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“誠(chéng)實(shí)之花”作文（通用28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的“誠(chéng)實(shí)之花”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 1
有一天，爸爸媽媽都上班去了。小麗獨(dú)自一個(gè)人在家，開(kāi)心地看著電視。
電視的動(dòng)畫(huà)片播完了，小麗覺(jué)得很沒(méi)有意思，目光掃過(guò)家里的每一樣?xùn)|西，突然定格在一束美麗的花兒上面。
小麗緊盯著那束花，這是她見(jiàn)過(guò)的最漂亮的話。燦爛的晚霞不如它艷麗，潔白的云朵不如它高貴，就連最明亮的太陽(yáng)也不如它耀眼。嬌嫩的花瓣上掛著幾滴晶瑩的露珠，新鮮的葉子綠油油的，讓人眼前一亮。
小麗呆呆地看著，終于，她再也經(jīng)不住誘惑，緩緩地向花瓶走去，慢慢地伸出手，想要拿一枝花，仔細(xì)地觀賞。突然，小麗被一個(gè)東西絆倒了！她毫無(wú)防備地向前倒去，一下子撞翻了花瓶，然后一屁股坐在地上。“咣當(dāng)！”花瓶摔碎了，那幾枝美麗得無(wú)以倫比的'花兒，也隨之折斷了。小麗望著滿地的碎片，急得像熱窩上的螞蟻，她心想：如果讓媽媽知道了，肯定會(huì)挨罵；如果把碎片打掃干凈，不告訴媽媽實(shí)情，就“萬(wàn)事大吉”了。可是，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，該怎么辦呢？小麗想了想，把花瓶碎片打掃干凈，就進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)了。
媽媽回來(lái)了。她很快就發(fā)現(xiàn)了自己心愛(ài)的花瓶不見(jiàn)了，就問(wèn)小麗：“麗麗，你有沒(méi)有看見(jiàn)我的花瓶？”“看見(jiàn)了，”小麗按住自己怦怦直跳的心臟，說(shuō)，“可是我不小心將它打碎了�！眿寢屝χf(shuō)：“原來(lái)是這樣，沒(méi)有關(guān)系，做人就是要誠(chéng)實(shí)�！毙←愐�(jiàn)媽媽沒(méi)有怪罪自己，開(kāi)心地笑了。
第二天，爸爸又從單位帶回來(lái)了一個(gè)精致的花瓶，望著空空如也的花瓶，小麗感慨萬(wàn)分，她仿佛又看見(jiàn)了那束美麗的鮮花——“誠(chéng)實(shí)之花”
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 2
今天我差點(diǎn)做了一件不誠(chéng)實(shí)的事，還好最后我補(bǔ)過(guò)了，不然我會(huì)內(nèi)疚很久的。
事情是這樣的，我今天乘了公交車(chē)。人太多，我好不容易才上了公交車(chē)。可是，因?yàn)樯蟻?lái)時(shí)，上車(chē)門(mén)上不去了，所以我是從下車(chē)門(mén)上來(lái)的。下車(chē)門(mén)那兒，沒(méi)有投幣箱。所以上了公交車(chē)才發(fā)現(xiàn)，一元硬幣還在我手里。我想到上車(chē)門(mén)那兒去投幣，可根本過(guò)不去啊。我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的`一個(gè)故事：
有一個(gè)大學(xué)生，去國(guó)外留學(xué)。（國(guó)外乘公交車(chē)是刷卡的)有一次，他沒(méi)有刷卡，司機(jī)卻沒(méi)叫他刷卡。于是，以后他坐公交車(chē)就沒(méi)刷過(guò)卡。幾年后，他到一家大公司去應(yīng)聘，和他一起的還有一個(gè)學(xué)歷比他低的人。而那家大公司卻要了那個(gè)學(xué)歷比他低的人。他問(wèn)那家大公司為什么不收他。大公司的人說(shuō)：一年365天，你卻有200多天乘公交車(chē)不刷卡，向你這種品德有問(wèn)題的人，還想我們錄用你嗎？
想到這里，公交已經(jīng)到站了。我擠到了前面，把硬幣投到了投幣箱里。也許,那一塊錢(qián)對(duì)我和司機(jī)來(lái)說(shuō)不算什么。也許，那司機(jī)沒(méi)看到我把錢(qián)投進(jìn)去。但是我的內(nèi)心得到了安寧。
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 3
有一次，爸爸媽媽都不在家，家里只有我一個(gè)人。我在客廳里看電視，口渴了，正預(yù)備起來(lái)倒水。因?yàn)殡娨晞√每戳�，我一邊看電視一邊往回走，一不留神，把花瓶弄掉在地上了。我看看落在地上的碎片，急得象熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：這可是外公去外地旅游特地買(mǎi)下來(lái)給媽媽做紀(jì)念的'，媽媽對(duì)它可真是把它當(dāng)成寶貝來(lái)看待拉。要是讓她知道，因?yàn)槲邑澘措娨暥鸦ㄆ看驂牧�，那不得…�?/p>
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她從遠(yuǎn)處看到掉在地上的碎片，連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這怎么回事呀？”“我，哦……是老鼠剛才亂竄，便把花瓶砸碎了�！眿寢�?xiě)岩傻貙?duì)我說(shuō)：“不會(huì)把，我們家可從來(lái)沒(méi)有老鼠的。”我的臉一下子紅了，說(shuō)：“是我，一不小心……”原以為媽媽會(huì)罵我，可不是，恰恰相反，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，臉上露出了一絲微笑，說(shuō)：“媽媽并不氣憤，反倒很開(kāi)心，因?yàn)槟愀矣谙驄寢尦姓J(rèn)了錯(cuò)誤。要知道，老實(shí)是一塊寶藏，假如一個(gè)人失去了它，那么就是失去了生活的一半意義呀！”說(shuō)完，便彎下腰把地上的碎片撿了起來(lái)。
在蒙混過(guò)關(guān)與坦誠(chéng)承認(rèn)錯(cuò)誤之間，我選擇了坦誠(chéng)承認(rèn)錯(cuò)誤。我堅(jiān)信，不論在哪時(shí)哪刻，事實(shí)會(huì)告訴我這個(gè)選擇是準(zhǔn)確的！
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 4
