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燒紙船作文

時(shí)間:2024-07-20 22:30:29 二年級(jí) 我要投稿
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燒紙船作文(精選15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的燒紙船作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

燒紙船作文(精選15篇)

  燒紙船作文 1

  下午,老師準(zhǔn)備給我們做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),大家可高興啦!都迫不及待地想看了。

  老師不緊不慢地拿出了牛皮紙、三角架、石棉網(wǎng)、水、火柴、酒精燈。同學(xué)們死死地盯著老師的手。實(shí)驗(yàn)開始了,只見老師把石棉網(wǎng)放到三角架上面。又把紙船放在石棉網(wǎng)上。緊接著,又把水倒了進(jìn)去。就在那一剎那,酒精燈被點(diǎn)燃了。同學(xué)們聚精會(huì)神地看著。就在這時(shí),同學(xué)們又為“紙船會(huì)不會(huì)被燒壞”這個(gè)話題七嘴八舌地議論開了。有的說:“不會(huì)的,因?yàn)椤边有的說……就在大家議論不休的時(shí)候,老師一聲令下:“安靜了!”熱鬧的教室頓時(shí)變的鴉雀無聲……

  實(shí)驗(yàn)做好了,結(jié)果怎么樣?哦!紙船安然無恙,同學(xué)們都很激動(dòng)。

  “為什么紙船不會(huì)被燒壞呢?”老師告訴了我們答案。其實(shí)原理很簡單:紙的燃燒需要一定的溫度。因?yàn)榧埓镉兴,紙船在酒精燈加溫時(shí),紙船里的水吸收了大量的'熱量,所以盡管紙船架在火苗上,仍然達(dá)不到燃燒的溫度,如果紙船里的水干了,紙船就會(huì)燃燒起來。

  聽了老師的一番解釋,又讓我們明白了一個(gè)科學(xué)道理。

  燒紙船作文 2

  今天下午,我在《我愛科學(xué)》這本書中,看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名稱叫“燒紙船”,我覺得很有趣,就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  做實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)桶子,一個(gè)折好的紙船,一杯水和一個(gè)打火機(jī)。

  我先拿來兩個(gè)裝奶粉的.桶,然后用白紙折了個(gè)紙船,把紙船放架在兩個(gè)奶粉桶上面,紙船就像一座小橋架在兩個(gè)奶粉桶上。接著我端來一杯水,找來了一個(gè)打火機(jī)。

  準(zhǔn)備工作做好了,我開始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先往紙船里倒?jié)M水,然后用打火機(jī)在紙船下面點(diǎn)著了火。火焰在紙船下面燃燒著,忽上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著紙船,觀察它的動(dòng)靜。

  過了一會(huì)兒,我把手伸進(jìn)水里,發(fā)現(xiàn)水還是涼的。我繼續(xù)用打火機(jī)在紙船下面點(diǎn)火,水面上冒起了熱氣,水漸漸變溫了。再過一會(huì)兒,水中冒出了許多小氣泡,我知道水已經(jīng)很熱了,可是紙船還是沒有燃燒起來。

  用打火機(jī)在裝滿水的紙船下面點(diǎn)火,為什么紙船沒有燃燒起來呢?通過查找資料,我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的道理:原來是紙船里的水吸收了大量的熱量,紙達(dá)不到燃燒的溫度,所以紙船不會(huì)燃燒起來。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白:科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。

  燒紙船作文 3

  我在書上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),叫“燒不著的紙船”,我很疑惑,紙船是用紙做的,放在火上,怎么可能會(huì)燒不著呢?我決定親自做一下這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開始前,我先找來了蠟燭,然后疊好紙船,準(zhǔn)備好一杯自來水和一只打火機(jī)。開始做實(shí)驗(yàn)啦!首先將紙船里放上適量的自來水,然后捏著紙船兩邊,把紙船放在蠟燭上面,調(diào)整好高度,期待著奇跡的發(fā)生。

  過了一會(huì)兒,我想看看紙船里的.水有沒有變熱,就伸手摸了一下,感覺水還是涼的。我憂心忡忡地想:難道書上說的是假話嗎?或者我哪一步做錯(cuò)啦?我覺得可能是時(shí)間不夠,于是又耐心地等待起來。

