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我的好哥們
心胸寬廣,大度的人!具\用排比的修辭手法,突出人物的性格,好!】他的語文不好,體育不強(qiáng),數(shù)學(xué)不精,英語就更別提了,甚至平時說話都有些讓人心急!驹诖思尤肽銓λ裁炊疾缓玫摹氨梢暋保员愫臀恼碌慕Y(jié)尾首尾呼應(yīng)。】但他令我賞識的是他為朋友兩肋插刀的仗義和他的大度。【點明作者想表現(xiàn)的中心!
他要是和誰論哥們兒,絕對是打打不散,拆拆不開,連起內(nèi)訌都不會絕裂!驹诖颂帒(yīng)該點一下為什么會這樣,因為他仗義。這樣就可以和上文相互呼應(yīng)了!吭倩厥滓幌挛覀儼嗟摹皩W(xué)習(xí)精英”那一個個是絕對的“性格迥異,性情孤傲”,有狂躁的,有沉默的,有變臉的,有小氣的?伤,算的得上是“男兒肚里能撐船”!具\用到了對比的手法,通過別的同學(xué)襯托出了“我哥們兒”的大度!
有一次踢球,我倆為了一個進(jìn)球吵了起來,還差點兒動了手,當(dāng)時我非常生氣,就放下狠話說“我們絕交,從此勢不兩立”。“絕交就絕交,別以為我怕!彼膊桓适救,扔下這句話就走了。留下我呆呆地站在那里。
很快我就后悔了,“哎,爭什么呀,就一個進(jìn)球,進(jìn)沒進(jìn)都輸了,何必呢,還傷了朋友”!居袑τ谌宋锏男睦砻鑼,好!课蚁肴ジ狼,可是我看著他那無所謂的樣子,又有點生氣。
午飯后,他來到我的座位跟前,歪著頭看著我嘻嘻地笑【在此處,對他的神態(tài)描寫應(yīng)該進(jìn)一步細(xì)致描繪!,“還生氣呢,剛才是我不好,為一個有爭議的進(jìn)球不值得。別生氣了!”看著他這樣,我不好意思了,“其實是我不好。我們……我們還是好朋友嗎?”他摟著我的肩膀說:“當(dāng)然了,我倆是哥們”。
他就是郝佳辰,一個讓我喜歡又討厭,賞識又鄙視的好哥們。
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