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什么是借口作文（通用19篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的什么是借口作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么是借口作文 篇1
借口是你失敗是時(shí)，用來掩飾的；借口是你犯錯(cuò)時(shí)，用來逃避的；借口是你失理時(shí)，用來遮掩的。借口同硬幣一樣有其正反兩面，我們應(yīng)該看清它的本質(zhì)。
有的時(shí)候，借口是善意的，是美麗的。它讓我們我們?cè)谶@個(gè)世界上找到公平，找到平衡（盡管那都是假像），卻能給我們的心靈一絲慰藉，讓我們重新找到勇氣，找到生活，找到自己的`追求目標(biāo)，人生的方向。
在大多時(shí)候，我們都不該找借口。做一件事，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒有什么可狡辯的，事情已成定局，不會(huì)因?yàn)槲覀兊幕ㄑ郧烧Z而改變。古人云：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”如果我們存在僥幸心理，如果我們依舊找借口，那么我們永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)只是那些個(gè)沉淪的庸才。
我們應(yīng)該讓借口遠(yuǎn)離我們的生活，讓我們心無旁騖地學(xué)習(xí)，當(dāng)我們沒有借口時(shí)，我們就會(huì)盡自己所能來完成這個(gè)任務(wù)，通過這個(gè)任務(wù)激發(fā)自己的潛能，提升自己的境界。而不是任務(wù)進(jìn)展了一半，就在思考完美的借口（讓人看起來最華麗，最虛偽的謊言）。
犯錯(cuò)的過程也許只在那一瞬間，我們都是人，都有七情六欲，似乎為自己開脫理所應(yīng)當(dāng)，承擔(dān)責(zé)任痛苦難當(dāng)，但是也比找借口強(qiáng)多了。難怪有人說；“人生應(yīng)知道盡責(zé)的苦處，才能知道負(fù)責(zé)的樂趣。
什么是借口作文 篇2
“怎么辦怎么辦…”我哼著S．H．E的《怎么辦》，腦子里飛快地找起了借口。要說為什么找借口，那可真是說來話長(zhǎng)。我和小甜、小儀、陽陽她們?nèi)思s好了明天去游泳。但是我媽媽嚴(yán)厲得很，所以正想怎么過她這關(guān)呢！
借口一：出去玩、逛街
要不，對(duì)她說去逛街或者出去玩？不行，那要是她問起頭發(fā)怎么這么濕，袋子里是什么？那怎么回答？總不能說在街上被人用水潑了吧。天知道她會(huì)不會(huì)信呢，這個(gè)謊言這么蹩腳，現(xiàn)在這年代，還會(huì)有人這么沒公德心。不行，要不然說，玩夠了之后，見一身汗，去小甜家洗了個(gè)澡？不行，我家離小甜家這么近，還要跑去她家洗。不行，這個(gè)理由不好。
借口一沒有希望了，直接刪除。
借口二：有入場(chǎng)券
要不說，小甜有四張游泳入場(chǎng)券，可以免費(fèi)去游泳。她覺得一個(gè)人去不好玩，就邀我們?nèi)�。不行，我媽媽疑心很重，萬一她一個(gè)電話打過去，小甜再回答說“不是”，那么我就得到了一頓糖炒栗子，外加緊箍咒（30分鐘的思想教育，把我聽的頭都大了）。
借口二也沒有希望了，也要?jiǎng)h除。
我好不容易想出的兩個(gè)借口，在考慮了它的'利與弊之后，付之東流。我的媽媽呀，你這關(guān)咋就這么難過呢？想到這，我不禁仰天高呼：
“怎么辦！”
“別吵，你還讓不讓人睡覺了�！睒窍聜鱽硪痪淇棺h。哎呀，我忘了，現(xiàn)在別人在睡午覺呢。
什么是借口作文 篇3
其實(shí)你在看那些電視劇的時(shí)候，就懂的抒發(fā)一些怎樣的感受。
有時(shí)候我們才會(huì)知道，原來相互理解，是一件多么困難的事情。其實(shí)那些東西你根本就沒有什么必要和他們?cè)偃ゼm纏，因?yàn)槭虑榈恼嫦嗟降自鯓�，又能怎樣呢�?/p>
畢竟那些東西與我們和不相干，即便是你真的把他給說明白了也沒有什么用處。
我們只是一直都在傻傻的等待著什么？或者是一直都在說一件什么真的有問題。即便是有一天你真得把這些道理說明白了，你也不會(huì)明白，讓他退一步海闊天空這句話根本就不適用于你的世界。
因?yàn)樘嗟牡览砟愣疾粫?huì)明白，我們也根本沒有什么義務(wù)去申請(qǐng)這些，只是大家都不能夠理解，這到底是一種怎樣的'現(xiàn)狀。
也許問題本身就產(chǎn)生在我們自己身上，但是我們還是為自己找借口。
