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一分耕耘，一分收獲作文（通用43篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的一分耕耘，一分收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一分耕耘，一分收獲作文 篇1
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！币胧斋@，就必須付出。
記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“因?yàn)槟銈冞�不懂得付出，所以收獲并不多�！甭犃诉@句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的`成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，在我們班上，自私的同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí)，誰(shuí)也不愿意撿起來(lái)，只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋�(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來(lái)，把紙團(tuán)繼續(xù)傳來(lái)傳去，這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣，而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是，我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。
就這樣傳來(lái)傳去，直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí)，紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過(guò)道中間，同學(xué)們就會(huì)視若無(wú)睹。試問(wèn)：彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢？為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢？
當(dāng)我們做一件事時(shí)，第一時(shí)間是想什么呢？是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺得做了后會(huì)吃虧，還會(huì)有什么人做這件事呢？
一分耕耘，一分收獲作文 篇2
各位家長(zhǎng)，各位老師：
大家晚上好！我是五2班的張靈鈺，很高興也很榮幸我今天能站在這個(gè)小小的舞臺(tái)上給大家匯報(bào)匯報(bào)我入學(xué)以來(lái)的情況。
記得五年前，我還是個(gè)縣城轉(zhuǎn)來(lái)的小丫頭，什么也不知，什么也不曉。我來(lái)到了襄城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我用我那雙小眼睛好奇的瀏覽著這個(gè)學(xué)校，我看到了游戲的天堂――電腦室；知識(shí)的海洋――圖書室；運(yùn)動(dòng)的樂園――體育館……還有一個(gè)記者在采訪我們學(xué)校。我幻想著有一天，我能當(dāng)上學(xué)校的干部，神氣的檢查著各個(gè)地方的衛(wèi)生和紀(jì)律；幻想著有一天，我也能當(dāng)上一名記者采訪我的校園……
然而，當(dāng)我剛剛?cè)雽W(xué)踏進(jìn)教室門的時(shí)候，一切都感到很陌生、很害怕。于是，老師讓我留在學(xué)校里，給我講知識(shí)，給我講道理，鼓勵(lì)我大膽發(fā)言，積極學(xué)習(xí)。不明白時(shí)，就一遍又一遍地講給我聽，只到我弄懂為止；同學(xué)們也利用下課時(shí)間，幫我“補(bǔ)差”。漸漸的，我覺得這個(gè)教室好溫暖，好溫暖；學(xué)習(xí)知識(shí)成了我最大的樂趣，連老師也成為我最親密的朋友。
五年后的今天，我終于知道了，我知道了要好好學(xué)習(xí)，要愛國(guó)，要勤勉，要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、勇敢的人，正是這人生中的幾要素，讓我成為了一個(gè)講文明、講禮貌、品學(xué)兼優(yōu)的大姑娘。我實(shí)現(xiàn)了五年前的夢(mèng)想，我成了學(xué)校大隊(duì)部的宣傳部長(zhǎng)，我成了楚天都市報(bào)的小記者。由我的美言佳句匯成的`一篇篇作文也被刊登在各個(gè)報(bào)紙上，僅僅五年級(jí)一年，我在省市各級(jí)刊物上就發(fā)表文章十余篇，我制作了自己的作品集，并寫了自序。
我還有一個(gè)偉大的決定――在這個(gè)暑假里出一本書，我要把我們五（2）班的爆笑新聞事件寫進(jìn)去，這本書的名字就叫《五（2）班的爆笑事件》，等著我這本書的出現(xiàn)吧！我相信自己能夠完成！除了寫作，我還有廣泛的興趣和愛好，電子琴、拉丁舞表演等文藝項(xiàng)目也連連在市里獲獎(jiǎng)。
靜靜的深夜，群星閃耀，老師的房間徹夜明亮，漚心瀝血地研讀教材，批改作業(yè)。高大的身影映在我腦海。每當(dāng)我獲得各種榮譽(yù)時(shí)，我都會(huì)想起我的老師。因?yàn)槭抢蠋熃o了我知識(shí)的力量，讓我在知識(shí)的海洋里展翅飛翔；是老師給了我展示自我的平臺(tái)，讓我在學(xué)習(xí)娛樂中盡展自己的風(fēng)采；是老師給了我自信，讓我在自信中完成每一個(gè)任務(wù)；也是老師們給了我嚴(yán)酷的考驗(yàn)和成功的喜悅，讓我像梅花傲雪般地克服前進(jìn)中各種困難，不怕艱難，不怕險(xiǎn)阻，在歷經(jīng)風(fēng)雨中去欣賞尋那絢麗多姿的彩虹！
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，我覺得應(yīng)該是“十分耕耘，一分收獲”。老師和同學(xué)們，讓我們一起努力拼搏，用心血、汗水去迎來(lái)更加豐厚甜美的收獲，去迎接更加光輝燦爛的明天！
我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！更要感謝我的指導(dǎo)老師吳老師。
一分耕耘，一分收獲作文 篇3
古人云：“一分耕耘，一分收獲�！辈唤�(jīng)一番努力，怎會(huì)有碩果？眼見校運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子一天天逼近，我們接力隊(duì)400米跑步組也得加緊訓(xùn)練了！
操場(chǎng)上，我和隊(duì)員們開著玩笑，時(shí)不時(shí)打鬧，忽聞背后腳步聲逼近，原來(lái)是隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了。只見隊(duì)長(zhǎng)皺緊了眉頭，沉穩(wěn)大步地向前走來(lái)。我們立刻收斂了，站好隊(duì)形。
“比賽臨近了，你們還嬉皮笑臉！小A出列檢討！”隊(duì)長(zhǎng)厲聲教訓(xùn)道。
隊(duì)長(zhǎng)圍著小A走了一圈又一圈，手已握成拳頭，手臂上的青筋縱橫交叉，似小河一般分布著。“咚”的一聲，還未等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，小A已經(jīng)單膝下跪，兩眼淚汪汪地望著隊(duì)長(zhǎng)，像極了求婚，態(tài)度誠(chéng)懇。隊(duì)長(zhǎng)也見多了小A各種手段，又好氣又好笑，手一擺，罷了罷了，開工訓(xùn)練！
小A是第一棒，雖人比較皮，但關(guān)鍵時(shí)刻比任何人還認(rèn)真呢！他手掌用力地?fù)卧诘厣�，眼睛緊緊地盯著前方，另一只手牢牢地抓住接力棒，棒子似要被弄斷了！
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小A雙腿一蹬，手臂奮力地?cái)[動(dòng)，整個(gè)人如豹子一樣沖了出去。他雙腿肌肉顫抖著，豆大的汗珠從額頭上留下，右手用力地把接力棒“打”在小B手上。清脆的“啪”聲如發(fā)令槍打出，小B如離弦之箭飛快地向前沖去。
第三棒，最后一棒！隊(duì)長(zhǎng)沖過(guò)終點(diǎn)線，整個(gè)人直接撲在了地上，高舉著接力棒，來(lái)回?fù)]動(dòng)。
計(jì)時(shí)的`同學(xué)沖到隊(duì)長(zhǎng)前面，滿臉失落，輕嘆一聲：“你們這次……”還未等同學(xué)說(shuō)完，隊(duì)長(zhǎng)臉色大變，變得鐵青，一下子將接力棒丟出去了。哪知這同學(xué)立刻笑開了花，真如孫悟空的臉一般，說(shuō)變就變，丟出了一句：“破紀(jì)錄了哦！”
隊(duì)長(zhǎng)本來(lái)躺在地上，突然抽搐了一下，整個(gè)人蹦了起來(lái)，一把用力地?fù)屵^(guò)計(jì)時(shí)器。他死死地盯著計(jì)時(shí)器，嘴巴張得老大，我們連忙跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)，他一把抱住我們，口中還念念有詞：“破紀(jì)錄啦！破紀(jì)錄啦！”
一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，五分鐘不到的比賽，訓(xùn)練了半個(gè)多月，我們的努力終于開花結(jié)果了。
一分耕耘，一分收獲作文 篇4
春種秋收，一分耕耘一分收獲。收獲可以是谷進(jìn)糧倉(cāng)，可以是真誠(chéng)友誼，可以是點(diǎn)滴進(jìn)步，還可以是心靈感悟……在我的生涯中有著無(wú)數(shù)的收獲，其中讓我記憶猶新的是那一次。一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一雙心靈手巧的小手，配上兩條粗壯有力的腿。他，就是我的死黨——吳坤誠(chéng)。我們是在小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的，當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園的那一刻，我就盯上了他，想和他結(jié)交朋友。雖然那時(shí)候同學(xué)們都說(shuō)朋友之間只有三個(gè)同：同床共枕、同甘共苦、同歸于盡。但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為，能夠以文會(huì)友、覓得知己，是一種緣分，同時(shí)也延伸著彼此的牽絆和祝愿，即便是短暫的'相聚，也會(huì)留下刻骨銘心的記憶。正是因?yàn)檫@個(gè)想法，我收獲了小學(xué)六年的真誠(chéng)友誼。但想法是要去實(shí)現(xiàn)的，那時(shí)候的我不像現(xiàn)在那么勇氣可嘉，一心想覓得知己的我只能默默地等待機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)得好：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。一直苦苦等待的我終于等到了。記得那一次，上體育課的時(shí)候，我們正興致勃勃的上課。不知是什么原因，吳坤誠(chéng)和另一位同學(xué)鬧得不可開交，并迅速升級(jí)成打架。吳坤誠(chéng)被打哭了，但另一位同學(xué)卻十分冷酷無(wú)情，以“趁人病，要人命”的勢(shì)頭接著打。我見狀后立刻把兩人分開，并把吳坤誠(chéng)抬到醫(yī)務(wù)室。那時(shí)候。我們成為了真正的朋友，誓言互相幫助、永不分離。朋友一生一起走，朋友不曾孤單過(guò)！收獲真誠(chéng)友誼的我同時(shí)也懂得了如何和別人交流，這真是一件兩全齊美的事情！
一分耕耘，一分收獲作文 篇5
我匆匆忙忙的從學(xué)校圖書室跑過(guò)來(lái)，聽見班里傳出一陣接一陣排山倒海的掌聲，另一個(gè)抱書的同學(xué)說(shuō)不會(huì)是在發(fā)獎(jiǎng)品吧,我說(shuō)那我們不是錯(cuò)過(guò)什么好戲了吧，恩，趕緊進(jìn)去看看。
——題記
果然不出我們所料是在發(fā)獎(jiǎng)品，看著堂上站著的八個(gè)人，我心里十分羨慕,想自己這么不爭(zhēng)氣，沒拿到一個(gè)校訊通推薦，唉!“陳佳怡來(lái)”沒等我喘口氣呢老師叫了我我以最快的速度跑到堂上，卻沒想到——老師居然要把那最后一個(gè)筆記本發(fā)給我心情激動(dòng)的很，老師是不是弄錯(cuò)了，我既沒有推薦有沒有考到理想的好成績(jī)，怎么可能是我呢?沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)臺(tái)上又響起了催人奮進(jìn)、鼓舞人心的.掌聲，下課后我聽了好朋友的詳細(xì)解說(shuō)才知道到底是為什么。
就因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)了、我努力了、我加油了、我奮斗了，所以這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該屬于我，雖然這只是一個(gè)筆記本，但這個(gè)小小的筆記本卻含有我的努力我進(jìn)步的保證,和鼓舞我的自信。當(dāng)我驕傲自豪地喊出這一句話時(shí)，我發(fā)覺我再也不是那個(gè)天真的小女孩了在經(jīng)歷過(guò)這些磕磕碰碰后我變得有責(zé)任心，懂得我們是一個(gè)集體，不管哪只大雁落伍了，我們都有責(zé)任,來(lái)幫他引路。
所以說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”這句俗話說(shuō)的一點(diǎn)兒沒錯(cuò)只要付出了就一定會(huì)有收獲，哪怕是一點(diǎn)一點(diǎn)......
