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水滴石穿作文(精選27篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的水滴石穿作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
水滴石穿作文 篇1
精誠(chéng)所至,金石為開,這句話和水滴石穿有異曲同工之妙。都是說明了只要你努力、堅(jiān)持就會(huì)成功的成語(yǔ)。還有許多和這個(gè)意思相近的成語(yǔ),例如:只要功夫深,鐵杵磨成針、鍥而不舍、聚沙成塔、繩鋸木斷、愚公移山……
看到水滴石穿這個(gè)成語(yǔ),我就想到了農(nóng)家屋檐下的那塊大石頭。電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨它自巋然不動(dòng),卻在屋檐上滾落的粒粒水珠下栽了個(gè)跟頭。人們只看得見足有半根手指深的凹下,那水珠從屋檐上一步一步的爬到邊緣,然后義無反顧地跳了下去。連綿不斷,一直持續(xù)了半個(gè)世紀(jì),才會(huì)有那樣的成就。其中艱苦,可想而知。
其實(shí),水滴石穿的例子在生活中很常見。你考試沒考好,卯足了勁學(xué)習(xí),最后考了個(gè)好成績(jī)等,都是事例。
我覺得,水滴石穿還有另一層意思,那就是時(shí)間的`沉淀。水滴石穿,豈是一朝一夕便可磨穿;愚公移山,也不是一日一夜可以搬完。很多事情也需要時(shí)間的沉淀;厥滋酵,只嘆年少輕狂。平添一番憂愁。
當(dāng)我們遇到困境時(shí),就要拿出水滴石穿的毅力,才能平穩(wěn)的過去。
水滴石穿作文 篇2
人生既有成功,也有失敗。如果他成功之后就變驕傲,那么將永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。反之,如果他失敗之后,變得謙虛,就會(huì)成功。
水滴的后代水珠,因?yàn)橄雀冈?jīng)打敗巖石,而變得很驕傲;浪花的后代浪濤,因?yàn)榘职衷?jīng)輸給水滴,而變得很謙虛。
水滴天天無所事事,不是睡大覺,就是玩耍;而浪花呢,不是練習(xí)武藝,就是向別人請(qǐng)教問題。
一天,浪花向水珠宣戰(zhàn)了。
“我們?cè)賮碣愐粓?chǎng),一個(gè)月內(nèi),將那塊大礁石磨平!
“比就比!彼蜗耄何野职众A,我也一定贏。
到了開戰(zhàn)那一天,所有海洋生物都來看熱鬧。浪花不費(fèi)吹灰之力就磨平了礁石的'一個(gè)棱角,而小水的確使出渾身解數(shù)也沒磨平。
就這樣,一個(gè)月過去了,浪花已經(jīng)成功,而小水珠卻一事無成小水珠羞愧的低下了頭!
人生既有成功,也有失敗。如果他成功之后就變驕傲,那么將永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。反之,如果他失敗之后,變得謙虛,就會(huì)成功。
水滴石穿作文 篇3
春天的景色多美!草色青青,習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲在給翩翩到來的春天伴奏,陽(yáng)光普照著大地。一條小溪正靜靜的.躺在山洞里睡覺,突然,他聽見水滴的聲音,他連忙坐了起來看了看,原來是水珠。
“喂,你在干嘛,沒看見我正在睡覺嗎?”小溪生氣的說。
“對(duì)不起,我正在滴穿石頭,我想我一定能滴穿他的!
“就你,還想滴穿石頭?不妨我們來一個(gè)比賽。你如果能把石頭滴穿,我任憑你怎么嘲笑我,要是你輸了……”話還沒說完,小水珠就滿口答應(yīng),他們比賽期限為三個(gè)月。小溪想:我力氣大,趁這時(shí)候多休息,至于滴穿石頭是小事情。而小水珠呢,他心里只想著持之以恒。
三個(gè)月即將過去了,小水珠找到小溪說:“三個(gè)月即將過去了,我已經(jīng)滴穿石頭了,你呢?”“什么,快要到三個(gè)月了!毙∠钡弥睕_石頭,可也無濟(jì)于事。
通過這個(gè)故事,我們知道了,只有一心一意,才能把事情做好。
水滴石穿作文 篇4
不斷滴水穿石——堅(jiān)持才能成功
真心的,石頭打開了,這句話類似于一滴水。它們是成語(yǔ),表明只要你努力,堅(jiān)持,你就會(huì)成功。還有很多類似這個(gè)意思的成語(yǔ),比如:只要功夫深,鐵杵磨成針,鍥而不舍,集沙為塔,鋸繩斷木,龔宇移山.
