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毽子聽話了作文（精選24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的毽子聽話了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
毽子聽話了作文 1
下課的時候，老師教我們踢毽子。老師表演給我們看，毽子在她的.腳上美麗地飛舞著，要它高，它就高，要它低，它就低。真是聽話極了！我們開始踢毽子，可是毽子一點也不聽我們的話。
腳一踢，它就到處亂飛。老師說：“毽子跟你們還很陌生，它當(dāng)然不聽話。如果你們常和它玩兒，熟悉了，它就會變得聽話了�！蔽颐刻於汲闀r間和毽子玩兒。過了不久，毽子也能在我腳上美妙地飛舞了。老師的話兒也不錯，毽子變得聽話極了。
毽子聽話了作文 2
踢毽子是一項既能鍛煉身體又不受場地限制的體育活動，男女老少都可以參加。毽子色彩艷麗，能給寒冷單調(diào)的冬季帶來一絲生機(jī)。
雖然，我對毽子很陌生，但我也要踢它。第一次踢時，我不小心踢了一下，它飛到我的頭上，撞到我了，把我嚇了一跳，幸好毽子不沉，可我看到其他同學(xué)踢了那么多，我又羨慕又嫉妒。
今天的課上，老師教我們踢毽子，老師先給我們做了一個示范動作，只見老師掂量了一下毽子的重量，之后輕輕地拋起毽子，毽子飛到有二層樓那么高，老師那銳利的.目光盯著毽子。毽子好像被施了魔法，飛來飛去，像小燕子似的，在老師腳上時左時右，時上時下。老師一連踢了11個，毽子才落下來，我們紛紛豎起大拇指，稱贊道：“老師真厲害！踢了11個�！敝笫俏覀儊硖�，身手笨拙的我們當(dāng)然踢不好了，最多的人只踢了2個，我才踢了1個。
踢完毽子，每個人的小臉都紅撲撲的。今天玩的可真開心啊！
毽子聽話了作文 3
星期一，我看到于老師在操場上和同學(xué)們一起踢毽子。她雖然年紀(jì)大了。但是一下子踢了30下，她還是用左腳踢的呢。于是我也買了一個踺子。回到家，我拿起毽子像我的老師一樣踢，它就掉到地上，好象在對我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀，踢不著�！�
我向來不服輸。臉憋得通紅，心想：我就不信，不能政府你。于是我立刻把她撿起來，再踢。琢磨著老師踢得要領(lǐng)，不停地摸索。終于實現(xiàn)了“零”的`突破，慢慢地，我竟然能踢五六個。
踢著踢著，我突發(fā)奇想，來一個酷形。于是，我把毽子往天空一拋，準(zhǔn)備來個精彩的凌空飛腳，呵，沒想到，下盤不穩(wěn)，左腳一軟，“撲通”一聲，我 四腳朝天，重重地摔在地上，疼得我“嗷嗷”直叫。但是不怕，我重新?lián)炱痣ψ�。我相信，我一定能夠讓毽子聽我的話�?/p>
毽子聽話了作文 4
星期天我做完作業(yè)，心血來潮想自己做毽子，可是我沒有彩帶也沒有羽毛怎么做呢？看著桌子上的報紙，我靈機(jī)一動做個報紙毽子吧。
說干就干，我拿出剪刀，膠水，膠帶，硬紙板和報紙來到溫暖的陽光下做起了報紙毽子。先把報紙一條一條撕成條狀，用膠帶把報紙一頭緊緊的粘在一起裹上一層塑料袋再用膠帶把它黏嚴(yán)實，剪幾塊小的圓形硬紙板用膠水粘在一起把之前做好的報紙黏上去。這時小雨涵來了她說：“粘上亮晶晶的貼紙會更好看。”于是我就聽了小妹妹的話報紙毽子變的亮閃閃的真好看。
