我喜愛的文具作文

時(shí)間：2024-10-29 09:39:15 毅霖三年級我要投稿

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我喜愛的文具作文（精選20篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我喜愛的文具作文，希望能夠幫助到大家。

我喜愛的文具作文（精選20篇）

　　我喜愛的文具作文 1

　　我有一支自動(dòng)鉛筆，是在我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學(xué)，我都用它來寫作業(yè)。

　　它是一支深藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆，筆桿上畫有一個(gè)可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個(gè)圓圈形的'橡皮圈，上面還有一個(gè)小弧度，我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動(dòng)鉛筆的長度大約有十六厘米長，我非常喜歡它。

　　它是可以甩鉛的，如果鉛斷了，只要我使勁一甩，鉛就出來了，就可以再寫字了。在考試的時(shí)候，如果寫錯(cuò)了，可以把鉛筆屁股上的蓋拔下來，然后用小橡皮擦干凈。如果自動(dòng)鉛筆沒鉛了，可以把屁股上的蓋和小橡皮拿下來，放上幾根鉛，然后就又可以用了。有一次，我寫卷子的時(shí)候鉛斷了，我趕緊甩了一下，鉛就出來了。我快速地把卷子寫完了。

　　怎么樣，我的自動(dòng)鉛筆好吧？如果你也想要一支和我一樣的自動(dòng)鉛筆，可以來找我，我?guī)闳ベI！

　　我喜愛的文具作文 2

　　我最喜歡的文具是鋼筆，尤其是“爛筆頭”鋼筆，因?yàn)槟鞘抢蠋熕偷摹?/p>

　　這支鋼筆筆帽上有一個(gè)龍頭，筆身的'顏色是“土豪金”的，上面有三個(gè)大字“爛筆頭”。

　　它是一支水鋼筆，下水非常好，雖然我才是第二天用它，但是我一看它就是一支好鋼筆。

　　得到這支鋼筆是因?yàn)槔蠋熮k了一個(gè)閱讀活動(dòng)，只要讀三十天就能換一支鋼筆。我知道，這是老師要激發(fā)我們的閱讀興趣。

　　記得昨天，老師把它送給我之后，老師讓我和我的鋼筆合影。班里的楊家瑜非常喜歡我的鋼筆。他竟然和我開玩笑，把鋼筆藏了起來。當(dāng)我回到座位上時(shí)，��？我的鋼筆不見了，我找了整個(gè)教室，后來才發(fā)現(xiàn)在他的兜里呢！

　　現(xiàn)在，我天天看書，因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。啊，這支鋼筆是我最好的禮物了。

　　我喜愛的文具作文 3

　　我有一個(gè)心愛的文具袋，那是媽媽過生日時(shí)送給我的，到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我兩年了。

　　我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是粉紅色的，呈長方形，袋上繡著各種各樣的小熊。我最喜歡穿公雞外套的那個(gè)小熊，它有一對大大的翅膀，水汪汪的大眼睛，樣子很可愛。

　　我的文具袋是一個(gè)富麗堂皇的“王宮”。到了夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆睡在舒適的“王宮”里，長長的.直尺和三角板睡在“長廊”上，軟軟的橡皮則睡在“臥室”里。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，“王宮”的大門就打開了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來，助我一臂之力，讓我把字寫的整整齊齊，每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來時(shí)，我的作業(yè)本上總會有一個(gè)“優(yōu)”字；上數(shù)學(xué)課時(shí)，直尺和三角尺一搖一擺地從“長廊”里出來了，幫我畫出精確無誤的圖形；每當(dāng)上美術(shù)課畫錯(cuò)畫時(shí)，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫錯(cuò)的地方擦干凈，好像在提醒我：“千萬別畫錯(cuò)了。不然我的生命會減少的。”

　　文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友有了一個(gè)舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我會永遠(yuǎn)愛護(hù)你。

　　我喜愛的文具作文 4

　　我的文具有很多，比如鉛筆、黑筆、紅筆……其中我最喜愛的文具就是那一支可擦筆。

　　那支可擦筆直直的，約十五厘米長，一頭有橡皮一樣可以擦除字跡的東西。不過這個(gè)東西可比橡皮的能力更強(qiáng)，就連鋼筆字都能擦得掉。

　　有一次，我寫錯(cuò)字了，便用了筆頭上那外表像是雞蛋一樣的“橡皮擦”。打開深藍(lán)色的“蛋殼”，里面是淺藍(lán)色的“蛋黃”，我趕快用“蛋黃”擦了錯(cuò)字。擦完之后，只見本子上一點(diǎn)痕跡也沒有，“蛋黃”也沒有臟，這橡皮擦可真好用！