可是這些現(xiàn)實(shí)情況，要怎么能是我們一言兩語就能說的清楚的。
我只是一直都在這里徘徊著，等待著，去尋找一個(gè)和我們毫無相干的未來和夢(mèng)想�？墒沁@些究竟屬于什么，我們也沒有辦法去說的清楚啊。
什么是借口作文 篇4
初中三年里，父親的借口常常伴隨著我。
記得上初二的一個(gè)傍晚，天空昏暗。到下午時(shí)，烏云吞噬了那最后一抹余暉。天空上像灑下了墨汁，慢慢漫延，一點(diǎn)點(diǎn)變黑……
我倚在窗前，聽到了沉寂已久的天空中傳來了一陣?yán)醉�，接著淅淅瀝瀝的雨開始下個(gè)不停。我悵然地望著天空，心想：“爸爸今天不會(huì)再來了吧！”
“叮鈴鈴”熟悉的下課鈴聲響起，我飛奔下樓。樓道上，我看見了一個(gè)熟悉的身影，穿著大紅色的雨衣，頭發(fā)被風(fēng)吹得亂糟糟的。借著微弱的.燈光，我看見了他目不轉(zhuǎn)睛看著這喧雜的人群，眼神里流露出一絲絲焦急，生怕看溜了什么……我加快了腳步。
他一見我下來作文，趕忙迎了上來。
“爸，這么大的雨，你怎么又來了？”我裝出一副不悅的樣子。他在樓道里脫下雨衣，順手放在樓梯扶手上�！皠傇谀憔司思页酝晖盹�，順道來看你的�！彼┬χ�。
望著手里的飯，我知道，他又找借口了。他是特意來的，否則，飯菜怎么還熱乎乎的呢？
我心中一暖，父親的又一個(gè)借口烙在了我心中，父愛再次在我心中燃燒。我大口大口地扒著飯，感受著借口傳遞的父愛……
“我走了，好好學(xué)�！泵看坞x別，父親一直總愛說這句話。
借口，千萬種。在父親眼里，它是讓女兒安心的依靠，在女兒心里，它是父愛的濃縮。
借口，讓父愛更偉大！
什么是借口作文 篇5
一直在給他找借口，說他這個(gè)人就是這樣子也并不是不愛，只是他這一個(gè)人天生就是這樣子，再加上第1次經(jīng)歷感情沒有什么經(jīng)驗(yàn)，所以最后也沒有把自己的那一面的表達(dá)出來表現(xiàn)出來，所以最后自己才會(huì)覺得委屈，但是那也是情有可原的。
雖然小姐妹覺得我是在自我欺騙，雖然她覺得一個(gè)男孩子不管是怎樣的職能，在感情中都會(huì)把自己幼稚的那一面表現(xiàn)出來，都會(huì)把自己的感性的那一面表現(xiàn)出來，但是他并沒有說明最后他的感情并沒有多么深，最后他對(duì)我的感情其實(shí)也只是念舊而已，只是朋友之間的感情并沒能讓我體會(huì)到他對(duì)愛情的那一種感性。
雖然說這樣子的道理也不是沒有道理，也不是說不能去聽，但是自己還是更愿意相信自己對(duì)他的評(píng)價(jià)，自己對(duì)他的直覺，自己一直覺得他就是那樣子，一個(gè)坦率直率的人，也正是因?yàn)槟且稽c(diǎn)自己才喜歡他的，最后也要怪自己喜歡上了這樣子的.他，所以不能有任何的怨言。
即便最后他們能給我滿意的戀愛狀態(tài)，可是他確實(shí)就是那樣子堂堂正正的一個(gè)人，并沒有那么在意小細(xì)節(jié)，以至于最后自己會(huì)覺得委屈，所以并不是怪他沒有投入真感情，而是他的生長(zhǎng)環(huán)境當(dāng)中段就的那樣子的他，也是難以改變的。
什么是借口作文 篇6
我一直很不理解，為什么現(xiàn)在社會(huì)上那么多的人自己做的事情還不愿意承認(rèn)呢？為什么不堂堂正正的說一句，是的我就是我做的呢？明明就是你自己做過的事情，別人也都找到了證據(jù)，可總還有人要死鴨子嘴硬啊。并且我奇異的發(fā)現(xiàn)，只要是人就有一個(gè)共同的并且改不了的特點(diǎn)……
是的，那就是找借口。無論人們做了什么樣的壞事，第一反應(yīng)就是給自己找借口，而且還是要那種很冠冕堂皇，聽上去把自己襯托的很好的，要么就是把自己襯托成弱勢(shì)者的那一方，從而讓別人相信你自己是無歸的。其實(shí)，我是挺看不起這樣的人的，你做了的事情那么就是做了，你沒做的事情就是沒做，如果你沒有做那件事情，那么誰都冤枉不了你，可你假如做了那樣的事情，那么誰也救不了你。都說群眾的眼睛是雪亮的，你做什么事情都必須要自己堂堂正正的承認(rèn)啊。就算你給自己找再華麗的借口又如何呢？別人就算再單純，也可以看出事情的本性啊，欺騙得到的永遠(yuǎn)都不是憐憫，而是別人知道真相之后對(duì)你的唾棄和厭惡。欺騙者永遠(yuǎn)得不到別人的原諒。我覺得一個(gè)人做了一件事情，那么不算什么，人都會(huì)有做錯(cuò)事情的時(shí)候，我們都不是圣人，不可能每天什么錯(cuò)都不犯，我們也總有思想一下子想差了，忽然一下子想錯(cuò)的時(shí)候，這些情況其實(shí)都是可能發(fā)生的，我也從來都這樣認(rèn)為�？稍谀阕鲥e(cuò)了之后，你竟然還想著為你自己的錯(cuò)誤需蓋彌彰，可卻不知道自己所做的一切錯(cuò)誤卻被別人看進(jìn)了眼中，借口永遠(yuǎn)是最可笑的東西。有時(shí)候別人已經(jīng)看出了你的.借口，你的措辭，和你可笑的掩飾，哪怕你盡力的想要掩飾你自己的錯(cuò)誤，到底也是被別人記在了腦海里，這樣的人可笑又可悲。
