蓋一下，讓小女孩在死時(shí)也能也能走的安心一點(diǎn)，暖和一點(diǎn)。也沒有人幫助一下這個(gè)可憐的'小女孩，在大年夜時(shí)讓她過一個(gè)安穩(wěn)的年，為什么發(fā)現(xiàn)小女孩尸體時(shí)不報(bào)警呢？
文中的小女孩好可憐，當(dāng)時(shí)的人為什么不讓人幫小女孩收一下尸呢？我真的很傷心啊。我很想送給小女孩的爸爸這樣一句話：“對孩子的責(zé)任感是一切美德的基礎(chǔ)�！�
《賣火柴的小女孩》這篇課文讓我對小女孩有了更深的理解。
讀《賣火柴的小女孩》有感 17
“叭——叭——叭！”一聲聲響震耳欲聾，在除夕的夜晚里，天空是多么的美麗，人們的心情是多么開心、快樂，可是路上人們可曾注意過，那個(gè)蹲在角落里賣火柴的小女孩呢？讀到這里，我的眼淚不禁流了下來。
除夕之夜，在天空中的煙花中我仿佛看到了那個(gè)腳直打哆嗦的小女孩，她那又餓又冷、骨瘦如柴的樣子使我的心如同刀割一樣痛，那煙花飛上天空又爆開的聲響，仿佛讓我聽到了小女孩叫賣火柴的聲音，當(dāng)我在外面的'地上和伙伴們一起玩的時(shí)候，我又仿佛看到了小女孩那冰冷的小身軀，向天空飛去。我心想：要是她能和她的奶奶一起到我們這里來，一定會(huì)讓她們吃得飽，睡得好，穿得暖，會(huì)得到幸福。你們來吧！大家一定會(huì)歡迎你們的。
但是，我這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樵谒齻兡抢镏挥胸毨�，痛苦和死亡。窮人渴望自由的愿望是無法實(shí)現(xiàn)的。
就在除夕之夜，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，“瞧，天女散花！”聽到這呼聲，我不禁仰望天空，在彩色的焰火綻放的美麗瞬間，我仿佛看到了賣火柴的小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中站著，幸福的微笑著。
讀《賣火柴的小女孩》有感 18
"賣火柴喲，賣火柴喲！
”那一聲聲稚嫩的聲音，好像就在我的耳邊響起。
可憐的小姑娘，失去了親愛的媽媽，失去了慈祥的奶奶。得不到家人的關(guān)愛，吃不飽、穿不暖，在寒冷的除夕之夜，人們在享受著豐盛的除夕晚餐，可她卻還要去賣火柴。但是，卻連一根火柴都沒賣掉，還把唯一的鞋子都跑丟了�？蓱z的小姑娘，她不敢回家，她挨著墻角，想劃亮火柴取暖，當(dāng)她劃亮第一根火柴的時(shí)候，她仿佛看見了一個(gè)溫暖的火爐；當(dāng)她劃亮了第二根火柴的時(shí)候，她仿佛看見一只又肥又香的烤鵝在向她招手……在大年夜里，她就這樣躲在墻角凍死了。帶著對美好生活的向往，悄無聲息地走了。
她長著一頭金色的卷發(fā)，樣子是那么可愛，可她的大眼睛里卻滿是憂傷。她赤裸的雙腳被凍得通紅，手里捧著一大把的火柴。寒風(fēng)吹著她那條破舊的長裙，她不禁瑟瑟發(fā)抖。我多想把她帶到我家，白天穿上媽媽給我新買的.羽絨服和保暖衣，晚上睡下面是電熱毯，上面是羽絨被的小床，讓她品嘗我的巧克力和牛奶，讓她也能好好享受爸爸媽媽無微不至的愛。她要是能來到我們這個(gè)世界，那她會(huì)多么幸福��！
突然間，我覺得自己現(xiàn)在擁有的生活是多么幸福，擁有疼愛、有著爸爸媽媽的關(guān)心呵護(hù)是多么幸福！
讀《賣火柴的小女孩》有感 19
碩碩：讀完《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。
碩碩媽媽：這個(gè)故事講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，我仿佛看到了賣火柴的小女孩穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買她的火柴。
碩碩：她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……
碩碩媽媽：小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，只希望富有的人們會(huì)可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊！
