- 張老師變魔術(shù)二年級作文 推薦度：
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變魔術(shù)作文（通用65篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的變魔術(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
變魔術(shù)作文 篇1
放學(xué)回來，我打開電視，忽然看見了一個變魔術(shù)的節(jié)目，我就跟著魔術(shù)師學(xué)了起來。
這是我第一次變魔術(shù)，因此我小心翼翼，先準(zhǔn)備三張一樣的撲克牌，把其中的一張撲克牌剪去個角，把另外兩張用膠水粘起來，拿出一張紙幣，一邊大一邊小對折，把剪去一個角的撲克牌放在紙幣的.中間，剩余粘在一起的兩張放在紙幣下面，三張牌疊在一起，最后旋轉(zhuǎn)撲克牌，咦！真奇怪，撲克牌競?cè)粡募垘糯┻^。
我把學(xué)到的魔術(shù)演練幾次，演給爸爸看，爸爸直夸我是“小劉謙”，我開心極了，暗下決心：好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，長大當(dāng)一名魔術(shù)師。
變魔術(shù)作文 篇2
今天，媽媽笑瞇瞇地對我說：“過年時我新學(xué)了一個本領(lǐng)，叫變魔術(shù)。等一下我表演給你看。”聽了媽媽的話我高興極了，心里想：媽媽什么時候?qū)W會變魔術(shù)的`呢？
媽媽從一副撲克牌中找出了兩張“3”，一張是”紅桃3”，一張是“黑桃3”。她把兩張牌面對面地拿著，鼓起腮幫子，對著牌吹了一口氣。咦？牌怎么變了？“紅桃3”變成了“黑桃3”，“黑桃3”變成了“紅桃3”！真是太神奇了！我看得目瞪口呆。
不過我還是看出了媽媽變魔術(shù)的秘密：兩張牌靠近時，左手抓住右邊的牌，右手抓住左邊的拍牌，猛地一抽，哈哈，牌就變了。
媽媽直夸我機靈呢！
變魔術(shù)作文 篇3
今天，我學(xué)會了一個小魔術(shù)叫：另一個世界。材料有：硬幣，紙，筆，玻璃杯，手巾。一聽要變魔術(shù)，爸爸就來了，魔術(shù)開始了！
我首先用筆在紙上畫了一個門，說：“這是個能進入另外一個世界的門。”爸爸喊道：“我才不相信呢，別騙我！”“不信，你看！”我一邊說，一邊把硬幣放在“門”上，用玻璃杯蓋住，用手巾把玻璃杯包住。爸爸說：“在玩什么名堂啊！”我笑著說：“一，二，三，變！”我把手巾拿開，“啊，硬幣不見了！”爸爸驚呼道。
其實，我在玻璃杯口貼了一張白紙，白紙把硬幣遮住了，就看不見了。
你們覺得魔術(shù)神奇嗎？其實里面有一定的機關(guān)，只要你發(fā)現(xiàn)了，就覺得很簡單了！
變魔術(shù)作文 篇4
我的媽媽生病了，沒有去上班。我想讓媽媽開心一點，快點好起來。
我突然想起來，作文課上，老師教了我一個魔術(shù)，于是我對媽媽說：“媽媽，我給你變個魔術(shù)吧！”說完我拿出10張撲克牌，把它們分成了兩份，對媽媽說道：“媽媽，你在第一份里抽出一張牌�！眿寢屄犃�，從第一份里抽了一張，我說：“你先看一下，記住它，接著放在第二份里，然后把它洗幾遍就可以交給我了�！眿寢屜赐炅耍唤o我。我打開一看，拿出一張牌，問媽媽：“是這張嗎？”媽媽既開心又驚訝地說：“是這張啊！你的魔術(shù)真神奇！”
小小的.魔術(shù)，不但為我的生活帶來了快樂，也為我的媽媽帶去了歡樂！
變魔術(shù)作文 篇5
從前，有一個寶寶叫“口”。
有一天“口”去散步，看見了一個叫“合”的生字寶寶�！翱凇币豢诔粤怂�，這時，“口”變成了“哈”，“口”哈哈大笑。
“口”繼續(xù)散步，走著走著，他又看到了一個“鳥”。他們都喜歡唱歌，就一起唱起歌來，唱著唱著，“口”就變成了“鳴”。
“口”繼續(xù)散步，走著走著，看到了一個叫“乞”�！翱凇币豢诔粤怂�，這下，“口”又變成了“吃”。
小寶寶“口”走了幾步，突然“口”的爸爸“口”抱住小寶寶“口”，這次呀，他又變成了“回”！
最后，他高高興興地回家去了。
變魔術(shù)作文 篇6
早晨，白白的云，淡淡的.云，從天上冒出來，一邊輕輕地飄游著，一邊在變化著，像是一個偉大的魔術(shù)師。
我蹦蹦跳跳地從屋里跑出來，看那偉大的魔術(shù)師――云來變魔術(shù)。我坐在草地上，有一朵云團團地圍著，像棉花糖，清風(fēng)一吹，“棉花糖”變成了小白兔。小白兔真可愛，長長的耳朵，短短的尾巴。
不好，小白兔的身后出現(xiàn)了大白狼，小白兔發(fā)現(xiàn)了，趕快變成了一條龍，大白狼和龍打得難分難解，最后，它們饒來饒去是什么都不知道了。
云真是一個偉大的魔術(shù)師！
變魔術(shù)作文 篇7
今天，卞程程給我們變了一個魔術(shù)。
首先，卞程程給我們拿出了一個盒子。她說：“這個盒子是萬能的，能變成東西來的”。說完，她就變出了一個紅球。
然后，卞程程就對大家說：“我現(xiàn)在對盒子吹口仙氣了”，說完，她就對著盒子吹了口氣，然后她把盒子打開，里面裝的不是紅球，而是項鏈和小鐵環(huán)子！當(dāng)時我就驚呆了，這是怎么回事？她是怎么變出來的？
最后，卞程程對我們說：“這個環(huán)子是掰不開的，你們看看我是怎么把這個環(huán)子放在項鏈里的”。說完，她就把華子一下放進了項鏈里，頓時，班級里響起了雷鳴般的'掌聲。
這是，卞程程說：“今天的表演到此結(jié)束”�？墒谴蠹叶荚谡f“我還想看一遍！”看來她的表演很精彩呀！
變魔術(shù)作文 篇8
昨天在學(xué)�？吹搅枥蠋熃o我們表演的魔術(shù)，我非常高興。今天下大雨，我在家里研究魔術(shù)的'技巧，等媽媽下班了我可以表演給她看。
傍晚，媽媽下班回到家，我迫不及待地對她說：“我表演一個魔術(shù)給您看�！薄昂玫难剑 眿寢屨f。我叫她從一副撲克中抽出一張，看清記住，再放到我手上一副牌的最下面。然后，我讓媽媽洗牌，牌洗好后，我就開始找了起來，很快我高興地說：“找到了，是不是這張紅桃五？”媽媽驚奇地說：“是的呀，你怎么猜到的？”媽媽覺得我是運氣好，不相信我真能變魔術(shù)，就一連試了好幾次，我都猜對了。媽媽好奇地說：“能不能告訴我你是怎么做到的？”我說：“不行，生活處處有學(xué)問，要您自己去探索。
變魔術(shù)作文 篇9
“太好了，太好了�！睆埨蠋熃裉煲o我們變魔術(shù)，我們大家興奮起來了。
張老師掏出一個魔術(shù)道具。
“咦，什么嘛，就是一個小棺材�！�
張老師打開盒子，里面裝了兩個色子，張老師讓同學(xué)們來檢查魔術(shù)道具，同時也公布魔術(shù)開始。
魔術(shù)開始了，張老師讓色子決定，誰來放色子給張老師猜。第一顆色子搖到了六，第二顆色子搖到了五，所以是六組二放色子，兩顆色子被放進了盒子讓張老師來猜。
“嗒嗒嗒”的聲音在響起，原來是張老師在搖色子，張老師突然停了，原來張老師知道了答案。
張老師說：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，正確答案是六六�！贝蠹夷康煽诖�，請求張老師再來一次。
張老師又用執(zhí)色子的方式選出同學(xué)去放色子。
同學(xué)被選中，在角落放色子。
這次同學(xué)放的`色子各不同，張老師這次左搖搖右搖搖，好象很著急。
張老師把盒子放在同學(xué)面前說：“一、五�！蓖瑢W(xué)們再次驚呆了，真是不知道張老師怎么知道色子是幾。
變魔術(shù)作文 篇10
今天，張老師說他是魔術(shù)師！全班人都不信。
張老師說：“不信？你們就看著吧！哼哼�！睆埨蠋熇湫α藘陕暋�
他說：“記住，我們看魔術(shù)的時候，一定要記住約法三章�！逼鋵嵵挥幸徽录s法。
張老師拿了兩個杯子和半瓶水，又請了一個助手，說：“今天我們的魔術(shù)是’消失的`水’�！�
老師把一個杯子給了助手，并在那個杯子里倒了水，讓助手喝了。然后，他拿起那個杯子對大家說：“水消失了。”全班冷笑了幾聲。
可是，張老師卻說：“魔術(shù)才剛剛開始呢。”
只見，張老師把兩個杯子都裝了水，一個讓助手頂在頭上，另一個自己頂著。
他們倆開始轉(zhuǎn)圈�？蓮埨蠋焺傞_始轉(zhuǎn)就把水喝了，全班哄堂大笑，就只有助手不知道發(fā)生了什么。
張老師把杯子倒過來，肯定沒有水。他又把助手的杯子也倒過來，居然也沒水！真神奇！
變魔術(shù)作文 篇11
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學(xué)們端端正正地坐在教室里，老師笑呵呵地來到教室，對同學(xué)們說：“今天我給大家變魔術(shù)�！�
只見她拿出一張對折好的100元，神秘地對我們說：“我馬上給大家變出另外一張同樣形狀的100元�！贝蠹叶俭@訝不已，連隔壁班的學(xué)生也湊過來看熱鬧。
首先，老師拿著對折好的100元在她的.手臂上擦來擦去，像一條小蟲在她的手臂上爬來爬去，同學(xué)們笑個不停。心想：她怎么可能變出100元呢？接著，她轉(zhuǎn)動著身子，有時還伸出手掌示意手上只有一張原來的100元。然后，她的雙手在身上隨意摸來摸去，弄得我們眼花繚亂。