看到這個(gè)成語(yǔ),我想到了農(nóng)舍屋檐下的`大石頭。閃電、打雷、暴風(fēng)雨,它站著不動(dòng),卻在屋檐上落下的水滴下跌跌撞撞。人們只能看到半指深的凹處,水滴從屋檐一步一步爬到邊緣,然后毫不猶豫地跳下去。連續(xù)的,已經(jīng)持續(xù)了半個(gè)世紀(jì),才會(huì)有這樣的成就。很難想象。
事實(shí)上,水從石頭中滴落的例子在生活中非常常見。你考的不好,努力學(xué)習(xí),最后成績(jī)很好,都是例子。
在我看來,水滴石穿還有一層意思,就是時(shí)間的沉淀。滴水掉石,可以連夜穿;龔宇不可能在一天一夜之間移山。很多事情也需要時(shí)間來解決。回首往事,只嘆年少輕狂。加點(diǎn)悲哀。
遇到困難,要拿出毅力才能順利過關(guān)。
水滴石穿作文 篇5
滴水穿石,給我的第一感覺是懷疑,水滴它有多大力氣,石頭它有多堅(jiān)硬!人們常說“雞蛋碰石頭——不自量力。”更何況小小的不值一談的'小水滴呢。盡管如此,滴水穿石并不是虛構(gòu)的。但是,水滴是憑什么把石頭滴穿的呢?它憑的是一種精神,一種鍥而不舍,永不倦怠,堅(jiān)持不懈,一心一意的精神。
與水滴相比,雨水是從很高的地方落下來,力量自然比水滴大得多。但它為什么不能把石頭滴穿呢?只是因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo),更沒有持之以行的毅力。
水滴石穿,確實(shí)是耐人尋味,在學(xué)習(xí)上給我的啟示也不少:我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難不正像一塊塊頑石嗎?如果我們能像水滴那樣堅(jiān)持不懈,一心一意地學(xué)習(xí),思考,一定能把學(xué)習(xí)上的“頑石”“滴穿”。最終取得成功!
水滴石穿作文 篇6
俗話說:繩鋸木斷,水滴石穿。歷史上大凡有所成就的人,無不在事業(yè)上具有頑強(qiáng)的毅力,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),想著既定的目標(biāo)邁進(jìn),從而成就了美好的理想。
讀了水滴石穿后,我真是受益匪淺,小水滴的力量是多么微不足道!可是,只要持之以恒,堅(jiān)持不懈經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,也可以把堅(jiān)硬的石頭滴穿。
生活中,這樣的事例舉不勝舉,比如:居里夫人經(jīng)過幾千次的實(shí)驗(yàn),終于從幾千噸的瀝青中中提取了一克的`鐳。愛迪生經(jīng)歷了多次的失敗,仍然不放棄,終于發(fā)明了耐用的燈絲。
由此聯(lián)想到我自己,我以前學(xué)英語(yǔ)很不認(rèn)真,所以成績(jī)不理想。就認(rèn)為英語(yǔ)太難學(xué)了,總想放棄,學(xué)了這篇文章后,我要改掉以前的壞毛病,要持之以恒地學(xué)好英語(yǔ)。這篇文章使我懂得了:做什么事情只要目標(biāo)專一,堅(jiān)持不懈,就能取得成功。
水滴石穿作文 篇7
在中國(guó)古代,有一個(gè)成語(yǔ):水滴石穿。這個(gè)成語(yǔ)說明堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的人就一定會(huì)成功。
在這個(gè)成語(yǔ)的背后有一個(gè)故事。(.)故事說的是水一滴一滴地滴在石頭上,石頭輕蔑地對(duì)水說:“你是永遠(yuǎn)滴不穿我的!”但是水堅(jiān)定地說:“不,不管多長(zhǎng)時(shí)間,不管過幾十年幾百年還是幾千年,我都一定會(huì)堅(jiān)持,一定會(huì)滴穿你的!”過了幾百年以后,水滴終于將石頭給滴穿了!
在通往成功的道路上,又何嘗不是這樣呢?有許許多多的'人堅(jiān)持不懈,最終終于獲得了成功!