　　“橡皮擦”好用，筆也不弱。我第一次用它寫字的時(shí)候，筆芯有時(shí)候深，有時(shí)候淺，淺的'時(shí)候就像鉛筆寫的字一樣，深的時(shí)候就像黑筆一樣。但現(xiàn)在，筆芯就不搞“惡作劇”了，一筆一劃都乖乖的，在我的掌控之下。

　　慢慢的，那只可擦筆“退休”了，因?yàn)樗碜兊贸蟪蟮�，“雞蛋”也被我不小心弄掉了，它破舊的樣子使我難以忍受。

　　可是它伴隨了我半年的歲月，我很喜歡它，不忍心丟掉它，便把它放到我的舊文具盒里，每天回家的時(shí)候都要看看它。

　　我喜愛的文具作文 5

　　我的文章里有很多東西，包括鉛筆、黑色的筆、紅色的筆等。其中我最喜歡的句子就是那支擦筆。

　　那支直筆大約15厘米長，像橡皮一樣能擦掉字的東西。但是這東西的能力比橡皮還強(qiáng)，可以刷鋼筆字。

　　有一次我寫錯(cuò)別字的時(shí)候，筆上用了雞蛋一樣的“橡皮”。打開了深藍(lán)色的“蛋殼”，里面有淺藍(lán)色的“蛋黃”，我迅速地用“蛋黃”擦拭了錯(cuò)別字。擦拭后發(fā)現(xiàn)筆記本上沒有一點(diǎn)痕跡，“蛋黃”也不臟，這塊橡皮真好用！

　　“橡皮”好用，筆也不弱。我第一次用它寫字的時(shí)候，筆芯有時(shí)深，有時(shí)淺，淺的時(shí)候像鉛筆寫的字，深的時(shí)候像黑色的筆。但是現(xiàn)在筆芯不玩“惡作劇”。一刀切，乖乖地，在我的`控制之下。

　　“慢慢地”，那支筆“退休”。渾身難看，“雞蛋”也是我不小心掉下來的，破舊的樣子讓我受不了。

　　但是它陪伴了我半年。我很喜歡它不忍心扔掉。把它放在我的舊文具盒里，每天回家的時(shí)候都要看它。

　　我喜愛的文具作文 6

　　文具盒，它不僅能讓筆不亂放一地，還是我們學(xué)習(xí)上的好幫手。

　　在文具盒中，有很多不同的種類：筆袋、塑料筆盒、多功能筆盒、鋼鐵板筆盒，而我的文具盒是一個(gè)多功能筆盒。

　　我喜愛的文具盒長21厘米，寬10厘米，面積210平方厘米。表面是戴著蝴蝶結(jié)的米妮，旁邊有一個(gè)古老的數(shù)字：1928，還有一個(gè)映入眼簾的英文：minnie。其他的地方都是粉紅色。

　　我這文具盒有五個(gè)神奇的按鈕，第一個(gè)按鈕：方向指南針；第二個(gè)按鈕：畫畫寫字板；第三個(gè)按鈕：數(shù)學(xué)計(jì)算器；第四個(gè)按鈕：超級放大鏡；第五個(gè)按鈕：快速削筆器。

　　打開文具盒，里面的東西應(yīng)有盡有。有機(jī)智的自動(dòng)鉛筆弟弟，在我繪圖時(shí)，他總會及時(shí)趕到；有美麗的彩虹姐姐，在我涂色時(shí)，她邁著高雅的步伐走到我的手中；有穿藍(lán)色海軍服的藍(lán)筆，為我寫上一手漂亮的.字；有頑皮的橡皮弟弟，自告奮勇地為我擦掉印記……

