寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

我心目中的好老師作文

時間:2025-03-04 16:30:16 雪桃 五年級 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

我心目中的好老師作文(精選56篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我心目中的好老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我心目中的好老師作文(精選56篇)

  我心目中的好老師作文 1

  從幼兒園到現(xiàn)在升入五年級,我也有經(jīng)歷過不少的老師教課。有的很年輕,好像一個大姐姐;有的比較嚴(yán)厲,極少露出笑容;也有的戴著眼鏡非常像圖畫中的老師形象。

  我心目中的好老師到底應(yīng)該是什么樣的呢?我覺得他最好能是個幽默的人。他不會干巴巴地講課文,讓我聽了打瞌睡,而是能講得非常生動,說些小笑話,這樣我的心思就不容易飛到窗外去了。她最好是個喜歡鼓勵多于批評的人。不要總是說我們做得哪里哪里不好,有時我們也不想出那么多差錯,只是總好像會一不小心就犯了錯。老師如果能多鼓勵鼓勵我們,發(fā)現(xiàn)下我們身上的閃光點(diǎn),那么我們將會對自己更有信心,學(xué)習(xí)起來也更帶勁。我心目中的好老師應(yīng)該是個公平的人。她會公平地給學(xué)生機(jī)會,她不會在上課時只叫那么幾個好學(xué)生回答問題。她是個體諒學(xué)生的人,不會布置太多的'作業(yè),會趕著我們?nèi)ソ淌彝饣顒樱皇强偘盐覀兞粼谡n堂里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),功課功課的。最后我還希望多些男老師,有時男老師雖然比起女老師粗獷些,可是這樣才是我們的男子漢榜樣。而且這樣才男女平衡嘛。

  我多么希望我能多遇上些我心目中的好老師啊。不過,我也會努力爭取做老師心目中的好學(xué)生的。

  我心目中的好老師作文 2

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我就要升高年級了,在這漫長的中年級生活里,我交到了許許多多品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),在她們身上,我學(xué)到了充沛的知識,因此各種科目都讓我知識滿分。

  暑假時,當(dāng)我看到分班的結(jié)果,我非常的興奮,但是無憶間看到班級導(dǎo)師的欄位只寫著教師一,就讓我大失所望,但我不氣餒,天天盼望著公布,果然,沒過幾日,我們班老師的抽簽結(jié)果出來了,讓我手舞足蹈興奮的像條狗,想要趕快告訴我每位親愛的家人。

  全部結(jié)果都出爐后,讓我天天盼望著我的導(dǎo)師有著的條件有,認(rèn)真負(fù)責(zé),會幫學(xué)生看訂正,不偷懶,出很少功課等,這些都是我低年級到中年級老師擁有的條件,所以我也非常的希望,在我這六年以來的學(xué)習(xí)路程,可以分到的老師是擁有著以上條件的人。

  希望升上高年級后,希望我能過著充實(shí)快樂的每一天,也希望我們老師以后在班上每位同學(xué)眼中是一位認(rèn)真的'好老師。老師,再過幾天我就要升五年級了,希望您能讓我的學(xué)業(yè)更上一層樓,快樂的陪我們班度過漫長的兩年高年級生活!

  我心目中的好老師作文 3

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了兩個多月,同學(xué)之間,師生之間也有了一些了解。

  讓我印象最深刻的莫過于我們的班主任。

  乍一看,我們的班主任——吳老師比較矮小,一臉的大胡渣子,犀利的眼神,濃厚的眉毛。

  他的教育方法還真的跟孔子有些相像,有教無類,因材施教,誨人不倦。對于每一個同學(xué)都是一樣,只要有錯誤,都會一針見血的幫我們指出來,也讓很多人措不及防,剛剛講了一句小話,轉(zhuǎn)眼間就被吳老師拉到門口“斬問”了。

  他不僅僅上課一絲不茍的教導(dǎo)著我們,而且在初一就帶著我們做運(yùn)動。

  每天早上,如果不出操,他會帶著我們跑接力,跑長短跑,在或者帶我們打籃球,還教我們?nèi)绾尾拍芗痈哌M(jìn)球率。并且在第四節(jié)課下課后讓親愛的班長和優(yōu)秀的我?guī)ьI(lǐng)著全班的“皮皮蝦”出去練習(xí)。起先讓我們練習(xí)自己運(yùn)動會時所要參加的項(xiàng)目,后來則練習(xí)集體的'太極表演,吳老師則會十分有責(zé)任心的進(jìn)行檢查。

  近日,吳老師又多了一個“窗戶上的觀察者”的稱號!

  為什么呢?原來是因?yàn)閰抢蠋熛駛“幽靈”一樣,時不時就站在窗戶外,凝視著教室內(nèi)的同學(xué),令人毛骨悚然。

  別看我們班主任個小,可是優(yōu)點(diǎn)多著呢!正如那句“濃縮就是精華”。

  我心目中的好老師作文 4

  提起回憶,有無數(shù)高興,無數(shù)傷心,無數(shù)失落,無數(shù)搞笑……可是,讓我回憶起老師的話,莫過于戴老師了。

  戴老師身高大約1米5幾,年齡差不多39歲左右。不管什么季節(jié),總是上身穿一件T血衫,下身穿一條牛仔褲。她有一頭烏黑順發(fā)流到脖子那兒,一雙充滿智慧的`眼睛,鼻子上費(fèi)力地托著一架黑邊眼鏡,一張看似普通的嘴,張口就是妙語連珠、語驚四座。

  在學(xué)習(xí)上,戴老師對我們十分嚴(yán)厲,可是如果誰不舒服,她是第一個幫助我們的。一次,因?yàn)槭嵌欤y免有些同學(xué)會感冒發(fā)燒,我也不例外。上課時我暈乎乎的,感覺馬上就要睡覺了,就這樣,我半醒半睡地過了一節(jié)課。下課后,我走到戴老師跟前,戴老師一看,馬上伸過手,摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我的額頭很燙,立刻叫來一個同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室量體溫,結(jié)果量出來39度。戴老師連忙幫我簽了出門單,親自給我媽媽打電話,還把我送到校門口。過了一天,我回校后,她又是第一時間問我身體有沒有不舒服,還幫我補(bǔ)了課。

  如果老師是園丁,戴老師就是一位勤勤懇懇的園丁。不過,現(xiàn)在戴老師生病不教我們了,我衷心地祝愿戴老師身體快點(diǎn)好起來!

  我心目中的好老師作文 5

  花兒把心愿告訴了陽光和雨露;種子把希望寄托給明媚的春天;小河把心愿捐給蒼茫的大海;雄鷹把心愿拋向浩瀚的長空;而我也有一個藏在心中已久的心愿。那是想擁有一個心目中的老師。

  我心中的老師知識淵博,學(xué)富五車。上知天文,下知地理,巧算人心。從五大洲講到四大洋;從珠穆朗瑪峰講到黃山,武夷山;從桂林山水講到索溪峪;從《鳥的天堂》講到《林!;從紅樹林講到黃河象;從《推敲》講到《千錘百煉為一綠》;從《樓蘭之死》講到《中國一日》;從賀龍的草帽計講到包公審驢;從……

  我心目中的老師應(yīng)該是一個像辛勤的園丁培育我們這些祖國花朵的好老師。當(dāng)我饑餓時。老師給我山珍海味;當(dāng)我寒冷時,老師給我溫暖;當(dāng)我沮喪時,老師給我信心;當(dāng)我膽怯時,老師給我勇氣;當(dāng)我驕傲?xí)r,老師提醒我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

  這使是我心目中的老師,在茫茫的.學(xué)海中,我在追尋著,盼望有一天有這樣一位老師能夠走進(jìn)我們的生活。是的,我心目中的老師像一顆北斗星,指引我們朝著理想的目標(biāo),披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。

  我心目中的好老師作文 6

  從幼兒園到現(xiàn)在,關(guān)心和幫助過我的老師有好幾位?使我最難忘懷的是周老師。

  有一次,我坐公共汽車,車上的人可真多啊,突然一個剎車,我覺得心中有一股酸酸的東西慢慢地冒出來,可想而知地吐了出來,就在這時,有一個人拿了個垃圾袋放到我前面,他說:“你是不是暈車了,坐我這個位置吧!蔽姨ь^一看,原來是我培訓(xùn)班上的周老師,連忙說:“不,不行,這是您坐的,我不能坐。”周老師說:“我是老師,又是大人,現(xiàn)在你又暈車了,你要聽我的!焙鋈,我看到隊(duì)徽在閃,閃得這么亮……他一下車,我目送他在大霧中消失。

  還有一次,我上完培訓(xùn)班,外面刮著西北風(fēng),好冷!到了問口,沒有看見來接我回家的奶奶,我就躲在角落里等。過了一會兒,我看到周老師走了出來,他說:“你不走嗎?是不是還沒來接?”我說:“是的!闭f完我全身凍得發(fā)起抖來,周老師看了我一眼,什么話也沒說,走到我身邊把我抱在懷里,我一下子覺得溫暖了很多,我再也不冷了……

  周老師在這個世界中是那么的渺小,可是在我的心里是那么的.偉大,雖然他只是一名普普通通的老師,可是他令我今生難以忘懷。

  我心目中的好老師作文 7

  我的班主任也就是我的數(shù)學(xué)老師,他在眾人眼中,是一個心狠手辣而又殘酷無情的人,就連現(xiàn)在初三的大哥哥、大姐姐見了他都要‘禮讓三分’。

  可在我的眼里,他是一個十足的‘大騙子’,說他是‘騙子’,倒不如說他是一個喜歡口是心非的人,你一定懷疑我為什么這樣評價他,這樣吧,舉個例子:數(shù)學(xué)老師常常對我們說:“你們在學(xué)校如果丟了錢,別來找我,找我,我也不會給你一分錢,我只能告訴你,這就是你成長要付出的代價!彪m然他每次都這么說,但只要我們有同學(xué)的錢丟了,他一定就是那個在監(jiān)控室沒命的給我們查監(jiān)控看我們的錢是如何丟了的那個人。所以我說他是一個喜歡口是心非的人吧。

  在他的眼里,容不下半點(diǎn)惡勢力,如果外班學(xué)生無緣無故來找我們茬的'話,他一定是站在我們這里的,但如果是本班學(xué)生出現(xiàn)打架的現(xiàn)象的話,很簡單,班規(guī)30遍。

  他愛我們,卻不縱容我們,而是讓我們?nèi)ンw驗(yàn)生活,體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)的殘酷,他讓我們每一件事都要做好,只有小事做好了才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。老師,你的愛雖嚴(yán)厲,但我們都很感激你。

  我心目中的好老師作文 8

  我心中的老師不必年輕漂亮,但要善良;不必幽默,但要和藹可親;我心目中的老師是樂觀的,是美麗的,是善良的,是嚴(yán)厲的,是溫柔的,也是和藹的。

  有一位老師恰好如此,她就是我的美術(shù)老師——程老師

  程老師有一雙大大的眼睛,炯炯有神,自搭一副黑邊的方形眼鏡,超級酷。她烏黑的頭發(fā)非常柔順,從你身邊走過,還會留下一股香味,特別美麗。

  程老師的課十分有趣,她講課時,繪聲繪色,常常逗得大家哈哈大笑,如果我們有畫的不好的地方,她會不厭其煩的指導(dǎo)我們,直到畫好為止。

  有一次,一個同學(xué)在自己的作品上忘記標(biāo)名字了,程老師就風(fēng)趣地說:“又一個無名英雄誕生了”。同學(xué)們一個個都笑的趴在桌子上,而那個沒有寫名字的同學(xué),臉紅的'像蘋果一樣。

  程老師也是一個非常嚴(yán)厲的老師,有一個同學(xué),被老師說過好幾次,但還是屢教不改,程老師就發(fā)火了,讓同學(xué)罰站并寫檢查。從此,那個同學(xué)也不再犯同樣的錯誤了,這時老師也開心地笑了:“知錯能改就是好孩子!