居里夫人就是一個(gè)活生生的例子。她堅(jiān)持不懈,在失敗中并沒有放棄,二是繼續(xù)尋找鐳。終于,她在三年又九個(gè)月以后,終于發(fā)現(xiàn)了自然放射性金屬元素鐳。由于她對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求和在成功道路上的堅(jiān)持不懈,使她功成名就,得到了全世界人民的敬仰!
正是在成功道路上的堅(jiān)持不懈,使水滴穿了石頭,使居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,這種精神會(huì)使全人類受益!
水滴石穿作文 篇8
從前,在一條大海旁,有一塊極不顯眼的'石頭。它生活在一顆樹下,無憂無慮。
一天,一滴水珠滴在了石頭上,它絲毫不覺得痛,反而覺得十分舒服。石頭便說:“小水滴,你再給我捶捶背吧!”“為什么呢?”小水滴十分驚訝!耙?yàn)槟愀敬┎煌肝,反而覺得很舒服呢!”石頭輕蔑地說。“誰說我根本穿不透你,好,我們來打賭,我賭我一定能穿透你!”
石頭以為自己耳朵聽錯(cuò)了,可還是答應(yīng)了。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小水滴天天往石頭上面滴水。周圍的小動(dòng)物們都勸小水滴,可它說:“不,我要堅(jiān)持下去,我答應(yīng)過石頭,我就一定要做到!”幾年后,石頭已經(jīng)有個(gè)洞了,又過了幾年,小水滴終于穿透了石頭,大家都不敢相信這是真的。
“當(dāng)大家夸獎(jiǎng)小水滴時(shí),它自豪地說:“只要堅(jiān)持,誰都可以做到自己不可能做到的事!”
水滴石穿作文 篇9
水滴石穿,指的是連續(xù)不斷的水滴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落在巖石上,把堅(jiān)硬的巖石滴穿。
看似渺小的滴水,微不足道的力量,好像沒有什么威力可言,而巖石堅(jiān)硬、厚重,人們要想鑿穿它,也要借助錘子、鋼釬,花一番功夫才行。那么水滴是靠什么穿透巖石的呢?是因?yàn)樗诼L(zhǎng)的時(shí)間中從未停止過“穿石”的努力,它用的是目標(biāo)專一的精神和持之以恒的態(tài)度。
想到此處,我聯(lián)想到我的.學(xué)習(xí),我覺得在學(xué)習(xí)上只要肯下功夫,每天堅(jiān)持多記一個(gè)詞,多背一段話,每天多看一本書,多寫一篇作文,每天……,這樣我的學(xué)習(xí)就會(huì)越來越好。
這個(gè)故事給我的啟示很深,無論學(xué)習(xí)或做事,只要有恒心,堅(jiān)持不懈,鐵杵也能磨成針,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。我相信以后我只要只要像水滴那樣持之以恒、目標(biāo)專一,就一定能夠成為一名成績(jī)好的學(xué)生,將來成為有用的人才。
水滴石穿作文 篇10
日記一則遼寧省阜新市民族街小學(xué)二年三班孫仟2005年5月7日星期六,天氣陰,有小雨。
今天中午,我和媽媽騎著自行車,頂著蒙蒙細(xì)雨,來到了作文班。媽媽說:“上課時(shí)要好好聽講!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽走了,我想起了媽媽的話:下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)媽媽的`希望。于是,我來到自己的坐位上,。
上課了,老師講了《水滴石穿》這篇課文。這篇課文告訴我們,無論做什么事,只要有恒心、堅(jiān)持不懈,就一定能成功。
第二節(jié)課,老師讓我們做口語(yǔ)訓(xùn)練,我排到第六名。到我講了,我興致勃勃地走到老師身邊,大聲地講了一個(gè)故事。老師表?yè)P(yáng)了我,我非常高興,但是我不能驕傲,還要努力學(xué)習(xí)。
今天我非常高興,因?yàn)槲也坏珜W(xué)到了很多知識(shí),而且還開闊了眼界。
水滴石穿作文 篇11
去年的“十一”小長(zhǎng)假,我和姐姐一同去了焦作的云臺(tái)山旅游。 登上山后一個(gè)奇怪的現(xiàn)象吸引了我,在靠近巖壁的一塊石頭上我發(fā)現(xiàn)了一排排排列有序的小孔,當(dāng)時(shí)我有一個(gè)大大的疑問:“這一排排排列有序的小孔從哪里來的呢?”咦,過了一會(huì)兒看到有一滴小水珠從上邊的`巖壁上落下來,剛好滴在了這塊石頭上......哦,這下我明白了:原來,這一排排的小孔是由常年滴下的小水滴穿透出的!我想:這應(yīng)該就是傳說中的“水滴石穿”吧! “水滴石穿”——當(dāng)我第一次想到到這個(gè)詞時(shí),感到不可思議,因?yàn)榭此迫彳浀乃卧跄馨褕?jiān)硬的石頭穿透呢?!當(dāng)我慢慢的熟悉這個(gè)詞以后我明白了:做任何事情只要有恒心有毅力,只有不斷努力,事情就一定能成功。
我們的學(xué)習(xí)不正像這種水滴石穿的精神嗎?!只有慢慢鞏固、一點(diǎn)一滴的慢慢積累、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),才能使我們一步步的走向成功!
