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我對老師說悄悄話作文（精選11篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我對老師說悄悄話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我對老師說悄悄話作文 1
老師，您是我的班主任，許多話我真的好想對您說。
我是您班上一個不怎么惹人注意的學生，成績平平，一切都太平凡�？墒抢蠋熌绬幔课乙彩且粋�具有上進心的學生，我有自己的思維方式，有時我甚至能把一件事想得比別人更加透徹。老師您知道嗎？每當您笑瞇瞇地和班干部、尖子生談笑時，我是多么希望自己就是他們中的一員。每當您滿臉笑容地夸獎鼓勵成績好的學生時，老師您是否意識到，有一雙渴求的眼睛正在教室不起眼的角落里目不轉(zhuǎn)睛地注視著您，我是多么需要您的鼓勵呀。
今天發(fā)了作文本，我急不可耐地打開本子，然而令我失望的是您并未批改。是不是您很忙或是忘記了？因為我是很喜歡作文的，我早早地寫好了作文。不經(jīng)意間翻了一下別的同學的作文本，頓時我驚呆了，腦袋“轟”的一聲，眼前的一切都失去色彩，她的作文居然批改了，顯然是您那熟悉的筆跡。我的心里是什么滋味，老師您知道嗎？像未熟的櫻桃卡在喉嚨里，酸澀充滿心頭。一個個紅字猶如一把把鋼鉆。使勁鉆著我那受傷的心。不知您是怎樣想的，也許您覺得這是微乎其微的`一件事，然而對于我而言，它的傷害實在太大太大。我的自尊心和自信心受到了莫大的傷害，就如同一只折斷了翅膀的鳥兒一樣，本想盡快回到。小巢，卻偏偏遇到了暴風雨……
老師，您的一言一行，對每個學生是多么重要，您知道嗎？老師，我尊敬您，但您也應該體諒一下我們的心情，特別是一個普通學生的心情。我不僅需要您傳授的知識，更需要您的關懷。
老師您能理解嗎？
我對老師說悄悄話作文 2
柔嫩的樹芽想要長成充裕的大樹，就得經(jīng)歷無數(shù)個日夜風雨的洗禮。
自自古嚴師出高徒，只有嚴格的老師才能教出一名出色的學生，每個人的一生都會遇到許多的老師。有些早已記不清樣貌，有些去借記憶猶新，哪怕他的一個眼神，一句話，甚至一個動作都記得清清楚楚。
我的老師是一個嚴厲而不失幽默的青年教師，從第一眼看到她時，我是驚訝的，也是懷疑的，她黑而長的秀發(fā)梳成高高的馬尾，再配上他那巴掌似的小臉，整個人充滿了朝氣與活力。他的不太高，再加上他秀氣的臉蛋，不知道的人還以為她也是學生大軍里的一員呢。
我的老師，她不像一位老師，對于我來說，她更像一位知心大姐姐。其實她大不了我們多少歲，她自己都是一個小女孩，也需要人照顧。
可自從你做了我們的班主任，班里的事你一直都在操心，大到同學之間的矛盾，小到班里的雜事，再到每個人的情緒，老師你是如此的細心。那班里幾十個人費了你不少心思吧！
老師，雖然你只教了我們一年半，只做了我們一年半的班主任，可是，在這段時間里讓你生了多少氣我已經(jīng)記不清了，記得的是你的頭發(fā)白了很多。
老師，你也才是一個二十多歲的'小女孩兒，你也愛漂亮呀！我知道你的白發(fā)一定是為我們操心才長出來的。老師從前有很多話想對你說，可站在你的面前，當著你的面時，哪怕一句簡單的“老師謝謝您，您辛苦了”也說不出口。老師，您知道當你責難我時，我心里從未怪過您，更多的可能是對你的羞愧吧，其實我知道您是為我好。你在學習上對我們很嚴�！白鲥e了不怕，怕的是不改，”這是你說的。
當我知道你不再教我們要去考工作時，我很難過很難過，也想像別的同學一樣挽留你，可是只要想起你的白發(fā)諸事說不出口。
現(xiàn)在只能悄悄的對您說一句：“知心大姐姐祝您順利平安，以后過得更加開心�！�
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來只有努力才能更優(yōu)秀，老師謝謝您對我們的嚴厲。
我對老師說悄悄話作文 3
是誰讓我們幼小的伢兒吸收知識養(yǎng)份？是誰給我們一遍又一遍的耐心講題？又是誰在我們?nèi)胨瘯r還在批改一份又一份的作業(yè)？是您，敬愛的.高老師!
