小學(xué)生作文（通用18篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 1
春天，當(dāng)繁花似錦之時，當(dāng)柳樹吐苞之日，人們總是看著它們贊不絕口。是啊，有誰不愛那嬌嫩的花朵，又有誰不愛翠綠的柳枝呢？
然而，春花爛漫，卻不能綻放在任何角落；柳枝青綠，卻不能在墻角舒展它的身軀。多少次，我想尋找一種堅強的植物，卻總是無功而返。那一日，低著頭匆匆行走，走過一片荒地。猛然，一抹淡綠掠過眼角，只是這輕輕的`一瞥，驀然，停住了腳步。啊，我找到了，是草—— 這春天的使者。春，它鉆出泥土，傲然挺立著，向世人展現(xiàn)著草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻(xiàn)給了春天，向世人展現(xiàn)了生命的純潔與無私。秋日，它隨著萬物枯萎，不是怦然倒下，而是悄悄地爛在土里，“化作春泥更護花”，無人知道，也無人注意，它更不聲張，默默地，一代接一代，都是那樣入土。
走出家門，我來到了那片荒地，呀，附近有個花壇，姹紫嫣紅的花朵開滿花壇，壇后似乎還有什么。哦，還有那片靜靜的，柔柔的小草，綠得叫人心醉，踩在上面軟軟的，好似鋪上了一層地毯。是這草，為生活添加了抹抹綠色 ；是這草，讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著，仿佛自已也變成了其中一員，和它們一起在風(fēng)中起舞……
“ 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！迸榈恼b讀打斷了我的思緒，這不正是草的精神么？
小學(xué)生作文 2
喝彩，這是一個很常見的詞，在生活中，我們常常為別人喝彩，卻從未為自己喝過彩，然而那件事，令我真正地為自己喝了彩。
在周一的升旗儀式上，老師頒發(fā)了“喜迎青奧，爭當(dāng)小主人”主題征文獲獎名單。接著，老師開始念名單，當(dāng)老報道我的名字時，我先是愣了一下，我在也不會想到會獲獎，嘴都張成了“O”形，大得足以塞下一個雞蛋。直到后面的同學(xué)推了我?guī)紫�，這才回過神來，連忙到指定地點去排隊。
老師從三等獎開始發(fā)。三等獎的.同學(xué)上去了，沒有我，我心想：既然不是三等獎，那就是二等獎了，而等獎也不錯！老師開始報二等獎名字了，我等待老師叫道我，人一個一個過去了，還是沒到我。“該不會是……”我倒吸了一口涼氣，。一陣風(fēng)吹過，也不知是激動的，還是衣服穿的太少。當(dāng)老師叫道我的名字時，我激動地叫了出來：“這是真的嗎？真的是我嗎？”自己高興的都不知道是怎樣上臺領(lǐng)獎的了，我興奮地從校長手里接過證書和獎品，拿著證書的手不停地在發(fā)抖。當(dāng)著全校師生的面，獲得一等獎，這是多大的榮耀呀！我快步跑回班級，都快飛起來了。就在那一瞬間，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。在那一刻，我在心中為自己喝彩，也就在那一刻，我品味到了為自己喝彩的滋味，真的好甜、好甜。
那一次，我為自己喝彩，我永遠(yuǎn)也不會忘記那一刻，它就像最亮的星星，在記憶的夜空永放光芒。
小學(xué)生作文 3
今天，我們?nèi)チ藷o錫的宜興春游，我們上午去的地方是以賢人善卷的名字作洞名的地方——善卷洞。