碩碩：和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母和老師的'關(guān)心和愛護(hù)。賣火柴的小女孩讓我明白了要珍惜今天的幸福生活，還要對周圍關(guān)心我們的人懷有一顆感恩的心。
讀《賣火柴的小女孩》有感 20
今天，我讀了一篇文章《賣火柴的小女孩》很感人。
故事主要講的是一個(gè)小女孩賣火柴，但是她賣了一整天也沒有賣出去，她只好坐在一個(gè)墻角里，她的周圍一片漆黑，寒冷使她凍得發(fā)抖，她試著點(diǎn)燃一根火柴，她的眼前瞬間出來一盤新鮮的`水果和一盤香噴噴的烤鴨，正當(dāng)那烤鴨走過來向她招手時(shí)，火柴突然滅了，她又點(diǎn)燃一根火柴，眼前又出現(xiàn)了一顆圣誕樹，那些禮物掛在圣誕樹上，等著她來摘，火柴又在美好的時(shí)刻中滅了，她又試著點(diǎn)燃火柴，眼前又出現(xiàn)了奶奶，奶奶一步一步向她走來，她害怕火柴又滅了，就把所有的火柴一起點(diǎn)燃，最后奶奶帶著她向另一個(gè)溫暖的世界……
我由這篇文章想到了：我在家里有著漂亮的衣服，溫暖的家，還有寬闊的教室，享受著公主般的生活，可小女孩兒呢，每天承受饑餓、痛苦、寒冷的威脅，她是多么希望溫暖、快樂、食物來到她的身邊呀！我每年都有好多好多的舊衣服，每到過年時(shí)，媽媽還要給我買兩套更漂亮的衣服，如果小女孩還活在世上，我一定會(huì)送她衣服、食物和禮物，讓她也能享受快樂。
讀《賣火柴的小女孩》有感 21
今年的語文課本中，我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，讓我體會(huì)頗深，感受到了我們現(xiàn)在生活的幸福與美好是多么地來之不易。
故事講的是在一個(gè)寒冷的大年夜，一個(gè)光著腳，冷得直打哆嗦的小女孩在賣火柴。天越來越黑，越來越冷，人們都回家了，她卻不敢回家，因?yàn)闆]賣掉一根火柴，沒掙到一分錢�；丶液笈掳职执蛩�，只能在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩，冷的實(shí)在不行了，小心地點(diǎn)燃手中的火柴，暖和暖和自己的手，卻從中看到了曾經(jīng)的美好與希望。她的快樂和幸福只能在幻想中得到，以前，她和她的奶奶是多么的幸福，多么的快樂，最后她只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到?jīng)]有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了”。
和小女孩相比，我們是多么幸福�。≡诿髁恋慕淌依镒x書、寫字，在操場上和同學(xué)們一起盡情地玩耍，在父母的呵護(hù)下茁壯成長！
和可憐的.小女孩比起來，我們今天的生活真是太幸福了。所以，我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
讀《賣火柴的小女孩》有感 22
暑假里我讀了一本非常感人的書，它的名字叫《賣火柴的小女孩》。
在一個(gè)圣誕節(jié)的前夜，小女孩在寒冷的大街上賣火柴，她穿著單薄的衣服、赤著腳卷縮在街頭。天又黑又冷，街上的行人越來越少了，此刻，可憐的小女孩又冷又餓，她多想回家啊！
可是小女孩沒有賣掉一根火柴，也沒有賺到一分錢，她不敢回家怕被家人打，所以只能在街頭受凍挨餓。
可憐的小女孩凍壞了，于是她點(diǎn)燃了一根火柴，在火柴里她看見了一只美味的烤鴨和一棵漂亮的`圣誕樹；接著她又點(diǎn)燃一根火柴，在火柴里她看見了去世的祖母，和藹慈祥的祖母抱著小女孩飛向了沒有寒冷、沒有饑餓、沒有憂愁的天上。
最后火柴用光了，可憐的小女孩被凍死了，這是一個(gè)多么悲慘的故事。小女孩只是想和其他小朋友一樣，有一個(gè)溫暖的家和疼愛她的父母！
讀完這篇故事，我覺得我與故事里的小女孩相比，我們的生活是多么幸福美好，有關(guān)心我的老師、熱情的同學(xué)、愛護(hù)我的父母，我一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答他們，不負(fù)他們的期望！
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活!
