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我最愛的老師——蔡蔡作文（通用34篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我最愛的老師——蔡蔡作文，歡迎大家分享。
我最愛的老師——蔡蔡作文 1
蔡蔡是我最喜歡的的老師。在我心中她最年輕，她最漂亮，也最優(yōu)秀滴。
先給大家認識一下吧！她的真名叫蔡莉莉，我都叫她蔡蔡。剛教我時，大學畢業(yè)，22歲，是不是年輕得很，嘻嘻嘻。
記得她剛教我時，我的嘴不小心碰到了桌子，她立馬放下手中的工作，把我送到醫(yī)務室，還時不時的看著我的嘴，一副很著急的樣子，我開始喜歡上這個老師了；疼我的外婆去世了，我的.心情一直很低落，她二話不說就來開導我，使有又變成了那個，活潑可愛的小女孩；有一次考試，我發(fā)燒了，在考試期間，她一直過來摸我的頭，給我水喝。這些事情是多么的微不足道呀！可就是這幾個微不足道的事情，深深的打動了我，我好喜歡這個老師呀！
蔡蔡雖然你在學校里，不是最好的老師，在學校獲得獎項并沒有像我現(xiàn)在的語文老師一樣多，可在我心中你就是最好的，最棒的，我相信在不久的將來，你一定會與現(xiàn)在的老師一樣好，甚至超越她的！你是最棒的！
蔡蔡你在我的心中我人可以替代，我愛你。
我最愛的老師——蔡蔡作文 2
我們的班主任蔡老師，有著一張慈祥的臉，大大的眼睛里裝著同學們的一舉一動。一張不大的`嘴巴，說起話來卻是那樣地深情，那樣的動聽！我從開學的第一天，就喜歡上了蔡老師。
蔡老師對我們學習要求可嚴了。在蔡老師的嚴格要求下。我們仿佛變了許多。以前我們寫字亂寫，現(xiàn)在必須一筆一畫地寫：以前我們班有些同學不愛完成作業(yè)，現(xiàn)在沒完成的話必須補上；以前我們讀書跟唱歌一樣，現(xiàn)在我們學會了有感情地讀......
蔡老師不但關(guān)心我們的學習生活，還教我們做人的道理。有同學沒飯盒時蔡老師就會說：“有同學能幫助一下這位同學嗎？同學們，我們就是一個大家庭，我們要互相幫助。”同學們聽后就爭先恐后地說：“我來幫這位同學�！�
這就是我們班主任蔡老師。如果蔡老師是我媽媽那該是多好的事�。�
我最愛的老師——蔡蔡作文 3
在我的老師當中，令我印象最深的是班主任了。她讓我有了自信，也成為了我們家的小明星。
記得在今年夏天的特色興趣班中，最后一天是小小模特大賽，當時我很害怕，從來沒有在那么多人面前表演過。吃完早飯，我們的比賽要開始啦，可我偷偷的躲了起來。找到我的.時候，不但沒有說我，還說：“真可惜啊，美美這么漂亮都不去展現(xiàn)一下�！钡诙�，來我家和我說，要帶我去一個好玩的地方，我也沒多想就和她去了。我們?nèi)チ艘粋�大大的房間，里面有好幾個大姐姐，一見到我就夸我漂亮，讓我換好看的衣服。我都不知道要讓我做什么，可一直在旁邊鼓勵我，教著我做各種姿勢。晚上回家的路上，告訴我，她在兒童模特網(wǎng)上給我報名了，為了讓我更有自信�，F(xiàn)在想起來，我真的很幸福，因為我能在電視廣告中看到那么美麗的自己。我很想對說一句：謝謝您！也很想感謝兒童模特網(wǎng)的哥哥姐姐們對我的關(guān)心。謝謝你們！
我最愛的老師——蔡蔡作文 4
我們的數(shù)學蔡老師是一位負責任的老師。她有一張瓜子臉，一雙眼觀六路、耳聽八方的眼睛和耳朵。一張能說會道的.嘴巴，漂亮極啦！
一次數(shù)學課，她叫我們讀筆記：相同數(shù)位對齊。滿十進一咿咿呀呀的，這時，班長和皺著眉頭的老師異口同聲地喊道：停停停，你們這是什么態(tài)度啊？有氣無力＼無精打采，態(tài)度決定一切！難道湯老師沒教過嗎？簡直是死讀書、讀書死、讀死書！聽了這句話，我們暗暗發(fā)笑，蔡老師可真幽默��！批評的話語都能用這么委婉的詞。我深感到羞愧。可是蔡老師不是數(shù)學老師么？為啥提出一個語文老師常提出的提醒話呢？
是啊，書是讀出來的，好好讀，能讀出味道，認真能讀出知識。蔡老師的話，讓我深思。這就是我們負責任的蔡老師，你喜歡嗎？
我最愛的老師——蔡蔡作文 5
我最愛的老師是我的英語老師－蔡老師。我們都親切的稱她為她在小學六年級上學期的時候成為六年二班的英語老師。同學們都非常喜歡她。因為她并不像別的老師那樣如果你犯了錯誤就給家長致電，打小報告等。她在學習上用鼓勵的方法來讓我們學習。如，如果某個同學表現(xiàn)好或者是成績好她就給他一個粘貼。夠五個了就可以去她那領(lǐng)取小禮物。（我還領(lǐng)過一次呢！是個筆筒）
讓我當她的英語課代表！是她都以我的`信任。每天早晨送前一天晚上的家庭作業(yè)我總是第一個送到（不是自戀是老師說的哦！）；上課時我也積極配合老師；課下時我并不把當成是我的老師，她更像是我們的姐姐――善解人意，和藹可親……雖有時對她有埋怨，但總是被她的微笑所俘虜！還有快三個月的時間我們就要分離了！我舍不得你：舍不得你那美麗的身姿；你那迷人的笑容；舍不得你的一切！對你的喜愛之情無法用文字老表示。
我最愛的老師——蔡蔡作文 6
什么樣的老師才是大家喜歡的呢？
和藹可親、平易近人、教學有方的老師？當然喜歡了。我最愛的廖老師就是這樣的老師。廖老師是我們403班的數(shù)學老師。
廖老師平時態(tài)度和藹，讓我們感覺很親切，老師就像我們的朋友一樣，和這樣的老師在一起讓我們覺得很輕松，很自在。在這樣輕松的環(huán)境中我們能夠更輕松的學習。
廖老師不反和藹可親，而且平易近人，他對待我們很熱情，不會端著老師的架子，讓我們覺得不可親近，我們經(jīng)常和廖老師一起說說笑笑，他的情緒感染者我們每一個人。讓我們每天都是在開心的'氣氛中學習。
這樣的老師在課堂上的教學得到了同學們和家長們的一致好評，廖老師不會輕易批評人。即使批評人，也不會讓我們心里難受，讓我們?nèi)菀捉邮芎透恼e誤。他教給我們了豐富知識。
這樣的老師誰不喜歡呢？我們在他的帶領(lǐng)下輕松地學習。
我最愛的老師——蔡蔡作文 7