“成功了!”我拿著毽子跑去給爸爸看，爸爸說：“不錯，不錯,還挺有創(chuàng)意的'�！蹦脕碓嚵嗽嚒巴猛娴木褪抢系魣蠹垺！蔽业谝淮巫鍪止るψ樱m然有些難看，踢踢還掉報紙條，不過有了這次經(jīng)驗下次再做一定會更好的。
毽子聽話了作文 5
“哦，NO！”在一聲響亮的尖叫聲后，我突然發(fā)現(xiàn)踢毽子是多么多么多么得不容易！！今天早晨，我和親愛的爸媽一起在家里踢毽子，因為我不會，媽媽先給我做示范。媽媽先把小小的雞毛毽向上拋了起來，看準(zhǔn)一個位置，把腳抬上去，耶，踢到了一個。她又連續(xù)踢了好幾個！毽子在媽媽的腳上翻轉(zhuǎn)跳躍，我的心里啊，真羨慕嫉妒恨��！
媽媽像一只輕盈的.蝴蝶，而我呢，卻像一頭粗重的笨笨熊！媽媽說：“已經(jīng)給你做示范了，自己試試！”說著便把毽子扔給我。我學(xué)著媽媽的樣子，把毽子往上一扔，腳一抬，可毽子像空中飛來飛去的小鳥，我怎么也踢不到！我又像軟軟的波波魚一樣，塌在了地上，沒有了斗志！“波波魚”開始冥思苦想：我的動作明明和媽媽一模一樣啊，怎么老是踢不到呢？難不成媽媽有魔法能讓毽子乖乖聽話嗎？媽媽看透了我的心思，說：“你要多加練習(xí)才行，我練了好幾年才這么好呢！”
哦，原來是這樣，我也要多加練習(xí)！
毽子聽話了作文 6
昨天，哎，因為我腿疼，毽子沒踢成，倒是毽子打到了我。
這星期我都被毽子倒打一耙。最初，一位同學(xué)在踢毽子時，毽子特別爭氣，常常立于我左右，雪中送炭就是它了。隨后，一名變成一群，她們的計數(shù)，不值一提，毽子在空中時都在喊：“救命啊，誰救救我這個毽子啊…”它與我真是同命相連��！過了一會，我撤回這句話，它開始打我了，它打的不輕也不重，我當(dāng)時真想訓(xùn)它一頓：“你能不能尊重我點，能重點嗎…”正想著，一個健步又飛了過來，沒錯，正是“毽子”，正當(dāng)我要惱火時，一位同學(xué)補(bǔ)了一刀：“你們看，某某好像是誰欠了她一百萬。”頓時，我的臉又紅又綠的，其他人在笑，在哈哈大笑。我只能隨聲附和，這時我和毽子的仇就比結(jié)下。
漸漸的，毽子不打我了，它去打臺階了，臺階被打的.一聲不吭，我佩服的五體投地，就差一點兒就要拜把子了。
哎，昨天真是又佩服又生氣呀！
毽子聽話了作文 7
有一次下課，我和同學(xué)一塊比賽踢毽子。大家各自拿著毽子來到走廊上，我和葉垚煒、陳鵬一組，焦璠、葉偉康和許嘉俊一組。
開始比賽了。大家先來。我拿著毽子向上一拋，毽子落下來的時候我用腳背輕輕一接，毽子踢起來。我用雙眼死死地盯著毽子，生怕它“逃走”，毽子忽上忽下，忽左忽右，像個調(diào)皮的.小孩在我身前跳來跳去，就如此，我一下子踢了50多個！該陳鵬了，他不知咋回事，只踢了一個！葉垚煒?biāo)弥ψ酉蛏弦粧�，毽子在他腳上快活的上下串動，正當(dāng)他踢得順利時，劉暢跑了過來，一下子撞到葉垚煒，毽子掉了，可惜，葉垚煒只踢了73個。
該他們組了。只見葉偉康拿著毽子向上一拋，毽子還沒落下來他先踢了，結(jié)果一個也沒踢到。焦璠她踢了25個；許嘉俊踢得很好，踢了30個。
就如此，大家這組贏了！
我很喜歡踢毽子。一個小小的毽子給我的課余生活帶來了很多的快樂！
毽子聽話了作文 8
不久前，老師讓我們每個同學(xué)都學(xué)會踢毽子。我想：這有什么難的，不就是踢毽子嗎？這太簡單了!