我們先來到門戶的入口處，那里站著一塊石碑，只見一行文字：你好好滾洞，先在洞里游，然后游上洞，然后游下洞。我們吃完飯后，導(dǎo)游介紹了恐龍生活時我們養(yǎng)的一棵樹。導(dǎo)游還說了一句老話，早就在好的蜿蜒洞里流傳著：山有洞，洞有水，水有船，天有槳。
我們以先進(jìn)的門一個洞，那里似乎是獅子王，像后衛(wèi)，石頭上的.洞口塊，就像一只蝙蝠掛在門戶倒掛。景色非常美麗的洞，墻上五顏六色的光的折射，形成一道道美麗的“八”色彩虹，導(dǎo)游建議我們仰望，我們一個個目瞪口呆，因為有數(shù)百萬年以上我們前面，甚至上百數(shù)百萬年前的化石。
不知不覺，我們走進(jìn)了上層的洞口，洞口上有兩個石門，一邊寫著冬暖夏涼，一邊寫著云海和霧海。導(dǎo)游說，這里的水叫重水，因為它比家里的自來水重30%。
在下洞（也叫水洞），我們坐了船。在下洞，人們不是用槳劃，而是人們站在那里，在巖石的幫助下滑動，但真正的“槳在天空中”。據(jù)說這里有一個傳說：從前有一個萬歲的魚妖，經(jīng)常受到傷害，玉皇大帝派人去抓它，天將它打了三百輪，仍然沒有殺他，最后，把它的頭砍成了一座荒山。有人說，善卷的洞變成了魚妖頭上的一座山。
今天的行程發(fā)揮善卷洞，真好玩！
小學(xué)生作文 4
周六早上，我起的很早，看到爸媽還在睡覺，我就想：“爸媽天天那么累，送我上學(xué)，給我做飯。我不妨為父母做點力所能及的事！”我說什么就做什么。什么比較簡單？哦！對了，我還是炒一下吧！
我悄悄走進(jìn)廚房，看見墻邊有一捆白菜。我拿起一塊木頭放在桌子上，然后拿起一顆卷心菜。我拿起一把刀，切下卷心菜的根，扔進(jìn)了垃圾桶。然后我一片一片的'檢查葉子，把有蟲子或者黃色的葉子扔進(jìn)垃圾桶，只留下綠色的葉子。找到之后，我又拿了一個鍋，把白菜放進(jìn)去。就在我要洗白菜的時候，突然，我看到葉子上又有一只蟲子。我笑著把蟲子扔進(jìn)垃圾桶，心想：“這蟲子一定要進(jìn)油鍋嗎？”我拿了盆清水，開始洗白菜。我使勁洗，終于洗干凈了。我拿了個鍋，放在煤氣爐上。我把白菜放進(jìn)鍋里，加入——油、鹽和蔥花。其實我也不知道加多少，只是憑自己的感覺。多一點就剪一點，少一點就加一點。我開了火，只聽見噼里啪啦的聲音，油蹦了起來。我立刻躲在門后。過一會，菜就炸了。爸爸媽媽被噼里啪啦的聲音吵醒了，我趕緊把食物拿出來給爸爸媽媽吃。我爸媽見我懂事，就夸我說：“女兒真懂事，知道怎么給爸媽分擔(dān)家務(wù)�！甭牭竭@里，我很開心。
以后一定要再給爸媽做飯，這樣不僅減輕了爸媽的負(fù)擔(dān)，還能得到他們的好評。
小學(xué)生作文 5
今天，是一個下雪天，爸爸媽媽都有事出去了，大概中午就能回來了，為了渡過這漫長的時間，只好做寒假作業(yè)了。
今天我當(dāng)家，沒錯，爸媽不在，唯我當(dāng)家！開寫。我稀里糊涂的就把當(dāng)家作完了，心里暗暗地高興，看了看最后一空，及照片，不就是拍個照片，貼上去嗎！難不到我！于是，我拿起相機，忙活開來。
先鎖定背景，大廳，NO，茶幾子矮，拍不好；書房，NO，書架太小了，沒地方放，何況再說早上我爸抽了好多煙，現(xiàn)在還熏的慌。這時，廚房成了我的理想之地，吃飯的`桌子應(yīng)該剛好夠用可以拍全景，開工。拿起相機，裝電池，再開機，呆住。相機只有一格電呀！完了！完了！完了！完了呀！上帝呀，為什么，你為什么要這樣做，難道我還沒被折磨？難道你上小學(xué)數(shù)學(xué)課沒上好嗎？你扒指頭算都知道一格電連十張也拍不了！何況還是定時拍照��！算了，與其“坐椅帶筆”不如“馬上動拖”也不是沒有收獲。
