《科學(xué)家的故事》讀后感

時(shí)間：2024-10-31 14:58:04 五年級我要投稿

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《科學(xué)家的故事》讀后感（通用12篇）

　　讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《科學(xué)家的故事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《科學(xué)家的故事》讀后感（通用12篇）

　　《科學(xué)家的故事》讀后感篇1

　　今天早上我寫完媽媽給我布置的作業(yè)后，看了一本書。書名叫《科學(xué)家的故事》。這本書由黑龍江美術(shù)出版社出版，它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是：祖沖之、愛迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍。除了祖沖之以外，愛迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍這3位，我們都在語文書上學(xué)過。那我就介紹一下大家語文書上沒學(xué)過的祖沖之吧！

　　祖沖之：他是生活于1500多年前的南朝偉大科學(xué)家，在數(shù)學(xué)、天文、歷法等等，都取得了驚人的成就，做出了杰出的貢獻(xiàn)，祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的驕傲！他用割圓術(shù)求圓周率的方法，求得了3。1415926和3。14159927之間。祖沖之計(jì)算出來的圓周率，精確到小數(shù)點(diǎn)后七位數(shù)，是世界上第一個(gè)最精確的圓周率。定制了一個(gè)新歷法——《大明歷》（就是每391年便安排144個(gè)閏年）。提前兩個(gè)月精確的推算出月食的日子

　　這四位名人，是不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同職業(yè)的人（祖沖之是“全職”），但是有一點(diǎn)是相同，都有恒心，都有堅(jiān)持不懈的`精神，都有永不放棄的精神，都注意觀察身邊的事物，都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個(gè)東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就，都做出了杰出的貢獻(xiàn)，都刻苦鉆研取得了豐碩的成果，都是他們祖國的驕傲，他們都超越了前人。

　　《科學(xué)家的故事》讀后感篇2

　　我這幾天看了一本書名叫科學(xué)家的故事，里面講述了地理家的故事、醫(yī)學(xué)家的故事、科學(xué)家的故事，航天之父的故事…等等。

　　這本書都講了有的科學(xué)家和醫(yī)學(xué)家小時(shí)候就刻苦的學(xué)習(xí)了。我也要向他們學(xué)習(xí)，長大在會有出息。我喜歡里面一個(gè)最好的故事，他是一個(gè)醫(yī)學(xué)家的故事，扁鵲化身是秦雀人，秦雀人家里很窮，他到鎮(zhèn)上當(dāng)了一名小伙計(jì)。有一個(gè)病人到了那里去。一個(gè)名叫巫師的人去給他治病。他東摸摸，西摸摸，最后從口袋里拿了一個(gè)袋子，說：“把這個(gè)藥吃下去，病就會好的�！彼o巫師了錢，巫師走了。病人正想喝藥時(shí)，秦雀人連忙阻止。說：“我親眼看見有人吃了巫師的藥都死了。”原來巫師的'藥是柴火。一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的人來治病，說：“把這藥吃下去，發(fā)發(fā)汗就會好。”果然病人的病治好了。秦雀人跟著那個(gè)醫(yī)術(shù)高明的人學(xué)醫(yī)術(shù)，通過刻苦的努力和鉆研，沒用幾年他就可以自己行醫(yī)了。

　　媽媽的話：閱讀使你進(jìn)步，閱讀使你成長。一本好書即是你的老師，也是你的朋友。這段時(shí)間以來，你的閱讀自覺性提高了，只要一閑下來，手里就捧本書。那認(rèn)真的樣子?jì)寢屝睦镉中牢坑謶M愧。欣慰的是你學(xué)會了在書的海洋里遨游，慚愧的是爸爸媽媽應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，空閑的時(shí)候跟你一起閱讀。而不是整天抱著手機(jī)。讓我們一起愛上閱讀吧！

　　《科學(xué)家的故事》讀后感篇3

　　都說開卷有益，今天我讀了《科學(xué)家的故事》。這本書寫的是許多科學(xué)家如何成才，如何鉆研科學(xué)的故事。

　　這些科學(xué)家的.故事都非常感人。讓我印象最深的是數(shù)學(xué)家華羅賡和能工巧匠魯班的故事。

　　華羅賡少年的時(shí)候?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)廢寢忘食。所有的精力都用在學(xué)習(xí)上。他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，被清華大學(xué)的熊慶知道了。在以后的半個(gè)世紀(jì)里，華羅賡發(fā)表了許多論文和著作，成了一位在國內(nèi)外享有盛譽(yù)的數(shù)學(xué)家。