  又過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)水上漂起了白色的水蒸汽,我又伸手摸了摸水,感覺有些熱了,紙船卻還是完好如初,一點(diǎn)也沒有被火燒著。啊,實(shí)驗(yàn)成功了!我既高興又新奇,為什么紙船會(huì)燒不著呢?我和媽媽在網(wǎng)上找到了答案。原來火焰?zhèn)鬟f過來的熱量,被紙船迅速傳遞給了水,大部分的熱量被水吸收了,所以紙船才會(huì)完好如初,一點(diǎn)也沒受損。

  燒紙船作文 4

  今天是星期天,閑著無聊,我便玩起了打火機(jī),不小心燒到了桌上的紙片,紙片一碰到火焰就燃燒起來,要不是我縮得快,差點(diǎn)兒燒到手。

  爸爸笑著對(duì)我說。老爸今天給你做個(gè)小紙船,這可是一個(gè)燒不掉的神奇小紙船。

  "真的?。我半信半疑。"當(dāng)然!。爸爸很快折好了一個(gè)精致的小紙船,然后在船里放上水。我把打火機(jī)對(duì)準(zhǔn)了船底,打火機(jī)噴出粗壯的火苗,可是小紙船安然無恙,我不禁困惑了。

  火燒不著紙船,是不是因?yàn)樗年P(guān)系?我順手拿了一片紙條,把它沾濕,在打火機(jī)熊熊的火焰中,紙條開始安然無恙,不久卻燃燒起來了。可為什么有水的紙船燒不著呢?現(xiàn)在,我可真有點(diǎn)迫不及待地想知道答案了。

  見我不明白,爸爸越發(fā)得意了。他變戲法似的拿出了一塊手帕,對(duì)我說"你說這塊手帕在火中會(huì)不會(huì)燒掉?"郡當(dāng)然,手帕遇到火,郡還不是肉包子打狗——有去無回。

  "瞧好了!。爸爸把手帕浸到水里,又在上面倒了一些酒精。啪。打火機(jī)冒出了火焰,手帕上燃起了熊熊大火,陣陣熱浪撲面而來。唉,這下手帕可完了,我心里感到很是可惜。

  可奇跡發(fā)生了——爸爸熄掉火后,手帕完好無缺。

  神奇,真神奇!我纏著爸爸,讓他給我講講其中的道理。爸爸不慌不忙地說。道理嘛,很簡單。物體要燃燒,必須達(dá)到一定的溫度——燃點(diǎn),燃點(diǎn)可是改變不了的.。紙的燃點(diǎn)是183℃左右,手帕(棉布)的燃點(diǎn)是250℃左右。小紙船里有水,火焰給紙加熱,熱量傳給了水,你會(huì)發(fā)現(xiàn)水溫在升高。達(dá)到100℃時(shí),水就會(huì)沸騰,而溫度卻不再升高了。但是水要保持沸騰,就必須不停地吸收熱量,迫使紙張的溫度保持在100℃,因而達(dá)不到紙的燃點(diǎn),紙船當(dāng)然不會(huì)燃燒了。除非等水燒干了,在火焰的加熱下,紙船才會(huì)燃燒。這個(gè)沾了水的紙條就是個(gè)明顯的例子。至于酒精燃燒卻燒不壞手帕,也是這個(gè)道理,一旦把手帕上的水都蒸發(fā)掉,手帕可就化為灰燼嘍!

  哦,原來這里面有這么多的學(xué)問,我真佩服爸爸!

  今天通過實(shí)驗(yàn)和爸爸的講解,我知道了。紙船燒不著"的秘密。星期一我可要把這個(gè)魔術(shù)做給小朋友們看看,讓他們也瞧瞧我的本領(lǐng)。哈哈!

  燒紙船作文 5

  星期五中午,我們正聚精會(huì)神地看著書,老師突然走進(jìn)教室,手里端著一個(gè)盒子。大家都迷惑不解,小聲地議論著:“老師要做什么呢?”