  這就是心目中的老師——我敬愛的程老師。

  我心目中的好老師作文 9

  她四十多歲,一頭短發(fā),做事干練。她大概一米五幾,不胖不瘦。她就是我的班主任——李老師。

  平時,每天都會有一節(jié)語文課。李老師講的課生動有趣,就算想睡覺的同學(xué)也會忍不住聽課。在課間,李老師會回到教室辦公室?guī)臀覀兏淖鳂I(yè)。就連中午,李 老師也得不到片刻的休息,還要看我們午托。一到每個單元的末尾,我們就得考一次試,李老師就會更加忙碌了,我們班72個人,72張卷子,那得改多久!但 是李老師為了讓我們更快知道大家的學(xué)習(xí)狀況,所以經(jīng)常要熬夜的改,常常很晚睡覺。她把自己寶貴的休息時間都花在我們的學(xué)習(xí)上。

  李老師上課的方法很特別。她不像其它老師上課講很多,還布置很多作業(yè)。她每節(jié)課只抓住課文的重點(diǎn)部分和難點(diǎn)部分講解,剩下的.時間引導(dǎo)我們自己理解、 分析、做作業(yè)。不懂的問題及時提出來討論,最后她再給予評價。因此,我們有足夠的時間在課堂上讀書寫作業(yè)。李老師的教學(xué)方法很靈活。她很注重培養(yǎng)我們的自 學(xué)能力。我們班每次考試成績都排在年級的前三名之內(nèi)。

  老師不但教給我們許多知識,還教給我們許多做人的道理。李老師,有了您的辛勤培育,我們這些祖國的花朵將會茁壯成長,越開越盛。我為有這樣一個好老師而感到高興、驕傲。

  我心目中的好老師作文 10

  這學(xué)期, 我開始學(xué)習(xí)素描,周末老師布置的作業(yè)是畫出一個人的速寫。經(jīng)這腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)后,傳來一張清晰的臉,那就是我們的班主任蔣老師。

  要畫好蔣老師,自然是要重點(diǎn)突出她的雙眼了。蔣老師是雙眼皮,眼睛很大,溫柔有神,異常靈敏,像一臺高速運(yùn)轉(zhuǎn)的掃描儀。為什么這么形容呢?因?yàn)槠匠I险n提問時,她總能從一堆舉手發(fā)言的同學(xué)中迅速分辨出哪些是真理解了,哪些是混水摸魚的,也會用鼓勵的眼神鼓勵膽小的同學(xué)回答問題。如果你上課開小差了,她的眼睛就能迅速捕捉到你,變成嚴(yán)厲的眼神警告你,所以上她的課同學(xué)們都認(rèn)真聽講呢!

  眼睛畫完,我再將其他部位補(bǔ)充完整,頭發(fā),身體……可是加來加去總覺得缺點(diǎn)什么呢?啊!我知道了,那是老師像媽媽一樣對我們的愛!記得有一次,班上的'李依宸生病住院了,還要開刀,老師就鼓勵我們?nèi)嗤瑢W(xué)給李依宸送上一份禮物祝福,鼓勵她不要害怕,早日到我們中間來。同學(xué)們有的送書,有的親手制作了賀卡,寫上祝福語,在醫(yī)院的李依宸收到同學(xué)們的禮物,一定很幸福吧!

  這就是我們的班主任蔣老師,也是我們的語文老師,她像一個園丁,用汗水默默灌溉著我們這些花朵。

  我心目中的好老師作文 11

  我心中的老師,是一位和藹可親,待學(xué)生一視同仁,關(guān)心學(xué)生的好老師。

  她便是我心目中的老師,她為人和藹,是一位值得我們尊敬的好老師。她從不會因?yàn)槟囊晃煌瑢W(xué)成績好一些而偏袒哪一位同學(xué),她一向?qū)ξ覀兌际且粯拥。例如,有一次測驗(yàn),有好幾位同學(xué)進(jìn)步了,從不合格上到60多分去了,其中有一兩個同學(xué)是常常惹她生氣的,但她都沒有不理睬他們,反而在課堂上向我們表揚(yáng)他們,說他們這次測驗(yàn)進(jìn)步了,鼓勵他們繼續(xù)努力。這是一位如此寬宏大量的老師啊!

  老師也非常關(guān)心我們。前幾天,老師聽說有偷小孩的,正好是我們組值日,老師也來幫忙,幾分鐘后,教室就被我們清潔得干干凈凈了。她還催促我們趕快回家,不要在街上逗留,盡量讓我們安全到家。這是一位多么關(guān)心學(xué)生的老師啊!

  我這心位心目中的老師,便是為我們付出了許多許多的'老師——郭老師。郭老師不僅僅是我心目中的好老師,還是我們?nèi)嘈哪恐械暮美蠋煛?/p>

  我心目中的好老師作文 12

  老師是一根蠟燭燃燒著自己照亮了別人……

  在我們學(xué)校到處都是好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),像辛勤的園丁,用自己的心培育著祖國的花朵。

  她中等的個子,一頭棕色的頭發(fā),燙著大浪卷,一雙明亮的大眼睛,一張瓜子臉,他便是我們的班主任馬老師,他常常鼓勵我們,支持我們,溫暖著我們,和我們相處三年的時間了。

  馬老師對每個學(xué)生要求都十分嚴(yán)格,而且態(tài)度很嚴(yán)肅,這是辦理每個同學(xué)都很清楚的,他對每個學(xué)生犯的錯誤總是及時批評,耐心教育,因此幾乎每個同學(xué)都有些害怕馬老師,我也不例外。

  記得有一次,數(shù)學(xué)課上老師在講課,我在下邊和同學(xué)說話,我的一舉一動被老師看的一清二楚,她嚴(yán)肅地對我說:“上課怎么能不專心聽講,這樣下去怎么能行!聽到了么?”老師的批評,我真是不理解,覺得老師太不留情面了。后來,我終于想通了,明白了老師的用心良苦。馬老師對工作盡心盡力,關(guān)愛學(xué)生,關(guān)愛班里的`每件小事,比如同學(xué)丟了東西;同學(xué)之間發(fā)生了爭執(zhí);或者是遇到解決不了的問題,馬老師都會幫助我們認(rèn)真的處理好。我越來越覺得老師像是我們的朋友了!

  馬老師,您將是我成長路上的指明燈,您付出的汗水和辛苦,我會永遠(yuǎn)銘記在心。我為是您的學(xué)生感到驕傲!

  我心目中的好老師作文 13

  人人心中都有一位好老師,而好老師不一定是人類,也可以是植物、動物、生物……而我心中的一位好老師就是一個小動物:壁虎。

  下面就讓我說一說我心中的老師為什么是壁虎吧!

  一天,我在老家墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只壁虎。妹妹正在玩射箭,而壁虎在妹妹的.“靶子”旁邊。妹妹非常帥氣地拉開弓箭,睜著一只眼睛閉著一只眼睛,“拉弓,準(zhǔn)備,射!”我指揮道。妹妹射出了第一箭,只見那箭一下射中壁虎的尾巴。那壁虎的長尾巴一下落了下來,能把尾巴射下,想必妹妹是用了洪荒之力呀!而被射掉尾巴的壁虎“呆”在原地不動。我想壁虎肯定很傷心,很疼。我想看看接下來受傷的壁虎該怎么辦。我搬過小板凳,坐在上面,一直看著它。過了一分鐘、三分鐘、五分鐘,壁虎動了,和沒斷尾巴之前一樣爬來爬去。它丟失了尾巴,但它卻沒有丟失勇敢和自信。過了幾天,我再來到相同的地點(diǎn),又看到了那只壁虎,結(jié)果讓我大吃了一驚,它的尾巴竟然長了出來。

  這就是我心中的壁虎老師,從它身上我得到的啟示是:無論你發(fā)生了什么,是好是壞,只要你不因受到挫折和傷害而頹廢,相信自己,快樂前進(jìn),就一定會有奇跡出現(xiàn)!

  我心目中的好老師作文 14

  在我從幼兒園升入小學(xué)的時候,我遇到了一個好老師。我們班的班主任就是我所說的好老師——賀老師。

  她對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),是個很有責(zé)任心的'人。

  在上課時,老師總要提醒容易跑神兒的同學(xué)好好聽課,讓他們好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真對待考試。在我們作業(yè)寫錯時,她總是讓我們訂正五遍,而且她還要檢查。這已足以說明她對我們很有責(zé)任心。

  在學(xué)校有什么活動的時候,她總是提前提醒我們做準(zhǔn)備。而且總是認(rèn)真的給我們一一講解要注意的地方。她總是這么認(rèn)真。

  我們在群里發(fā)閱讀或者作業(yè)的時候,她總是會回一聲“收到。”這說明她對我們非常有責(zé)任心,時時刻刻關(guān)注著我們。

  她有時對我們很嚴(yán)厲,有時也對我們很溫和。就像爸爸經(jīng)常教育我的:該干什么的時候干什么。

  這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們快上五年級了,從一年級到四年級每個同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們有時候自己都忘記了,老師還記得清清楚楚,他還挑了幾個同學(xué)給他們一人寫了一篇博客,這讓我們倍加感動。

  這就是我心中的好老師,她的優(yōu)點(diǎn)取之不盡,我在這里就不一一解說了。最后,我只想對老師說:“老師,遇到你是我的榮幸!”

