隨想

4月初，清明收假回來(lái)，風(fēng)大得不像樣。

去剪了一個(gè)清爽的發(fā)型，讓頭發(fā)可以在風(fēng)中恣意飛舞而不用擔(dān)心發(fā)型會(huì)亂掉。太陽(yáng)始終躲在滿天陰霾的背后，偶爾露一露臉，就又很快地躲回去了�？諝忾_(kāi)始變得溫暖潮濕。教室外的小花圃里，不知是誰(shuí)在去年冬天種下的葵花也開(kāi)了兩朵花，但由于營(yíng)養(yǎng)不良和空間狹小，花苗的莖纖細(xì)得跟龍須面有得一拼，花顯得很嬌小，花瓣也參差不齊。就像我們這群被禁錮的祖國(guó)的花朵。

不期然間就想起了童年。

那是一個(gè)由彩色玻璃彈珠組成的童年，清脆、明亮、夢(mèng)幻。那時(shí)候最喜歡的就是這種起風(fēng)的季節(jié)，因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏。就算天空再陰郁，五顏六色的風(fēng)箏也會(huì)把它裝點(diǎn)得無(wú)比美麗。那時(shí)候的空氣里，多了一種新鮮竹子和自制漿糊混合的.清甜的味道。

4月初，風(fēng)大得不像樣。我們就在這大得不像樣的風(fēng)里瘋玩，不去想大人的世界。

4月22日，是我們段考的日子。原以為“未來(lái)”遙遠(yuǎn)得像天邊的云朵，可卻不曾想到云也可以變成雨滴落下來(lái)。我們自以為是地想將自己與未來(lái)之間的那段距離拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)再拉長(zhǎng)，并自以為已經(jīng)拉得很長(zhǎng)。可未來(lái)卻遵循著約定，循規(guī)蹈矩地一步一步向我們靠近，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它已然來(lái)到眼前。

前段日子的教學(xué)，老師們似乎講了很多很多，而我所能接收到的東西，只有可憐的那么一丁點(diǎn)。

我像是一個(gè)走到窮途末路的愚者，在用勺子挖著“考試”這座大山。天上的神沒(méi)有可憐我，而是贊許地又饋贈(zèng)給我“前途”和“成功”這兩座大山。而我，只是個(gè)愚者，只能傻傻地慢慢掘出一點(diǎn)點(diǎn)可憐的土。

是不是，我們每個(gè)人都必須在“高考”這座大山里掘出一條出路？

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