  正當(dāng)我們迷惑時(shí),老師微笑著說:“同學(xué)們,今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——燒不壞的紙船!薄鞍?紙船怎么會(huì)燒不壞?”同學(xué)們異口同聲地問道,你看著我,我看著你,教室里一片安靜。“這是我們做實(shí)驗(yàn)要用的材料,”說著,老師就從盒子里拿出四種工具,“有酒精燈、三角架、水杯、紙船。”老師先把工具擺放好,然后在紙船里放滿水,放在三角架上,然后擰開燈帽,用打火機(jī)點(diǎn)燃燈芯。奇跡出現(xiàn)了,紙船竟安然無恙。有些同學(xué)眼睛睜得像顆彈珠;有些同學(xué)揉了揉眼睛,似乎不相信眼前的這一幕;還有的'同學(xué)竊竊私語著,到底是為什么呢?紙船為什么不著起來呢?我們都像個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦;鹧嫔斐鏊{(diào)皮的舌頭,使勁地舔著紙船,不一會(huì)兒,紙船里的水冒出了一串串氣泡,不知從哪兒傳來一聲:“水開了!”正當(dāng)同學(xué)們想要知道原理的時(shí)候,老師卻講道:“至于道理,就得你們自己回家去搞明白了!苯淌依锞拖裾ㄩ_了鍋,同學(xué)們你一言我一語發(fā)表著自己的觀點(diǎn)。

  我一回到家,就迫不及待地跑到電腦前,打開電腦,查找資料,原來加熱的時(shí)候,水分在不斷蒸發(fā)的過程中帶走了熱量,所以在水燒光前,紙船不會(huì)燃燒起來。我似懂非懂地自言自語道:“哦!原來是這樣!

  通過了這次實(shí)驗(yàn),我知道了:生活中的一切都需要我們?nèi)ヌ剿,我們要做個(gè)生活的有心人。

  燒紙船作文 6

  紙一遇到火,就會(huì)灰飛煙滅,所以就產(chǎn)生一句話——紙包不住火,我發(fā)現(xiàn)紙船燒不著?墒牵粋(gè)平常的實(shí)驗(yàn)卻使我徹底改變了看法。

  悅耳的上課鈴聲不厭其煩地催促著大家回到座位,王老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)了教室。這節(jié)課我們來做“燒紙船”的實(shí)驗(yàn),教室里頓時(shí)炸開了鍋,有興奮的,也有不以為然的。王老師那微笑著的神情像是告訴大家,這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺好玩,很有趣喲!她享受著大家的興奮,像變戲法一樣拿出一個(gè)白紙船,介紹說:“這是用打印紙折的小紙船。”然后又指著一個(gè)形狀怪異的瓶子繼續(xù)說:“這是酒精燈!闭f著把燈點(diǎn)著了,教室仿佛亮了許多,老師不僅點(diǎn)燃了酒精燈,也點(diǎn)亮了同學(xué)們心中那盞“好奇”的燈。

  開始做實(shí)驗(yàn)了。只見王老師從茶杯里倒了一些水到紙船里,這時(shí),教室里安靜得出奇,靜得仿佛可以聽見水源源不斷地流進(jìn)紙船的聲音,倒夠了水,王老師就把紙船移到燈上烘烤,左右輕輕地?fù)u晃,這時(shí)的火苗,像舞動(dòng)著的精靈上下竄動(dòng)。

  時(shí)間一分一秒地過去了,紙船里冒出了白煙,紙船還是沒有燒著,慢慢地同學(xué)們開始不耐煩了,個(gè)個(gè)抓耳撓腮,皺著眉,急得不得了,王老師看出了我們的心思,停止了實(shí)驗(yàn)。讓我們找出紙船燒不著的原因,教室里一下子沸騰了,大家各抒己見,絲毫不肯讓步,討論得如火朝天。

  王老師讓我們停止了討論,抽了幾個(gè)同學(xué)來發(fā)表自己的意見。唐志鑫同學(xué)很榮幸的被選中了,他迫不及待地張嘴就說:“我認(rèn)為這火有問題!蓖趵蠋熞宦,一臉無辜地說道:“我的火怎么有問題呢?”說完,讓唐志鑫上講臺(tái)來驗(yàn)證,他一本正經(jīng)地驗(yàn)完了。摸著手連說:“沒問題,沒問題!蓖瑢W(xué)們一陣哄笑。陳曦又站了起來說:“我認(rèn)為水有問題。”王老師連忙讓陳曦喝了一口水,問道:“水有問題嗎?”陳曦滿意地舔了舔說:“真好喝!薄凹热缓煤,那水當(dāng)然沒問題了!