一分耕耘，一分收獲作文 篇6
記得那一天，語(yǔ)文老師在黑板上寫下了“行走的絲綢之路”幾個(gè)端正有力的大字，然后，我們有早自習(xí)的時(shí)間背誦了這首詩(shī)，后來(lái)，老師開始挑選朗誦的最佳人選，老師讓我們尋找自己的伙伴，兩個(gè)三個(gè)甚至十個(gè)人搭檔都可以，沒有找到搭檔的同學(xué)，老師就指定我們的搭檔，準(zhǔn)備充分之后，我們每個(gè)人都在講臺(tái)上朗誦了一遍，老師用個(gè)本子仔細(xì)的記錄了我們每個(gè)人的特點(diǎn)，最后老師選了二十二個(gè)人，雖然我沒有被選上，但是我還是很高興，因?yàn)槲疫�是站在講臺(tái)上和伙伴們朗誦了一遍。
第二天，老師把二十多個(gè)同學(xué)帶到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上演練，可是，一節(jié)晚自習(xí)才上完，老師只留下了三個(gè)人，老師說(shuō)，我們其余所有的同學(xué)在下面朗誦。
后來(lái)那剩下的三個(gè)人，幾乎每天上語(yǔ)文課的時(shí)候都要在講臺(tái)上試兩遍，老師時(shí)不時(shí)的示范一兩句，糾正他們的動(dòng)作、感情、節(jié)奏等。除了那次競(jìng)賽考試，老師要對(duì)我們進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練，所以他們有好幾個(gè)星期沒有練了。培優(yōu)考試過(guò)后，我們的課程又回歸了原來(lái)的模樣，語(yǔ)文老師把她的十分鐘的上課時(shí)間給了他們，讓他們?cè)谂_(tái)上訓(xùn)練�？墒窍旅婵偸怯幸恍┤俗龉砟�，弄得臺(tái)上的人總是笑場(chǎng)。語(yǔ)文老師看不下去了，就讓做鬼臉的人面朝黑板地站了起來(lái)，看見那幾個(gè)人的`樣子，我們不禁大笑起來(lái)。
離比賽只剩下一兩天了，他們還在十分緊張的練習(xí)，老師也絲毫不吝嗇時(shí)間，比賽前的一個(gè)語(yǔ)文晚自習(xí)，老師讓他們?cè)谥v臺(tái)上朗誦，效果竟出乎意料的好。到了比賽當(dāng)天，他們先去換好衣服，然后就到報(bào)告廳去準(zhǔn)備了。到了比賽的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都到了報(bào)告廳，準(zhǔn)備著我們的任務(wù)，到了報(bào)告廳，那里的氣氛十分莊重，那里來(lái)了各個(gè)學(xué)校的代表來(lái)參加這次比賽。
我們等著他們?nèi)齻�(gè)人登場(chǎng)，終于，我們聽到了“請(qǐng)11號(hào)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校代表上臺(tái)”。他們演講的時(shí)候，已經(jīng)沒有人再做鬼臉了，而是屏息凝神地注視他們，讓他們獲得勝利，到了我們的臺(tái)詞了，我們的聲音如排山倒海般的席卷而來(lái)，前面的人都驚訝地看著我們。最后，我們的分?jǐn)?shù)是9、82分，以壓倒性的分?jǐn)?shù)贏了這場(chǎng)比賽，我們興高采烈地鼓起掌來(lái)。
“一分耕耘，一分收獲”，這句話是對(duì)勤勞的人的贊賞，更是對(duì)付出者的贊賞。
一分耕耘，一分收獲作文 篇7
“功夫不負(fù)有心人”是一句很有名的俗語(yǔ)。這句話告訴我們，只要我們有一股堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的韌性，做任何事情都會(huì)成功。其實(shí)人與人之間的能力是不相上下的，但為什么有的人會(huì)有所成就，而有的人就這樣庸庸碌碌的度過(guò)一生呢？就在于成功的人善于學(xué)習(xí)，善于思考，能經(jīng)受住風(fēng)風(fēng)雨雨，克服一切困難，奮力駛向成功的彼岸；而失敗的人他們的.世界里沒有輝煌，只有懶惰，一點(diǎn)點(diǎn)困難就能把他們打倒。著名的朱爾·勒納爾說(shuō)過(guò)：“懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功�！�
“頭懸梁，錐刺股”的故事就是一個(gè)非常有名，非常經(jīng)典的事例，孫敬是一個(gè)晉朝人，每天晚上到了深夜讀書時(shí)，他為了不打瞌睡，就用繩子一端系在自己的頭發(fā)上，另一端系在房梁上，每當(dāng)打瞌睡頭往下垂時(shí)，系在頭發(fā)上的繩子就會(huì)將他扯醒，醒后便繼續(xù)讀書，就這樣，他每晚徹夜讀書，最終，終于成了一個(gè)了不起的人。從前有個(gè)人求官不成，走到哪里都沒有人肯收留他，一直被人家看不起。于是，他決定要爭(zhēng)口氣。在以后的每天，他都廢寢忘食，夜以繼日的勤奮苦讀，每當(dāng)?shù)搅松钜梗闹芤黄o悄悄時(shí)，他已經(jīng)是昏昏欲睡，當(dāng)他感到自己想睡覺時(shí)，就立即用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，人也就清醒了。這就是刺股使自己醒來(lái)的名人蘇秦！
這樣的事例還有很多，從這些名人故事中，我懂得了只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得成功！
一分耕耘，一分收獲作文 篇8
一份耕耘一份收獲。你愿意流下一滴汗水，將收獲汪洋大海;你愿意栽培一株鮮花，將收獲世外桃源;你愿意撒下一顆種子，將收獲五谷豐登。
我也曾有過(guò)小小的收獲。小學(xué)，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——培育小幼苗。我對(duì)這個(gè)新奇的作業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，全神貫注地聽著，老師講的重點(diǎn)要點(diǎn)都一一記下，字跡比任何時(shí)候都工整。老師把種子放到我手上時(shí)，我竟產(chǎn)生了一種神圣的使命感，小心翼翼地捧著它，如同捧著晶瑩剔透的.寶石，愛不釋手。最后科學(xué)老師一句“它是一個(gè)生命哦”，更讓我熱血沸騰，下定決心要保護(hù)好這個(gè)小生命。
我把種子埋在花盆里，每天給它澆水。它吮吸著，享受這從天而降的甘霖。我孜孜不倦地呵護(hù)著它，盼望它快點(diǎn)破土發(fā)芽，茁壯長(zhǎng)大，就像父母盼望孩子長(zhǎng)大成人，有所作為。
我把花盆放在陽(yáng)臺(tái)外的架子上，陽(yáng)光照耀它，露水滋養(yǎng)它，我守護(hù)它。
一次放學(xué)時(shí)下起了小雨，想起陽(yáng)臺(tái)外的種子，我心急如焚，匆匆乘上公交車急趕著回家。誰(shuí)知，路上車水馬龍，堵得水泄不通。我果斷的提前幾站下了車，迎著風(fēng)雨向前沖。風(fēng)雨絲毫不為我的誠(chéng)心感動(dòng)，反而更加肆虐，越下越大，只有幾里的路程，我卻跋山涉水般艱難。到了家，鞋也顧不上換，我直沖到陽(yáng)臺(tái)。一抹嬌小的綠出現(xiàn)在眼前：種子發(fā)芽了，破土而出，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)因?yàn)檫@棵幼苗變得生動(dòng)明麗。原來(lái)種子發(fā)芽也需要風(fēng)雨的洗禮，磨難讓生命更加燦爛。我的種子因我的細(xì)心照顧發(fā)芽了，我用汗水和精力煥發(fā)了它的生命，它也捍衛(wèi)了自己生命的尊嚴(yán)。雖然沒有收獲五谷豐登，但我仍欣喜若狂，成就感油然而生。
那一抹綠色擺放在陽(yáng)臺(tái)上，映照著日月，蔥蘢了歲月。
啊，幼苗，我照顧你成長(zhǎng)，你啟迪我心智：一分耕耘，一份收獲;每顆種子都會(huì)發(fā)芽，每個(gè)生命都值得敬畏。
一分耕耘，一分收獲作文 篇9
一項(xiàng)艱苦的工作和一份收獲。 如果您愿意流汗，您將收獲廣闊的海洋； 如果您愿意種一朵花，您將收獲一個(gè)天堂； 如果您愿意播種，您將收獲很多。 我也收獲不多。 在小學(xué)，科學(xué)老師分配了一個(gè)特殊的任務(wù)-種植幼苗。 我對(duì)這本新穎的家庭作業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我專心聽著。 老師寫下了所有要點(diǎn)，手寫比以往任何時(shí)候都更加整潔。 當(dāng)老師把種子放在我的手中時(shí)，我實(shí)際上有一種神圣的使命感，小心地握住它，就好像握著一顆晶瑩剔透的寶石一樣，我無(wú)法將其放下。 最后，科學(xué)老師說(shuō)“這就是生活”，這使我更加充滿激情，并決心保護(hù)這種小生命。
我把種子埋在花盆里，每天澆水。 它吸吮并享受著從天而降的雨。 我不知疲倦地照顧它，希望它會(huì)很快長(zhǎng)大并長(zhǎng)大，就像父母希望孩子長(zhǎng)大并有所作為一樣。
我把花盆放在陽(yáng)臺(tái)外的架子上，陽(yáng)光照在它上，露水滋養(yǎng)它，我守著它。
一旦學(xué)校結(jié)束了，就下著小雨。 想到陽(yáng)臺(tái)外面的種子，我心煩意亂，急忙上了公共汽車，趕回家。 出乎意料的是，道路繁忙而阻塞。 我果斷地提前離開了汽車幾站，并迎著風(fēng)和雨沖了過(guò)去。 風(fēng)雨完全沒有被我的`誠(chéng)意所感動(dòng)，相反，風(fēng)變得越來(lái)越?jīng)坝�，越�?lái)越大，只有幾英里之遙，但是我就像在山川間跋涉一樣艱難。 當(dāng)我回到家時(shí)，我無(wú)法換鞋，所以我趕往陽(yáng)臺(tái)。 我的眼前出現(xiàn)了一點(diǎn)綠色：種子發(fā)芽并從土壤中爆發(fā)，由于幼苗，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)變得鮮亮。 事實(shí)證明，種子的發(fā)芽還需要風(fēng)雨的洗禮，苦難使生活更加燦爛。 由于我的精心照料，我的種子發(fā)芽了。 我用汗水和精力來(lái)刷新生活，也捍衛(wèi)了我的生命尊嚴(yán)。 盡管我沒有收獲很多谷物，但我仍然欣喜若狂，并自發(fā)地有成就感。
那淡淡的綠色被放置在陽(yáng)臺(tái)上，反射著日月，隨著歲月的流逝而郁郁蔥蔥。
啊，種苗，我照顧你成長(zhǎng)，你啟發(fā)了我的思想：不管你多么努力，都有收獲。 每一顆種子都會(huì)發(fā)芽，每一個(gè)生命都值得敬畏。
一分耕耘，一分收獲作文 篇10
