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《追蹤小綠人》讀后感

時(shí)間:2024-09-26 09:58:03 歐敏 三年級(jí) 我要投稿

《追蹤小綠人》讀后感(通用38篇)

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的《追蹤小綠人》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《追蹤小綠人》讀后感(通用38篇)

  《追蹤小綠人》讀后感 1

  暑假去舅舅家,給了我一本金波的《追蹤小綠人》。

  講述了這樣一個(gè)故事:我很小的時(shí)候,爺爺?shù)呐笥选蜖敔斣趻哐┑臅r(shí)候撿回一個(gè)裹著芭蕉葉的小孩,給他取名為—小曉。小曉和我成了好朋友。小曉說,他夢(mèng)到的都是真的.,那天他夢(mèng)到了一個(gè)很漂亮的地方,說要帶我去。我信了,就跟他走了,后來(lái),我們一起走過了分別有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的七座橋,七座橋旁都有相應(yīng)顏色的鮮花,很漂亮;貋(lái)后,小曉寫了一首歌,讓小伙伴們一起排練。歌詞的最后一句是:我希望這綠園也能變成小綠人的家。當(dāng)唱到最后一句時(shí),爺爺?shù)纳介珮渖暇统霈F(xiàn)了很對(duì)小綠人。我大聲一叫,小綠人嚇得都躲起來(lái)了。后來(lái)小曉又把最后一句改成了:這綠園就是小綠人的家。,沒想到,綠園真的成了小綠人的家,我和小綠人成了朋友。舅舅招聘小綠人去他的飯店當(dāng)服務(wù)員。小綠人看到上的煮熟的雞、鴨等菜,都嚇哭了,躲在花叢中,找不到了。后來(lái)才知道,原來(lái)小綠人有隱身術(shù),他們變成綠葉藏在花叢中。不久,巴爺爺病了,我和小曉帶小綠人一起去看望巴爺爺。我們到巴爺爺那兒后,巴爺爺就慢慢變小了,小曉和小綠人也變小了,最后他們每人抓住一個(gè)蒲公英,飛上天了。小曉大聲和我說:其實(shí)我也是小綠人,別忘了我們一起走過的七色橋,我不是永遠(yuǎn)離開,我還會(huì)回來(lái)的。

  看了這個(gè)故事,我覺得小曉就是來(lái)給小綠人找生活的地方的,我們應(yīng)該給小綠人創(chuàng)造這樣一個(gè)環(huán)境:一個(gè)充滿歌聲、充滿鮮花,沒有噪音,沒有血腥的地方,也是給我們自己創(chuàng)造好的環(huán)境。希望我們能攜手起來(lái),保護(hù)環(huán)境,讓我們的樹更綠,水更清。讓地球沒有污染,沒有噪音。

  《追蹤小綠人》讀后感 2

  這個(gè)寒假,我一口氣讀完了金波爺爺寫的《追蹤小綠人》。

  這本書圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象展開,從書中的主人公小葉子和小曉這一對(duì)好朋友希望遇到神秘的小綠人,到他們意外地在郊外走過了七座特別的橋,發(fā)現(xiàn)小綠人,最后邀請(qǐng)小綠人來(lái)到人間的奇遇,將生動(dòng)而懸念迭起的故事敘述地跌宕起伏,將我們“帶”到了美麗、夢(mèng)幻的“小綠人家園”。

  我喜歡書中小葉子的`爺爺,爺爺是一個(gè)植物愛好者,小葉子家的綠園里的盆景小園都是他親手培栽制作的。為了見到小綠人,爺爺還把抽了三十年多年的香煙給戒了。

  我更喜歡書中的小葉子。小葉子和爺爺一樣,都十分喜歡植物,而且一走近植物就會(huì)特別地開心,有時(shí)站著爺爺?shù)呐杈扒耙豢淳褪前胩。小葉子也很想見到小綠人,他決定明年夏天去野外宿營(yíng),去草原放牧、寫生,長(zhǎng)大當(dāng)一名風(fēng)景畫家。

  我最喜歡書中的小綠人。小綠人,一種神秘、友好、善良、可愛的小精靈,他們?yōu)榱硕惚苋祟悾[身在樹木里。

  看完這本書,我陷入了沉思:書中的小綠人,不正代表著那些即將枯竭的自然資源嗎?

  傾聽花朵,傾聽泉水,傾聽冬雪,傾聽自然,傾聽生命的歌唱,世界的美好需要我們的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、尊重,其實(shí),這正是呵護(hù)我們自己。

  現(xiàn)在地球找到了嚴(yán)重的破環(huán)——?dú)夂蜃兣、熱帶雨林減少、稀有動(dòng)物滅絕……這都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻。讓我們更好地保護(hù)環(huán)境,讓我們保護(hù)地球上的一草一木,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。

  我希望,我們努力地保護(hù)自然環(huán)境,小綠人一定會(huì)出現(xiàn)。

  《追蹤小綠人》讀后感 3

  每一本書、一段文字、一句話都有它自己的道理,而我們這些讀的人,是要去發(fā)現(xiàn)、挖掘出這些隱藏的大道理,并且要牢牢記在自己的心中,去實(shí)現(xiàn)。

  我讀了《追蹤小綠人》這本書后,也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)使我一生難以忘懷、受用不盡的道理。它的故事內(nèi)容是這樣的.:一個(gè)小男孩的爺爺從外面撿回來(lái)一個(gè)小女孩,名叫小曉,她也是吃小男孩媽媽的奶長(zhǎng)大的,后來(lái),小男孩的爺爺?shù)睦嫌褜m爺爺想把這個(gè)小曉領(lǐng)回去養(yǎng),小曉走的時(shí)候,小男孩的媽媽非常舍不得,但最后小曉還是走了。

  當(dāng)小曉回來(lái)時(shí),和小男孩還有小男孩一家作了一首歌,一天晚上,當(dāng)他們?cè)诟璩,小綠人也出現(xiàn)了,用它們清脆悅耳的嗓子唱著,一家人驚呆了,他們找小綠人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,興奮的語(yǔ)無(wú)倫次。

  小男孩的舅舅剛開了一家飯店,想叫小綠人去幫忙招攬招攬生意,大家都不知道小綠人必須生活在有樹木的環(huán)境中,要不然會(huì)不適應(yīng),雖然小綠人知道自己會(huì)不適應(yīng),會(huì)不舒服,可它們還是很爽快的答應(yīng)了。

  小綠人才剛工作了一會(huì)兒,就已經(jīng)被滿屋子的煙味嗆得受不了,最后,消失在了煙味中,可小男孩的舅舅,為了穩(wěn)固好飯店的經(jīng)濟(jì)狀況,卻說他們工作時(shí)間已到,已經(jīng)回家休息了。

  我讀了這本書,明白了兩個(gè)道理,第一個(gè)是:如果我們都把別人的孩子、父母來(lái)當(dāng)自己的親人照顧,世界上就不會(huì)有那么多的老人、孩子,不會(huì)有那么多危機(jī)。第二個(gè)是:無(wú)論哪個(gè)人都要懂助人為樂這個(gè)道理,文中的小綠人明知道自己不能去做,但為了要幫助別人,也要去試一試,這就是助人為樂的例子。我們要向他們學(xué)習(xí)!

  《追蹤小綠人》讀后感 4

  今天我讀完了《追蹤小綠人》這本書。這個(gè)像謎一樣的童話故事出于當(dāng)代作家金波爺爺?shù)墓P下。

  書中圍繞著可愛的“小綠人”展開了生動(dòng)而有懸念的神秘故事。

  故事發(fā)生在一個(gè)古老的四合院——綠園。小葉子和他的朋友小曉在綠園快樂地生活。小曉是個(gè)神秘的小姑娘。她會(huì)和花兒講話;她會(huì)躲到山楂樹里來(lái)到小葉子家;她會(huì)帶著小葉子走過從沒見過的七座橋;酸酸的蘋果被她咬過后都會(huì)變甜……我真羨慕小葉子,如果我也有這么一個(gè)朋友該多好呀!正是這個(gè)神秘的小曉譜寫了一首動(dòng)聽的歌,引來(lái)了小綠人。

  小綠人在綠園里和小曉小葉子一起舉辦了月光聯(lián)歡會(huì)。整個(gè)綠園里響起了悅耳的音樂,大樹小樹在扭動(dòng)它們?nèi)彳浀难,小花在吹喇叭,葉子在敲鼓,螢火蟲在夜空中組成了燈火的圖案。小綠人給他們帶去了無(wú)比的歡樂。然而,小叔卻把小綠人用在了餐館的經(jīng)營(yíng)上。小綠人做起了服務(wù)員。餐館里煙霧繚繞,環(huán)境嘈雜,還有人拿小綠人取樂尋開心。小綠人忍受不了,在小曉和小葉子變魔術(shù)時(shí),跳進(jìn)了花束消失了。

  看到這里,我真為小綠人抱不平:小綠人也是人類中的`一員。∷麄兂藗(gè)子小以外和我們有什么不同呢?地球也是他們的家呀!小綠人消失了,他們抓住蒲公英慢慢地飛上藍(lán)天。神奇的小曉也隨著小綠人消失了。

  故事就這么結(jié)束了。世界上真的有小綠人嗎?我能在美麗的七座橋見到可愛的精靈小曉嗎?你夢(mèng)幻般的來(lái)了,又夢(mèng)幻般的去了。你永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎?《追蹤小綠人》給了我一個(gè)神秘的童年。