人性或許就是這樣的，遇到什么事情都喜歡為自己無限次的去找借口，為自己掩蓋錯(cuò)誤，明明是自己已經(jīng)做過了的事情，為什么不堅(jiān)定的站出來，說一句，我做過了！做過就是做錯(cuò)過，沒做過就是沒做過，何必要自欺欺人呢？
什么是借口作文 篇7
借口，人們總是利用借口來寬恕自己，用借口來推卸責(zé)任，的確如此。
記得那時(shí)，學(xué)校要求把期末考試的試卷拿回家給家長(zhǎng)簽名，對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)來說，是件好事，但對(duì)于我這種成績(jī)差的，可就是完全相反了。那天，我忐忑不安地回到家，媽媽正在廚房做飯，我趁著機(jī)會(huì)躡手躡腳地回到房間，輕輕關(guān)上門，然后從書包拿出那張不及格的數(shù)學(xué)試卷，從頭看到尾，邊看邊想著如何處理這張?jiān)嚲怼?/p>
“回來拉？”媽媽忽然在房門外問我，幾乎把我嚇得趴在地上。“嗯……嗯，是的……”
“剛剛好，出來吃飯啦。”媽媽說。
一會(huì)兒我來到飯桌前時(shí)，看見媽媽早已經(jīng)坐在那里等我了，我慢慢坐下，想著如何度過這吃飯的時(shí)間。
拉開話題，對(duì)，就拉開話題吧，講講其它的事，努力地別讓媽媽提起成績(jī)的事。于是我問媽媽假期有什么節(jié)目啊，弟弟最近怎么樣啦……可是，話題有限，都一一被媽媽破解了。
媽媽也好像看出了我有什么不對(duì)的地方，忽然問：“期末考試怎么樣啦，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺礃永�，你爸可是最關(guān)心你的數(shù)學(xué)的噢�！�
噢慘，不該來的，還是來了，沒辦法，蒙到一時(shí)蒙不到一世，這終究要面對(duì)的�！安患案�。”我回答。出乎我意料的是，媽媽竟然只是笑笑。
過了一會(huì)兒，媽媽問；“你找到你這次考差的`原因了嗎，要學(xué)會(huì)總結(jié)，下次別犯同樣的錯(cuò)誤啊。”
“嗯嗯，粗心，沒記好公式。”其實(shí)，我考試時(shí)，一做完就把試卷扔在一邊，然后埋頭睡覺，這是我的習(xí)慣。每次考不好都是那這個(gè)原因欺騙自己。
“是嗎？很好，能找出原因就好，但別給自己找借口啊，你找借口欺騙的不是別人而是自己噢�！�
“別給自己找借口啊……”這一句話一直回蕩在我的腦海里。
“粗心”這真的是我考差的原因嗎？我想，不是的，常常給自己找借口才是我考差的原因，我每次都拿粗心來充當(dāng)借口欺騙自己。拿這個(gè)借口來欺騙自己，推卸責(zé)任，這個(gè)才是真正的原因。
沒有借口，借口只是用來欺騙自己的工具。因?yàn)闆]有借口，所以別再找借口了，自己做錯(cuò)事了就要承認(rèn)，勇于為自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé)任，別依賴借口。
什么是借口作文 篇8
每個(gè)人都難免犯錯(cuò)。很多人在犯錯(cuò)之后習(xí)慣于尋找這樣或那樣的理由，來說明自己犯錯(cuò)是情有可原的。人們拿各種借口作擋箭牌抵御因犯錯(cuò)而帶來的批評(píng)與責(zé)備，渴望通過看似合情合理的借口來逃避責(zé)任，讓犯錯(cuò)成為了順理成章的事情。而這些借口往往總能成功地幫助自己免除犯錯(cuò)后應(yīng)受的譴責(zé)，安全而又毫不費(fèi)力。于是，下一次，繼續(xù)犯錯(cuò)，繼續(xù)為自己尋找開脫的理由。
考試成績(jī)不理想時(shí)，總說：“考前沒復(fù)習(xí)好啊”，“考試時(shí)粗心了”，“忘記考試時(shí)間了”，“考前沒休息好”……
上課遲到了，總說：“鬧鐘沒調(diào)好”，“路上堵車了”，“昨天睡晚了”，“記錯(cuò)應(yīng)到的時(shí)間了”……
因?yàn)檫@樣尋找借口，我們常常輕視了自己的錯(cuò)誤，忽略了后果，正因?yàn)檫@樣的.不重視才經(jīng)常導(dǎo)致我們?cè)诳荚乙淮我院笥挚荚�，遲到一次以后再次遲到�？偸欠钢瑯渝e(cuò)誤的我們，還以躲在借口的防空洞里成功地避開了“災(zāi)難”而洋洋自得，殊不知借口只能一味地幫助我們掩飾丑陋，瞞天過海的我們永遠(yuǎn)瞞不過自己。