老師要變魔術(shù)了。她把雙手合攏，嘴里還念著古怪的話語，我們一直盯著她看，有的同學(xué)就問：“老師你在念什么啊，像在說咒語似的�！彼焕聿徊�，立馬伸出雙手，真的變出了一張一模一樣的100元，同學(xué)都看呆了。
變魔術(shù)很有趣，以后我要像老師一樣會變魔術(shù)。
變魔術(shù)作文 篇12
星期六早上，在班里，老師給我們出了個題。只見老師拿出一捆五顏六色的鉛筆，對我們說：“誰能把這捆鉛筆折斷？”聽了這話，下面的同學(xué)都覺得很簡單，都喊：“我來，我來�！�
于是，老師先請了一位同學(xué)，只見這位同學(xué)使勁握著那捆鉛筆，滿臉通紅，牙齒發(fā)出吱吱的聲音。他費了九牛二虎之力�？墒�，還是沒能折斷。
老師又請了一位同學(xué)，下面的'同學(xué)都聚精會神地看著。他緊緊地握著鉛筆，還把鉛筆放在腿上折。但是，也沒斷。
老師說：“我不用一點力氣就可以折斷這支筆�！蓖瑢W(xué)們都不信，以為老師吹牛。老師拿了一支鉛筆放進水里，沒想到鉛筆真的斷了。下面的同學(xué)都揉著眼睛問：“老師，這是怎么回事？”老師說：“這是因為陽光折射，看起來好像鉛筆斷了，其實沒有斷�！蓖瑢W(xué)們說：“我們也要學(xué)習(xí)本領(lǐng)，才能增長知識�！�
變魔術(shù)作文 篇13
今天的美術(shù)課真有趣，蘿卜來到我們班聚會啦！
朱老師宣布：“蘿卜‘變魔術(shù)’現(xiàn)在開始，看誰的有新意。”話音剛落，同學(xué)們把胡蘿卜、白蘿卜、青蘿卜一股腦兒拿出來，迫不及待地動起手來。我苦思冥想，決定創(chuàng)作一個與眾不同的蘿卜燈。
我選中一個“身體”矮胖的白蘿卜，首先給它“理發(fā)”“修面”，然后掏中間的蘿卜肉。正做著，小刀忽然親密地“吻”了我的指尖，鮮血冒了出來。我把手指放在嘴里吮了吮，用面巾紙包住，繼續(xù)掏蘿卜的“五臟六腑”……不一會兒，我的蘿卜燈就“新鮮出爐”了：白胖的身子，正方形的眼睛，小小的嘴巴，頭上還披一塊4厘米見方的粉紅色紗布呢。
同學(xué)們的魔術(shù)也變出來了：高大的“勇士”、苗條的`“少女”、時尚的“高跟鞋”、可愛的“稻草人”、誘人的“冰糖葫蘆”……朱老師看著這些用蘿卜上演的妙不可言的魔術(shù)，連聲夸獎“想象豐富、有創(chuàng)意”，還情不自禁地打上了“優(yōu)”“優(yōu)+”呢。
變魔術(shù)作文 篇14
我會變魔術(shù)，而且變的很神奇。有：剪不斷的繩子、消失的紙團、神奇的打火機、預(yù)制對方的另一張撲克牌、啟發(fā)向上的戒指、敏靈的鼻子、變鴿子、消失的'硬幣、神奇的手指、橡皮筋轉(zhuǎn)位、可以拿東西的拳頭……等這些超神奇的魔術(shù)。
變魔術(shù)是我的強項，你沒學(xué)還真不會變魔術(shù)。你只要多練你不熟悉的，和不會的，就不會被人識破的了。我就是一開始看到別人變魔術(shù)，我就試練了一下，結(jié)果我一下就被人識破了。我就回家練習(xí)，就是第一次練不好，你就多練幾次就可以了。
我從小就愛看魔術(shù)，現(xiàn)在就會很多魔術(shù)了。我現(xiàn)在正在研究飛天的包箱這個魔術(shù)，變這個魔術(shù)其實并不難，你只要看清楚它的小動作。比如：為什么剪斷的繩子會復(fù)原，就是因為那里有兩條繩子，把第一條繩子剪斷了，還有另一條繩子在那里。
邊魔術(shù)并不難，你只要多練，就一定會成功的！
變魔術(shù)作文 篇15
有一天上午，王老師，做了一個實驗哦。這個實驗呀很有趣。請問大家：你們是不是只見過紅枸杞？是不是沒有見過黑枸杞呢？嗯！確實黑枸杞很少見，但是我們今天的實驗就是用黑枸杞來泡水。
準(zhǔn)備四~五粒的黑枸杞，一個空杯子，一杯自來水再來一杯熱水。
好了，我們開始做實驗啦！
先把四~五粒的'黑枸杞，放入一個空杯子里，再，在有黑枸杞的杯子里放入自來水，過一會兒，我們發(fā)現(xiàn)那個放入黑枸杞和自來水的杯子里的水變成紫色水了，們都驚呆了。
然后，王老師又在那個放入黑枸杞和自來水的杯子里放入了熱水，就在王老師放入熱水的那一瞬間，杯子里的紫色水一顆變成了藍色水了。有人問：這是怎樣弄成的呀？王老師回答說：這里有花青素。
做完實驗我們還知道啦一些小知識呢！比如，我們學(xué)到了黑枸杞里面有花青素什么的一些小知識！
你們想不想看一看，涼水泡好的黑枸杞和熱水泡好的黑枸杞呀！
變魔術(shù)作文 篇16
我們班終于可以開聯(lián)歡會了，我激動的要死，更驚喜的是，今天下午就開會，我就報了個名。
聯(lián)歡會開始了，快輪到我了，心就像十五個吊桶打水——七上八下，我來了個深呼吸，我們班的同學(xué)都說：“你表演過了�！蓖瑢W(xué)們放過我吧！我已經(jīng)很緊張了，不要再火上澆油，給我施加壓力了。
開始表演，“我有一把紅色的`扇子，夏天我用它來扇風(fēng)，到了冬天我就用不著它啦，于是我把它放在倉庫里。第二年夏天，我又把它從倉庫里取了出來，發(fā)現(xiàn)扇子破爛不堪的樣子，生氣的說道：“可惡的老鼠，我不會放過你的�！比喽夹α�，都不知道我是搞笑的嗎？還是干嘛！“還好我是個魔術(shù)師，我從口袋掏出一根針線，縫啊縫，終于縫好了，是不是？”
表演結(jié)束，我呼出一口長氣，心里的十五個桶才停下來。
變魔術(shù)作文 篇17
今天是國王的生日，國王為自己的生日安排了一個晚宴，邀請了各國的'國王和王后來參加。
宴會開始了，國王和王后們都來了，第一個國王送了一只猴子給國王，其他國王送的都是珍寶。
這只猴子不大，身高不到一米，穿著一件非常漂亮的禮服，但這只猴子有點頑皮。晚宴結(jié)束后，大家都在回到各自的王國。
第二天，國王去看這只猴子，只看見一個香蕉皮扔了出來，掉在了國王的臉上。國王很生氣，就把猴子帶到魔法師這里來。
魔法師聽國王的話，一下子就把這只猴子變乖了，這只猴子就像大人一樣，特別乖。這只猴子就不但能說話，還會變魔一小。見到國王就說：“親愛的國王，我現(xiàn)在就為你變一個魔術(shù)。”國王很開心，就給這只猴子取名為“克隆”。這只叫克隆的小猴子就天天給國王變魔術(shù)。
克隆很厲害，又乖又會變魔術(shù)�？寺∫苍絹碓接忻�，國王還給它安排了一個變魔術(shù)的地方，各國的國王和王后也經(jīng)常來看。
變魔術(shù)作文 篇18
“今天晚上，我給大家表演一個魔術(shù)，‘水結(jié)成冰’�！蓖砩�，我們?nèi)以诳蛷d里，由我來個大家變魔術(shù)。
“首先，我手里拿著一個杯子，是不是空的？”我拿給“觀眾”們看，等他們都確認(rèn)后，我往杯子里倒了一點水，最后，我把杯子倒過來，水沒有了，冰卻掉出來了。
靜了五秒鐘之后，妹妹說：“哇！姐姐有‘點水成冰’的本領(lǐng)呢！”下面我來給大家解開這個秘密吧！其實，這個杯子是特制的，里面暗藏著一塊冰。再傍晚的時候，我把海綿剪成杯底形狀，大小正好卡在杯底，冰塊放在海面上，這樣變就很容易了�！拔医o大家講解道。
妹妹說：“原來是這樣，姐姐，剛才你給我們看的'時候杯里有沒有東西的時候，我怎么沒有看見有海綿？”我回答道：“那是因為我跟你們保持了一定的距離，如果太近的話，就暴露了，這個魔術(shù)就不成功了�！�
以后我要自己發(fā)明一個魔術(shù)，肯定比這個魔術(shù)更好、更棒！
變魔術(shù)作文 篇19
星期四，我準(zhǔn)備給媽媽變一個魔術(shù)，我就把材料準(zhǔn)備好——一張餐巾紙。
我信心十足地對媽媽說：“我今天要給您變一個魔術(shù)。”“噢，我倒想看看�！眿寢屨f。
魔術(shù)開始了，我拿出餐巾紙，在媽媽面前來回晃動，她的眼睛都被我晃暈了。我立即把這張餐巾紙變成了兩張，媽媽一下就看出來了，這張紙本來就有兩張紙。我又捏著紙頭的一邊，再把下面的紙一點一點地塞進右手，說：“我還要撒一點神奇又透明的.粉�！闭f完我摸了摸口袋，把粉往右手上一撒，右手一張開，兩手就什么也沒有了。媽媽托著腮幫子對我說：“這是怎么回事？”我就為媽媽解密道：“其實，我說要撒神奇又透明的粉，是為迷惑您，我把右手上您看不見的地方全都撕掉了，然后再裝進口袋里，再把剩下的往身后一扔，手上就什么也沒有了�！�
媽媽感嘆道：“這個魔術(shù)又給我上了一課，看來我還得繼續(xù)學(xué)習(xí)，要不然就比不過女兒了！”
變魔術(shù)作文 篇20
我有一個會變魔術(shù)的外婆，她有很多點子，能經(jīng)常變出許多東西來。
我的外婆長著一頭白發(fā)，細細的眉毛，像柳葉一樣美麗。她的眼睛大大的，好像兩顆大葡萄，她的嘴巴很大，一笑就可以看到嘴里的牙，有趣極了！
有一次，我的.褲子破了一個大洞，媽媽說：＂扔了吧，下次再給你買一條。＂媽媽話音剛落，外婆說到：＂別扔，別扔，我還可以用它做東西呢。＂外婆把破掉的褲子拿走了，回到她的屋里就開始忙碌起來。不一會兒，她就把褲子做成了布娃娃，簡直太神奇了！