　　我愛我的文具盒，更愛他們無怨無悔地勞動(dòng)，堅(jiān)守自己的崗位，默默無聞地工作……

　　我喜愛的文具作文 7

　　大家好，我是款式新穎，美觀又實(shí)用的文具盒。我的小主人可喜歡我啦！

　　你打開我的”大肚子“就可以觀看到我肚子里的”風(fēng)光“。在我的第一層，有幾支鉛筆和一支鋼筆，在寫作業(yè)的時(shí)它們可以幫助小主人寫作業(yè)，畫畫，完成老師布置的各門功課。在第二層呢，工工整整的擺放著橡皮小弟和直尺哥哥，每當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟就會主動(dòng)過來幫忙，把寫錯(cuò)的字擦的干干凈凈，一點(diǎn)痕跡都沒有。數(shù)學(xué)課上，直尺哥哥會幫主人畫出一條條筆直的線，使圖形更加漂亮。接下來就是第三層，自動(dòng)鉛弟弟和鉛芯盒叔叔住在里面。自動(dòng)鉛弟弟寫字揮灑自如，讓小主人得了好幾個(gè)大大的”優(yōu)“，而筆芯盒叔叔會把自動(dòng)鉛弟弟的肚子裝的滿滿的。哦！你看，這旁邊還有一個(gè)精致又小巧的小型卷筆刀呢，而且它還有漂亮的藍(lán)色圖案哦！又圓又鼓的身體，好像每天都吃的`很飽的樣子呢！

　　我覺得我的小主人就好像一位威武的大將軍一樣，每天指揮著我們文具家族幫助我做這做那。然而，我們都會盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　聽了這些之后，你們是不是更喜歡我這個(gè)價(jià)廉物美，物超所值的文具盒呢？

　　我喜愛的文具作文 8

　　我的文具有很多，但是我最喜歡的還是那支玉石鋼筆。這支鋼筆是媽媽送給我期末考試的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　它的外形是圓柱體的，顏色是黑白相間的，很像玉石，所以我叫它玉石鋼筆。它的頂端和筆尾都有一圈金色的圓圈裝飾。把筆的蓋子打開，筆頭是金黃色的，筆尖很尖，寫起字來下水很均勻、很流暢。接著把鋼筆的握位打開——手握的地方，會露出一個(gè)很短的塑料管，它是鋼筆用來“吃飯”的地方。每當(dāng)寫不出來字的時(shí)候，我就會讓他到墨水瓶里吸滿墨水�！俺燥枴焙笏蜁J(rèn)真干活了。

　　它是我的好伙伴，每次當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它就第一個(gè)從文具盒里跳出來為我一筆一畫地寫好，雖然我的字寫得還不太好看，但是只要努力就一定能越寫越好。每當(dāng)作業(yè)太多，我特別煩燥的`時(shí)候，看見鋼筆依然陪伴著我，沒有任何怨言，我就會打起精神繼續(xù)寫，心想：堅(jiān)持到底，就是勝利。

　　有一次，我不小心把它的筆尖給摔壞了，當(dāng)時(shí)我很傷心，感覺很對不起它，它每天那么辛苦，現(xiàn)在它受傷了，不能再陪伴我寫作業(yè)了。然后媽媽告訴我：“筆尖摔壞了是可以更換的�！庇谑菋寢屌阄乙黄鹑ジ鼡Q了筆尖。鋼筆又能正常工作了，我又開心起來。心想：以后一定要好好愛護(hù)它。每次不用的時(shí)候，都會主動(dòng)把筆蓋給蓋上，保護(hù)好筆尖。

　　我非常喜愛這支玉石鋼筆，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴，我也很愛護(hù)它。

　　我喜愛的文具作文 9

　　我有一個(gè)金黃色的文具盒，文具盒上面還有一只可愛的小狗，別看它很普通，在它的背后還有一段使我至今難忘的故事呢！

　　暑假的一天，老師突然給我打了一個(gè)電話，說：“明天有電視臺記者和電腦培訓(xùn)中心的人到學(xué)校進(jìn)行電腦培訓(xùn)，要我明天去參加，我高興極了！

　　第二天，我和其他同學(xué)一起到學(xué)校參加這次活動(dòng)。電視臺的工作人員在后面，電腦培訓(xùn)中心的工作人員在前面講課，講課的過程中還讓回答問題，誰要是舉手被叫到的，不管是否答對，都會給一個(gè)學(xué)習(xí)用品，其他同學(xué)都積極參加，但此時(shí)膽怯的我還在猶豫著，心想：“到底舉不舉手呢？萬一說錯(cuò)了，那就鬧大笑話了，但是假如我再不舉手，那些文具就都會讓別人拿走的，到底舉不舉呢？”看著別人拿著一件件精美的文具那高興的樣子，我看著好眼饞，我靜下心，一想：“別人都能做到的'事，為什么我做不到呢？給自己一次機(jī)吧！”于是，我慢慢的把手抬高，心還在砰砰直跳，“這位同學(xué)，你答一下吧！”我被嚇的不知所措，但是勇氣占據(jù)了我的膽怯，我大膽的回答了問題，最后我得到了這個(gè)金黃色的文具盒……