所以，我們應(yīng)該告訴別人更告訴自己：“沒有借口，沒有理由！”不要如頭埋沙中的鴕鳥一般躲避犯錯(cuò)后應(yīng)承擔(dān)的一切，該來的總會(huì)來的，要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。美國(guó)西點(diǎn)軍校最著名的一句話是：“報(bào)告長(zhǎng)官，沒有理由！”正是因?yàn)椤皼Q不找借口”這一理念，西點(diǎn)軍校才成為美國(guó)的“將軍搖籃”。沒有了借口的庇護(hù)，我們才會(huì)更加小心地走好每一步路；沒有了借口的掩飾，我們才會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待自己的薄弱環(huán)節(jié)；沒有了借口的蒙蔽，我們才會(huì)更加謹(jǐn)慎地注意自己的言行舉止。
何必要尋找借口呢？那只會(huì)讓我們?cè)絹碓娇床磺宄约�。不如卸下所有的偽裝，把大大小小的缺點(diǎn)搜出來放在太陽底下暴曬，讓他們被風(fēng)雨吹打走，最后只留下自己一片澄凈的心，透明無雜質(zhì)。然后，在未來的人生旅途中便能走得輕松愉快，最后走到成功。要知道那借口只能幫你躲過暫時(shí)的疼痛啊！沒有借口才會(huì)讓你最終獲得歡樂。
那么，請(qǐng)?jiān)谙麓畏稿e(cuò)的時(shí)候，也能勇敢地說：“沒有理由，沒有借口！”
什么是借口作文 篇9
其實(shí)借口并不難理解。我們總是在找著各種各樣形形色色的借口。因?yàn)榻杩诳梢詫⑽覀兊腻e(cuò)誤所隱瞞，讓我們免于別人的指責(zé)，得以“逃脫”。甚至我們?cè)诖蠖喽鹊臅r(shí)候，并不會(huì)將自己的錯(cuò)誤所承認(rèn)，而是將自己的錯(cuò)誤推到別人的身上。然后美其名曰“不是自己怎么怎么樣，而是別人怎么怎么樣�！笨墒堑搅讼乱淮�，我們又會(huì)找出借口。
大多數(shù)時(shí)候我們所找的借口是毫無理由毫無根據(jù)的。因?yàn)槟侵皇菫榱搜诓m我們可笑的錯(cuò)誤。其實(shí)我們每個(gè)人在這一生中都會(huì)犯出大大小小的錯(cuò)誤。其實(shí)犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是那些借口。因?yàn)槟切┙杩谑敲造F，是利劍，他是一把匕首。阻擋著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的原因和去解決錯(cuò)誤，使之錯(cuò)誤不會(huì)再發(fā)生�？墒俏覀兲窇至�！畏懼到去承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒有了。
借口比我們想象中的更可怕。
就像是在考試之后。假如我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績(jī)，我們也只是會(huì)將這得來的成績(jī)歸咎到自己所謂的努力之上。不斷的去鼓勵(lì)自己，去表揚(yáng)自己，使之別人贊揚(yáng)自己。難道只有這樣我們才會(huì)高興感到舒暢嗎？那如果我們失敗了，取得了不好的成績(jī)呢？我們還會(huì)這樣嗎？會(huì)將這錯(cuò)誤和這失敗歸咎到自己的原因身上嗎？答案是很顯然的.，我們很難會(huì)。我們會(huì)說是別人太努力了！而不是自己不努力，“我已經(jīng)努力過了”�？墒俏覀儾恢赖氖莿e人比你努力的更多，比你更加努力，他們沒有去找借口，而是將自己的錯(cuò)誤所歸納所總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)來，避免下一次錯(cuò)誤的發(fā)生�？墒俏覀儏s還在找借口。
在三國(guó)時(shí)期曹操向宛城發(fā)兵，在途中便立下規(guī)定“大小將校，凡過麥田，但有踐踏者，并皆斬首。”但是曹操自己的馬卻將麥草給撞倒了。但是他主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并沒有因?yàn)樽约毫⑾碌囊?guī)定而違反。將自己的頭發(fā)給割去。在我們現(xiàn)在看來，割頭發(fā)是一件很正常的事情。但是在那時(shí)割頭發(fā)是不孝的象征，曹操作為封建軍事家，卻將自己的頭發(fā)所割去。他也并沒有找其借口。蘇格拉底曾經(jīng)說過：“沒有經(jīng)過反省的生命是不值得活下去的。”在歷史上眾多帝王將相，名人很多都主動(dòng)承認(rèn)過錯(cuò)誤，而不是去找借口。所以我們對(duì)錯(cuò)誤更加是要去反省，而不是去找借口。