  《追蹤小綠人》讀后感 5

  寒假里,我讀了一本有趣的童話,名叫《追蹤小綠人》。這本書主要寫了小曉、小葉子和小綠人的故事。他們?cè)谝黄鹜嫠,一起交流,成了好朋友。這本書就是圍繞他們?nèi)齻(gè)好朋友之間發(fā)生的故事寫的。這本書使我感觸最深的是有了植物和動(dòng)物,人類才能生存,F(xiàn)在,人們大量地砍伐樹木,城市里已經(jīng)很少在有鳥語(yǔ)花香的景象了。

  并且在旅游風(fēng)景區(qū),有許多人趁著管理人員不在的空隙,偷偷采下幾朵花,摘下幾根樹枝,這些摘花摘樹枝的人并沒有感到疼痛,可他們幾時(shí)想過那些被采摘過的花和樹,忍受著多大的痛苦。〔⑶,許多人在偷偷地捕殺著動(dòng)物,為的都是賺些錢,可那些動(dòng)物無(wú)緣無(wú)故地就被殺害了。有一些動(dòng)物死不瞑目,即使已經(jīng)停止了呼吸,還睜大著眼睛,眼里充滿著悲傷和仇恨。

  現(xiàn)在,許多動(dòng)物已經(jīng)對(duì)人類不信任了,他們認(rèn)為,人只是一種會(huì)殘害動(dòng)物的殺手,雖然這只是一種誤解,可那些殘害動(dòng)物的'人或許真的應(yīng)該添上這種罪名。可現(xiàn)在,人們不遵守規(guī)定,捕殺動(dòng)物、砍伐傷害植物的事情不斷地發(fā)生著。雖然國(guó)家已經(jīng)明令禁止捕殺野生動(dòng)物,許多飯店依舊經(jīng)營(yíng)著野味。這些人應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)厲的懲罰。我曾看到一本書上寫,如果人類繼續(xù)殘害動(dòng)物和植物,或許世界上就只有人類這一種生物了。而如果失去了動(dòng)物和植物,最終人類也將無(wú)法生存。

  到那個(gè)時(shí)候,人們才會(huì)知道他們做錯(cuò)了一切?赡菚r(shí),做什么也無(wú)法挽回了。人們啊,請(qǐng)你們不要再捕殺野生動(dòng)物、砍伐傷害植物了。讓我們和動(dòng)物、植物友好地相處,一起建設(shè)鳥語(yǔ)花香的綠色世界吧。讓可愛的小綠人有一天真的能來(lái)到我們身邊!

  《追蹤小綠人》讀后感 6

  今天,我讀了《追蹤小綠人》這本書讓我只道了我們要珍惜寶貴的友誼和我們應(yīng)該與大自然和諧相處。

  這是著名作家金波寫的長(zhǎng)篇童話。主要寫了我們?cè)诰G園發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密;在林中有小綠人。爺爺為了接近她們還戒了煙,所以,到了深夜經(jīng)常會(huì)傳出小綠人那美妙的歌聲。最后,小叔開一家餐館利用小綠人來(lái)當(dāng)服務(wù)員,人們庸俗的表現(xiàn)讓小綠人非常難受,小綠人只好無(wú)奈地離開了這兒,告別了小葉子,爺爺,小叔等,變成了一粒很小的種子慢慢飄上了天空,天空中傳來(lái)了那首熟悉的歌曲;被忘記你……

  讀了這本書我為小葉子和一群真誠(chéng)的情感和那種像墻壁一樣堅(jiān)硬的純真無(wú)瑕的友誼所深深感動(dòng),佩服,小葉子時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著小綠人,掩護(hù)著小綠人,照顧著小綠人,在小綠人離去的那一刻,帶著萬(wàn)分不舍,而小綠人也是如此善待小葉子,帶他去玩,給他唱歌。同時(shí),我也為人類不尊重小綠人的一系列行為而十分惋惜,其實(shí),世界上沒有小綠人,小綠人只不過是把我們平常所常見的花草樹木轉(zhuǎn)化為童話中的一個(gè)主角而已,作者這樣寫是為了告訴人們要保護(hù)大自然,更好的與大自然和諧相處,無(wú)情地揭露人們只圖自己的'利益,而不顧惜各種小生命,這樣是不對(duì)的,不能這么自私。也讓我知道了友誼是世界上最重要的,還要與善待大自然,與大自然成為好朋友。別猶豫了,快,快,快,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)取讓整個(gè)世界都充滿愛意吧!

  是呀,我們是行動(dòng)起來(lái),讓我們保護(hù)地球,保護(hù)所有的萬(wàn)物生靈,更不能隨意破壞,人與人之間要有珍貴的友誼,好好相處,相信我們的每一天都能更加燦爛輝煌。

  《追蹤小綠人》讀后感 7

  有一本書,圍繞著一篇雜志上的偶然內(nèi)容來(lái)寫。有一本書,圍繞著一篇似童話的故事來(lái)寫。有一本書,圍繞著綠色來(lái)寫。這本書,就是《追蹤小綠人》。一本好書,如果你硬要去追問它的前因后果,那就好比一張風(fēng)干的葉片,你只看到它的經(jīng)脈走向,卻無(wú)法領(lǐng)略曾經(jīng)涌動(dòng)的生命,那種生機(jī)勃勃的朝氣。只有你用心讀了,隨著文字一直走,你總會(huì)領(lǐng)略到里面的真諦,主角的感受,只有一路讀,一路走,才有一些大收獲。

  書的開始,就是介紹兩個(gè)青梅竹馬的孩子,一個(gè)是稀奇古怪又機(jī)靈的小丫頭小曉,一個(gè)是對(duì)著小曉做出的事情發(fā)呆疑問的小葉子。還有書題中提到的小綠人喜歡的地方:綠園。小曉是個(gè)古靈精怪的小丫頭,捉迷藏總讓人找不到她,生世也特別奇怪。剛被宮爺爺帶回家時(shí)身上只裹了一張芭蕉葉,沒凍死,還和小白鼠般大小,但是吃了奶后竟然沒出滿月就和小葉子一樣大了。先把小丫頭的稀奇古怪寫出來(lái),讓我們真是越讀越想讀。后來(lái),介紹到了從雜志上看到的'小綠人,被小葉子發(fā)現(xiàn)了,而且就在綠園里,接著,就發(fā)生了一串串接二連三的事。先是小叔鬧起的,要小綠人去飯店當(dāng)服務(wù)員,大家高高興興地去了,可卻害了小綠人們。之后,小綠人消失了一小段時(shí)間。接著,小曉又帶著小葉子走過了七座彩色橋,小綠人就和小曉一起走了。

  傾聽花朵,傾聽泉水,傾聽蚯蚓,傾聽冬雪,傾聽生命的歌唱。世界的美好需要我們自己去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,去尊重,其實(shí),這正是在呵護(hù)我們自己。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,我合上這本書,心里涌動(dòng)著不一樣的歡樂。

  《追蹤小綠人》讀后感 8

  我終于一口氣讀完了金波爺爺寫的長(zhǎng)篇童話作品——《追蹤小綠人》。默默地合上了書,我的心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人,你們還在綠園嗎?如果你們真的還在,是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢?你們是一群多么可愛、友好、善良、熱愛生活和音樂的`美麗小精靈呀!我相信你們一定還在的,我真的很渴望……

  我知道你們的痛苦與噩夢(mèng)!現(xiàn)在人們不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,我們的家園,許多綠洲變成了沙漠,森林變成了荒山,清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……甚至你們那可愛的動(dòng)物朋友殘?jiān)馔罋ⅰ椭C動(dòng)聽的《綠色旋律》不再響起,因?yàn)橐磺械拿篮靡驯回澙返娜祟惍嬌狭司涮?hào)!  但是小綠人,可愛的小精靈,我相信你們依然在地球上等著我們,你們?cè)诤魡局覀?別傷心,別失望,人類在經(jīng)歷一切教訓(xùn),付出慘痛地代價(jià)后,已懂得悔改!瞧:有一個(gè)爺爺前面戒了三次煙,都失敗了?蛇@一次他為了見到你們,居然成功戒了煙;在我們這個(gè)小鄉(xiāng)村,已經(jīng)在進(jìn)行污水的治理與植被的規(guī)劃;窗外的鳥兒也不再迷了路……  小綠人,我們追蹤了你很久很久,不管經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻!我看到,你們又回來(lái)了,我們終于找到了!遼闊的大地上在微風(fēng)中不住點(diǎn)頭的小草,歡快奔跑地小溪;蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的白鴿;碧綠的草原上,神秘的森林中可愛的小動(dòng)物們……你們又回來(lái)了,我相信!