  接下來有的同學(xué)說水,有的說火苗離得太遠(yuǎn),有的說……說來說去。最后,王老師解釋說:“物質(zhì)燃燒需要一定的溫度,紙燃燒所需要的溫度高于水蒸發(fā)的溫度,而水的不斷蒸發(fā),又不斷地帶走熱量,所以在紙船里的'水燒干之前,紙船是不會(huì)燃燒的!迸!原來如此,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都恍然大悟。

  實(shí)驗(yàn)做完了,可我在科學(xué)世界里遨游的夢永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,我會(huì)繼續(xù)乘著我的流星飛車,帶著好奇的燈,飛往科學(xué)世界的神秘天空,在那里探索著科學(xué)的奧秘......

  燒紙船作文 7

  大家都知道,紙船一碰到火就甘拜下風(fēng),可是,今天我?guī)Т蠹矣斡[的紙船,碰到火燒不掉,這里面到底蘊(yùn)藏著什么奧秘?讓我們繼續(xù)研究下去。

  今天,我閑著沒事干,就疊起了紙船,紙船疊好了,我就在里面不知不覺地加了水,我想:“看看紙船在火的上面會(huì)變成怎樣?我猜!紙船肯定像以前那樣拜下陣來!”說干就干,我試著拿著帶水的紙船,在火上燒了起來。咦?手怎么一點(diǎn)兒也不感覺燙?我轉(zhuǎn)過身子一看,那就更奇怪了——紙船里的水感覺沒有減少,也沒有像波浪形式地抖動(dòng)起來,這真是太奇怪了。是我燒得火不夠旺?還是我的技術(shù)不夠?……一大串的'問題驅(qū)使著我決定一定要把這個(gè)問題解決。我想:可能是我燒得時(shí)間太短了吧。于是,我又將紙船放在火上燒了十分鐘后,發(fā)現(xiàn)紙船還是沒有變化。看來,我一個(gè)人是不能把問題解決了,還是等媽媽回來一起來揭開這個(gè)謎團(tuán)。

  媽媽回來了,我把一切經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“紙的著火點(diǎn)很高,大約為130℃。當(dāng)紙船里裝著水時(shí),水蒸發(fā)要吸收熱量,同時(shí)當(dāng)水沸騰時(shí),溫度只有100℃,溫度保持不變,還要繼續(xù)吸熱 ,只要水不燒干,紙船的溫度就達(dá)不到紙的著火點(diǎn),所以,紙就不會(huì)燃燒!

  唉!這生活的小事中也能體現(xiàn)一個(gè)科學(xué)道理。當(dāng)然,這個(gè),這個(gè)奧秘被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了。

  燒紙船作文 8

  又是星期六,我來到了作家之家。

  一看到黑板上寫著燒不壞的紙船這幾個(gè)字,我就已經(jīng)目瞪口呆了。紙船怎么會(huì)燒不壞,陳老師該不會(huì)是寫錯(cuò)了吧?上課了,陳老師拿出材料,分別是酒精燈、紙船、三腳架、石棉網(wǎng)和打火機(jī)。陳老師問我們:“紙碰到火會(huì)怎么樣?”還未等我們做出回答陳老師便點(diǎn)燃了一張紙,我趕緊去吹,可是,火不但沒滅,還越來越猛了!最重要的是,陳老師還把紙往我這里拿,真是把我給嚇著了!這下我更加確信自己的`想法了。