讀《賣火柴的小女孩》有感 23
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，故事的主要內(nèi)容是：在圣誕節(jié)前夜，一個(gè)賣火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著風(fēng)雪，頂著饑餓，在鎮(zhèn)子里賣火柴，他饑寒交迫，懂得實(shí)在受不了了，只好擦了幾根火柴，在
火柴的亮光中，他看見了
1、正燒得旺的火爐，
2、香噴噴的大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西，
3、又高又大的.圣誕樹，美麗的圣誕卡，
4、疼愛她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
小女孩蜷縮在墻角凍死了，說明資本主義社會(huì)的罪惡，這些名門貴族的猖狂，對窮苦人民的欺壓，我真想對他們說：“有錢就了不起了，錢只是身外之物，不能把錢看得太重要，更不能對窮苦人民施展欺壓，
否則，總會(huì)有一天，你們會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，說不準(zhǔn)你們也會(huì)成為窮苦人民�！毙∨�本應(yīng)可以在家得到快樂和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進(jìn)入童話世界，我就要嚴(yán)懲這些名門貴族，讓窮苦人民過上好日子。
讀《賣火柴的小女孩》有感 24
讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事，我不禁沉思起來。
對小女孩的生活，我深感同情。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，幻想自己在暖烘烘的火爐面……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從來沒有挨過凍冷的滋味呢！
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)東西呀，可是哪兒有��？只有幻想中的烤鴨伴隨著她，背上還插著刀和叉，向她一搖一擺地走來。但只要火柴一滅她又回到那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，從來沒有饑餓過，每頓飯都是豐盛的！
她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我，生活在甜水中，哪個(gè)節(jié)日，不是家長陪在身邊，盡情的度過呢！
最終，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛自己的外婆。小女孩雖然有爸爸和媽媽，但他們卻無法給她溫暖和關(guān)愛，她是多么可憐��！
最后，小女孩和最疼她的`外婆一起升入了天堂。第二天，人們發(fā)現(xiàn)墻根下躺著一個(gè)小女孩，嘴角上掛著微笑。醫(yī)生來了，可已經(jīng)晚了。小女孩被人們抬去教堂，人們?yōu)樗矶\。誰也不會(huì)知道，小女孩正在和她的外婆、爸爸媽媽過著快樂的圣誕節(jié)呢！小女孩就這樣永遠(yuǎn)地離開了人世。
想一想，我生活得多么幸福��！
讀《賣火柴的小女孩》有感 25
今天，我讀了一個(gè)童話《賣火柴的小女孩》。內(nèi)容:一個(gè)小女孩在平安夜賣火柴。
因?yàn)槭呛霞覉F(tuán)圓的好日子，沒人買火柴，所以她不敢回家，光著腳蜷縮在街角。因?yàn)樘淞�，她點(diǎn)燃了一根火柴取暖。火光中，她仿佛聞到了香噴噴的燒鵝味，看到了一個(gè)暖烘烘的大火爐，一棵美麗的圣誕樹，還有我親愛的奶奶。最后，在饑寒交迫中，小女孩美好的幻想隨著火柴光的熄滅而破滅，她在角落里凍死了。看完之后我淚流滿面，久久不能平靜。我想幫助這個(gè)小女孩。畢竟沒人愛她。以前只有奶奶愛她，但是奶奶去世了。我知道她當(dāng)時(shí)很想回家，但家里也很冷，屋頂破了，遮不住風(fēng)雨。也提醒了我，在我們身邊，有很多像小女孩一樣受苦的人。因?yàn)槲覀儑也桓辉�，貧困地區(qū)的孩子沒有漂亮的衣服穿，沒有足夠的食物，沒有錢上學(xué)看病。尤其是冬天，他們又餓又冷。
看到他們的小手凍住了，紅撲撲的臉凍住了，我的心像刀子一樣難受。我決心好好學(xué)習(xí)，長大后用力量幫助那些貧困山區(qū)的.孩子。讓他們學(xué)習(xí)，有漂亮的衣服穿，有錢看病，讓他們住高樓。我也想用我聰明的大腦和勤勞的雙手建設(shè)我的國家，希望我們的祖國更加富強(qiáng)。
讀《賣火柴的小女孩》有感 26
書是人類文明進(jìn)步的階梯，是人類知識的營養(yǎng)品：書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀;書教會(huì)我以前不知道的知識，告訴我做人的準(zhǔn)則;書讓我從中獲得更多的知識，樹立起我的人生奮斗目標(biāo)……
說起我的讀書經(jīng)歷，要從幼兒園開始。說是“讀”其實(shí)是媽媽講故事，我一邊聽，一邊看著書上的圖畫，有時(shí)我還會(huì)提出一些蠢問題，逗得媽媽哈哈大笑。
一年級時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，就可以看一些簡單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個(gè)人心靈的美丑，不能只看外表，要看內(nèi)心;《賣火柴的小女孩》讓我明白了：我們現(xiàn)在的生活是多么美好，一定要好好珍惜! 到了二、三年級，我迷上了《寓言故事》，寓言故事雖然非常簡短，但里面卻蘊(yùn)含著許多做人的道理，讓我受益匪淺。
轉(zhuǎn)眼間，我已上四年級了，大部分漢字我都認(rèn)識了，不會(huì)的也可以了，這下我可以看更多的課外書了。現(xiàn)在我正在看故事版的《三國演義》，里面的劉備、張飛、關(guān)羽可真英勇啊!但我還是最喜歡聰明的'諸葛亮，他上知天文下知地理。他的博學(xué)來自于勤奮地讀書!讓我知道了“多讀書、讀好書”有多么重要! 我希望將來有更多的好書出版，可以伴隨每一個(gè)“愛書”的少年快樂成長!