我找來幾塊橡皮為照相機做“寶座”。拿來拖把，尋找模特，找個椅子，把椅當(dāng)人�！岸�，角度OK，背景OK�！卑聪驴扉T，10秒、9、8、7、6……我踢開椅子，握緊拖把，閃光燈一亮，失敗，頭沒了，上臥室去。
上了臥室，擺好模特，怎么擺相機？你怎么那么笨呢？東西墊著唄！墊上了東西，怎么擺都不和心意，我思想片刻才想起來，先符合相機再符合墊的東西，照著方式一做，成功了！耶！
完成了！
小學(xué)生作文 6
街燈在搖晃，我的心也跟著搖晃。
刺眼的燈光照亮了傍晚那一幕：我拿著考砸的試卷，怯怯地將它遞給媽媽。媽媽頓時收起臉上的笑容，接著便是一陣“狂轟濫炸”
“每次都是這樣，考砸就罵。爸爸多好啊，考砸就鼓勵我�！边@次我竟然頂嘴了，接著“砰”地一聲奪門而出，留下媽媽
街燈黯淡了許多，行人也漸漸稀少。我在街上漫無目的地走著。周圍越來越暗，越來越靜。
不知為什么，我竟然感到異常的寒冷。驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己已離家好遠(yuǎn)。我不由停下腳步，目光投向遠(yuǎn)處——我的家。我靜靜地站著，思緒卻已飄回了家。媽媽在擔(dān)心我嗎？桌上的飯菜都涼了吧？想起每晚臨睡前寫字臺上的一杯牛奶，竟有一股暖流直流向我的`心頭，暖暖的，甜甜的。
不知不覺已往家走，抬頭望去，家里還亮著燈。
輕輕推開虛掩著的門，媽媽已上夜班去了。桌上留著一張字條：慧慧，吃些飯，早點睡。別忘了喝牛奶。
我的眼淚不由自主地滑落下來。這份樸素的母愛，我擁有了許多年，然而今天我才懂得。就像一杯濃濃的茶，我以前只品嘗到那份苦味，。我的無知，我的任性，給媽媽造成了多大的傷害，我無從知道，知道的是媽媽以博大的心胸寬容了我。
我連忙掏出筆記本，在上面寫下：“懂你，我的媽媽，一份至純至真的母愛�！�
小學(xué)生作文 7
講臺上，放著一盒粉筆，粉筆妹妹非常愛打扮，一天要穿好幾種漂亮的裙子，它有時穿紅色的，有時穿深紅色的，有時穿淺紅色的……。自從老師在黑板上畫了一幅五顏六色的畫之后，同學(xué)們都七嘴八舌地贊美那幅畫：“你看，那幅畫多美�。∮泻枚喾N顏色，真是栩栩如生！”粉筆妹妹聽到了同學(xué)們的贊美就飄飄然，覺得功勞全是她的。
有一天，老師要用粉筆去寫字，粉筆剛觸到黑板，粉筆就說：“臟老頭，快走開，別把我漂亮的裙子給弄臟了�？茨汩L著一副方方正正、黑黝黝的臉，整天呆呆地坐在那里。我把裙子弄在你的臉上是你的榮幸�！焙诎迓犃诉@句話，心里悶悶不樂的。
“你可不能這么說。如果沒有我的'話，你的漂亮就顯示不出來了。我們還是和睦相處吧！”謙虛的黑板說。
“你還是做你的春秋大夢去吧！我這么漂亮，怎么能和一只比丑小鴨還要丑的東西在一起呢？這簡直是對我的恥辱�！狈酃P帶著輕蔑的神氣說。
黑板不理粉筆了，粉筆還是繼續(xù)奚落它。
日子久了，粉筆一點兒一點兒地縮短。它才知道自己原來太驕傲自大了。它去向黑板道歉，黑板知道它錯了，原諒了它。
之后，粉筆的身體一天不如一天，它求黑板幫忙，可是黑板卻無能為力。
最后，粉筆變成了粉，隨著風(fēng)消失了。
小學(xué)生作文 8
盧梭曾說：“你幫助過別人，別人就會幫助你�！边�真是這樣。
“啊……”一聲熟悉的聲音闖進(jìn)了我的耳朵，抬頭望去，原來是閨蜜小彭，從樓梯上摔了下來，我快步跑上去，剛好接住了小彭。我一邊拉起小彭，一邊責(zé)怪地說：“你臭美什么呀，穿高跟鞋，把腳摔斷了怎么辦？”小彭見我生氣了，可憐巴巴地看著我說：“以后不穿了，謝謝，別生氣了嘛！”我最見不得她可憐巴巴的樣子，雖然腳沒被摔斷，但是摔破了，我扶著她到家里，飛快地去買酒精，棉花和創(chuàng)口貼。我輕輕地用棉簽擦了一下傷口，剛要倒酒精時，她就緊緊拉著我，一晃，酒精潑在了傷口上，她一聲叫道：“啊，庝！”費了九牛二虎之力，我終于把她的傷口處理好，扶著她慢慢地把她送回了家。