  實(shí)驗(yàn)開始了,陳老師點(diǎn)燃酒精燈放在三腳架下,可是沒有放石棉網(wǎng),然后再拿起一只紙船放在三腳架上,沒一會(huì)兒紙船果然被燒成了灰燼。但是正當(dāng)我們認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不可能時(shí),陳老師卻說:“你們以為這樣就結(jié)束了嗎?好戲還在后頭呢!”話落,陳老師再一次把酒精燈點(diǎn)燃,放在三腳架下,并放上了石棉網(wǎng)。在石棉網(wǎng)上,我們又把新的紙船放在上面,并且灑了一點(diǎn)水。這時(shí),我們看見酒精燈的火苗猛烈地在下面燃燒,可紙船卻毫發(fā)無損,里面的水竟然還在沸騰,而且不斷往外冒著水蒸氣,這到底是為什么呢?我們百思不得其解。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,陳老師跟我們解釋說:“這是因?yàn)榧埖娜键c(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,所以紙船就燒不壞了!”通過做有趣的實(shí)驗(yàn),我們不僅領(lǐng)略到了科學(xué)的神奇,還學(xué)到了新的知識(shí)!

  燒紙船作文 9

  在媽媽的幫助下,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)-燒不破的紙船。

  我先讓哥哥用已經(jīng)不用了的奧數(shù)書的封面-一張硬卡紙,折了一個(gè)紙船。再在“船”的“甲板”上噴了一些涼的自來水。最后,媽媽左手拿著紙船的一端,右手拿著打火機(jī)點(diǎn)燃紙船。剛開始,我清清楚楚地看見,紙船的下半部分已經(jīng)焦了,我萬分著急地想:“會(huì)不會(huì)著呢?要是著了,媽媽的左手可就完蛋了呀!”可奇怪的'是,紙船雖然焦得烏黑烏黑的,但卻沒有被燒著。

  我用手碰了一下紙船里的“涼水”,呀!變溫了!過了一會(huì)兒,我又碰了一下“溫水”,哇!已經(jīng)有點(diǎn)燙了!又過了一會(huì)兒,只見紙船上方熱浪滾滾,我再次碰了一下“有點(diǎn)燙”的水,哇塞!水滾燙滾燙的,我立刻把手縮了回去?墒,我仔細(xì)一看,紙船一丁點(diǎn)兒都沒燒著呢!哈!紙船還沒燒著,水倒已經(jīng)燙得不得了啦!

  這是為什么呢?我纏著媽媽幫我查資料,現(xiàn)在我已經(jīng)知道了其中的奧秘,你們知道嗎?

  燒紙船作文 10

  今天,老師給我們做了一個(gè)燒不壞的紙船的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料是一個(gè)鐵架臺(tái)、一盞酒精燈、一個(gè)裝滿了水的燒杯,一個(gè)打火機(jī)和一只紙船。

  實(shí)驗(yàn)開始了。老師先把水倒入紙船,再把紙船小心翼翼地放在鐵架臺(tái)上,然后用打火機(jī)把酒精燈點(diǎn)燃,放在鐵架臺(tái)下。桔紅色的火焰貪婪地舔著紙船的底部,仿佛要把整個(gè)紙船吞噬掉?墒,讓大家意想不到的事發(fā)生了。紙船居然安然無恙,我們隱隱約約可以看見紙船正在冒煙,同學(xué)們見了,都目瞪口呆。過了一會(huì)兒,有一個(gè)同學(xué)說:“難道這是一只神船!”有的說:“難道老師向現(xiàn)在最紅的'魔術(shù)師劉謙學(xué)了魔術(shù)!”還有的說:“難道老師給這艘紙船施了魔法……”一分鐘、兩分鐘……過去了,紙船里的水以經(jīng)開始沸騰了,可紙船還是完好無損。這時(shí),老師請(qǐng)陳前上來摸一下紙船里的水,結(jié)果把陳前燙得“哇哇”直叫。就在我們迷惑不解的時(shí)候,老師為我們解開了迷團(tuán)。原來,物質(zhì)燃燒需要一定的溫度。紙船在加熱時(shí),紙船里的水份不斷蒸發(fā),帶走了熱量,所以在水燒干以前,紙船是不會(huì)燃燒的。

  今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有去了。

  燒紙船作文 11

  紙遇火則焚,沒有絲毫抵抗力?墒墙裉,有兩艘紙船,在火苗面前卻堅(jiān)強(qiáng)不屈,打敗了往日猖狂肆虐的火苗,你信不信?