有一次，我找到了一個塑料瓶。外婆看見了，讓我把塑料瓶給她，她把塑料瓶拿進屋里，開始加工，一會兒的功夫就給我做了一個可愛的鉛筆筒，我開心極了。
每次當(dāng)我拿著塑料袋準(zhǔn)備扔掉的時候，外婆就趕緊拿過去清洗了一下，套在垃圾桶上變成垃圾袋，外婆總是能夠變廢為寶。我很喜歡這個會變魔術(shù)的外婆。
變魔術(shù)作文 篇21
水姑娘在池塘里甜甜地睡覺，在小溪里自由自在地散步，在江河里飛快地奔跑，在海洋里翩翩起舞，唱著悅耳動聽的歌。
水姑娘是一個偉大的魔術(shù)師。你看！火紅的`太陽炙烤著大地，這個魔術(shù)師像孫悟空那樣騰云駕霧升到天空。一會兒連成一片，在空中飄呀飄呀，成為變幻莫測的美麗云彩。
忽然，一陣狂風(fēng)刮來，魔術(shù)師碰到冷空氣變成水珠，先小后大。頓時，傾盆大雨瓢潑而下，甚至變成小硬球打下來，這就是冰雹。
到了春天，魔術(shù)師在花瓣上、樹葉上滾來滾去。太陽一照，晶瑩透亮，多好看的小露珠呀！
深秋季節(jié)，魔術(shù)師來到小草上，給小草涂上一層薄薄的冰霜。
寒冬來臨，這個魔術(shù)師變成六個花瓣，紛紛揚揚的飄落下來。房屋、樹木、大地都穿上了潔白的婚紗。好一個潔白美麗的雪世界！
水姑娘這個魔術(shù)師可偉大了，人們生活離不開她，萬物生長更離不開她！
變魔術(shù)作文 篇22
那天，我坐在座位上望著窗外。慢慢地，窗外仿佛變成了一個晶瑩剔透的世界。我在想，我是公主嗎？我好像生活在一個雪白的城堡里……突然，“下雪啦！下雪啦！”這聲音一直在耳邊縈繞。我這才明白，原來是冬天的第一場雪來啦！
我歡快地跑出去，嘴里還哼著曲兒，“雪花飄飄，雪花飄飄！”只見那雪花潔白如玉，晶瑩透亮，像柳絮一般隨風(fēng)飄揚。我伸出雙手，待雪花落到我手心，我發(fā)現(xiàn)它是美麗的六邊形，中間的一個圓點上分出六個叉，每個叉上又繼續(xù)分叉，甚是美麗。我還想多欣賞一下它的美，但是它一會兒就融化成水了，真的好神奇啊。一朵美麗的.“花”忽然就變成水啦，雪花還會變魔術(shù)呢！接著，它又在變各種魔術(shù)：它變成了一條項鏈掛在天空上，它變成了一條毯子鋪在了操場上，它變成了一件衣服披在了大樹上，它變成了一頂帽子戴在了旁邊的木樁上。這是多么有趣��！
我想，雪花一定是個很厲害的魔術(shù)師吧！
變魔術(shù)作文 篇23
今天晚上，爸爸給我變魔術(shù)，這個魔術(shù)的工具有：筷子、打火機、玻璃瓶子、熟雞蛋、蠟燭。
先用打火機把蠟燭點燃。第二，用筷子把點燃的蠟燭放進瓶子里。第三，再把雞蛋蓋到瓶口上，雞蛋好像說：“我被吃掉了！”蠟燭好像也在說：“你不要把我蓋住！我會沒氣的！”蓋住了以后，你會發(fā)現(xiàn)，蠟燭滅了，瓶子里面有一層小霧。不一會兒，雞蛋突然被瓶子吞進去了，雞蛋的屁股黑了！蠟燭也倒了，我感覺很有趣。
為什么呢？我想因為太熱了雞蛋就掉進去了。可是爸爸說不是這樣的，我問爸爸為什么呢？爸爸說：“燃燒需要氧氣的.，里面沒有氧氣，蠟燭就滅了。通過加熱，瓶子里的氣體比較稀薄，雞蛋就被吸進去了�！�
噢！原來是這樣的。真是太好玩了！
變魔術(shù)作文 篇24
天灰蒙蒙的，烏云壓的很低，看樣子要下雨了。唉，這該死的天氣，要不是它搗亂，現(xiàn)在我和媽媽正在公園玩的.開心呢！我呆呆的望著窗外，顯得沒精打采。
�。⒊�，快來，媽媽給你變一個魔術(shù)。＂聽見媽媽的叫聲，我才十二分不情愿的來到客廳。只見媽媽一手拿著一杯水，一手拿著一個雞蛋。旁邊還放著一小包白色的粉末。見我進來，媽媽笑著問我：＂你猜，我把雞蛋放進杯子會怎樣？＂＂沉下去唄，這也太簡單了，幼兒園小朋友都知道。＂我懶懶的回答。＂我會變個魔術(shù)讓雞蛋漂起來，信嗎？＂媽媽又問。＂不信＂我斬釘截鐵。
媽媽不在和我說話，但她那份認(rèn)真勁兒卻引起我的好奇。只見她把雞蛋輕輕的放入杯中，然后拿起粉末倒入杯中，慢慢的攪動著攪動著……
�。⑸窳耍饋砹耍。⑽殷@奇的叫起來。媽媽笑了笑說：＂好玩吧，這就是科學(xué)的魔力。其實很簡單，只是我在水中放了鹽，鹽水的密度大，所以雞蛋就漂起來了。＂
哦，我明白了生活中處處有科學(xué)呀！
變魔術(shù)作文 篇25
只見魔術(shù)師掏出了一把大大的剪刀，剪出了一樹樹嫩綠的新芽。一群小鳥站在樹枝上唱歌、跳舞可快活了。她們美妙的歌聲叫醒了熟睡中的蚯蚓，蚯蚓們?nèi)嘀劬牟莸乩镢@了出來，探著腦袋尋找這美妙的歌聲。廣場四周開滿了迎春花，真像一個大花環(huán)。
夏天，太陽炙烤著大地，廣場籠罩在一片炎熱之中。樹木被曬的無精打采的。這時，有幾只蟬從魔術(shù)師的大袖子里飛到了樹上，“知了，知了”的叫個不停，好像在說：“熱啊，熱啊，你們快開空調(diào)吧！”
銀杏樹的葉子變黃了，就像是魔術(shù)師變出來的“小扇子”。銀杏樹葉子的.左側(cè)和右側(cè)是平滑的，前面是像波浪線一樣的。一陣風(fēng)吹來，樹上的銀杏葉紛紛地落了下來，鋪在地上，就像一片金黃色的地毯。秋天來了！
突然，魔術(shù)師把他手上的魔術(shù)棒用力一揮，廣場上就穿上了一層雪白的棉襖，樹也穿上了雪白的棉襖，草也穿上了雪白的棉襖。一群穿著厚厚棉襖的小朋友在打雪仗，堆雪人……他們的歡聲笑語飛出了廣場。
變魔術(shù)作文 篇26
“變變變……”爸爸說：“你看我用撲克牌來變魔術(shù)�！钡俏倚睦锞拖胝ㄩ_了鍋，我靜靜地問：“今天你會變什么魔術(shù)呢？”又在想應(yīng)該把牌變得更多吧？……魔術(shù)開始了，只見爸爸右手舉著一張紅桃K，左手舉著一張黑桃K，然后輕輕吹一口“仙氣”，同時迅速放開手。哎，怪了！
爸爸原來右手舉得是紅桃K，左手舉得是黑桃K，怎么變成了左手是紅桃K，右手是黑桃K了，太神奇了！我坐不住了，想躍躍欲試�？墒俏也皇且驗閯幼髀读损W就是因為手太小不容易變換撲克牌的位置。
最后，爸爸公布了魔術(shù)的`技巧，他說：“當(dāng)兩張牌靠緊時，左手就抓右邊的一張牌，右手抓住左邊的一張牌，一抽就成了。我吹了口氣是要分散你的注意力，迷惑你啊！”
今天真是有趣又快樂！
變魔術(shù)作文 篇27
國慶節(jié)那天，我們?nèi)业缴綎|雪野現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園游玩，一位老爺爺在那里變魔術(shù)，簡直太神奇了。
老爺爺?shù)牡谰呤侨齻�小海棉球、兩個小碗、一根魔術(shù)棒。老爺爺把小碗倒扣在桌子上，分別在里面放上一個小海綿球，手里拿一個，然后用魔術(shù)棒指來指去，就可把小海綿球從一個小碗里變到另外一個小碗里，或者從小碗里變到自己的'手里。為了讓我們相信，老爺爺還讓我拿著一個海綿球，然后他輕輕一變，我的手里的海綿球變成了兩個。
我們都給老爺爺鼓掌，并讓他教我們變魔術(shù)。老爺爺慢慢地給我們演示了一遍，讓我們仔細看。原來是老爺爺把海綿球藏在手里，趁我們不注意，用很快、又很隱蔽的方法在小碗和自己的手里變來變?nèi)�。表演完后，老爺爺告訴我們，魔術(shù)是用來娛樂的，要勤學(xué)苦練才能練好，但是千萬不能用來做壞事。
各位同學(xué)，有時間的時候，我可以給你們表演我剛剛學(xué)會的魔術(shù)��！
變魔術(shù)作文 篇28
我的爸爸是一位美術(shù)教師，他會畫很多畫，油畫、國畫、水粉畫……，他的頭發(fā)黑白相間，眉毛彎彎的、濃濃的，眼睛小小的。如果有一天不刮胡子，就會像針一樣刺我。有時候他的頭發(fā)長長了，還真有點藝術(shù)家的氣質(zhì)呢！
在我眼里，爸爸不僅會畫畫，他還是一位名副其實的“生活魔術(shù)師”呢！在家里，杯子壞了修杯子，風(fēng)扇壞了修風(fēng)扇，電腦壞了修電腦……有一次，我的`水杯蓋子不小心摔壞了。爸爸看見了，皺著眉頭想了想，說：“這個不難�！闭f完，他立刻拿來鐵絲、鉗子、剪刀等工具。只見他一會兒用鐵絲纏，一會兒用鉗子夾，很快就把蓋子修好了�！鞍职郑愫脜柡ρ�！我還以為你要用半天時間，可結(jié)果只用了幾分鐘就修好了。”我贊嘆地說。爸爸笑著說：“生活中遇到困難，要想辦法去克服它，問題才能一個一個解決。”聽了他的話，我更加佩服他了。
這就是我心目中會“變魔術(shù)”的爸爸。
變魔術(shù)作文 篇29
每年暑假，我都會和媽媽住在農(nóng)村的外婆家。
每天晚飯后，我最喜歡躺在門口樹下的吊床上看魔術(shù)大師——云的精彩表演。藍藍的空中遠遠地飄來一朵白云，像甜甜的棉花糖一樣，看著都想摘一朵嘗嘗。當(dāng)我還沉浸在美味的遐想中時，卻發(fā)現(xiàn)“棉花糖”不見了，一匹昂首挺胸的“駿馬”在悠閑地向我走來。好家伙，“棉花糖”準(zhǔn)是被它吃了吧！再看那邊，一個長著翅膀的“小天使”好像正對著我笑。再仔細看，它卻搖身一變變成了一只憨態(tài)可掬的“小狗”，吐著舌頭，豎著耳朵�！靶√焓埂钡哪g(shù)棒變成了大狗身后的大尾巴，還拖得老長老長的。我不可置信地揉了揉眼，再看到的.竟然是橫在空中平放的一朵含苞待放的“荷花”，真是太不可思議了！