下課了，我花5角錢去買了個毽子，踢啊——踢，不知怎么回事，這毽子好像跟我過不去，每次只能踢到一個。我不灰心，每天早上都和同伴練踢毽子，功夫不負(fù)有心人，我終于能多踢幾個了,可是事情沒那么簡單。老師看見了，說：“這樣踢是不對的，要彎腿踢�！边@么多天都白費了，我偷偷地流淚了，但我想到了“有志者事竟成！”這千古名句，我又鼓起勇氣，暗下決心，不能放棄呀！練啊練，我毽子都買了好幾個了�，F(xiàn)在，我一口氣能踢五六個了，我真高興！
我會踢毽子了，我們班有幾個也學(xué)會了，于是同學(xué)們之間互相交流、傳授踢毽子的.技巧。今天，我們班有很多同學(xué)都學(xué)會了踢毽子。
學(xué)了踢毽子，讓我們懂得了：有些事想想簡單，做起來卻很難；只要不怕失敗，堅持不懈地去做，就一定能成功的道理。
毽子聽話了作文 9
晚飯后的時光，總是令人愉快的`。有時，我會與哥哥比賽踢毽子、以前，總是我輸給哥哥，現(xiàn)在，由我戰(zhàn)勝哥哥也不是天方夜譚了。
每次踢起毽子，家里便會充滿了歡聲笑語，甚至是我和哥哥的耍賴聲。
有時，我們會坐在座位上討論沒有答案的問題。比如說“宇宙有沒有限？老虎厲害，還是獅子厲害？狗厲害，還是狼厲害？到底是《惠崇春江曉景》，還是《惠崇春江晚景》？”
每一次，哥哥都會與我唱反調(diào)。我說宇宙無限，他偏說宇宙有限；我說老虎厲害，他卻支持獅子；我說狗比狼厲害，他卻覺得狼更勝一籌；我說是《曉景》，他卻認(rèn)定了他語文書上的《晚景》……當(dāng)然，每次的討論都是沒有勝負(fù)的，卻又因為一句話的無意而引起另一場的舌戰(zhàn)。
晚飯后的休息，總是讓我們愉快身心，放松自己。
毽子聽話了作文 10
最近校園里有踢毽子的活動。你看，操場上，樹蔭下到處都能看到踢毽子的學(xué)生：我看到他們把毽子舉了起來，然后左腳、右腳、前腳、后腳像蝴蝶一樣圍著他們飛�？粗麄円桓陛p松愉快的樣子就忍不住癢。然后，我也買了個毽子，和他們一樣玩。毽子在我腳上，但不是那樣的：踢的時候不是歪了，就是輕了，就是重了，只是有點短，就是不著地，好像對我懷恨在心。別踢了！你能對我做什么？我把羽毛球踢到了一邊。就在我氣餒的時候，一個站在我身邊的'大姐耐心的走過來對我說：“踢毽子講究眼快腳快，熟能生巧，多練就能踢好。不堅持，不練習(xí)，懶，怎么踢毽子？”哦！我明白了！我起身又踢了一腳。這一次，不是像剛才那樣，而是要振作起來。你看，我把毽子扔上去，看到它掉下來，就抬腳對準(zhǔn)它。哈，給我踢毽子！但我太高興了，毽子摔了幾下又掉在地上。我撿起來繼續(xù)練……終于可以踢毽子了。我也明白一個道理，只要我努力，堅持，我就能做好每一件事。
毽子聽話了作文 11
今天，我們?nèi)昙壟e行了踢毽子比賽。
踢毽子對我來說不容易。一次踢兩個羽毛球挺好的。最高紀(jì)錄是6次。比賽前，我感到非常緊張和害怕，牙齒微微顫抖，因為那是我的弱點。
下午老師帶我們?nèi)チ艘粋�空地，我們練，練一會兒，老師讓我們集合，排成整齊的一行走進(jìn)比賽場地？足球場。
按照比賽規(guī)則，每輪8人入賽，每人踢4次，統(tǒng)計總數(shù)。第四輪我排第二，我打了20。我們班最好的運動員雷婷走上了舞臺。他是我們班踢毽子的好手�？炜矗∷闷鹩鹈�，輕輕地扔向空中。毽子掉在離地半米的地方，他就把它踢起來，踢上踢下。他就像一只輕盈的燕子，有時會踢來踢去，身體總是隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動。每個人都為他的技術(shù)歡呼。