那天上午，我們班在進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)試。做著做著，有一道題我絞盡腦汁也沒(méi)想到方法。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這道題分值可是10分呀。萬(wàn)般無(wú)奈之下，為了保全我一直名列全班前三名的桂冠，我便想到了一個(gè)辦法——
同桌平時(shí)成績(jī)也很不錯(cuò)，我便把目光悄悄地轉(zhuǎn)向他的試卷。同桌的試卷躺在桌上，我很快就瞄到了那道題。哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單？我有點(diǎn)得意，不一會(huì)兒就完成了這道題，并將試卷交給了老師�？勺屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到的是，我的那個(gè)小舉動(dòng)被同桌發(fā)現(xiàn)了。課后，他毫不留情地報(bào)告了老師。
下午放學(xué)前，老師把我叫到辦公室，讓我描述一下那道題為什么這樣列式計(jì)算。我一下子懵了，知道我的行為敗露。瞬間，我滿臉通紅，結(jié)結(jié)巴巴半天沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)。緊接著，老師對(duì)我的行為進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育。老師對(duì)我說(shuō)：“你這樣的行為是很不誠(chéng)實(shí)的.表現(xiàn)，不但學(xué)不到知識(shí)，繼續(xù)下去會(huì)養(yǎng)成一種不勞而獲的惡習(xí)。不誠(chéng)實(shí)的人，是沒(méi)人相信的，也不會(huì)交到真正的朋友。何況你的成績(jī)一直不錯(cuò)�。 �
我低著頭回到了教室，心里悔恨交加。這次教訓(xùn)太深刻了，我這樣做，不但得不到好成績(jī)，還受老師批評(píng)和同學(xué)的嘲笑，得不償失。以后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 5
今天，期中考考卷發(fā)下來(lái)了。我一看考卷，呀！老師連錯(cuò)的題都給我改對(duì)了。我想把考卷拿上去給老師批改，轉(zhuǎn)念一想，如果那三分被扣掉了那我就不能排在前三了。于是，我趁著同桌不注意（我的同桌是個(gè)大喇叭），就偷偷把考卷改了一下。
下課了，語(yǔ)文老師布置好作業(yè)后就走了。我憂心忡忡，生怕老師知道了這件事�；氐郊依�，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。她并沒(méi)有打罵我，而是跟我說(shuō)了很多道理。雖然我心里很難受，但媽媽說(shuō)的的確是對(duì)的。所以，我暗暗下了決心：明天就去找老師要回真實(shí)的`分?jǐn)?shù)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我翻來(lái)覆去睡不著，我越想越后悔，但更令我擔(dān)心的是——如果老師知道了，肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我的。
第二天、第三天，我還是沒(méi)有勇氣去跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤。第四天下午，媽媽鼓勵(lì)我給老師打電話承認(rèn)錯(cuò)誤。在電話里，我向老師訴說(shuō)了一切。老師知道后，先是溫和地批評(píng)了我，接著又表?yè)P(yáng)了我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。掛了電話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，感覺(jué)心里好不輕松，媽媽也欣慰地笑了。
從這件事我深深明白了一個(gè)道理：分?jǐn)?shù)多少并不重要，重要的是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)還寶貴一百倍！
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 6
我讀了《我總想著這件事》這篇文章后，作者的話語(yǔ)像涓涓細(xì)流，注入我的心田，我思潮起伏，久久不能平靜。
這篇文章記敘了小作者在三年級(jí)數(shù)學(xué)考試的`了第一名，媽媽發(fā)現(xiàn)老師多給了兩分。在媽媽的教育下，他要求老師減掉兩分，受到了老師表?yè)P(yáng)。因此，他總想著這件事。
這篇文章最使我感動(dòng)的是“數(shù)學(xué)成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)計(jì)算，而誠(chéng)實(shí)——一個(gè)人最可貴的美德，卻是用分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的”這句話。是啊，誠(chéng)實(shí)是多么重要啊！誠(chéng)實(shí)是做人應(yīng)有的品質(zhì)，是最可貴的美德。如果每位同學(xué)都只要“分?jǐn)?shù)”，不要誠(chéng)實(shí)，那么長(zhǎng)大了怎么能真正為人民服務(wù)呢？想到這里，我不禁臉紅了，這使我想起一件事來(lái)。不久前，我們班里語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)了。我的成績(jī)是92分，得了第一名，我欣喜地看著試卷。忽然，我發(fā)現(xiàn)老師少扣了一分。這時(shí)，我急忙把試卷塞進(jìn)口袋，生怕別人看見(jiàn)，丟了我的第一名。整個(gè)下午，我都悶悶不樂(lè)，老想著這件事，可是，又沒(méi)有勇氣向老師說(shuō)明。
讀著這篇文章，我心里亂如一團(tuán)麻，仿佛這篇文章是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給我似的，我感到臉上火辣辣的，真的，比挨打還難受呢！ 讀完這篇文章，我想，誠(chéng)實(shí)中華民族的美德，我們少年兒童要繼承這個(gè)傳統(tǒng)，讓誠(chéng)實(shí)精神在四化建設(shè)中閃光。
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 7