第二天，我剛要進(jìn)大門時，被值日生給攔住了，一大聲朝我吼來：“紅領(lǐng)巾呢？”我霎時反應(yīng)過來。我站在門口打轉(zhuǎn)，心想“早知道，帶錢買一條，唉，進(jìn)不去了，怎么辦�！蓖蝗灰恢皇执钤诹宋壹缟�，原來是小彭，她遞給了我一條紅領(lǐng)巾，我轉(zhuǎn)頭問道：“那你用什么呢？”“我再去買一條呀�！毙∨碚f道，我不好意思地說了聲：“謝謝！”“謝什么謝呀，昨天你不拉我那一下，我估計還躺在醫(yī)院呢！”我倆一起走進(jìn)了教室。可我的`思緒卻依然停在大門口的那條紅領(lǐng)巾上。
也許人與人之間就應(yīng)該相互幫助，像我們經(jīng)常說的那樣“贈人玫瑰，手留余香�！�
小學(xué)生作文 9
“唉，又要換同桌了，好煩�！崩蠋熜x完“圣旨”之后，我鎖緊了眉抱怨，“而且這次換到了班長邊上，沒得玩嘍�！�
換到我們班唯一一個男班委邊上，我鄭重決定，要給他來個下馬威。
說干就干，第一節(jié)語文課時，我偷瞄了同桌一眼，原來在聽課，只見他雙手疊在一起，盯著老師的板書。哼，別在這兒賣乖，等會兒有你好看！我不屑地嘟起了嘴，腳偷偷伸過去，鉤住他椅子上的一條橫木塊，向我這兒一拉�！芭尽钡囊宦�，同桌的椅子倒了下去，他仰面大叫一聲“哎喲喲”，一下子栽倒在了地上。老師走過來，關(guān)心地問道：“你怎么了？沒事吧？”憑什么他摔倒了老師不罵他，就因為他是班長嗎？偏心的老師！可同桌明知是我搞鬼，卻說：“沒事，我不小心摔倒了。”喲，我才不稀罕你的自我承擔(dān)呢。
我一計不成又生一計。第二天，我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋?zhí)�，里面包著辣得要命的辣醬。見他想也沒想就一口吞了下去，我滿臉露出了賊笑。哈哈！不出我所料，一分鐘后，他滿臉通紅，發(fā)梢下淌著豆大的.汗珠，大口大口地呼著氣，老師走進(jìn)教室看見他的這副樣子，過來問他怎么了，他卻淡定地回答：“沒事，只是有點熱�！�
經(jīng)歷過這兩件小事后，我的內(nèi)心被他觸動了，我終于明白了這么多年來，他一直被同學(xué)們選為班長的原因。于是我下課后，第一次真誠地對他說了聲：“對不起�！�
小學(xué)生作文 10
在這個枯燥煩惱的暑假里，讓我難忘的事少有甚少，每天都是讀書又讀書。我討厭這樣單調(diào)無趣的生活，總想著怎樣去改變這樣的生活。經(jīng)再三懇求，爸爸終于答應(yīng)帶我們?nèi)ニ闪掷锿�，我高興地蹦起三尺高，因為這樣的外出實在太少了，遇上這樣的好事，當(dāng)然高興。
一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們向渴望已久的松林出發(fā)了。爸爸讓走路，說鍛煉鍛煉，我們答應(yīng)了。剛開始還不怎么的，可走了一段時間，我就累得氣喘吁吁的了，因為長時間沒有鍛煉身體了，突然劇烈運動，還真有些吃不消呢！