從幼兒園到小學，教過我的老師有好多個，但我印象最深的還是教我一年級數(shù)學的毛老師。
她長著一頭長長的頭發(fā)，像一股泉水“嘩啦啦”地傾瀉而下；兩顆大大的眼睛就像黑寶石一樣璀璨；一張通紅的小嘴，如同櫻桃一樣可愛。
毛老師總是能根據(jù)我們的年齡特點，設計出我們喜歡的教學方法。記得有一次，毛老師請假了，實習的阮老師來代她的課。在給我們講練習冊的時候，遇到一道有關(guān)骰子的奧數(shù)題，可阮老師不管用什么方法給我們講解，我們?nèi)匀宦牭孟±锖康摹?/p>
后來，毛老師回來上課時，用紙折了個骰子，然后形象地給我們講解這道難題，我們一下子全都聽明白了。像這樣的例子還有很多，比如應用題中的多余條件，被她比作搗蛋鬼；教我們區(qū)分大月、小月……
這就是我最愛的`老師，她有著豐富的教學經(jīng)驗，她懂得如何寓教于樂，能充分調(diào)動同學們的學習熱情，使我們感到學習是很快樂的。
我也希望毛老師能和我們一樣永遠快樂！
我最愛的老師——蔡蔡作文 8
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書是人生中不缺少的侶伴。我們那認真、溫柔的就像一本精彩絕倫的`書。
在上課的時候，教師像一本《教材全解》。她把課本上所有的知識都傳授給了我，什么事都跟我們一起分享。有什么不會的，她都會細細地講解，對答如流。
下課了，老師是一本《安全教育》。同學們伴隨著下課鈴聲沖出教室。她總是溫柔地提醒我們：“大家要小心，不要你推我擠，小心擠著手，要注意安全！”
作文課上，老師是一本《寫作方法指導》。每節(jié)作文課，老師都會給我們舉例子，告訴我們怎樣才能寫得通順、流利，怎樣才能寫得栩栩如生。每一篇發(fā)到到博客上的，老師都給我們修改、評論、得小紅花……老師不管有多忙，這些事情都不會給落下。
老師，您是我最愛的一本書，這本書是無法復制的。這本書里面的知識，讓我永遠都受益匪淺。
我最愛的老師——蔡蔡作文 9
我愛我的班主任蔡老師，她矮矮的個子，扎著大大的馬尾辮子，笑起來咧著大大的嘴巴，再配戴著一副眼鏡，顯得可親又有學問。她小小的個子的確很有學問，她把課外知識結(jié)合到課文內(nèi)容里，讓我們既記住了課文內(nèi)容，又學到課本的.知識。
她燦爛的笑容里讓我感覺到她是多么地和藹可親。但是，她認真的時候又讓人覺得那么可敬。記得在一次地震演習課堂里，有幾個調(diào)皮的同學在學習過程中一點都不認真，老師已批評了兩次他們還是如此，這可讓老師著急了，狠狠地向我們說了一句：“我無法教你們了！”。然后就走掉。那時，也真把我嚇住了，如果地震真的來了，我們不好好掌握逃生的本領(lǐng)，那么我們就真的失去了一切。老師，您是在乎我們呀，在乎會真正失去我們呀，而我們卻不好好對待。
老師您不能走，我需要您，您是我最敬愛的老師。如果說您是園丁，那么我就是果子，我讓您每一天都能嘗到香甜，因為我愛您老師！
我最愛的老師——蔡蔡作文 10
我最喜歡的老師我最喜歡我們班主任——季老師。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一個小巧玲瓏的鼻子上架著一副眼鏡。
季老師可關(guān)心同學了，有一次學校跑步比賽，小露參加比賽，不小心被同學拌倒了，手上和腳上全都跌破了，老師急忙跑過來關(guān)心地問：“怎么樣，疼不疼？”小露忍著劇痛堅強地說：“我沒事�！笨墒羌纠蠋熀軗募泵Π阉车缴砩希蜥t(yī)務室奔去。季老師也有嚴厲的一面，有一次，我在上課的時候開小差。突然，聽到季老師嚴厲地喊道：“盧仁杰，請你復述一下我剛才講的內(nèi)容�！�
此時，我的臉“唰”一下紅了，頭都快到胸口了，心想：這下完了，我什么也沒聽見呀！老師肯定要批評我了�？墒浅龊躅A料，季老師卻親切地對我說：“以后不能開小差，要認真聽講�！蓖蝗�，我的'心中涌起一股暖流。讓我感到老師對我深深的關(guān)愛！這就是我最喜歡的季老師！
我最愛的老師——蔡蔡作文 11
我有一個對我非常好的幼兒園老師，她姓王，是我這輩子都不會忘記的幼兒園老師！
有一對大大的眼睛，長長的頭發(fā)，小小的嘴巴，笑起來特別甜美。我上學前班那年，是教學前班的第一年，直到現(xiàn)在，我還記得那年的場景。
我剛進班，什么都不懂，進班后，就說誰安靜下來誰可以玩游戲。全班立馬像小狗一樣安安靜靜地坐下來，水汪汪的眼睛直溜溜的.盯著老師 。但是老師說以后只有講完新課才能玩游戲，我們立馬 “左耳進右耳出的從記憶中消除了�！�
老師領(lǐng)著我們到后院里玩老鷹捉小雞，老師當鷹，我們當雞，當我們正玩得開心時，我突然被石頭絆倒了。我痛得哇哇大哭，老師急忙把我抱到醫(yī)務室，但醫(yī)務室沒人，老師找來找去，怎么也找不著。老師只好自己蹲下來幫我包扎傷口，在這期間，老師總是時不時的問我痛不痛，看著老師那美麗的臉龐，我漸漸地學會了關(guān)愛自己應該關(guān)愛的人。
我永遠愛您 ―。
我最愛的老師——蔡蔡作文 12
我最愛的老師是教我四年級的蔡老師，他的名字叫楊易強。
蔡老師的臉不長不短，臉上有一雙明亮的眼睛，眼睛下面是俏俏的鼻子，鼻子下面又是小小的嘴巴，笑起來甜甜的。不胖反而瘦的身材，身高中等。
蔡老師的性格很奇怪，時常高興，時常郁悶。高興時，嘴一笑，別說多甜了。郁悶時，眉頭一皺，一點也不帥。我還是喜歡開心快樂的蔡老師，不喜歡郁悶的蔡老師。
第一次見到蔡老師的`時侯，我有點陌生的感覺，可接觸久了，陌生感也慢慢的沒了，經(jīng)常和老師交流。蔡老師非常關(guān)心我們的學習，每當有同學對難題產(chǎn)生疑問的時侯，老師就詳細的講給他聽，還告訴他解題的思路與方法。這讓同學們不得不懂這道題。蔡老師也很關(guān)心我們的健康，一但有人同學受傷或舒服，老師就把焦急的表情給拿出來了。
這就是我最愛的老師——蔡老師。
我最愛的老師——蔡蔡作文 13
同學們，你們有最喜歡的老師嗎？我有一個最愛的老師是教我們數(shù)學的李老師!