  你不信?你說是天方夜譚?是的,我也不信。

  老師說:那就用事實(shí)來說話吧。老師準(zhǔn)備好了一個(gè)紅艷艷的蘋果蠟燭,有兩艘迷你紙船,里面裝著一些水,還有一個(gè)打火機(jī)。

  我們滿懷著好奇心,拉開了實(shí)驗(yàn)的帷幕。紅艷嬌嫩的`蘋果蠟燭點(diǎn)燃了,發(fā)出耀眼迷人的火焰,火苗由小到大,由弱到強(qiáng),像一個(gè)可愛溫柔的小精靈歡快地跳躍著。我把紙船放到火苗上,兩只手緊緊握住紙船的兩端,小心翼翼地左右擺動(dòng)起來,讓紙船的底部平均受熱。我默默地注視著紙船,看它會(huì)不會(huì)燒起來。

  可是,不管火苗如何在紙船下面跳躍,奔騰,火苗居然在紙船下無能為力,紙船在火苗上得意洋洋;鹈缟鷼饬,瘋狂地、貪婪地舔食著紙船底部,可是紙船依舊是安然無恙。

  時(shí)間在慢慢流逝,我們都為紙船的命運(yùn)而擔(dān)憂,火舌憤怒地舔著紙船,一幅誓不罷休的樣子。過了一會(huì)兒,船里的水冒出了絲絲熱氣,竟然被燒開了!

  這實(shí)在是太神奇了,我驚訝萬分。

  老師說,物質(zhì)燃燒需要一定熱量,因?yàn)榧埓诩訜釙r(shí),紙船里的水分不斷蒸發(fā),水分蒸發(fā)會(huì)帶走熱量,所以在水燒開之前,紙船是不會(huì)被燒掉的。

  啊,科學(xué)世界就是如此多姿多彩!

  燒紙船作文 12

  “燒不壞的紙船?”看到這句話后我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào),心想:紙是怕火的,怎么可能燒不壞呢?當(dāng)我正在想這個(gè)問題時(shí),陳老師用打火機(jī)把紙給點(diǎn)燃了,我們個(gè)個(gè)大驚失色,都慌了神,爭先恐后地躲到后面,陳老師把紙扔在地上,幾個(gè)勇敢的`人把紙給踩滅了,我頓時(shí)聞到了一股煙味,還看見紙被燒缺了大塊。

  陳老師又拿出了酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)。開始實(shí)驗(yàn)了,老師用打火機(jī)把酒精燈點(diǎn)燃,酒精燈上就燃起了像黃豆大小的火苗,接著陳老師再放上三腳架,然后放上石棉網(wǎng),現(xiàn)在就可以放上紙船了,但是重點(diǎn)是要放上水!我死死地盯住紙船,只見火苗在下面張牙舞爪地亂

  動(dòng),像是在說我要把你燒成灰!可是紙船久久沒有燃燒起來,紙船卻開始冒水蒸氣了,我一看船底有像雪碧似的水泡。我用手指一探一探的不敢伸下去摸,因?yàn)闆]碰到水就感覺很熱了。直到下課紙船也沒有燃燒起來。原來是因?yàn)榧埓镉兴。≌驗(yàn)榧埖娜键c(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,所以紙船不會(huì)燃燒。

  通過這節(jié)課學(xué)習(xí)我明白了科學(xué)的用處很大!

  燒紙船作文 13

  今天,老師告訴我們:“要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們聽了非常高興,但又非常好奇!笆鞘裁茨?”一位同學(xué)小聲的說道。老師說:“是燒紙船!睙埓?同學(xué)們都十分驚訝。有些同學(xué)在想:只要打火機(jī)一打開,不就把紙船燒成灰燼了嗎?接著老師在黑板上寫下今天所需要的材料:鐵架臺(tái)、酒精燈、紙船、水、打火機(jī)。