經(jīng)過“長途”跋涉，我們終于到了松林。風(fēng)伯伯似乎是來歡迎我們的，送來一陣陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，我深深地呼吸著，一陣陣雨后的清新，夾著花兒的清香和泥土的醇香，沁入我的心房。雨后的.松林別有一番情趣。軟綿綿的泥土，濕漉漉的綠草，大大小小的松樹千姿百態(tài)，有的歪著個腦袋，有的扭著腰肢，都快成模特了。那棵高大的松樹老了，頭發(fā)都黃了，而她的子孫們卻在茁壯地成長，綠油油的，但那小小的松針?biāo)坪跏懿涣寺吨榈膲浩�，終于低下了頭，“啪”的一聲，露珠落到了石頭上。
我東看看，西瞅瞅，高興極了，讓姐姐準(zhǔn)備好相機，我要拍照了！我選了一棵歪脖松，告訴姐姐，我要在上面照相。我一躍，剛到半空時，“咔嚓咔嚓”，被姐姐抓拍了。
時間過得真快，我們的松林之旅就要結(jié)束了，帶著不舍，我們離開了松林。回到家后，我制作了一本“松林之旅”的寫真集，裝滿了我松林之旅的快樂。
小學(xué)生作文 11
給我留下深刻印象的人
在所有裝載著我美好回憶的泡泡里，有一個泡泡特別大特別華麗，泡泡里有一個令人印象深刻的人——和一個老女人。
那是一個陽光明媚的冬日下午。我在去書店的路上。道路兩旁有許多行人。這時，一個時髦的年輕人邊走邊吃蛋糕，然后下一個蛋糕的.包裝紙掉了下來。報紙隨風(fēng)在低空盤旋。我看了一眼，沒接，心想“不是我還有什么，沒關(guān)系�！逼渌酥皇翘ь^看著一點一點掉在地上的那張紙，并沒有撿起來的意思。這張廢紙突然出現(xiàn)在原本干凈的馬路上，顯得格外顯眼。但還是自己走進(jìn)了書店。
買書的時候透過玻璃窗看到塑料紙還在隨風(fēng)一點一點的移動。這時，一位拄著拐杖的老太太從遠(yuǎn)處走來。她艱難地走著，彎著腰，弓著背。風(fēng)把紙吹到了她的腳邊。她低下頭，再次環(huán)顧四周。稍一猶豫，她慢慢彎下腰，用手撿起地上的紙；然后，他用手扶著旁邊的樹，一點一點又站了起來，搖搖晃晃地走向垃圾桶，小心翼翼地把皺巴巴的紙放進(jìn)垃圾桶。她立即離開了，好像什么都沒發(fā)生一樣。我站在玻璃前，看著她離開，那蒼老的身影給人一種脆弱的感覺。當(dāng)她消失在人群中時，我意識到路邊有很多行人和我一樣，用欽佩的目光看著這位白發(fā)蒼蒼的老太太。我手里拿著書走到收銀臺，沉思著，我為自己感到羞愧。
生活中總有讓你印象深刻的人或事無處不在。一滴水可以反射太陽的光芒。如果你是一個有心人，你會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)和偉大的精神無處不在！
小學(xué)生作文 12
一天，地球誕生了，宇宙哥哥就對地球說：“地球妹妹啊，你一生下來就那么好看，希望你以后比現(xiàn)在還漂亮！”
幾千年后，人類出現(xiàn)了。人類把地球媽媽的“頭發(fā)”——樹林砍掉了，把地球媽媽的“血液”——江河污染了。正因為這些，地球媽媽得了“皮膚病”。一天宇宙哥哥發(fā)現(xiàn)了，就失望地對地球媽媽說：“地球妹妹你怎么變成這樣了？頭發(fā)也沒多少，血液也變成灰色的`了，這難道是你的孩子做的嗎？”地球媽媽苦惱地說：“雖然是他們做的，可畢竟是我的孩子呀！”宇宙哥哥親切地說：“那你去找月亮醫(yī)生吧，他可能治得了�！钡厍驄寢尩搅嗽铝玲t(yī)生那兒，月亮醫(yī)生說：“您哪里不舒服呀？”地球媽媽難過地回答：“頭發(fā)沒了，血液變灰了，得了皮膚病�！痹铝玲t(yī)生急了，說：“糟了！糟了！這個難治療！”于是地球媽媽就放棄了，回到了家。