  《追蹤小綠人》讀后感 9

  我讀了金波寫的《追蹤小綠人》的一段很讓人感動(dòng),下面你仔細(xì)看:

  窗外的推土機(jī)又響起來(lái) ,還有炮聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)“這里太吵了,我想安靜的睡一會(huì)兒。”宮爺爺說完就閉上了眼睛。我們沒有哭。宮爺爺好像真的睡著了。小曉和小綠人們把花瓣和綠葉從花束上摘下,一片片灑在宮爺爺?shù)纳砩。那些花瓣和綠葉在慢慢變大變大,宮爺爺?shù)纳碥|在慢慢變小變小。最后,宮爺爺被埋在綠葉和花瓣中了。一陣陣清香從窗外吹進(jìn)來(lái)。小曉擁抱我,她又輕輕拍著我的.后背:“小葉子,還記得那座七色橋嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“記得,我會(huì)走到那里!薄澳蔷秃,來(lái)看我!辈恢裁磿r(shí)候,那些花瓣和綠葉,都變成了一朵朵絨絨的蒲公英。小綠人們的身軀越變?cè)叫,小的像一粒種子。他們每個(gè)人都抓住一朵蒲公英,慢慢地飄出窗外,飛向藍(lán)天。我看見宮爺爺?shù)纳碥|也越變?cè)叫,小的像一粒種子,最后,也隨著一朵蒲公英飛上了藍(lán)天。只剩下了小曉了,她說一聲:“我和小綠人在一起,我們走了!彼叩轿颐媲,再一次擁抱我,輕輕的拍了拍我的后背。她說:“這不是永別,我們還會(huì)見面,別忘記你走過的七座橋!彼阶?cè)叫。S著一朵蒲公英飛上了藍(lán)天。我聽見從天上傳來(lái)了那首歌:

  別忘記你走過的七座橋,那是七色的彩虹在閃耀。

  別忘了那是你夢(mèng)中的家,那是你溫暖安寧的懷抱。

  你何時(shí)再來(lái)?你何時(shí)再來(lái)?

  別忘記你走過的七座橋……

  《追蹤小綠人》讀后感 10

  通過閱讀《追蹤小綠人》我了解到我們的家園有大片的綠洲、層巒疊嶂的山峰、廣闊無(wú)際的大草原、茂密的原始森林、蔚藍(lán)的天空、夢(mèng)幻般的金黃色沙漠組成,還有絕大部分是對(duì)我們充滿神秘和未知而深邃的藍(lán)色海洋……

  可是現(xiàn)在,人類為了發(fā)展工業(yè),無(wú)節(jié)制地濫伐樹木,我們家園的許多綠洲變成了不毛之地;人類為了自己的需要,將有毒有害的污染物排入河流、長(zhǎng)江,一直流入海中……君不見,昔日清澈見底的溪流如今變成一條條烏黑的臭水溝,河流在哭泣,長(zhǎng)江在呻吟,黃河在嗚咽,大海在咆哮。

  人類不珍惜自己的家園,同樣會(huì)遭到大自然的懲罰,各種病毒被污染變異后,對(duì)人類更加肆虐,“非典”就是對(duì)人類敲響的警鐘;各種廢氣排入空中,使得地球越變?cè)脚,冰川不斷融化、沙漠不斷擴(kuò)張,此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災(zāi)害就是大自然對(duì)人類的強(qiáng)烈抗議。

  在地球上,還有許多我們尚不知道的動(dòng)物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在,但如果我們自己不斷地破壞家園,瀕臨滅絕的動(dòng)物和植物越來(lái)越多,他們決不會(huì)和我們做朋友,只會(huì)把人類看成他們的'敵人,到那時(shí),我們美麗的地球?qū)⒆兂蔁o(wú)聲無(wú)色的世界,如果我們失去了鳥語(yǔ)花香,我們生活在死氣沉沉的地球上還有什么意義?

  朋友們,從我們自己做起吧,我們愛護(hù)身邊的一草一木,不亂扔垃圾,做一個(gè)平凡的環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們美麗的地球在廣袤的宇宙中象顆蔚藍(lán)的鉆石一樣熠熠生輝!

  《追蹤小綠人》讀后感 11

  一天,落日像喝多了酒的紅臉醉漢,跌倒在鵝山的那邊,把天映得一半兒通紅一半兒金黃。我坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上,看著《追蹤小綠人》這本書。

  這本書主要寫了在綠園里,小葉子和小曉的`神秘童年,其中我最喜歡第十章了,這里講了:那雙好奇的眼睛,小葉子知道是爺爺?shù)难劬。小葉子無(wú)法再向他保密了,就把發(fā)現(xiàn)小綠人的經(jīng)過告訴給了爺爺。爺爺很驚喜,他讓小葉子立刻教他唱《綠園之歌》,他要唱得更好。第二天,天剛亮,爺爺就把小葉子叫醒了。他要和小葉子商量怎樣告訴給別人一個(gè)大喜訊。于是小葉子把喜訊告訴了宮爺爺,他也很驚訝,并說“看來(lái)那不是夢(mèng),是真的!”小葉子又講述小綠人們唱《綠園之歌》的情景,于是宮爺爺提醒說“我們可以和小綠人們舉行聯(lián)歡會(huì)”。宮爺爺把聯(lián)系小綠人的任務(wù)交給了小葉子。于是,晚上小葉子和爺爺來(lái)到綠園。小葉子叫爺爺唱《綠園之歌》引來(lái)小綠人們,爺爺用沙啞的聲音唱了起來(lái)。這時(shí),一個(gè)個(gè)小綠人從枝間顯現(xiàn)出來(lái)。小葉子走上前把爺爺介紹給他們。隨后,他們和小綠人商量晚會(huì)的有關(guān)事宜,商定月光晚會(huì)于次日晚八時(shí)舉行。

  讀了這本書,我明白了:我們不僅要愛護(hù)那些生活在地球上的生命,還要保護(hù)環(huán)境。小綠人很可愛,它們也許就生活在我們的身邊,我們應(yīng)該給它們一個(gè)舒適美麗的家,所以請(qǐng)大家攜手愛護(hù)每一花每一草。

  《追蹤小綠人》讀后感 12

  活潑可愛的小葉子、神秘迷人的小綠人小曉組成了這個(gè)有趣特別的故事。這本書的作者是著名作家金波爺爺。他在這本書上寫道:

  “小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻!還有那個(gè)可愛的精靈小曉,你夢(mèng)幻般的來(lái)了,有夢(mèng)幻般的去了,難道你永遠(yuǎn)是一個(gè)迷嗎?

  我終于知道了,我們都有一個(gè)神秘的童年!

  剛開始,我怎么也讀不懂這句話,就算讀懂了,也有許許多多的'問題需要答案。于是,我滿懷好奇心的打開了這本書,津津有味的讀了起來(lái)。

  從書的第一章到第三章,我讀懂了小葉子一家追蹤小綠人的原因,那是因?yàn)樾∪~子的爺爺在一本雜志上知道了地球上還保留著小綠人這個(gè)神秘的種族,使得小葉子一家下定決心要找到小綠人。我還知道了小葉子朋友小曉的身世:宮爺爺出門掃雪時(shí),看到了只裹著幾片芭蕉葉的這個(gè)小丫頭。因?yàn)樗窃谠缟媳粨斓降模徒o她取了個(gè)又美又好記的名字:小曉。

  從書的第四章我知道了小曉會(huì)作曲,而且她譜寫的歌,好像是用了另外一個(gè)國(guó)度的語(yǔ)言。簡(jiǎn)單的幾句詞,經(jīng)過她的譜曲,會(huì)變得十分動(dòng)聽、美妙。讀到這里,我突然有了一種感覺:小曉,可能就是小綠人。

  第五章《走過七座橋》;里面的內(nèi)容更加證實(shí)了我的判斷,也讓我喜歡上了神秘的小姑娘。……

  在這本書里,我讀完一章我都深有感觸,這本書讓我愛不釋手。

  《追蹤小綠人》讀后感 13

  今天我讀了一本關(guān)于的童話書《追蹤小綠人》,里面講的是小葉子和小曉這對(duì)好希望遇到小綠人,他們編的綠園之歌引來(lái)小綠人,最后與小綠人交的奇妙故事。

  小葉子是一個(gè)喜愛的人,他發(fā)現(xiàn)小綠人后,更喜歡了。他性格開朗,好奇心很強(qiáng),多次保護(hù)小綠人不被人傷害。小曉是個(gè)神秘的'女孩,原先是一個(gè)小綠人,后來(lái)由于想到人間體會(huì)溫暖,就變成了人。她和小葉子是朋友,和小葉子有過幾次重大發(fā)現(xiàn)。和宮是一對(duì)老頑童,經(jīng)常玩逗蛐蛐,F(xiàn)在和小曉、小葉子,一起探索小綠人。小叔雖然對(duì)小綠人不是太好,但最后跟小綠人道了歉,也和他們成了好朋友。

  剛讀一小半,我就有點(diǎn)緊張,原來(lái)我不知道小綠人長(zhǎng)什么樣,會(huì)是外星人嗎?對(duì)人類會(huì)有不友好的舉動(dòng)嗎?發(fā)現(xiàn)小綠人后,我繃緊的神經(jīng)立刻放松了下來(lái),因?yàn)樾【G人很溫柔,就這樣,小綠人和小曉他們交上了朋友。讀到小叔想讓小綠人和人類接觸時(shí),我又非常擔(dān)心。我想:人們會(huì)不會(huì)把小綠人抓去做研究?果然不出我所料,人們把小綠人當(dāng)玩具一樣,不考慮小綠人的感受。還好小曉和小葉子及時(shí)出現(xiàn),拯救了小綠人。讀到最后,我又為宮爺爺?shù)碾x去感到傷心,為小綠人的離去而感到失落。