  我心目中的好老師作文 15

  一想到我們的音樂老師,腦海中便浮現(xiàn)出一個身材中等的身影,每次她著裝非常簡便,天天扎著一個丸子頭,還經(jīng)?吹嚼蠋煄е桓毖坨R,讓人感覺這是一個很用心的老師。最美的.還是她的眼睛,大大的,像兩顆葡萄。她的鼻梁特別高,最有趣的是她有一張能說會道的嘴。

  記得剛開學(xué)那會,在教室里見到她的時候滿臉微笑,我們看到后都覺得這位老師一定和藹可親。就在這時,老師發(fā)話了:“同學(xué)們,從今往后我就是你們的副班主任,我姓杜,你們叫我杜老師,我很善良的,不過對不聽話的學(xué)生我很嚴(yán)厲。”我心想:這個老師還不錯,對學(xué)生這么負(fù)責(zé),一定招人喜歡。

  接下來,老師就要上課了,講課的時候有一位男同學(xué)精神不集中,老師讓男同學(xué)站起來,頓時男同學(xué)羞得面紅耳赤,都能感覺到他很后悔上課沒認(rèn)真聽講,然而這時卻聽到老師冒出一句:“飯點(diǎn)還沒到,頭已經(jīng)望著窗外了,還是頭敗給了肚子啊!"一時間同學(xué)們笑得合不攏嘴,他也顧不得害羞,哈哈大笑起來。

  之后每堂課,杜老師都成為了學(xué)生心中的偶像,每次一提到她,同學(xué)們都笑開了花,我愛這位溫柔的老師——杜老師。

  我心目中的好老師作文 16

  讓我記在心里的有一位普通的年輕女教師。我說的普通是她和別的老師沒什么區(qū)別,但說的話、做的事卻不普通,樣樣讓人記在心里。

  孫老師是一位年輕漂亮的女教師,第一次見到她是在女兒的家長會上。

  走進(jìn)女兒的教室,只見一位披肩長發(fā),滿臉笑容的老師向我們問好,讓我們坐到自己孩子的座位上。只見孫老師拿起粉筆在黑板上寫起自己的名字,介紹自己,侃侃而談和家長拉近了距離。

  孫老師直言不諱地說出孩子們的不足和孩子們的進(jìn)步。不是簡單的.幾句話,而是舉了很多的例子列在黑板上。比如如何和孩子交朋友,如何在家指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),如何讓孩子改掉不良習(xí)慣,如何關(guān)心孩子等等,很細(xì)致的一一細(xì)說,家長們都徜徉在她的細(xì)說之中,非常感動,教室里響起了熱烈的掌聲。

  孫老師你是孩子們開啟智慧的敲門磚,你是孩子們打開幸福之門的金鑰匙,是孩子們生活航程中的引路人,深深的被你的細(xì)致和責(zé)任心打動。

  你那么的年輕,但說出的話語卻句句有力。我想對您說老師您辛苦另了,您的學(xué)生束方宇一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。

  我心目中的好老師作文 17

  你的心中,一定會有一位讓你印象深刻的老師。在我的心中就有一位令我最感激的老師,她就是潘老師。她是我的嚴(yán)父,也是我的慈母。

  在上二年級的'時候,有一天,我的作業(yè)沒有完成,我害怕被潘老師批評,于是我準(zhǔn)備找一個借口搪塞過去。該我交作業(yè)了,我的心里就像有一只小兔子在七上八下的亂跳。我想:萬一要是被老師揭穿了,那可怎么辦呀?想著想著,我就走到了潘老師面前。交作業(yè)潘老師的聲音令我直發(fā)顫,頓時可慌了。我哆哆嗦嗦的小聲說了句:我...我忘記帶了。潘老師的臉頓時黯淡了下來,生氣的說了句:那就叫家長送。我頓時心虛了,急忙又說了聲:我...我沒有完成作業(yè)。聽完我的話,潘老師立刻用嚴(yán)厲的目光看著我,眼睛里好像能冒出火花來,看的我無地自容。潘老師嚴(yán)厲的批評了我的行為并語重心長的對我說:馬丁好,完成作業(yè)是每個學(xué)生的分內(nèi)之事,老師希望你以后可以看清自己的職責(zé),認(rèn)真踏實(shí)的去過好每一天。她就是我的嚴(yán)父,我的慈母。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。潘老師陪伴我已經(jīng)是第五年了。她用嚴(yán)厲的父愛鞭策著我,用溫暖的母愛滋潤著我。這份無私奉獻(xiàn)的愛激勵著我不斷向前進(jìn)。

  我心目中的好老師作文 18

  我心中的老師是神圣的。老師!是辛勤的園丁;是培養(yǎng)祖國棟梁的人;是領(lǐng)導(dǎo)我們學(xué)生走向知識寶庫的'導(dǎo)師。而我們,則是鮮艷而艷麗的花朵;是祖國的棟梁。我們是需要優(yōu)秀的老師來精心培育我們。

  我想:每個人的心中都有自己喜歡的老師。在我心目中也有一個理想的好老師她是那么完美無缺啊!我心目中的老師是一位和藹可親的老師。每當(dāng)我們犯了錯誤時,她并不是先盲目地責(zé)罵我們,怪罪

  我們,而是先詢問我們事情的起因后果等詳細(xì)過程,告訴我們不能這樣,從而開導(dǎo)我們下次不能在犯這樣的錯誤。在我心目中的老師既是一位和藹可親的老師也是一位慈祥的老師。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上犯了粗心大意時,她就會教導(dǎo)我們說:“做題目不能盲目亂寫,要分析題意,做題目時不能馬虎,要認(rèn)真。仔細(xì)。而我們就將聽從老師的教導(dǎo),努力改掉這些壞毛病。當(dāng)我們感冒時,她就會無微不至地照顧著我們,讓我們快點(diǎn)好起來,然后給我們把課補(bǔ)上。當(dāng)我們遇到困難時,她也會與我們共同想辦法,解決問題!

  老師是辛勤的,他總是默默無私的在為我們做事,還經(jīng)常教導(dǎo)我們,幫助我們克服困難我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大后,報答老師!

  我心目中的好老師作文 19

  在我的成長過程中,離不開同學(xué)們的幫助,更離不開教師的教導(dǎo)與關(guān)愛。老師就像辛苦的園丁灌溉著,每一朵祖國的花朵。幫助和教導(dǎo)過我的老師數(shù)不勝數(shù),但是在我心目中最好的老師是我們班的班主任—楊老師。我們班的同學(xué)并不怕她,因?yàn)樗偸敲鎺⑿,?xì)聲細(xì)語地教導(dǎo)我們。楊老師講課的時候大有演說家的氣勢。

  楊老師40多歲了,眉目清秀,烏黑的秀發(fā),紅潤的雙頰,淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼角上不知不覺爬上了幾道魚尾紋,高高的鼻梁,中等身材顯得非常有氣勢。

  楊老師不僅外表美,心靈更美。

  記得有一年的.夏天,我們班的徐濤同學(xué)在跳高的時候,沒有按照老師的要求,跳高時后腿往桿子上鉤了一下,結(jié)果摔倒在地,把門牙給摔掉了。楊老師聞訊趕來,她把徐濤扶起來,急忙打電話通知他的父母,立刻帶著徐濤去醫(yī)院,到醫(yī)院,楊老師去排隊(duì)掛號,又帶徐濤去檢查、拍片子等等,最后醫(yī)院說沒有大礙,楊老師總算松了一口氣。然后把徐濤帶回了學(xué)校。這時徐濤的父母才趕到了學(xué)校,連聲說:“謝謝您,楊老師……”

  這就是我心目中關(guān)心學(xué)生、助人為樂的好老師,你們覺得她是不是你們心目中的好老師呢?

  我心目中的好老師作文 20

  我的語文老師是一個和藹可親的老師。她有著一雙明亮亮的大眼睛,仿佛能一直看到你的心底;一張櫻桃般紅紅的嘴巴里,總能迸出串串妙語。她披著一頭長長的金黃色的頭發(fā),架著一副銀邊眼鏡,顯得更加關(guān)麗而有氣質(zhì)。

  老師不僅人長得漂亮,對學(xué)生的態(tài)度也非常和藹,總能在和風(fēng)細(xì)雨的.教導(dǎo)中讓學(xué)生幅然醒悟。有一次,我們班有一個同學(xué)上課玩皮球,嘴里還不停地嘀哨咕咕。老師發(fā)現(xiàn)了,輕輕地走過去對那個同學(xué)笑了笑,和氣地說:“你以后一定要認(rèn)真聽講,我相信你一定會做到的,好好努力吧!”此后,那個同學(xué)整個人都變了,變得非常愛學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)成績也發(fā)生了突飛猛進(jìn)的變化。

  還有一次在語文課上,我們班有名的“追星大王”趴在桌子上,眼睛也緊緊地盯著印有林心如頭像的大卡片,嘴上好像還在喃喃說著什么。老師看見了,既輕又快地走過去,臉上很高興的樣子,對“追星大王”說:“你好像很喜歡這幅林心如的畫,能送給我嗎?”那個同學(xué)原以為老師會兇神惡煞地對他,沒想到老師那么和氣,他便雙手把畫送給老師了。從此,無論上什么課,他都全神貫注地聽著講,再沒有出現(xiàn)過類似的情況。

  啊!老師,你永遠(yuǎn)是我心中最好的老師!

  我心目中的好老師作文 21

  林老師是我們的班主任。然而現(xiàn)在她申請不當(dāng)班主任了。而我對林老師的印象分只有60,然而。現(xiàn)在,我把老師的印象分提到100。也希望她能夠繼續(xù)當(dāng)任。

  當(dāng)初的60出于我埋怨她對我的不理解,F(xiàn)在的100則出于她對我們的用苦良心。

  我們不曾為老師著想過。班里成績在五個班里排在最后,也覺得沒關(guān)系。然而不是這樣的,因?yàn)楫?dāng)每次的成績出來了,校長都會把落后的班級一一數(shù)出來,一個一個地批評,毫不留情。

  我們班里的衛(wèi)生不好,紀(jì)律不好,成績不好。為什么?我知道那不是老師的原因,是我們。我們的林老師是最早到辦公室的,也是最后走的。連吃飯也是。對于那補(bǔ)貼的一百多元,全都花在了與家長打電話的用途中。老師為了我們而在辦公室里暈倒過。當(dāng)然,這是我們后來才知道。

  我至今只記得那么的兩句話。歷史老師說:“同樣是班主任,而林老師為你們所付出的一切,卻得不到她應(yīng)該得到的`。林老師曾經(jīng)問過我是不是她做的不好,你們說她是真的做不好嗎?”