水滴石穿作文 篇12
這篇課文主要講了:安徽廣德太極洞里的水滴滴穿了石塊,和古今中外成就事業(yè)的三位名人,還用雨水和水滴進(jìn)行了比較,突出了水滴(成功者)的專一,持之以恒;雨水(失敗者)半途而廢、三心二意的.特點(diǎn)。
跟著媽媽一起細(xì)細(xì)回味過課文后,我更深一步的了解了作者要表達(dá)的,要教給我們的道理。我們明白了:課文中的水滴是因?yàn)殄浂簧岬氐卧谕粋(gè)地方才使得滴穿了石塊的;李時(shí)珍是不懈努力了二十幾年才寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》的;愛迪生是因?yàn)樗吷巫尾痪氲难芯坎艙碛辛艘磺Ф囗?xiàng)發(fā)明專利權(quán);齊白石老人也是因?yàn)樗刻靾?jiān)持作畫三副,技藝才達(dá)到了爐火純青的境界。
這些獲得成功的人們都有一個(gè)同樣的精神——持之以恒。我想,只要我們能夠做到這四個(gè)字,就能夠像他們一樣取得成功。
水滴石穿作文 篇13
水能滴穿石頭嗎?答案是肯定的。石頭真是因?yàn)樗味┑膯幔磕且苍S就要另說了。
許多人現(xiàn)在用水滴石穿來比喻做事的長(zhǎng)久堅(jiān)持和孜孜不倦。可其本義真的如此嗎?我在查閱大量資料后,卻發(fā)現(xiàn)微小的水滴從高處掉落時(shí)受到重力加速度會(huì)急劇加速,可碰到石塊表面的一剎那卻會(huì)因?yàn)轶w積過于微小而瞬間破裂,動(dòng)能迅速消散。的確這會(huì)對(duì)石頭產(chǎn)生沖擊力,可這微小的形變卻幾乎不用考慮。
那為什么石頭日久了會(huì)有凹陷呢?在查閱資料后發(fā)現(xiàn),大部分石頭的成分主要為碳酸鈣,而碳酸鈣與空氣中二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸氫鈉極易溶于水。所以石頭的凹陷很大程度上是因?yàn)楸桓g而非被滴出來的'。
看來許多看似"永垂不朽"的"事實(shí)"都偏離了事實(shí),而許多仿佛被人們一致認(rèn)可的就一定是真理嗎?也許我們需要保持一份謹(jǐn)慎和警惕。
水滴石穿作文 篇14
當(dāng)我在小學(xué)學(xué)習(xí)《水滴石穿》這篇課文時(shí),我一直是半信半疑的,不相信滴久了的水可以將石頭滴穿,盡管老師放了很多張圖片來讓我們這幫熊孩子”配合她上課。
到了初中以后,我們學(xué)習(xí)了物理,了解了物質(zhì)的.結(jié)構(gòu),我才明白水滴石穿”是真的有可能,只不過需要漫長(zhǎng)的等待。
水滴石穿”在大多數(shù)人看來都是來形容堅(jiān)持不懈,百折不撓的精神,但是在我眼中水滴石穿”等同于黑馬”,等同于異軍突起”。
水滴一直都是以渺小無力的形象示人,沒有人能想到這樣的一個(gè)形象,最終卻在巨人”的身上打了一個(gè)孔,不就像黑馬嗎?一直不被看好,但有一天突然一鳴驚人;不就像異軍突起嗎?一直偏離主流,但有一天突然走上正軌,震驚四座。
萬物都有一種隱藏的強(qiáng)大爆發(fā)力,只不過只有堅(jiān)持者才能擁有那強(qiáng)大的力量,成為黑馬。
水滴石穿作文 篇15
人們常常把埋頭苦學(xué)卻不認(rèn)真聽課的人與認(rèn)真聽課卻不埋頭苦學(xué)的人做對(duì)比,說埋頭苦學(xué)的人好。殊不知一場(chǎng)考試,就能夠駁回他們所有的言論。