“好�，F(xiàn)在請(qǐng)子豪這小組來(lái)著交流他們這小組的橋�！苯K于輪到我們這小組了，我小心翼翼的捧著橋，一步一步的走上講臺(tái)，如同一位護(hù)橋使者，沒顧慮到周圍的同學(xué)，全神貫注地盯著這座我精心制作的紙橋，這可是我花了無(wú)數(shù)個(gè)下課時(shí)間單獨(dú)完成的……
在制作紙橋時(shí)，先將報(bào)紙卷成雙圓管，圓管在各個(gè)方向可以看成拱形，而拱形具有承受壓力大的特點(diǎn)，再利用波浪形來(lái)減少重物的壓力。最后就在最后一步，我竟然下錯(cuò)了棋，走錯(cuò)了路，令橋墩橫著放，竟忘了橋墩是該豎著放，使我們這小組拿第一名埋下了一塊絆腳石。
望著這個(gè)費(fèi)了無(wú)數(shù)心血而造成的“橋”，來(lái)到了講臺(tái)。老師一句話驚醒了我，“子豪一個(gè)人單槍匹馬，來(lái)到講臺(tái)�！边@一句話令我猛然醒來(lái)，小組其他人呢？算了，單槍匹馬就單槍匹馬吧！
我津津有味的訴說(shuō)著這座橋造成的經(jīng)過(guò)，卻忘了一個(gè)缺點(diǎn)……同學(xué)們不愧是有一雙火眼金睛“你這座橋所用的'紙不止一張吧！”真是直接給了我當(dāng)頭一棒，我硬著頭皮說(shuō)道：“是多用了一點(diǎn)紙……”
“菜市場(chǎng)”正當(dāng)熱鬧之時(shí)，原來(lái)是搞笑大王王劍豪上場(chǎng)了。正當(dāng)王劍豪在介紹橋時(shí)，一位同學(xué)猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)漏洞，大叫道：“王劍豪，你的橋在那邊晃動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們的目光迅速匯集在橋上，不少同學(xué)應(yīng)和道：“是啊是��！”而王建豪用手固定住“橋”，一句是“幻覺，是幻覺！”逗得有些同學(xué)笑的前俯后仰，用力拍著桌子，不禁發(fā)出“咯咯”地聲；有些戴眼鏡文靜的同學(xué)也忍不住把手遮住嘴，發(fā)出陣陣笑聲……
測(cè)量結(jié)果出來(lái)了，我們所做的橋只承受了三個(gè)鉤碼，也許正是“一分耕耘，一分收獲”吧！以一人之力難敵團(tuán)結(jié)之力，但我還是以自己的“橋”為榮，因?yàn)槌惺芰Γ保担翱�。望著這座承受力１５０克的橋，我又想起來(lái)那每天下課中是我孤獨(dú)的身影。
一分耕耘，一分收獲作文 篇11
為什么，為什么每次失敗的天枰都向我這邊傾倒？為什么在別人眼里我總是個(gè)失敗者？為什么每次拼搏的結(jié)果總會(huì)失��？為什么努力的付出卻沒有一點(diǎn)回報(bào)？……不是有人說(shuō)，一分耕耘，一分收獲麼？世界如此的不公平。
上初二以來(lái)，前倆次考試成績(jī)一直不是很好，原因很簡(jiǎn)單，是我沒有認(rèn)真讀書，沒有聽老師講課，沒有好好的復(fù)習(xí)。我心里也明白，沒有的辛勤的付出，哪有甜美的碩果呢？
小學(xué)的我是個(gè)絕對(duì)的優(yōu)等生，每次考試都在班上名列前茅。但為什么上了初中后成績(jī)就一落千丈呢？是否還不適應(yīng)初中生活？不，畢竟我也已經(jīng)初二了。還記得初一暑假的.夏天，我曾經(jīng)跟我爺爺說(shuō)過(guò)，上了初二我一定會(huì)更加的努力的，一定會(huì)考到好成績(jī)的。呵、現(xiàn)在看來(lái)，那一番話只是一句哄老人家開心的話吧！看著爺爺那逐漸瘦弱的身體，奶奶那逐日曾多的白發(fā)，媽媽那憔悴的笑容，我已經(jīng)明白，他們已經(jīng)老了，想起他們對(duì)我重大的期望，我卻讓他們一次次失望。心里只充滿慚愧……
不行，我不能再這樣下去，我一定重新振作。在第三次考試前，我做好準(zhǔn)備，表現(xiàn)也與以前大有不同，上課聽講，課后復(fù)習(xí)，考前背書。通過(guò)這一努力，我想這次考試一定會(huì)很好啦�？墒�，世界如此的不公平，在付出那一連竄的拼搏后，還是輸?shù)媚菢拥膽K重。成績(jī)還比前倆次差。在知道成績(jī)那一刻起，我無(wú)言，我失敗，我……
為什么，誰(shuí)說(shuō)了付出就有回報(bào)？誰(shuí)說(shuō)的一分耕耘，一分收獲？為什么這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那樣的不公平，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)慘重的打擊。
一分耕耘，一分收獲作文 篇12
“一分耕耘，一分收獲�！钡群x是你付出一份勞力就會(huì)收獲一份收益。
大家都說(shuō):“一分耕耘，一分收獲�！币郧拔揖推幌嘈牛墙�(jīng)過(guò)了這件事，我永遠(yuǎn)的記住了它的意思。我是四三班的同學(xué)，蘇子望，以前第一次考試的時(shí)候，我認(rèn)為這些句子和單詞我全都會(huì)了，不大一會(huì)兒我就把試卷寫完了，我以為自己肯定會(huì)上90分，所以我寫完之后我并沒有立刻檢查，還是把他把它放到桌子的旁邊，用書蓋了起來(lái)。我怕別人用千里眼來(lái)抄我的作業(yè)，于是我靜靜的等別人把試卷寫完。幾天后，考試成績(jī)發(fā)布了，我竟然只考了50幾分。發(fā)到試卷的'那一瞬間起，我開始懷疑人生了，蘇子望怎么可能只會(huì)考50幾分呢？就算再差，我也不會(huì)只考50幾分的，不可能絕對(duì)不可能。從那以后，我天天晚上幾乎都要把句子和單詞都要讀十幾遍，然后把它們?nèi)诚聛?lái)，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，第二次考試的時(shí)候差點(diǎn)就上了90分。
這件事告訴我們，如果你不付出就沒有收獲。
一分耕耘，一分收獲作文 篇13
古人常說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！敝两�，還流傳著這句話。勤勞的人，他們付出了一分，而往往會(huì)得到兩分收獲；可那些不勞而獲的人就不同了，他們只想著等待收獲，卻不想靠自身努力得到，這樣上天既不會(huì)給他收獲，反而會(huì)給他們一些懲罰。學(xué)習(xí)上是這樣，生活上是這樣，工作上還是這樣，由此可見，一個(gè)人的'付出是多么重要��！
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣涼爽的秋天，那些誘人可口的水果無(wú)處不在，可是有誰(shuí)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，這些水果是從哪里來(lái)的？當(dāng)然是那些農(nóng)民伯伯種出來(lái)的，可是，誰(shuí)又能體受到農(nóng)民伯伯種植果實(shí)時(shí)的辛苦？春天一到，他們就要開始播種，當(dāng)它們長(zhǎng)出小芽的時(shí)候，又開始澆水，到了夏天，他們又要頂著大太陽(yáng)去田地里鋤雜草，到了些秋天，他們又要去采摘那些成熟了的果實(shí)。
付出才有收獲，千古不變的真理。所以我也要向辛勤的農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)，在我的學(xué)習(xí)生涯里往后的每一天都要付出實(shí)際行動(dòng)，付出汗水，才能得到自己想要的成果。
一分耕耘，一分收獲作文 篇14
一天，王老師神秘地叫我和王若涵去四樓會(huì)議室開會(huì)，我們都丈二和尚摸不著頭腦，去開什么會(huì)呢？原來(lái)學(xué)校讓我們暑假去圖書館給小朋友講紅色故事！能成為紅色宣講團(tuán)的一員，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)！
回到家，我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“那你可要好好練習(xí)哦！”我說(shuō)：“放心吧，小菜一碟！我讀幼兒園時(shí)就去講過(guò)《楊志賣刀》的故事呢！”我自信滿滿地在家練習(xí)了幾遍，覺得沒啥大問(wèn)題�？墒�7月3號(hào)返校給一年級(jí)小朋友試講時(shí)，我的演講出了問(wèn)題，老師給我提了不少意見。我也知道老師是希望我講得更好，但這一次失敗的經(jīng)歷大大地打擊了我的自信心。
我心情沮喪地回到家，把這個(gè)壞消息告訴媽媽，開始抱怨：“為什么找到我，為什么讓我去參加這個(gè)活動(dòng)？我好煩啊！我不想?yún)⒓恿耍 眿寢寷]有生氣，而是耐心地跟我說(shuō)：“姚致屹，參加紅色故事的宣講是一次非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，況且答應(yīng)人家的事情就一定要做好，怎么能輕易放棄呢？難道你想做一個(gè)膽小的.逃兵嗎？”媽媽這一番話又給了我勇氣，于是，我每天對(duì)著鏡子堅(jiān)持練習(xí)，從眼神、動(dòng)作到臺(tái)詞，一遍又一遍。我試著把故事講給媽媽聽，媽媽總是鼓勵(lì)我，有時(shí)也給我提出一些意見。
終于到了7月28日，去市圖書館宣講的時(shí)候，我鎮(zhèn)定自若，不慌不忙，吐詞清晰，聲音宏亮，我的故事獲得了臺(tái)下小朋友的熱烈掌聲，還得到了老師的認(rèn)可，張老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是進(jìn)步最快的一個(gè)！我圓滿地完成了紅色宣講員的任務(wù)，真是功夫不負(fù)有心人�。�
一分耕耘，一分收獲作文 篇15
“番茄架下春光現(xiàn)，花香自引蝶來(lái)戀�！薄氨『苫ㄩ_蝶翅翻，風(fēng)枝露葉弄秋妍。”我喜歡這幾句古詩(shī)，但我更喜歡的還是其中的主角，即將閃亮登場(chǎng)的“小櫻桃番茄和檸檬薄荷”。小櫻桃番茄香甜美麗，檸檬薄荷沁人心脾。
2月28日，當(dāng)我們一起種下這八十多粒的種子時(shí)，我的心情可激動(dòng)了。我和媽媽先拿出肥沃的泥土，放在兩個(gè)花盆里，泡水把泥土醒發(fā)。然后，把潔白而細(xì)膩的小石子鋪在花盆底部，幾分鐘后，再把醒發(fā)好的黑乎乎的泥土，放進(jìn)花盆里。最后，把小櫻桃番茄和檸檬薄荷的種子均勻地撒在泥土上，再澆上干凈的水，就大功告成了。
接下來(lái)的'每天早晨，我都會(huì)給它們施肥、澆水、除蟲……然后把它們放在溫暖的陽(yáng)光下，讓它們充分地吸收養(yǎng)分，并希望它們快快長(zhǎng)大。可是，五天過(guò)去了，沒有任何動(dòng)靜，我非常著急，急得像熱鍋上的螞蟻，便慌忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“不要著急，耐心等待�！钡诹斓脑绯�，奇跡發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)它們冒出了小嫩芽，我高興得一蹦三尺高，趕快跑去告訴媽媽。過(guò)了幾天，花盆里的嫩芽越來(lái)越多，越來(lái)越長(zhǎng)。