隨著每個學(xué)生的.參賽，這場精彩而生動的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結(jié)束了。結(jié)果我們班總?cè)藬?shù)拿了第一，我們班的同學(xué)都很興奮，很開心！
以后多練練踢毽子，下次為025班爭光，讓025班永遠(yuǎn)第一！
毽子聽話了作文 12
昨天，我跟小伙伴們一起去公園踢毽子了，而且我還把它畫成了一副畫，你瞧：
初冬的早晨，暖暖的陽光下，我們五個小伙伴在公園的空地上盡情的玩著。你看，冰雪用后腳跟一踢，毽子便翩翩起舞。那動作，使我們陶醉。大家露出羨慕的眼光，禁不住豎起大拇指。而蘭蘭來了個高空飛舞，左腳一勾，鍵子飛起來，落下來，右腳再一勾，鍵子再飛起來，她的腳上像有磁鐵一般，無論毽子飛多高都能準(zhǔn)確地落在她的`腳上。戴著黃色帽子的藍(lán)青更厲害了，她用腳尖一踢，毽子那五彩的“裙子”便在空中飄了起來，多像五彩花瓣在空中舞蹈啊！水心也毫不遜色，她棕色小皮鞋就像施了魔法一樣，腳后跟輕輕一點，毽子就飛得老高，大家情不自禁得為她喝彩：“水心，水心，你真棒！”大家變化著不同的方式，在各種新的嘗試中，我們盡情的歡笑著……
今天，我用畫筆記錄下昨天快樂的時光，更想永遠(yuǎn)地保留住這份快樂，而回想起昨天的一切，我更想說：讓我慢點長大吧！
毽子聽話了作文 13
據(jù)說五月份開運動會，有一個項目就是踢毯子。于是，我也在家里練了起來。
第一次踢毽子。我的腿抬的老高，毽子飛了出去。我還沒接住呢，就因為重心不穩(wěn)摔了一跤。我有些想放棄，這時，“別氣餒”先生仿佛在說：“別怕別怕，萬事開頭難嘛，堅持就是勝利！”于是，我又站了起來。
第二次踢，我吸取了第一次的'教訓(xùn)，踢的不要太高，太用力，大腿與小腿形成一個角度，踢一下后要把腳放一下再踢。我趕快照著方案做，把毽子輕輕地向上一扔，腳稍稍放松地一踢，萬歲！我踢了一下了！雖然只是踢了一下，不過我相信“好的開始代表好的結(jié)果”。
最后一次踢毽子了，我要一雪前恥，我深吸一口氣，后退一步，把毽子扔上去，然后慢慢地踢了起來。一下、二下……..三下！我踢了三下！
老爸說：“你太棒了，我相信你以后一定踢好的！”
踢毽子讓我知道了堅持和永不氣餒，所以我一定會繼續(xù)堅持下去，成為踢毽子高手的。
毽子聽話了作文 14
經(jīng)過一周的努力，我終于攢夠了11朵小紅花，我好開心。因為媽媽說了，每5朵小紅花就可以換一個我喜歡的小禮物。媽媽答應(yīng)今天帶我去買禮物，收獲的季節(jié)到了。
媽媽帶我來到迪卡儂，這里全部是賣運動物品的商城。這里人真多呀，還有好多好玩的東西，看，有小皮球，還有望遠(yuǎn)鏡，我看看這個看看那個，我都想要。可媽媽說我的'11朵小紅花只能買兩個小禮物。我只好多想想。想來想去，我想好了。我放下了小皮球，放下了望遠(yuǎn)鏡，選了一個漂亮的毽子，還選了一個可以放大東西的放大鏡！
我真是太喜歡放大鏡了。這樣我就能仔細(xì)觀察東西，觀察觀察我就變成科學(xué)家了。我也喜歡毽子，它的羽毛真漂亮，它從天上飛過，好像一只漂亮的小鳥。我和媽媽在廣場上踢毽子，真開心。
下周，我要繼續(xù)攢夠小紅花，我還想要幾個奧特曼呢。
