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讀《賣火柴的小男孩》有感

時(shí)間:2024-10-14 09:52:30 俊豪 三年級(jí) 我要投稿
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讀《賣火柴的小男孩》有感(通用7篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的讀《賣火柴的小男孩》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《賣火柴的小男孩》有感(通用7篇)

  讀《賣火柴的小男孩》有感 1

  《賣火柴的小男孩》主要講了有一個(gè)叫珊迪的小男孩,他有一個(gè)弟弟,他們是孤兒,靠賣火柴為生。在一個(gè)寒冷的冬天,他穿著單薄破爛的衣服,光著腳站在我們住的旅館門前,請(qǐng)求我們買他的火柴。他在跑出去給我們找零錢回來的路上,被馬車撞傷了,就快要死了,但他還要求弟弟給我們送零錢到旅館來。我們到醫(yī)院看珊迪,他非常難過,擔(dān)心他死后弟弟沒人照顧,我說將永遠(yuǎn)照顧他弟弟后,他帶著感激的神色死去了。

  讀了《賣火柴的小男孩》,我被深深的感動(dòng)了,珊迪是一個(gè)誠(chéng)實(shí)和善良,不怕困難,靠自己的雙手堅(jiān)辛勞動(dòng),頑強(qiáng)生活的小男孩。

  我們和賣火柴的`小男孩珊迪相比,我們生活在幸福家庭里,有爸爸媽媽的關(guān)心和照顧;我們?cè)诿利愂孢m的校園里學(xué)習(xí),有老師辛勤培育我們。我們就應(yīng)該要刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)越的成績(jī)來報(bào)答他們。為將來學(xué)好科學(xué)知識(shí)打好基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望需奮斗!

  讀《賣火柴的小男孩》有感 2

  讀完《賣火柴的小男孩》這個(gè)故事,我的心情久久不能平靜。小珊迪的遭遇讓人心痛,同時(shí)他的誠(chéng)實(shí)和善良也深深地觸動(dòng)了我。

  在資本主義社會(huì)那個(gè)殘酷的環(huán)境下,小珊迪僅僅靠賣火柴維持生活,命運(yùn)對(duì)他是如此的`不公。他那么小的年紀(jì),就承受著生活的重壓,讓人不禁為他感到難過。當(dāng)不幸降臨,他被馬車軋斷雙腿,最終悲慘地死去,這樣的結(jié)局實(shí)在讓人難以接受。

  小珊迪的誠(chéng)實(shí)令人敬佩。即使在自己身處困境的時(shí)候,他也沒有忘記自己的承諾,努力去完成自己的任務(wù)。他用自己的行動(dòng)詮釋了誠(chéng)實(shí)的可貴,這種品質(zhì)在任何時(shí)候都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。

  他的善良也如同一束溫暖的光。盡管自己的生活已經(jīng)如此艱難,但他依然對(duì)他人充滿著善意。他的善良不僅僅體現(xiàn)在對(duì)待顧客的態(tài)度上,更體現(xiàn)在他對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的希望中。

  這個(gè)故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)小珊迪的誠(chéng)實(shí)和善良,用這些美好的品質(zhì)去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。讓我們?cè)谏钪卸嘁恍╆P(guān)愛,少一些冷漠,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。

  讀《賣火柴的小男孩》有感 3

  假期里,我讀了《賣火柴的小男孩》這個(gè)故事,內(nèi)心被深深觸動(dòng)。

  在資本主義社會(huì)里,小珊迪的生活充滿了無盡的苦難。他靠賣火柴維持生計(jì),卻遭遇了如此悲慘的命運(yùn)。被馬車軋斷雙腿后,他的生命也漸漸消逝。

  小珊迪的'誠(chéng)實(shí)令人敬佩。即使在那樣艱難的處境下,他也堅(jiān)守著自己的原則。他不會(huì)為了多賺一點(diǎn)錢而欺騙顧客,每一次交易都充滿了真誠(chéng)。這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)在任何時(shí)候都是難能可貴的。