一分耕耘，一分收獲。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要這樣。
一分耕耘，一分收獲作文 篇16
春種秋收，不勞無(wú)獲。收獲可以是糧倉(cāng)里的糧食，真誠(chéng)的友誼，進(jìn)步和心靈的感受.職業(yè)生涯收獲無(wú)數(shù)，其中我記得那一次。一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的手，兩條強(qiáng)壯的腿。他是我最好的朋友——吳坤成。我們是小學(xué)認(rèn)識(shí)的。剛踏上校園的時(shí)候，我盯著他，想和他交朋友。當(dāng)時(shí)同學(xué)說(shuō)朋友之間只有三個(gè)相似之處：同床共枕，同甘共苦，同病相憐。但我不這么認(rèn)為。我覺得通過(guò)寫作認(rèn)識(shí)朋友，找到知己，是一種緣分。它也擴(kuò)展了彼此的聯(lián)系和愿望。即使是短暫的見面也會(huì)留下難以忘懷的回憶。就是因?yàn)檫@個(gè)想法，我在小學(xué)六年就獲得了真摯的友誼。但是這個(gè)想法是要實(shí)現(xiàn)的。那時(shí)候的我沒有現(xiàn)在這么勇敢。如果要找知己，只能默默等待機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。我等了這么久，終于到了。
記得那次，我上體育課的時(shí)候，我們興致勃勃的`上課。不知道為什么，吳坤成和另一個(gè)同學(xué)大吵大鬧，迅速升級(jí)為打架。吳坤成被打哭了，另一個(gè)同學(xué)卻很無(wú)情，繼續(xù)以“乘人之危殺人”的氣勢(shì)戰(zhàn)斗�？吹剿麄兒笪荫R上把他們分開，把吳坤成抬到醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí)。我們成了真正的朋友，發(fā)誓要互相幫助，永不分離。
朋友一輩子走在一起，從來(lái)都不是一個(gè)人！獲得了真摯的友誼，也懂得了與人交流，真的是一件美好的事情！
一分耕耘，一分收獲作文 篇17
大家應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)“一分耕耘一分收獲”這句名言吧，這句名言告訴我們，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能收獲甜蜜的果實(shí)。
但從前，有一只綿羊，它和其它綿羊不一樣，別的綿羊每天忙里忙外地耕耘，而它呢，卻獨(dú)自一人種了一盆草，等待小草長(zhǎng)大了，便當(dāng)成食物吃掉。
這個(gè)故事呢，告訴我們的道理，真是“一份耕耘一份收獲”。
大家應(yīng)該猜得到結(jié)局，其它綿羊過(guò)上了幸福生活，有足夠的糧食過(guò)冬，收獲頗豐。而另一只綿羊卻斷了自己的糧食，只夠它自己吃一頓，它只能餓死。
農(nóng)民伯伯們鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，才會(huì)有我們?nèi)缃裆鐣?huì)上的美食。
大家想想看，如果這個(gè)世界上每一個(gè)人都學(xué)習(xí)那一只羊，我們還會(huì)存活至今嗎？所以，我們也需要勤奮學(xué)習(xí)，這樣才能有所收獲。
這世間萬(wàn)物不都需要勤奮嗎？就像那事業(yè)有成的人或明星都是靠著自己的努力，才會(huì)取得今天的`成功。
“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名人名言都是告訴我們，要做勤奮的人，不要做懶惰的人，如果你今天選擇勤勞，明天將會(huì)有所收獲，走向成功，如果選擇了懶惰，那等待你的只有失敗。
這些事都像羊種草的故事一樣，提醒我們“一份耕耘一份收獲”。
一分耕耘，一分收獲作文 篇18
第一次看到qq農(nóng)場(chǎng)這個(gè)游戲，還是在無(wú)聊中摁著鼠標(biāo)隨意翻到的，當(dāng)時(shí)，真的很好奇，可以種菜，也可以偷別人的菜，這真是有趣極了。我馬上就開通了農(nóng)場(chǎng)，一打開，哇，花花綠綠的，一看就很好玩，盡管之后我聽到許多人說(shuō)這個(gè)游戲太幼稚了，可我對(duì)農(nóng)場(chǎng)的喜愛之心絲毫、永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
那時(shí)，當(dāng)然最怕的是好友偷我的菜，本來(lái)，種菜收獲的金幣就少，別人一偷，幾乎就是所剩無(wú)幾了，被偷后的心情，也許有人大大咧咧的說(shuō)，偷就偷吧，反正只是一個(gè)游戲。而我卻一天悶悶不樂，心中有一片霧霾，好似丟了什么重要東西一樣。
我最開心的是升級(jí)，每升一級(jí)，我那個(gè)自豪感啊，如錢塘江大潮，翻滾而來(lái)，使我一天的沉浸在喜悅之中。當(dāng)然，有得必有失，我有一個(gè)好友，他可真是厲害，半夜三點(diǎn)多就開始偷菜了，因此，我辛辛苦苦等待的菜總是所剩無(wú)幾，那時(shí)，我氣得牙根直癢癢，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的菜居然連續(xù)一星期的被偷，我那個(gè)失落感啊，如氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江，向我毫不留情的沖來(lái)……
那一天，我和往常一樣打理著農(nóng)場(chǎng)，可是，一不小心，把嘔心瀝血一年收集的稀有種子、絕版種子全部都低價(jià)賣出去了，唉，我真是后悔死了，也在責(zé)怪自己，為什么不看清楚一點(diǎn)，再點(diǎn)擊鼠標(biāo)，可是，再后悔又有什么用呢，只能再次收集了。正如劉歡老師唱的一首歌：心還在，夢(mèng)就在，一切只不過(guò)是從頭再來(lái)。繼續(xù)收集，怕什么，我以后的農(nóng)場(chǎng)之夢(mèng)還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
當(dāng)然，我們還要感謝農(nóng)場(chǎng)的制作人員，他們看似制作一個(gè)小游戲，但是，他們每天還要刷新農(nóng)場(chǎng)，制作一些好玩活動(dòng)，讓我們娛樂者更加開心，謝謝你們啦，可以讓我玩到這么一個(gè)好玩的游戲，在平凡的事物中睜大了我的眼睛，在看似一些可笑的事情上，讓我懂得了人生的道理。
我的農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)在可真是芝麻開花節(jié)節(jié)高，一級(jí)連著一級(jí)升，雖然還沒有開完全部的黑土地，但是，我已經(jīng)心滿意足了�？纯匆郧�，只有那么幾塊土地供我使用，每次，選種子的時(shí)候還要精挑細(xì)選，計(jì)算一下每次收獲的經(jīng)驗(yàn)，盤算一下可收獲的金幣，看看現(xiàn)在，華麗的裝飾，紅土地、黑土地閃閃發(fā)光，交相輝映，還有，現(xiàn)在又推出了金土地，那可真是金光燦燦，騰畢輝煌，可惜我現(xiàn)在的.等級(jí)不夠，一看到別人有那么一兩塊，我羨慕的心都要碎了，看得我眼珠子都要掉出來(lái)了，我相信，在不久的將來(lái)，我一定可以升級(jí)金土地，滿足一下自己的羨慕嫉妒的心。
在玩農(nóng)場(chǎng)的這些時(shí)光里，不只是風(fēng)雨無(wú)阻，也有許多并不平穩(wěn)的浪花涌出。有時(shí)候，也為別人偷自己的菜而“懷恨在心”、 “耿耿于懷”。也有像深深后宮里的“勾心斗角”、 “爾彌我詐”。但是，最后卻交給了我許多的道理：不要因?yàn)闅怵H而放棄，不要因?yàn)槭《奁驗(yàn)�，我們可以從頭開始，一點(diǎn)一滴的積蓄力量，描繪、造就一個(gè)華麗的成功。一分耕耘一分收獲，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，一級(jí)一級(jí)的往上升，等于人生中的一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一滴的成功。
一分耕耘，一分收獲作文 篇19
那一排排整齊的隊(duì)伍猶如大樹般挺立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在整個(gè)校園內(nèi)。口令變洪亮了，隊(duì)形也變整齊了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。
立正，稍息，下蹲，擺臂，踏步這些基本動(dòng)作在教官的一聲令下，使我們反復(fù)的練習(xí)。在我的心中，立正代表堅(jiān)持，轉(zhuǎn)身鍛煉方向感，訓(xùn)練的`每一個(gè)動(dòng)作，都讓我感受到動(dòng)作背后的力量。
記得有一次，教官為了考驗(yàn)我們的耐性，讓我們一動(dòng)不動(dòng)地站在草地上x分鐘。不一會(huì)兒，一分種過(guò)去了……二分鐘過(guò)去了……當(dāng)我正在強(qiáng)忍著肩上背負(fù)著的酸累，腰上帶來(lái)的酸痛，而雙腳葉麻木得像螞蟻鉆心似的難受，當(dāng)我正想稍微放松想偷偷懶的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出教官說(shuō)的一句話：“只要教官不允許放松，即使有一條蛇在面前走過(guò)，也不能動(dòng)一下，這就是對(duì)任務(wù)的看待，這就是責(zé)任心�！币�?yàn)檫@句話，我一直默默地堅(jiān)持著，直到考驗(yàn)結(jié)束……經(jīng)過(guò)x天的訓(xùn)練，使我學(xué)到了一些部隊(duì)正規(guī)動(dòng)作要領(lǐng)，這些都是從教官口中學(xué)到的，這x天的軍訓(xùn)使我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。當(dāng)然，我們付出了辛苦，付出了汗水，然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我學(xué)會(huì)了許多，也付出了許多，正是這樣在教官的帶領(lǐng)下，在我們共同努力下，代表榮譽(yù)的優(yōu)秀集體流動(dòng)紅旗就掛在了我們教室的門口。