毽子聽話了作文 15
每當(dāng)看到別人踢毽子踢得好，我就特別羨慕，心想要是有一天能踢毽子踢得好就好了！
在媽媽的鼓勵下，我下定決心要學(xué)會踢毽子。剛開始學(xué)打球的時候，一個都踢不動，手腳總是協(xié)調(diào)性差。不是腳沒踢起來，就是腳踢起來了，但是毽子還沒掉下來。我有點沮喪，因為我不會玩。我媽一邊鼓勵我，一邊給我示范。練了幾天終于進(jìn)步了，能打一兩個羽毛球了。
我很開心，也很有信心去學(xué)習(xí)，一直對自己說“我會學(xué)的”。每天中午晚上，一有空就要練。每一次努力都有回報。我終于學(xué)會了如何一次玩幾個游戲。我媽夸我漂亮。另外，我被老師選中參加踢毽子比賽。我為此感到驕傲。
我覺得我很棒，因為這是我自己努力的.結(jié)果，但是我還要不斷的練習(xí)，希望自己能打得更好。通過這件事，我也明白了，無論我做什么，堅持就是勝利。
毽子聽話了作文 16
為了迎接奧運會，我們學(xué)校開展了迎奧運陽光體育運動。哎!今天又是踢毽子了，踢毽子對我們男孩子來說是最頭疼的事了。我拿著毽子向上一拋，眼睛盯著毽子，眼看毽子就要落地了，我一彎腿，用腳使勁一踢，可沒想到踢了一個空，看起來毽子似乎對我有仇，不是踢歪就是踢斜。這時我看見了我們班會踢毽子的同學(xué)，那毽子在她腳下可沒那么調(diào)皮，在她腳上上下飛舞著，就像一只美麗的彩蝶�？粗鞘炀毜膭幼�，我羨慕不已。這時我們的老師走了過來對我說：“踢毽子講究的`是眼疾手快，熟能生巧，多多練習(xí)才能踢好。就像你這樣懶洋洋的，怎么能學(xué)會呢?”聽了老師的話，我心中又燃起了自信心的火把，找了一個沒有風(fēng)的地方繼續(xù)踢了起來，我原本一個也不會踢，可現(xiàn)在我能踢一下了……我終于會踢毽子了，從中我明白了一個道理：不管做什么事只要努力就一定能成功。
毽子聽話了作文 17
最近呢，我們班刮起了一股“踢毽子”的風(fēng)，班級里那么多人，一下課就往外沖，到操場上去踢毽子，我看了，心里直癢癢，下午就去買了個毽子。
晚上回家，寫完作業(yè)就跟媽媽說：“媽，走，跟我下去踢毽子去�！薄鞍パ�，我還要燒飯呢。”“一小會，就一小會。”
我說的苦口婆心，終于把我媽打動了，于是我拿上我可愛的雞毛毽，歡快地下去了。
我看了一眼充當(dāng)吃瓜群眾的媽媽，滿滿信心地對她說：“看好了哈！”可是，“吧唧”一下，毽子掉下地了。
一瞬間，空氣突然變得安靜，我的`腿僵在了半空中。五秒過后，媽媽發(fā)出一聲爆笑。
“笑啥笑，也不見得你踢得多厲害。”
“那你這話就說錯了，我來給你露一手�！�
只見那毽子從空中穩(wěn)穩(wěn)地掉在了媽媽的腳上，就和磁鐵一樣，每次都吸在了腳上，腳一抬，就飛起來了。
“哇哦，媽媽，你咋踢的��？”
“你多踢踢，你也可以這么厲害！”
額，踢毽子這種事，還是慢慢來的好。
毽子聽話了作文 18
最近，我有點緊張，都是因為那個惱人的踢毽子！過幾周就要踢毽子比賽啦，可是我一次只能踢兩個，于是我暗下決心：一定要學(xué)會踢毽子。
首先，把毽子拿好，腳踢毽子的`時候要放平，然后把毽子松開，鍵子落下來的時候，腳的內(nèi)側(cè)面抬起，稍用點力就踢起來了。一開始，毽子不聽話，叫它往左，它往右。叫它往上，它往下。我還來不及接，只聽“啪嗒”一聲，毽子就掉在了地上。一次次踢下來，出了一身的汗，休息片刻后，我又繼續(xù)踢了起來，我早上踢，晚上踢，邊踢邊數(shù)：1、2、3……8、9、10……越來越多啦，通過努力練習(xí)，我學(xué)會了踢毽子。