你老師有一雙亮晶晶的眼睛，像兩顆大大的葡萄，高鼻梁，一張能說會道的嘴巴。
老師有“兩雙眼睛”，因為，有一次，我上課在講小話，老師在寫字，老師寫完后，說：“誰在講話啦!”我不敢講，老師便把我叫在講臺上聽課，我的數(shù)學老師還真有兩雙眼睛呀!
老師開心時，像一朵綻開的花兒，比如：有一次，老師去拿東西，我們?nèi)嗤瑢W都坐好了，像一棵棵筆直的小樹，而且，沒一個人講話呢!老師來的時候，露出了欣慰的笑容。
老師生氣時，像只母老虎，要把我們吃掉是的，比如:有一次，老師讓我們早讀，我們一個個無精打采，說話有氣無力，又拖音，老師就生氣!
老師很有耐心，有一次，我有一題沒聽懂，老師給我講了很多遍，老師兒子的`班主任給老師打電話，要她去接她兒子，老師說:“好的”，他直到我聽懂，才去接她兒子的。
這就是我喜愛的老師!
我最愛的老師——蔡蔡作文 14
我最愛的老師是我們的語文老師，知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣，講課總那么娓娓動聽，引人入勝。
我記得有一次，老師走了進來，對我們說：“今天上數(shù)學課”其實老師是語文老師，“真的，假的？”我們疑惑的問�！吧窠�(jīng)”老師笑著說，我們哈哈大笑。
還有一次，老師用著怒氣沖沖的眼神走進了教室，叫了一個同學的名字，他慢慢的走到老師面前，用害怕的眼神望著老師，老師生氣的.對他說：“你昨天晚上的語文作業(yè)怎么沒做？”“我忘了”。他小聲的說�！巴恕保澳悄阍趺礇]把人忘了”“老師臉氣得通紅，”你把作業(yè)給我做3遍“哦”同學難過的回到了位置。
今天，老師用溫順的語氣對我們講課，我們最喜歡溫順的老師，用動聽的語言對我們講課。
真像個變色龍一會兒搞笑，一會兒嚴肅，一會兒溫順，就是這樣指導我們學習的，你說，我們有這樣一位優(yōu)秀的語文老師，能不感到高興嗎？
我最愛的老師——蔡蔡作文 15
連老師個子不高，一頭烏黑的頭發(fā)總是盤在腦后。在斜斜的劉海下，一對炯炯有神的大眼睛時刻注意著每一個人。在大眼睛上有兩條細細的柳葉眉，她還長著一張櫻桃小嘴，美麗極了！連老師愛穿藍色的衣服和黑色的褲子，顯得她精神飽滿。
年輕精神的連老師，居然生病了！
有一次上語文課，“叮鈴鈴”上課鈴聲已經(jīng)響了好半天了，可平常最準時的連老師還沒到課室，大家都很著急，有幾個調(diào)皮的男同學趴在窗臺向外張望。突然，有人高聲喊道：“老師來了！”同學們立刻跑回座位坐端正。這時，教室的門開了，老師急急忙忙地走進教室，放下教科書，向同學說聲抱歉，便開始講課了。我望著老師那瘦削的身軀，流淌著汗水的面頰，一股熱流涌上心頭。連老師講課的聲音越來越低，有時還用一只手，扶著講臺支撐身體，臉色很蒼白，額頭上還有一顆顆小紅點兒，莫非連老師生病了？課間休息時，只見老師拿著一瓶藥走了出去，沒過多久，又走了進來，把藥放回褲袋里。第二節(jié)繼續(xù)為我們上課。下課了，連老師還叫了幾位成績差的同學留下來輔導，指導他們做功課。你看，連老師講得那么認真，那么細致，仿佛忘記了自己的病痛。一直到下午放學連老師才拖著疲憊不堪的身軀離開了學校。
此時此刻，我不由得想：連老師，您在平凡的崗位上默默地奉獻，您不僅用辛勤的.汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，還用“認真”這把大剪刀剪掉我們的壞毛病，我一定要以優(yōu)異的成績來報答您對我們的愛、關(guān)心與呵護！我們最愛你！
我最愛的老師——蔡蔡作文 16
要說我最喜歡的老師，那就非張老師莫屬了！你問我她是誰？我告訴你吧，他就是我們班鼎鼎有名的數(shù)學老師。
張老師長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，無論是扎馬尾辮還是披散著頭發(fā)，張老師都魅力十足，尤其是在陽光下，那頭發(fā)絲絲潤滑，如瀑布般散在肩頭。最吸引人的還有張老師那雙炯炯有神的大眼睛，像火眼金睛般散發(fā)著智慧的光芒。
張老師不僅長得漂亮，最主要的是她教學有方，能力十足。
有一次我們學習倒數(shù)，老師問我們：“同學們，呆字反過來是什么�。俊蔽覀凖R聲回答：“杏！”“同學們真聰明！那4/3的倒數(shù)呢？你們知道么？”我們思考片刻，異口同聲的喊道：“3/4！”張老師高興的說：“同學們，我們這節(jié)課的知識點已經(jīng)學得差不多了……同學們舉一反三的水平真的不低！”然后老師又講了一些其他的知識點，就這樣跟著張老師我們上著一節(jié)又一節(jié)有趣的數(shù)學課。
張老師不僅教學有方，而且對于我們同學們也非常的有耐心。記得有一次，我上數(shù)學課的`時候轉(zhuǎn)頭和同學說話，被張老師發(fā)現(xiàn)了，當時的張老師也沒有說什么。下課了，張老師喊我去辦公室，我心想：這回完了，肯定要被張老師訓了！到達辦公室之后，卻聽見：“石澤璽，老師知道你是一個非常聰明的好孩子，上課如果再專心聽講的話，你的學習還會更加優(yōu)秀！”我慚愧的對著老師點了點頭，從那之后，我再也不轉(zhuǎn)頭說話了，下定決心好好學習。
這就是我最愛的張老師！我有這樣優(yōu)秀的老師，你羨慕我嗎？
我最愛的老師——蔡蔡作文 17
我的班主任李老師是我最敬愛的老師。她圓圓的臉上鑲嵌著有神的雙眼和細長的眉毛，看起來非常有神采。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，常常披在肩上，顯得非常美麗。
她非常喜愛孩子，更愛看孩子們歡笑。如果同學們遇到困難，她就會和藹可親地幫助我們，就像最慈愛的媽媽一樣。