在短短x天的時(shí)光里，令我體會(huì)到軍訓(xùn)不光是對(duì)體能的訓(xùn)練，更是對(duì)人意志的鍛煉。一個(gè)人只要有堅(jiān)韌不拔的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的意志，在學(xué)習(xí)和生活中，遇到挫折時(shí)，你才會(huì)勇敢地站起來(lái)，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
一分耕耘，一分收獲作文 篇20
“一、二、三、四！”響徹云霄的聲音回蕩在操場(chǎng)上，飛揚(yáng)在天空中，留在我們的心里。
這是一次十分難忘的軍訓(xùn)。第一天上午，我們所有初一新生就在操場(chǎng)上站了半個(gè)多小時(shí)。汗水從頭開始，一直“飛流直下三千尺”，浸濕了我們的衣服。毒辣的太陽(yáng)光滲透到每一個(gè)毛孔里，使我的身體源源不斷地制造汗液。我的頭發(fā)更是像要燒起來(lái)了，有種火辣辣的燙。用手一摸，已經(jīng)燒掉了一層皮�？墒沁�是沒有人說(shuō)話，都筆直地站著，更像一群小軍人了。
我們的.教官是最嚴(yán)厲的。軍訓(xùn)開始前，他讓我們先站五分鐘軍姿。只見大家表情僵硬，但不一會(huì)就有了動(dòng)靜。有的人在竊竊私語(yǔ)，有的人在扭來(lái)扭去，還有人擅自離開喝水。不用說(shuō)，這些動(dòng)作都被教官發(fā)現(xiàn)了，導(dǎo)致全班同學(xué)一起做俯臥撐。手按在滾燙的塑膠跑道上，不一會(huì)兒痛苦的感覺就遍布全身。我十分吃力地做著俯臥撐，手像患了帕金森一樣不停地顫抖。直到做完了以后，我的手才恢復(fù)正常，但是全身軟弱無(wú)力。經(jīng)過(guò)一天的努力訓(xùn)練后，我們?nèi)嗳硕汲缘搅丝煽诘奈鞴�。這時(shí)，我手里的西瓜就像還魂丹，帶我脫離了疲倦。
最后一天的下午，隆重的會(huì)操儀式開始了。我們?yōu)榱诉@次儀式，流了無(wú)數(shù)的汗水，受了無(wú)數(shù)的訓(xùn)練，做了無(wú)數(shù)的俯臥撐。太陽(yáng)依舊光芒萬(wàn)丈，仿佛是在為我們加油打氣，可是還沒開始，我們已經(jīng)被熱氣和汗味折磨死了，沒精打采的。這時(shí)候教官對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們只要付出了，就會(huì)有問(wèn)報(bào)。這次會(huì)操，你們要發(fā)揮自己全部的實(shí)力。不要給教官丟臉。”聽到這句話時(shí)我突然有了力量。我們要展示全部的訓(xùn)練成果，讓全體初一新生見識(shí)五班的實(shí)力！
輪到我們進(jìn)場(chǎng)了。我們的踏步整齊響亮，讓我不禁想到閱兵儀式中步兵英姿颯爽的聲影。然后，我們用盡全力吼出了震耳欲聾的口號(hào)聲，這聲音似乎要把玻璃震碎。全場(chǎng)都在為我們喝彩，但這點(diǎn)聲音與我們的口號(hào)聲相比，根本不算什么。那一幕，讓我難以忘懷。
這次軍訓(xùn)讓我們難以忘懷，它使我懂得了一分耕耘，一分收獲的道理。
一分耕耘，一分收獲作文 篇21
春姑娘的性子非常急，冬爺爺剛一走，就來(lái)到了人間，把世界裝扮得多姿多彩。星期三，我們就來(lái)到解放公園進(jìn)行春游活動(dòng)。
一來(lái)到解放公園，一股自然的氣息迎面撲來(lái)，沁人心脾。無(wú)論是花草的芬芳、微風(fēng)的清涼……無(wú)不體現(xiàn)出大自然柔和的美。我們走上一條林間小道，這時(shí)，一位同學(xué)喊道：“那是什么花呀！一團(tuán)一團(tuán)的.，好有趣！”我們走近了看，原來(lái)是“西府海棠”。它的花瓣潔白如雪，還是波浪形的�；ㄈ锊糠钟钟行┑t，好似一位美麗而又害羞的少女，悄悄地注視這個(gè)世界。同學(xué)們都被這美妙的景色所吸引，不約而同地使這一美景定格在相機(jī)里。
走著，走著，我們來(lái)到了一座石拱橋，橋下潺潺流淌著小河，好一幅“小橋流水”呀！剛一下橋，我們便聞到一股香味，這香味不濃，但是讓人感覺十分舒適。“呀！是梅花！”不知是誰(shuí)大叫一聲。我隨手撿起剛掉落的一朵梅花，仔細(xì)地觀察起來(lái)：梅花的花瓣又小又嫩，好像稍一用力就會(huì)碎似的。它的顏色不算嬌艷，但十分賞心悅目。一位同學(xué)被這番美景深深地陶醉了，給一朵含苞待放的梅花拍了張“特寫”，同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。
不知不覺中，我們又來(lái)到了中心廣場(chǎng)。映入眼簾的是一叢叢、一簇簇的綠色而又有些亮黃的小葉子。我們坐下來(lái)，摸一摸它們，十分光滑。它們個(gè)子矮矮的，迎風(fēng)四處搖弋。我看看指示牌，原來(lái)它們叫一個(gè)非常好聽的名字“金葉女貞”。哈哈，這一次春游我了解了不少知識(shí)呢！
隨后，我們又觀賞了世界名塔園，進(jìn)行了野餐。漫步在這幽靜的園林里，我想：我這次春游的收獲是什么呢？我抬頭一看綠蔭，心里頓時(shí)開闊起來(lái)：我的收獲，不就是感受到了大自然的美嗎？
一分耕耘，一分收獲作文 篇22
當(dāng)我進(jìn)入體育館時(shí)，便聽到一陣又一陣的喝彩聲，原來(lái)觀眾正揮舉著手中的氣棒不斷敲打，不斷鼓勁。臺(tái)下，小選手正在競(jìng)賽第一個(gè)項(xiàng)目，是在跑道上進(jìn)行蹦技表演，具體名稱雖不知道（后來(lái)知道是單跳），但還是吸引住了我的目光。那些稚氣未脫的低年級(jí)小學(xué)生竟參加了我們大哥哥大姐姐都干不了的活動(dòng)，真是厲害！你瞧，他們先是鼓足了勁，往前飛快地跑去，在剎那間迅速且敏捷地連翻了十幾個(gè)360°的跟頭，看著看著，似乎感覺到他們的`手腳連地都不著，瞬間化為千百道黃光轉(zhuǎn)動(dòng)著，直到最后一刻才用盡全身的力氣往半空中彈去。��！多么漂亮的騰空翻！看著他們的精彩表現(xiàn)，我都不禁有些慚愧和嫉妒。
接下來(lái)的第二項(xiàng)目是蹦床，有十分鐘熱身時(shí)間，小選手將其也當(dāng)做競(jìng)賽一樣，賣力地蹦著，跳著，好像一火箭正筆直地往上沖，而選手的腿就是正熊熊噴發(fā)出的火焰，他們?cè)奖脑礁�，越蹦越有勁…�?/p>
競(jìng)賽開始了，小選手們各顯神通，有的轉(zhuǎn)體，有的騰躍，有的躺地后在彈起，有的直落地再躍起，那瀟灑的身姿，背后一定隱藏著無(wú)數(shù)的艱辛和汗水。所以，競(jìng)賽后，我便采訪了兩個(gè)選手，一個(gè)叫高星月，另一個(gè)叫陳悅，她們都來(lái)自無(wú)錫。她們說(shuō)自己已經(jīng)學(xué)了五年，現(xiàn)在十歲。難以想象，這五年她們是怎么度過(guò)的？高星月還說(shuō)自己在練習(xí)時(shí)手骨折過(guò)，但她們還是刻苦努力地學(xué)習(xí)，對(duì)在賽場(chǎng)上拿名次這件事似乎很有信心。她們堅(jiān)信有付出必有收獲。我也在此刻深深為她祝福。
很快，就進(jìn)入了二人混合蹦技比賽。伴著動(dòng)聽悅耳的音樂，選手們以美麗的姿態(tài)展示出蹦極的魅力。他們一會(huì)兒在搭檔肩上撐起雙手交叉兩腿，一會(huì)兒他們作勾腳狀于搭檔單手上，這讓我聯(lián)想到了古時(shí)的輕功，那輕盈的身姿，敏捷的動(dòng)作使我不得不感嘆：種種高難度動(dòng)作在小選手身上做出來(lái)是何等的不易��！
現(xiàn)在想起剛剛高星月與陳悅所說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)，沒有吃過(guò)相當(dāng)?shù)目嗍遣豢赡苡邢喈?dāng)驚人的表現(xiàn)的，他們的自信也正是在所付出的基礎(chǔ)上才體現(xiàn)出來(lái)，一分耕耘一分收獲，果真一點(diǎn)不錯(cuò)。在學(xué)習(xí)生活上，這就是一條亙古不變的真理，時(shí)時(shí)刻刻在警示我們?yōu)榱宋磥?lái)，我們應(yīng)該一起努力！
一分耕耘，一分收獲作文 篇23
說(shuō)起綠豆你會(huì)想到什么呢？綠豆湯？綠豆糕？還是綠豆餡兒的月餅？都不是，我倒是想到了種豆芽。
傍晚，我溜進(jìn)廚房，挑了一把顆粒飽滿的綠豆裝進(jìn)盛滿水的盆子里，滿懷期待地種下了這些綠色的小種子，
第二天傍晚，我一回家，便滿懷欣喜地奔向廚房去看它們。小綠豆的頭上冒出了不到一厘米的“短頭發(fā)”，看著就像一只只躺在窩里的小雞。它們的身上也開出一條小裂縫，像是張開的'小嘴。是在等媽媽給它們喂食嗎？
綠豆們的“喙”變得又粗又長(zhǎng)，有的像大力士強(qiáng)有力的臂膀，有的像福爾摩斯手上的煙斗，還有的則是迫不及待地想脫去衣服散散熱。
又過(guò)了兩天，它們可比之前胖了不少，那些如銀蛇般的小芽?jī)喝缇G色的“皮大衣”更是無(wú)處可置了，他們你推我擠地往上長(zhǎng)。仔細(xì)看，還能發(fā)現(xiàn)小芽身上冒出了細(xì)細(xì)的絨毛，在燈光的照射下閃閃發(fā)光。
第五天，有幾粒綠豆站了起來(lái)，接著就引發(fā)出劇場(chǎng)效應(yīng)。這一舉動(dòng)或許激怒了其它綠豆，又過(guò)了一天，它們接二連三地站了起來(lái)，還有一些努力擠出了兩片小葉子，拼命往上長(zhǎng)。它們的脖子越伸越長(zhǎng)，還踮起了腳，顏色也由黃變綠，由淺變深，豆瓣張開了，豆芽也由粗變細(xì)。
葉子長(zhǎng)得越來(lái)越大，芽?jī)阂苍絹?lái)越長(zhǎng)，根莖變得越來(lái)越綠。媽媽告訴我，這豆芽長(zhǎng)了須，不能吃了，我有些沮喪，心想：種那么久，還白費(fèi)了。媽媽安慰我，下次可以再種呀！我瞬間來(lái)了興致，想下次繼續(xù)。
這是我第一次見證生命的成長(zhǎng)，真應(yīng)了一句古話說(shuō)起綠豆你會(huì)想到什么呢？綠豆湯？綠豆糕？還是綠豆餡兒的月餅？都不是，我倒是想到了種豆芽。
一分耕耘，一分收獲作文 篇24
咚咚咚……鏘鏘鏘……舞臺(tái)上熱鬧非凡，一個(gè)個(gè)樂隊(duì)接連演奏著，美妙的樂聲令人歡欣鼓舞。我們?cè)诤笈_(tái)焦急地等待著，一張張抹了彩妝的臉上一會(huì)兒露出勝券在握的表情，一會(huì)兒又露出擔(dān)心的神色。我盯著舞臺(tái)，心里像揣著一只活蹦亂跳的小兔子似的，想：人家實(shí)力是不是比我們強(qiáng)，我們能不能拿到獎(jiǎng)呢？
今天是來(lái)北京的第三天，也是正式參加“第七屆薈萃杯校園文藝節(jié)目比賽暨第二屆全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”第一天。想到之前我們從緊張的期末復(fù)習(xí)中抽出時(shí)間，反復(fù)彩排練習(xí)，經(jīng)受了嚴(yán)寒與疲憊的考驗(yàn)，我充滿了信心！當(dāng)主持人報(bào)完節(jié)目，我和樂隊(duì)全體成員一樣，懷著抑制不住的興奮，自信地走上舞臺(tái)。
