大自然的傾訴
來到我的家鄉(xiāng)，亂扔垃圾、到處吐痰、破壞綠植等現(xiàn)象隨處可見，盡管環(huán)衛(wèi)工人們每天清掃垃圾也無濟(jì)于事。這是為什么呢？因?yàn)榇蠹叶紱]有正確的樹立好環(huán)保的價(jià)值觀，所以導(dǎo)致我們的家園受到了嚴(yán)重的污染。大自然在傾訴，這種行為終將導(dǎo)致我們的家園甚至地球步入滅亡。那么我們應(yīng)該怎樣補(bǔ)救呢？可以種植綠植、花花草草和樹木等；可以少開機(jī)動(dòng)車，避免排氣管排出的'瘴氣污染空氣；可以少建工廠和掠奪大自然的生態(tài)資源；還可以在周末、假期等空余時(shí)間到各處撿撿垃圾，美化環(huán)境；還可以……美化家園的辦法數(shù)不勝數(shù)，其實(shí)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)也能讓大自然變得更加美麗，這一切只是人類不想去嘗試罷了。
我們青少年作為祖國(guó)的未來，理應(yīng)如此。這不，我們實(shí)小的總隊(duì)委們組成了一支“綠化大隊(duì)”，在星期五下午到桐山溪畔與山前小學(xué)、城西小學(xué)一起“美化桐江溪”。
大家?guī)е�、掃把、畚斗、水桶、抹布和夾子，舉著鮮紅的隊(duì)旗，浩浩蕩蕩的來到了步行橋下。陳老師把我們分成4組，一組撿上半部分草坪區(qū)域的垃圾；一組撿臺(tái)階區(qū)域的垃圾；一組掃大路區(qū)域的垃圾；一組撿下半部分草坪的垃圾�！癵ogogo！”大家迅速到達(dá)自己的區(qū)域，開始清理煙頭、紙屑、食品包裝等垃圾。我與萱萱一同撿上半部分草坪區(qū)域的垃圾。我們一邊走著，一邊分工。我撿里面，萱萱撿外面。外面都是蚊子、狗糞，只有少許紙片，而里面就不一樣了，有橘子皮、煙頭、狗糞、樹枝、紙片等等等等。我在草叢中小心翼翼的走著，避免踩到狗糞，同時(shí)也不放過任何一個(gè)垃圾，即使是一張小小的紙片。
撿了好久，終于撿完了。我和文軒一個(gè)擊掌，滿意地看著我們的“杰作”，比原來看上去干凈多了！我們繼續(xù)前行，前往下一個(gè)目的地繼續(xù)清理。
過了大約半個(gè)小時(shí)，全體總隊(duì)委在陳老師的帶領(lǐng)下，與其他兩所小學(xué)回合了，大家排成三排，合影留念，還宣讀了倡議書、學(xué)習(xí)了一些交通知識(shí)、玩了小游戲等等有趣的活動(dòng)，之后，大家排著隊(duì)伍回到了學(xué)校。
自然母親，我們聽到了你的傾訴，從今以后，我們將愛護(hù)家園、美化家園，不會(huì)再讓您受到“傷害”。
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