那是炎熱的一天，我和姐姐去圖書(shū)館看書(shū)，我隨手拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》津津有味地看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，姐姐出去買(mǎi)東西，剛走一會(huì)兒，一個(gè)三歲的小女孩來(lái)到我面前，說(shuō)道:“姐姐，你能教我識(shí)字嗎?”我看了看她，說(shuō):“好吧!不過(guò)你得聽(tīng)話�！蔽翼樖帜闷鸾憬愕臅�(shū)來(lái)，教她識(shí)字。轉(zhuǎn)眼間，三十分鐘過(guò)去了，我覺(jué)得她學(xué)得好些了，便把姐姐的.書(shū)放回了椅子上，又拿了一本書(shū)，誰(shuí)知道，在我拿書(shū)的時(shí)候，她把姐姐的書(shū)放回書(shū)架，我大叫一聲:“快拿出來(lái)。”我嚇了她一跳，她緊張地推了一下書(shū)，這時(shí)姐姐回來(lái)了，她生氣地說(shuō):“我的書(shū)了?”我指了指旁邊的小女孩姐姐不相信是她干的，便說(shuō):“不可能，她這樣聽(tīng)話，絕不可能是她�！蔽衣�(tīng)了，眼里流出了淚水，心里傷心極了，小女孩見(jiàn)了，臉紅得像一串紅辣椒，說(shuō):“是我把書(shū)給放回去的�！苯憬懵�(tīng)了，大吃一驚，他們急忙來(lái)安慰我，我心里委屈一下子跑了。
雖然這件事很小，這件事也過(guò)去了很久，但是小女孩怯生生的面容一直寄存在我的腦子里。
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 8
父親坐在木桌前，盯著“05102”和“05103”兩張彩票。父親無(wú)精打采，目光灰暗。牙齒咬著嘴唇，臉上的一滴滴汗珠滾落在桌面上。
他的手上握著一塊橡皮，手習(xí)沁出的汗珠把橡皮弄濕了。雙手微微抖動(dòng)，重重地嘆了口氣，望著天花板發(fā)呆。
他心想：如果獲得自己夢(mèng)寐以求的小轎車(chē)，那我將變得自私自力的人，永遠(yuǎn)接受良心的審判�？墒俏艺娴南矚g那一輛車(chē)，我應(yīng)該怎么辦呢？他一邊想一邊重重地坐在床上，頓時(shí)，床上發(fā)出“吱——啦！”的聲音。
突然，他站了起來(lái)，把門(mén)反鎖上，又看看窗外，叉把窗簾拉上，生怕別人發(fā)現(xiàn)似的。拿起橡皮小心翼翼地把彩票上的“K”慢慢地擦起來(lái)……這時(shí)，他想起妻子說(shuō)的`話；“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富�！�
群逃難的人突然，他站了起來(lái)，自言自語(yǔ)：“我不能這樣……我不能這樣……”，只見(jiàn)他拿起了話筒：“庫(kù)伯嗎？你上次托我買(mǎi)的彩票中獎(jiǎng)了，你盡快來(lái)拿吧！”
說(shuō)完，他的臉上掛上了笑容，窗外的景色依然美好。
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 9
記憶的相機(jī)，讓我回到了去年的暑假。為什么我會(huì)回到那個(gè)時(shí)候呢？因?yàn)檫@事關(guān)誠(chéng)實(shí)。
那是炎熱的一天，我和姐姐去圖書(shū)館看書(shū)，我隨手拿了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》津津有味地看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，姐姐出去買(mǎi)東西，剛走沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)三歲的小男孩來(lái)到我面前，說(shuō)道：“哥哥，你能教我識(shí)字嗎？”我看了看他，說(shuō)：“好吧！不過(guò)你得聽(tīng)話。”我順手拿起姐姐的`書(shū)來(lái)，教他識(shí)字。轉(zhuǎn)眼間，三十分鐘過(guò)去了我覺(jué)得他學(xué)得好些了，便把姐姐的書(shū)放回了椅子上，又拿了一本書(shū)，誰(shuí)知道，在我拿書(shū)的時(shí)候，他把姐姐的書(shū)放回了書(shū)架，我大聲喊道：“快拿出來(lái)�！蔽覈樍怂惶�，他緊張地推了一下書(shū)，這時(shí)姐姐回來(lái)了，她生氣地說(shuō)：“我的書(shū)呢？”我指了指旁邊的小男孩，姐姐不相信是他干的，便說(shuō)：“不可能，他這樣聽(tīng)話，決不可能是他。”我聽(tīng)了，眼里流出了淚水，心里傷心極了，小男孩看見(jiàn)了，臉紅的像一串辣椒，說(shuō)：“是我給書(shū)放回去的�！苯憬懵�(tīng)了，大吃一驚，他們急忙來(lái)安慰我，我心里的委屈一下子跑了。
雖然這件事很小，這件事也過(guò)去了很久，但是小男孩怯生生的面孔一直寄存在我的腦子里。
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 10
誠(chéng)實(shí)，是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí)，就等于有了一大筆財(cái)富�！�
有時(shí)候，我們會(huì)面臨選擇，有一次，我也遇到了需要選擇的時(shí)候。
記得那一天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，考得可真糟糕，只有92分。過(guò)了一會(huì)，上課鈴響了，老師開(kāi)始講評(píng)試卷，講著講著，我發(fā)現(xiàn)我有一道題目和老師講的不一樣，哦，一定是老師粗心大意，沒(méi)把我錯(cuò)的.題目批出來(lái)，那可怎么辦？告訴老師，不行，這道題3分呢，那我不就沒(méi)優(yōu)了，不告訴，可是我心中仿佛壓著一塊石頭……
這時(shí)，我心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“你千萬(wàn)別告訴老師，反正老是這么喜歡你，你要告訴老師，也許會(huì)說(shuō)你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，只考了個(gè)良！”另一個(gè)說(shuō)：“不對(duì)，做人要誠(chéng)實(shí)，不能虛偽。”這時(shí)我想起了平時(shí)老師教導(dǎo)我們的話：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！”于是，我鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室，向老師訴說(shuō)了一五一十，老師夸我很誠(chéng)實(shí)。走出辦公室，我心里想吃了蜜似的，比考了一百分還高興！我為自己的選擇而自豪！
德萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基�！彼晕覀円鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 11
有一樣最寶貴的東西，擁有了它，我的生活就是那樣的純真。但有一次，我卻丟失了它……
那是一個(gè)周末的下午，我從泰潤(rùn)超市買(mǎi)了兩張包裝紙，回家打開(kāi)一看，竟然是四張！
噫，不對(duì)呀，我明明付的是兩張的錢(qián)，怎么會(huì)是四張呢？肯定是超市里的阿姨算錯(cuò)了！怎么辦？退回去吧？但轉(zhuǎn)念又一想，不就是兩張包裝紙嘛，也值不了幾個(gè)錢(qián)的，沒(méi)必要麻煩再跑一趟吧。我就這樣勸著自己，心安理得地笑納了。
直到有一天作文課上，王老師給我們讀了一篇范文——《找回丟失的東西》，我的心怦怦亂跳，這讓我想起了那兩張包裝紙……一節(jié)課，老師講了些什么，我全然不知，一種羞愧的感覺(jué)籠罩在心頭。一下課，我便飛快地跑到泰潤(rùn)超市，說(shuō)明了那兩張包裝紙的事情，付給超市阿姨一元錢(qián)。阿姨一個(gè)勁兒地對(duì)在場(chǎng)的'顧客說(shuō)：“這真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……”聽(tīng)著這話，我的眼睛濕濕的，心里熱乎乎的，真為自己的能勇敢地面對(duì)兩張包裝紙的事而感動(dòng)。
我終于把這的寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)找回來(lái)了！從此，我在心暗暗發(fā)誓：再也不能讓這美好的東西丟失！
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 12
小白狐貍在二年級(jí)。最近他上課經(jīng)常不注意聽(tīng)課。下課后，他編造各種理由不做作業(yè)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，很快就會(huì)成為差生，這讓熊貓老師感到無(wú)所適從。
今天，小白狐沒(méi)有再完成作業(yè)。一上課，熊貓老師就突擊檢查。小白狐貍抓不住，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的原因還沒(méi)醞釀。熊貓老師已經(jīng)到座位了�！靶“缀�，你的作業(yè)呢？”熊貓老師一提問(wèn)，小白狐就渾身顫抖：“我的作業(yè)……我的作業(yè)……我的作業(yè)？它.說(shuō)是今天病了，沒(méi)來(lái)學(xué)校，要在家休息泡個(gè)溫泉�！毙“缀倽M臉通紅。沒(méi)想到，一個(gè)彌天大謊，讓全班哄堂大笑。熊貓老師又好氣又好笑：“小白狐貍，你小的.時(shí)候?qū)W過(guò)撒謊，別的什么都沒(méi)學(xué)。你天天編謊言來(lái)搪塞。這是個(gè)好主意。明天給父母打電話�！毙“谆⒙�(tīng)到他在給父母打電話，嚇了一跳，趕緊說(shuō)：“他真的是作業(yè)病了。他需要休息。等他好了，我馬上請(qǐng)他過(guò)來(lái)。我想我不需要打擾我父親�！薄靶“缀氵�想撒謊，不要打擾你爸爸，那你自己解決吧，嗯？是要抄十遍還是一百遍？就一百次。加深印象，以后就不會(huì)犯錯(cuò)了�！毙茇埨蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。“我的人生結(jié)束了，嗨！……"
晚上10點(diǎn)多了，學(xué)生們?cè)谔饓?mèng)村游泳，小白狐貍要打一百下！這就是不誠(chéng)實(shí)的結(jié)局。
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 13
叮鈴鈴，下課鈴響了，班里一群人像要去明星演唱會(huì)似的，擠了出去，我悠閑地走在后面，突然，一陣清脆而響亮的聲音激起了我的吸引力，咦！是什么呢？我順著聲音走過(guò)去，�。≡瓉�(lái)是1枚1元錢(qián)的硬幣。我朝四周警惕地看了看，呼！幸虧沒(méi)有人！我正想去小店買(mǎi)點(diǎn)零食，心里卻膽戰(zhàn)心驚，該去買(mǎi)呢？還是不買(mǎi)呢？我的`心里閃過(guò)一個(gè)念頭：去買(mǎi)吧！反正就這么一元錢(qián)，不會(huì)有人看到的！但我又立即想起了以前老師跟我們說(shuō)過(guò)的“同學(xué)們一定要拾金不昧，拾到東西交給老師或失主�！边@下我更加為難了，到底是上交，還是用來(lái)買(mǎi)零食呢？這個(gè)問(wèn)題就好像陰魂不散似的地纏繞著我，我心里就好像有兩只小兔子在蹦蹦跳跳，十五個(gè)吊桶七上八下。
這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音在心中響起，“做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)比金子還重要，如果不誠(chéng)實(shí)，又怎么能在世界上做人呢？”我終于鼓足了勇氣，拾起了這一枚一元硬幣，走向老師，交給老師，老師說(shuō)：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀！”
交完錢(qián)后，我心里的大石頭終于落了地。
那次，我選擇了誠(chéng)實(shí)……
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 14
今天清晨，媽媽讓我去賣(mài)油條。我高高興興的來(lái)到小攤前，那里的叔叔走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你要吃些什么？我說(shuō)“買(mǎi)半斤油條。叔叔說(shuō)“好哩，等一下。之間我看叔叔熟練的從面盆里取出一團(tuán)面，揉成長(zhǎng)條后，壓平，再切成塊。用兩小塊合在一起，拉開(kāi)后，放入鍋里，不一會(huì)兒，就炸好了金燦燦的油條。叔叔麻利地夾了五根，裝在袋子里遞給我，我拿著袋子就走了。突然聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我，我扭頭一看，原來(lái)時(shí)那賣(mài)油條的叔叔。叔叔問(wèn)我：“小朋友，你給錢(qián)了嗎？我這時(shí)才想起我還沒(méi)給錢(qián)呢！可又一想：叔叔肯定是不知道才問(wèn)我的，我如果說(shuō)“給了，不一定還能剩下兩元的零花錢(qián)。便說(shuō)了聲：“給了。就扭頭走了。回家后，我高興的'跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽一聽(tīng)，臉一拉，便說(shuō)：“快把錢(qián)還回去，我們家里不要說(shuō)謊的孩子！這時(shí)我連忙跑出去把錢(qián)叔叔�；貋�(lái)后，媽媽又說(shuō)：“如果大家都這樣，就沒(méi)有可以相信的人了，你也不會(huì)有朋友了。是呀，我以后再也不貪小便宜了。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友。