老師說踢毽子不但能鍛煉身體，使身體變得靈活，還能磨練我的耐心。真是好處多多呀！
小伙伴們，讓我們一起來踢毽子，比比誰踢得多。你敢挑戰(zhàn)嗎？
毽子聽話了作文 19
踢毽子是中國人的一項傳統(tǒng)體育民俗活動。陳老師為了培養(yǎng)我班學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力，動腳動腦能力，在課間十分鐘開展了“學(xué)踢花鍵快樂多”特色活動。
陳老師給我班每人發(fā)了一個雞毛毽子。拿到毽子后，我躍躍欲試，趁空踢了幾腳。課間休息時，我趕忙拿著毽子在走廊上踢了起來。剛開始時，我不知如何踢，毽子不受控制，踢了一個就飛了出去�；丶液�，媽媽看到我在踢毽子，她說：“昝然，你踢毽子的姿勢不對，等會兒我?guī)愕疥柟馍鐓^(qū)去練習(xí)。”我們來到陽光社區(qū)，媽媽教我踢毽子：“一、要心平氣和，不能急躁；二、要腳內(nèi)側(cè)放平。”我按照媽媽教的`方法練習(xí)，不一會兒我就能連續(xù)踢五、六個了。就這樣，在課間休息和放學(xué)回家，我都堅持練習(xí)踢毽子。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我能連續(xù)踢二十六個了。我將繼續(xù)努力，朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
興趣是最好的老師。踢毽子能陶冶情操，培養(yǎng)運動美感。我愛踢毽子！
毽子聽話了作文 20
“唉，我什么時候才能連起來踢四個呢？”寫完作業(yè)的我在家里練習(xí)著踢毽子。
“踢毽子有什么難的，看我的！”弟弟走過來，拿起我的毽子�！皨屟�！”我在一旁偷樂著，因為我早就料到他肯定會出丑，所以才假裝不知道似的。
我看見弟弟準(zhǔn)備踢毽子的.第一步就笑得人仰馬翻：把毽子放在腳上？這難道是“左嘉欽式踢毽子法”嗎？哎呦喂！
笑得快休克的我立刻讓媽媽把弟弟換下場，讓媽媽來教我。媽媽先讓我踢一個，看看情況；然后，她發(fā)現(xiàn)我踢毽子時，踢完一個毽子就不知飛到哪個國家了。于是，媽媽總結(jié)了一個經(jīng)驗：踢毽子不能往前踢或者左右踢。于是，我就根據(jù)媽媽的經(jīng)驗來踢�！把窖窖窖窖�！耶！我會踢四個了！”
我會踢四個了，但我踢得還不算特別多，我要繼續(xù)努力，爭取踢十個！
毽子聽話了作文 21
今天，姐姐教我踢毽子的游戲。在我的眼里：踢毽子是女孩子玩的'游戲，男孩子是玩打籃球的。我一想，這肯定很簡單，看我的吧！
姐姐開始教我了，她把毽子拿起，往空中一扔，毽子飛上去又慢慢地掉了下來，姐姐看準(zhǔn)時機(jī)，她抬起左腳內(nèi)側(cè)朝毽子一腳踢了過去，毽子一上一下，我邊看邊數(shù)“一下、兩下、三下”。我越看越有勁，覺得也不是很難。我把毽子從姐姐的手中拿過來，把它舉在胸前，學(xué)著姐姐的樣子把毽子往空中一扔，等毽子到腳邊時我也一抬腳，可是沒踢中，毽子落在地上，好像在說“嘿嘿，踢不到我吧！”我生氣極了，把毽子又扔在空中，這一次我又失敗了。我把毽子往地上一扔，決定不再踢了，心想：這么難就不學(xué)了。姐姐看到我的神情就鼓勵我：“不要灰心，慢慢來，沒有學(xué)不會的東西�！甭犃私憬愕脑�，我便又充滿了信心，又繼續(xù)學(xué)起來。在失敗中慢慢地體會了踢毽子的技巧。