多么神奇的云呀！每朵云都在快樂地表演著，它們千變?nèi)f化，讓人眼花繚亂。只要你耐心仔細地欣賞，你會發(fā)現(xiàn)它們比劉謙的魔術(shù)還神奇，還精彩呢！
變魔術(shù)作文 篇30
課上，老師讓我們把報紙貼在墻上，不能用膠水。好幾個同學(xué)上來試，都沒有成功，老師也試了試，我本想老師一定會成功，但也沒成功。老師突然取出一支鉛筆。拿著報紙貼在墻上，然后用鉛筆的筆桿來回摩擦，果然一松手，報紙在墻上貼了一會兒，但很快就掉了下來。老師看見了便加快速度，加多次數(shù)摩擦，報紙貼住的時候更長了，老師又讓同學(xué)來做實驗，好多同學(xué)成功了，有的還發(fā)出尖叫聲，同學(xué)們也投來羨慕的目光。
后來，老師把每4人分成一組，每位組員都可以嘗試，我也試了試，還真貼上了一會兒，但還是比不過我們組里的一個男生。老師又讓我們在組里面派出一位代表來參加比賽。哪個男生理所當(dāng)然地成為了代表�？杀荣惖臅r候，大家貼住的時間都差不多，不分上下，都是并列第一。
比賽后，老師告訴我們：“報紙之所以能夠貼在墻上，是因為鉛筆摩擦墻壁產(chǎn)生了靜電，所以報紙才可以貼在墻上，不掉下來。其實，實驗的`成果并不重要，重要的是它的原理。
變魔術(shù)作文 篇31
我有一個充滿智慧的，她不僅能解除難題，還能變廢為寶。
有一次，我拿著一根繩子把一些紙皮捆起來，打算拿去扔了。姐姐看見了，就說：“呀，你可別把那紙皮扔了，它可是大有用處呢�！甭犃私憬愕脑挘揖桶鸭埰ね线M她的房間，想看看姐姐能做出什么來。
姐姐先從紙皮中找出大小合適的紙皮，然后卷成一個，接著用把圓柱體粘住。最后，用漂亮的彩紙給它貼上眼睛、鼻子，還用紅色紙幫它做了件裙子。一個精致的筆筒就做成了。我拿著筆筒，不可思議的說：“這還是我想要扔掉的'紙皮嗎？”
還有一次，我一支最心愛的玩具魔法棒掉進了井里，我著急得快哭了。姐姐見我這樣子，就問：“怎么啦？”“我的玩具掉進水里了�！蔽疫吙捱呎f。姐姐又問：“那是個什么樣的玩具��？”我看著姐姐說：“是用鐵皮做的�！苯憬阈χf：“這好辦�！�
姐姐拿了根繩子，綁上一塊磁鐵，然后把它慢慢放進井里，讓磁鐵在井底來回巡邏。不一會兒，魔法棒被磁鐵給吸上來了。
變魔術(shù)作文 篇32
有一天，小鳥到森林去變魔術(shù)。
變魔術(shù)之前小鳥拿出一個棒子和一頂小帽子。魔術(shù)開始了小鳥飛上了天空，舞起棒子往帽子上一揮變出了一個大象、玩具、娃娃等很多很多好玩又有趣東西。小動物們聽說小鳥會變魔術(shù)，都馬上奔跑了過來看小鳥變魔術(shù)，小兔子說；“我想要一些花�！毙▲B馬上說；"小花、小花變�！蓖蝗恍⊥檬稚献兂隽撕枚圊r花，小�？吹搅思尤f分的跑過來說；"我家的田地里好久沒有澆過水了，種的菜都被太陽曬著了。"小鳥馬上說：“好，我一定要幫助你的'�！�
小鳥又開始變魔術(shù)了，小鳥說；"下雨、下雨。"小牛連忙跑了回去看到田地里下雨了，菜都是濕潤綠油油的，小牛開心的又跑了回來激動的說；"我家的田地里澆水了，菜長的綠油油了，謝謝你小鳥�！毙∨？吹搅诵▲B的羽毛都被雨淋濕了，小牛就說；"小鳥，是你幫助了我們大家，這次就讓我們來幫助你�！�
就這樣小牛和小動物們一起把小鳥送回了家，小鳥興奮的說；“謝謝你們！”小動物們說：“不用謝，再見小鳥”。
變魔術(shù)作文 篇33
今天，我給爸爸媽媽變了一個有趣的魔術(shù)。我把一個雞蛋拿過來對爸爸媽媽說：“爸爸，我把這個雞蛋放在水里，雞蛋就會自動浮在水面上�！眿寢屄犃�，一臉疑惑地說：“我不信，雞蛋怎么能浮在水面上呢？”我故弄玄虛地說：“您不信？我現(xiàn)在就給你們表演表演。”
我倒了半杯水，把雞蛋放進去。這個雞蛋很爭氣，果然浮在了水面上。看著爸爸媽媽驚訝的神情，我得意地哈哈大笑起來。媽媽看了實在覺得奇怪，于是也倒了半杯水，取了一顆雞蛋放進去，可雞蛋怎么也浮不起來，媽媽無可奈何地?fù)u了搖頭。
我更加得意了，一旁的爸爸納悶地說：“一樣的雞蛋，怎么你的能浮起來，你媽媽的就浮不上來呢？把你的'雞蛋拿來給我看看�！蔽耶�(dāng)然不肯給他們看。
正在看電視的姐姐趁我不注意，一把搶過我的雞蛋給了媽媽，媽媽拿在手里掂了掂，不解地說：“怎么你的雞蛋比我的這顆輕呢？”我笑著說出了其中的奧秘。原來，我早就用細針管把里面的蛋清蛋黃抽去了，現(xiàn)在只剩下一個空蛋殼，你說能不輕松地浮在水面上嗎！
姐姐聽很不服氣，說：“你這魔術(shù)誰都會變�！眿寢屝膩須夂偷卣f：“是啊，有好多事情我們大家都會做，但是，我們好多時候卻落在了別人的后面。”
變魔術(shù)作文 篇34
今天下午，老師說：“我給大家表演一個魔術(shù)�！彼麄兌疾灰詾槿�，只有我是半信半疑，不過我們都想看看老師表演。大家議論紛紛，他們都想讓老師搞砸，而我想讓老師表演一個很好玩的魔術(shù)。
這是，老師拿出三張紙條、一把剪刀、一卷雙面膠。我心想：我也會幾個魔術(shù)，會不會有我會的呢？只見老師撕了一點雙面膠，粘在其中一張紙條上，粘成了一個圓。老師問：“如果從中間剪開，會分成幾個圓？”我們異口同聲的說：“會剪成兩個圓�！崩蠋熡眉舻兑患�，真的變成了兩個圓。我想：這個魔術(shù)我都會，還叫魔術(shù)？實在太簡單了！老師又粘了兩個圓，從中間剪開，一個變成了比原來大一倍的`圓，另一個變成了兩個連在一起的圓。他們都迷惑不解，只有我知道是怎么回事。
我們都不服氣，上臺試了一下，結(jié)果我們都會變魔術(shù)了。我變出三個連著的圓，我情不自禁地說：“我成功了�！彪m然我會變魔術(shù)了，但是不知道為什么。這時，老師給我們揭示謎底，原來老師在第二次粘時轉(zhuǎn)了一個一百八十度的彎，第三次粘時轉(zhuǎn)了一個三百六十度的彎，這時我們才恍然大悟。
最后，老師意味深長地說：“學(xué)作文也要睜大眼睛，細心觀察，才能發(fā)現(xiàn)生活里的秘密，才能有進步有收獲�！�
變魔術(shù)作文 篇35
今天上午，我在網(wǎng)上查資料的時候，無意中看到了一個小魔術(shù)，就決定要變給我的外公、外婆、媽媽和爸爸看。
我首先拿了一張白色的紙，把它撕成四片，又讓外婆還有以及其他人看好以后，假裝撒上一些魔粉，接著把黑紙攤開來，黑紙居然完好無損。外婆驚訝及了問：這是怎么回事，剛剛我不是看到紙已經(jīng)破了嗎，怎么現(xiàn)在完完整整的呢？我不緊不慢的說：我來講解一遍吧！其實在變之前應(yīng)該準(zhǔn)備好兩張一摸一樣的.紙，其中一張疊成正方形貼在另外一張紙一個直角的后面，一定要貼正不能貼到別處去，然后就可以變了。
假裝撒魔粉是為了迷惑觀眾，然后把小方塊從后面拉開，這樣就看到了一張完完整整的紙。外婆還有其他人都恍然大悟：噢，原來是這樣。又問碎紙呢？在另一張的后面。我會答。爸爸說：發(fā)明這個魔術(shù)的人可真會動腦筋��！媽媽和爺爺都告訴我：英華，你也應(yīng)該多動動腦筋才行。我說：噢，知道了。
我體會到了，只要動腦筋沒有什么不會的難題，變魔術(shù)可真有意思��！
變魔術(shù)作文 篇36
教我們語文的要給我們變魔術(shù)，讓我們看一看老師能成功么？
老師給我講規(guī)則：1不能說話，全場安靜。2老師不能偷看。講完規(guī)則，看老師拿出4個粉色的杯子，一個硬幣。我們期望的魔術(shù)要開始了。老師找了兩個學(xué)生，一個同學(xué)把老師的眼睛蒙上，另一個同學(xué)把硬幣放在任意一個杯子里。那個同學(xué)說：“好啦！”老師開始發(fā)功了。老師呼了一口氣，一只腳跺了一下，大喊：“��！”又將手在空中劃一個圈，一直滑到胸前。閉上眼，嘴一張一閉好像再念咒語。念完終于老師一本震驚的走到臺前聞了聞。再則是大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手。一，二，三對了。老師找到硬幣了。大家喊道：“再來一次，再來一次！”
第二回合，開始了。老師走出門外，關(guān)上了門。大家一會把硬幣放進了3號杯，一會放進一號杯。。。。。。最后那同學(xué)把硬幣放進二號杯里。這是老師進來了。伸出左手喊：“給我智慧！”伸出右手喊：“給我智慧！”抓住兩團氣，搓啊搓。好像在搓智慧球，這時老師將手拍了一下頭，走到臺前，一下子就打開了口硬幣的杯子。
真神奇，老師是怎么做到的。是不是跟杯子的.位置，還是眼睛的光，我們眼里的神態(tài)。。。。。。老師還會說其他的魔術(shù)，真期盼。
變魔術(shù)作文 篇37
我第一次去魔術(shù)教室時，坐在里面的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。隨著老師的到來，我的心情也越來越激動。
老師笑瞇瞇地望著我們：“今天我們來學(xué)一個基礎(chǔ)的魔術(shù)——魔結(jié)�！�
聽到要學(xué)東西了，我立馬兩眼放光，像一匹餓狼盯食物一樣盯著老師。
老師慢條斯理地拿出了一條鏈子和一個鐵環(huán)，然后把鏈子從鐵環(huán)中間穿過。接著，把拿鐵環(huán)的手一松�！巴�！”鐵環(huán)就扣在了鏈子上。真是太神奇了！