錯(cuò)誤是無法避免的，但我們要避免不要重復(fù)錯(cuò)誤。假如我們?cè)谌ふ医杩诘穆飞先绱伺Γ沁�倒不如再去尋找解決問題的路上去讓自己的左手，知道自己的右手在做什么。
什么是借口作文 篇10
每次月考之后，大家面對(duì)的問題五花八門，顯得“幾家歡樂幾家愁”的氣氛。偶爾會(huì)有人講出這樣一句話：“這次考的慘死了。”
每逢聽大家這樣講，我會(huì)情不自禁追問：“為什么？”答案千奇百怪：“這條我忘了老師還講過了的；心情太緊張；注意力老分散……”我知道了，在每個(gè)人眼里，自己是世上最值得憐惜的人，由于“瞎了眼”的命運(yùn)女神無情捉弄，才使得他們一個(gè)個(gè)本應(yīng)兌現(xiàn)的夢(mèng)失之交臂。
失敗，無疑是一件令人疼痛的事，但我們不經(jīng)意間發(fā)明了一種心靈的創(chuàng)口貼——為失敗找一個(gè)借口。大概在每個(gè)人的小時(shí)侯，每當(dāng)你撞到了桌子時(shí)，媽媽都會(huì)連抱帶哄的說：“寶貝不哭，媽媽給你打這張壞桌子，誰讓它撞了咱家的寶貝了�！本瓦@樣，我們的手成了得意的功臣。大概就是從那個(gè)時(shí)候起，我們明白了一種推卸責(zé)任很受用，有一種解脫很愉快。于是，當(dāng)那種錐心的疼痛再次襲來時(shí)，我們巧脫身，躲進(jìn)一個(gè)叫“借口”的硬殼里，就像寄生蟲、蝸牛那樣，在一方安逸的天地中冷眼旁觀，惡浪寒潮又掀翻了誰誰的夢(mèng)想……
有一個(gè)人叫宮本，三次買牛然而卻是買的'同一頭牛，因?yàn)樗棵空乙粋�(gè)借口，別人就會(huì)用法子整他，從而三次被別人捉弄買同一頭牛。哲人說：“成功的路上盡是成功者。”但我以為那些成功者必有一種共同的素質(zhì)——正視失敗。正視失敗就是不懼怕展覽愚蠢，把生命中每一個(gè)致敗的”蠢細(xì)胞“都展覽在光天化日之下，不讓它藏匿，不讓它躲閃。當(dāng)命運(yùn)舉起皮鞭的時(shí)候，就讓血肉之軀去承受，沒有永遠(yuǎn)的螺殼做我們終身的避難所，讓皮裂開，讓肉綻開，讓血淌下，讓舌去一點(diǎn)點(diǎn)舔著那鏤骨的腥咸，告訴自己，承受疼痛是為了作別疼痛，承認(rèn)失敗是為了永訣失敗。
為了擁抱成功，請(qǐng)你去尋覓吧——尋覓路口、渡口、出口，但卻不要尋覓借口，這也許就是成功的真諦。
什么是借口作文 篇11
“吃過飯了，你把碗收一下！”我最后一個(gè)下飯桌，所以媽媽對(duì)我說道。
“不要嘛，我一會(huì)還要做作業(yè)呢？！”我推脫地找借口道。
“就你自己吃的那兩個(gè)碗筷，還找什么借口呀，收一下花不了幾分鐘�！眿寢屧俅蚊畹�，“你這孩子真是被慣壞了，越來越會(huì)找借口了，自己想一想，媽媽說的對(duì)不對(duì)？！”媽媽一邊疊衣服，一邊朝我說教著。
我自知理虧，也就乖乖地去把兩個(gè)碗給洗了。
說實(shí)在話，這真的花不了多少時(shí)間，而且我也并不是急著做作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)已經(jīng)完成了差不多了，剛吃飽飯，也想玩一會(huì)再寫作業(yè)。
夜里一個(gè)人的時(shí)候，我想到媽媽說我愛找借口這個(gè)壞毛病。細(xì)細(xì)一想，當(dāng)真有好多次，我都在為自己不想做的事情找借口。
就像不想做家務(wù)，我就會(huì)說自己要忙作業(yè)；不想寫作業(yè)，就說自己累，困，不舒服，想休息一下；不想和爸媽出去串門，就說自己留家里看家......
這些借口中，有些是善良的謊言，有些則是真正在逃避。然而這些逃避帶給我的是什么呢？是責(zé)任感漸漸地薄弱，是不愛做家務(wù)的懶孩子，動(dòng)手能力也不強(qiáng)，而且也不愛社交......
剛好學(xué)到了“舒適區(qū)”這個(gè)詞，我發(fā)現(xiàn)我就是為了找借口，不想走出所謂的.舒適區(qū)，這是非常不好的一個(gè)行為。
如果真的想要變成更好地自己，那從現(xiàn)在開始要學(xué)著對(duì)自己說：沒有借口！應(yīng)該做的事情不需要逃避，而是勇敢地去面對(duì)。
什么是借口作文 篇12
零食的種類有很多，有甜滋滋的.奶茶，有冰冰的冰激凌，還有香脆可口的薯片……
一天，媽媽要去上班了。媽媽對(duì)樂樂說：“樂樂，你可不要吃薯片了�！�
中午，媽媽走了。樂樂想:哈哈，這誰也攔不住我，我要吃薯片大餐。樂樂想著就從儲(chǔ)蓄罐里拿出錢往附近的小超市走去。
當(dāng)樂樂把好多薯片搬回家時(shí)，樂樂心想:那么多薯片我該先吃哪一個(gè)口味的呢？誒，不管了！于是樂樂拿起一包，撕開包裝口，抓起一大把就往嘴里塞。就這樣樂樂一包接著一包，吃得越來越香。薯片好像說：“主人，快把我送進(jìn)你的身體賓館里吧!”