　　魯班是我國古代的發(fā)明家，發(fā)明了許多木匠用的工具。他不管做什么事，只要一下決心，就非要做好做得精不可。他一身的奮斗經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只要刻苦學(xué)習(xí)努力，勤于動腦，不達(dá)到目的不罷休，就一定會成功的。

　　《科學(xué)家的故事》讀后感篇4

　　這天，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜愛的一本書是《科學(xué)家的故事》。

　　這本書主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后最后成功的事情。

　　這本書既給我了知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的'難題的品質(zhì)等。

　　在這本書里，我最喜愛的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。

　　此外他還創(chuàng)造了萬有引力定律。

　　牛頓對光的分解研究，打開了近代光科學(xué)研究的大門。他發(fā)現(xiàn)，陽光能夠分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫忙。

　　這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原來正因牛頓忙于計(jì)算，錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了！

　　這本書真是太好看了，因此我推薦大家沒事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》

　　《科學(xué)家的故事》讀后感篇5

　　《科學(xué)家的故事》這本書是我最喜愛的一本書，書中寫了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺得他們真是偉大，很厲害，個(gè)性是李時(shí)珍，真不愧是我國古代的科學(xué)家，我們都就應(yīng)向他學(xué)習(xí)。

　　李時(shí)珍三四歲就開始學(xué)習(xí)觀察植物，紅的、黃的`、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時(shí)珍長大發(fā)現(xiàn)，舊本草術(shù)里有許多錯(cuò)誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯(cuò)誤的地方改過去，于是，李時(shí)珍翻山越嶺，到深山采集藥物，雖不是一帆風(fēng)順，但他并沒有灰心，繼續(xù)做了下去。

　　正是這種精神，讓他又嘗試各種草藥上千種。經(jīng)過了很多次的試驗(yàn)，李時(shí)珍最后完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補(bǔ)了374種新藥草。

　　從李時(shí)珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們就應(yīng)感謝古人，感謝李時(shí)珍的《本草綱目》，它真是一部偉大的巨著啊。

　　李時(shí)珍為了重新編寫《本草綱目》，吃盡了千辛萬苦，還親自實(shí)驗(yàn)，不怕困難，不怕死亡，我們要學(xué)習(xí)他這種精神，在學(xué)習(xí)上不退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí)，要有細(xì)心，要有信心，這樣我們的學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步。

　　《科學(xué)家的故事》讀后感篇6

　　《科學(xué)家的故事》講述了古今中外一些著名科學(xué)家的故事。通過描寫他們的成長經(jīng)歷或是科研過程，我們了解了科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神。

　　很多人為了堅(jiān)持真理、傳播科學(xué)，經(jīng)歷了常人難以想象的困難和阻礙。其中令我印象深刻的有一位鄉(xiāng)村醫(yī)生，他經(jīng)過多年的刻苦研究，解決了一項(xiàng)重大醫(yī)學(xué)難題，這就是牛痘接種創(chuàng)始人琴納。自從在科學(xué)課上知道了他的事跡，我就對這位被稱為免疫學(xué)之父的`醫(yī)生肅然起敬。由他所開創(chuàng)的牛痘疫苗接種，不僅僅是消滅了一種嚴(yán)重威脅人類的疾病，也是在免疫學(xué)專業(yè)的科研領(lǐng)域闖出了一條新路，當(dāng)然這條路走得并不一帆風(fēng)順。

　　與琴納的堅(jiān)定執(zhí)著比起來，我真是自愧不如，自己做過好幾件事都因缺乏毅力而半途而廢，很多時(shí)候都是“三分鐘熱度”，沒有持之以恒。記得幾年前我曾經(jīng)打過一陣網(wǎng)球，開始還興致勃勃，后來卻由于怕累怕吃苦怕失敗而沒有堅(jiān)持下去。每當(dāng)讀到這篇關(guān)于琴納的“科學(xué)家故事”，就覺得深受啟發(fā)，尤其是在學(xué)習(xí)上，只有不斷努力、堅(jiān)持不懈，有正視困難、想辦法解決問題的態(tài)度和行動，才能真正取得進(jìn)步、有所收獲。

　　《科學(xué)家的故事》為我們展現(xiàn)了科學(xué)家怎樣用頑強(qiáng)的信念和意志，為人類社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)的事跡，這才是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的榜樣。