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 15
誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地對(duì)待生活中的每一件小事。
記得有一次，我和爸爸去餐館吃早餐。我們點(diǎn)好了菜，老板接著就將餐費(fèi)算好了。爸爸開(kāi)始拿錢(qián)付賬，結(jié)果一摸口袋，沒(méi)摸著。爸爸只好不好意思地對(duì)老板說(shuō)：“實(shí)在不好意思，今天走得急，忘記拿錢(qián)包了�！崩习逍χf(shuō)：“沒(méi)事，先吃吧，你們還要趕著上班呢！”爸爸聽(tīng)了，連聲對(duì)老板說(shuō)謝謝。
出門(mén)后，爸爸囑咐我?guī)退涀∵@件事，回頭好還給人家錢(qián)。我滿不在乎地說(shuō)：“哎喲，不就是五、六元錢(qián)嗎？至于嗎？說(shuō)不定下次來(lái)的時(shí)候他早就忘記了呢！”聽(tīng)了我的話，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人與人之間得真誠(chéng)相待，就算餐館老板忘記了，我們也要把錢(qián)還給他”聽(tīng)了爸爸的話，我羞愧地低下了頭，立刻改變了剛才的想法。
不久以后的一個(gè)早晨，我們又來(lái)到這個(gè)餐館吃早餐，爸爸給老板還上次的飯錢(qián)時(shí)，他顯然已經(jīng)忘記了那件事情，但我們還是把錢(qián)還給了他。出門(mén)時(shí)我感到心情特別輕松、愉快。
從這件事情中。我明白了一個(gè)道理，我們做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是我們?yōu)槿颂幨碌腵根基，我們一定要誠(chéng)實(shí)地去對(duì)待生活中的每一個(gè)人，每一件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事！
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 16
做人要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是人的生命之樹(shù)開(kāi)出的最美麗的花朵；誠(chéng)實(shí)還是永不熄滅的火種，照亮世界的每一個(gè)角落，它像是一粒粒種子撒進(jìn)每一顆善良淳樸的心，讓世界變得更美好。
誠(chéng)實(shí),是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。
誠(chéng)實(shí)是智慧之書(shū)的第一章，君子不失信于人，不失色于人，不失吁于人，明人不做暗事，真人不說(shuō)假話。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一諾千金的故事：秦末有個(gè)叫季布的人說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千金”的由來(lái)）后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的老朋友不僅不被重金所誘惑，而是冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有快樂(lè)的、有幸福的.、也有內(nèi)疚的事情，只要努力下決心去改掉這些壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，相信自己將來(lái)一定會(huì)很棒的！
誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人最基本的原則。如果你失去了誠(chéng)實(shí)，就好比魚(yú)兒離開(kāi)了水。當(dāng)我每做一件幫助別人的事情時(shí)，我會(huì)深思熟慮，直到最終誠(chéng)實(shí)戰(zhàn)勝了。
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 17
做人不講究要多好，只要誠(chéng)實(shí)，就等于有了一大筆財(cái)富！
有一次，我自己在家寫(xiě)作業(yè)，一不小心，把玻璃杯打碎了，我很害怕老媽回來(lái)批評(píng)我，所以趕快把碎片扔到了垃圾桶里，又回去看書(shū)了�！岸＿恕⒍＿恕�，門(mén)響了，我趕快去開(kāi)門(mén)，“明察秋毫”的媽媽一進(jìn)門(mén)就看到了垃圾桶里的玻璃碎片。我一直忐忑不安地寫(xiě)著作業(yè)，可是，媽媽卻一聲不吭。過(guò)了一會(huì)兒，我的'誠(chéng)實(shí)打敗了害怕，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)ＡП俏掖蛩榈摹！薄昂煤⒆�，我不怪你，誠(chéng)實(shí)就是好孩子！”
還有一次，我遇到一道很簡(jiǎn)單的題，但是就是不知道該怎么用簡(jiǎn)便方法做，媽媽說(shuō)：“這道題太簡(jiǎn)單了，你竟不會(huì)，哼！”我不想讓媽媽取笑我，但是，我又實(shí)在不會(huì)做。我想：不行，如果我不誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出來(lái)，我就少學(xué)了知識(shí)�？墒�，如果說(shuō)了，媽媽就會(huì)笑話我，怎么辦？最終，我選擇了誠(chéng)實(shí)：“媽媽?zhuān)艺娴牟粫?huì)，能給我講講嗎？”媽媽并沒(méi)有取笑我，而是夸我好孩子，夸完了，又給我耐心地講了起來(lái)……
誠(chéng)實(shí)，讓我變得更加高尚，更加富有！
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 18
誠(chéng)實(shí)就像金子，十分寶貴，如果你不誠(chéng)實(shí)，別人就會(huì)不再信任你。
一天，我們?cè)谑彝獠賵?chǎng)上跑步的時(shí)候，我撿到一元硬幣，當(dāng)時(shí)，大家還在跑步，沒(méi)有留意到我的舉動(dòng)，于是我悄悄地把這一元硬幣放進(jìn)了口袋里，然后跟上隊(duì)伍。