  不是的,她做得很好。只是為什么呢?是我們太淘氣了!太無情了!

  而現(xiàn)在我愿意改變,也渴望林老師依舊是我們的林老師、林主任。

  我心目中的好老師作文 22

  我的老師姓周,他有著一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的火眼金睛,一張能說會道的巧嘴,和一對“順風(fēng)耳”。你可別小看它們,如果你想要跟它們過上兩招,比如上課開小差,走神,那你絕對不到半個回合就會敗下陣來。周老師的這三件“法寶”那簡直就是課堂“神器”,它們在課堂上眼觀六路,耳聽八方,我們就好比那本事巨大的孫悟空,怎樣也逃不出周老師這位如來佛的.手掌心。

  周老師對工作一絲不茍,講課更是很有方法,謂是出神入化。對敘述與推算說的是那么井井有條,語言那么流暢,通俗易懂,妙趣橫生,思路那么簡潔明了。并且每節(jié)課后黑板上都會留下一行行秀麗工整而又引人注目的字。

  周老師也十分嚴(yán)格,但畢竟是嚴(yán)格出作風(fēng),出紀(jì)律,出勤奮。嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲,周老師也十分慈祥,她是對同學(xué)們特別關(guān)心,如果有一道題不會,周老師就急得像熱鍋上的螞蟻,一準(zhǔn)兒給他補(bǔ)課。

  人們都說:“老師像辛勤的園丁,滋潤祖國的花朵,茁壯成長;老師像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;老師更像春蠶,是她無私,毫無保留的把一切給了我們!彼缑鳠舭阏樟亮宋仪斑M(jìn)的道路,這就是我的老。

  我心目中的好老師作文 23

  她,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),柔順地披在肩上;她,一雙明亮的大眼睛,要是誰上課做小動作,一定逃不過這“火眼金睛”;她,雪白的皮膚,苗條的身材,宛如美麗的仙子。這就是我最喜歡的三年級的語文老師——張老師。

  七彩課堂

  張老師的聲音猶如白靈那么動聽,每當(dāng)她給我們范讀課文時,繪聲繪色,娓娓動聽,讓我們仿佛身臨其境。張老師上課也特別有趣。記得張老師給我們講《恐龍》這一課時,她給我們模仿各種恐龍的樣子,一邊學(xué)著恐龍走路,一邊發(fā)出吼叫聲,逗得我們哈哈大笑。張老師經(jīng)常在課上給我們講故事,歷史、名人、神話等各種故事豐富了我的知識,增長了我的見識。

  知心朋友

  張老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,但在生活中非常關(guān)心我,是我的“知心朋友”。當(dāng)我有煩惱時,張老師會耐心地和我談心,開導(dǎo)我。當(dāng)我生病時,張老師會像媽媽一樣無微不至地關(guān)心我。有一次,我肚子突然疼得很厲害,豆大的`汗珠直往下掉。張老師看到后,立即放下了手中的工作,先幫我打電話給媽媽,然后用手輕輕地揉著我的肚子,給我喝溫開水,安慰我,一直陪著我到媽媽來接我,才繼續(xù)去做她的工作。

  這就是我心中的好老師——張老師,謝謝您!師恩難忘!

  我心目中的好老師作文 24

  在小學(xué)六年中,我認(rèn)識了許多老師,他是我印象深刻和我相處時間最長的路老師,她就是我心中的好老師。

  路老師教了我們六年,他為事業(yè)拼搏,為我們著想,我們都看在眼里。

  中午,我大多都和媽媽在學(xué)校的食堂一起吃飯,每次在辦公樓,一經(jīng)過路老師的辦公室,總會見到路老師坐在電腦前,旁邊擺著數(shù)不清的資料,一只手緊緊握住鼠標(biāo),另一只手放在鍵盤上不停地敲擊著鍵盤,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦的屏幕,從不離開過,即使是上廁所,他也不會跑到操場那個寬敞的廁所,只會來到那辦公樓上狹窄的`小廁所,之后,又全身心投入了工作。

  路老師不僅對工作專一,對我們也會十分負(fù)責(zé)。他經(jīng)常為我們在圖書室借書,讓我們充分閱讀,提高我們的閱讀能力。班上的曾星同學(xué)不會為路老師著想,他從來不認(rèn)真看書,還把借的書給弄丟了。班級里借出來的書丟了是要賠償?shù),否則就不能從學(xué)校里借書出來看了,曾星同學(xué)丟掉的書本應(yīng)該曾星賠償,可路老師怕影響同學(xué)們卻悄悄地幫曾星同學(xué)賠了這本書,所以,我們又一次借到了書。

  路老師,一個像春蠶一樣,像蠟燭一樣,像辛勤勞動的園丁一樣,他是我心中的好老師。

  我心目中的好老師作文 25

  提起回憶,有無數(shù)高興,無數(shù)傷心,無數(shù)失落,無數(shù)搞笑……可是,讓我回憶起的話,莫過于戴了。

  戴老師身高大約1米5幾,年齡差不多39歲左右。不管什么季節(jié),總是上身穿一件T血衫,下身穿一條牛仔褲。她有一頭烏黑順發(fā)流到脖子那兒,一雙充滿智慧的眼睛,鼻子上費(fèi)力地托著一架黑邊眼鏡,一張看似普通的嘴,張口就是妙語連珠、語驚四座。

  在學(xué)習(xí)上,戴老師對我們十分嚴(yán)厲,可是如果誰不舒服,她是第一個幫助我們的。一次,因?yàn)槭牵y免有些會感冒發(fā)燒,我也不例外。上課時我暈乎乎的,感覺馬上就要睡覺了,就這樣,我半醒半睡地過了一節(jié)課。下課后,我走到戴老師跟前,戴老師一看,馬上伸過手,摸了摸我的'額頭,發(fā)現(xiàn)我的額頭很燙,立刻叫來一個帶我去醫(yī)務(wù)室量體溫,結(jié)果量出來39度。戴老師連忙幫我簽了出門單,親自給我打電話,還把我送到校門口。過了一天,我回校后,她又是第一時間問我身體有沒有不舒服,還幫我補(bǔ)了課。

  如果老師是園丁,戴老師就是一位勤勤懇懇的園丁。不過,現(xiàn)在戴老師生病不教我們了,我衷心地祝愿戴老師身體快點(diǎn)好起來!

  我心目中的好老師作文 26

  李老師是我的語文老師,長得可漂亮了,眼睛明亮有神,說話妙語連珠。解老師是我的數(shù)學(xué)老師,他平時帶著眼鏡,說話聲音洪亮,是一位慈祥的老師。

  李老師和解老師對我們要求非常嚴(yán)格,不僅傳授給我們知識,還教育我們養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣。老師常說:“我們就像小樹苗,要想長得又高又壯,必須從小把他扶正了。”所以給我們規(guī)定:上課時不準(zhǔn)做小動作,不準(zhǔn)亂說小話,不準(zhǔn)上學(xué)遲到,不準(zhǔn)在學(xué)校吃零食。不會寫的字可以問老師,不會做的題目老師會先講解再讓我們做。下課后,老師叫我們不要玩危險游戲,要注意安全,學(xué)生有困難可以找老師解決。在這種方式管理下,我們班在各方面表現(xiàn)十分突出,每年都榮獲優(yōu)勝班級。

  我的同學(xué)方菁菁家庭很困難,老師幫助她填表報到縣里,希望工程對她進(jìn)行了救助,解決了她的家庭困難,方菁菁很感謝老師。有一天,我的同學(xué)劉雅文上課流鼻血了,李老師幫她把鼻血洗干凈,劉雅文又回到座位繼續(xù)上課了。

  我心目中的好老師是李老師和解老師,因?yàn)樗麄儌魇诹宋覀冊S多知識,還處處關(guān)心我們、愛護(hù)我們,教給我們許多做人的道理。

  我心目中的好老師作文 27

  她是我小學(xué)時代中第一個班主任。也是我心中最好的老師。

  她著裝樸素。鮮紅的嘴唇與那副黑框眼鏡是她最大的特征。她姓孫,她在我心中怎么成為一個好老師?主要是因?yàn)檫@幾件事。

  在某個星期一,天下著大雨。我在教室等媽媽來接我,然而,媽媽遲遲不來,我急得都快哭了。碰巧,孫老師正好下班路過教室,看到焦急等待的我,立馬走向我的位置,親切地問我:“你怎么還沒回家,是不是你媽媽還沒來呢?”我遲疑了一會兒,然后小聲地說:“是。”“哦,是這樣啊。那我送你回家吧!”說完,就拉著我走向回家的路。

  在路上,老師一直把傘撐向我這邊,而自己卻淋濕了。我心感愧疚,對老師說:“老師,你看你為了我,自己卻淋濕了,您把傘撐過去點(diǎn)吧!”孫老師笑而不答。

  快要到家了!我看見了一個熟悉的身影朝我走來。我定睛一看,啊!是媽媽!我朝媽媽的懷抱跑去。而孫老師呢?早已不見了身影。我心中充滿感激。

  還有,孫老師講的課也很好。通常講課文時,同學(xué)們都聽得如癡如醉。下課了,同學(xué)們還覺得這節(jié)課怎么這么短?而且記憶猶新?上攵,孫老師講的'課是有多好。

  最后,我想說一句:“孫老師,我心中的好老師!”