記得那是一個秋風習習的下午，體育老師叫我們跑步。跑到第二圈的時候，不知誰絆倒了我，我的膝蓋磕破了一點皮，下巴也磕破了，差點流出血來。
我感到非常疼，用手捂著下巴直奔辦公室。在走廊上，我遇到了李老師。她見了，輕輕地扶著我的頭，仔細打量著我的傷口，溫柔地說：“只是磕破一點皮，擦點紅霉素軟膏就可以了�！闭f著，李老師牽著我的小手，走向了她的.辦公桌。
李老師拿出一支小藥膏，把那白白的藥膏擠在了一張衛(wèi)生紙上，準備給我涂抹。我緊緊地拽著窗簾，心想：這藥膏不知是酸，是麻，還是辣？手里就拽得更緊了，心里很不踏實。
李老師仿佛看透了我的心思，說：“不疼的，別怕，過來吧！”我不敢看老師的手，就閉上了眼睛。李老師開始給我擦藥了。突然，我感覺到?jīng)鰶龅乃幐噍p輕地擦在我的傷口上，真舒服呀！我不禁瞇開了眼睛：“呀！不疼了！”李老師微笑著說：“好了，沒騙你，不痛吧！”唉，我真后悔，我應該睜眼看著李老師給我擦藥呀！
每當我輕輕撫摸著下巴時，就會想起李老師給我擦藥的情景。李老師真是我最喜歡最敬愛的老師呀！
我最愛的老師——蔡蔡作文 18
我最愛的老師是班主任杜老師，她叫杜楠。她是我們的數(shù)學老師。她大大的眼睛，高高的鼻梁，小巧的.嘴巴，說起話來聲音非常甜美，我很喜歡她，也很愛她。
我愛她講得生動有趣的數(shù)學課。每次她上課時教室內(nèi)非常安靜，同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，生怕漏掉一點點知識。她講課時總是把書中的知識和生活實際聯(lián)系起來，使抽象的數(shù)學變得生動有趣，這樣我們很容易明白，更加深了記憶。
我愛她教我們做人的道理。她經(jīng)常教育我們“為人處世一定要誠實，要做一個善良、勤奮、開朗、樂于助人的好孩子”。她說，“我們班42個同學就象一個大家庭，大家一定要互相關(guān)心、互相幫助”。
我愛她在生活中關(guān)心我們就象媽媽一樣。有一次我生病了，休息了幾天，在這期間杜老師打了好幾次電話問候我，并囑咐我好好養(yǎng)病，不要著急，那溫柔的聲音使我感覺就象媽媽一樣。在我病好后，又主動利用業(yè)余時間幫我把這幾天落的課補上，使我趕上了同學們。還有一次，我數(shù)學測驗成績不太好，杜老師利用課余時間主動幫我分析原因，找出存在的問題，使我很快把這部分知識補上。
在她的教育和幫助下，我學習有了很大的進步，光榮地加入了少先隊，獲得了“三好”學生、“陽光少年”的光榮稱號，又被評為學習委員。我真慶幸選擇了師大二附小這所學校，更慶幸遇上了杜老師這樣的好老師，我一定要好好學習，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
我最愛的老師——蔡蔡作文 19
我最喜歡的中學老師是我的班主任。她，外表平凡，但上課時她就像磁鐵一般有吸引力，牢牢地把我們的目光吸住，無論怎么樣都不會出神。
她上課十分幽默，就連最枯燥無味的試卷分析，也能上得十分生動活潑。
下課時，她有時和同學們聊天，有時候幫還不會功課的同學補習，還有時候把身體不舒服的同學送去醫(yī)務室，細心呵護。
這周日，我輕微有一些感冒，一覺睡醒，已經(jīng)到了早上七點，我迷迷糊糊地刷牙，洗臉，吃完早飯便上學去了，也不知是周日的.感冒還沒好，還是因為兩節(jié)課沒喝水而缺水了，在升旗儀式上，我忽然感到身上十分熱，聽到的聲音變小了，而眼前出現(xiàn)了一片紫色的景象：人是紫的，樹是紫的，連房子也變成紫的了，立馬看出了我的不對，詢問了我情況后，馬上攙扶著我，把我送去醫(yī)務室，路上還讓我走慢點。一到醫(yī)務室，立馬給我到了一大杯開水，又倒了一些倒入另一個杯子里，讓我每次喝一點，兔得燙著。
有一次，沒來上課，我們?nèi)嗤瑢W都十分擔心是不是生病了，同學們還催促班長給打電話，詢問身體好些沒，什么時候才回來能上課，還有些同學問住在那一家醫(yī)院，放學要去看望。
這就是我最喜歡的一位中學老師一一，她就是一個幽默，美麗，善良，平易近人的好老師。
我最愛的老師——蔡蔡作文 20
“別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香，您的黃金是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂地吹著口哨，你的豪是桃李芬芳�！泵慨斘易x到這些贊美老師的句子，我都不由得想起李老師，一個教了我五年的.數(shù)學老師。
李老師的教學方法很獨特，而且深受同學們喜愛，記得有一次，我們剛上完體育課，混身都很累，李老師看見我們每個人都有昏昏欲睡無精打采的樣子，便說：“我給同學們表演個魔術(shù)，好不好？”一聽到“變魔術(shù)”這個詞，我們連忙坐直身子，一掃“瞌睡蟲”的打擾，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只見老師拿出一條紅色的絲巾，對我們神秘地說：“看準了，各位同學�！敝灰娊z巾慢慢地塞進老師拳頭里，一眨眼，絲巾變成了雞蛋，“哇！”同學們都不約而同地發(fā)出了贊嘆聲！“同學們，想不想知道奧秘？”“想！”“你們看！”咦？有個小洞啊！里面是紅絲巾��！眼尖的同學快語道�！芭叮抑浦懒死蠋熑^一直握著雞蛋，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已，對吧？老師？“很聰明嘛！”老師看著同學們已經(jīng)不再眼困了，一副精神抖擻的樣子，李老師便拿出數(shù)學課本，滔滔不絕地為我們講起新課來。