地球媽媽特別著急，心想：我該怎么辦呢？那些孩子這么調(diào)皮，我管都管不著。在地球媽媽得皮膚病這期間，發(fā)了洪水、出現(xiàn)了沙塵、龍卷風(fēng)、天氣變熱……人類終于知道了他們砍伐樹木、污染江河的結(jié)果。后來，人們就特別愛種樹，也把江河里的臟物撈了出來，大陸上也打掃得非常干凈。這下，地球媽媽的皮膚病好了！宇宙哥哥高興地說：“地球妹妹，你又漂亮了！”然后就笑了，地球媽媽也笑了。
我明白了一個道理：保護地球就是在愛護我們自己。
小學(xué)生作文 13
在西方國家，圣誕是一個關(guān)鍵的節(jié)日，聽說圣誕是來留念耶穌的，傳說故事圣誕夜還會繼續(xù)有圣誕老人發(fā)生，假如你一直在臥室床掛圣誕襪，圣誕老人很有可能會悄悄地在圣誕襪里放入圣誕禮物。而在大家院校就過去了一個在圣誕夜上過的'圣誕晚會。
使我們扣人心弦的英文即將到來，大家各個都心潮澎湃。在英語晚會節(jié)目來臨的前幾日，同學(xué)們都是在忙著把自己班的課室穿著打扮很絢麗多彩、新奇。大家課室也不賴，在教室的燈上，掛著五顏六色的彩帶，燈一開，彩帶便會傳出奪目的光輝，在講臺上邊，也有一串雪花，中間，也有大鈴鐺，窗戶上，四處貼的全是雪花，仿佛確實下雪了一樣課室的后門最花了，各種各樣彩帶都掛掉出來，絢麗多彩。大家再把餐桌移到周邊，正中間空出。教室布置好啦，就只需等待英語晚會節(jié)目來臨。
使我們苦苦等待英文晚會節(jié)目總算來臨了，那晚，大家很早地用好晚飯，快步流星地趕到課室。英文晚開始了，大家學(xué)生們都把自身帶的零食發(fā)好，然后就打開電視觀看表演，看了，就逐漸班集體演出。學(xué)生們一邊帶上圣誕帽津津有味地吃著零食，一邊賞析同學(xué)們演出的綜藝節(jié)目，簡直不亦樂乎。第一個綜藝節(jié)目是歌唱，演出完后，掌聲一陣陣響起來，下一組就是我演出課本劇，演出完，只聽一陣掌聲，我懸著的心總算放下了。后邊幾組演出完后逐漸打游戲，然后又逐漸。過了一會兒，“圣誕老人”來啦，全體同學(xué)都擁了以往，全班馬上燒開起來。
一個絢麗多彩的英文晚會節(jié)目過完后。
小學(xué)生作文 14
兩周前，老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)——種蒜苗，要我們細(xì)心觀察蒜苗是怎樣長大的。
一天下午放學(xué)回家，我就開始種蒜苗。我首先找來一頭大蒜，然后剝蒜瓣，接著去皮，最后選了一些白胖胖的大蒜瓣作種子。選好種子，我又拿來一個空盤子，把選好的蒜瓣一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的`頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎？”
沒想到，剛過了兩天，蒜瓣的頭上就露出了一點淺綠色的嫩芽兒。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個一個往下按。媽媽看見了，說：“小傻瓜，別按了，會把它們弄死的�！蔽颐枺骸澳窃趺崔k？它們?nèi)菀椎拱�！”媽媽笑著說：“過幾天，根長長了，就不會倒了�！甭犃藡寢尩脑�，我放心了。我又想到第一天的問題，就問媽媽。她說：“蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當(dāng)，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長�！编�，原來是這樣，我心中的謎解開了。
又過了幾天，蒜苗已經(jīng)一厘米高了，根像細(xì)線似的，緊緊地纏繞在盤子里。蒜苗長得很快，我仿佛每天都能聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。