　　《科學(xué)家的故事》讀后感篇7

　　放寒假了，媽媽帶我去書店買了一本《科學(xué)家的故事》。我感到非常高興，心里想：科學(xué)家一生下來就是科學(xué)家嗎?這書里面到底有什么呢?媽媽讀完書之后，告訴我：你讀完后，一定會有很大的收獲，會長出格外漂亮的翅膀，越變越美麗！于是，我更加好奇了，這本書有這么好嗎?我打開書讀了一篇，感覺書的力量真大，故事真讓人閉上眼都不會忘掉。

　　天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的`靈感。當(dāng)我讀完全書后，書中明明白白地告訴了我：科學(xué)家不是一生下來就是科學(xué)家，而是認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)努力奮斗不怕吃苦的來的！如愛因斯坦，他做計(jì)算的一張張草稿紙可以堆成一座小山。他無比勤奮不倦探索。勇于創(chuàng)新才在科學(xué)上做出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。

　　讀完書后，我牢牢地記住：每時(shí)每刻都要向科學(xué)家愛因斯坦一樣努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，像芝麻開花節(jié)節(jié)高！

　　《科學(xué)家的故事》讀后感篇8

　　從小到大科學(xué)家的故事我們聽的很多啦!在家時(shí)爸爸媽媽給我們講，在校時(shí)老師給我們講，這學(xué)期我就讀了《科學(xué)家的故事》這一本書，可每一回，讀后的感覺都不一樣。

　　這本書里一共介紹了53位偉大的科學(xué)家，有古代和現(xiàn)代的，有東方和西方的，他們就像璀璨的明珠被記載到歷史的`長河中。

　　居里夫人原名叫瑪麗，是波蘭人，她從小失去母親，鍛煉出了堅(jiān)強(qiáng)的性格，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，經(jīng)�？嫉谝�，28歲時(shí)，她與居里結(jié)婚，開始了科學(xué)研究，主要研究的是鈾射線，從而發(fā)現(xiàn)了鐳，并且把它提煉出來，他們買不起含鐳的鈾礦石，只好利用瀝青的殘?jiān)釤�，熬�?.12克的氧化鐳，并精確的測得了它的原子量，由此獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，為人類做出巨大貢獻(xiàn)，1911年，居里夫人忍著失去丈夫的悲痛，繼續(xù)科研，用釙、鐳研究出了純鐳，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，成為了第一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的人，她獲獎(jiǎng)的錢捐給了貧困的學(xué)生，居里夫人刻苦學(xué)習(xí)的精神，不畏艱難的科研精神，無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模。

　　我覺得《科學(xué)家的故事》是本好書，里面既名詞解釋，也有細(xì)節(jié)描寫，我要逐一認(rèn)真閱讀，讓科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)，鼓勵(lì)我成長。

　　《科學(xué)家的故事》讀后感篇9

　　我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)刻內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達(dá)爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”；愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。

　　在書中所講的'科學(xué)家中，我最喜愛愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報(bào)童。有一次他在火車站賣報(bào)紙，看見一個(gè)小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時(shí)，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車?yán)镒叱鲆粋€(gè)人，伸出一只大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原來他就是火車站站長耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩，他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛迪生。之后，愛迪生成了真正的電報(bào)報(bào)務(wù)員，并且在好多電報(bào)局工作過。在最后的一個(gè)電報(bào)局，他發(fā)明了第一樣?xùn)|西（二重發(fā)報(bào)機(jī)），然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西（留聲機(jī)）。

　　看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰也不是生下來就是天才�？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、發(fā)奮超越自我的過程中磨練出來的。這不正應(yīng)了愛迪生的那句話嗎？“天才但是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話一向銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前，永攀高峰！

　　《科學(xué)家的故事》讀后感篇10

　　假期時(shí)，我讀了一本書，名叫《科學(xué)家的故事》。這本書不光我愛看，我的爸爸媽媽也喜愛看。

　　《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國近代科學(xué)家，如：袁隆平、華羅庚等。他們都為我國科學(xué)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

　　袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長于大城市，為什么會選取農(nóng)業(yè)呢？原來那里也有一個(gè)故事：小學(xué)時(shí)，老師領(lǐng)同學(xué)們參觀一個(gè)資本家的園藝場。園藝場里鮮花盛開，袁隆平想：如果長大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選取了農(nóng)業(yè)。

　　華羅庚是著名的數(shù)學(xué)家。小時(shí)候，父親讓華羅庚學(xué)算命，可他七算八算，看出了其中的破綻。于是，又專攻數(shù)學(xué)。他自小愛解難題，有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學(xué)教授蘇家駒解錯(cuò)了題。他就寫了一篇論文，在上�！犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表了。之后，清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇才，就把他請到清華大學(xué)來，在以后的半個(gè)世紀(jì)中，華羅庚寫了不少著作，成了一名享有盛譽(yù)的科學(xué)家。