　　今天，這個(gè)文具盒始終帶給我勇氣，使我做好一切事。

　　我喜愛的文具作文 10

　　我最喜愛的文具——我的文具盒，它是我在暑假時(shí)，和爸爸媽媽一起逛商場時(shí)，爸爸媽媽替我選的一個(gè)漂亮的文具盒，我的文具盒的外殼是深綠色的，上面還在閃閃發(fā)光呢。這個(gè)文具盒中央還畫著一只“歌手小貓咪”，它全身穿著淡黃色的毛衣，眼睛又細(xì)又長，還彎彎的往上翹，它那一根根細(xì)長的胡子自然地下垂，手里拿著一個(gè)粉紅色的小麥克風(fēng)，嘴巴張得圓圓的，像在演唱著一首優(yōu)美動(dòng)聽的'歌曲呢！把文具盒放在遠(yuǎn)處就像是在一望無際的草原上，一只小貓咪在唱著一首首動(dòng)聽的歌。

　　這個(gè)文具盒不僅外殼好看，把它打開，便能看見一間寬敞、明亮的大房間，這里面住的“兄弟姐妹”還真不少，有筆中的老大哥――鋼筆，有頑皮的小弟弟――鉛筆，有活潑可愛的直尺妹妹，還有最忠誠的橡皮擦姐姐，在我要練習(xí)生字或者是寫作文的時(shí)候，鋼筆哥哥便會徑直向我“奔”來，他跑到我的手上，我握著他，寫出了一個(gè)個(gè)漂亮的字和一篇篇優(yōu)秀的文章。當(dāng)我需要畫線描圖時(shí)，鉛筆小頑皮便“一蹦一跳”地向我“蹦”來，還在桌上頑皮地打這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢！最后蹦到了我的手掌里，我拿著他畫出了一幅幅精美的圖片。在我寫了錯(cuò)別字兒時(shí)，橡皮便“跳”到了我的錯(cuò)字兒上跳起舞來，只到她生命最后一刻，還在為我服務(wù)著，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�。�

　　��！文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我保管我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光。

　　我喜愛的文具作文 11

　　這個(gè)文具盒可能被人們認(rèn)為是最平凡的，但我不這么認(rèn)為。

　　我有這樣的文具盒它的外殼由三個(gè)公主組成，另一個(gè)是粉紅色的。里面有三層樓梯。上面的文具盒蓋子上有一個(gè)乘法口訣表。一位小博士拿著警棍指著那個(gè)乘法口訣。當(dāng)我遇到困難無法克服的時(shí)候，我一打開文具盒，那個(gè)小博士就好像在告訴我如何解決這個(gè)問題。

　　它的形狀是半圓形的，這個(gè)文具盒不僅可以用作文具盒，還可以舉起兩邊的手柄用作手提包。

　　在我這個(gè)文具盒的底部放入我制作畫所需的用品。例如：直尺，圓規(guī)。中間層有時(shí)用來放需要使用的`筆。最上面一層是用來放每天都要用的筆。

　　我最喜歡的就是這個(gè)文具盒。雖然個(gè)子小，但作用很大，它為我的學(xué)習(xí)提供了很多便利。

　　我喜愛的文具作文 12

　　小白兔乖乖，把門開開，快點(diǎn)開開，我要進(jìn)來，不開不開不要開，媽媽沒回來，我們不要開！

　　大家好，我叫彈跳兔，是一支自動(dòng)鉛筆，也是主人的得力助手哦，我的的家的名字叫文具盒，我的.屋頂是小象照顧小熊的景象，我的好朋友有很多很多，我來給你們一一介紹吧！第一位好朋友是尺子，它可以幫我畫圖案、波浪線和直線，第二位好朋友是擦子，每當(dāng)我的字寫錯(cuò)時(shí)，它馬上就可以幫我解決掉，第三位好朋友是本子，它可以讓我在它的上面跳舞，我有那么多那么多的好朋友，我猜你們一定都很羨慕我吧！