  這本書陪伴了我整個(gè),愿更多人來(lái)看這本書,請(qǐng)大家珍愛生命,保護(hù)生命。

  《追蹤小綠人》讀后感 14

  你一看到這個(gè)標(biāo)題一定想問:“小綠人是什么東西?”但你一但看完這本書你就知道了。

  這本書里說的是一位老爺爺有一個(gè)鄰居,也是老爺爺,一天鄰居老爺爺在寒冷的冬天,在門口撿到了一個(gè)用芭蕉葉裹著的小女孩,因?yàn)槭窃缟蠐斓降模液苄,很袖珍,所以大家叫她曉小。曉小帶著我——一個(gè)大男孩,走過了七座橋,吃了本來(lái)很酸,但一咬就變甜的酸蘋果。經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,找到了小綠人,開了常春藤小綠人飯店,但因?yàn)槭懿涣舜蠹页缘氖裁辞鍩跸蟊亲,油炸小鴿子····?/p>

  ·因?yàn)樗麄兪切 熬G”人,中間有個(gè)綠字,當(dāng)然只喜歡看見綠色,吃的那些東西還不把他們嚇?biāo),就算不嚇(biāo),那也要傷心死,因(yàn),所有的`動(dòng)物(除了人類)都是小綠人好朋友,看著他們被殺,不能上去就他,還要看這他們被吃,一邊幫他們到酒,忍受酒味兒,煙味兒。

  我當(dāng)時(shí)真想走進(jìn)童話世界里去幫一幫小綠人,把他們一個(gè)個(gè)地從童話世界里抱出來(lái),讓他們和我一起生活在現(xiàn)實(shí)世界,不再回到虛擬的童話世界,如果真能這樣的話那該多好!可是我無(wú)法讓小綠人出來(lái),也無(wú)法進(jìn)入童話世界。

  其實(shí)有時(shí)我也我也很想當(dāng)書中的“我”和曉小一起吃酸蘋果。一起唱《綠園之歌》,看她和小綠人一起隱身?墒俏覠o(wú)法和書中的我交換位置。我真希望我是書中的我或曉小,但我不是。

  《追蹤小綠人》讀后感 15

  我終于一口氣讀完了金波爺爺寫的長(zhǎng)篇童話作品——《追蹤小綠人》。默默地合上了書,我的心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人,你們還在綠園嗎?如果你們真的還在,是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢?你們是一群多么可愛、友好、善良、熱愛生活和音樂的美麗小精靈呀!我相信你們一定還在的',我真的很渴望……

  我知道你們的痛苦與噩夢(mèng)!現(xiàn)在人們不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,我們的家園,許多綠洲變成了沙漠,森林變成了荒山,清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……甚至你們那可愛的動(dòng)物朋友殘?jiān)馔罋ⅰ椭C動(dòng)聽的《綠色旋律》不再響起,因?yàn)橐磺械拿篮靡驯回澙返娜祟惍嬌狭司涮?hào)!

  但是小綠人,可愛的小精靈,我相信你們依然在地球上等著我們,你們?cè)诤魡局覀!別傷心,別失望,人類在經(jīng)歷一切教訓(xùn),付出慘痛地代價(jià)后,已懂得悔改!瞧:有一個(gè)爺爺前面戒了三次煙,都失敗了?蛇@一次他為了見到你們,居然成功戒了煙;在我們這個(gè)小鄉(xiāng)村,已經(jīng)在進(jìn)行污水的治理與植被的規(guī)劃;窗外的鳥兒也不再迷了路……

  小綠人,我們追蹤了你很久很久,不管經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻!我看到,你們又回來(lái)了,我們終于找到了!遼闊的大地上在微風(fēng)中不住點(diǎn)頭的小草,歡快奔跑地小溪;蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的白鴿;碧綠的草原上,神秘的森林中可愛的小動(dòng)物們……你們又回來(lái)了,我相信!

  《追蹤小綠人》讀后感 16

  最近我連續(xù)讀了三遍《追蹤小綠人》,每讀一遍,我的心靈都要受到一次震憾。

  這本書是金波爺爺寫的長(zhǎng)篇童話作品,作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的形象,向我們講述了一個(gè)生動(dòng)而又有懸念的故事。書中用生動(dòng)的語(yǔ)言給我們描繪了一個(gè)神奇的童話世界——那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋,還有神秘精靈小曉、可愛女孩小葉子,也描寫了人們對(duì)環(huán)境的無(wú)情破壞、對(duì)森林的胡亂砍伐、對(duì)動(dòng)物的瘋狂殘殺……

  她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了這么一句話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻!還有那個(gè)可愛的精靈小曉,你夢(mèng)幻般地來(lái)了,又夢(mèng)幻般地去了,難道你永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎?”讀到這兒,我不禁流下了傷心的眼淚!“小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現(xiàn)在有許多的人們不懂得珍惜我們美好的.家園,隨意地破壞我們賴以生存的環(huán)境,使得我們的家園改變了模樣——許多的綠洲變成了沙漠、許多森林變成了荒山、許多清澈的溪流變成了烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來(lái)呢?金波爺爺?shù)倪@本書不就是要讓人們覺醒嗎?不就是要讓我們保護(hù)好我們賴以生存的綠色家園嗎?

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)環(huán)境、珍惜資源,共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中去!

  《追蹤小綠人》讀后感 17

  今天媽媽給我借了一本名叫《追蹤小綠人》的書。這是一篇童話故事,講的是:世界上有一種名叫小綠人的種族,他們身體嬌小,以植物作為家。它們非常環(huán)保,性格溫順,住的地方必須有新鮮的空氣。但是地球一被人們污染,他們只得另尋其他的星球安家。作者在文章的最后曾留下這樣的話:“小綠人,我歷盡千辛萬(wàn)苦找到你,可你來(lái)得快去的也快,難道你永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎?”

  是啊,現(xiàn)在人們亂砍亂伐,破壞了森林讓鳥類無(wú)家可歸,難道一個(gè)種類就毀在人類的手里了嗎?現(xiàn)在人類燒毀垃圾,垃圾形成煙霧破壞了空氣。令一個(gè)城市在烏煙瘴氣的籠罩下。現(xiàn)在人類不斷過度開采煤礦、金礦,使地殼越變?cè)奖,如果人類還不停止的話,地球會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)挖成空的`。相信大家都看過電影《 2012 世界末日》吧。其中的一個(gè)片段是地面全部都陷下去了,如果地球被挖空了,那樣的慘狀會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。人們最尊重母親,可如今我們的母親河,因?yàn)槿藗兊奈鬯、垃圾都排放在里面。就逐漸演變成了現(xiàn)在的臭水河,F(xiàn)在全球的平均溫度都在上升,據(jù)說到一定溫度時(shí)冰山就會(huì)融化,就會(huì)引來(lái)大海嘯。百分之九十以上的動(dòng)物都會(huì)滅絕,其中包括人類。泥石流、地震、海嘯,塌方,這些自然災(zāi)害都是大自然對(duì)人類的警告啊。

  我們要保護(hù)大自然,給我們?nèi)祟惲粢粋(gè)美好的家園。也給動(dòng)物們一個(gè)安心的家。

  《追蹤小綠人》讀后感 18

  我已經(jīng)讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,我的心靈都要受到一次震憾。

  這本書是金波爺爺寫的長(zhǎng)篇童話作品,作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的形象,展開了生動(dòng)而有懸念的故事。書中用生動(dòng)的.語(yǔ)言描繪了一個(gè)神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋,還有神秘精靈小曉、可愛女孩小葉子,也寫了人們對(duì)環(huán)境無(wú)情的破壞、對(duì)森林胡亂的砍伐、對(duì)動(dòng)物的瘋狂殘殺…… 她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了這么一句話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻!還有那個(gè)可愛的精靈小曉,你夢(mèng)幻般地來(lái)了,又夢(mèng)幻般地去了,難道你永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚。

  “小綠人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現(xiàn)在人們不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,我們的家園許多綠洲變成了沙漠,許多森林變成了荒山,許多清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來(lái)呢?金波爺爺?shù)倪@本書不就是要讓人們覺醒嗎?不就是要讓人們保護(hù)綠色嗎?