如果說那些頗有成就者是一棵棵參天大樹,那么前面所述的兩者就是兩棵想要發(fā)芽的小樹苗。這兩者都想長(zhǎng)成參天古樹,前者用盡渾身解數(shù),想要快點(diǎn)長(zhǎng)成樹,只不過卻沒有找到真正的水源,故而遲遲沒有進(jìn)展;相比之下,后者因?yàn)檎业搅苏嬲?水源聽課,雖未埋頭苦學(xué),卻能輕松學(xué)而有得。不能說前者不夠努力,相反,他為此拼盡了全力,只是放學(xué)寫完作業(yè)后埋頭刷題而已,只是周末上很多輔導(dǎo)課而已,只是認(rèn)為這一切都沒有錯(cuò)而已,只是忽略了課堂而已。殊不知失之毫厘,差之千里”,一步錯(cuò),步步錯(cuò)。
可見,滴水穿石,要仰賴正確的方法。
水滴石穿作文 篇16
石頭向來是高傲的,它從會(huì)讓連人踢上一腳都要喊疼的自己會(huì)屈服于小小的水滴之下。然而它終究是穿了,被一個(gè)個(gè)小水珠打出的洞口像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)痂的傷口,反反復(fù)復(fù)提醒著它,是自己敗了,自己的'的確確是敗在了那個(gè)有著堅(jiān)持和不怕死精神的團(tuán)體之下。
習(xí)慣了這種挫敗感后,石頭忽又變的高傲了起來,它認(rèn)為水滴是離不開自己的。沒有了它,水滴的功績(jī)將會(huì)化為煙云,毫無證據(jù)。石頭得意地再次看向洞口,那似乎變成了一個(gè)榮耀獎(jiǎng)狀,變成了它用來要挾水滴的法寶。于是它沾沾自喜,以為抓住了這個(gè)團(tuán)體的軟肋。如果水滴會(huì)笑,那么它一定會(huì)笑那石頭的愚昧。沒有了石頭,水滴照樣能水滴木穿”水滴土穿”,而誰又會(huì)在意那一顆石頭呢?那不過是水滴為自己偉大功績(jī)展覽館中增添的一筆。少掉了,無所謂。
水滴石穿作文 篇17
今天我讀了《水滴石穿》這個(gè)故事,他講的是,宋朝時(shí),崇陽(yáng)縣令張乖崖,為官清正廉潔,鐵面無私。有一天,他在回家的路上,迎面碰上一個(gè)縣衙里管錢糧的小吏,正慌慌張張的`從府庫(kù)中溜出來。他覺得有些異常,于是叫住這個(gè)小吏,進(jìn)行查詢。他的侍從在檢查時(shí)從這個(gè)小吏鬢旁頭巾里搜出了一枚錢幣。經(jīng)過反復(fù)盤問,小吏實(shí)在搪塞不過去,只好老實(shí)承認(rèn)這枚錢幣是從國(guó)庫(kù)中偷出來的。張乖崖將小吏押回大堂,狠狠地打了三十大板。小吏挨打后不服,爭(zhēng)辯道:“我只拿了一文小錢,有何大不了的?”張乖崖見這小吏態(tài)度如此惡劣,經(jīng)開導(dǎo)后還是無絲毫悔改之意,不僅勃然大怒,偏偏判了他一個(gè)死罪。張乖崖在判決書上寫道:一日一錢,千日一千,繩鋸木斷,水滴石穿。判決完畢,張乖崖手提寶劍,親手?jǐn)亓诉@個(gè)小吏。
這個(gè)故事告訴我無論做什么事情,只要能堅(jiān)持到底都能成功。
水滴石穿作文 篇18
屋檐上的水滴下來而敲成的,一滴水是不可能敲出來的,但是水一點(diǎn)一滴不斷的滴,天長(zhǎng)日久不但能敲出坑,而且還能將石頭敲穿。所以有個(gè)成語(yǔ)叫“水滴石穿”,說的就是這個(gè)道里。
望著這一排石坑,同第周若有所思地沉思起來,難道一個(gè)人的力量還 今天我讀了一篇文章,題目是《水滴石穿》。
這篇故事說的是在古時(shí)侯,有個(gè)小朋友,他叫同第周。他小時(shí)候?qū)θ魏问虑槎汲錆M好好奇,有一天,他看到屋檐下的石階上整齊的排列著一排小坑,他便問父親那些小坑是誰敲出來的。
父親告訴他,那不是人敲地,而是不如小小的'水滴嗎?同第周憑著“水滴石穿”的精神終于成了著名的生物學(xué)家。
讀了這篇文章,想起了媽媽對(duì)我說的話,媽媽說:“學(xué)習(xí)知識(shí)要靠一點(diǎn)一滴的積累,堅(jiān)持不懈才能取得成功!蔽蚁胛乙惨蚱鹁,向小水滴學(xué)習(xí),要有毅力和恒心,堅(jiān)持努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