　　我喜愛的文具作文 13

　　我想發(fā)明一個(gè)十分漂亮的文具盒，它是粉紅色的，外面還畫有各種顏色的小花。它一共分為三層，能裝很多東西。

　　第一層放的是一些學(xué)習(xí)用品，并且上面還有一個(gè)紅色的按鈕，你只要按它一下然后再一個(gè)小屏幕上輸入你要拿的東西，它就能自動(dòng)輸送過，非常方便，伱再也不用擔(dān)心會丟東西了。第二層是提供玩樂的，你收到這個(gè)文具盒會有許多卡片，比如：聽歌、看電視、猜字謎、聽故事等等。你只要插入某張卡片，它就會播放什么，并且在上課和考試時(shí)，是不能用的。第三層是拓展課外知識的，比如一些古詩詞，一些小古文，一些數(shù)學(xué)易錯(cuò)題和難題，它都能幫助你，只要你點(diǎn)擊語音，再說你要拓展什么，它就能幫助你。

　　我發(fā)明的'文具盒還有護(hù)眼模式，可以保護(hù)你的視力，我以后要努力學(xué)習(xí)，爭取把這個(gè)變成真的。

　　我喜愛的文具作文 14

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是天天陪伴著我的文具盒。文具盒整體是淡綠色的，兩邊有兩個(gè)可愛的獨(dú)角獸圖案，中間是一個(gè)倒著的三角形，還有小星星和愛心做陪伴。

　　打開文具盒，里面是粉色的，這是我喜歡的顏色。盒蓋上有個(gè)帶拉鏈的網(wǎng)兜，我把不經(jīng)常用的筆和尺子放在里邊，政和里還有一個(gè)分層的'卡筆套，我把經(jīng)常用的筆卡在這里，然后把橡皮放在旁邊，下邊那一層我放了一些文具，比如尺子、三角板、量角器等等。

　　我喜歡我的文具盒，不僅因?yàn)樗獗砻烙^，而且還非常實(shí)用，更重要的是它是我學(xué)習(xí)上的小助手。

　　我喜愛的文具作文 15

　　今天，我和媽媽去文具店給哥哥買鋼筆，我看見了一個(gè)具盒，上面畫著一個(gè)小公主，她穿著粉包的公主裙，脖上戴著一個(gè)鉆石項(xiàng)錢，一頭金色的頭發(fā)。大大的眼睛，美麗極了。

　　我對媽媽說：“媽媽；我想要這個(gè)文具盒了，我的.文具盒壞了，你給我買一個(gè)文具盒吧！”媽媽回意了，我就拿著小公主的文具盒給媽媽了，媽媽給文具的老板付了錢，我就開開心心的拿著我的文具盒回家了。回到家里面我打開文具盒看了一下，里面空間可大了，我在也不用發(fā)愁我的鉛筆和橡皮裝不下了。我今天真高興，我太喜歡我的文具盒了。

　　我喜愛的文具作文 16

　　我最喜愛文具是爸爸送給我的一支鋼筆，我好想要一支鋼筆，爸爸說：“如果我數(shù)學(xué)考試得100分就送我一支鋼筆，”果然我數(shù)學(xué)考試真得了100分，爸爸就要我去文具店選一支鋼筆，我挑來挑去總是找不到又好看又實(shí)用又便宜的鋼筆，那位文具店的售貨員阿姨給我選了一支鋼筆，我看了看說：“好，就買這支吧，”說完，我就高高興興的跑回家。

　　我的那支鋼筆可漂亮了，是粉色的，長長的、大大的，上面有很多只小彩蝶，我拿著心愛的.鋼筆左看右看，小彩蝶好像要飛出一樣。

　　那只鋼筆上的墨真均勻，就算墨用完了也寫得起字。記得有一天，我收書的本的時(shí)候，突然鋼筆掉了一下來，我出了一頭的虛汗，我趕忙拾起鋼筆，看摔壞了沒，“哎幸好沒摔斷筆頭，”我緊張地說，最后我才放心下來，我用了大概3年了，下午，我從文具袋里拿出鋼筆，打開筆蓋忽然發(fā)現(xiàn)筆頭彎了，我心里一著急，都忍不住想哭出來，心想我外公不是原來跟我修好過很多東西嗎？我可以讓他幫我修；于是，星期六我坐公交車去外公家，來到外公家，我對外公說：“公公，跟我修一下鋼筆吧，外公說：“我有事，明天吧，”外公沒答應(yīng)我就一直糾纏他，最后外公終于答應(yīng)了，我才回去了。