  首先老師把鐵架臺(tái)展示給大家看,固定在講桌上。然后將水倒在船里,又將小船輕輕地放在鐵架臺(tái)上,那紙船像是被困住似的,一動(dòng)不動(dòng)。接著老師把酒精燈移到鐵架臺(tái)下方。其次是最關(guān)鍵的時(shí)刻。正當(dāng)老師準(zhǔn)備用打火機(jī)把酒精燈點(diǎn)燃的時(shí)候,有些同學(xué)說道:“老師小心,這個(gè)做法太危險(xiǎn)了!”老師聽了之后,笑了笑,小心翼翼的點(diǎn)著了酒精燈。無情的火苗使勁的舔船的底部,似乎像小朋友津津有味在舔棒棒糖呢!真擔(dān)心這個(gè)紙船馬上要被火苗燒穿了。過了兩分鐘,我們看到紙船上隱隱約約冒著幾絲水蒸氣在上升。漸漸地,水蒸氣變得越來越多,也越來越明顯。我們都非常驚訝,平時(shí)怕火的'紙船像練了金剛不壞之身似的,完好無損。有一些同學(xué)在猜:老師在變魔術(shù);有些同學(xué)在猜:老師之前肯定放的是熱水;還有的同學(xué)在猜:說不定這個(gè)水有什么神奇之處。老師走下講臺(tái),讓我們摸一下船里的水!巴郏≌媾脱!”有些同學(xué)說道。而之前水杯里的水卻是涼的,我們百思不得其解,為什么紙船燒不壞呢?后來老師告訴我們:“因?yàn)榧埓紵枰欢ǖ臏囟,紙船里的水能吸收熱量,盡管酒精燈的火很旺,可是仍然無法達(dá)到紙船燃燒的溫度,所以紙船無法燃燒。”我們恍然大悟。

  通過這次小實(shí)驗(yàn),我明白科學(xué)無處不在,只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

  燒紙船作文 14

  今天,我有一個(gè)實(shí)驗(yàn)教給大家,這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“燒不壞的紙船”。

  我們的材料有:水、紙船、酒精燈、火柴、三角架和一個(gè)盤子。首先,把水倒在紙船里,把紙船打濕,然后用火柴點(diǎn)燃酒精燈,再把酒精燈放在盤子上,再把酒精燈和盤子放在三角架上,最后把紙船放在火上,大家都在說:“這怎么不會(huì)燃燒起來呢?”“對(duì)呀!對(duì)呀!”“這一定會(huì)燃燒起來的`!”“對(duì)!你以為我們不知道!”“這會(huì)燒起來的!”“水份會(huì)被火蒸發(fā)的,你當(dāng)我們傻呀!”這些人可真是心急吃不了熱豆腐呀!那我就說出結(jié)果,“紙船沒有燒著,你們知不知道原因?”看我做實(shí)驗(yàn)的人都一起說:“不知道——”“那我就講一講吧!因?yàn)榧埓嫌写罅克荩鹬粺粢徊糠值乃荨?/p>

  小實(shí)驗(yàn),也是大道理。

  燒紙船作文 15

  讀了這個(gè)題目,你一定會(huì)感到奇怪。紙船不是最容易被燒毀的嗎?今天怎么變得燒不毀了呢?告訴你吧,今天的紙船中加了一種秘密武器——水。

  做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一只紙船、一把鑷子、一根蠟燭和一些水。先在紙船里滴上水,用鑷子夾住小紙船在點(diǎn)燃的蠟燭上燒。你會(huì)發(fā)現(xiàn)紙船剛放上去沒一會(huì)兒蠟燭就冒出一股黑煙,而且越來越濃,越來越大,越來越黑。又過了一會(huì)兒紙船上也冒出了一股黑煙,接著紙船的外沿就被熏黑了。紙船在火上燒了十來分鐘,照平常來說應(yīng)該早已化成灰燼,可這次連鑷子都燒焦了,紙船卻仍是紋絲未動(dòng)。

  這是為什么呢?我們請(qǐng)教了陳老師,陳老師說這是因?yàn)橐粯游矬w燃燒需要一定的溫度,而水使紙船的溫度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠到燃燒的.溫度,所以紙船怎么也燒不起來。

  小小的紙船竟然也有這么大的學(xué)問,看來生活中的科學(xué)真是無處不在呀。

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