今天已經(jīng)是整整兩周了，蒜苗長到半尺多長了。媽媽說：“可以吃了，再不吃就老了�！眿寢尲羲饷绲臅r候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續(xù)長。我吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。
小學(xué)生作文 15
星期五下午的第三節(jié)課，我班舉行了一場別開生面，激動人心的古詩賽。
老師宣布了比賽規(guī)則和紀(jì)律便開始的時候，我一點也不緊張，反而在悠閑的哼著歌呢！我們一組一組地比，一組剛過。我的心“咚咚”直跳，和剛才比起來，簡直就是判若兩人！一組又過了，到了第三組，我的心提到了嗓子眼，好像一說話就會從嘴里冒出來似的。我不住地在心里為自己加油，鼓氣。這時第三組也比完了，就剩下我們這組了，我緊張得手腳都不聽使喚了，快樂地抖了起來。我安慰自己，對自己說：“加油��！孔潔，你一定能行的！”
過了一會兒，便到我了，我結(jié)結(jié)巴巴的背出了《曉出凈慈送林子方》沒想到，我竟能順利通關(guān)，剛才緊張的心情，我已忘到九霄云外去了，像打了勝仗似的大搖大擺地坐了下來�？珊镁安婚L，我們這組前面一個也沒過關(guān)，這讓我的心跳再次增加，好像快要昏倒過去。只見，前面的.選手一個個的失敗這讓我感到一絲慶幸，輪到我了，我不管三七二十一忙背了一首古詩：“兩人對酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯 ……�！眲偘压旁姳惩�，我便如負(fù)釋重地躺在椅子上，小聲說道：“還要把我心臟病嚇出來呢！”
點過人后，我們這組還剩8人，同學(xué)們齊聲說道：“讓我們再比一次！”我一聽，差點再次暈倒！老師好像知道了我的心思，說了句：“就這樣吧！我們不比了！”
“謝天謝地，沒有再比一次！”我在心里默默的想著。
小學(xué)生作文 16
今天上午第四節(jié)是語文課，代老師走進(jìn)教室，看了一下我們說：“我要讓你們看樣?xùn)|西，你們先閉上眼睛。”說完就出去了，“代老師要讓我們看什么東西呢？”我閉著眼睛正想著，代老師進(jìn)來了，我睜開眼睛一看，代老師手里端著一盆吊蘭�！澳敲炊嗪每吹幕ǎ蠋煵荒�，拿一盆吊蘭干什么呀？”
只見代老師在講課桌上鋪了一層報紙，把吊蘭放在上面用手整個兒把吊蘭抓住，用力一拔，吊蘭的根連著土一塊出來了，“哇”我們異口同聲地叫了起來。
代老師說：“請大家仔細(xì)看看吊蘭的根是什么樣子�！睘榱俗尨蠹铱吹酶宄�，代老師拿著吊蘭在教室里走了一圈，我睜大眼看著，原來吊蘭的根有這么多呀？密密麻麻的，有的是白色的比較粗，像我們吃的面條；有的根是米白色的比較細(xì)，像老爺爺?shù)暮氁粯印?/p>
代老師接著說：“我要把吊蘭的土全部扒掉�！贝蠋熡檬职迅系耐寥堪窃诹藞蠹埳稀Ｕf：“大家看看，這就是吊蘭根上全部的土，總共也就兩三把，而它的根要連起來，可以繞講臺好幾圈。植物就是靠它的根來生長，給葉子輸送營養(yǎng)。前幾天，有一盆吊蘭倒在角落里，沒人給它澆水，它的葉子都干枯了。我給它換了一個盆，澆了一些水，沒幾天它又長出了新的葉子。這是植物的生命力，只要它的.根不死，你給它幾把土，給它澆點水，它就會長出嫩嫩的葉子，開出鮮艷的花朵�！�
代老師講得太好了，原來植物的根這么神奇，就像做人一樣，你不要只看他的外表，要看他的內(nèi)心。