水滴石穿作文 篇19
我們很久以前就聽說過“水滴石穿”這個(gè)故事,講的是一個(gè)小水滴和大浪比賽,看誰能最先滴穿石頭。結(jié)果小水滴經(jīng)過不懈努力,終于把石頭滴穿了,大浪感到很羞愧。這個(gè)故事告訴我們,凡事只要有恒心有毅力,不懈地努力,就一定能成功。
這個(gè)小故事一直都被人們口口相傳,可是忽然之間,我腦海中閃過了一個(gè)問號(hào):一個(gè)小水滴滴到石頭上之后就慢慢消失了,它不可能再回到原位上繼續(xù)滴,即便是被蒸發(fā)了,也不可能再變成原來的那滴水,而是變成一個(gè)新的水滴,但也不能回到原位上滴水,更何況它也沒有那么大的力量,另外也不能天天下雨有水可滴。所以,一個(gè)小小水滴能滴穿石頭,那是不現(xiàn)實(shí)的'。
但是水滴石穿也不是不可能的,那必須得有無數(shù)個(gè)小水滴合起來的力量才能創(chuàng)造奇跡。再比如說大自然中的螞蟻抱成一團(tuán),共同抗擊火災(zāi),才使整個(gè)種族得以延續(xù)。
因此說,當(dāng)我們?cè)儆龅揭坏嗡┩甘^這樣的故事,就要多加思考,不要人云亦云,隨波逐流哇!
水滴石穿作文 篇20
知識(shí)是靠不斷的積累,才不斷得豐富,經(jīng)驗(yàn)是靠不斷的積累才越來越老練的。人成功的`經(jīng)驗(yàn)“99%的積累與1%的智慧”。成功也是需要積累和準(zhǔn)備。不然,機(jī)遇來了,你拿什么與別人爭(zhēng)奪。
從古至今,許許多多的名人也是依靠不斷的積累,方能獲得成功。李時(shí)珍,他走遍大江南北,積累了無數(shù)藥方與草藥樣本,同時(shí)也耗費(fèi)了其數(shù)十年的時(shí)間,最終著成《本草綱目》,流傳百年,至今仍是一本驚世之作。歐洲馬可。波羅,他用了十幾年的時(shí)間積累材料,了解中國(guó)地方文化習(xí)俗,最終完成了《馬可·波羅》一書,也讓歐洲人對(duì)中國(guó)的了解更深。
生活之中處處需要積累,學(xué)習(xí)、干活、交易,需要積累知識(shí)。認(rèn)人、記事、接物,需要積累名稱。魯迅有一句話“無論什么事,如果不斷收集材料,積之十年,總可成一學(xué)者”。積累如同一壇酒,積累得越久就越香。
積累越多,數(shù)量越大,滴水之久,可以穿石。
水滴石穿作文 篇21
下雨了!下雨了!雨嘩啦啦的下了,下完雨,又是一片艷陽(yáng)高照、晴空萬里呼吸著雨后的第一口新鮮空氣
那種心曠神怡的感覺真是好極了。當(dāng)不斷下雨的時(shí)候你們有沒有觀察到水滴一次又一次滴落的地方,出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的'小洞,好像是有人刻意留下來的。嗨!也許你們沒有發(fā)現(xiàn)吧,不過我可是發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)下雨的時(shí)候一串串的水珠就像斷了線的珍珠一樣往下落
還有的像窗簾一樣一個(gè)勁的往下落;還有的像彈珠一樣往下落,打到人身上疼死了。
水滴把硬梆梆的水泥地板打出了好幾的洞,這幾個(gè)小洞大概花了好多年吧。到了這時(shí)候我才明白滴水穿石的真正含意了也想通了做什么事都要有耐心,不要著急,正所謂“心急吃不了熱豆腐”也不要輕意言棄,要堅(jiān)持不懈才能取得最后的勝利,就像一顆小小的經(jīng)過日積月累的努力,終于把石頭打出了個(gè)小小的洞是一樣的。
水滴石穿作文 篇22
今天,下起蒙蒙細(xì)雨,我在家里,一打開窗口,就聽到大自然的樂器開始奏樂了,小鳥立即飛回窩里,湖里的青蛙跳上岸來唱歌。
