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我的初二生活
當(dāng)我滿懷好奇走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)這里并非我心中理想的桃源。我感覺(jué)一切都亂了,任憑我摸爬滾打,一切都是那樣的凌亂無(wú)緒,包括脾氣、成績(jī)。365個(gè)日夜就在混沌中過(guò)去了,當(dāng)我抬起頭,甩掉滿身的泥水,發(fā)現(xiàn)自己已站在初二的起跑線上,這時(shí)我終于看清了我自己,看清了前方的路,我于是不再迷惘。
我知道了如何分配時(shí)間去學(xué)習(xí),不再像以前那樣,一學(xué)習(xí)就怨天喊地,哭爹喊媽。現(xiàn)在我知道了勞逸結(jié)合的重要性,所以學(xué)習(xí)不再疲憊,生活也不那么枯燥了,每天都有適度的放松相伴,感覺(jué)一切是那么美好,那樣井井有條。
我學(xué)會(huì)了面對(duì)對(duì)手時(shí)心中沒(méi)有怨恨,而是充滿了感激。老師說(shuō),上課說(shuō)話被記名的同學(xué)往后串座,還是最后一排。要知道,在一個(gè)擁有103名學(xué)生的偌大的班級(jí)里,坐到最后一排,就意味著聽(tīng)不見(jiàn)老師講課聲,那是一件多么恐怖的事情!于是我的對(duì)手就死死盯住我,這樣我上課就不敢說(shuō)話了,聽(tīng)課自然也認(rèn)真了許多,我還真應(yīng)感謝她那“法西斯式”的訓(xùn)練呢!
現(xiàn)在,我不再盲目崇拜老師,唯師命是從,有了自己的觀點(diǎn)和想法,不再別人說(shuō)什么就是什么,變得越來(lái)越獨(dú)立了,按大人們的話說(shuō),應(yīng)該是“翅膀硬了,想飛了!笨晌也⒉徽J(rèn)為這樣有什么不好,因?yàn)槲医K于成了一個(gè)成熟的,有思想的,不再盲目信從,盲目崇拜的自我。我知道評(píng)價(jià)一個(gè)人要靠天長(zhǎng)日久,也相信了媽媽的一些話,從一個(gè)“小頑固”變成了一個(gè)能接受別人的勸告,能全面地看問(wèn)題的人了。即使偶爾有消沉的時(shí)候,我依然能感受到陽(yáng)光的燦爛。
初二的風(fēng)是柔和的,初二的雨是潤(rùn)澤的,初二的雷是干脆的,初二的閃電是炫目的。它們帶給我的是奮進(jìn)的力量,是平和的心態(tài),是執(zhí)著的方向,是輝煌過(guò)后的寧?kù)o。我可以做到波瀾不驚,寵辱不驚,踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的每一步。海浪沖刷后,岸邊依舊有我堅(jiān)實(shí)的腳印。
噢,我的初二生活平靜又緊張,充實(shí)又美好!
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