我的數(shù)學(xué)老師
姓向,烏黑的的卷發(fā),濃濃的眉毛,白白的皮膚。高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡。
向老師從一年級把我們帶到三年級,她很關(guān)心我們。
記得二年級的時(shí)候,我因?yàn)閿?shù)學(xué)馬虎大意,考了個(gè)全班倒數(shù)第一,被向老師留了下來,等媽媽來接我,過了一會兒,媽媽來了,我的眼淚情不自禁地流了下來。因?yàn)槲遗聥寢尨罅R我,我也對向老師產(chǎn)生了一絲恨意。向老師對媽媽說:“黃仁力這學(xué)期學(xué)習(xí)下降了,是什么原因呢?”媽媽說:“這學(xué)期家庭作業(yè)沒檢查過,錯一罰二十!毕蚶蠋熃又f:“你媽媽沒檢查作業(yè)是因?yàn)樾湃文悖愫髴?yīng)該更加努力。失敗乃成功之母。”我在向老師的鼓勵下,聚精會神地聽課,積極大膽地舉手發(fā)言。
我的數(shù)學(xué)成績漸漸提升了對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣了,也漸漸地明白了向老師留我的道理,她不是存心讓我媽媽罵,而是和我媽媽了解我學(xué)習(xí)下降的原因,她用心良苦,這是她教學(xué)的一種方法,和家長互動、溝通。我不由自主地佩服起向老師了,她不愧是一個(gè)特級教師,我也漸漸地由恨變成了愛,我也有好多話對向老師說,但我最想對她說:“我愛您!”
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