老師望著吃驚的`我們，示意我們安靜。然后說：“這個魔術(shù)很簡單。我們要先讓鐵環(huán)的一側(cè)先掉下去，它就會在落下時打一個結(jié)……”
說完，老師讓我們自己練習(xí)�？粗溩雍丸F環(huán)，我感到胸有成竹。拿起來，套上去，放手！結(jié)果并沒有像預(yù)想的那樣打結(jié)，而是掉到了桌子上，那落桌時的“叮咚”聲，反而像是在嘲笑我。不過，我并沒有氣餒，因為失敗是成功之母嘛，何況魔術(shù)對我的吸引力太大了。接著，我又試了第二次，第三次……都沒成功。于是我請老師來幫我。老師耐心地糾正了我的手勢。最后，我一松手，“哇，成功了！”我高興地大叫起來。
經(jīng)過一次又一次的失敗，我終于學(xué)會變魔術(shù)了。那一次，我悟出了一個道理：沒有失敗，就沒有成功，成功需要一次次的堅持。
變魔術(shù)作文 篇38
教我們的張老師，溫柔端莊，善良善良，還會穿花衣服，戴花圍巾。雖然我有點老了，頭發(fā)也白了，額頭上有12條皺紋，眼睛周圍有彎彎的皺紋，聲音也有點沙啞，但還是那么美。
張老師要變魔術(shù)了！她說只需要一分鐘就能在教室里產(chǎn)生巨大的變化。我們應(yīng)該閉上眼睛，趴在桌子上，靜靜地等待，不是偷看，而是偷聽。心里忐忑不安，真的很擔(dān)心自己一下子被搬到另一個地方，再也回不來了。同時，我也充滿了期待。張先生會施什么魔法？
我們閉上眼睛，耳邊是各種各樣的聲音，比如學(xué)生的腳步聲，，粉筆落地的聲音，老師和學(xué)生的聲音，輕輕的關(guān)門聲，窗簾聲，學(xué)生的笑聲。這是怎么回事？忍不住偷看！我睜開眼睛，嘿，不一會兒，郁曉茵和劉亞龍不見了。啊，劉亞龍變成了小紅小紅帽。他穿著張先生的鮮紅色外套，看起來像一個生動的.蜘蛛俠化身。很搞笑，全班哄堂大笑。
余被藏在簾子后面。她躲在窗簾后面，一時忍不住動了一下。我們當(dāng)場抓住了她。最有意思的是，趙被藏在廁所里。我很久都不知道他去了哪里。非常有趣。
張老師真是一位著名的魔術(shù)師。
變魔術(shù)作文 篇39
今天中午，我好不容易寫完了作業(yè)，真開心呀，終于可以看書了！我興高采烈地收拾著鉛筆盒，突然，王洛易跑了過來，“快，我?guī)闳タ茨g(shù)！”“魔術(shù)？學(xué)校里也有魔術(shù)師呀？”“不對，不對，是王躍揚要表演魔術(shù)！”
我半信半疑地跟著王洛易走了過去，只見一群小朋友圍著王躍揚，他一臉得意地說：“請我的助手出場！”說著手一揮，他的同桌鄭雨欣拿出一支尖尖的`鉛筆，王躍揚奪過筆，把筆芯塞進嘴里。我好緊張呀，天哪，他會不會中毒呀？只見他一臉輕松，張大嘴對大家說：“看，看，看……”嘴里真是什么也沒有了！哇，我們情不自禁地鼓起掌來。
等我回到位置上，我問王洛易：“到底是怎么回事呀？”王洛易說：“那還不簡單，肯定是藏在舌頭底下了唄！”我更好奇了，決定再去一探究竟。果然，王躍揚又在表演了！我湊上去一看，他還是面無表情地把筆芯吞了下去，張大嘴巴給大家看。我趕緊喊：“舌頭底下呢？”他沖我得意一笑，翹起舌頭給我看，啊，也沒有！難道真的咽下去了？天哪，他真是魔術(shù)大師，一下子就把筆芯變沒了！
“丁零零……”上課鈴響了，我趕緊回到座位上，但腦子里還充滿疑惑，這究竟是怎么一回事呀？
變魔術(shù)作文 篇40
一天，咪西拉卡發(fā)現(xiàn)椅子“吱吱吱”地響個不停，一抬椅子，發(fā)現(xiàn)小精靈在椅子下不停地擺手。咪西拉卡小聲問：“你要干什么，小精靈？”“今天不是六一嗎？我為大家表演一個魔術(shù)吧！”小精靈說�！傲煌頃介_始！現(xiàn)在請咪西拉卡為大家表演節(jié)目！”老師說�！跋旅嬲埼业闹中【`上場，大家歡迎！”哦，小精靈飛上來了！“請小精靈變出一束鮮花，獻給老師！”哇！一束鮮花變出來了！一個同學(xué)說：“快給我變一包棒棒糖，我最愛吃了！”“快變一件花裙子！”一位女生說�！翱熳円槐緯 薄翱熳円恢Р使P！”“快變一個本子！”“快變�！薄靶辛�，行了！”小精靈喊道，“變東西算什么，下面我教大家飛吧，大家認(rèn)真學(xué)呀！首先，大家拿起兩張紙，用力扇動。再喝一點水，補充體力，要學(xué)習(xí)飛不能少了水。好了，現(xiàn)在叼起一支筆，保持平衡！”小精靈演示著，“大家叼起筆，用力扇動紙，看看能不能飛起來�！蓖�，同學(xué)們不但飛了起來，還都長出了一對粉紅色的`翅膀。當(dāng)大家快樂地飛出校門時，家長們驚呆了，有位家長的眼鏡都掉下來了，孩子們咋長著一對翅膀呀，怎么回事？
這時候，小精靈往每個人的嘴里噴了點水，翅膀立刻消失了，學(xué)生們又慢慢地落到了地上。好奇怪呀！
變魔術(shù)作文 篇41
劉謙變魔術(shù)2008年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，魔術(shù)大師劉謙表演了一個個有趣又神秘的魔術(shù)，因此舉世聞名。
正月十五元宵節(jié)那天，劉謙又表演了一個魔術(shù)“變啤酒”。表演開始了，劉謙拿出一個手提袋，把它倒了過來，抖了幾下，里面什么也沒有。劉謙拿這個手提袋干什么？從里面可以倒出東西嗎？無數(shù)個問什么從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
只見劉謙把手提袋又倒回來，臉上帶著神秘的微笑。他又抬起右手，放進手提袋中，我更好奇了。觀眾眼睛瞪的如銅鈴一般，全神貫注地看著。他把手伸回來，奇跡出現(xiàn)了。劉謙的手里競拿著一瓶啤酒！而且上面直冒小泡。
我不敢相信我的眼睛。一個空空的手提袋里怎么可能變出一瓶啤酒？劉謙最后終于把謎底揭曉了。他把手提袋轉(zhuǎn)了一個圈，我們發(fā)現(xiàn)了其中的秘密：原來，在手提袋的'后面有一個方方的洞！他的左手就放在這個洞里，拿著啤酒。那時，只要伸進右手把左手的啤酒拿出來就行了。
頓時雷鳴般的掌聲響起了。那掌聲熱烈，持久，驚動了全場。我瞪大了眼睛，嘴巴張開了，發(fā)出一陣“啊”的叫聲。這魔術(shù)不是很簡單嗎？我為什么發(fā)現(xiàn)不了呢？這大概就是魔術(shù)的魅力吧！魔術(shù)真好玩！它給我們帶來了很多快樂。
變魔術(shù)作文 篇42
在我的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中我也有很多的偶像。如空中飛人喬丹、小飛俠科比，還有大名鼎鼎的魔術(shù)師劉謙等。其中，劉謙變幻莫測和詼諧的魔術(shù)表演引起我濃厚的興趣。由于我對魔術(shù)的'喜愛，媽媽給我買了本《魔術(shù)指導(dǎo)》進行練習(xí)。接下來，讓大家看看我的成果吧！
一開始學(xué)習(xí)魔術(shù)的時候，我動作不夠敏捷，也記不清表演步驟，經(jīng)常露出破綻。就拿紙牌魔術(shù)來說吧。觀眾抽出一張紙牌，表演者洗牌后仍可以從牌中找出來。訣竅是：要記住底牌，而且不讓觀眾發(fā)現(xiàn)。而我只是刻意去記，一眼就被媽媽看穿了。但是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我有了很大長進�，F(xiàn)在，我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)動作快、難度高和效果神奇的魔術(shù)了。不過，我又遇到了新的困難，像動作還不十分到位，技巧不夠嫻熟等，還需要多加練習(xí)，不斷改進。
在學(xué)習(xí)魔術(shù)的過程中，我也悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要刻苦鉆研，就能與成功更進一步；只要堅持不懈，就能取得最終的勝利。
日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。經(jīng)過長時間地練習(xí)，我已經(jīng)掌握了一些魔術(shù)技巧和要領(lǐng)，還了解了一些關(guān)于魔術(shù)師的故事。在今年的元旦晚會上，我的魔術(shù)得到了大家的肯定和贊賞。并且，我也正帶動我身邊的朋友一起體驗?zāi)g(shù)的魅力。
變魔術(shù)作文 篇43
四月的一天，我和好朋友有說有笑的走在放學(xué)回家的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)人行道上有許許多多五顏六色的葉子。
我停下腳步，指著地上的葉子對好朋友說：“你看！”好朋友低下頭：“哇！好漂亮呀！”于是我和她蹲下身子挑揀起漂亮的樹葉來。我們揀完之后比較了一下，顏色真多！紅的，黃的，橙的，紫的，還有許多種顏色混合在一起的。看著手中的戰(zhàn)利品。我滿懷喜悅地回家了。
我對媽媽說：“今天我在路上發(fā)現(xiàn)了許多美麗的葉子。”媽媽說：“葉子有什么好看的？”我把手中的葉子拿給媽媽看�！把�，真的挺漂亮。沒想到秋天才有的.顏色，春天也有。”
