2的學(xué)問
你別小看這個(gè)2,這個(gè)2中包含了許多許多學(xué)問呢!開學(xué)第二天,費(fèi)老師就向我們介紹了這個(gè)看似小小的2。
“你們知道2代表什么嗎?”這是費(fèi)老師的問題。費(fèi)老師話音剛落,許多同學(xué)紛紛舉起了手。
“2是我的`學(xué)號(hào)!边@個(gè)是最讓人吃驚的答案。而我的回答卻是:“2是下學(xué)期。因?yàn)槭堑诙䦟W(xué)期嘛!”
接著,費(fèi)老師讓我們翻開數(shù)學(xué)書的第二單元,問我們發(fā)現(xiàn)了什么?
就在費(fèi)老師走過我的身旁,我輕輕說了一聲:“任何數(shù)除以2都除得盡!闭,這話被費(fèi)老師聽見了,他連忙讓我站起來,把話再說一遍。我站了起來,又把話再說了一遍。也許是因?yàn)槲艺f話太輕了,老師還讓我再說了一遍。我鼓起勇氣,把話又說了一遍。誰知,我剛把話說完,徐陳潔反對(duì)了,說:“19除以2呢!”我回答說:“9.5”。接著費(fèi)老師對(duì)徐陳潔說:“不要很快就否定別人的答案。”后來同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了2的一些關(guān)系。
原來這個(gè)2還有這么多的學(xué)問。
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