仿寫《陶罐與鐵罐》——鉛筆盒里的爭吵作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的仿寫《陶罐與鐵罐》——鉛筆盒里的爭吵作文，希望能夠幫助到大家。
星期天，我正在認(rèn)真地讀書，忽然聽到了激烈的爭吵聲。我連忙打開文具盒一看，原來是一支鉛筆和一支鋼筆在爭吵。
“你敢跟我比高矮嗎？鋼筆�！便U筆傲慢地說。
“不敢，鉛筆姐姐。”鋼筆謙虛地回答。
“就知道你不敢，你這個矮矮的膽小的傻胖子�！便U筆更加驕傲地說。
“我的確不敢跟你比高矮，但并不是因為我膽小�！变摴P爭辯說，“我們是用來寫字的，說到寫字不見得我會比你差，再說……”
“閉嘴！”鉛筆發(fā)怒了，“你怎么可以和相提并論！你等著吧，總有一天，你會支離破碎，而我會永遠(yuǎn)在這兒，什么也不怕�！�
“為何這樣說呢？”鋼筆說，“我們還是和好吧！有什么好吵的呢？”
“和你在一起我感到很丟人，你算什么東西！走著瞧吧，總有一天你會支離破碎！”
鋼筆不再理會鉛筆。
世界上發(fā)生了許多事情。
我不斷地用鋼筆書寫，用鉛筆做題。鉛筆經(jīng)過無數(shù)次削筆刀的旋轉(zhuǎn)，漸漸變短了，再也握不住了，就被丟進(jìn)了垃圾桶。而鋼筆因為能夠反復(fù)地吸取鋼筆水，一直陪伴我的學(xué)習(xí)。
拓展閱讀：《陶罐與鐵罐》續(xù)寫作文
自從鐵罐上一次接受了教訓(xùn)之后，它再也不自滿了，而陶罐在廢墟里被人們發(fā)現(xiàn)是唐朝的寶物，于是被放進(jìn)了博物館，陶罐很自大，因為鐵罐被人們當(dāng)做垃圾桶，人們紛紛在他的"肚子“里留下垃圾。
”怎么樣，鐵罐，你還敢瞧不起我？“舒舒服服躺在防彈玻璃做的柜子里的鐵罐鄙夷的對鐵罐說。
鐵罐默不作聲。這時候，一個染著黃頭發(fā)的不良青年說：”這鐵罐放在這真礙眼，不如我?guī)凸芾砣藛T扔了吧，就當(dāng)是為人民服務(wù)了�！罢f完，把鐵罐踢出了博物館大門。
柜子里的`陶罐鄙夷的看著這一切，心想：“真是賤民，不，是賤‘罐’，我可不能把我和他之前的經(jīng)歷告訴這個博物館的其他貴族罐，那會有失我的身份的�！闭f完，他瞥了一眼柜子上貼的“經(jīng)鑒定，本文物價值6億。”的字條，高傲的白了一眼鐵罐之前的位置。
鐵罐在大街上流浪，突然，他看到一則新聞報道說，世紀(jì)博物館今晚要發(fā)生6.7級大地震。他心想：“世紀(jì)博物館不就是我被踢出去的地方嗎？不行，我要去救陶罐老兄�！彼w速的滾動著，一直滾到博物館的那個柜子前，用頭使勁撞擊玻璃，終于撞碎了，他說：“陶罐老兄，快和我走，沒時間解釋了�！碧展拚f：“誰和你是老兄�！�
這時候，一塊巨大的碎石墜落下來，鐵罐看見了，連忙用自己的身軀支撐住了碎石，他被壓碎了，陶罐逃了出去。
后來記者來采訪地震現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)了被碎石壓碎的鐵罐，一直到現(xiàn)在也不知道陶罐去哪了。
【仿寫《陶罐與鐵罐》——鉛筆盒里的爭吵作文】相關(guān)文章：
【精品】三年級爭吵作文4篇03-08
【實用】三年級爭吵作文3篇03-02
精選三年級爭吵作文六篇02-24
【精華】三年級爭吵作文4篇02-22
【精品】三年級爭吵作文5篇02-19
【熱門】三年級爭吵作文4篇02-14
寫高考的作文10-12
寫中考的作文01-28
寫高二的作文09-28
寫分享的高三作文10-28