不一會(huì)兒媽媽回來了。媽媽一看這一座座小山，驚訝地說：“樂樂你為什么要吃那么多薯片呢?”樂樂心想：這可怎么辦呢?忽然樂樂想了一個(gè)好主意，他對(duì)媽媽說：“我只想深刻體會(huì)一下，您和爸爸小時(shí)候吃土豆的感覺。”媽媽一聽氣憤地說:“既然你想體驗(yàn)一下，那你一個(gè)月都吃土豆吧�！�
小朋友，多吃薯片對(duì)身體不好哦！
什么是借口作文 篇13
悄悄的將心情印在腦海里，因?yàn)槌兄Z的背后，總有太多不可實(shí)現(xiàn)的借口。
——題記
我不否認(rèn)我是個(gè)低調(diào)的人，但低調(diào)中又同時(shí)充滿熱情。我一生最怕失去的是親人和朋友。當(dāng)朋友們?cè)谝黄鸢l(fā)誓，不會(huì)忘了彼此時(shí)，我的心就會(huì)有點(diǎn)痛，萬一哪一天忘記了哪？會(huì)不會(huì)看見的，熄滅了，記住的，消失了，承諾的，忘卻了哪？
人生的際遇各不相同，每個(gè)人都找不到和自己一樣的人，每個(gè)人都有自己的事情，誰也不能天天照顧誰。
因?yàn)橛谐兄Z，所以有借口；因?yàn)橛信笥眩杂袛橙�。世間上的`一切都是相對(duì)的。
看到有這么一句話“當(dāng)一個(gè)人用手指著天空說，他愛你，千萬不要相信，因?yàn)樗麗勰阒辉诒砻��！睙o語，嘆息，愛，固然偉大，但一旦愛有了太多的“山盟海誓”和諾言的話，就會(huì)變質(zhì)。真正的愛，是不需要太多的言語的，行動(dòng)是說明一切的最好方法。
真正的友情也不需要和依靠什么。就像詩人赫巴德所說的“一個(gè)不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友�！彼哉f，純真的友誼，也是什么都不需要的，只知道自己有這么一個(gè)并牽掛著的朋友就可以了。
當(dāng)山盟海誓過后，我們聽到的卻是許許多多的借口，一切全化為灰燼，傷心的只有眼淚，陪伴的只有借口。
我們盡量不要向別人承諾什么，一旦答應(yīng)了別人，就要去做，到時(shí)，就沒有借口了。承諾如果有假，無論多少，都將變?yōu)榻杩凇?/p>
什么是借口作文 篇14
隨著歷史的不斷發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，法律賦予公民的基本權(quán)利也越來越廣泛，其中也包括言論自由。于是，各種形形色色的理由便在社會(huì)上蔓延，從某種意義上說，社會(huì)也在各種理由的伴隨下進(jìn)步和發(fā)展。
從古代起，古人對(duì)于讀書的不同態(tài)度也是各有各的理由。詩仙陶淵明筆下的五柳先生以高尚的情操與高雅的志趣，博得了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的高度評(píng)價(jià)，也成為了歷代讀書人的楷模。只是他的讀書方式還有少許人不太接受：不求甚解。何為“不求甚解”？就是讀書只求領(lǐng)會(huì)要旨，不在一字一句的解釋上過分深究。為何“不求甚解”？大概是他只是想要自己所感興趣的話題和書中所闡明的道理而已。這是他的理由。如果只是為了學(xué)習(xí)而讀書，那豈不是枉費(fèi)了人類第二生活的價(jià)值？我認(rèn)為，讀書的目的，就是為了陶冶情操，以學(xué)問變化氣質(zhì)。最主要的，就是從書中挖掘自己靈魂的最深處，也就是做人最根本的，最真實(shí)的.東西。這就是一種理由，文學(xué)與讀書方式的理由。
文學(xué)家魯迅原是抱著尋求救國(guó)道路的心愿到日本學(xué)醫(yī)的，但他最終選擇了棄醫(yī)從文。他的理由是：凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，如果精神麻木了，那就毫無意義了。而善于改變精神的就是文藝運(yùn)動(dòng)了，因?yàn)槲娜藗円恢背珜?dǎo)“文以載道”。因此，他選擇要提倡文藝運(yùn)動(dòng)，改變?nèi)藗兊木�。一個(gè)多么充分的理由！它當(dāng)時(shí)在一定程度
上，也起了無可比擬，舉足輕重的作用。這就是文學(xué)的力量。
由此，涉及到生命與生存的理由。有人說，生命就是在等待死亡過程中做一些事情。的確如此，我們每個(gè)人都一無所有的來，最終將一無所獲的去。來去匆匆，這期間就是在做一些事情。從這個(gè)意義上說，生存的理由就是在等待死亡。
可見，理由的范疇并不代表想要為自己開脫而找的借口。有時(shí)候，它卻是整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。
什么是借口作文 篇15
借口，顧名思義再借一張嘴。這一張嘴是你犯錯(cuò)誤時(shí)，借來掩飾的；是你失敗時(shí)，借來逃避的；是你不對(duì)時(shí)，借來遮掩的。這張嘴對(duì)你所做的事，所犯的錯(cuò)一點(diǎn)作用都沒有，他只會(huì)說一些甜言蜜語煽動(dòng)你，制造一些假象迷惑你，所以千萬不要再借另一張嘴。
我們與借口打交道在我們很小的時(shí)候就開始了。當(dāng)我們還不會(huì)走路不小心摔倒時(shí)，母親便會(huì)說：“寶貝，別哭，媽媽給你打這塊地。”這時(shí)我們便會(huì)覺得很好受，那就是為自己尋找借口。因此，當(dāng)疼痛再一次襲來時(shí)，我們就會(huì)乖乖地躲到借口后面。
當(dāng)我們考試失敗時(shí)，老師問：“你為什么會(huì)失��？”同學(xué)們的回答是各種各樣的'，有的說昨天晚上復(fù)習(xí)功課睡的太晚了，有的說心情太緊張了，沒有發(fā)揮好，有的說太粗心了，還有的說因?yàn)殇摴P是假冒偽劣商品……竟然沒有一個(gè)同學(xué)不找借口。難道非要給自己找一個(gè)借口嗎？難道正視錯(cuò)誤就真的那么難嗎？