笑，一定要微笑著面對(duì)觀眾。我拼命地對(duì)自己說(shuō)。當(dāng)指揮的右臂輕輕揚(yáng)起，我繃緊的神經(jīng)松弛下來(lái)，開始自我陶醉地進(jìn)入狀態(tài)。當(dāng)演奏到快板時(shí)，我的心也跟著輕舞飛揚(yáng)起來(lái)，每個(gè)音符都那么有激情；當(dāng)奏到慢板時(shí)，澎湃的心潮漸漸平靜，音符像平川溪水一樣流暢舒緩。當(dāng)然，我一直不敢大意，害怕拉錯(cuò)了音。
咪——來(lái)——多——尾聲漸漸消失，我松了一口氣，在觀眾們熱烈的掌聲中鞠躬、謝幕。
走下舞臺(tái)，觀眾們鼓舞人心的掌聲仍縈繞在我耳邊。看著老師和同學(xué)們輕松的說(shuō)笑場(chǎng)面，我不由得又想起了排練時(shí)的情景：正是一年中最冷的季節(jié)，每天清晨我們急匆匆地奔跑在教室與排練室之間。為的是既不影響排練，也不耽誤期末復(fù)習(xí)。排練室里悠揚(yáng)的'樂聲交織著刺耳的咳嗽聲，許多同學(xué)和我一樣，盡管發(fā)著高燒，掛著點(diǎn)滴，仍不退出排練。剛才那行云流水的樂聲，凝結(jié)著我們多少心血呀！
幸運(yùn)的是，我作為領(lǐng)獎(jiǎng)代表走進(jìn)了人民大會(huì)堂，當(dāng)主持人宣布“金獎(jiǎng)獲得者——浙江余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”時(shí)，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，淚水立刻充盈了我的眼眶——一分耕耘，一分收獲。我為自己而驕傲，為我們的學(xué)校而自豪！
一分耕耘，一分收獲作文 篇25
其實(shí)自己想要說(shuō)的就是一分耕耘一分收獲吧，自己真的就是在這一方面，自己首先是有興趣，其次是自己也有這個(gè)資本因?yàn)樽约阂彩侨ベI了這個(gè)東西自己有這個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)了，接下來(lái)呢，就是自己也是去在這一方面花費(fèi)了時(shí)間和精力，真的就是平時(shí)沒事的時(shí)候就是會(huì)花時(shí)間去看一下，而且看這些視頻的時(shí)候，自己內(nèi)心也是非常的快樂的，就自己還是挺享受去看別人玩這些東西，然后再加上自己是非常的羨慕別人會(huì)玩的非常的厲害，就想要說(shuō)有時(shí)候也是自己也能夠在板上去那樣子飛舞，可以滑得如此的優(yōu)美嘛，所以這也就是會(huì)想要去往這一方面去靠近，所以這就是愿意去為這件事情付出。
所以就覺得任何事情他們都是這樣子的，就是包括我們?cè)趯W(xué)習(xí)這一方面，就我自己現(xiàn)在這個(gè)英語(yǔ)這一方面的能力真的是，但是對(duì)話的非常的嚴(yán)重，但是呢，有一些人就是我們今天下午只有一節(jié)課嘛就一整天都是只有一節(jié)課了，今天早上是沒有課，也算是非常輕松的一天了，算是一星期下來(lái)最輕松的一天，然后這個(gè)英語(yǔ)課上我們是有同學(xué)需要上去展示這些東西的展示這個(gè)PPT嘛，然后他們需要用英語(yǔ)口語(yǔ)去表達(dá)他們所要展示的東西，然后真的就是可以從我們彼此身上看到一些差距吧，雖然說(shuō)本來(lái)人家他也就在這一方面是花了一定的'時(shí)間去準(zhǔn)備這個(gè)PPT，但是這些口語(yǔ)真的并非說(shuō)一日就能夠達(dá)到這樣子的效果的。
然后呢就想到了自己，在大一的時(shí)候，真的就是完全沒學(xué)英語(yǔ)，但是那個(gè)英語(yǔ)老師他抓的也相對(duì)來(lái)說(shuō)是要輕松很多的，就壓根就沒有我們宿舍其他三個(gè)人那么多的作業(yè)，他們真的就是那個(gè)時(shí)候是很少說(shuō)有去學(xué)習(xí)到我們當(dāng)時(shí)大一的情況基本上都是這樣子，屬于非常頹廢，然后不會(huì)說(shuō)去涉及專業(yè)知識(shí)這一方面的這些學(xué)習(xí)吧，但是他們也會(huì)花很多時(shí)間在英語(yǔ)學(xué)習(xí)這一方面因?yàn)樗麄兊睦蠋熡兴�，但是呢，我的老師就不一樣了，所以自己真的就是覺得你一分鐘。你這一份收獲吧，你沒有必要去埋怨些什么，你就只有說(shuō)不斷的去讀書，然后到最后的這個(gè)結(jié)果終究是會(huì)讓你滿意的，鄭州也能夠讓別人明白說(shuō)你最后的接受到了，這些成效都是你理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，就是因�(yàn)槟阍谇懊嬉呀?jīng)做了太多的鋪墊了。
一分耕耘，一分收獲作文 篇26
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！倍纠钡年�(yáng)光，照耀著金黃般耀眼的稻浪，農(nóng)夫的汗如雨般地滴下，滄桑的臉龐洋溢著雀躍不已的豐收心情，努力一年的收獲，就即將有結(jié)果，樹上的鳥兒，似乎也歌頌著這美好季節(jié)的到來(lái)。
師長(zhǎng)常常告訴我：“要怎么收獲，先那么栽。”這句話深深烙印在我的心里，成為我的座右銘，讓我知道要想得到什么結(jié)果，就必須付出一定的努力；想要擁有好成績(jī)，就必須手不釋卷的讀呀讀，盼想會(huì)不勞而獲的人終究會(huì)徒勞無(wú)功、一事無(wú)成。寓言故事里“守株待兔”的農(nóng)夫，想用不切實(shí)際的，獲取利益，但最后還是大失所望。所以我相信“種什么因，得什么果�！毕氤晒捅仨毰Γ_踏實(shí)地，一步一腳印，老老實(shí)實(shí)的做，種下希望的果實(shí)，等到豐收季節(jié)的到來(lái)。
“努力不一定成功，但想成功就一定要努力�！辈灰俨磺袑�(shí)際的幻想了。人一輩子不分黑白晝夜，夜以繼日的付出，披星戴月的辛苦，唯恐默默無(wú)名，一無(wú)所獲。但功成名就，享受臺(tái)下熱烈掌聲的那一天誰(shuí)不期待呢？俗話說(shuō)：“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知�！被蛟S，有天因?yàn)橐欢斡捌慌诙t，那也說(shuō)不定，但我深深的知道，這一切都只能“盡人事，聽天命。”我們只要盡自己的本分就行了，自然水到渠成，會(huì)有收獲的。
“一分耕耘，一分收獲�！比艘簧呐�，都應(yīng)該渴望豐收，得到最甜美的結(jié)果，有好的發(fā)展，而農(nóng)夫往往是都是秉持著這個(gè)原則。農(nóng)夫看天吃飯，得看老天爺賞不賞臉，所有的`事情，一切聽天由命，它們認(rèn)真的付出，生活過(guò)得艱苦，他們辛苦的耕耘，也只求餬口，得以溫飽而已，等的就是豐收的季節(jié)�！疤煜聸]有白吃的午餐”，唯有勤奮工作，盡自己的本分，做好分內(nèi)的事情，不要妄想會(huì)有不勞而獲的事情會(huì)發(fā)生，這樣的想法是不切實(shí)際的。就讓我們一起辛勤、努力的播種、耕耘，等待豐收的季節(jié)來(lái)臨，歡笑的收割，享受美好、碩大的成果吧！
一分耕耘，一分收獲作文 篇27
作文素材之一分耕耘，一分收獲
星期一的上午，茅老師來(lái)通知：星期五下午將舉行演唱會(huì)。我們個(gè)個(gè)激動(dòng)得眉飛色舞。就從這一刻開始，我們只要一有空就練唱歌。每一次練習(xí)我們都象專業(yè)演員一樣認(rèn)真，每一次練習(xí)都口干舌燥，那時(shí)我們都不覺得苦，因?yàn)橄氲侥転榘嗉?jí)爭(zhēng)光，付出一點(diǎn)也值得！終于盼到唱歌比賽的那一天。我在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到"柯北大講堂剛進(jìn)門，我的心就不由得怦怦直跳。雖然這地方我來(lái)了不止一次，但這次感覺不一樣。覺得空氣中都帶有一種緊張的氣氛。天下著蒙蒙細(xì)雨，我的心情也忐忑不安。
比賽開始了，首先上場(chǎng)的是四年級(jí)。不聽不知道一聽嚇一跳。他們的演唱十分精彩，精神是那。么的飽滿，動(dòng)作是那么的整齊，歌聲是那么的`洪亮。聽著他們唱的那首<<紅星閃閃>>，我仿佛來(lái)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代�？此麄兂媚敲闯晒Γ易試@不如。這時(shí)我想我們?nèi)f一出丑了咋辦�？焐蠄�(chǎng)了，我暗暗地做了一個(gè)深呼吸來(lái)平息緊張的心情，再看隊(duì)友們也都信心十足的樣子。隨著指揮員一聲"開始"，我們便放聲歌唱。那優(yōu)美的旋律徘回在每個(gè)人的耳邊，觀眾們都陶醉在其中。唱完了我們還不能放松下來(lái)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)還未出來(lái)，誰(shuí)都沒有膽說(shuō)自己是第一名，只是靜靜地等著。沒過(guò)多久，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我們得了第一名，此時(shí)此刻誰(shuí)都?jí)褐撇蛔∧穷w快要跳出來(lái)的心，都失聲叫喊著，眼里迸出興奮的火光，過(guò)了許久我們才回過(guò)神來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真練習(xí)，在這次年段合唱比賽中取得了第一名的好成績(jī)。這次合唱比賽中，不僅為班級(jí)取得了榮譽(yù)，也幫助了我更深一步的了解了"一分耕耘，一分收獲"的意義。
一分耕耘，一分收獲作文 篇28
常言道，"一分耕耘，一分收獲。"有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果。在現(xiàn)實(shí)中不勞而獲的事情根本不存在的。正如我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。因?yàn)樗麄冇脛e人休息的時(shí)間創(chuàng)造了未有自己的奇跡。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。
每個(gè)文學(xué)家的作品中的每一個(gè)字，都凝聚了他們的汗水和心血，成功者是離不開背后的努力。