我們上小學一年級時，大家都不會讀生字，是您一遍遍的讀著，讓我們跟著學習。您不斷的鼓勵我們說：“加油，你們會很棒的！”當我們沒有考好時，老師又會走過來微笑著說:“只要一直努力，一定會考好！”當同學們?yōu)榱藸幹粯訓|西而發(fā)生矛盾時，老師會過來語重心長的說：“你們要學會謙讓，不能為小小的一件事而爭吵！”
上課了，老師帶領我們翻過知識金山，走進知識王國，揚起帆，在知識的海洋中揚帆啟航！教師節(jié)到了，我們想要送小禮物表達我們的謝意，可您總是搖搖手說:“謝謝你們的心意，只要你們認真刻苦的學習，就是給我最好的禮物！”
當我們在假期中盡情的嬉戲玩耍時，您卻在成天批改著各種卷子和作業(yè)本，毫無怨言的堅持著，付出著！
老師，您的汗水灌溉了我們的心靈，就像媽媽一樣辛勤蘊育，無私奉獻。就像蠟燭一樣，照亮了我們?nèi)松妮x煌道路卻融化了自己。老師，我們愛您，您辛苦了！
我對老師說悄悄話作文 4
老師，我要告訴您一件事，這一件事一直埋藏在我心里。
那是晚上，同學們都把大作文都謄寫好了，就我和一位同學在同學在謄寫作文，因為有一點小事，我去了別的老師的辦公室里去寫，大我回來時，我就立刻利好書包，走了，我想，老師應該同意我回去寫的`，所以，我就回去寫了，后回去寫好，我睡覺了。
的二天早上，我去上學，心想，要不要把這一本作業(yè)交了，一會兒，老師來了。
老師進來后我的心就一直砰砰直跳，不知道要不要給老師，我一直在想，當面說，我覺得沒有面子，也怕老師您責怪，所以，我只好又把大作文本又放回了書包，我看著那一位同學，他昨天早就把大作文交了上去，我心里是忐忑不安，我一直在責備我自己，為什么不早已帶你把大作文交上去，現(xiàn)在那，這本作文一天不叫，我就一天睡不著覺。
在哪幾個星期了，那一本大作文就像一塊城中的大石頭，他一天天變變大，一天天變種，我不管在哪，那一本大作文一直在看著我，在對我說快去交啊。
在這一時刻，我覺得逃避是沒有用的，只有去面對自己，才是我正確的答案。我決定要把這一個秘密告訴您老師。老師，你能原諒我嗎？
我對老師說悄悄話作文 5
深夜，人們已經(jīng)睡著了...聽著，聽著，聲音是從哪里來的？原來，主人睡著時，賈加鉛筆盒里的文具在竊竊私語。
聽一支筆說:“唉，我真窮！我的小主人經(jīng)常在我做作業(yè)的時候咬我，這不僅讓我感到難以忍受的疼痛，也讓我的小主人感到難以忍受的疼痛，因為我的小主人把我的`細菌吃進了我的胃里。而且小師傅還經(jīng)常往我肚子里放些臟水，我真的受不了！”
“你的小痛苦是什么？”一支鉛筆接著說:“我的小主人經(jīng)常拿我當飛鏢，我的頭已經(jīng)斷過好多次了。主人見我弄壞了，就不再理我，把我扔進了垃圾桶。是小師傅的媽媽把我抱起來，把我的頭割了出來。”
“你沒有我慘！”后主還說:“小主經(jīng)常跟我敲桌子，拿我和她朋友當武器比試。正因為如此，我這里那里也少了一塊。唉，我真可憐……”
“什么，什么？你也叫可憐？”小橡皮被他們的聲音吵醒，在統(tǒng)治者還沒說完的時候，就講了自己的經(jīng)歷�！靶≈魅藷o聊的時候，經(jīng)常拿刀把我的肉一塊一塊的切下來，別提有多疼了！”
“是的，是的！小主人經(jīng)�！便U筆盒里的文具和你一句話聊到第二天早上...