就在大家跳繩的時(shí)侯，一位同學(xué)大聲喊道：“我的一元硬幣不見(jiàn)了，誰(shuí)看見(jiàn)了我的一元硬幣呀？”大家都搖搖頭，我也裝作一副不知道的`樣子。這時(shí)，體育老師說(shuō)道：“今天有沒(méi)有人把錢(qián)帶到學(xué)校里了？如果有的話，就把錢(qián)全部拿出來(lái)，看看有沒(méi)有這位同學(xué)的一元硬幣�！�
我的心頓時(shí)慌了起來(lái)，于是把口袋拉起來(lái)。體育老師沒(méi)有找到，只好安慰那位同學(xué)。摸著口袋里的硬幣，我的心里忐忑不安。下課時(shí)，我追上他，把一元硬幣還給了那一位同學(xué)，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，是我拿了你的硬幣�！彼麊�(wèn)我：“那你為什么要拿我的錢(qián)呢？”我低著頭不好意思地說(shuō)：“你的硬幣掉在地上了，那時(shí)，我還不知道硬幣是你的，所以就拿走了�！蓖瑢W(xué)笑著說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊�！卑彦X(qián)還給了同學(xué)后，我心里的石頭也落了地。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，如果你不誠(chéng)實(shí)，別人也不會(huì)信任你。
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 19
測(cè)驗(yàn)之后，老師開(kāi)始發(fā)卷子，公布考試成績(jī)，小誠(chéng)居然得了100分！小誠(chéng)在心里想：“哇！我考了一百分，媽媽一定會(huì)好好的獎(jiǎng)勵(lì)我的，真是不可思議呀”！可是不幸的是，小誠(chéng)在卷子上看到了一道錯(cuò)題，心一下就全碎了，小聲地說(shuō)：煮熟的鴨子還會(huì)飛？完了，我的一百分呀！我的'獎(jiǎng)品呀！全都泡湯了呀！我告不告訴老師呢？如果告訴了，我的100分和獎(jiǎng)品就泡湯了，可是不告訴呢？我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了，大家就再也不會(huì)信任我了，到底告不告訴呢？還真是個(gè)難題�。±蠋熢�(jīng)告訴我們，“沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，何來(lái)尊嚴(yán)”呢！想到這里，他下定了決心。
于是，他果敢地走到老師面前。老師問(wèn)：“有什么事？”小誠(chéng)回答說(shuō)："老師，我錯(cuò)了一道題，45+27應(yīng)該等于70，我寫(xiě)成了60�！崩蠋熣f(shuō)：“啊，真抱歉，老師馬虎了，害你空歡喜一場(chǎng)，但老師還是會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟闶莻�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，老師相信下次，你一定會(huì)打一百分的�！崩蠋煱逊�?jǐn)?shù)改成了95分，小誠(chéng)如釋重負(fù)地舉著卷子說(shuō)：“我要真實(shí)的100分！”
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 20
在我們學(xué)校對(duì)面有一個(gè)小賣(mài)部，它的主人是一個(gè)四十歲左右的叔叔，他濃眉大眼，一雙眼睛炯炯有神，別看他長(zhǎng)得俊，做起生意來(lái)可是個(gè)奸商。
他會(huì)因?yàn)橐粌擅X(qián)和人們吵得面紅耳赤，我們班的'孩子都說(shuō)：“天上的神仙，斗嘴都斗不過(guò)他。”
有一次放學(xué)后，我去他店里買(mǎi)東西，為了方便，我把書(shū)包放到了地上。
回家路上，我覺(jué)得身上輕飄飄的，心里也沒(méi)在意，可回家后，我卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了，我不禁大叫：“蒼天呀，大地呀，我咋這么慘，哪里都忘不了書(shū)包，到他那兒就忘了�！�
為了碰碰運(yùn)氣，我只好出去走一趟，看看能不能找回書(shū)包。
到了他的店門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)他正坐在一把椅子上，似乎在等待著什么，他一看到我，便立馬跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你跟我來(lái)，我這兒有你的東西�！苯又憷遗艿降昀�，拿出了我的書(shū)包給我，我一看，便對(duì)他連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！彼f(shuō)：“老顧客，別客氣�！�
這時(shí)，一面明亮的鏡子出現(xiàn)在我心中，它的名字叫誠(chéng)實(shí)，它照出了小賣(mài)部叔叔的高大正義，也照出了我的心胸狹小，讓我感到慚愧，謝謝你，小賣(mài)部叔叔！
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 21
每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信。只有信守諾言，說(shuō)什么說(shuō)什么，實(shí)事求是，你才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好人。
在我的生活中，也有一些不可思議的事情，讓我告訴你：
有一次，周五，我約了幾個(gè)同學(xué)周六去公園玩，但是周六早起，我媽說(shuō)：“不去玩了，去老爺家�！蔽抑钡臅r(shí)候冷冷的說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肴ノ抑魅思摇Ｎ蚁氪粼诩依�，遵守諾言。我以后要去找王棟，免得失去友誼�！眿寢屵B連點(diǎn)頭說(shuō)：“好！那你不能回來(lái)太晚，所以爸爸媽媽不用擔(dān)心你，記��！”“哦，我明白了！”我興奮地說(shuō)。后來(lái)我媽也懂得守信用，免得失去朋友之間的友誼。