在我的堅持下，我終于可以踢幾下了。我高興地喊道：“我會了，我會了！”
毽子聽話了作文 22
今天是星期天，我很媽媽一大早就來到公園來踢毽子。
學(xué)踢毽子可真難��！媽媽告訴我今天的目標(biāo)要踢五個。一開始，踢來踢去就只能踢一個，并且一會兒踢在眼睛跟前，一會兒踢到鼻子上，一會兒踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，總是踢不好，急得我像熱鍋上的螞蟻，我一生氣把毽子也扔了，媽媽撿起毽子耐心地對我說：“踢毽子首先要做到這幾點，抬頭、挺胸、收復(fù)，然后再把毽子向上一拋，用腳踢一下，這樣才能踢好，再耐心一點兒。”媽媽給我示范了一下。就這樣，我按照媽媽的`要求去做，先把毽子向上一拋，右腳趕緊對準(zhǔn)毽子踢一下，右腳剛落下，左腳趕緊挪一下，毽子又落下來了，右腳又趕緊去接，就這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次，最終還是有一次踢了五個，我的心也舒暢了，而且覺得踢毽子很有意思，我一定要多練，爭取達(dá)到媽媽那種效果。
雖然自學(xué)了一早上，但我學(xué)會了踢毽子，我心里美滋滋的。
毽子聽話了作文 23
星期六的早上，我正在和伙伴們玩踢毽子，媽媽提議：“你們玩?zhèn)�踢毽子比賽好嗎？”我們高興的答應(yīng)了媽媽的提議。
比賽開始，媽媽做裁判員。
豆豆姐姐踢了11個，晨晨妹妹踢了3個，我踢了5個，媽媽宣判豆豆姐得第一。我和妹妹撅起了嘴。
媽媽笑著說：“那再給你們一次機(jī)會，誰能告訴我，你們一共踢了多少個？”
我想了想，要求我們一共踢了多少個？就是要把我們?nèi)齻�踢的數(shù)量合起來，是求總數(shù)。老師給我們講過，求總數(shù)用加法。我高興地告訴媽媽：“我知道怎么算啦！是要把我們?nèi)齻�踢的`數(shù)加起來。列式是11+3+5=19（個）�！�
“怎樣算？”
“相同數(shù)位相加，先從個位加起，1+3+5=9，是9個一，再與一個十合起來就是19，所以我們一共踢了19個。”
媽媽聽了我們的答案開心的笑了。
毽子聽話了作文 24
今天是一個風(fēng)和日麗的天氣，太陽公公對我笑，云姐姐在說悄悄話，風(fēng)婆婆在輕撫大地，小草又綠了，花兒又艷了，泉水也嘩啦啦歡快地奔跑，使我無比高興。今天天氣那么好，我決定出去玩�？墒牵媸裁茨�？
這時，我想起家里的那個毽子，就踢毽子。拿起毽子往上拋，等到毽子快落地的時候用腳一踢，毽子就上去了。我就這樣一直踢，小毽子上下飛舞，好像一只蝴蝶一樣上下飛舞，又好像一只小彩球一樣上下蹦蹦跳跳。我一會兒用左腳踢，一會兒用右腳踢。毽子一會兒在前，一會兒在后，一會兒在左，一會兒在右，好像在說：“我可不想摔成殘廢啊�！�
漸漸地，毽子好像一個五顏六色的'彩球，漂亮極了。小伙伴們都向我投來羨慕的目光，我心里美滋滋的�？墒�，有一下我沒有注意，把毽子給踢飛了。當(dāng)我彎腰撿起的時候，鍵子好像在說：“哎喲，摔得我好疼��！”踢毽子不光可以娛樂，還可以強(qiáng)身健體，讓人渾身輕松，真有利啊！
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