第二天，賈加發(fā)現(xiàn)了一張紙，這是昨晚用鋼筆和鉛筆寫的。上面寫著:
“少主:
請停止折磨我們！
你的文具。"
這時，賈加意識到自己當初是多么的殘忍。她發(fā)誓以后要好好保護自己的文具。
我對老師說悄悄話作文 6
敬愛的張老師，我有一些心里話和悄悄話要對您說：“您是太陽，我是土地上一棵剛發(fā)芽的小草，是您給了我充足的陽光，讓我茁壯成長；您是雨露，我是一朵小花，是您給了我甘甜的露水，讓我吸收營養(yǎng)；您是無邊的大海，我是一條離不開水的小魚，是您給了我海水讓我在知識的`海洋中遨游；您是天空，我是一只小鳥，是您給了我自由飛翔的空間……”
張老師，我還想對您說：“您辛苦了！您給我們上的每一節(jié)課都生動有趣，那時您熬夜備課的成果。每當下課，就有您關心學生的身影，您就像一位和藹可親的母親一樣，無微不至地照顧著我們，把各類知識都毫無保留地傳授給我們，您盡心培育我們，希望我們長大后成才�！�
快要到９月１０號教師節(jié)了，愿您輕松一下，開開心心過自己的節(jié)日，在此，我衷心得祝愿您，教師節(jié)快樂！
我對老師說悄悄話作文 7
說悄悄話嘛，老師，我有很多悄悄話想和你說呀。
悄悄話一：我愛您！因為您每天都陪伴我們上學、放學；因為您每天給我批改作業(yè)到深夜；因為您教我們識字；因為您教我們做人的道理。因為您的無私，而始我從內(nèi)心深處愛您！
悄悄話二：我崇敬您！因為你有至高無上的智慧；因為您無私的`奉獻。說起奉獻精神，我想用一句話來贊嘆您：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。因為您教育我們知識。您就像辛勤的園丁，我們則是美麗的花朵。您教育我們知識、教育我們做人的準則。就像園丁為花朵們澆水、施肥、裁剪、除蟲。我們干旱時，您會給我們澆水；我們生蟲時，您會給我們除蟲。您默默地教育我們，等到我們綻開時，您才結(jié)束自己的工作。老師，我該怎么謝謝您好呢？也許，您會說：“這只是小事，不需要感謝，只要你們?nèi)〉煤玫某煽�，老師就會滿足了”。
敬愛的老師，我愛您！
我對老師說悄悄話作文 8
一個刮風的夜晚，池塘邊一只疲憊的癩蛤蟆正要休息。突然，我聽到一陣急促的敲門聲。打開門一看，是青蛙老弟。青蛙喘著氣說:“蛤蟆哥，快救我！”
“快，進來躲起來！”蛤蟆說:“青蛙哥哥，你為什么跑得這么快？”
“有個壞人拿著叉子，叉我！幸好我跑得快，沒有被他們打死！”青蛙說話的時候，眼淚流了出來。
“人類真的不知道如何做好人。我們幫助他們消滅害蟲。他們不但不感謝我們，反而回報我們的善意，處處害我們的性命�！卑]蛤蟆睜大眼睛生氣地說。
“噓，小聲點，別讓他們聽見�！鼻嗤軉柩实�:“這幾天我沒睡好覺。晚上，那些拿著電池和叉子的人來傷害我們。我們藏在西藏，但還是失去了很多兄弟。想起來就難過！”
蛤蟆輕輕嘆了口氣，“哥哥，我們的.命運也好不到哪里去！以前人類覺得我們丑，懶得吃我們。誰知道，貪婪的人類這幾年把黑手伸向我們，我們的腿腳還不如你們...看到哥哥姐姐們摔成碎片，我心里不好受！”
突然，一陣腳步聲響起，燈光在他們不遠處晃動，漸漸移了過來。兩個他是我的兄弟同時屏住了呼吸。一雙貪婪的眼睛觀察了一會兒，卻沒有動靜，他們在別處尋找。
四周慢慢靜了下來，曾經(jīng)雷鳴般的陣陣蛙鼓盡早成了回憶，只留下一些昆蟲的竊竊私語。
兩個人從恐懼中回過神來，淚流滿面。
青蛙坐在地上，絕望地說:“這一天什么時候結(jié)束？”
蛤蟆在打坐。它眼睛一亮，就想起了非典和禽流感。
“有辦法，”他激動地喊道。青蛙驚訝地看著它。癩蛤蟆咬牙切齒，大喊“非典，禽流感，非典，禽流感”。它們吃我們，我們也制造了一種傷害人類的病毒�？粗蝮’偪竦臉幼�，青蛙痛苦的抱住他的頭，喃喃自語伙計�；镉�，一定要這樣嗎？什么時候可以舉報？"
我對老師說悄悄話作文 9