沒有任何借口的成功是最漂亮的。在做錯(cuò)事時(shí)，再美妙的借口也枉然，因?yàn)槟阍俳枰粡堊煺f，也不會(huì)說得太陽從西邊出來，地球倒著轉(zhuǎn)，因此不要去借另一張嘴。
什么是借口作文 篇16
借與錯(cuò)是兩個(gè)相似的字體，錯(cuò)在先，借在后。借口總是出現(xiàn)在犯錯(cuò)與即將犯錯(cuò)的人口中，借口是一種沒有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，了。過錯(cuò)是因，同一種因在不同條件下會(huì)產(chǎn)生不同的果。犯錯(cuò)之后若是反省，則其果為成功。過錯(cuò)之后若是借口，則其果為失敗了。
俗話說：“說解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)�！苯杩诘�'存在并不能使我們的過錯(cuò)變小，反而是錯(cuò)上加錯(cuò)，一錯(cuò)到底。所以我認(rèn)為我們的人生應(yīng)該拒絕借口。
曾子曰：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”連曾子這樣的人一天都要反省，為什么我們還要去找五花八門的借口呢？這不正好印證了“是故圣益圣，愚義愚，圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎嗎？”嗎。
借口只不過是我們不想或者無法去承擔(dān)一個(gè)后果而衍生出的一些逃避責(zé)任的語言，但與此同時(shí)，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂胪醢彩�，想想他說的：“盡吾力而不能至者，其孰能饑之乎？”如果我們盡力去做了某件事，問心無愧了，那還有找借口的必要嗎？
只要我們能夠做某一件事無愧于自己的內(nèi)心，那我們的人生就可以拒絕借口了，只要在內(nèi)心鑄就一個(gè)不在乎他人眼光的金色盾牌，那我們就有了承擔(dān)責(zé)任的能力，可以無懼風(fēng)流。
古有曹操御馬不慎，踩壞了百姓的農(nóng)田，居然斬下一縷頭發(fā)作為對(duì)百姓的歉意。更有蘇軾年少輕狂，寫下對(duì)聯(lián)“識(shí)遍人間字，讀遍天下書�！倍谝焕衔逃靡槐旧ё值臅鴮⑺y住后他就立即改為“立志識(shí)別人間字，誓要讀遍天下書”。
唐太宗以史為鑒，以人為鏡。正是這些人從不找借口，才會(huì)取得巨大的成功。曹操終成一代梟雄，蘇軾終成一大文豪，唐太宗終使唐朝成就繁華盛世。
當(dāng)代亦有北大女孩不為貧窮找借口，在北大新生演講上感謝貧窮。王繼才，王仕花夫婦不畏艱苦找借口，守島幾十年始終如一。
反觀共享單車，拒退押金找各種借口，終成世人唾棄對(duì)象，無數(shù)人要求其退回押金。這凡是找借口導(dǎo)致失信。
所以現(xiàn)在的我認(rèn)為，要為成功找方法，不為失敗找借口。在我們未來的歲月中，人生不需要借口，我們的人生拒絕借口。
什么是借口作文 篇17
當(dāng)我們身處困境無法從困境中抽離出來時(shí)，我們會(huì)是寧愿被破罐子破摔，還是會(huì)尋找方法去克服？有時(shí)候，只需要一句話，就可以讓人在面對(duì)困難時(shí)勇往直前，無所畏懼。
“失敗沒有借口”。
失敗是成功之母，是每一個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但是，面對(duì)失敗的時(shí)候，我們是一蹶不振，還是會(huì)為自己失敗找借口？是啊!當(dāng)我們處在逆境時(shí)，只要去找借口，也總是能找到的，“我本來可以……”對(duì)不起，你找借口了。不可否認(rèn)，許多借口有時(shí)也很有道理，但恰恰就是因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候還是有合理的借口可找，所以心理上的愧疚就會(huì)減輕。失敗沒有借口，就恰恰把自己逼近了死胡同，讓自己沒有退路，沒有選擇，讓自己心理上承載著很大的壓力，然后去拼搏，內(nèi)心的潛能才會(huì)最大的.被發(fā)揮出來，自己的能力也會(huì)變得讓自己不敢相信，而成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
失敗沒有借口，當(dāng)你人生的小船在前進(jìn)的航行中遇到風(fēng)浪，也許差一點(diǎn)就打翻了小船，不要害怕，盯準(zhǔn)目標(biāo)，心中牢牢記著這句話，讓它為你的人生征途上添加無窮的動(dòng)力。也許有一天還是要品嘗失敗的滋味，但請(qǐng)把它當(dāng)成成功的墊腳石吧!所有好走的路都是下坡的，走向失敗的路，失敗雖然可以接受，但是沒有試圖奮斗的失敗是沒有借口的零分。
只有失敗的人才會(huì)四處為自己的失敗尋找各種各樣的借口，成功的人永遠(yuǎn)只會(huì)專注于找方法，有句話說的好：“成功者找方法，失敗者找借口，要成功不要借口，要借口不要成功”
我們要在失敗后自我反省，檢討自己的方法是否正確，留給自己反思和自察的世界，如果手上的抹布原本是黑的，那么無論自己怎么賣力打掃，屋子也不會(huì)因?yàn)槟愣兊酶蓛簦粫?huì)越擦越臟。
將方法、目標(biāo)、實(shí)踐結(jié)合在一起。沒有目標(biāo)就沒有意義，方法不正確就意味著沒有效率，而不實(shí)踐就等于空想。三者的關(guān)系就像三角形，少了任何一邊都無法支撐整個(gè)支架。記住，任何時(shí)候，都不要找借口，就算嘗試努力了還是沒有成功，但還是可以說，我努力過了，我對(duì)得起自己。
記住，失敗沒有借口!