  我心目中的好老師作文 28

  顏老師從小學(xué)一年級到六年級一直都陪伴著我們成長,在這些年中,她無時無刻地關(guān)心我們,愛護(hù)我們,她仿佛像我們的母親一樣。

  我記得在五年級的時候,班里有幾個同學(xué)迷上了打游戲,一放學(xué)就進(jìn)了游戲廳,而且每次的回家作業(yè)都沒完成,眼看他們的成績下降很快。于是,顏老師特地找這幾個同學(xué)談了,并且告訴他們打游戲的壞處,曉之以禮,動之以情。從此,這幾個同學(xué)就再也沒進(jìn)過游戲廳了,他們的成績也迅速上升。因?yàn)槔蠋煹年P(guān)心與愛如雨露一般滋潤著他們的心田,使他們茁壯成長。

  我記得還有一次,班里的一個同學(xué)鬧肚子了,當(dāng)老師看他那痛苦的樣子心里非常焦急。她急忙打電話到同學(xué)家,通知了他的父母,但老師還是憂心忡忡。一邊安慰著同學(xué),一邊給他倒水。那忙碌的身影儼然是另一位母親!當(dāng)這位同學(xué)的父母到來后,老師懸著的心才稍稍放下了些。

  這些年中顏老師對同學(xué)們的.關(guān)心和愛護(hù)充滿著教室的每一個角落,“燃燒自己,照亮別人”正是她最好的寫照,我心中的優(yōu)雅老師就是她,她就是優(yōu)雅老師。

  我心目中的好老師作文 29

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的贊揚(yáng)。

  因?yàn)楦改鸽x異的關(guān)系,我4歲就來到了奶奶家,現(xiàn)在,我已經(jīng)12歲了,在這8年的道路上,除了奶奶和家人的關(guān)心與愛護(hù),還有許許多多的好心人幫助著我,但最讓我無法忘懷的還是我的班主任——敬愛的譚慶奎老師。

  有一次,我正在上課,肚子突然特別痛,我就去向老師求助。老師聽了,先讓同學(xué)們上自習(xí),然后就給我的奶奶打電話。掛了電話,老師給我燒了一杯熱乎乎的水,讓我喝。我喝了水,肚子就不那么痛了。過了一會兒,奶奶來接我了,走時,老師還千叮嚀萬囑咐,一定要去醫(yī)院看醫(yī)生。到了醫(yī)院,老師還是放心不下,打來了電話,問我的肚子還疼嗎?是什么原因引起的.肚子痛?事后,我跟奶奶說起那杯熱乎乎的水時,我才明白,這不僅是一杯水,水里還飽含了老師對我的關(guān)心、呵護(hù),同時也是這杯水溫暖了我的心。

  老師,您雖然不是我的親人,但給我的愛卻不亞于我的親人,是您讓我嘗到母愛的甜美滋味,也是您讓我懂得了許多人生道理和知識。

  我心目中的好老師作文 30

  靜寂的夜,深了。透過襯著夜露的茉莉,隱隱約約地露出一扇發(fā)亮的窗口,里面有一位女子朦朧的身影,她就是我們的老師。借著燈光,用她那娟秀的字跡,為我們批著評語。星星已疲憊地眨眼,可她卻如此的認(rèn)真,沒有一絲睡意。因?yàn)樗男难b著對無數(shù)學(xué)生的愛,她要為每一位孩子批改完作業(yè)……老師,夜已深了,您該休息了!

  上課時,老師有為人師表的勤奮,一節(jié)課的備案資料就整整準(zhǔn)備了兩頁以上,講課內(nèi)容形式栩栩如生。語言簡單而又精彩。到了下課時間,老師從嚴(yán)師轉(zhuǎn)變成我們的益友,跳繩,踢毽,老師樣樣精通。大課間,老師替我們搖繩,銀鈴般的笑聲回蕩在校園。

  老師,您就猶如多變的天氣,本是萬里無云,可當(dāng)我們犯錯誤時,便下起了輕柔的細(xì)雨,慢慢洗刷掉我們心靈的污漬;當(dāng)我們表現(xiàn)優(yōu)秀時,您便是那燦爛的陽光,照耀著我們,鼓勵著我們,引導(dǎo)著我們。

  老師,我們最愛的老師,最愛我們的好老師,您就如葉子,保護(hù)著我們這嬌嫩的.花兒,為我們遮風(fēng)擋雨,輸送營養(yǎng)。是您,讓我們健康的成長;是您,讓我們踏上進(jìn)步的階梯,通往成功的舞臺!

  我心目中的好老師作文 31

  我心中的好老師和藹可親、博學(xué)多才,如一艘大海里航行的輪船。引領(lǐng)我們在知識的海洋里前進(jìn)。我心中的好老師,像一曲絕妙的音樂,讓我們百聽不厭。我心中的好老師,知識淵博,能說會道,如同孫悟空,會七十二變。

  每當(dāng)遇到困難時,我心中的老師就成了慈祥和藹的“母親”,幫助我們排憂解難,她會語重心長地對我說:“別灰心,回憶一下上課的內(nèi)容,就可以攻破難題!彼會耐心的輔導(dǎo)我們,讓我們茅塞頓開。

  有時,我心中的老師會變成一個饒有風(fēng)趣的孩子,和我們有說有笑,和我們打成一片。課堂上,她常常滔滔不絕地給我們講生動有趣的大千世界,還會插幾個讓我們捧腹大笑的笑話。課余,我心中的.老師會變成大姐姐,和我們玩成語接龍、接力賽跑、跳沙坑、扔沙包等游戲,我們會常常玩得不亦樂乎!此時我心中的老師,就像比我們大不了幾歲的孩子。

  我心中的好老師是不是很棒,我猜你們會喜歡這樣的老師的,她會七十二變,會變成一位慈祥的“母親”;會變成一位童趣無限的孩子王,帶著我們玩;還會變成一個能讓我們笑得不亦樂乎的幽默大師……我心中的好老師多才多藝,上知天文,下知地理,我敬佩她。

  我心目中的好老師作文 32

  我心中的好老師是金老師,這其中有一個故事:一年級的時候,金老師很喜歡我,因?yàn)槲覍懽趾芷,學(xué)習(xí)又比較好。但是到了二年級第一學(xué)期,就有變化了,因?yàn)槲覍懽滞瞬搅耍谝淮握n堂作業(yè)我就聽到金老師對我說:“李舒揚(yáng),我看不到你一年級的字!碑(dāng)我的字寫得極為難看的時候,金老師甚至?xí)f:“李舒揚(yáng),一年級的時候我最喜歡你和李依樺的字了,現(xiàn)在呢?”后來,每次課堂作業(yè)經(jīng)過金老師批改后,我聽到金老師的每一句話,都是一個意思——我寫字退步了。我就越來越?jīng)]有信心,寫字越來越難看。

  但是到了二年級第二學(xué)期,我努力把每個字寫好,再加上金老師的教誨和指點(diǎn),我寫的字越來越整齊了,每次金老師都認(rèn)真的給我講我哪個字寫的不好、需要糾正什么、這個字怎么寫漂亮,我總是認(rèn)真地聽,回到了桌位再繼續(xù)琢磨,就這樣,我的字越來越工整。

  這學(xué)期第一次課堂作業(yè)經(jīng)過老師批改以后,金老師說:“李舒揚(yáng),我又看到你一年級的`字了!蔽衣犃私鹄蠋煹谋頁P(yáng)后,高興地想跳起來——我寫字變好看了!

  不過這都是金老師的功勞,是金老師的教誨和指點(diǎn),讓我取得了今天的進(jìn)步。

  金老師,感謝您,我愛您!

  我心目中的好老師作文 33

  在我心中老師就是辛勤的園丁,張老師和王老師不僅把知識毫無保留的教給了我們?nèi)嗤瑢W(xué),而且還無微不至的關(guān)心全班同學(xué)的日常生活。

  有一天,我們班同學(xué)向雪純子的鞋子壞了,不能走路了,她準(zhǔn)備打電話告訴媽媽送雙鞋子來,一下子又沒有找到電話。不知道張老師怎么知道了這件事,張老師對向雪純子說:“等一下我?guī)闳バ扌!背粤酥形顼垼瑥埨蠋熅蛶е蜓┘冏尤バ扌。等她回來了,我們看見鞋子像剛買的一樣,還是那么的新,那么的漂亮。張老師不僅沒有讓向雪純子出錢,還鼓勵她發(fā)揮自己的特長去參加運(yùn)動會。雖然這是一件小事,但是可以看出來張老師是真心的關(guān)心同學(xué)……真是一名很稱職的老師。

  我愛老師,老師就像紅燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人,直到紅燭成灰;老師就像園丁一樣,培育著我們這一株株花朵,卻勞累著自己,從不計較自己的得失。我們長大了一定要成為國家的.棟梁,才能對得起老師對我們的培養(yǎng)。

  !老師就是這么的無私,在我們的心中您們就是這么的偉大!

  我心目中的好老師作文 34

  看到這個題目,在我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一張生動的臉龐;她一頭短短的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛里透露著淳樸與溫情;她為教育事業(yè)盡心盡力,時時刻刻關(guān)愛著我們,她就是我們的班主任——虞老師。

  記得一年級剛開學(xué)的時候,因?yàn)槲覀兪羌乃奚,剛剛離開親人的懷抱來到陌生的環(huán)境都很不適應(yīng)。很多同學(xué)都哭著要回家,我的眼睛里也含滿了淚水。是虞老師放棄了自己休息的時間,給同學(xué)們講故事,和我們一起做游戲,慢慢的,我們都不怎么想家了,并且愛上了這個大集體。我就想,老師就像媽媽一樣,給我們溫暖,給我們快樂!

  我最喜歡虞老師上的課了!她上的課生動有趣,經(jīng)常也講幾個故事激起我們學(xué)習(xí)的`欲望。有一次寫一篇楊梅的作文,課堂上,她變魔術(shù)般地拿出幾顆楊梅,讓我們仔細(xì)觀察,對寫出好文章的同學(xué)以楊梅作為獎賞。那一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)作文寫得超乎想象得好呢。

  虞老師,我心中的老師。您是辛勤的園丁,為我們“修枝剪葉”,您的愛就像陽光雨露,滋潤著我茁壯成長。

  我心目中的好老師作文 35

  我相信每個人的心中都有一個好老師,而我心中也有一位好老師,他就是我們四年級的語文老師—崔老師。

  記得有一次,我的牙很疼,不停地捂著臉。崔老師走過來,問我怎么了,我說“牙疼”,那時爸爸媽媽不在家,崔老師只能立刻打電話給阿姨。后來,爸爸媽媽回來了,幾乎每天都要帶我去打點(diǎn)滴,我有很多語文課都落下了。崔老師非常耐心地將我落下的課程逐一講解。

  崔老師上的課也十分生動、有趣,崔老師看似嚴(yán)肅,但他每上一節(jié)課都會講一兩個小笑話,把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。有時候,崔老師的動作都十分有趣,所以每次上崔老師的.課,我們都很開心。

  有一次,一位同學(xué)的闌尾炎犯了,疼得在地上打滾,崔老師竟然直接把那位同學(xué)背起,跑向了醫(yī)院。崔老師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的事情還不止這一次。一個雨天,一位同學(xué)的媽媽一直都沒有去接他,崔老師竟然開著自己的車把那位同學(xué)送回了家。那位同學(xué)的媽媽不在家,崔老師就在家門口那里陪伴著他,守護(hù)著他,一直等到他媽媽回來,崔老師才離開。

  這就是我心中的好老師,他幽默、善良、正直……

  我心目中的好老師作文 36

  我的班主任魏教師四十出頭,是一位和藹可親、平易近人的好教師。她身材中等,卷卷的頭發(fā)扎成一束是她的典型標(biāo)志。

  魏教師每一天笑瞇瞇的,在她親切笑容的感染下,同學(xué)們每一天的心境都好像陽光般燦爛。她講課可生動啦!你看她朗誦課文時的表情,一會兒笑容滿面,一會兒眉頭緊鎖,把我們都深深吸引住了,仿佛身臨其中。她還有一雙“火眼金睛”,無論誰在下頭做小動作,都逃可是她的'眼睛。

  魏教師批改作業(yè)很認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕是個小小的標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)錯了,她都會仔細(xì)地給糾出來。在生活上,魏教師就像媽媽一樣對我們關(guān)懷備至。記得有一次,我發(fā)高燒,還伴有嘔吐。魏教師明白后,關(guān)切地詢問我的病情,還時刻關(guān)注我的燒退了沒有。

  都說教師是辛勤的園丁,為了讓班上每個孩子茁壯成長,將來成為對社會有用的人,魏教師像呵護(hù)自我的孩子一樣,全身心地對我們傾注自己的心血。在她的帶領(lǐng)下,我們二(3)班全體同學(xué)齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心,成為年級段最具活力、最具凝聚力、最具創(chuàng)造力的班團(tuán)體。

  在我心里,魏教師既是一位嚴(yán)師,又是一位慈母。我想大聲對您說:“魏教師,您永遠(yuǎn)是我心中的好教師!”