是呀，在我的印象中，秋天才應(yīng)該有好多落葉，那些落葉的顏色很漂亮，春天為什么也有顏色美麗的落葉呢？這是怎么回事？我有些奇怪。帶著這兩個問題，我連忙去找資料。
可是《百科全書》里沒有答案。我又去查《十萬個為什么》。終于“功夫不負(fù)有心人”，我找著了！
春天落葉跟它的品種有關(guān)系。書上說，如果是溫帶植物，基本就在秋天落葉；如果是熱帶植物，則在春天落葉。這么說，那落了一地葉子的樟樹是熱帶植物？而不掉葉的梧桐樹是溫帶植物？我不大確信，又去查其他資料。別將，還真是的！
變魔術(shù)作文 篇44
我的絕招——變魔術(shù)
瞧！那一根被我繞了好幾個套的繩子在我手中一拉，就變回原來的樣子了，連一個疙瘩也沒有。這是怎么回事呢？這一下子班上的'好多同學(xué)都圍在我周圍看我變魔術(shù)。看著他們崇拜的目光，我心里別提有多高興了！
還記得我剛學(xué)魔術(shù)時，我看見媽媽把一根線打了兩個疙瘩，形成“8”字，再用線的一頭從這個“8”字的兩個小孔穿兩圈，然后一拉，線一下子變直了，竟然沒有一個疙瘩。我以為很簡單，就學(xué)著媽媽的做法去做，但最后一拉，線繞在一起了。我這才意識到：它并不是我想的那么簡單。于是，我就讓媽媽一邊演示我一邊模仿，結(jié)果，我還是不成功。我想：我是照著做的，怎么會不成功呢？我就問媽媽是怎么回事。媽媽說：“做任何事都要細心，觀察要仔細。你再看我做一遍，看你能不能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘�！边@一次，我可不敢再大意了。我仔細觀察了媽媽的每一個動作，終于發(fā)現(xiàn)秘密在于第一個疙瘩和第二個疙瘩的方向是相反的。就這樣我學(xué)會了這個看似神奇其實很簡單的魔術(shù)。
小朋友，你們有絕招嗎？快拿出來跟我們一起分享吧！
變魔術(shù)作文 篇45
你有看過戲法嗎？你有變過戲法嗎？假如看過戲法，一定知道每個戲法師都很厲害很奇特，能表扮演驚訝的戲法。
本來我都不會變戲法，可是由于這學(xué)期的校園有了戲法社，所以我就參加了這個團，到現(xiàn)在為止，我現(xiàn)已會八個戲法了，其中兩個戲法我還不熟，由于我常家里練習(xí)，所以有些戲法我都現(xiàn)已把技巧練的滾瓜爛熟。我喜愛變戲法，由于戲法能夠讓家人或觀眾大開眼界，也能夠在自己無聊的時分拿出來游玩、打發(fā)時刻。
我有時分會忘掉怎樣變，可是，由于弟弟也跟我一同在校園學(xué)戲法，所以假如我忘掉戲法怎樣變時，就能夠問弟弟，把我的回憶找回來，我就能夠在變戲法了。
盡管現(xiàn)在我只會八個戲法，可是跟著上課時刻添加，我今后就會變更多的.戲法，也就能夠變出更多令人驚訝的戲法出來，到時分我與弟弟就能夠成為我們家專屬的小小戲法師，把所有的戲法變通通變給家人看，讓家人相處的時刻能充溢歡喜，甚至有宗族集會時，我們也能夠登臺扮演，讓我們看的呆若木雞，增加熱烈的氣氛。
我愛上變戲法，也愛為我們帶來驚喜，那你呢？
變魔術(shù)作文 篇46
誰沒有自己的特長？有的會唱歌，有的會跳舞，有的會畫畫，有的會魔方……，而我的拿手好戲就是魔術(shù)。
大約在一年前，受到一部紀(jì)錄片的`影響，使我對魔術(shù)產(chǎn)生了極大的興趣。剛開始我只是學(xué)一些一看就會的小魔術(shù)，時間一長，這些簡單易學(xué)的魔術(shù)越來越無法滿足我的需求，所以，我拿起來了撲克牌，練起了手法。
有一種叫“拉牌”的手法，效果非常好看，于是我馬上開始練習(xí)，但是我不是拉的慢，構(gòu)不成拉牌效果，就是射不準(zhǔn)，拉的到處都是，盡管這樣但我不放棄，仍舊一遍又一遍地練著，終于，在一個星期五的晚上，我做出了第一次成功的拉牌。那時，我真像高喊：“��！我終于找到訣竅了！”
有一次，媽媽給我買了一些魔術(shù)道具，這些道具不僅不需要手法，而且震撼力也毫不亞于手法魔術(shù)，所以，那段時間我一直沉浸在道具魔術(shù)的世界里。
可是有一天，當(dāng)我再次拿起撲克牌，想再做一遍手法，可我自認(rèn)為很熟練的手法已經(jīng)做的很卡頓，于是我開始重新練習(xí)，才把這些差點忘記的訣竅找了回來。
這件事告訴了我，只有靠自己努力得來的結(jié)果，才是真正的結(jié)果。
變魔術(shù)作文 篇47
寒假就要離去，而有一件事卻一直讓我念念不忘，那就是變魔術(shù)。
那天，吃完飯，我們到哥哥家做客。趙滌峰叔叔一臉笑容地要給我們變魔術(shù)。他發(fā)了6張牌，然后他出去，讓我們選一張，讓他來猜。我們都不相信，他能猜對。第一次我們將信將疑地選了一張牌，讓他來猜，結(jié)果一猜就對了。但我們覺得他可能是瞎貓碰到死老鼠湊巧。所以我們又讓他再猜一個，可是又猜對了。但是大家還是有些懷疑，把牌又換了，位置也換了，讓他再猜，結(jié)果還是猜對了，這可真讓大家瞪目結(jié)舌，難道叔叔有透視眼？難道叔叔是神仙？難道叔叔神機妙算一連串的`疑問在我腦中顯現(xiàn)。
正當(dāng)大家疑惑不解、目瞪口呆時，我媽媽發(fā)現(xiàn)了一些破綻。媽媽看見趙滌峰叔叔猜之前都要先看看邦峰叔叔，所以媽媽讓邦峰叔叔也出去。果然，我們選了紅桃6，滌峰叔叔卻猜成立黑桃8，大家哈哈大笑起來。原來邦峰叔叔是他的托，總算是搞明白了。
后來滌峰叔叔還給我們變了其他的好多魔術(shù)。讓我非常地羨慕和佩服。我也學(xué)會了一個，非常地開心。變魔術(shù)真是一件又好玩又有趣的事。
變魔術(shù)作文 篇48
有一天，小鳥到森林去變魔術(shù)。
變魔術(shù)之前小鳥拿出一個棒子和一頂小帽子。魔術(shù)開始了小鳥飛上了天空，舞起棒子往帽子上一揮變出了一個大象、玩具、娃娃等很多很多好玩又有趣東西。小動物們聽說小鳥會變魔術(shù)，都立刻奔跑了過來看小鳥變魔術(shù)，小兔子說；“我想要一些花�！毙▲B立刻說；"小花、小花變�！焙鋈恍⊥檬稚献兂隽撕枚圊r花，小�？吹搅思尤f分的跑過來說；"我家的田地里好久沒有澆過水了，種的.菜都被太陽曬著了。"小鳥立刻說：“好，我一定要幫助你的�！�
小鳥又開始變魔術(shù)了，小鳥說；"下雨、下雨。"小牛連忙跑了回去看到田地里下雨了，菜都是濕潤綠油油的，小牛開心的又跑了回來激動的說；"我家的田地里澆水了，菜長的綠油油了，謝謝你小鳥。”小�？吹搅诵▲B的羽毛都被雨淋濕了，小牛就說；"小鳥，是你幫助了我們大家，這次就讓我們來幫助你。”
就這樣小牛和小動物們一起把小鳥送回了家，小鳥高興的說；“謝謝你們！”小動物們說：“不用謝，再見小鳥”。
變魔術(shù)作文 篇49
扁嘴鴨是出了名的魔術(shù)師，大家都喜歡看它的魔術(shù)，老虎爸爸帶著小老虎來看魔術(shù)，小老虎覺得扁嘴鴨的魔術(shù)簡直是太帥了，扁嘴鴨不斷從自己頭頂?shù)拿弊永镒兂龈鞣N東西，想變什么就變什么。
小老虎也想成為一個魔法師，小老虎覺得扁嘴鴨之所以能變出各種各樣的.東西，都是因為它頭上那頂神奇的帽子，小老虎回到家以后也戴上一頂大大的帽子，可是怎么變都變不出來，小老虎氣的直跳腳，小老虎想了想，它覺得一定是只有扁嘴鴨的帽子才能夠變出東西，我要是戴上那頂帽子，一定也能成為魔術(shù)師。
小老虎決定在去看一次扁嘴鴨的魔術(shù)，當(dāng)扁嘴鴨表演完時，將帽子隨手仍在了桌子上，小老虎偷偷的將帽子拿走，戴在了自己的頭上，小老虎心想這下我可是大魔術(shù)師了。
可小老虎還是變不出任何東西，發(fā)現(xiàn)帽子不見的扁嘴鴨到處尋找，看見小老虎拿著自己的帽子走了過來，小老虎像扁嘴鴨道了歉，扁嘴鴨知道了事情經(jīng)過決定教小老虎變魔術(shù)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在小老虎也是一名魔術(shù)師了呢！
變魔術(shù)作文 篇50
今天，蔡老師說要給我們變個魔術(shù)，我很期待，但是我也有點將信將疑。第二天，我來到了教室，老師要變魔術(shù)了……
首先，老師拿出一張紙，說這是一張普通的紙，還請了一位同學(xué)來檢查，他檢查得可仔細了，活像一個小檢查官，過了一會兒，他說這是一張很普通的紙，后來蔡老師把那紙橫著折了兩次，又豎著折了兩次，這張紙已經(jīng)被蔡老師大約分成了九份，然后老師把紙沿折痕撕開，再把蔡俊磊定為感應(yīng)對象，給了他一張紙，叫他寫上名字，再把剩下的紙給我們，也叫我們寫上名字。
寫好后，老師叫我把紙打亂，放進包里，老師開始摸了，老師微皺眉頭，突然摸到一張不是，又一張，最后一張是了！我好緊張�。�(dān)心變不出來，可是老師到底怎么變出來的呢？
老師畫了一個圖，圖是一張長方形被分成九份。
我想了想：這次魔術(shù)的謎底是什么呢？老師把中間的那張紙圈了出來說：“我找這張紙有什么不同�！�
“老師我知道了，謎底是那張紙的.邊都有被撕過的痕跡，你就是這樣摸到的，”我說。
變魔術(shù)作文 篇51
魔術(shù)就是一個令人很難搞懂的變化過程。今天，我們樂園的老師就教了我們一個極為簡單的.魔術(shù)。