中國(guó)第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫言從小就對(duì)文學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣，但在那個(gè)特殊年代，他的童年是苦澀的。他飽受著饑餓、孤獨(dú)和無(wú)書可讀之痛，但并沒有因此放棄他的夢(mèng)想，而是想盡一切辦法找書看。當(dāng)時(shí)農(nóng)村書少，他就一戶一戶地跑去借，實(shí)在借不到就拿新華字典來(lái)背，就在這樣艱苦的環(huán)境中他借閱了周邊十多個(gè)村莊的書籍。為了看書，他出力幫鄰居推磨，推十圈磨才獲準(zhǔn)看書，莫言借了一本書，主人要求他在一天之內(nèi)看完，第二天必須還，怎么辦，莫言決定躲到墻角看，早把喂羊，牛吃草的職務(wù)拋到九霄云外了，即使是羊，牛的餓聲亂叫，也阻擋不了莫言那種如饑似渴的心望，當(dāng)他看完之后，太陽(yáng)已落下，發(fā)現(xiàn)自己的肚子叫的正歡呢，原來(lái)是自己一天沒有吃飯了。莫言就是從小積累獲得的.，他在很早便就輟學(xué)，在他放羊的過(guò)程中，依然在學(xué)習(xí)，那時(shí)候，不像現(xiàn)在，任何時(shí)候，任何地方都有書籍，他一方面忍受孤獨(dú)的痛苦，一方面又享受著自由的快樂，經(jīng)過(guò)不懈萬(wàn)分的努力，別人的唾沫甚至辱罵，他都義無(wú)反顧。有時(shí)候一個(gè)成功者就像他，有耐心，他的文采雖然不華麗，但他的思維獨(dú)特，個(gè)性藝術(shù)，是一個(gè)純粹的人。他的成長(zhǎng)和文學(xué)創(chuàng)造告訴我們自由對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要，但不能縱容，希望學(xué)校能成為讓我們思想飛翔的地方，允許自己表達(dá)觀點(diǎn)，發(fā)表自己不同的看法。
有時(shí)候道理都明白了，但做起來(lái)就好難��！這是一個(gè)問(wèn)題。在生活中、工作中也會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：道理都明白，但就是不去做。即使做了，也是半途而廢。一個(gè)人要想有所作為，思想上、意識(shí)上首先要明白要搞懂。思想上意識(shí)上搞懂了，還僅僅是開始，如果沒有行動(dòng)，思想上意識(shí)上的懂，那也只是半懂，或是懂。正所謂：知而不行，尤如不知。
成功的碩果是需要靠我們自己努力去拼搏去爭(zhēng)取的，而喜悅的甘甜美味不是每一個(gè)人都能得到的，只要我們努力，相信自己，不一定要輟學(xué)才能學(xué)好，有時(shí)候的一句話，一個(gè)勞動(dòng)，堅(jiān)持下去，很可能體味到"大豐收"。
言先生的成長(zhǎng)和文學(xué)創(chuàng)作的成功告訴我們自由對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要。教育者應(yīng)當(dāng)盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養(yǎng)成自由的習(xí)慣和能力。任何以教育名義進(jìn)行的活動(dòng)都不能限制人性自由的成長(zhǎng)言先生的成長(zhǎng)和文學(xué)創(chuàng)作的成功告訴我們自由對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要。教育者應(yīng)當(dāng)盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養(yǎng)成自由的習(xí)慣和能力。任何以教育名義進(jìn)行的活動(dòng)都不能限制人性自由的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，奮斗吧，把自己武裝起來(lái)吧，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印；努力吧，讓自己充實(shí)吧，不再為作業(yè)而煩惱，長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們的雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。
一分耕耘，一分收獲作文 篇29
只有播下智慧的種子，才能在人生的春天開出絢麗的花朵，路是人走出來(lái)的，沒有開墾，就不會(huì)有路，在人生的百畝良田中，我們只有努力耕耘，撒下汗水，才能感受到成功的喜悅，收獲到自己努力后產(chǎn)生的結(jié)晶。
我們是一群懷惴夢(mèng)想的青年，踏向朝陽(yáng)，開拓智慧的新篇章，用我們的雙手，播種美麗的地球，用我們的雙手，探素夢(mèng)想的海洋，讓我們的雙手，撐起理想的藍(lán)天。學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，是我們的分內(nèi)之事，父母含辛茹苦地在外面工作，為了我們的未來(lái)，他們用那滄桑的雙手，呵護(hù)我們的夢(mèng)想，嘔心瀝血，費(fèi)盡心思，但他們沒有絲毫的怨言，有的只是默默地擦干汗水，把苦水咽在心里，有這么堅(jiān)強(qiáng)的后盾在保護(hù)你，支持你，我們有什么理由不給他們以希望，有什么理由不用行動(dòng)去粉飾他們的夢(mèng)想呢？
我們是一群懷惴夢(mèng)想的青年，走向烈日，用行動(dòng)來(lái)詮釋自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想的籃天在等待我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么練就一副錚錚鐵骨；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能張開希望的翅膀；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能在理想的藍(lán)天中翱翔。我們是為了自己，為了自己的未來(lái)，為了自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，我們的本職是學(xué)生，我們應(yīng)敬業(yè)樂業(yè)，應(yīng)為對(duì)自己的職業(yè)而驕傲，想一想那些落后的偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，他們吃不飽，穿不暖，不能接受教育，但他們都在努力地奮斗，因?yàn)樗麄円灿袎?mèng)想，他們的夢(mèng)想是到達(dá)山的那一邊，山的那邊，是什么呢？
我們是一群滿懷憧憬的青年，踏著夕陽(yáng)，走向那人生的考場(chǎng)。我要張開夢(mèng)想的帆，駕著希望的船，劃著理想的漿，滿懷對(duì)未來(lái)的憧憬，駛向了海的那一邊。沒有理想的人生是空洞的`，是沒有靈魂的。正如沒有漿的船，沒有船的漿。我們不是為了別人而去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們的事。一件事，要么不去做，要么就去把它做好。而我們就是應(yīng)該把它去做好的這一類人中的一個(gè)，我們選擇了學(xué)習(xí)，就應(yīng)該盡力，相信自己，讓自己的靈魂得到智慧的升華。
我們是一群滿懷激情的青年，沐浴月光，奔向幸福的遠(yuǎn)方，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中消亡，壓力不是可怕的，可怕的是沒有壓力，耕耘吧！努力吧！為了收獲美好的未來(lái)，再多的苦也是值得的，學(xué)習(xí)是為了自己，是自己的事，在別人的引導(dǎo)下，做得最好都是徙勞，我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的路，在學(xué)習(xí)的路上一步一個(gè)腳印，辛勤地耕耘，撒下希望的種子，澆灌出理想的花朵，只有耕耘，才會(huì)有收獲。
自己的事自己做，一份耕耘一分收獲，理想的大門就在遠(yuǎn)方，讓我們懷惴希望的鑰匙，駕著努力的直通車，奔向幸福的遠(yuǎn)方吧！
一分耕耘，一分收獲作文 篇30
不怕挫折，歷經(jīng)淬煉，唯有根深柢固的耕耘，堅(jiān)若盤石的意志力，才能在豐收的季節(jié)滿載而歸。豐收后美滿的心情，全呈現(xiàn)在努力耕耘者歡欣鼓舞的笑容中。
“一分耕耘，一分收獲�！薄耙跏斋@，先那么栽！”“天下沒有白吃的午餐”……多少人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功絕非偶然。我想，人一生中不可能端坐在一旁，就有飯吃的事，凡事都要經(jīng)過(guò)努力，才有收獲；當(dāng)然，人一生中所有的努力，都希望豐收而不是徒勞無(wú)益，白費(fèi)力氣一場(chǎng)吧？櫛風(fēng)沐雨、夙興夜寐，孜孜不倦的辛苦付出，恐怕無(wú)人聞問(wèn)。農(nóng)夫期望稻子長(zhǎng)得快是理所當(dāng)然的.，但若一味揠苗助長(zhǎng)，欲速則不達(dá)，急于求成只會(huì)得到相反的結(jié)果，反而適得其反，應(yīng)循序漸進(jìn)，按部就班的，腳踏實(shí)地，一步一步慢慢來(lái)的人，才有機(jī)會(huì)能成功的大豐收。
人生對(duì)“豐收”的定義，每個(gè)人都不同，不全然以金錢的多寡，分?jǐn)?shù)的高低來(lái)衡量，擁有全世界的財(cái)富，卻永遠(yuǎn)滿不滿足自己的欲望，那成功有什么意義，又何來(lái)豐收的喜悅？有時(shí)我們一小點(diǎn)的付出，就能得到心靈上大大的滿足，這才是最大的豐收。愛心無(wú)國(guó)界，像這次高雄氣爆事件，許多藝人捐了錢，都不透露出捐出多少，因?yàn)樗麄儾幌肱c其它人比價(jià)錢，重要的是心意，哪怕是一塊錢的捐款，也是百分之百的愛心呈現(xiàn)，每一份捐來(lái)的錢，使無(wú)助的人得到關(guān)懷，那么，大家涓滴成海的付出，也會(huì)是最大的豐收。
豐收的季節(jié)是個(gè)喜悅的季節(jié)，當(dāng)豐收的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，大家歡天喜地、手舞足蹈。聚在一起唱歌跳舞，盛裝打扮，慶祝著豐收的季節(jié)，感恩、敬告祖先，也讓辛苦一年的身體舒緩休息。現(xiàn)在，趁著年輕力壯，就讓我辛苦耕耘于知識(shí)的田地，等待豐收的季節(jié)來(lái)臨，歡笑的收成吧！
一分耕耘，一分收獲作文 篇31