還有一次，我讓我媽交英語(yǔ)費(fèi)，剩下的錢(qián)沒(méi)有給我爸媽?zhuān)腔宋野謰屝列量嗫鄴陙?lái)的.錢(qián)。這不是浪費(fèi)了嗎？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我很尷尬。因?yàn)榘职謰寢屝列量嗫嗟脕?lái)的，浪費(fèi)了。后來(lái)爸爸問(wèn)我：“錢(qián)都花在哪里了？”我低下頭小聲說(shuō)：“我買(mǎi)了東西用�！薄拔疫@次不會(huì)打你，你不會(huì)有下一次的，知道嗎？”我趕緊回答：“是的�！焙髞�(lái)我爸看了。
我知道。以后想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的男生。講師：段瑞平
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 22
星期日，我和爸爸去面館吃飯，面館開(kāi)店的，是一位中年婦女，她有一頭烏黑的頭發(fā)，銳利的眼睛，高高的鼻子，眼角旁有一點(diǎn)皺紋，大約是三十多歲。
“唉，兩位顧客要些什么呢？”忽然一陣清脆而響亮的聲音響起，原來(lái)是那位中年婦女。爸爸說(shuō)：“來(lái)一碗刀削面和炸醬面�！薄昂玫摹�，中年婦女說(shuō)完，她趕緊跑回廚房，沒(méi)有幾分鐘就端出了兩碗面，我聞了聞，一股濃郁的香味兒撲鼻而來(lái)，我和爸爸邊吃邊夸著面香，吃完后我們擦了擦嘴，付了錢(qián)之后轉(zhuǎn)身就走，可是錢(qián)包卻不知不覺(jué)地掉了下去。
等我們回到家后，爸爸摸了摸口袋說(shuō)：“壞了，我的.錢(qián)包不在了，那里不僅有幾百元錢(qián)，里面還有幾張卡和我的駕駛證�！庇谑俏覀円黄鹱咧貋�(lái)的路去尋找，可是我們就是找不到，最后我們確定丟在面館了，可是面館老板會(huì)不會(huì)給我們呢，我們表示懷疑。
后來(lái)，我們到了面館，中年婦女看到我們，一路小跑來(lái)到我們面前，說(shuō)：“這是你們的錢(qián)包吧，給你！”爸爸不知道怎樣感謝，只能邊說(shuō)謝謝，邊拿出錢(qián)想給中年婦女，可中年婦女一直擺手拒絕，又小跑回到了面館。
從小到大，我不止一次書(shū)寫(xiě)過(guò)這兩個(gè)字——誠(chéng)實(shí)，我親身經(jīng)歷的這件小事，讓我真正明白了這兩個(gè)字的分量。
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 23
人生，總要有選擇，如果沒(méi)有選擇，世界將會(huì)變得一團(tuán)亂，在小學(xué)生活中，我也有選擇的經(jīng)歷，最令我難忘的就是在考試時(shí)的選擇堅(jiān)強(qiáng)。
“叮零零！”又上課了，一上課就是考試，好煩啊！一發(fā)下卷，我們就拼命地做，突然做到一題我不會(huì)做的，了，怎么辦？我想。我撓了撓頭，趕緊開(kāi)啟我的“思索模式”，可不管用，于是我先把其它的做完。終于做完其它了我又來(lái)思索了，我想想這，不對(duì)，想想那，還是不對(duì)，就像在熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看看這，又看看那，試卷上的一點(diǎn)兒線索也不放過(guò)，可答案卻自己跑了，我找也找不著。我正想著要不要作弊，可我想起了媽媽的`誨教和毛澤東主席的“世上無(wú)難事，只要肯登攀，”我猶豫了，但經(jīng)過(guò)重重的思考后，我決定了，要選擇堅(jiān)強(qiáng)，不能選擇作弊。所以最后，我沒(méi)有作弊，而是把逃跑的答案捉回來(lái)了，整個(gè)人覺(jué)得輕松了許多，因?yàn)槲易院溃覜](méi)有選擇作弊，而是選擇了誠(chéng)實(shí)！
我就說(shuō)，人生，總要有選擇嘛，只不過(guò)是看你選擇對(duì)還是錯(cuò)，有時(shí)，你選錯(cuò)了，就會(huì)缺德，所以，不能胡亂地選哦，我的選擇故事說(shuō)完了，你也說(shuō)說(shuō)吧！
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 24
在我五年的小學(xué)生活里，經(jīng)歷了許許多多的事。大多像浮萍一樣隨波逝去，有件事卻像樹(shù)根一樣深深的扎在腦海里，使我慚愧，催我深省。
那是四年級(jí)暑假的一天，我被妹妹糾纏的沒(méi)辦法，只好帶她去買(mǎi)冰糖葫蘆，一路上她蹦蹦跳跳的，像只出籠的鳥(niǎo)。
冰糖葫蘆店前，有位帶著孫子的老奶奶也來(lái)買(mǎi)冰糖葫蘆，我買(mǎi)了兩串付了錢(qián)正準(zhǔn)備走，忽然看見(jiàn)那位老奶奶不慎掉了十元錢(qián)，我急忙撿起，拉起妹妹就跑，跑了幾步，我停下來(lái)好像有許多人看著我，他們的'眼光是那樣嚴(yán)厲，我心里忐忑不安起來(lái)：這可怎么辦？還給那位老奶奶吧！可是，一塊到嘴的肥肉怎么舍得送？不還吧，心里就像壓著一塊石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我該怎么向父母交代呢？又怎么對(duì)得起辛勤培育我的老師呢？我望著妹妹發(fā)呆。
只見(jiàn)妹妹皺著眉頭，眼睛里閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)
我突然想起老師教的每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。我毫不猶豫的奔向那位老奶奶。
我要將這件事銘記于心，時(shí)時(shí)鞭策自己經(jīng)受住誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 25
今天上午，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。忽然，電話丁零零響起來(lái)了，我飛跑過(guò)去接電話�？墒且徊恍⌒�，絆著了電話線，摔倒了，電話也“啪”地摔在了地上。我顧不上疼痛，把電話小心翼翼地?fù)炝似饋?lái)，放回桌子上，拿起電話筒一聽(tīng)，沒(méi)聲了�！斑@下可怎么辦？”我著急地自言自語(yǔ)。想不出辦法，我只好又去寫(xiě)作業(yè)。
中午，媽媽回來(lái)了，就去打電話�？磥�(lái)要露餡了，我很擔(dān)心。果然，媽媽一拿起話筒，就發(fā)現(xiàn)電話壞了。她試著按了幾下，還是沒(méi)音，就扭頭問(wèn)我：“電話怎么壞了？”我裝出一副非常奇怪的樣子�！鞍Γ�是讓你爸回來(lái)修吧。”媽媽嘆了口氣，放下話筒，做飯去了。