小學(xué)生作文 17
如果童年是一盤美味的菜，童年的趣事就是那些調(diào)味品，酸甜苦辣咸都融在里面。
我們家的主食基本是米飯。偶爾也會煮面條吃。
一天吃著香噴噴熱騰騰的面條，我突發(fā)奇想：油菜可以吃，是種出來的，面條可以吃，一定也是種出來的，我要種面條！吃飯時我特意偷偷留下了幾根做種子。
這天是4月2日，春暖花開，正是播種的季節(jié)。我拿著小鏟，用力地挖了一個小坑，小心地將面條放入坑中，心里想：等我的面條長大了，結(jié)面條了，他們一定很佩服我，對我另眼相看呢！從此之后，我每天都給它澆水，給它噴灑為它特意調(diào)制的“味金水”——媽媽的香水，小溪的清水，雞蛋皮里殘留的蛋清，橙子里擠出的.橙汁，黑墨水，藍(lán)墨水。精心地伺候著它，耐心地等待著它破土而出。
有一天我要出遠(yuǎn)門，便鄭重其事地請姑姑幫我照顧“面條寶寶”。姑姑聽了之后，笑的前仰后合。我心里充滿了疑問：姑姑笑什么呢？姑姑大聲地把我的事情說給大家聽，爺爺“撲”地一口把西瓜籽噴了出來。慈愛地對我說：“傻孩子，面條怎么能種呢？”我的心里堆滿了問號，為什么面條不能種呢？媽媽語重心長地對我說：“菜籽是活的，是有生命的，可以種，面條是死的，沒有生命，不能種�！蔽医K于明白，他們笑的原因了。
每次想起這件事，我都會不由地發(fā)笑，覺得那時的我真傻的可愛。金色的童年，美好的記憶。它就像一幅幅色彩斑斕的油彩畫，把我的童年裝點的五彩斑斕。
小學(xué)生作文 18
愛是什么？愛是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，牛奶">一杯牛奶還是一個美麗的傳說。在我很小時候，我就開始思索著愛是什么？我去問美術(shù)老師，他說：“愛是一幅無語倫比的油畫”我去問化學(xué)老師，他說：“愛是沒有雜質(zhì)的氫氣”我去問語文老師，她說：“愛是方方正正的漢字”我去問數(shù)學(xué)老師，他說：“愛是最精密的計算”我在去問英語老師，她的回答再也簡單不過了“愛嘛，就是—LOVE”。
直到我長大了，才理解了他們口中所說的愛。是這樣的，有一天，我放學(xué)回家見奶奶把許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來，我便上前問為什么，奶奶說：“現(xiàn)在連年地震，就連前不久許多國家都受遭殃，我們要給他們獻(xiàn)一份愛心，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間，所以，我將你不用的東西全部捐去�！彪m然，我有點舍不得，但是看見那些無家可歸，親人失散的場面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛，于是我便把我的愛心親手送到了奶奶手里，她笑了，一邊笑，一邊說：“我的孫子長大了，知道獻(xiàn)自己的一片愛心了�！�
經(jīng)過許多事情后，我明白愛是什么，愛是雪中送炭，是至高無上的親情，是無私奉獻(xiàn)的'友情，現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說的愛，更加理解了在別人需要愛的時候，我們一定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點事情吧！愛——你在我心中永遠(yuǎn)是最神圣的。
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