關(guān)于童年的作文
關(guān)于童年的作文(一)
人生中最美好的時(shí)光便是童年,童年像一塊調(diào)色板,它可以把單調(diào)的生活變得絢麗多彩。打開(kāi)記憶的閘門(mén),一件件“童年趣事”便浮現(xiàn)在眼前。
一、溫水澆花
有一年冬天天氣十分寒冷,喝水的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)把一杯熱乎乎的水喝進(jìn)胃里,身體便會(huì)暖和許多。于是,我想:植物整個(gè)冬天什么東西也不穿,一絲不掛一定很冷。想到這兒我拿起一杯熱水來(lái)到陽(yáng)臺(tái),摸摸植物果然是冷的。于是我把熱水倒進(jìn)了萬(wàn)年青花盒里,剛倒完就看見(jiàn)葉子卷了起來(lái)還冒著熱氣。自認(rèn)為聰明的我,還以為做了件大好事,高興得跳進(jìn)了屋。第二天,爺爺在陽(yáng)臺(tái)上看他種的花,突然爺爺在陽(yáng)臺(tái)上大聲的叫:“虎子,快到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)!”我以為為爺爺又賣了新花回來(lái),一路小跑來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)爺爺嚴(yán)肅的指著萬(wàn)年青對(duì)我說(shuō):“你看看,這是不是你干的好事!”我一看萬(wàn)年青耷拉著葉子,枝干都垂了下去這哪里還像是“萬(wàn)年青”,我自然很奇怪,馬上把事情的原委告訴了爺爺,爺爺一聽(tīng)不禁笑了起來(lái)。爺爺把植物的一些生長(zhǎng)特性告訴了我,此時(shí)的我恍然大悟:原來(lái)植物是不能澆熱水的!
二、給魚(yú)“治病”
又是一年的夏天,我感冒在家,爸爸、媽媽都去上班了。我閑得無(wú)聊,在家里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西逛逛,走到魚(yú)缸前,我喂了一些魚(yú)食,平時(shí)最愛(ài)吃魚(yú)食的小魚(yú)們都沉在水底,不肯浮上來(lái)吃食。莫非它們也感冒了,我想這可不行,異想天開(kāi)的我,立即拿出一包抗病毒沖劑,把里面的藥顆粒全都倒了進(jìn)去,只見(jiàn)小魚(yú)們?nèi)∩蟻?lái),大口大口吐著泡泡,我還以為它們?cè)诔运幠,?jiàn)小魚(yú)們“吃”了我十分高興,于是我就回屋去看電視了,也沒(méi)在意小魚(yú)的死活。我看電視正看得來(lái)勁,也沒(méi)注意爸爸下班回來(lái)了。突然屋外一聲呵斥:“魚(yú)怎么都快要死了!虎子!你在魚(yú)缸里放了什么?”我趕快跑到客廳,只見(jiàn)爸爸指著魚(yú)缸問(wèn)我。我一頭霧水便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,爸爸一聽(tīng)卻笑了起來(lái),而當(dāng)時(shí)的我這個(gè)當(dāng)事人還在發(fā)愣不知道怎么回事。
……
許多童年趣事直到現(xiàn)在都令我記憶猶新,有的事我現(xiàn)在回想起來(lái)還會(huì)大笑。當(dāng)然我也明白了我現(xiàn)在長(zhǎng)大了一定要明辨是非,在做事前先想一想,做到“三思而后行”!
[-(@_@)-]關(guān)于童年的作文(二)
童年是一首歌,童年的歌是美麗的。
正像高爾基寫(xiě)的童年,高爾基寫(xiě)的是關(guān)于童年的事情,而且寫(xiě)出了他的貧窮。他的“大學(xué)”則是他干的活。而我們的童年不一樣,我們的是快樂(lè)的。
這是所有的歌中最好的音樂(lè)。
歌曲一:
小時(shí)候老是那么調(diào)皮,總是不想上幼兒園。為了不想上課,老師只能叫我睡一會(huì)兒。
差不多就是這樣的。我不喜歡這樣,但是,有幾次來(lái)的最早。
如果為什么記不清,我只能這樣的說(shuō):又忘了。
歌曲二:
長(zhǎng)大后,我便上了小學(xué),可惜,我是8歲開(kāi)始讀一年級(jí)的,F(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了,不過(guò),像我遲讀的人也很多很多。盡管如此,我也不想管。
不想管的原因則是煩,一年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,就尿褲子,這樣的事情,讓我羞死了……還有有的男子叫我胡子人,恨不得想扔他們,現(xiàn)在實(shí)在是沒(méi)辦法了,想準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)。可惜,不知道爸媽能不能同意我。我最想去的是杭州讀書(shū),不知道哪個(gè)學(xué)校好些……唉,日子不好過(guò)了,等考試后再說(shuō)吧。
如今已經(jīng)第八單元了,這個(gè)學(xué)期比其他學(xué)期來(lái)說(shuō),實(shí)在是太快了。時(shí)間是快的,而不是慢的,我特別想說(shuō)什么……
歌曲三:
有時(shí)我成績(jī)好,也有成績(jī)壞。但是,四年級(jí)的生活是苦的。
在于我的男老師,老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,有時(shí)他還罰別人。我們?cè)缫咽懿涣肆,可惜日子還要這樣過(guò)。
又一個(gè)男老師,其實(shí)是來(lái)自湖北黃岡的,不過(guò)他教的不好。有一次上課,他還嚼口香糖,一邊嚼一邊講,我不想過(guò)這樣的生活,因?yàn)槲也幌矚g這樣的生活。
兩個(gè)老師比起來(lái),還是我們學(xué)校的老師好。華星學(xué)校的老師都是垃圾,因?yàn)樗麄儾粫?huì)教,反而亂教。這個(gè)老師雖然嚴(yán)厲,但是我也好了一些。而那個(gè)老師不但讓我退步了很多,而且把我沒(méi)有想到的事情寫(xiě)成瞎想了。
總而言之,我還是覺(jué)得,這三首歌是難忘的。每個(gè)人差不多和我一樣,也是這樣的事情經(jīng)歷……
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