　　這些科學(xué)家小時(shí)候雖然買不起書，上不起學(xué)，甚至被別人恥笑，但是他們并沒有因此而放下對知識的渴求，而是靠著堅(jiān)忍不拔的毅力，頑強(qiáng)拼搏的精神攀登科學(xué)高峰，最終為社會、為國家、為人民做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們真是太了不起了！

　　想想此刻的'我們，不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課，更有專門的老師教導(dǎo)。我們的學(xué)習(xí)生活是何等的幸福��！我們又怎能不好好珍惜呢？

　　《科學(xué)家的故事》讀后感篇11

　　今天，我閱讀了《科學(xué)家的故事》，這本書里講了很多很多有名的科學(xué)家的故事，外國科學(xué)家有：諾貝爾、伽利略、愛迪生、牛頓、門捷列夫和愛因斯坦等等。中國科學(xué)家有：蔡倫、張衡、沈括、錢學(xué)森和魯班等等。

　　今天我要給大家分享的故事是外國科學(xué)家諾貝爾的故事。

　　諾貝爾是一個(gè)瑞典人，他從小身弱多病，父親很喜歡化學(xué)，常常給小諾貝爾講一些科學(xué)家的故事，鼓勵(lì)他成為一個(gè)有用的人。有一天，小諾貝爾看到爸爸在研究炸藥，問出了心里的疑惑：“爸爸，炸藥那么危險(xiǎn)，您為什么要研究它的？”

　　爸爸告訴他，炸藥是一個(gè)有用的東西，它可以開礦和筑路，許多地方都用到它呢！諾貝爾說：“我以后長大也要向您一樣研究炸藥！”諾貝爾長大以后，在實(shí)驗(yàn)室里研究炸藥，有一次，他炸死了5個(gè)人還把他的弟弟炸的重傷，爸爸炸的腦震蕩。

　　但是諾貝爾不退縮，級繼續(xù)研究炸藥。他又炸了美國的一輛火車，德國的一個(gè)工廠和一輛輪船沉入海底。

　　最后，在他堅(jiān)持的情況下，他發(fā)明出了更重各樣的`炸藥。在各個(gè)領(lǐng)域都可以用到。這樣一來，諾貝爾獲得了大量的財(cái)富，但是他依然很樸素，甚至一生都沒有結(jié)婚。在諾貝爾去世的一年中，他說：“我要把我的遺產(chǎn)給一部分創(chuàng)辦科研究。辦法物理、化學(xué)。生物、醫(yī)學(xué)和和平�！�

　　同學(xué)們，看完這篇故事，我懂得了一個(gè)道理：不論環(huán)境在艱苦，我們也要把一件事情干完，不能半途而廢，諾貝爾炸死了5個(gè)人和各種各樣的東西，但是他還是不放棄，我們也要學(xué)習(xí)他這樣的精神。

　　《科學(xué)家的故事》讀后感篇12

　　今天爸爸和我一起讀了科學(xué)家的幾個(gè)故事，我知道了在人類的歷史長河里，涌現(xiàn)的很多杰出人物，其中最耀眼的就是科學(xué)家們。這些科學(xué)家們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。特別是發(fā)明家愛迪生，他的'一些重要發(fā)明，包括電燈，電話機(jī)，有聲電影，他是從小就是思考問題，不停地提問題，有不明白的，就自己動手自己驗(yàn)證。宇宙之謎的探索者霍金，小時(shí)很愛動腦筋，做作業(yè)時(shí)，最不喜歡別人在旁提示，無論多難的題，他都要獨(dú)立去完成。

　　有一次老師留了13道相當(dāng)難的習(xí)題讓同學(xué)們?nèi)プ�，有幾個(gè)人費(fèi)了好大勁才做出一道，多數(shù)人都泄氣了，而霍金一口氣做出了10道，還感到非常遺憾�；艚疬@種不怕困難、獨(dú)立學(xué)習(xí)、愛動腦筋的好品質(zhì)，是需要我學(xué)習(xí)的。此外，還有有勤勉敬業(yè)的女科學(xué)家居里夫人；思想超越時(shí)代的科學(xué)家愛因斯坦；能工巧匠的祖師魯班；還有令人敬仰的全才張衡；外科的祖師華佗。

　　讀了《科學(xué)家的故事》不但學(xué)到了知識，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學(xué)家從小愛學(xué)習(xí)、愛讀書，對科學(xué)都有濃厚的興趣熱愛科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)善于觀察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅(jiān)持不懈，直到成功為止。我要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)。

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