  我心目中的好老師作文 37

  老師,您就像園丁,我們就是小草,您天天滋潤我們的心田。您為我們付出那么多汗水,我們一定要好好學(xué)習(xí),用好成績報答您。

  老師,您就是紅燭,為我們照亮人生。雖然我們有時也會調(diào)皮,給您添了好多麻煩,但您總是耐心教導(dǎo)我們,讓我們懂得了做人的道理。我們都爭當(dāng)講文明懂禮貌的小學(xué)生,用實(shí)際行動來報答您。

  老師,您就是太陽,我們就是小樹苗,您把陽光無私地灑在我們身上,讓我們快快成長。從您身上,我們學(xué)到了無私奉獻(xiàn)、互相幫助,明白了幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  老師,您就像媽媽,當(dāng)我們碰到困難時,您總是耐心地幫我們解決。記得有一次,我肚子疼,張老師急忙領(lǐng)我到辦公室,先給我倒上一杯熱水讓我喝,然后給我媽媽打電話,還不停地?fù)崦业亩亲影参课遥骸昂命c(diǎn)了嗎?別怕……”您的關(guān)心讓我感到很溫暖。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師的愛,天下最偉大,最高潔。為了我們,您辛苦了。沒有老師們的培育,就沒有我們的'今天。我永遠(yuǎn)不會忘記老師們的栽培!

  教師節(jié)到了,張老師,祝您節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕美麗!祝所有的老師萬事如意!

  我心目中的好老師作文 38

  我是被愛滋養(yǎng)著的小樹,生活在幸福的家庭和幸福的學(xué)校。我不僅有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺,還有和我朝夕相處的老師們。他們每個人愛我的方式都不相同,但目的.卻只有一個。

  有一位老師,她對我的愛讓我深深地記在了心中。她就是教我數(shù)學(xué)的喬老師。喬老師是我們今年新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師,聽班主任老師說,她是五、六年級最好的數(shù)學(xué)老師,而她的行動更加證實(shí)了這一說法。

  喬老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每次在上新課時,她都會總結(jié)出當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的知識點(diǎn),要求我們理解、記憶。

  喬老師非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次寫課堂作業(yè)時,她都會在黑板上指導(dǎo)我們完成。她還在上午就把作業(yè)改完,并把有錯的同學(xué)名單登記出來,她會對著名單盯著他們在中午回家前訂正正確再離開。

  喬老師很喜歡愛問問題的同學(xué),不論是哪位同學(xué),不論是什么時間,只要能在辦公室找到喬老師,她都會給提問題的同學(xué)耐心解答,從不敷衍了事。

  喬老師就是我心中的好老師。在喬老師的悉心教導(dǎo)下,我們班的數(shù)學(xué)成績整體都有了提高。希望在我六年級的學(xué)習(xí)中還可以由喬老師教我們數(shù)學(xué),讓我和她一起探討數(shù)學(xué)知識。

  我心目中的好老師作文 39

  年過半百的胡老師,在我心中就像媽媽一樣。

  一開始,我的作文不太好。每次她改我作文時,總會把我叫到跟前,一字一句地和我說怎么修改,有時拿到作文本子,上面居然是一片紅。在她的指導(dǎo)下,我的作文水平提高了,語文成績進(jìn)步了。

  有次,班上報閱讀寫作班,奶奶不同意。第二天,老師說:“你已經(jīng)是六年級學(xué)生了,老師相信你有能力說服奶奶!”我說:“老師,那我回家說服奶奶!”晚上放學(xué)回家,我對奶奶說出了自己的道理,奶奶也高興地同意了。從這以后,我變得有主見啦!

  還有一次,老師感冒了,可她堅(jiān)持來學(xué)校給我們上課,在上課時好幾次都在咳嗽,聲音也很吃力。同學(xué)們都很感動,也十分擔(dān)心。我多想對她說:“老師,快回家休息吧!”可是卻一直沒機(jī)會說。她上好課又回辦公室批改作業(yè),我們聽到的是一陣陣心痛的'咳嗽聲。

  胡老師,您為我們操碎了心,讓我真正體會到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙,為我們打開知識的大門;您是一名辛勤的園丁,澆灌我們這些祖國的花朵……

  我心目中的好老師作文 40

  我心中的好老師我心中的好老師卻是愛找‘麻煩’的葉老師。記得那天下午,還沒下課,葉老師走進(jìn)教室,站在講臺上說:“你,你,你,你,還有你,下課到我辦公室來!边@幾個人中當(dāng)然有我的份。

  下課了,我和指到的四位同學(xué)走向辦公室,在路上,三位同學(xué)都嘟嘟囔囔地說:“老師也真是的,連放學(xué)也不讓人走……”突然有人說:“到了!贝蠹亿s緊合上嘴巴,聽到一聲“進(jìn)來”,我們5個人走進(jìn)辦公室,本以為老師會批評我們,沒想到葉老師那慈祥的臉上帶著親切。把我們叫到跟前,讓我們打開作業(yè)本,耐心地給我們講解,在舉一反三的`解題思路中,我看到了葉老師豆子搬的汗水流下來。講完了,就讓我們訂正作業(yè),訂正好了,便讓我們給她改,改到我那本時,葉老師對我說;‘你看一下,這一題!覒M愧地面對錯誤,并立刻用剛才的思路把它改正過來。

  葉老師打上了鮮紅的勾,語重心長地對我說:"別以為我老找你麻煩,其實(shí),我想為你們好,回去吧!"老師為了教育我們,就像蠟燭一樣默默地燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路,我還嫌你煩,真是不應(yīng)該!我的好老師!

  我心目中的好老師作文 41

  從幼兒園到現(xiàn)在,我的老師有許多。每個老師都是我生命中珍貴的火柴,他們樸實(shí)無華,卻點(diǎn)亮了一盞又一盞的明燈,綻放了青春,燃燒了生命。

  那時我剛轉(zhuǎn)學(xué)不久,我的班主任是蘇培兆老師,他三十來歲卻華發(fā)早生,我愛好閱讀,語文成績不算差,我也經(jīng)常舉手發(fā)言,所以他對我很滿意。

  蘇老師雖不善言笑,卻公私分明。應(yīng)該是我平常讀書比較有感情吧,蘇老師讓我在星期一升國旗時作國旗下演講,那是個多么神圣的任務(wù)啊!我喜滋滋地接過蘇老師用手中的演講稿,馬上練習(xí)起來,一刻也不敢懈怠。就在我將要演講的前幾天,我將作業(yè)落在了補(bǔ)習(xí)社,導(dǎo)致第二天無法按時交作業(yè)。我認(rèn)為蘇老師會原諒我的,也就沒有作解釋。沒想到,蘇老師竟然就當(dāng)著全班同學(xué)的面將演講稿拿了回去,讓班里另外的.一個女同學(xué)作演講。當(dāng)住在補(bǔ)習(xí)社的一位老師向蘇老師說明情況后,蘇老師把我叫去教導(dǎo)處向我道歉,并問我當(dāng)時為什么不告訴他。我沒有說話,但心里的不滿隨著蘇老師的道歉煙消云散了。

  這事在我心中一直無法忘懷,也讓我對老師的認(rèn)識徹底發(fā)生了變化,之前我一直認(rèn)為老師都是很高傲的,不會向?qū)W生道歉的。蘇老師,你是我心中最好的老師。

  我心目中的好老師作文 42

  老師是個神圣的職業(yè),但在我們的上學(xué)生涯中,有十幾年的時間,每一個老師都是匆匆過客,如蜻蜓點(diǎn)水般,莞爾一笑,便不再見面,我們不可能記住所有人,但會有一個,使你影響深刻。她是誰,便由你自己決定。

  而我心中的最美老師,是教我小學(xué)一、二年級的老師。我還記得她的模樣,一雙清澈的眼睛已深深的陷下去,蓬松的`頭發(fā)帶著幾根銀絲,樸素的裝扮,美好的微笑沁人心脾。

  她以和藹的形象占據(jù)了同學(xué)們,同學(xué)們很喜歡她。記得有一次,我想事情想得出神,竟忘了讀書,待我回過神來,老師正面帶微笑的看著我,我先是一愣,趕緊拿起書,認(rèn)真的讀了起來。從此我再也沒有這樣過了。

  還有一次,老師沒來,大家都很擔(dān)心,班里來了一位代課老師,同學(xué)們上課明顯沒有那么積極了。過了幾天,老師回來了,第一句話是泛著淚光說的:“同學(xué)們有沒有想我?”大家異口同聲地說:“當(dāng)然”老師沉默了一會說:“老師的親人去世了,老師很傷心”便回過頭去擦拭眼淚,大家紛紛安慰老師。我們知道,老師不是把我們當(dāng)學(xué)生、小孩,而是朋友。

  老師與我們的情誼是比山高比海深的,她就是彭老師。

  我心目中的好老師作文 43

  我心中的好老師一定不是一直對我們很溫柔的,當(dāng)然,也不是整天板著個臉的老師,我心中的好老師是……

  我心中的好老師是一個賞罰分明的老師。而我們的班主任——姚老師就是這樣的。記得有一次,我們作業(yè)全做完了,姚老師就帶我們到操場上去玩?墒,有時候姚老師也會嚴(yán)厲責(zé)備我們,不過我知道姚老師這樣做也是為了我們好。

  我心中的.好老師是一個既溫柔又嚴(yán)厲的老師。而我們的語文老師——方老師就是這樣的。記得有一次,上課鈴聲響過了,有幾個同學(xué)還是心不在焉的,方老師就給他們每人扣了10分。但方老師也是溫柔的,令我印象最深刻的一次是:我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考得不錯,方老師就給我們加了分,還表揚(yáng)了我們。

  我心中的好老師就是會“變臉”的老師。而我們的音樂老師——余老師就是這樣的。在上音樂課時,我們一直都很專心,余老師的臉上就露出了微笑。但是只要有同學(xué)不聽話,余老師就立刻把臉變成了嚴(yán)肅的樣子,就會處罰這位同學(xué)。

  我心中的好老師是能在我不懂功課的時候,耐心地教我;在我遇到困難、挫折時,鼓勵、安慰我;在我學(xué)習(xí)進(jìn)步時,表揚(yáng)我……

  我心中的好老師是一個賞罰分明的,既溫柔又嚴(yán)厲的,是會“變臉”的老師……你呢?