短短的五年期間，李老師留給了我太多的回憶，她既是指引我們向難題進功的好老師，又是學校生活中的媽媽，她不但為我們解決成長中的煩惱，而且是課余時候的開心玩伴。我最喜愛的老師永遠是您！
我最愛的老師——蔡蔡作文 21
世界上有許多人被我喜愛著。有樂于助人的同學，有勤勞能干的爸爸，還有堅守崗位的交警叔叔……但是我最愛的是可愛可親的老師。
老師長著一對水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，皮膚白白的，瓜子臉，眉毛彎彎的像月亮，笑起來有兩個酒窩，還有一張櫻桃般的小嘴巴，說起話來非常洪亮。
記得有一次，上課時，老師帶著笑容走進教室。當老師走到講臺時，然后大聲的說：沒有交作業(yè)的同學站到講臺上來。只有一位名字叫黃智興的同學站了起來，走到講臺上。老師問你怎么沒有認真完成作業(yè)？他不說話，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。后來老師只是跟他說，以后要認真完成作業(yè)，向其他同學多多學習。黃智興點了點頭，知道自己錯了。老實說知錯能改就是個好孩子。
緊接著老師就發(fā)試卷了。當念到我的名字。我心里七上八下的，生怕自己考的不好。當我拿到試卷的時候，竟然出乎我的意料。只考到70分以下。當時我的`眼淚都快流下來了。老師沒有批評我。只是說下次要繼續(xù)努力要考好。我就跟老師說，以后我一定好好學習，認真考考出好成績。這時，老師露出了滿意的笑容。
期末考試來臨啦！我認真的寫試卷。寫完試卷，我仔細的檢查。到了發(fā)成績單的那一天。我語文考上了90分，老師獎勵了我獎狀也和一些獎品。我非常高興。這其中包含了老師的辛苦的付出。
這就是我非常喜歡的老師。
我最愛的老師——蔡蔡作文 22
老師，就像一根蠟燭，了我們，燃燒了自己；老師，就像是甘甜的雨露，滋潤了我們；老師，就像是天上的禿鷹，我們展翅飛翔。
如今，我雖已步入了中學的，但卻仍然無法忘記您，任老師。
她有著一頭棕色的長卷發(fā)，兩道又細又長的眉毛下，有著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有著一張能說會道的嘴巴。
她雖然很嚴厲，但也很溫柔。記得有一次，我因為偷懶而沒完成作業(yè)，她當著全班同學的面生氣地把我叫上，我紅著臉走到她的面前，問我為什么沒交作業(yè)，我羞愧地低下頭說：“我偷懶了�！北M管我們的'交談很小聲，但還是讓不少同學聽見了，同學們議論紛紛起來，老師見此，生氣地對我說：“你看你身為一個班干部都帶頭沒寫作業(yè)，你讓同學們怎么看你��！”說完，便讓我下去了。我強著眼淚走下，我坐回上，不斷地問自己：是�。∧阍趺茨軒ь^沒交作業(yè)��！我的情緒愈加低落。
好不容易熬到了下課，她又讓我過來，我站在她的面前，羞愧得低下頭，不敢看她的眼睛。她一只手搭在我的肩上，語重心長地對我說：“你啊，就是時不時會偷懶，以后要改正，知道嗎？”我聽了她的話后，高興地說：“嗯，知道了�！�
這件事，雖過去很久，但我依然不能忘記，特別是忘記不了您的淳淳。
我最愛的老師——蔡蔡作文 23
我的語文老師姓陸，她個子小小的，看上去有點瘦弱，留著齊肩鬈發(fā)，特別吸引人的是她那雙神奇的眼睛，多細微的事情都能看得見，即使轉(zhuǎn)身寫板書，她都能注意到身后舉手想要發(fā)言的學生。
陸老師像一位幽默風趣的語言大師，總能將一些小事講得繪聲繪色。記得有一次鈴響以后，陸老師正準備上課，卻發(fā)現(xiàn)有些同學還蹲在地上找東西，有些同學仍在東張西望看窗外，于是說道：“呀呀呀，我是不是走錯地方了，這里是教室嗎？是動物園吧！這里有猴子、長頸鹿，居然還有地鼠呢！”大家哄堂大笑！這真是一箭雙雕，既讓我們放松了情緒，又提醒我們上課要遵守紀律。
別看陸老師平時和我們談笑風生，她認真起來誰也比不了。每一次上課，陸老師都會精心準備，講得精彩紛呈，每一次批改作文，都要幫我們?nèi)Τ龊迷~好句，刪減多余內(nèi)容，并且寫上詳細批注，提示我們怎么把文章寫得更好。
放學后，陸老師會給一些需要幫助的同學不厭其煩地講解題目。一次，我因為不遵守紀律被留堂，無意中看到了陸老師略帶疲倦的神情和頭上的'一根白發(fā)，剎那間，我感覺自己太對不起這位敬業(yè)的好老師，鼻子不覺一酸，眼眶紅了。
我愛陸老師，她微笑的臉龐常常浮現(xiàn)在我的腦海中。每當我想起她鼓勵的話語，就會有一股暖流涌上心頭。
我最愛的老師——蔡蔡作文 24
我愛我的老師，是他們教導我們做一個友善，積極向上的人，是他們教會我們勇于面對和解決困難的方法途徑，是他們用勤勞的付出為我們構(gòu)造了美好的知識天地。他們就像草原上不落的朝陽，將自身的光芒照耀到每一位學生身上，讓每個學生都能茁壯成長。
至今仍記得我上學第一天，完全手足無措，是豐老師告訴我怎么寫，怎么聽，手怎么放5年過去了，豐老師帶著我們從一年級小朋友成長為高年級同學，娟秀的粉筆字一筆一劃完美的詮釋了豐老師那一絲不茍、認真細致的習慣。每一次學習、每一次考試、每一樣作業(yè)，都灑下了豐老師的汗水。她是我們班40名孩子最離不開的`堅定的守護者，她瘦弱的身軀就像天邊連綿不絕的巍峨山脈，我們仿佛被一種無所畏懼的力量所擁護。
廖老師是我們的數(shù)學老師，瓜子臉上總是掛著開朗的笑容，她熱情又極富于鼓勵的話語總是讓我們躍躍欲試。上課時，她是我們的老師，時不時拋出一個亮點來激發(fā)我們的思維，下課時，她又是我們的大姐姐，對我們充滿著正能量的鼓勵。有了這筆，畫出了我們的未來也記下了老師的艱辛。黑板，承載著我們的喜悅也映射了老師的風霜。作業(yè)本上的勾對，是老師在我們成長路上的肯定，朗朗的讀書聲，也唱響了我們對老師的尊敬。親愛的老師!謝謝您!