  他的善良也深深打動(dòng)著我。盡管自己生活困苦,但他依然關(guān)心著他人。也許他的力量很微弱,但他的善良如同黑暗中的一盞明燈,給人帶來溫暖和希望。

  對(duì)比小珊迪的生活,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代。我們不用為了溫飽而四處奔波,不用在嚴(yán)寒中賣火柴。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。

  我們不能忘記小珊迪這樣的孩子曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難,要從他們的故事中汲取力量,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和善良。讓我們帶著對(duì)小珊迪的敬意,在生活中傳遞愛與溫暖,努力創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。

  讀《賣火柴的小男孩》有感 4

  讀完《賣火柴的小男孩》這個(gè)故事。小珊迪的命運(yùn)是如此的悲慘,卻又展現(xiàn)出了令人敬佩的誠(chéng)實(shí)和善良品質(zhì)。

  在資本主義社會(huì)那個(gè)殘酷的環(huán)境下,小珊迪僅僅靠賣火柴來維持生計(jì)。他生活在社會(huì)的底層,忍受著饑餓、寒冷和貧困。然而,命運(yùn)對(duì)他卻如此不公,讓他不幸被馬車軋斷雙腿。即使在這樣的困境中,小珊迪依然堅(jiān)守著自己的誠(chéng)實(shí)和善良。

  小珊迪的誠(chéng)實(shí)讓我深受感動(dòng)。他在賣火柴的過程中,從不欺騙顧客,總是以最真實(shí)的價(jià)格和品質(zhì)來對(duì)待每一個(gè)人。即使在生命的最后時(shí)刻,他也不忘讓弟弟把找回的零錢還給顧客。這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)顯得尤為珍貴。在我們的`生活中,有時(shí)候?yàn)榱艘患核嚼藗儠?huì)選擇欺騙和隱瞞。而小珊迪的故事讓我們明白,誠(chéng)實(shí)是一種美德,它能夠贏得他人的尊重和信任。

  小珊迪的善良也讓我為之動(dòng)容。他雖然自己生活困苦,卻還關(guān)心著別人。他把自己的溫暖和希望傳遞給每一個(gè)需要的人。即使在生命垂危之際,他也沒有抱怨命運(yùn)的不公,而是牽掛著弟弟的未來。這種善良的品質(zhì)讓我們看到了人性的光輝。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該像小珊迪一樣,用善良的心去對(duì)待他人,關(guān)心那些需要幫助的人。

  小珊迪的故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)小珊迪的誠(chéng)實(shí)和善良品質(zhì),做一個(gè)有道德、有責(zé)任感的人。

  讓我們銘記小珊迪的故事,讓誠(chéng)實(shí)和善良的品質(zhì)在我們的心中生根發(fā)芽,讓我們的世界變得更加美好。

  讀《賣火柴的小男孩》有感 5

  暑假里,我讀了《賣火柴的小男孩》這個(gè)故事。小珊迪的命運(yùn)是如此悲慘。在資本主義社會(huì)那個(gè)冰冷的世界里,他小小年紀(jì)就要靠賣火柴來維持生計(jì)。生活的重壓沒有壓垮他的善良與誠(chéng)實(shí),他努力地活著,只為了能有一口飯吃。然而,命運(yùn)卻對(duì)他如此殘酷,不幸被馬車軋斷雙腿后,他依然堅(jiān)守著自己的品質(zhì),直到悲慘地死去。

  小珊迪的誠(chéng)實(shí)讓我感動(dòng)。即使在生命的最后時(shí)刻,他也沒有忘記歸還別人的錢。他的這份堅(jiān)守,在那個(gè)充滿自私與冷漠的社會(huì)里,顯得如此珍貴。他用自己的行動(dòng)告訴我們,誠(chéng)實(shí)是一種無價(jià)的品質(zhì),無論在何時(shí)何地,都不能丟失。