  我心目中的好老師作文 44

  我心中的好老師,是知識豐富的智者。我們遇到難題不知所措時,老師腦筋一轉(zhuǎn),馬上就能回答我們的問題,我們都夸老師真棒!真棒!。上課時,老師會跟我們講許多有趣的故事,還會告訴我們大千世界的許多奧秘。老師的智慧是教育我們的法寶。

  我心中的好老師,是嚴(yán)格要求我們的老師。我們不遵守紀(jì)律時, 她會嚴(yán)厲地批評教育我們。我們的作業(yè)做得馬馬虎虎時,她會嚴(yán)肅地向我們指出,不允許我們有一點(diǎn)懶惰。老師的目光有時會像一把利劍,能洞穿學(xué)生心里的鬼主意,讓那些頑皮搗蛋者都變得乖乖的。

  我心中的好老師,是一位多才多藝的老師。她會教我們唱優(yōu)美動聽的歌曲,她會寫一手瀟灑漂亮的.字,她會和我們一起做各種各樣有趣的玩具,她還會演奏一首首美妙動人的曲子……這樣的老師會給我們帶來許多樂趣,和她在一起,我們會永遠(yuǎn)快樂。

  我心中的好老師,是富有愛心的使者。當(dāng)我遇到困難時,他會伸出溫暖的雙手來幫助我;當(dāng)我面對失敗時,他會真誠地鼓勵我,給我笑對人生的勇氣。老師的愛就像陽光,照亮我的心靈;老師的愛就像春風(fēng),伴我茁壯成長。

  我心中的好老師是 多么美好啊!我愛我心中的老師。如果我有這樣的老師,我會感到驕傲自豪。

  我心目中的好老師作文 45

  我今天要和大家說說我心目中的好老師形象。我心目中的好老師具備以下四點(diǎn)。

  第一點(diǎn),是一位有耐心的老師。為什么要這樣說呢?因?yàn)橛心托牡睦蠋煵攀且晃粫蛯W(xué)生成為朋友的老師,受同學(xué)們的喜愛。有耐心是好老師不可缺少的一點(diǎn)。像我四年級的數(shù)學(xué)老師桑老師,就具備這一點(diǎn),因此有許多同學(xué)喜歡她。

  第二點(diǎn),是一位說話風(fēng)趣的老師。為什么要這樣說呢!因?yàn)檫@樣的老師才能使我們喜愛上文學(xué)。所以說話風(fēng)趣的.老師,也是好老師不可缺少的一點(diǎn)。例如我四年級的語文老師崔老師,就有這一點(diǎn),所以就是他讓我喜歡上了語文。

  第三點(diǎn),一定要對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。為什么要這樣說呢!因?yàn)橹挥羞@樣的老師,才是一位負(fù)責(zé)任的好老師。就像我現(xiàn)在的老師李老師,她的身上就帶有這一點(diǎn)。

  第四點(diǎn),也是最后一點(diǎn),必須是一位說話讓人有親切感的老師。為什么要這樣說呢!因?yàn)檫@樣的老師一開始就會給人留下好的印象。如我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師就有這一點(diǎn)。

  以上我談的就是我心目中的好老師,希望每個老師都能做到這四點(diǎn),那我們就一定能奮發(fā)向上,提高學(xué)習(xí)成績。

  我心目中的好老師作文 46

  對于剛住校的我來說,處處都有困難。有一位善良的使者,她為我們指路;有一位樂于助人的使者,她在我們成長的道路上幫助我們。這位就是我們的——老師。

  我從一至六年級都有印象深刻的老師,但是有一位老師在我的心中是銘記在心的。她就是我成長路上最重要的老師——陳玲老師。

  在我每一次遇到困難時,她總是教導(dǎo)我,總是幫助我。跳跳繩不是我的強(qiáng)項(xiàng),我身體胖胖的。別小看我是一個小女孩,人家可有50多公斤呢!胃口大的比一個成年人還能吃。我本來個子就高,但我買了一根便宜的跳繩。跳起來跟大象跳火圈一樣。再加上我又沒耐心,一會兒就傷心的哭了起來。可我看到那么多人,我就哭了幾滴眼淚就不哭了。老師卻看見了問:“你跳了多少個?”我委屈地說:“我沒有數(shù)!薄笆遣皇怯龅绞裁蠢щy了!崩蠋焼枴N覔u了搖頭。老師對全班人說:“這不是我們第四課學(xué)的`《頂碗少年》的故事嗎?”全班人說:“是!”老師轉(zhuǎn)過身來,邊拍我的肩膀邊和藹可親的說:“下一次換根跳繩!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。后來,我真的越跳越快越跳好了。

  這就是我心中的好老師——陳玲老師。

  我心目中的好老師作文 47

  我的老師都很漂亮,每天穿的衣服也很好看。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一直垂到后背,就像瀑布直瀉而下。她們笑起來就像花一樣美。

  老師很喜歡笑,上課的時候,我們回答問題很積極,老師就笑瞇瞇地看著我們;我們作業(yè)寫的很好時,老師就會表揚(yáng)我們;當(dāng)有人考一百分時,老師就會發(fā)學(xué)習(xí)用品,鼓勵他們;教師節(jié)我們送花、送禮物給老師,老師非常開心,臉上笑得燦爛無比。

  老師也有很“壞”的時候,經(jīng)常作業(yè)布置得堆積如山。課間和放學(xué),老師經(jīng)常拖堂,看著別班的同學(xué)一窩蜂地跑出教室,我們的心也早就飛出去玩了;最讓我們難以忍受的是,老師總是占用我們的'體育課、美術(shù)課。有一次上體育課,我們都沖下樓了,數(shù)學(xué)老師卻像趕鴨子一樣把我們趕回了樓上。我們大叫:“這節(jié)是體育課!崩蠋熜ξ卣f:“下次還你們一節(jié)體育課啊!苯Y(jié)果是,老師欠我們的“債”還都還不清。

  我知道,老師希望我們每人個上課都認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,我們不想辜負(fù)你們的期望。老師,你知道嗎,我的愿望是長大后當(dāng)一名老師,給學(xué)生布置很少的作業(yè),也沒有考試,讓學(xué)生們天天都開開心心,無憂無慮地上學(xué)。

  我心目中的好老師作文 48

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我便從一年級升上了六年級,但我還是不能忘懷顏老師您對我們的教誨。

  顏老師是我一年級的班主任,也是我的數(shù)學(xué)老師。自從上學(xué)開始,我便不怎么敢舉手。但只要看到顏老師那慈祥的笑容,竟使我?guī)状未竽懙嘏e手?墒,我依然沒有信心。一次,老師卻叫到了我。我緊張得手腳顫抖,慢慢地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地回答著,聲音小得像蚊子叫似的。

  這時,老師不但沒有批評我,還親切地對我說:“回答正確,不過聲音可以再響亮一些,不要緊張!”我看著老師那充滿鼓勵的目光,覺得這位新老師似乎在很久以前就認(rèn)識,像一位老朋友。

  老師的愛無處不在!一次體育課上,大家都玩得十分開心。突然,我們聽到一陣叫聲。原來是有同學(xué)摔倒了,嘴唇裂開了一個口子。有一位同學(xué)火速去報告顏老師。老師知道后,二話不說,連忙帶他去了醫(yī)院。雖然受傷的不是我,但我依然感覺到了顏老師對我們的那份濃濃的愛!

  有人稱贊老師是紅燭,是春蠶,是園丁,但我覺得老師更像夜空中的一顆亮星!她照亮我們的.未來,照亮我們的世界!我想在教師節(jié)即將來臨之際,輕輕地吐露心聲:“顏老師您就是我心中的優(yōu)雅老師!”

  我心目中的好老師作文 49

  每當(dāng)我傷心失落時,總會有一個這樣的人給我安慰,每當(dāng)我遇到不懂時,總會有一個人不會厭煩的教我,每當(dāng)我學(xué)業(yè)習(xí)進(jìn)步時,總會有一個個露出舒心的笑容。她,中等個子,披肩長發(fā)總是很服貼,一雙明亮的大眼睛閃耀著自信,看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很親切,除了親切,她還是一個嚴(yán)厲的老師呢!她就是我的`語文老師——李老師。

  有一次,我們在多媒體教室上課,老師點(diǎn)到了我回答問題。我膽子很小,說話支支吾吾,當(dāng)時我在想,天!那么多老師,那么多同學(xué)看著我,我更緊張了,怎么辦,想說又不敢說的我無助地看著老師,老師用激勵的眼神看著我,好像在說:加油,你可以的!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的亂麻,讓我拾回了信心,開始一點(diǎn)點(diǎn)地把問題的答案說了出來。從此,我克服了不敢回答問題的難題,變得越來越自信。

  老師,您辛苦了,我們再也不會調(diào)皮,再也不會讓您生氣了,您帶病給我們上課,只為我們可以考出更好的成績。

  “老師,您辛苦了”!

  我心目中的好老師作文 50

  時光流逝,老師你還好嗎?

  雖然己經(jīng)相隔很長一段時間,但你的音容面貌,你的舉手投足,時常浮顯在我眼前。你對我的關(guān)心教育,我至今仍銘記在心中。你和我們一起時的時光在我心中就像剛剛發(fā)生的一樣。

  老師,以前有許多的話想說,卻沒有勇氣,今天就讓我用語言來表達(dá)吧!