我在窗口看得入神的時(shí)候,突然看到綠草旁邊有顆石頭,石頭里有個(gè)差不多和雨點(diǎn)大小的洞。我連忙拿起雨傘,跑出門口,把那個(gè)石頭拿回家,然后走進(jìn)房間想:這顆石頭為什么會(huì)穿個(gè)洞呢?是不是有些小孩拿打火機(jī)來把石頭燒了個(gè)洞呢?或者這個(gè)不是真石頭,是個(gè)假石頭。我想了好一會(huì)兒,也想不出來。
于是,我便帶著這個(gè)疑問去問爸爸,爸爸說:“每個(gè)人都是有疑問的`,但是,也不能老問別人啊,有些問題要靠自己來解決的,你自己把這個(gè)問題解決吧!”說完,我便回去打開電腦查了有關(guān)的資料,我中于明白了。
從此以后,我要滴水穿石,不能這么沒用恒心沒有耐性。
水滴石穿作文 篇23
《小水珠與大浪》的故事,相信大家都很熟悉吧?內(nèi)容主要寫了小水珠與大浪比賽,約定在九百九十九天內(nèi)要把石頭滴穿,小水珠用那堅(jiān)持不懈的精神,終于把石頭滴穿了,而驕傲的大浪卻懶洋洋的,石頭一動(dòng)不動(dòng)。這使我想到了做人不能懶洋洋,要堅(jiān)持不懈。
有一次,我在單詞比賽中只做一些,手就累了,我想:休息一下應(yīng)該行了吧!可我只休息了一會(huì)兒,但是時(shí)間就快到了,我立刻拿起筆,立刻寫出單詞,最后我只剩下十個(gè)未寫,我想會(huì)不會(huì)不及格,最后不入圍。這時(shí)我再次想起了《小水滴與大浪》的.故事,我們要學(xué)小雨珠那樣堅(jiān)持不懈,不要學(xué)大浪那樣懶洋洋的。再回想到這一件事,心里真是萬分羞愧!最后我決定以后認(rèn)真做,所以這次單詞測(cè)驗(yàn)才拿了個(gè)滿分獎(jiǎng),通過這次單詞比賽,我明白了做人不能馬虎了事,要認(rèn)真做事,堅(jiān)持不懈。
讀了這個(gè)故事以后,我受益匪淺,從中我學(xué)會(huì)了做人不能馬虎了事,要認(rèn)真做事,和明白了做人不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈。
水滴石穿作文 篇24
最近,我們學(xué)了一篇課文,這篇課文讓我深有感觸。這篇課文主要是圍繞一個(gè)道理——目標(biāo)專一,持之以恒,來寫的。我讀到一個(gè)句子:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這句話讓我想到了以前的一件事。在想這件事。在想這件事前我先理解了一下句子:目標(biāo)專一,持之以恒,是我們實(shí)現(xiàn)美好理想的.根源。這件事正好驗(yàn)證了這句話。
以前我吹葫蘆絲時(shí),便立下了一個(gè)目標(biāo)——長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)葫蘆絲演奏家。我一開始挺火熱,練了幾個(gè)小時(shí)?捎窒肓送嫱婢撸阆肴ネ嬉粫(huì)兒,可是,我想,老師講過,做事要持之以恒,才能像很多名人一樣成功。我也想當(dāng)一位名人。所以,我就練呀練,練了幾個(gè)月,我就吹到考級(jí)曲曲譜中了。
我以后學(xué)習(xí)也要像吹葫蘆絲一樣持之以恒,因?yàn)橹挥羞@樣,才能使我像課文中提到的李時(shí)珍呀、愛迪生呀、齊白石呀等名人一樣取得成功。
水滴石穿作文 篇25
《滴水穿石》給了我們這樣一個(gè)啟示:只要目標(biāo)專一,不半途而廢,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