  他的善良也深深地觸動(dòng)了我。盡管自己生活困苦,他卻總是想著別人。他的微笑,他的善良,仿佛是黑暗中的一道光,給人帶來溫暖和希望。在我們的生活中,也應(yīng)該像小珊迪一樣,保持善良的心,去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。

  這個(gè)故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的'生活,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、有愛心的人。同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注那些生活在困境中的人們,盡自己的一份力量去幫助他們,讓這個(gè)世界變得更加美好。

  《賣火柴的小男孩》這個(gè)故事,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,在成長(zhǎng)的道路上不斷前行。

  讀《賣火柴的小男孩》有感 6

  讀完《賣火柴的小男孩》這個(gè)故事,我的心情久久不能平靜。

  小珊迪生活在資本主義社會(huì),靠賣火柴維持生計(jì),命運(yùn)是如此的悲慘。他在寒冷的街頭叫賣火柴,卻無人問津。不幸被馬車軋斷雙腿后,他依然堅(jiān)守著誠(chéng)實(shí)和善良的品質(zhì)。

  小珊迪的誠(chéng)實(shí)讓我深受觸動(dòng)。即使在極度困苦的情況下,他也沒有欺騙別人,而是努力完成自己的承諾。這種品質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)顯得尤為珍貴。我們常常會(huì)看到一些人為了利益而不擇手段,失去了最基本的誠(chéng)信。而小珊迪卻用他的行動(dòng)告訴我們,誠(chéng)實(shí)是做人的根本。

  小珊迪的`善良也讓我感動(dòng)不已。他在自己如此艱難的處境下,還關(guān)心著別人。他的善良如同黑暗中的一盞明燈,照亮了人們的心靈。在生活中,我們也應(yīng)該像小珊迪一樣,保持一顆善良的心,去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。

  這個(gè)故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。與小珊迪相比,我們生活在一個(gè)和平、繁榮的時(shí)代,有著良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們沒有理由不努力學(xué)習(xí),不積極進(jìn)取。

  同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)小珊迪的誠(chéng)實(shí)和善良,做一個(gè)有道德、有品質(zhì)的人。讓我們用自己的行動(dòng),為這個(gè)世界帶來更多的溫暖和美好。

  讀《賣火柴的小男孩》有感 7

  《賣火柴的小男孩》讀后,我深感震撼和心痛。故事中的小珊迪通過賣火柴維持生計(jì),盡管生活艱辛,但他始終保持著誠(chéng)實(shí)和善良。這種品質(zhì)在極端困境中顯得尤為珍貴,令我不禁思考當(dāng)今社會(huì)中對(duì)于人性和道德的考量。

  小珊迪的慘慘境遇不僅反映了個(gè)人的悲劇,更揭示了資本主義社會(huì)中無情的現(xiàn)實(shí)。小男孩的悲慘遭遇像是一面鏡子,映照出社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的漠視。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和冷漠的世界里,快樂與希望似乎變得遙不可及。小珊迪的夢(mèng)想與渴望被殘酷的現(xiàn)實(shí)撕扯得粉碎,他的遭遇讓人感到無奈與憤怒。

  讀完這個(gè)故事,我意識(shí)到同情與關(guān)懷是人類社會(huì)最基本的價(jià)值。在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,我們常常忽視身邊那些需幫助的`人。小珊迪的故事給予我們深刻的反思,提醒每個(gè)人都應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛那些在生活中掙扎的人;蛟S正是我們每一個(gè)微小的善舉,才能為這個(gè)世界增添一絲溫暖。

  最后,小珊迪的故事發(fā)出了一種悲哀的美,留給我深深的感傷與思考。他教會(huì)我們珍惜擁有,培養(yǎng)同情心,并努力去改善我們所處的社會(huì)。希望這樣的悲劇能夠成為過去,讓未來充滿更多的光明和希望。

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