我最愛的老師——蔡蔡作文 25
從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有很多，可是我最喜歡的還是一年級教過我的最美麗、最和藹的劉老師。她總是對我們笑瞇瞇的。
記得剛?cè)胍荒昙墪r，來到學校報了名，媽媽問校長哪個班最好?校長說：“上一年級四班吧。”說完，媽媽就把我?guī)У搅艘荒昙壦陌唷＿@就是劉老師的班。
來到教室門口，我一看，里面有那么多同學，心里很緊張，死活不肯進去，劉老師輕言細語的給我講了很多話，聽了老師的話我緊張的心情漸漸放松下來。過了一會兒，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，劉老師說：“走，咱倆一塊兒去操場散步吧�！蔽覒阎o張的'心情，跟著劉老師來到操場上。劉老師用手搭著我的肩膀，和我邊散步邊聊天，等到上課鈴再次響起時，我回到教室，仿佛覺得自己的腦子一下子就舒暢了。心想：這個老師怎么這么好?
真的，劉老師特別細心，特別溫柔。她經(jīng)常找我談心，還經(jīng)常給我東西吃。她讓我喜歡上學習，她讓我得到了學習的快樂……
有一天中午上學時，我在學校門口碰到劉老師，正準備給劉老師打招呼，沒想到一張口叫成了“媽媽”，劉老師嗔怪地說：“可可，你怎么糊涂了?叫我媽媽�！蔽覔狭藫项^，不好意思的笑了。
現(xiàn)在劉老師已經(jīng)不在我們學校教書了，但是我不會忘記她的，我想：長大后，等我考取了大學，一定要把考大學的消息告訴劉老師。
我最愛的老師——蔡蔡作文 26
魚兒生長離不開水，鳥兒生活離不開樹林，我們學習知識離不開老師。我最喜愛的老師就是我的班主任——李芳老師。她每天穿的衣服既整潔又漂亮，那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上常常戴著別致的小發(fā)卡，那炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好似天空中的小星星；嘴巴好似彎彎的小月牙，每天都以甜美的微笑面對同學們。記得有一次，同學們在校園里玩。我一下子不小心摔倒了，老師知道后馬上抱著我去醫(yī)院，給我包扎傷口。傷口流了好多血，我害怕極了，老師一直鼓勵我說：“要堅強，月月是最勇敢的孩子�！�
我強忍住要奪眶而出的眼淚，心里想：“是啊，我都是三年級的孩子了，這么點挫折怎么就把我打敗了呢？”想到這，我抬起頭，望著老師那充滿關(guān)切的.目光，我鼓足了勇氣，讓醫(yī)生小心翼翼的為我把傷口包扎好。之后，老師又把我送回教室。我被那暖暖的情感包圍著，永遠銘記在心里。還有一次，我有一道題不會做。老師見我一副苦惱，疑惑不解的神情，連忙走到我身邊，溫和地說：“萌萌，你怎么了？”我告訴老師有一道題不會做，怎么想也想不出來。老師微笑地摸著我的頭，俯下身子，“來，我教你”。老師細心地給我講著，字字句句如春風化雨般滋潤著我的心田，心里好像涌進了一股溫暖的泉水。我終于會做了。不由得眉開眼笑，高興得手舞足蹈。老師，您不僅在生活上無微不至地關(guān)懷著我，在學習上也是諄諄教導。啊，老師，您真?zhèn)ゴ�！我愛您，我的老師�?/p>
我最愛的老師——蔡蔡作文 27
在許多人的眼里，媽媽是柔情的，老師是嚴厲的。但有這樣一位老師，她的微笑像媽媽一樣溫暖；她的教誨，宛如一道絢麗的彩虹，無論是嚴寒酷暑，還是春夏秋冬，都常掛在我心頭，鼓舞我勇敢向前。
她的個子高高的，留著一頭長長的卷發(fā)，我特別喜歡看她穿粉紅色的外套，笑盈盈地走進教室。此時的她好似是一位優(yōu)雅的陽光使者，悄悄地將溫暖、智慧、歡樂……帶到我們身邊，輸進我們幼小的心田。
我特別愛上她的課，有時聽她講課，仿佛觀看了一部精彩的歷史電影，讓人久久不能忘懷；有時聽她講課，更像是一位知識淵博的.導游小姐，帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W到美麗的南沙群島、景色秀麗的廬山、雄偉壯觀的萬里長城……盡情地游覽了一番；有時她在上課時，好比是一盞神奇的燈，點亮了書中的道理，指明了我們前進的方向，讓我們在知識的海洋里遨游時，懂得了許多做人的道理……
她是一位辛勤的園丁，用愛心澆灌著我們這些幼苗。記得有一次課間，一個男同學在追逐時，把我撞倒在地，這時我嘴角處鮮血直流，感到一陣陣刺痛，眼淚一下子涌了出來……這時她猶如一位魔術(shù)師，忽然出現(xiàn)在我的眼前。她輕輕把我扶起，握住我的小手，帶我走進她的辦公室，拿出藥品，給我傷口治療。頓時，一股暖流，流入了我幼小的心田，讓我忘記了疼痛，感受到了一種母親般地關(guān)愛……
這位親愛的老師，她就是我們的語文老師……朱老師，是我心中最最愛的老師。
我最愛的老師——蔡蔡作文 28
我最喜歡李老師。李老師瘦瘦的，皮膚很白凈，說話很溫和，長得也很秀麗。她教我們英語課。三年級第一節(jié)課她就選我當英語課代表。我不記得我當時在干什么，甚至有可能在開小差。這事我至今百思不得其解。但是我還是很感謝李老師對我的信任和愛護。為此班里還有人造謠說李老師是我姨媽什么的。想想也覺得好笑。