  我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的空間;是你給了我堅(jiān)定的信心;是你給了我學(xué)習(xí)的動力;是你疏通了我未來的道路,讓我永不放棄。

  我想對你說:你是我們登梯時的扶梯人;你是我打開成長大門的鑰匙;你是大海中的燈塔;你是我歌頌感恩的歌曲,讓我更上一層。

  我想對你說:如果沒有你,或許我會自暴自棄;如果沒有你,我會一直迷茫下去;如果沒有你,我就像一棵枯萎的'小樹,你指引了我的方向。

  感謝你,在風(fēng)雨之中為我撐起一把傘;在冰雪之中給我溫暖;在困難之中你給我正確的指示。

  老師,你不但教給了我許多知識,還教了我做人的道理:看人的外表美并不是真正美,內(nèi)心的美才是真正的美。如果一個人空有外表美是不足的,有內(nèi)在美才完美。

  此時,我想對你說:“你辛苦了,感謝你的培育之恩。”

  我心目中的好老師作文 51

  "咳咳咳"咦?這是誰呀?一聽這急促的咳嗽聲就知道是我們的語文老師熊老師來了。這幾天,熊老師被我們班的調(diào)皮同學(xué)給氣的犯了病,可仍然堅(jiān)持給我們上課,不肯住院。熊老師說:"那樣會影響他們的'學(xué)習(xí)"。就這樣,熊老師帶病給我們上課。在課堂上,咳嗽聲不斷的傳來,每一次咳嗽都會讓大家心跳加速......

  熊老師對我們慈母般的關(guān)懷,如春天的陽光,灑向每一位同學(xué)。

  那是在您剛教我們的時候,我們的膽子都非常小,上課都不敢發(fā)言,生怕我們說錯了,您會批評我們,每當(dāng)這個時候,您總是和藹可親地說:"別害怕,也別緊張,只要你們舉手,就表明你積極開動腦筋了,就算是答錯了,老師也不會批評你們的"。這時,您的目光投向每一位同學(xué),那是一種等待,那是一種鼓勵。啊!難道這不是慈母才會有的嗎?同學(xué)們的小手陸陸續(xù)續(xù)舉起來了,這時,您臉上的笑容也綻開了。

  俗話說的好,蠟燭,燃燒了自己,照亮了別;粉筆,犧牲了自己,留下了知識;園丁,辛苦了自己,培育了花朵。

  我心目中的好老師作文 52

  老師是辛勤的園丁,他用自己的心血與汗水澆灌著我們,我們是祖國的花朵。我心中的好老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。他給予了我豐富的.知識,使我在知識的海洋中快樂的暢游;他給予了我溫暖的關(guān)懷,使我在這個班級里體會到了家的溫暖;他給予了我許多鼓勵,使我在前進(jìn)的道路上碰到困難時也可以冷靜面對。他就是我校優(yōu)秀的語文老師——楊老師。

  在課堂上,他娓娓動聽的故事來啟發(fā)我們對學(xué)習(xí)的熱愛,他說的問題十分引人入勝,使我們覺得語文課變得很快;在課余時間,他有時在同學(xué)們中間滔滔不絕地講著絕倫的精彩故事,使人身臨其境。

  他剛教我時,我的語文水平處于中等。尤其是寫作方面更是爛,楊老師見了,耐心的為我講解著寫作要點(diǎn)。他要求大家寫一篇作文,我第二篇是《閃光的星》,當(dāng)我翻開時,映入眼簾的是:“觀察仔細(xì),描寫具體!彪m然只得了良好,可在那時,楊老師就為我打開了寫作之門。而我的寫作生涯就從此開始了,我把寫作當(dāng)成是一種樂趣,因此,我的作文水平也突飛猛進(jìn)。

  “十年樹木,百年育人!崩蠋煹牟辶,終身難忘!他可真不愧是我心中的好老師!

  我心目中的好老師作文 53

  從幼兒園到現(xiàn)在升入五年級,我也有經(jīng)歷過不少老師的教課。有的很年輕,像一個大姐姐,有的比較嚴(yán)厲,極少露出微笑,也有的帶眼鏡,像圖畫中的老師形象。

  我心目中的好老師到底是什么樣的呢?我覺得他最好能是個幽默的人。他不會干巴巴的`講課文,讓我聽了打瞌睡。而是能講得非常生動,說些小笑話,這樣我的心思就不容易分到窗外去了。他最好是個鼓勵多于批評的人,不要總是我們做的,哪里不好,有時我們也不想出那么多差錯,只是總好像會一會兒不小心就犯了錯。老師如果能多鼓勵我們發(fā)現(xiàn)下我們身上的閃光點(diǎn),那么我們將會對自己更有信心,學(xué)習(xí)起來也更帶勁。

  我心目中的好老師應(yīng)該是個公平的人,希望他不會有對好學(xué)生的偏見 也不希望他有對壞學(xué)生的不公平 他是個體諒學(xué)生的人,不會布置太多的作業(yè),會趕著我們?nèi)ソ淌彝饣顒踊顒,而不是總把我們(nèi)ソ淌依飳W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)功課功課的。

  我多么希望我能遇上這些我心目中的好老師啊,不過我也爭取做老師心目中的好學(xué)生。

  我心目中的好老師作文 54

  我的班主任姓邰,我們都叫她邰老師,邰老師非常的慈祥,我們非常喜歡邰老師,邰老師也非常喜歡我們,邰老師經(jīng)常給我們講故事,教我們做人、做事道理道理。我們和邰老師之間的感情是五個班之間同學(xué)和老師之間最深厚的了!因?yàn)檑⒗蠋熓菑囊荒昙壍搅昙壱恢倍际俏覀儼嗟陌嘀魅危晕覀儼嗟耐瑢W(xué)們和邰老師建立起深厚的'感情。

  就在四年級下學(xué)期,我們快要期末考試的時候,一天早晨第二節(jié)課時,聽到外面?zhèn)鱽砦覀兏卑嘀魅握f:“那你這樣怎么行,馬上還要上課呢?怎么辦?我看還是去醫(yī)院吧!”后來下課了,我們排隊(duì)去操場進(jìn)行大課間活動時,突然看到邰老師,被另外兩個老師扶著上了一輛汽車,看那輛汽車的開向好像是醫(yī)院,我想邰老師今天上班時捂著肚子,看上去很痛的樣子,后來聽說邰老師得的是急性闌尾炎,要開刀,期末考試之前不知能不能回來給我們上課。我想起邰老師對工作是那么的一絲不茍,對我們這些學(xué)生是那么的無微不至為我們花了很多心血,為了我們您才會病倒。那幾天,全班同學(xué)都很自覺,都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

  您總是盡心盡力的教給我們知識。您是我們心中的好老師。謝謝您邰老師!您在我們的心目中是世界上最偉大的老師。教師節(jié)就要來到了,我祝您節(jié)日快樂。

  我心目中的好老師作文 55

  我們的顏老師是一位滿臉微笑的老師。她的皮膚很白,發(fā)型是童花頭,身體不胖也不瘦,很精神。

  顏老師很認(rèn)真。每次教我們寫字時候的時候,總是一筆一畫地教我們筆畫順序,還教我們組詞。

  顏老師很細(xì)心。她給我們批改作業(yè)的候,像孫悟空一樣火眼金睛地發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)中的每一個錯誤,哪怕是漏筆畫、漏聲調(diào)、漏標(biāo)點(diǎn)符號,都逃不過她的眼睛。

  顏老師很有耐心。次作業(yè)里有錯誤或者不會的知識,她都會耐心地講給我們聽,直到我們弄懂為止。

  顏老師很幽默。上課很有趣,很生動,讓我們很有興趣地學(xué)習(xí)課文。

  顏老師很有愛心,就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們。下課時,告訴我們不要追逐打鬧,以免摔倒受傷。天冷了,告訴我們要要多穿點(diǎn)衣服,別受涼感冒。有一次,畢文靜流鼻血了,顏老師立刻用面紙輕輕地幫她擦鼻血,還帶她到衛(wèi)生間把已干的.鼻血清洗掉。我生病住院的時候,顏老師還去醫(yī)院看望我。

  這就是我的班主任——顏老師。我很喜歡她,也很敬佩她。

  我心目中的好老師作文 56

  一頭黑黃色的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛仿佛告訴我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能報答于社會。

  老師為了讓我們在上課時對課文沒有生疏感和緊張感,所以,她在上課時首先她有感情地朗誦一遍,在請一位同學(xué)朗誦一遍,最后我們大家一起朗誦一遍。待我們熟悉課文之后老師就會先問問同學(xué)們有什么詞或句子有什么不懂的地方提出來我們大家一起思考思考。不管她教我們什么她都會耐心細(xì)心的教導(dǎo)我們,不會放過一處我們不懂的地方。

  有時,在下午的語文課上老師會講一些故事,笑話給我們聽。讓我們覺得學(xué)習(xí)也是一種快樂!有時老師在課間的.時候會和我們一起玩玩游戲,記得有一次老師和我們比賽踢毽子,我們5,6人打老師一人,最后老師贏了,我們輸了。可我們并不是很傷心而是很開心因?yàn)槲覀冇幸粋踢毽子棒,畫畫也棒,寫字更棒的老師,我們有一個這么好的老師我們真感到驕傲,自豪!

  說到這里,同學(xué)們都應(yīng)該知道我最敬愛的老師是誰了吧?對!她就是我們?nèi)哪昙壍陌嘀魅嗡渭阉卫蠋煛?/p>

  宋老師的辛苦付出,把一棵棵幼小的脆苗培養(yǎng)成一批批優(yōu)秀的人才,國家的棟梁我堅(jiān)信在宋老師的培養(yǎng)下同學(xué)們都會成為對社會有的人!

  十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩是我終生難忘!

【我心目中的好老師作文】相關(guān)文章:

我心目中的好媽媽10-13

我心目中的好爺爺作文(通用18篇)10-22

我的夢,我心目中的老師09-13

我心目中的好老師08-22

我心目中的好老師06-19

我心目中的好老師10-28

我心目中的好老師07-30

我心目中的好老師10-04

我心目中的好老師07-06

我心目中的好老師07-27

武安市| 谢通门县| 玉屏| 万山特区| 呼伦贝尔市| 读书| 聂拉木县| 穆棱市| 屏山县| 鹰潭市| 桃江县| 夏河县| 台江县| 永平县| 板桥市| 两当县| 韶关市| 青冈县| 平顺县| 光山县| 拜泉县| 托克逊县| 湘乡市| 太和县| 通河县| 元氏县| 石棉县| 津市市| 浮山县| 茂名市| 宿迁市| 区。| 延寿县| 含山县| 凤翔县| 仪陇县| 济阳县| 荔波县| 胶南市| 岱山县| 丹巴县|