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。

  《追蹤小綠人》讀后感 19

  通過閱讀《追蹤小綠人》我了解到我們的家園有大片的綠洲、層巒疊嶂的山峰、廣闊無(wú)際的大草原、茂密的原始森林、蔚藍(lán)的天空、夢(mèng)幻般的金黃色沙漠組成,還有絕大部分是對(duì)我們充滿神秘和未知而深邃的藍(lán)色海洋……

  可是現(xiàn)在,人類為了發(fā)展工業(yè),無(wú)節(jié)制的濫伐樹木,我們家園的許多綠洲變成了不毛之地;人類為了自己的需要,將有毒有害的污染物排入河流、長(zhǎng)江,一直流入海中……君不見,昔日清澈見底的河流如今變成一條烏黑的臭水溝,河流在哭泣,長(zhǎng)江在呻吟,黃河在嗚咽,大海在咆哮。

  人類不珍惜自己的家園,同樣會(huì)遭到大自然的懲罰,各種病毒被污染變異后,對(duì)人類更加肆虐,“非典”就是對(duì)人類敲響的警鐘;各種廢棄排入空中,使得地球越變?cè)脚,冰川不斷融化、沙漠不斷擴(kuò)張,此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災(zāi)害就是大自然對(duì)人類的強(qiáng)烈抗議。

  在地球上,還有許多我們尚不知道的動(dòng)物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在,但如果我們自己不斷地破壞家園,瀕臨滅絕的動(dòng)物和植物越來(lái)越多,他們決不會(huì)和我們做朋友,只會(huì)把人類看成他們的敵人,到那時(shí)候人類后悔也來(lái)不及了。

  如果我們從現(xiàn)在開始懂得保護(hù)我們的'家園,用我們的努力去挽回對(duì)大自然的破壞,可能還不晚,只要我們把身邊的廢物利用起來(lái),想盡一切辦法來(lái)節(jié)約資源。我相信這樣做的話,那時(shí)候的世界會(huì)變得更加陽(yáng)光燦爛,人和大自然會(huì)更加親密。

  《追蹤小綠人》讀后感 20

  金波所寫《追蹤小綠人》,我看,便覺得耳目新,“追蹤”這兩個(gè)字更引起了我的興趣。

  每天半小時(shí)的閱讀時(shí)間,我全都用在了《追蹤小綠人》身上。這本書向我們介紹了個(gè)童話。書的主要內(nèi)容是“我們?yōu)榱藢ふ倚【G人,經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻,最終,我與小綠人成為了好朋友”。這本書告訴我們,我們都有個(gè)神秘美好的'童年。這個(gè)童話讓我感受最深的點(diǎn)是小伙伴在起捉迷藏的情景。從“我們和鄰居的五六個(gè)孩子一起玩,我捉,他們藏”這句話,我能真切地感受到他們的童年多么輕松快樂。從書的字里行間,我仿佛看到了自己上幼兒園時(shí)躲貓貓的景象,我又好像聽到了伙伴在起躲貓貓的歡笑聲。

  還記得那時(shí)我只有4歲,剛剛上幼兒園中班,老師帶我們做游戲——在教室里捉迷藏。小朋友們慌慌張張地躲起來(lái),有的躲在了床下,有的躲進(jìn)了衛(wèi)生間,有的鉆到了被子里……我呢,悄悄地藏到窗簾后。個(gè)小朋友被找到,兩個(gè)小朋友被找到,陸陸續(xù)續(xù)其他的伙伴都被發(fā)現(xiàn)了,只有我還安安靜靜地呆在窗簾后,后來(lái)還是老師和大家起把我喊出來(lái)的呢,F(xiàn)在呢,學(xué)習(xí)任務(wù)很緊,我再也沒有時(shí)間和伙伴們起捉迷藏了,我真想去小綠人的那個(gè)世界,在樹葉間唱歌,在草叢中跳舞,自由自在地生活……

  《追蹤小綠人》這本書,特別好看,十分有吸引力,它有故事并沒有太多的修飾詞語(yǔ),但它卻寫出了孩子們純真而又神秘、快樂的童年!

  《追蹤小綠人》讀后感 21

  讀完了《追蹤小綠人》這本書后,我陷入了深深地思考。

  書中作者圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象展開,從小葉子和小曉這一對(duì)好朋友希望遇到神秘的小綠人,到他們意外地在郊外走過七座橋,發(fā)現(xiàn)小綠人,最后邀請(qǐng)小綠人來(lái)到人間的奇遇。小葉子的叔叔利用小葉子和小綠人是好朋友的這個(gè)機(jī)會(huì),讓小綠人到他的長(zhǎng)春滕飯店當(dāng)服務(wù)生,可第一至三道菜竟然是小綠人人的朋友-動(dòng)物,小綠人都被嚇哭了。直到第四道菜上來(lái)才是青翠的白菜。小曉看的可著急了,她讓小綠人變成葉子藏在花朵中,才把她們帶回了家。讀到這里我感到小葉子叔叔很可惡,明明知道動(dòng)物是小綠人的朋友為什么還要捕殺它們呢?

  這本書讓我懂得保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。古往今來(lái),地球上的樹木不斷被砍伐,珍稀動(dòng)物不斷減少,自然災(zāi)害不斷出現(xiàn)。環(huán)保已經(jīng)成為家喻戶曉的問題?墒怯行┤斯庠谧彀蜕献h論,卻不做出實(shí)際行動(dòng),依然亂砍伐樹木,捕捉珍稀動(dòng)物。地球是我們?nèi)祟愖钯囈陨娴?地方,不保護(hù)它就等于破壞了自己的家園。如果有一天地球上到處都是垃圾,空氣被污染,小鳥不再歌唱,天空不再湛藍(lán),小河也不再清澈,那人類怎么能生存下去呢?

  說到這里,也許大家忍不住要問。我們應(yīng)該怎么環(huán)保呢?其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單:只要你不破壞花草;平時(shí)多植樹;節(jié)約能源;出門時(shí)盡量步行或騎自行車,乘坐公共交通工具,盡量減少使用私家車;不亂扔垃圾;親近大自然;與動(dòng)物和諧相處;動(dòng)員周圍的人要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)......也許你只能做出一小份貢獻(xiàn),但是成千上萬(wàn)個(gè)一小份貢獻(xiàn)就會(huì)成為一份大貢獻(xiàn)。同學(xué)們讓我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!

  環(huán)境既是人類的生命地,也是人類的生命線。讓我們齊心協(xié)力使我們的家園變得更加美好吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。它不僅是我的夢(mèng),也是中國(guó)人的夢(mèng)。

  《追蹤小綠人》讀后感 22

  《追蹤小綠人》是我讀過的不錯(cuò)的書。這本書不僅講了有趣的故事,也讓我學(xué)到了許多道理。

  雖然我一開始覺得這本書沒什么意思,但是,情節(jié)中的許多懸念,讓我的心中產(chǎn)生了各種各樣的疑問,這令我迫不及待的繼續(xù)往下讀。

  這個(gè)故事的主人公是小葉子,他是一個(gè)活潑的小男孩,他最好的朋友是一個(gè)神秘的小女孩,叫小曉,悄悄地告訴你,其實(shí)小曉是個(gè)小綠人哦。

  小曉可以把酸蘋果變甜,她為了讓小葉子吃到甜蘋果,自己咬了酸溜溜的蘋果,蘋果變甜了,這樣小葉子吃到的蘋果就是甜甜的了。他們還一起創(chuàng)作了《綠園之歌》,小曉譜曲,小葉子寫詞。小曉和小葉子真是一對(duì)要好的朋友。

  小綠人好神奇,他們能化成煙霧,變成小綠葉,隱藏起來(lái),他們熱愛大自然,這是我們值得學(xué)習(xí)的。

  然而,小綠人的生活也有不愉快的地方。小葉子的小舅為了自己店里的顧客多而讓小綠人那么累的去倒水,我覺得這樣做是不對(duì)的。因?yàn)樾【G人的個(gè)頭小,茶壺的個(gè)頭大,他們辛辛苦苦倒的.茶,人們一口就喝完了,小綠人還得再去費(fèi)勁的倒茶,從這可以看出小綠人是不適合這份工作的。我們應(yīng)該更多的站在別人的角度去思考,體諒別人的難處,而不是認(rèn)為對(duì)自己不困難的事對(duì)別人也沒有難度。

  小綠人最后還是因?yàn)榄h(huán)境太差飛走了,在現(xiàn)實(shí)生活中的環(huán)境也同樣不容樂觀,F(xiàn)在,很多工廠亂排廢物污染了環(huán)境,雨林里的聲音從七八年前的豐富多彩,變成了現(xiàn)在的稀疏、單薄,還有大海里令人震驚的垃圾洋流看到那么多動(dòng)物、植物失去家園,甚至失去生命,我真的好傷心、好難過,所以,我們一定要保護(hù)、愛護(hù)環(huán)境。雖然我們不能做保護(hù)環(huán)境驚天動(dòng)地的大事,但是我們可以從身邊的小事做起,不要把垃圾丟到路邊或小河里,而是丟入垃圾桶,時(shí)刻做好垃圾分類,保護(hù)小動(dòng)物們的家。

  書的結(jié)尾寫道,小綠人,我歷盡千辛萬(wàn)苦找到你,可你來(lái)得快去的也快,難道你永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎?我想你是,但又不是。

  《追蹤小綠人》讀后感 23

  書中圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象展開想象,從小葉子和小曉這一對(duì)好朋友希望遇到神秘的小綠人,再到發(fā)現(xiàn)小綠人的精彩故事。小綠人生活在如夢(mèng)幻般的家園中,美景如畫,他們的友誼是那么純真、那么真摯和迷人。小綠人還會(huì)神奇的隱身術(shù),我最喜歡的一段是和小綠人一起唱歌、跳舞,還有小綠人堅(jiān)強(qiáng)的意志很值得我們學(xué)習(xí)。最讓我印象深刻的是七座橋,就是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七色彩虹橋。

  第一座紅色橋邊有紅色的小魚,還有一片一片的紅樹林,小葉子想去捉紅蜻蜓被小曉攔住了,紅蜻蜓原來(lái)是帶路的。

  跨過了橙色的小橋,就看到了一只橙色的小鳥,不用問它也是帶路的。這座橋下沒有水,確長(zhǎng)滿橙色的金盞花。

  沒有走太遠(yuǎn)就看到了黃色橋,橋邊長(zhǎng)滿金燦燦的油菜花,小曉在油菜花田里,蜜蜂飛了過來(lái),小葉子大喊:蜜蜂會(huì)蟄你的。

  走過油菜花田,就來(lái)到第四座綠色的小橋,他們的前面有一條清清淺淺的小河。他們找了又找還是沒有找到綠色的小河。小曉蒙住小葉子的眼睛,幾秒鐘過后出現(xiàn)了一座奇特的小橋,它是一棵大樹。到了河對(duì)面,橋那邊是一片樟樹林。