李老師愛我們，她為這個班操的心不比蔡老師少。她不知道是因為什么原因，老是得口腔潰瘍，一起就是一大塊。我見她涂過藥的。我也得過口腔潰瘍，一個小白點都疼死我了�？衫罾蠋煵粌H要說話，還得教我們正確的`發(fā)音方式，真是太痛苦了。如果我們不好好學英語，怎么對得起李老師呢？
李老師是我們的副班主任，只要蔡老師不在，她都會很盡心地監(jiān)督我們做操、路隊，她盡到了副班主任的職責。有一次，我考得很差，李老師沒有批評我，而是耐心地給我分析原因，并鼓勵我不要灰心。是李老師給我前進的動力！是李老師給我上進的信心！李老師才教了我們一年半英語，我就愛上了這門課，也愛上了教英語的李老師，她用心血澆灌出了我們優(yōu)異成績，我們用好成績回報她的辛勤培養(yǎng)，她想出的各種的方法激勵我們每個人對這門課產(chǎn)生熱情！可以說，李老師是一位值得尊敬和愛戴的好老師，
我最愛的老師——蔡蔡作文 29
她，又高又瘦，烏黑的頭發(fā)總是披在肩上，猶如黑色的巧克力瀑布，她高高的鼻梁上戴著眼鏡，說話像微風一樣劃過我們的耳邊，她是誰呢?她就是我最愛的蘇老師。
蘇老師講課我們都愛聽，有一節(jié)課至今使我難以忘記。那是一個星期二，教室里面格外安靜，同學們都坐得筆直，這是為什么呢?原來，今天我們要上一節(jié)特別的數(shù)學課，今天我們要學習“克與千克”。昨天，蘇老師已經(jīng)布置了一項與眾不同的作業(yè)，每人帶一種一千克左右的物品，方便上課現(xiàn)場稱量。誰料想，第二天教室里變成了“美食的天堂”，有人帶餅干，有人帶蘋果，還有人帶鹽的……真是讓人眼花繚亂啊!最特別的是有人帶了一個又大又圓的西瓜，饞得我們班的同學直流口水，我們更是恨不得變成一只小鳥，飛到西瓜上把西瓜吃個精光。蘇老師看到同學們的表現(xiàn)，微笑著說：“今天誰上課認真聽講，是有獎勵的呦!”聽了蘇老師的'話同學們腰桿挺得更直了，蘇老師滿意地點點頭。開始上課了，蘇老師在講臺上認真地講，同學們專心地聽，這節(jié)課同學們學得特別用心。伴隨著清脆的下課鈴聲，同學們歡呼雀躍地沖上講臺，蘇老師分給我們每人一塊西瓜，還有餅干、蘋果……我三口兩口就把西瓜吃掉了，“哇，好甜啊!”同學們大聲地說道，這真是一節(jié)令人難忘上午數(shù)學課啊!
雖然蘇老師現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是我不會忘記蘇老師的，我愛您，我最親愛的蘇老師!我會永遠把你記在心中，那節(jié)特別的數(shù)學課也將成為我心中最美好的回憶!
我最愛的老師——蔡蔡作文 30
老師，就像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己；老師，就像是甘甜的雨露，滋潤了我們；老師，就像是天上的禿鷹，教會我們展翅飛翔。
如今，我雖已步入了中學的殿堂，但卻仍然無法忘記您，任老師。
她有著一頭棕色的長卷發(fā)，兩道又細又長的眉毛下，有著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有著一張能說會道的嘴巴。
她雖然很嚴厲，但也很溫柔。記得有一次，我因為偷懶而沒完成作業(yè)，她當著全班同學的面生氣地把我叫上講臺，我紅著臉走到她的面前，問我為什么沒交作業(yè)，我羞愧地低下頭說：“我偷懶了�！北M管我們的交談很小聲，但還是讓不少同學聽見了，同學們議論紛紛起來，老師見此，生氣地對我說：“你看你身為一個班干部都帶頭沒寫作業(yè)，你讓同學們怎么看你啊！”說完，便讓我下去了。我強忍著眼淚走下講臺，我坐回位置上，不斷地問自己：是�。∧阍趺茨軒ь^沒交作業(yè)��！我的情緒愈加低落。
好不容易熬到了下課，她又讓我過來，我站在她的面前，羞愧得低下頭，不敢看她的眼睛。她一只手搭在我的`肩上，語重心長地對我說：“你啊，就是時不時會偷懶，以后要改正，知道嗎？”我聽了她的話后，高興地說：“嗯，知道了。”
這件事，雖過去很久，但我依然不能忘記，特別是忘記不了您的淳淳教導。
我最愛的老師——蔡蔡作文 31
是我的數(shù)學老師，她從小學一年級起就開始教我，一直教到了六年級。有時候很嚴厲，也有時候很和藹。
數(shù)學，一直不是我的強項，確切地說，不是不會就是太粗心。比如：上面一個算式抄下小數(shù)點少了，少除以了1/3、2乘8等于18┈有的時候前面的得數(shù)都是算對了，可到最后一步錯了，也許是因為一道題終于要做完了，有些松懈，然后就算錯了。
到了六年級，所需要算的可就不是整數(shù)的.加減乘除了，不僅是整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)一塊來“助陣”。這下可有的忙了。我常常因為這些小問題而在大題中出錯誤，失了分。我記得有一次，我去辦公室給批改作業(yè)本，有一道題因為最后的小數(shù)點沒有點對而錯了，訂正好后，語重心長地對我說：“數(shù)學的基本是什么呀？是計算。一道數(shù)學題如果連計算都沒有算清楚的話，那么這道題你再會做都沒有用。”又指著我的錯題和我講了一遍。最后，告訴我，第一遍計算出來的結(jié)果不一定是對的，需要進行驗算。