記得9歲那年的暑假,我第一次學(xué)騎自行車,可我卻“學(xué)藝不精”,那車不停搖晃著,仿佛走在一架獨(dú)木橋上一樣,讓自己一連摔了好幾次“嘴啃泥”,遍體鱗傷,但我還是忍著痛,一次次微笑地站了起來,也許是有了媽媽的聲聲鼓勵(lì),我雖沒有成功,但也沒有想過要放棄,依舊是像往常那樣起早貪黑地練著,時(shí)間如飛箭,很快一天過去了,兩天過去了,三天過去了……功夫不負(fù)有心人,我終于可以騎上自行車在快樂的土地上奔馳了,享受著這番美妙的感覺,我心里比吃了蜜還要甜。你們看,這不正是滴水穿石的最好見證嗎?我們做事應(yīng)該有滴水穿石的`精神:目標(biāo)專一而不是三心二意,持之以恒而不是半途而廢,這樣一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。一個(gè)人做事還要有“三心”:決心、恒心、信心。
水滴石穿作文 篇26
今天,我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》,里面講了古今中外有“滴水穿石”的精神的人,先講了我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家——李時(shí)珍,他為了完成《本草綱目》,走遍了大半個(gè)中國(guó),他訪名醫(yī),嘗草藥,翻山越嶺終于完成了這本巨著!
接著是愛迪生,他從小就自謀生計(jì),當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等。又一次,因?yàn)橄胝乙粋(gè)地方做實(shí)驗(yàn),就到火車上當(dāng)服務(wù)員,他求著司機(jī)給他一個(gè)位置,希望能完成實(shí)驗(yàn),但是,不幸的事發(fā)生了,由于火車行駛時(shí)很顛簸,裝在瓶中的化學(xué)藥物‘磷’,隨著瓶子掉了下來,“砰”的一聲,磷接觸到空氣,就會(huì)著火,火車著火了,斯基大罵起來,扇了愛迪生一巴掌,從此愛迪生的一只耳朵永遠(yuǎn)殘廢!雖然如此,但愛迪生卻用驚人的`毅力,完成了一千多項(xiàng)發(fā)明專利!
最后講的是我國(guó)著名畫家——齊白石,他最愛畫蝦,他的畫,已經(jīng)到了爐火純青的境界。
這讓我知道了,如果想要取的成功,就必須:目標(biāo)專一,持之以恒,才能取得成功,才能綻放出希望之花!
水滴石穿作文 篇27
今天,我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,學(xué)了這篇課文我懂得了:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
學(xué)完這篇課文,我便想到了小時(shí)候媽媽讓我去學(xué)鋼琴,因?yàn)橹皼]有學(xué)過樂器,所以我很開心,就同意去學(xué)鋼琴了,看電視上的`人彈鋼琴特別輕松,我便以為彈鋼琴非常簡(jiǎn)單,但是學(xué)了以后,我才發(fā)現(xiàn)要彈好鋼琴十分難,因?yàn)閺椾撉僖獌芍皇窒嗷f(xié)調(diào),但是我的兩只手不協(xié)調(diào),彈不好鋼琴,我有些灰心了,但是我還在努力練習(xí),有時(shí)練得手指都紅了,有時(shí)練得手臂發(fā)酸,甚至有時(shí)連得全身無力,但我的琴藝并沒有長(zhǎng)進(jìn),我便打起了退堂鼓——不想學(xué)了,但是爸爸媽媽和老師都在勸我讓我練下去,老師說我在練幾個(gè)月,就能彈得很好。我被說服了,又繼續(xù)練了下去,過了幾個(gè)月,我終于能彈得悅耳動(dòng)聽了。
回想學(xué)鋼琴的那幾年,我終于體會(huì)到了只有目標(biāo)專一,持之以恒,才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。
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