  他們來(lái)到了第五座小橋,是一片清亮的湖。

  第六座橋有著藍(lán)色的欄桿,還有一只一只的豆娘。

  到了第七座橋。豆娘飛走了,第七座橋是紫色的橋,小葉子想起紫色的牽;ǎ棠淘诰G園里種過紫色的'牽;。秋天花凋謝了,奶奶永遠(yuǎn)走了,她說明年還會(huì)再來(lái)。

  第二年紫色的牽牛花沒有發(fā)芽。

  小葉子好幾年沒有看見紫色的花了,但這里確長(zhǎng)滿了紫色的鈴鐺花,發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>

  過了第七座橋小曉說她到家了。她的家在一座古木參天的園林里,到處都是奇花異草。回家的路幾乎很短,感覺是飛來(lái)的。

  多么奇妙的七座橋,這是小曉夢(mèng)里的家。

  《追蹤小綠人》讀后感 24

  “池塘邊的榕樹上, 知了在聲聲地叫著夏天, 操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面…… ”童年是最美好的,《追蹤小綠人》這本書,展現(xiàn)了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良,純潔。我細(xì)細(xì)地品讀完后,小綠人們的歌聲仿佛還縈繞在我的耳際……

  小曉是一個(gè)可愛的女孩,她被宮爺爺撿到,然后送到小葉子家。有一天,宮爺爺從外面買了一本雜志,里面說世界上存在小綠人,凡是能見到它們的人,都很愛護(hù)環(huán)境,為了能見到小綠人,爺爺竟然還戒掉了煙。后來(lái),小葉子和小曉一起編了一首《綠園之歌》。一天晚上,小葉子突然聽到從綠園里傳來(lái)的《綠園之歌》,他馬上從窗子旁邊看綠園。忽然,一群小綠人出現(xiàn)在小葉子眼前。它們?nèi)黹W著綠光,拇指大小,站在山楂樹上。當(dāng)小葉子跟它們打招呼時(shí),小綠人們?nèi)疾灰娏。小葉子的叔叔要開餐廳,把八個(gè)小綠人叫來(lái)當(dāng)服務(wù)員,并給它們上了三個(gè)菜。分別是烤乳豬、炸鵪鶉、清燉象鼻子肉,小綠人們嚇得哭了出來(lái)。最后小葉子知道小曉也是一個(gè)小綠人。宮爺爺死后,小綠人便離開了。

  讀了這本書,讓我感觸最深的是:保護(hù)環(huán)境是最重要的!當(dāng)我們看到頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀,不再蔚藍(lán)時(shí),我們是否才想起該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢?當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙、荒漠時(shí),我們是否才后悔當(dāng)初沒有珍惜我們的大自然呢?要保護(hù)良好的生活環(huán)境,首先要在每個(gè)人的心中建立起公德心。也就是說,要把社會(huì)當(dāng)成一個(gè)大家庭,當(dāng)成自己的家!如果這樣,每個(gè)人都會(huì)維護(hù)這個(gè)“家”的美麗。你不再聞到街道上那些垃圾的惡臭,你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……。如果我們?cè)偈弓h(huán)境受到污染,最后滅亡的.將是我們自己!

  。⌒【G人!你在哪里?我追尋著你的腳步,走遍了世界,為什么最后還是不見你的蹤影?你是一個(gè)解不開的迷!我想,我已經(jīng)知道了這個(gè)秘密。你就在我們的身邊,哪里有綠色,哪里就是你的棲息之地!

  《追蹤小綠人》讀后感 25

  “走進(jìn)我們的綠園,像走進(jìn)一個(gè)童話……”寒假期間,我如饑似渴地閱讀了金波爺爺寫的《追蹤小綠人》。從翻開這本書的那一刻起,《綠園之歌》便深深地印在我的腦海里,成為我揮之不去的記憶。

  這本書圍繞著“小綠人”這個(gè)可愛的童話人物展開。書中的'主人翁“小葉子”在一本雜志上看到了一條有關(guān)“小綠人”的消息:有一些身高不足半尺,但音容笑貌卻皆與人相同的“小綠人”,它們生活在“綠園”里?扇缃,人們?yōu)E用化學(xué)物品、隨意毀壞自然資源,使生態(tài)環(huán)境失去平衡,“小綠人”只得利用“隱身術(shù)”藏在花草當(dāng)中,躲避人類的追蹤。于是,“小葉子”和那些富有愛心的人們,不顧艱難險(xiǎn)阻,費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦終于找到了“小綠人”。為了和“小綠人”交流、溝通,“小葉子”和與他朝夕相處的“小曉”共同譜寫了《綠園之歌》。遺憾的是,“小綠人”嘗試著和人們相處了一段時(shí)間后,還是飛上了藍(lán)天,去尋找新的家園。

  很快,我讀完了這本書,而我的心卻久久不能平靜,仿佛隨著“小綠人”飛上了藍(lán)天,時(shí)時(shí)刻刻牽掛著他們的命運(yùn)。我低下頭,細(xì)細(xì)品味,靜靜思考——“小綠人”不就是我們生活當(dāng)中各種各樣的花草樹木和美麗的大自然嗎?現(xiàn)在,人們無(wú)節(jié)制地亂用各種自然資源,還有些人惡意去破壞生態(tài)環(huán)境,比如:隨意砍伐樹木、踐踏各種不起眼的花草、扼殺小動(dòng)物等。事到如今,許多綠洲變成了沙漠,許多森林變成了荒山,還有原來(lái)那清澈的小溪變成了骯臟的水溝,哪里還有“小綠人”呢?金波爺爺寫這本書,不就是要號(hào)召人們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的綠色家園嗎?所以,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,加入到“追蹤小綠人”的行列當(dāng)中吧!

  “我希望,希望這綠園,也能變成小綠人的家……”《綠園之歌》這熟悉的旋律仍然縈繞在我的耳邊。我相信,在人們的努力之下,地球,我們的家園,一定能夠成為“小綠人”的家!

  《追蹤小綠人》讀后感 26

  ——哪里有綠色,哪里就有生命

  今天,當(dāng)我百感交集地讀完了《追蹤小綠人》這本書后,我心潮澎拜,情不自禁地感嘆道:哪里有綠色,哪里就有生命,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  作者圍繞著“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象,將我們帶進(jìn)美如夢(mèng)幻的“小綠人”童話世界,在這個(gè)童話世界里有美麗的七座彩橋、飛泉流瀑、彩蝶翩翩,還有神秘精靈小曉與男孩小葉子!蹲粉櫺【G人》這本書讓我們游弋于如斯美景,體味最迷人、最純真的友誼,也寫了人類對(duì)環(huán)境無(wú)情的破壞、對(duì)自然生靈殘忍的殺害……

  但是,可愛的'“小綠人”們因我們?nèi)祟惖呢澙罚簾o(wú)休無(wú)止地吸煙、殘忍地吃了“小綠人”的好朋友“烤乳豬”、“清蒸象鼻子肉”、“炸鵪鶉”與對(duì)大自然的破壞被嚇走了。我感到很傷心:愚蠢的人類。”Wo(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己!快停下對(duì)大自然的破壞吧,還“小綠人”一個(gè)美好的家園吧!

  “別忘記你走過的七座橋,那是七色的彩虹在閃耀。”那七座五顏六色的橋在我們現(xiàn)實(shí)生活中卻很少見。“走進(jìn)我們的綠園,像走進(jìn)一個(gè)童話!睍忻鑼懙哪亲B語(yǔ)花香、綠樹成蔭的綠園也是極其少見。因?yàn),我們美麗的地球家園已經(jīng)被破壞太多了。

  讀完這本書后,我決定:保護(hù)環(huán)境從我做起!我們要熱愛大自然的一草一木、一花一草,保護(hù)小動(dòng)物,我們和大地上的山脈河流、動(dòng)物植物共同屬于同一個(gè)家園。大地不屬于人類,而人類是屬于大地的!

  《追蹤小綠人》這本書中的好詞好句,就像一朵朵五彩繽紛、芳香四溢的花,將這本書點(diǎn)綴得更加漂亮與新鮮;這本書中的一首首詩(shī)歌,就像一個(gè)個(gè)音符,將這本書變得更加地靈動(dòng)、美妙;這本書中的文字,就像一幅幅美麗的圖畫,將這本書裝扮得更加美麗!