走出辦公室，我覺得自己好像不是去批作業(yè)，聽講一道題，而是去聽了一場“講座”，我開始下功夫了。但凡是遇到計算題，我總是算上好幾遍，才能下筆寫上答案。
雖然現(xiàn)在我的數(shù)學成績并不是特別好，有的時候還是會出現(xiàn)一些錯誤，但總體還不錯的。
就要畢業(yè)了，我還記得開學時的樣子┈┈
我最愛的老師——蔡蔡作文 32
七三班是個大家庭，有我們最愛的班主任，她就是——數(shù)學老師吳敏浚。
吳老師有“三高”：個子，學問，人品高。
她的個子是七年級班主任中最高的。第一次見到她，就讓我們產(chǎn)生了尊重感。自從接手了我們這個七三班，每一天，她都是忙忙碌碌，辛勤地教育著班級里的48位同學。吳老師的教學特別認真，每一節(jié)數(shù)學課，她繪聲繪色講課堂。剖析例題，積累方法;理清思路，總結(jié)策略。PPT，粉筆，模型齊刷刷的上了陣，從數(shù)軸、講到絕對值;從理數(shù)、講到方程、從X講到，代數(shù)式，七三班的每一位同學都聽得入了神，大家都被吳老師的真才實學所折服了。
下課了，吳老師從嚴師變成了知心姐姐。有時我們遇到難題，吳老師輕輕拍拍我們的肩，讓我們不著急，她揮動手中的智慧棒，輕輕一點，我們的思路就豁然開朗。有時我們碰到挫折，產(chǎn)生害怕退縮的`心理，吳老師微笑著來鼓勵我們，我們要加油，努力，不能退縮。對待特殊學生，吳老師更加有愛，總能從他的言行中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，給他加油鼓勵，讓他快樂學習。
雖然我們和吳敏浚吳老師只認識了短短的4個月，但是在這四月期間，我們感受到了吳老師的認真與負責，同學們?yōu)樗叫≡娨皇祝骸皡菐煵⿲W氣和謙，敏而好學學圣賢，俊(浚)秀書生悔不倦，自強不息寫宏篇�！�
我們喜歡我們的“三高”班主任吳敏浚老師。
我最愛的老師——蔡蔡作文 33
在我上四年級時，是趙老師教我怎樣做人、處事，她對我的關(guān)心和愛護，我永遠都不會忘記。
我本來就很內(nèi)向，上課時不愛舉手發(fā)言。經(jīng)過許多老師的鼓勵，我剛有些起色，就接二連三的換老師，我很不適應，就變成原來的樣子了。剛升四年級時，我還在想：這次是個調(diào)來的.新老師，教的好不好呢？不過，趙老師能力還是征服了我。
由于我不愛舉手發(fā)言，趙老師開學后很久才認識我。我在班里的成績較好，所以引起了趙老師的注意。上課時，趙老師在同學們默讀課文時輕輕地對我說：“一鳴，一定要回答問題。我又不是老虎，也不會吃你，怕什么？記住了啊！”其實，我內(nèi)心也很想回答問題，就是無法鼓起自己的那一點點勇氣。因為我太緊張了，舉起了顫顫的右手，又立刻放下。雖然我沒有回答問題，但是心里也有一些安慰。之后幾天，我只是偶爾舉舉手，沒有再回答過問題。
那次竟選班干部，我遲遲不敢抬頭，不去竟選，只隨著同學們投票。從此以后，趙老師有些著急了，時不時的叫我發(fā)言。班里的聽寫也歸我判，還幫同學們加分，我做的不是學習委員和班長該做的事情嗎？老師的做法讓我明白，回答問題其實并不可怕，我也有做班干部的能力。從此以后，我也少量的發(fā)言了，只是還不敢去竟選班干部，也算有了一個“小小的進步”。
期末時，我也取得了很好的成績，是趙老師一直在幫助、教育、關(guān)注我，我非常感激她。在這教師節(jié)之際，我祝趙老師節(jié)日快樂！祝全天下的老師節(jié)日快樂！
我最愛的老師——蔡蔡作文 34
教過我的老師有很多，但我最喜歡的是蔡老師，因為蔡老師是讓我學會國際象棋的老師；是讓我學會科學的老師；是讓我學會做人道理的老師；是幫我打開人生開關(guān)的老師。
蔡老師長著中等的身高，戴著一副眼鏡，高高的`鼻子，總穿一雙皮鞋。從外表來看，蔡老師是一個嚴肅的老師。
可是，事實卻不是這樣。我第一次上蔡老師的課，蔡老師就先給我們做了一個注意力集中的小游戲，接下來就開始上課了。蔡老師上課很生動，很有趣。
蔡老師有很多優(yōu)點，比如：
1、蔡老師上課很生動，說的話很容易讓人理解。
2、蔡老師對學生的心理很了解，尤其不會讓學生去做不愿意的事，還跟同學們溝通，同學和老師之間不再是貓和老鼠，而是只比自己大一點點的大哥哥而已。
3、蔡老師是一個全能型老師呢！記得有一次我問蔡老師：“您不是教科學的么？怎么現(xiàn)在教語文了？”蔡老師笑了笑，說：“我可是一個全能型教師。”蔡老師這個全能型教師，可是別人沒有的特長哦！
蔡老師可以說是一個十全十美的教師，但是還是有那么一點點的脾氣。
記得有一次，在我們棋隊里最強的孫翊寧連連犯出錯誤，蔡老師看了說道：“你學棋學了這么多年！還走不過夏楊修！”蔡老師十分生氣！
這就是我喜歡的蔡老師。十全十美，并不是我喜歡的，帶著一點小脾氣，在我的心里，才是真正的十全十美！
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