班會課上，班主任陳老師輕輕地站上講臺，鄭重其事的宣布到：“開學這三個星期以來表現(xiàn)好的同學，可以得到我的悄悄話。”陳老師剛說完，同學們炸開了鍋。陳老師拍了拍手，繼續(xù)說到：“到了寒假，誰的悄悄話最多，誰就可以免一次作業(yè)�！卑�？居然可以免作業(yè)！我本來覺得很沒意思的悄悄話，居然可以免作業(yè)？我興奮極了，立刻坐直，想獲得陳老師的悄悄話。同時，同學們也都想獲得悄悄話。一些駝著背的同學，立刻挺直腰桿，變成了挺直的一棵棵小松樹；有些正在交頭接耳的.同學，立刻變得鴉雀無聲。原來同學們都在為了悄悄話而暗自努力啊！
陳老師終于開始發(fā)悄悄話了！只見她拿起五顏六色的心形卡片，原來那上面就寫著陳老師給我們的悄悄話�！袄钕栌�，課堂上，你最認真，老師喜歡這樣的孩子，所以老師把悄悄話送給你。”李翔宇高興極了，原本愁眉苦臉的臉立刻變得神采飛揚，一蹦一跳地走上講臺。“陳雯微，上課時，你積極發(fā)言，很好！”陳雯微也興高采烈地走上了講臺……
陳老師手里的心形的卡片逐漸在減少，我的心也逐漸地跌到底谷。漸漸地，陳老師手中的心形卡片只有一張了，我也徹底絕望了，只有最后一張，總不會那么幸運吧，看來不可能念到我了！這是陳老師開始念最后一張了：“最后一張，何奕林，上課時坐姿不錯，很認真！這張悄悄話是你的！”天啊，居然是我哎，原本絕望的心情一下就躍到了頂點，我懷著激動的心情，在同學們羨慕的目光和老師贊許的眼神中，接過了這最后一張卡片。真的好激動！
經(jīng)過這次班會課，接過老師的悄悄話，讓我對自己更添加了信心！感謝老師看到我們每個同學的閃光點，讓我們快樂的成長！我要做得更好，要得到老師更多的悄悄話！
我對老師說悄悄話作文 10
自從我踏入銀河小學的那一刻，我便開始幸福地擁有著老師的悄悄話。幸福的悄悄話流淌著，就像一盞導航燈，指引著我前行。
記得那是一年級的元旦聯(lián)歡晚會，我和一個同學在比賽時，同學們的加油聲都偏向了另一位同學，我輸?shù)袅吮荣�，眼睛里頓時泛起了淚花。輸?shù)舻牟粌H是比賽，那是無以言表的失落和委屈。老師馬上走過來安慰我，要我相信自己是最棒的，同學們都是愛我的。老師的悄悄話如一股暖流，溫暖了我的心。
身為班長，管好班級紀律是責任和義務�？捎幸魂囎�，班上紀律實在是太差了，我工作也開始迷茫和消極。老師的悄悄話如及時雨般的出現(xiàn)，給了我不少工作的建議，鼓舞了我的士氣。
每個人都有狀態(tài)不好的時候，我也不例外。在連續(xù)一兩周的時間里，我感受到了什么事也做不好的無奈，借機痛快淋漓地大哭了一場。老師知道后，目光中充滿著心疼，溫和的悄悄話滋潤了我的心靈，我也漸漸放松了心態(tài)。
此刻，在我的期中試卷上，我以書信的形式收到了老師的悄悄話。老師說她是我堅強的后盾，讓我勇敢去迎接一切。老師的.悄悄話又像一陣春風，催發(fā)顆顆希望的種子，將我駛向那美好的未來！
看！我的點點滴滴都在我的筆尖上，再回首看我的童年時光，這也是一份有趣的記錄！我想我和寫作是分不開啦！
我對老師說悄悄話作文 11
今天，我敞開心扉對老師們說說我在心里藏久的了許悄悄話。
我希望老師們能讓我們?nèi)嗤瑢W都有充足的睡眠，每天早上八點半上課作業(yè)布置的少一點，這樣我們每個人都能甜甜美美的睡上一覺，這樣對我們的身體健康、學習都會有很大的幫助。
我希望老師帶我們?nèi)ヒ巴�，尋找春天。在春暖花開的日子里，我們手拉著手坐在剛長出嫩芽的青草上，聽鳥兒們歡唱時嘰嘰喳喳的叫聲，看鮮花開放的時候還能眨呀眨，像眼睛像星星遍地都是。讓我們感覺春天、夏天、秋天、冬天四個季節(jié)不同的感受。讓我們一起感受無憂無慮的`童年吧！
不過，我還想感謝您。感謝您教了我這么多的知識，讓我們通過文字認識這個美好的世界！感謝您教給我們做人的道理，讓我們翱翔在藍天！俗話說得好：老師是人類靈魂的工程師。不錯，就是您把無知把帶到寬敞的教室，讓我們懂得學習的重要性。
但我多么想看看學習以外的世界，因為童年的我們都有一雙好奇的眼睛，我們期待著。老師，您能多給我一點時間嗎？
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