  《追蹤小綠人》這本書讓我明白:哪里有綠色,哪里就有生命!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  《追蹤小綠人》讀后感 27

  暑假中,媽媽為我買了一整套金波的文學(xué)作品,其中最使我感動(dòng)的是《追蹤小綠人》,作品圍繞主人翁小葉子尋找“小綠人”這個(gè)故事,展現(xiàn)了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良,純潔。讓我們領(lǐng)悟到:永遠(yuǎn)保持一顆善良的心是非常重要的。

  通過讀這本書我知道了小綠人是存在的,她就是小女孩——小曉,小綠人原本只隱藏在寧?kù)o、美麗的樹林或花園中,不和人類接觸。這里的小綠人小曉通過對(duì)人類小葉子的觀察,感受到了小葉子的善良和真誠(chéng),所以小綠人們和小葉子、宮爺爺們?cè)诰G園共同度過了一段美好的時(shí)光。不過最后因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的.破壞,小綠人飛走了,去尋找新的家園了,并和小葉子相約以后還會(huì)見面的。

  書讀完了,我腦海中一直回響著小綠人們的歌聲,如果有一天人類再想要找到小綠人就不要亂扔垃圾、亂砍伐樹木,不隨便排放廢氣和污水,每個(gè)人從自己做起,改正不良生活習(xí)慣,創(chuàng)造綠色和諧的生活環(huán)境,相信到那時(shí)人類和小綠人每天都能安寧、自由、快樂的生活在同一片森林,同一個(gè)世界,而我們也不用“追蹤小綠人”了。

  《追蹤小綠人》讀后感 28

  暑假里,我看了很多書,其中《追蹤小綠人三部曲》給我留下的印象最深。

  故事發(fā)生在一群身高不足半尺,但音容笑貌皆與人相同的小綠人身上。他們?cè)疽呀?jīng)和人類斷絕來(lái)往,但是,卻在小曉的幫助和小葉子他們一群人的不懈努力下,回到了人們的身邊。他們這才發(fā)現(xiàn),機(jī)靈、善解人意的小曉原來(lái)也是小綠人。甜甜的青蘋果、夢(mèng)幻般的曲調(diào),原來(lái)都是拜小綠人小曉所賜!當(dāng)小葉子他們?cè)谡倚【G人時(shí),她一直在暗暗觀察小葉子他們的誠(chéng)意,最后,幫助小葉子他們提供了和小綠人溝通的共同語(yǔ)言——《綠園之歌》的`曲調(diào):

  走進(jìn)我們的綠園像走進(jìn)一個(gè)童話

  葉子向你招手花朵向你說話

  我變成快樂的小精靈

  我有一個(gè)快樂的家

  我希望,希望這綠園

  也能變成小綠人的家

  讀了這本書,我明白了:我們不僅要愛護(hù)那些生活在地球上的生命,還要保護(hù)環(huán)境。小綠人很可愛,它們也許就生活在我們的身邊,我們應(yīng)該給它們一個(gè)舒適美麗的家,所以請(qǐng)大家攜手愛護(hù)身邊的花花草草。讓我們一起唱《綠園之歌》,讓地球更加美麗……

  《追蹤小綠人》讀后感 29

  我在圖書館借了兩本書,其中有一本叫《追蹤小綠人》,這是一本長(zhǎng)篇童話小說,這本書我覺得很好看。

  這本書是金波寫的,講的內(nèi)容大致是這樣的:主人公的名字叫“小葉子”,小葉子在后院的大樹上意外發(fā)現(xiàn)了小綠人,可當(dāng)小綠人看見小葉子是就消失了。當(dāng)時(shí)是晚上,小葉子在唱歌,小葉子就想用歌聲被小綠人引出來(lái)。于是小葉子把同學(xué)叫到家里,唱小葉子編的一首關(guān)于小綠人的.歌,小葉子把聲音錄了下來(lái)。晚上,小葉子成功把小綠人引了出來(lái),成了朋友?墒侨藗冎懒诵【G人的存在,因?yàn)槟臣滦【G人到了酒店之后,因?yàn)槭懿涣藷熚秲壕投阍诹嘶ㄆ坷铮兂闪巳~子。這件事只有小葉子和她的爺爺知道。

  這不單單是一本童話書,而是警戒人們環(huán)境需要治理的書。我在讀完這本書之后,第一個(gè)聯(lián)想到的就是:在很久以前,小綠人就和我們生活在一起,可是因?yàn)槿藗兊纳钯|(zhì)量越來(lái)越高,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人們就開始學(xué)會(huì)了吸煙,一開始還好,可人們又亂砍亂伐,后來(lái)小綠人就受不了,變成了葉子。

  所以我們不能光為了生活質(zhì)量的提高,而忽略了環(huán)境的變化,我們一定要保護(hù)好身邊的環(huán)境,多種些樹,少丟一些垃圾袋,少抽煙,過低碳生活。

  《追蹤小綠人》讀后感 30

  陽(yáng)光灑進(jìn)我的書房,我剛剛讀完《追蹤小綠人》,合上書本,細(xì)細(xì)品味,感覺從容舒緩,逼真感人。閱讀時(shí)所受到的心靈沖擊由遠(yuǎn)而近,由隱約而強(qiáng)烈。精靈般的小曉,天真善良的“我”,神秘的小綠人,給我的寒假生活增添了不少樂趣和瑕想。

  故事圍繞“我”和小曉尋找小綠人展開,他們經(jīng)過了充滿希望的七座橋、神秘莫測(cè)的植物園等等,人物和情節(jié)在作者的筆下栩栩如生,讓我們仿佛看見小綠人在花叢中散步,看到“我”和小曉在找小綠人的途中收獲著快樂,然而一切都稍縱即逝,小綠人、小曉和“我”分別了……這本書足以證明文字是感情的火花,及時(shí)捕捉,猶如信手拈來(lái);文字也是靈魂的啟開,是心靈的律動(dòng),是思想的聚焦,是進(jìn)層意思的閃耀!蹲粉櫺【G人》以期盼、純真、奮進(jìn)作為此書的主旋律,讓我們讀起來(lái)輕快、昂揚(yáng)。

  讀完這本書,我覺得自己在田野上自由的`奔走,是一個(gè)還沒長(zhǎng)大的孩子,追逐在風(fēng)的氣息里,尋找著一朵叫“童話”的蒲公英。我期望用我流動(dòng)的筆尖,記錄著一個(gè)個(gè)瞬間的永恒。

  《追蹤小綠人》讀后感 31

  今天,我讀了一本書,它的名字叫《追蹤小綠人》它是著名兒童作家金波爺爺寫的,他圍繞小綠人這個(gè)童話形象展開。

  文章從小葉子和小曉這一對(duì)好朋友希望遇到神秘的小綠人開始描述。小綠子和小曉他們走過了七座特別的橋:紅色、橙色、金色、綠色、天青色、藍(lán)色、紫色,就象夢(mèng)幻般的彩虹。一天,小葉子、小曉和三個(gè)小伙伴來(lái)玩捉迷藏游戲,小葉子發(fā)現(xiàn)了小曉原來(lái)就是神秘的小綠人,她只要在綠色的這邊,自然就會(huì)消失。小曉把小葉子帶到了小綠人王國(guó),小葉子用他的歌聲感動(dòng)了小綠人,取得了它們的信任。小葉子邀請(qǐng)小綠人們來(lái)到了人間。

  小綠人來(lái)到了人間。小葉子的小叔辦了一家常春藤小綠人童話屋餐館,請(qǐng)小綠人們當(dāng)服務(wù)員。開業(yè)典禮宴會(huì)上,美味佳肴一道道端上來(lái)。第一道大菜是烤乳豬,第二道大菜是炸鵪鶉。第三道大菜是清燉象鼻子肉。看到這三道菜,小綠人們非常傷心,在表演完一首小合唱后,消失了。

  讀了這本書,我最大的`感受是:一、體會(huì)到了小葉子和小曉、小綠人們之間的真誠(chéng)的友誼,我為他們祝福,愿他們友誼長(zhǎng)存。二、我感到傷心,因?yàn)槿藗儻偪竦貧垰?dòng)物,破壞環(huán)境。讓我們從一點(diǎn)一滴做起,一起保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)環(huán)境吧!

  《追蹤小綠人》讀后感 32

  生活中我們常常感嘆知音難覓。讀了《追蹤小綠人》這一本書,我明白了要想擁有眾多朋友必須要有一顆善良的心的道理。

  作者把小綠人寫成類似黃種人一樣的種族,正是因?yàn)槲闹械摹拔摇焙蜖敔敵錆M了愛,并且堅(jiān)信小綠人的存在,所以“我”見到了小綠人,同時(shí)小綠人也認(rèn)識(shí)了作者全家以及一個(gè)名叫小小的.姑娘和龔爺爺。正是因?yàn)樾【G人與他們之間真誠(chéng)溝通,所以才成為朋友。

  然而,“我”的叔叔卻因?yàn)榻疱X而給原本真誠(chéng)的心靈蒙上了陰影,他利用小綠人來(lái)招攬餐館的生意,導(dǎo)致小綠人被所有人知道。

  叔叔將小綠人和全家人對(duì)他的信任拿來(lái)充當(dāng)發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ,可是信任是由不得玩弄的,別人對(duì)你的信任,只能用你的信任來(lái)回報(bào)。否則,便是真摯友誼的結(jié)束。

  小綠人不再信任人類,那個(gè)由小綠人變成的小小,追隨著小綠人而來(lái),就這樣夢(mèng)幻般地走了。面對(duì)小綠人的離去,留給讀者很多思考。生活中,學(xué)生欺騙老師,兒女隱瞞父母,朋友分道揚(yáng)鑣,同學(xué)反目成仇,夫妻勞燕分飛……都是從缺失信任開始的,可見,人與人之間的善良與信任在處理人際關(guān)系中是多么重要啊!

  我希望,我們每個(gè)人,都從我做起,真誠(chéng)待人,以信任回報(bào)信任,永遠(yuǎn)留住小綠人!