　　第二天，我高興地說：“哈哈，我又可以用我心愛的鋼筆了，”一來到外公家，外公說：“修不好了，”我說：“為什么？”他說：“筆直頭彎了，弄不回來了：”最后我拿著鋼筆，愁眉苦臉的回這服，“這是我最喜愛的鋼筆，我一定要把它藏到一個(gè)保密的地方。

　　我心愛的鋼筆啊，雖然你壞了，但我不會拋下你不管的！

　　我喜愛的文具作文 17

　　我有一個(gè)喜愛的文具盒，在我七歲生日的時(shí)候，媽媽給我買的。

　　我的文具盒是長方形的，它身穿藍(lán)色大衣和藍(lán)色長褲，上面有一只卡通狗，狗緊緊地握著骨頭，好像有人跟它搶似的。

　　我的文具盒有三層。第一層是放鉛筆哥哥的`，鉛筆哥哥是用生命幫我積累知識，不管是上語文課、數(shù)學(xué)課還是英語課、美術(shù)課，鉛筆哥哥都在本上跳舞，我的知識越來越多，鉛筆哥哥卻越來越短，我很感謝它。

　　第二層是放橡皮妹妹和削筆刀弟弟的。它們兩個(gè)是輔助鉛筆哥哥的。橡皮妹妹可以幫助鉛筆哥哥在跳錯(cuò)舞步時(shí)，給它改正錯(cuò)誤的。削筆刀弟弟可以幫助鉛筆哥哥把頭削得又細(xì)又長，讓它舞姿更優(yōu)美。

　　第三層是我的暗室，它是有密碼的。因?yàn)槲业牧慊ㄥX在里面，我生怕把它們給弄丟了，所以我把它們放在第三層我的暗室里，這樣有文具盒的保護(hù)，我會放心很多。

　　這就是我的文具盒，一個(gè)我很喜愛的文具盒。

　　我喜愛的文具作文 18

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我生日那天媽媽專門給我買的。

　　我的文具盒是用鐵皮做的，顏色是淡淡的藍(lán)色，形狀是長方形的，摸上去硬硬的。文具盒的表面上畫了一只米老鼠，它睜著一雙大大的眼睛，翹著尖尖的黑鼻子，張著紅紅的'嘴巴，兩只大手分開，像是在擁抱我，又好像在為我加油。掀開盒蓋兒，第一層是鉛筆的家，第二層是鋼筆的家，第三層是尺子和橡皮的家。它們從不打架，而是和睦相處。

　　我的文具盒兒就像一個(gè)溫暖的家，鉛筆，橡皮，尺子等等都住在里面。它們幫助我解決學(xué)習(xí)上的困難，我很喜歡它們

　　我很喜歡我的文具盒。

　　我喜愛的文具作文 19

　　我有一最好的，它每天都陪著我上學(xué)，我們相處已經(jīng)有兩年了，它就是兩年前送給我的一個(gè)漂亮的文具盒。我非常喜歡它、

　　他是一個(gè)長大約20厘米，寬大約8厘米的淡綠底色的長方體鐵皮文具盒。正面一片綠色草地上，演員們在表演雜技：右邊海豚在鉆圈：左邊有一只小花貓悠閑的玩著飛碟：中間有一顆彩色的心：下面有一行英語字母ABCDEFG，文具盒的背面一只可愛的正在睡覺，兩只手墊在頭下，嘴角掛著一絲微笑，可以看出此刻它正沉醉于幸福之中。

　　別看它個(gè)頭不大，里面住的小可不少：有可愛的多功能橡皮：神氣十足的鋼筆：為人爽直的香味鉛筆：高個(gè)子尺子：五顏六色的.小蠟筆頭：有著魚尾巴的小刀。別看這個(gè)大家庭的成員性格各不相同，但是大家卻能和睦相處，互相配合，為我的學(xué)習(xí)默默的奉獻(xiàn)著自己的一份力量。

　　我喜歡這個(gè)文具盒。它既是我學(xué)習(xí)上的好幫手，又是我生活中的好伙伴。