老師發(fā)給了我們每個人一個銀光閃閃的鑰匙圈和一條“金鏈子”，老師一手拿著鑰匙圈，一手拿著鏈子，把鑰匙圈套進鏈子里，快接近頂端的時候，老師說：“大家快看，見證奇跡的時候出現(xiàn)了�！蓖瑢W(xué)們循聲望去。突然，老師手一松，鑰匙圈牢牢地套住了鏈子里，同學(xué)們大吃一驚。同學(xué)們于是都按老師的方法來做，我試了好幾次，都沒有成功，此時我心急如焚。
后來，我去問老師這個魔術(shù)其中的奧妙，老師告訴我：“你把鑰匙圈套進鏈子，快接近頂端時你把鑰匙圈放下，同時讓它擋一下手心，它就會牢牢地套在了鏈子上�！甭犕昀蠋煹囊环挘也呕腥淮笪�。我便想再試幾次。試第一次的時候特別緊張，都冒虛汗了，我把鑰匙圈套進鏈子里的時候，閉住眼睛，再一擋一放，當(dāng)我睜開眼睛的時候，我發(fā)現(xiàn)我成功了，我高興地一蹦三尺高。后來我也接二連三地成功了。
通過這個魔術(shù)，我明白了做什么事情都要懂方法。
變魔術(shù)作文 篇52
你有看過魔術(shù)嗎？你有變過魔術(shù)嗎？如果看過魔術(shù)，一定知道每個魔術(shù)師都很厲害很神奇，能表演出驚奇的魔術(shù)。
原本我都不會變魔術(shù)，但是因為這學(xué)期的社團有了魔術(shù)社，所以我就參加了這個團，到目前為止，我已經(jīng)會八個魔術(shù)了，其中兩個魔術(shù)我還不熟，因為我常家里練習(xí)，所以有些魔術(shù)我都已經(jīng)把技巧練的滾瓜爛熟。我喜歡變魔術(shù)，因為魔術(shù)可以讓家人或觀眾大開眼界，也可以在自己無聊的時候拿出來玩耍、打發(fā)時間。
我有時候會忘記怎么變，但是，因為弟弟也跟我一起在學(xué)校學(xué)魔術(shù)，所以如果我忘記魔術(shù)怎么變時，就可以問弟弟，把我的記憶找回來，我就可以在變魔術(shù)了。
雖然目前我只會八個魔術(shù)，但是隨著上課時間增加，我以后就會變更多的'魔術(shù)，也就可以變出更多令人驚奇的魔術(shù)出來，到時候我與弟弟就可以成為我們家專屬的小小魔術(shù)師，把所有的魔術(shù)變通通變給家人看，讓家人相處的時間能充滿歡樂，甚至有家族聚會時，我們也可以登臺表演，讓大家看的目瞪口呆，增添熱鬧的氣氛。
我愛上變魔術(shù)，也愛為大家?guī)眢@喜，那你呢？
變魔術(shù)作文 篇53
奶奶今年75歲了，屬兔，她已經(jīng)有了許多的白頭發(fā)了，像月牙一樣的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。因為年紀(jì)大了，視力不太好，所以經(jīng)常帶著一副老花鏡，托著老花鏡的是一個大大的鼻子，鼻子下面是一張薄薄的嘴巴。雖然看起來瘦瘦弱弱的`奶奶，但是卻會變魔術(shù)哦。
一天晚上，爸爸帶著公司的同事來家里做客，他們喝了好多酒，我對爸爸說：“爸爸，你喝完的酒瓶我?guī)湍闳恿税�！”我剛沖到門前，正準(zhǔn)備打開門時，奶奶大聲說道：“瓶子千萬不要扔，留下來，我可以做很多好玩的小東西�！钡诙�，我起床的時候，奶奶興高采烈地拉著我，給我看她做的筆盒和花盆。不得不說奶奶可真厲害，做出來的筆盒和花盆都很漂亮。
有一個上午，我發(fā)現(xiàn)我袋子里的零食吃完了，我剛想扔掉這個袋子。這時候，奶奶過來了，一把我的袋子拿過去說：“可千萬別扔，這個袋子可以用來做垃圾袋呀！”說完奶奶就把袋子套在了垃圾桶上。
早上起床的時候，我發(fā)現(xiàn)我的襪子小了，想扔掉。奶奶又一次出現(xiàn)了說：“別扔啊，你不是最近想要娃娃嗎？我給你做一個吧�！闭f做就做，不一會一個可愛的娃娃就做好了，我很喜歡這個娃娃。
這就是我會變魔術(shù)的奶奶。
變魔術(shù)作文 篇54
未來，一定會有很多不一樣的東西。我猜會有一種會變魔術(shù)的筆。
這種會變魔術(shù)的筆很奇特，它可以隨意轉(zhuǎn)換顏色。要什么樣子的'筆尖，它會給你特別多種選擇。在選擇顏色的時候，不會只給一些基本的顏色，而是包括一種顏色中微小深淺的選擇。為了保證在上課的時候用，不能聲控，所以在買的時候里面有白板，只要你把手放在白板上，它就可以讀出你想要什么顏色或什么樣子的筆尖，非常實用。
雖然這只筆非常實用，會全心全意地為你服務(wù)，但是它還是會打小報告的。在買的時候筆頭上有一雙隱形眼鏡。只要家長帶上，不僅能保護眼鏡，還能看到孩子的上課表現(xiàn)和作業(yè)情況。如果你分心了，它就會震動，提示你要認(rèn)真聽講。
這支筆不僅有學(xué)習(xí)功能，還有保護作用。假如你不小心把筆玩飛了，要打到同學(xué)的時候，它就會開啟保護功能，自動回轉(zhuǎn)到你的手上。而且這支筆在你遇到壞人時，可以裝在你的鞋上，幫你提升逃跑速度，也可以在跑步的時候用哦！
未來的科技真發(fā)達，真想去未來。
變魔術(shù)作文 篇55
雪是一位高明的魔術(shù)師，他能一點一點讓大地變成潔白的銀色。
在微暗的暮色中，一片片猶如精靈般的雪花撲向大地。他們都帶著半透明的帽子，卻有各不相同的精巧圖案。
雪花，飄然而下，絲絲縷縷安定在那屋頂之上。仿佛是由誰真的一縷縷棉花鑲嵌在了屋頂之上。電線桿屹立在雪中，發(fā)出的.光芒，就像絲絲縷縷的銀線到了雪地之上。現(xiàn)在雪面上的燈光月影，使雪面好像灑上了一層層銀粉。
雪花紛紛揚揚地下著，猶如一個個潔白的小精靈跳躍者，飛舞著。雪花讓人間與天堂連接了起來。
雪花像精致的棉花，像晶瑩剔透的白糖。雪花這樣的飄逸，溫柔下著，把許多動植物變了樣。
無數(shù)的雪花聚在一起，落到樹上。蔥郁的松樹仿佛變成了圣誕樹。遠遠望去，真像是一位穿著制服的警察冒著風(fēng)雪在守候邊塞。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。雪花啊，你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿，沒有茉莉花那樣芬芳撲鼻，你用潔白的身體，把大地打扮得如此美麗。你是仙女撒下的碎玉，是冬天特有的蝴蝶！
變魔術(shù)作文 篇56
春晚劉謙叔叔的變魔術(shù)表演很精彩，讓我這幾天對魔術(shù)著了迷，一會兒看電視上的魔術(shù)，一會兒看電腦上的魔術(shù)，一會兒又讓爸爸變給我看。
今天，爸爸學(xué)了一個魔術(shù)，他變給我看。他拿了一副撲克牌，讓我看過他沒有特殊的'牌，我抽了一張牌，是黑桃8，我想爸爸肯定猜不出來了，但是爸爸一下子就猜出來了，我驚奇極了。爸爸說：“寧寧，你在變這個魔術(shù)時一定要快，要神不知鬼不覺的把他抽的那張牌翻個身，才能成功！”
這時，媽媽拿出三張紙條、一把剪刀、一卷雙面膠。我心想：媽媽也變魔術(shù)？只見媽媽撕了一點雙面膠，粘在其中一張紙條上，粘成了一個圓。媽媽問：“如果從中間剪開，會分成幾個圓？”我和爸爸異口同聲的說：“會剪成兩個圓。”媽媽用剪刀一剪，真的變成了兩個圓。媽媽又粘了兩個圓，從中間剪開，一個變成了比原來大一倍的圓，另一個變成了兩個連在一起的圓。我要媽媽告訴我是咋變的，媽媽不肯告訴我。
劉謙叔叔的表演精湛，可是都是經(jīng)過長年累月的練習(xí)和刻苦鉆研得來的，變完魔術(shù)后，媽媽意味深長地說：“做什么事都要睜大眼睛，細心觀察，才能發(fā)現(xiàn)生活里的秘密，才能有進步有收獲�！�
變魔術(shù)作文 篇57
星期四上午，老師叫方佳偉帶來四個紙杯和一個？子，到了下午的第一節(jié)課顏老師神秘兮兮地對我們說：“我要來變魔術(shù)，你們相不相信”。我們異口同聲的回答：“不信？”老師胸有成竹地說：“我要請一個助手”。老師叫玉甫來當(dāng)助手，老師貼著玉甫的耳朵說了好一段時間的悄悄話我想：老師到底跟玉甫說了什么不可告人的秘密？終于停了，老師說了游戲規(guī)則，開始了玉甫把？子放進三號杯子里，玉甫說好了，顏老師轉(zhuǎn)過頭來，用手摸著杯子的.正上方，老師的眼珠子轉(zhuǎn)了一下，便拿起三號杯子，果然我們不禁贊嘆起來：“真神了”！還有一些同學(xué)不相信說：“肯定是顏老師和李玉甫說好了�！币趤硪槐�，老師按照剛才的樣子做了一遍。果然，可還有幾個同學(xué)還不相信，要再來一遍，老師答應(yīng)了，同學(xué)們說不要李玉甫放，讓李玉甫叫一個同學(xué)來放�！庇窀性娫品�，詩云放在一號杯子里。然后，顏老師轉(zhuǎn)過頭來猜，老師想了一會兒。便翻起一號杯子，那些同學(xué)不敢在說顏老師作弊了。
丁零零……，下課了，這一段歡聲笑語結(jié)束了，今天這節(jié)課我們上的非常開心！
變魔術(shù)作文 篇58
我可是一個小小發(fā)明家，正在研究一款多功能會變大變小的書包。
這個書包可不一般，它的底部是長方形的，可以大大提升書包的容量。底部隱藏著四個輪子，它的頂部是橢圓形的，拉拉鏈的時候有利于拉鏈的合攏，正面是米老鼠的圖案，旁邊站著一個唐老鴨先生，他們在一起歡快的跳著舞。它還有一個掛墜是一個小魔方，無聊的時候可以玩一玩。他的兩邊是個小口袋，還能存放一些小物品，里面還藏了三個按鈕。