  《追蹤小綠人》讀后感 33

  我喜歡金波爺爺?shù)臅蹲粉櫺【G人》。因?yàn)樗纳衩馗,讓我有時(shí)歡笑,有時(shí)蹄哭,有時(shí)讓我感到書中的內(nèi)容離我很近,有時(shí)讓我感到書中的內(nèi)容離我那么遙遠(yuǎn)。

  書中的小綠人如些親切,仿佛就在我身邊,書中的小綠人那么神秘,仿佛我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  小綠人是我們?nèi)祟惖暮门笥,?dāng)我們用心去關(guān)愛他們的時(shí)候就會(huì)圍繞在我們身邊,與我們共舞,表演“掌上舞”,小綠人還會(huì)在“蛛網(wǎng)琴”上輕輕的彈撥,發(fā)出了動(dòng)聽的聲響,就像泉水滴落。在深深的水潭里,又像晶瑩剔透的珍珠在彈跳?墒切【G人又是那么神秘,他們從山楂樹的葉子輕輕的.搖一搖,在慢慢的變,就像蠶蛾咬破蠶繭似得從綠葉里拙一個(gè)個(gè)小綠人,他們剛出來(lái)只有大拇指那么大,身子搖一搖,閃爍著綠綠的光,在光亮中小綠人漸漸長(zhǎng)高了,足有半尺多高,小綠人還會(huì)隱身,他們靠近花束,身體變成了一團(tuán)綠色的霧,霧散了,小綠人不見了,花束里多了幾片特別肥厚的綠葉子。

  可是可愛的小綠人最后因我們?nèi)祟惖呢澙,無(wú)休止的吸煙,還吃了小綠人的好朋友“烤乳豬.炸鵪鶉.清燉象鼻子肉”,還有轟隆隆的推土機(jī)聲,終被嚇走了,看到最后,我心里有一種說不出的感覺。

  《追蹤小綠人》讀后感 34

  在童話《追蹤小綠人》里,我最喜歡的是小葉子。聽說他出生的時(shí)候下雪了,但是綠園里的葉子都是綠色的`,她家有一個(gè)院子,院子里花草樹木盛開——“綠園”。最重要的是有一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的好朋友——曉曉,后來(lái)才知道她也是個(gè)“小綠男”。他們?cè)诰G園里找到了綠精靈“小綠人”,成了好朋友,經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的宴會(huì)。最后,曉曉和小綠人變成了小種子,回到了地球母親的懷抱。

  小綠人為什么要離開?是因?yàn)樾【G人在酒店看到了所有“小綠人”的朋友嗎?不,這只是原因之一。人類為了自己的欲望,濫砍濫伐,向河流排放有毒有害的污染物。地球變得越來(lái)越暖和,干旱和洪水不斷襲擊著地球。這是大自然懲罰人類不珍惜家園;人類還有很多動(dòng)物朋友,也瀕臨滅絕。到那時(shí),我們的家將不再是五彩繽紛,而是一片黑暗,一片寂靜,毫無(wú)生氣。其實(shí)月牙湖邊柳樹上的嫩芽,不就是可愛的“小綠人”嗎?這是我們需要用心去發(fā)現(xiàn)和呵護(hù)的東西。

  在書的最后,描繪了來(lái)自天空的歌曲。讓我們保護(hù)自然和環(huán)境,讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。

  《追蹤小綠人》讀后感 35

  我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》,心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人,你還呆在綠園嗎?你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢?你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀!我相信你們一定還呆在綠園的,我真的很渴望見到你們!

  小綠人,知道嗎?最令我向往的是你們那神奇的魔術(shù):在皎潔的夜光中舉辦的聯(lián)歡會(huì)上,你們能讓樹木綻放花蕾,能讓花草變成樂器——牽;ㄗ兂闪诵±、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓,連蜘蛛網(wǎng)也變成了“蜘網(wǎng)琴”,這些神奇的樂器演奏出多么和諧動(dòng)聽的交響曲呀!這旋律像綠色山林的微風(fēng),像春天小鳥的鳴啼,像山澗泉水的叮咚,像草原馬兒的奔跑,像公園兒童的'歡笑……多么令人心曠神怡!你們的歌聲也深深打動(dòng)了我:“綠色家園美得像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里藏著一群小精靈……”

  也許有一天,我和伙伴們?cè)谝盃I(yíng)的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢里、在甜甜的花蕊下,我能和你們不期而遇,讓你們飛進(jìn)我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中,讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中,使我們共同、唯一的家園山更綠,水更清,天更藍(lán)!

  《追蹤小綠人》讀后感 36

  這幾天,讀了一本好書,叫《追蹤小綠人》,深有感觸。

  這本書是圍繞“小綠人”這個(gè)生動(dòng)可愛的童話形象而展開的童話故事,情節(jié)生動(dòng)又充滿懸念,故事里面還有一些保護(hù)環(huán)境的含義在里面,小綠人也由此而誕生。

  故事里小葉子和小曉都很熱愛大自然,愛護(hù)大自然,他們的家人也因?yàn)橄肟吹膫髡f中的小綠人,而積極努力的改點(diǎn)自己的壞習(xí)慣,老毛病。爺爺為了見到小綠人,硬是把抽了30年的煙戒了。由于小葉子寫詞,小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人,在月光聯(lián)歡會(huì)上,人人都表現(xiàn)出自己的本領(lǐng),小綠人出現(xiàn)了,人類和小綠人之間體現(xiàn)出濃濃的情誼。

  文中的'小綠人其實(shí)是大自然的精靈,可是,他不也曾代表了大自然嗎?數(shù)量越來(lái)越少的小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎?

  讀完這本書,我覺得,大自然是那么美好,我們?yōu)槭裁床缓煤脨巯,愛護(hù)她呢?我們身邊有許多破環(huán)大自然的行為,比如說,砍掉樹木讓空氣變差了,讓小動(dòng)物們無(wú)家可歸,工廠里的臟水直接流進(jìn)了小河里,讓魚兒都死了,人們亂扔垃圾,踩踏草坪,隨地大小便,隨地吐口水,這都是破環(huán)大自然的不文明行為!

  雖然小綠人不是真的,但我們要真實(shí)的愛護(hù)大自然,保護(hù)大自然,讓我們生活的世界更加美麗!

  《追蹤小綠人》讀后感 37

  這個(gè)寒假,我再次拿出《追蹤小綠人》,認(rèn)真地讀了起來(lái)。

  這本書的作者是金波。書中的主人公是小葉子和小曉。主要講了這樣的.故事:一天,報(bào)紙上刊登了有小綠人的消息,后來(lái)得知宮爺爺在夢(mèng)中見過小綠人。小葉子和小曉更想見小綠人了,后來(lái),他們?cè)谖葑雍蟮木G園玩耍的時(shí)候,編了一首《綠園之歌》,他們唱了起來(lái)。在一個(gè)晚上,他們又唱起了歌,并且意外地發(fā)現(xiàn)了小綠人。他們舉行了晚會(huì),小叔讓小綠人當(dāng)服務(wù)員,生意很好。小葉子發(fā)現(xiàn)了他們的本領(lǐng),電視臺(tái)的記者突然來(lái)了,為了不再公開之歌秘密,他們依依不舍的分別了。

  小曉也屬于小綠人,有一次,小曉帶小葉子去一個(gè)地方,那個(gè)地方很美,他們?cè)诶锩嫱媪撕荛L(zhǎng)時(shí)間,那兒有七座橋,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,小曉得家就在那里,而且她做夢(mèng)還來(lái)過。

  我覺得我們要學(xué)習(xí)小綠人,要熱愛大自然,去親近大自然,在那里享受大自然帶來(lái)的快樂。

  《追蹤小綠人》是一本值得一看的兒童讀物,建議大家都去讀一讀。

  《追蹤小綠人》讀后感 38

  “小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻,還有那個(gè)可愛的精靈小曉,你夢(mèng)幻般的去了,難道你永遠(yuǎn)是一個(gè)謎嗎?”我終于知道了,我們都有一個(gè)神秘的童年……”作者在書的結(jié)尾處這樣說,不禁讓人心酸……

  這個(gè)寒假,通過閱讀《追蹤小綠人》這本書,我了解到我們地球有多么遼闊的大地,多么蔚藍(lán)的天空,多么碧綠的.草原,多么可愛的小動(dòng)物,多么神秘的原始森林……還有深不可測(cè)的海洋。

  可是這些,現(xiàn)在已被貪婪的人類畫上了句號(hào)!靶【G人”的朋友還在嗎?它們逐漸成了清蒸猴腦,烤野鴨……漸進(jìn)了野味餐。

  只有一個(gè)地球!窗外的鳥兒已被煙霧給迷了路,森林里的珍稀動(dòng)物已被心狠手辣的獵人擊中腦袋,整潔的道路已被為了方便一時(shí)的人們隨手扔掉的垃圾破壞得慘不忍睹,原本還歡歡喜喜的地球媽媽也差點(diǎn)被恩將仇報(bào)的子孫后代們送上的黃泉。

  現(xiàn)在的地球溫度極劇上,綠草如茵,百花爭(zhēng)艷的地方也變成了沙漠。我們共同的家園變得難看極了!

  “小綠人”在痛苦地哭泣,人類,覺醒吧!

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