2的學(xué)問
你別小看這個(gè)2，這個(gè)2中包含了許多許多學(xué)問呢！開學(xué)第二天，費(fèi)老師就向我們介紹了這個(gè)看似小小的2。
“你們知道2代表什么嗎？”這是費(fèi)老師的問題。費(fèi)老師話音剛落，許多同學(xué)紛紛舉起了手。
“2是我的`學(xué)號(hào)�！边@個(gè)是最讓人吃驚的答案。而我的回答卻是：“2是下學(xué)期。因?yàn)槭堑诙䦟W(xué)期嘛！”
接著，費(fèi)老師讓我們翻開數(shù)學(xué)書的第二單元，問我們發(fā)現(xiàn)了什么？
就在費(fèi)老師走過我的身旁，我輕輕說了一聲：“任何數(shù)除以2都除得盡�！闭�，這話被費(fèi)老師聽見了，他連忙讓我站起來，把話再說一遍。我站了起來，又把話再說了一遍。也許是因?yàn)槲艺f話太輕了，老師還讓我再說了一遍。我鼓起勇氣，把話又說了一遍。誰知，我剛把話說完，徐陳潔反對(duì)了，說：“19除以2呢！”我回答說：“9.5”。接著費(fèi)老師對(duì)徐陳潔說：“不要很快就否定別人的答案。”后來同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了2的一些關(guān)系。
原來這個(gè)2還有這么多的學(xué)問。
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