這個書包有很多的功能，首先是你每天去上學(xué)的時候，要是覺得書包太重了，背不動了，就可以按一下紅色的按鈕，只用一秒鐘書包就可以自動變小，你就可以把它塞到口袋里了，減輕你的負(fù)擔(dān)。要是上學(xué)的時候下起了雨或者是夏天太陽公公用它那萬丈光芒照射我們的`時候，你就按一下藍色的鈕，書包旁就會彈射出一把雨傘來。這個雨傘可神奇了，可以根據(jù)自己的心情隨意調(diào)顏色，方法就是輕輕按一下藍色按鈕。如果想收起雨傘就按一下黃色的按鈕；要是雙擊兩下紅色的按鈕可以放大，這時在底部的四個輪子可起了作用，當(dāng)行李箱來使用。
我的多功能書包多么神奇、多么方便，這樣的書包你們喜歡嗎？
變魔術(shù)作文 篇59
今天，老師教我們變了一個有趣的魔術(shù)，使全班興致大發(fā)。
老師嘴里邊念邊做：“伸出你的左手，伸出你的右手，兩手交叉拍一拍，一二三，變！”老師雙手和十，并且交叉著，一聲清脆而又悠長的“變”，老師的手竟然又好好地擺在了胸前�！巴�！”同學(xué)們都覺得太神奇了，可是學(xué)著老師的動作怎么也做不好，同學(xué)們都有點納悶百思不得其解。于是，老師又演示了一次，她先伸出左手，然后將右手搭在左手上，兩只手緊緊握住，“變”，手果然翻過來了。這次，同學(xué)們看得更專心了，兩只眼睛瞪得圓溜溜的。老師做完了，同學(xué)們異口同聲地說：“哦，原來是這樣�！比缓螅瑢W(xué)們又做了一次，按照老師的'方法，真的做出來了。當(dāng)時，人人心里都高興極了。尤其是我，當(dāng)時的心情無以言表，有一種自豪感，覺得自己又掌握一種新本領(lǐng)。這時，老師又說：“其實，兩只手并沒有真的交叉，只是交換了位置，要想翻過來，其實很簡單。”這會兒，同學(xué)們才茅塞頓開。
通過這件事，我明白了：要想了解一件事，必須要認(rèn)真觀察。
變魔術(shù)作文 篇60
以前我只是在電視上看過魔術(shù)，沒想到我今天竟然學(xué)會了。
只見老師把一個橡皮筋套在手上，把另一個橡皮筋從它的背后穿過去，再請一位同學(xué)吹了一口“仙氣”，橡皮筋一下就開了。
同學(xué)們苦思冥想，也發(fā)現(xiàn)不了其中的奧妙。老師開始了慢動作，“哦，原來只是食指做了一點小手腳而已。”這樣的聲音不斷傳出，都要老師趕快發(fā)橡皮筋。
橡皮筋一發(fā)到我手上，我就開始嘗試，沒想到第一步就把我難到了：橡皮筋就像一個小調(diào)皮，在我手里滑起了滑梯，我只好用中指勉強將它固定住。
第一個問題剛剛解決，第二個問題又來追我。固定是固定住了，可是怎么讓它穿過去呢？我小心翼翼地把第二個皮筋穿過去，生怕第一個皮筋從我手里溜掉了。緊張的一刻終于過去了，皮筋穿好了。由于過于緊張，我出了一身冷汗。
一波未平，一波又起。前兩個問題剛迎刃而解，第三個問題又駕到了：剛穿好的.皮筋不知道怎么解開，直到老師點撥了我一下，我才恍然大悟。原來這個手腳要動的快，動的妙，不然皮筋就會一個勁的折磨你。
現(xiàn)在我已經(jīng)會慢動作了，要想快一點，還有待加強。待我學(xué)成之時，我要在爸媽面前，好好一展身手。
變魔術(shù)作文 篇61
今天下午，我去上作文課。老師帶了一些種子過來讓我們觀察。
首先，老師讓我們摸。有同學(xué)摸過后，覺得像梅核，有的同學(xué)覺得像果殼，還有的同學(xué)覺得像干橄欖。過了一會兒，同學(xué)們?nèi)济^后，老師拿出來給我們看，小果子外表皺巴巴的。有的同學(xué)說是干梅，有的同學(xué)說像干棗，還有同學(xué)說是干橄欖�？墒牵蠋焻s說這是一種中藥，名字很奇怪，老師讓我們猜。我們猜不出來，老師公布答案說：它的名字叫胖大海。這個名字真的很奇怪，這個小小的東西并不胖，為什么叫胖大海呢？
老師神秘地說：這胖大海會變一個很神奇的魔術(shù)哦！我們期待地看著胖大海怎么變魔術(shù)。老師讓我和一個同學(xué)把胖大海和杯子洗干凈，然后倒半杯熱開水。我們分工合作，很快就做好了。我們把胖大海放進熱水里，過了一會兒，胖大海開始皮開肉綻，越漲越大。過了十分鐘，只見胖大海像菊花一樣綻開了。我們都喝了一點胖大海泡出來的.水，剛開始有點苦后來就變成甘甜的了。
胖大海這個魔術(shù)師真會變，變出來一杯芳香迷人的茶，真好喝。胖大海真的是一個魔術(shù)師，一個很偉大的魔術(shù)師。
變魔術(shù)作文 篇62
管老師是我們的老師，她喜歡講故事，玩魔方，魔術(shù)。其中她最喜歡變魔術(shù)，今天她給我們帶來了一段精彩的魔術(shù)表演。
只見管老師拿出一個普通的煙盒子，把煙盒子透明的包裝紙底部撕開，她告訴我們不用膠水就可以還原，我們都不相信。黃征東說：“管老師手上一定有膠水。”管老師請他上來檢查，結(jié)果管老師手上沒有膠水。這時楊漢杰說：“煙盒上一頂有膠水。”管老師又請楊漢杰上去檢查煙盒，我們都跟著楊漢杰上去檢查了一遍。結(jié)果什么也沒有，于是我們就回到了自己的座位上。靜靜地看著管老師表演。管老師還學(xué)魔術(shù)大師劉謙的話說：“下面就是見證奇跡的.時候到了�！蔽覀兤磷『粑�，眼睛都不敢眨一下，生怕錯過了每一個小小的細節(jié)。管老師用食指一壓，包裝紙沒沾上，管老師又一壓，還對盒子吹了一口氣，對我們說：“奇跡發(fā)生了。”我們呼的一下圍過去。一看，果然奇跡發(fā)生了。包裝紙真的還原了。還沾的緊緊的。我們都歡呼起來，大聲喊道：“高手，高手�！惫芾蠋煿笮ζ饋�。
變魔術(shù)作文 篇63
報紙也會變魔術(shù)？在這次作文課上，老師就見證了這個奇跡。
一上課，老師拿著一張報紙和一支鉛筆，走了進來。當(dāng)我們疑惑不解時老師說：“誰能不用膠水或雙面膠，讓報紙貼在墻上�！崩蠋熣f著，拿出一支鉛筆，一手把報紙按在墻上，一手拿著鉛筆在報紙上來回摩擦。一會兒后老師把手松開，報紙悄然落下，我們不禁哄堂大笑，原來老師也有失誤的時候呀！
一次失敗并不代表全部失敗。老師又試了一次，這次比上次摩擦得還要快。這一次，報紙雖然沒有牢牢地貼在墻上，但比上次好多了。
接下來，老師讓我們四人一組做實驗。我們組拿出一把尺子，照著老師的方法做。試了一次又一次，都以失敗告終。
就在我們要放棄的時候，老師說要來一場比賽。我們組不想出丑，就坐山觀虎斗。
幾個代表們都躍躍欲試，老師一聲令下，他們便飛快地摩擦起來，過了一會兒，選手們個個滿頭大汗，可手上的報紙卻像幾組代表都是乘興而來，敗興而歸。
正當(dāng)我們不明白為什么時，老師解答了我們的'疑問。原來，鉛筆在報紙上摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，靜電就把報紙吸在墻上了。聽完原因后，我們恍然大悟。
這真是一次既有趣又有知識的“魔術(shù)”。
變魔術(shù)作文 篇64
胖大海會變魔術(shù)，你信嗎？不信的話，就聽我慢慢講述吧。
胖大海是橢圓形的，穿著一件棕色的衣裳，小的像一個營養(yǎng)不良的干橄欖。仔細一看，它的外表可粗糙了，像老奶奶臉上的皺紋，又像飽經(jīng)風(fēng)霜的樹皮，它不像西瓜那么光滑，真是其貌不揚。
胖大海是怎么變魔術(shù)的呢？我們就來看一下吧。首先，把它放入杯子里，然后倒進熱騰騰的開水，它像一個跳水運動員，在水中翻了幾個筋斗后，浮在水面上，好像在享受舒服的溫泉浴呢！
起初還是小小的.胖大海，過了一會兒，就像變形金剛一樣，左一拳，右一腳，把衣服打破了。接著，胖大海就變大了，像一只穿著紗裙的烏賊。后來，乒乓球般大的胖大海一下子變成了一個大胖子，真像泡開的黑木耳呀！我真擔(dān)心它把杯子撐破呀！
為什么瘦小的胖大海會變成大胖子呢？原來，它本來是像蘋果一樣大的果子，但把它曬干后，就變得又干又小。它里面的結(jié)構(gòu)是像海綿一樣的網(wǎng)狀，遇水會吸收水分。所以胖大海一泡進熱水中，就會變得又大又胖。
胖大海真神奇！想不到又瘦又小的胖大海有那么多奧秘！
變魔術(shù)作文 篇65
我的爸爸是一位美術(shù)教師，他會畫很多畫，油畫、國畫、水粉畫……，他的頭發(fā)黑白相間，眉毛彎彎的、濃濃的，眼睛小小的。如果有一天不刮胡子，就會像針一樣刺我。有時候他的頭發(fā)長長了，還真有點藝術(shù)家的'氣質(zhì)呢！
在我眼里，爸爸不僅會畫畫，他還是一位名副其實的“生活魔術(shù)師”呢！在家里，杯子壞了修杯子，風(fēng)扇壞了修風(fēng)扇，電腦壞了修電腦……有一次，我的水杯蓋子不小心摔壞了。爸爸看見了，皺著眉頭想了想，說：“這個不難�！闭f完，他立刻拿來鐵絲、鉗子、剪刀等工具。只見他一會兒用鐵絲纏，一會兒用鉗子夾，很快就把蓋子修好了。“爸爸，你好厲害呀！我還以為你要用半天時間，可結(jié)果只用了幾分鐘就修好了�！蔽屹潎@地說。爸爸笑著說：“生活中遇到困難，要想辦法去克服它，問題才能一個一個解決。”聽了他的話，我更加佩服他了。
這就是我心目中會“變魔術(shù)”的爸爸。
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