可我再?zèng)]心思寫(xiě)作業(yè)了，心里總是十五個(gè)吊桶七上八下的。給媽媽如實(shí)說(shuō)了吧，又怕挨罵；不說(shuō)吧，心里真難受。干脆罵就罵吧，還是跟媽媽說(shuō)實(shí)話。我走到媽媽身旁，一五一十地向媽媽說(shuō)明了經(jīng)過(guò)。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有發(fā)脾氣，而是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)電話機(jī)只不過(guò)幾十塊錢(qián)，而誠(chéng)實(shí)卻是千金難買(mǎi)。孩子，記住，誠(chéng)實(shí)最好！”
聽(tīng)了媽媽的`話，我心里踏實(shí)了。通過(guò)這件事，我明白了誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人是多么重要。
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 26
有一次，我和妹妹正在玩得起勁的時(shí)候，一不小心打破了爸爸的玻璃茶杯。
爸爸快下班回來(lái)，我感覺(jué)非常緊張，怕爸爸媽媽罵我，就把打碎的玻璃碎片全部清理到垃圾桶倒掉了。
看到爸爸媽媽回來(lái)，我神情變得非常慌張，臉變得通紅通紅的，感覺(jué)生怕被把爸爸發(fā)現(xiàn)一樣，緊張極了。爸爸看到我的樣子，問(wèn)我：“為什么臉那么紅？是不是和妹妹吵架了還是作業(yè)沒(méi)完成？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我不小心把你新買(mǎi)的玻璃杯打破了。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要下次玩的.時(shí)候注意點(diǎn)就好了。”
晚飯后我在想，那可是爸爸最喜愛(ài)的茶杯啊，買(mǎi)來(lái)都沒(méi)用多久就被我打碎了，我真是太不小心，太粗心大意啦！打破了一個(gè)玻璃杯，就等于損失了幾十元錢(qián)。
爸爸微笑著朝我走來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要沒(méi)讓玻璃渣傷到你們的手就好，玻璃杯碎了可以再買(mǎi)，但是誠(chéng)實(shí)可是千金難買(mǎi)的，只要一個(gè)人有誠(chéng)實(shí)的品德，就比什么都有價(jià)值�！�
聽(tīng)了爸爸的這一番話，我仰起頭來(lái)，高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你可真好呀！”
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 27
“誠(chéng)實(shí)”與“撒謊”，一好一壞。誠(chéng)實(shí)的人最后往往取得成功，而常常撒謊的人最后往往以失敗告終，如果要我在“誠(chéng)實(shí)”與“撒謊”中選擇，我會(huì)毫不猶豫的選擇“誠(chéng)實(shí)”。
“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)詞往往是說(shuō)的簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，有人口頭上說(shuō)自己一定會(huì)誠(chéng)實(shí)，不撒謊，可日后卻因?yàn)闉榱瞬皇艿綉土P或想得到獎(jiǎng)勵(lì)而欺騙別人。
誠(chéng)實(shí)的.人往往取得成功，而說(shuō)謊的人最后往往以失敗告終，現(xiàn)在就讓我舉個(gè)例子吧。
一次，老師要收作業(yè)，我們班有兩位學(xué)生沒(méi)做作業(yè)，等老師來(lái)收的時(shí)候，一位學(xué)生坦然地告訴了老師，雖然老師因此罵了這位學(xué)生，但是這位學(xué)生從此更加努力學(xué)習(xí)。而另一個(gè)學(xué)生對(duì)老師說(shuō)了謊話，因此沒(méi)受到老師的懲罰。日子一天天過(guò)去了，這位誠(chéng)實(shí)的學(xué)生一直在進(jìn)步，原來(lái)只能考六十幾分，現(xiàn)在能考到九十分。而那位撒謊的學(xué)生卻日日在退步。
要想做到“誠(chéng)實(shí)”這兩個(gè)字，就必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，如果做不到這一點(diǎn)，隨時(shí)都有可能為了一時(shí)的利益而撒謊。
“只有誠(chéng)實(shí)的人才能取得成功”這句話深深的“刻”在了我心底。
因此，我會(huì)選擇誠(chéng)實(shí)。
“誠(chéng)實(shí)之花”作文 28
樂(lè)樂(lè)是一個(gè)喜歡閱讀的學(xué)生，今天他又去學(xué)校的閱覽室借了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，拿回家后才發(fā)現(xiàn)有幾頁(yè)有點(diǎn)破，如果再補(bǔ)不好，就有可能掉下來(lái)而變得殘缺不全，如果補(bǔ)好的話，樂(lè)樂(lè)又害怕同學(xué)們會(huì)誤認(rèn)為書(shū)是他搞壞的。樂(lè)樂(lè)不知所措地房間里打轉(zhuǎn)，活像熱鍋上的螞蟻，他邊走邊想：哎，早知道就不去閱覽室借書(shū)了，現(xiàn)在自己豈不是惹事生非，自討苦吃嗎？樂(lè)樂(lè)后悔極了，沒(méi)精打采地坐在椅子上。
媽媽走進(jìn)樂(lè)樂(lè)的房間，一看他蔫頭耷腦的樣子，有點(diǎn)吃驚。因?yàn)槠綍r(shí)樂(lè)樂(lè)放學(xué)放學(xué)回來(lái)，總是高高興興的�！蹦阍趺戳�？”媽媽關(guān)切地問(wèn)�！苯裉煳胰W(xué)校的閱覽室借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，回到家后發(fā)現(xiàn)里面有幾頁(yè)有點(diǎn)破，如果再補(bǔ)不好，就有可能掉下來(lái)而變得殘缺不全，如果補(bǔ)好的話，同學(xué)們又會(huì)認(rèn)為書(shū)是我弄壞的。”樂(lè)樂(lè)一臉委屈地說(shuō)。媽媽一聽(tīng)原來(lái)是這么一件小事，毫不在意地笑了：”既然書(shū)不是你弄壞的.，那你害怕什么呢？明天去跟老師解釋就行了。”
第二天一早，樂(lè)樂(lè)拿著補(bǔ)好的書(shū)去學(xué)校，向老師說(shuō)明了一切。老師不但沒(méi)有懷疑書(shū)是他弄壞的，而且還表?yè)P(yáng)了樂(lè)樂(lè)，夸樂(lè)樂(lè)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。通過(guò)這件事，樂(lè)樂(lè)明白了：只要自己沒(méi)做虧心事，無(wú)論別人怎樣說(shuō)你，都不要介意。