什么是借口作文 篇18
夜未央，人未眠，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，零落曙星點(diǎn)點(diǎn)，恍惚中，思念又兀自涌起。
我是在老家，在奶奶的陪伴下長(zhǎng)大。后來，我到了上學(xué)的年齡，父母把我接回，我也就很少再和奶奶見面了。
暑假的一天，姑姑突然打來電話，聲音焦急而疲憊，“你奶奶說你的照片找不到了，著急得飯也吃不好，總念叨著只有你能找得到。”電話里傳來奶奶滿是歉意的聲音，“姑娘啊，我把你的照片弄丟了�！蔽以趺粗勒掌谀陌。康菦]辦法，第二天，我就啟程了。
奶奶站在門前，倚著門框，臉上的皺紋舒展了，鬢間的銀白在陽光下折射著七彩的光，遺憾的是，奶奶的腰背又佝僂了幾分，皺紋也深了幾寸，而我竟比奶奶高出了一頭。
“閨女啊，我把你的照片弄丟了，可把我給急壞了�！蹦棠虦啙岬难劬λ坪蹰W爍著晶瑩，“奶奶，我?guī)湍懵�。您最后一次見著它是在哪兒？”“哎，我也記不清了，許是在院里的棗樹下。”
院里的那棵棗樹比我大十多歲，強(qiáng)烈的陽光照射著濃密的樹葉，篩下一地斑駁的樹影。樹影下，我彎著身子，奶奶站在一旁看著，心滿意足的樣子。她說:“我記得你小時(shí)候找棗子也是這副架勢(shì)�！蔽抑逼鹕�，仰望著頭頂?shù)腵綠蔭。真的，小時(shí)候棗子熟了，奶奶和我打了棗子，然后把最大最紅的埋在土里，我就彎了腰去翻�！霸墼偃ゲ藞@看看？”我回過神，跟了過去。
時(shí)值盛夏，菜園里一片熱鬧，西紅柿宛如紅燈籠懸著，南瓜彌勒佛般臥著，黃瓜鮮艷的黃花喇叭一樣開著，我仔細(xì)打量著這熟悉而陌生的地方。奶奶仿佛在自言自語著什么，我猛然回想到，這里記載著我們的足跡，也記載著太多的歡聲笑語，我的視線模糊了�！澳棠蹋瑫�(huì)不會(huì)在你的首飾盒里？”“瞧我這腦袋，老糊涂了。”
這個(gè)紅木鑲銀邊的盒子里并沒有首飾，反而裝滿了兒時(shí)撿的貝殼，神奇的心形的石頭，再也辨認(rèn)不出內(nèi)容的涂鴉。盒子最下面，壓著奶奶要找的照片：我還小，梳著羊角辮，拉著奶奶的衣襟，奶奶還滿頭黑發(fā)，絳紅色的衣衫，祖孫倆都笑著�！澳棠�，找到了�！蔽蚁朐僬f什么，竟哽咽得說不出來，奶奶笑著點(diǎn)頭，撫摸著已些許泛黃的照片，又打量著上高中的我，嘴角帶著笑，眼睛里竟泛著淚光。
住了幾天，我不得不離開，姑姑送我去車站，說“你奶奶對(duì)那張照片最寶貴了，怎么說找不見就找不見了�！�
一時(shí)間，淚水奪眶而出，我把你的照片弄丟了，是多么美麗的借口，承載著多么厚重的思念與愛。奶奶弄丟了我的照片，我弄丟了奶奶對(duì)我深深，深深的愛......
什么是借口作文 篇19
上個(gè)月月末的時(shí)候，還想著給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，結(jié)果這大半個(gè)月過去了，那數(shù)據(jù)和預(yù)期所想的還差一大截。
學(xué)著分析個(gè)中的原因，一個(gè)是上個(gè)月有一段時(shí)間自己還算勤奮，剛好也碰到了一些機(jī)遇，所以當(dāng)時(shí)的數(shù)量比設(shè)想的要好一些，于是也就有點(diǎn)兒膨脹著，覺著和當(dāng)初想要達(dá)到的目標(biāo)好像并不遠(yuǎn)，應(yīng)該努把力就沒問題，就信誓旦旦地定了新目標(biāo)。
從另一個(gè)角度來看，這目標(biāo)當(dāng)真并不算難的，如果有足夠的努力，甚至可能還會(huì)超越。
然而到現(xiàn)在的真實(shí)數(shù)據(jù)，讓我覺得之前自己有點(diǎn)想多了，一個(gè)是剛好規(guī)則有點(diǎn)兒小小的改變，可能是有寒冬的效應(yīng)。但不得不承認(rèn)，當(dāng)我去了解其他一些做的比較好的優(yōu)秀者的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們的努力是自己所不能想象的，又或者說他們真的比我要努力的很多很多。
回過頭來，我看再自己的數(shù)據(jù)，只覺得有點(diǎn)兒羞愧，這世上真的`沒有免費(fèi)的午餐，一個(gè)人的所得是和自己的努力和正比的。同時(shí)我打心眼里也很清楚，如果我的努力程度和上個(gè)月一樣的話，數(shù)據(jù)肯定是要比現(xiàn)在的好一些。
尋找借口看似容易，其實(shí)是花費(fèi)了更多的精力，嘗試著把時(shí)間花在更需要的層面，而不是為自己的拖延行為一次次地說著冠冕堂皇的理由。沒有人會(huì)去真正地了解你的借口，而只有你自己才明白，那些懶惰與懈怠是要自己去承擔(dān)的。
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