讀《賣火柴的小女孩》有感 27
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《賣火柴的小女孩》。作者是丹麥童話大王漢斯·克里斯蒂安·安徒生。當(dāng)然，也是從《安徒生童話》開始的�？雌饋砗鼙瘋�
這篇文章主要講述了一個(gè)賣火柴的小女孩在除夕夜的寒冷夜晚賣火柴的故事，但是她沒有賣任何火柴。他渴望溫暖、食物、幸福和親情，點(diǎn)燃火柴，幻想著爐子、烤鵝、圣誕樹和奶奶，最后在街上凍死了。
這篇文章中的賣火柴的小女孩很可憐，我非常同情她。作者漢斯·克里斯蒂安·安徒生通過這個(gè)小故事，反映了當(dāng)時(shí)國家和社會(huì)的黑暗。這個(gè)小女孩正在賣火柴。在這么冷的.天，有誰不需要火柴嗎？因?yàn)樯鐣?huì)是黑暗的，沒有人會(huì)同情她，給她買火柴，同情她。
對于這種事情，我有自己的經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)候我做得很好，但不是所有人。那時(shí)，一些藝人偶然來到我們村。他們選擇了一塊土地并唱歌。當(dāng)時(shí)，有些人來聽，當(dāng)然，有些人放棄了句子"無聊死了！"他走了。當(dāng)歌唱結(jié)束時(shí)，整個(gè)人群都散開了，很少有人投票支持這筆錢。當(dāng)我看到它的時(shí)候，我拿起我的5元錢，把它放了進(jìn)去。
看完這篇文章《賣火柴的小女孩》，我還是覺得更同情。畢竟，這個(gè)小女孩真的很可憐，盡管它只是虛構(gòu)的。
讀《賣火柴的小女孩》有感 28
假期中，我讀了很多書。在讀過的文章中，我非常喜歡讀《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》。每次讀完，我都淚流滿面，深深的同情小女孩的悲慘命運(yùn)。雖然這只是一個(gè)童話，但他深深的'感染了我，我仿佛看見小女孩在寒冷的大年夜穿著薄薄的上衣光著腳走在大街上，哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇，叫賣著火柴�？烧l也沒有買她的火柴，哪怕是一根。誰也沒有給過她一分錢。
我仿佛看見小女孩蜷縮著身體，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著火柴。她把所有的火柴點(diǎn)燃，在火光中映紅了她的小臉蛋，露出了她最后的微笑。小女孩的悲慘遭遇深深地打動(dòng)了我，那個(gè)世界是多么的不公平，富人們有吃有穿，過著寄生蟲的生活，而窮苦人們的生活缺吃少穿，受凍挨餓，賣火柴的小女孩本應(yīng)該上學(xué)讀書過著快樂的生活，而她卻沒有這個(gè)福氣，最后在又冷又餓中悲慘的死去。
對比她的不幸生活，我真是太幸福了。我們不愁吃不愁穿，和小女孩比起來“真是身在福中不知�！保覀兊男腋Ｉ顏碇灰�，我要更加珍惜它，要努力學(xué)習(xí)，天天向上，做老師的好學(xué)生，做爸爸媽媽的好孩子。
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