做一個(gè)認(rèn)真的孩子——讀《不做馬大哈》有感
我從老師手里接過(guò)《不做馬大哈》的課外書(shū)。我讀了其中的一個(gè)小故事，叫“小馬虎”與馬小虎。因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)故事很感興趣，所以我讀的特別認(rèn)真。
這個(gè)故事主要講了一位馬小虎同學(xué)：干什么事情都馬馬虎虎從不認(rèn)真，而且上課不是忘記帶紅領(lǐng)巾就是把課本落在家里，經(jīng)常出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象，時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們都叫他“小馬虎”。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很不理想，后來(lái)馬小虎決心改掉這種學(xué)習(xí)不認(rèn)真做作業(yè)馬虎的壞習(xí)慣，經(jīng)過(guò)努力，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，被評(píng)為三好生。
我讀完這個(gè)小故事，不由自主的想起了，在我這學(xué)期的成績(jī)單上小組給我的評(píng)語(yǔ)是：作業(yè)馬虎，不認(rèn)真。小組給我的評(píng)語(yǔ)非常正確，我也感覺(jué)到有時(shí)做事也是馬馬虎虎不認(rèn)真，簡(jiǎn)直就是馬小虎的影子，經(jīng)常把不該寫(xiě)錯(cuò)的字寫(xiě)錯(cuò)，如：“晴天”的`“晴”字寫(xiě)成了眼睛的“睛”字，把“捐款”讀成了“損款”，結(jié)果鬧出了很大的笑話。尤其是在數(shù)學(xué)上，得數(shù)的數(shù)字對(duì)了小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了。爸爸媽媽也經(jīng)常批評(píng)我：你這么馬虎，長(zhǎng)大了肯定什么事也干不了。
通過(guò)閱讀“小馬虎”與馬小虎這個(gè)故事，我受益匪淺，使我明白做任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)，不能馬馬虎虎，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定要改掉這個(gè)馬虎的壞毛病。認(rèn)認(rèn)真真地把每一件小事做好，才能不做小馬虎。
要從我做起，從現(xiàn)在做起。有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，才能做一個(gè)認(rèn)真的孩子。
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