很高興參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我今天和大家分享的主題是：如何培養(yǎng)自己的寫作能力？總結(jié)為以下四個(gè)方面：
一、寫日記能培養(yǎng)我們的寫作興趣。
剛開始我對(duì)寫作也沒有很大的興趣，后來(lái)我嘗試著寫日記，把自己看到的、聽到的、想到的……統(tǒng)統(tǒng)寫在本子上，這樣就做到了有話可說(shuō)，有話可寫。我突然發(fā)現(xiàn)，能把自己的心理世界用筆流瀉在紙上是一件多么美妙的事情。三年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了牛通社，很意外地發(fā)現(xiàn)他們組織的活動(dòng)很精彩。最讓我興奮的是可以把自己的活動(dòng)經(jīng)歷和感受寫下來(lái)投到青年時(shí)報(bào)與大家一同分享，如果你努力用心去寫，還有機(jī)會(huì)在青年時(shí)報(bào)上發(fā)表。從活動(dòng)中獲取感受，從感受中獲得喜悅，自然就培養(yǎng)了我的寫作興趣。
二、積極投稿，鍛煉我們的寫作能力。
前段時(shí)間，我拿到了140元的稿費(fèi)。當(dāng)我走上主席臺(tái)領(lǐng)稿費(fèi)的瞬間，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的許多同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光。大家可能都在關(guān)注我發(fā)表了幾篇文章，我獲得了多少稿費(fèi)�？捎袥]有人想過(guò)我一共投了多少篇文章才獲得這140元稿費(fèi)的.？因?yàn)椴⒉皇敲客兑黄宥寄馨l(fā)表的，要經(jīng)過(guò)不斷寫稿，不斷投稿的過(guò)程。決不能“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，投稿機(jī)會(huì)要靠我們自己去爭(zhēng)取，這就需要我們有堅(jiān)持不懈的精神。在一次次參加活動(dòng)，一次次投稿中，我積累了經(jīng)驗(yàn)，并把平時(shí)的積累用到我的寫作中去，我的寫作能力自然就提高了。
三、勝不驕，敗不餒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
并不是每投一篇作文就能中稿，就能刊登。剛開始我投了很多篇文章都是石沉大海。但我沒有因此而放棄投稿，認(rèn)真閱讀那些中稿同學(xué)的文章，仔細(xì)研究他們的文章好在哪里？而我寫的又缺在哪里？這樣可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，從中學(xué)習(xí)他們的寫作方法。所以投稿不是為了刊登，更不是為了稿費(fèi)，而真正的目的是為了提高我們的寫作能力。
當(dāng)我看到自己的作文刊登在報(bào)紙上的時(shí)候，我很開心，但我時(shí)刻提醒自己不要驕傲，依舊反反復(fù)復(fù)地審核自己的作文，看看還有哪些地方不妥，尋找自己的不足之處。
前段時(shí)間我聽了秦文君老師的講座，她14歲就開始寫書，在一次次曲折的投稿經(jīng)歷中，從一名普通的學(xué)生變成一名小作家，再由小作家成為大作家，讓我深深體會(huì)到她這種“勝不驕，敗不餒”的精神，更讓我找到了我的努力方向。勝不驕，敗不餒，汲取別人的經(jīng)驗(yàn)，積累豐富的語(yǔ)言，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣，我們的作文才會(huì)越寫越好。
四、投稿離不開父母的支持和鼓勵(lì)。
很多時(shí)候，我們都有一個(gè)通�。簯卸栊浴械脜⒓踊顒�(dòng)，懶得寫，懶得打字，懶得投稿。這個(gè)時(shí)候就需要我們的父母給予及時(shí)的鼓勵(lì)。我爸爸媽媽每天都很忙，但一碰到有活動(dòng)的時(shí)候，他們總是千方百計(jì)地抽出時(shí)間陪我一起參加活動(dòng)，所以我覺得這種活動(dòng)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我唯一能報(bào)答他們的，就是認(rèn)真寫作，積極投稿，取得優(yōu)異的成績(jī)。
寫作能讓我們學(xué)會(huì)安靜，因?yàn)殪o能生慧，寫作能讓我們學(xué)會(huì)語(yǔ)言，讓我們有著情感的詮釋�！耙环指乓环质斋@”，這句話不僅送給我們的同學(xué)們，也同樣送給我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)。
一分耕耘，一分收獲作文 篇32
3月7日，春回大地，風(fēng)和日麗，在這個(gè)春意盎然的日子里，我校師生員工在大操場(chǎng)上舉行的寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)中，我班共獲得了優(yōu)秀硬筆作品和讀后感兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
獲獎(jiǎng)名單是硬筆作品一等獎(jiǎng)；劉熙蕾，丁羿；二等獎(jiǎng)：李欣彤，張歆悅，柏欣怡；三等獎(jiǎng)：趙鐘書，郭天宇，朱若曦，顧鵬舉，咸志豪，趙鴻基。讀后感一等獎(jiǎng)分別是：丁羿，陶智慧；二等獎(jiǎng)：毛雅軒，戚芮萱，蔡許雯；三等獎(jiǎng)：武振寧，石雨軒，咸志豪。恭喜以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)，希望沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)可以?shī)^起直追，獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)保持，再接再厲。
陶行知說(shuō)：“一年之中無(wú)不虛度一日，一日之中無(wú)不虛度一時(shí)�！笨鬃诱f(shuō)：“逝者如斯夫”。唐人說(shuō)：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。華羅庚說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！币环指疟赜幸环质斋@。只要我們付出辛勤地勞作，便會(huì)有豐收的希望，便會(huì)在豐收的季節(jié)獲得碩果累累。拒絕一粒野種欺辱我們圣潔的`心靈，讓生活的希望在我們的生活里生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果！
一分耕耘，一分收獲作文 篇33
我愛唱歌。
因?yàn)樘矚g，所以我報(bào)名學(xué)校合唱團(tuán)專門進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是，到合唱團(tuán)可不是去串個(gè)門或者說(shuō)打個(gè)醬油就回家的，平時(shí)每周一次練習(xí)，有比賽和演出任務(wù)前還要進(jìn)行很長(zhǎng)一段時(shí)間的高強(qiáng)度集訓(xùn)。昨天，我就和團(tuán)里的伙伴們?nèi)⒓恿藚^(qū)里的“天堂兒歌”比賽。
正如“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”說(shuō)的那樣，我和其他9位小伙伴為了這次比賽，整整排練了兩個(gè)月，賽前的2個(gè)星期更是一天兩練。剛開始練的時(shí)候，我們還得看著曲譜唱歌。其中有個(gè)星期，我生病了沒去學(xué)校，所以后面有段時(shí)間我就沒有其他伙伴唱得好了。比如說(shuō)，《佳哩娜魯灣》的第二段“草青青”就會(huì)唱成第一段的“山青青”；還有那句“小船漂在海那邊——海那邊”會(huì)唱錯(cuò)變成“白云飄在山那邊——山那邊”。但是，經(jīng)過(guò)我在家里堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí)后，終于將歌詞背熟了。
還有，學(xué)校里每天的排練不僅要記歌詞練發(fā)聲而且還要學(xué)習(xí)很多復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作，難度有點(diǎn)大。有時(shí)候，一個(gè)動(dòng)作剛剛記住不再出錯(cuò)，老師又突然換了覺得更合適的動(dòng)作，我們又要重新再學(xué)過(guò)。全部的動(dòng)作基本都學(xué)會(huì)了，老師又指出我的動(dòng)作中有些太硬，有些不太好，還需要改進(jìn)。又是歌詞又是動(dòng)作，還要唱得準(zhǔn)跳得美，練著練著就弄糊涂了……不過(guò)，最后我和我的伙伴們都順利地完成了2個(gè)月的集訓(xùn)。
4月13日比賽的`前一天晚上，我都激動(dòng)得睡不著覺，第二天表演之前我還有點(diǎn)小緊張……不過(guò)，等真正到了臺(tái)上，展顏一笑我就一點(diǎn)兒也不緊張了。我向往地看著天，仿佛自己在娜魯灣的草原和山谷中高唱“娜魯灣——哩呀娜魯灣……”。感覺就好像是我和3個(gè)小女生在玩游戲似的，一個(gè)小女生指著遠(yuǎn)處的草地說(shuō)：“草青青”。我指著旁邊的湖泊說(shuō)：“水藍(lán)藍(lán)”。后面那個(gè)小女生答道：“小船漂到海那邊——海那邊”。我完全沉浸在表演中，完全忘了是在比賽。
比賽終于結(jié)束了。成績(jī)出來(lái)了！我們是二等獎(jiǎng)第二名，在28支隊(duì)伍中獲得了排名第五的好成績(jī)。這真是一分耕耘一分收獲呀！通過(guò)這次的參賽，我深深地明白了一個(gè)道理：凡事只要堅(jiān)持，一定會(huì)收獲好的結(jié)果。這個(gè)道理將使我一生受用。
一分耕耘，一分收獲作文 篇34
如果你是雄鷹，就應(yīng)展翅高飛，翱翔于天際。
十五六歲，正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，也是正當(dāng)努力的年紀(jì)。世界上沒有不努力就能獲得成功的，那些考上清華北大的“天之驕子”們，哪個(gè)沒有經(jīng)歷過(guò)寒窗苦讀。而這些也正應(yīng)了那句話“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
我曾看到過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)出身貧困的小男孩，正在上小學(xué)，他的父親把全世界都變成了他的學(xué)校，他是一個(gè)好的爸爸，也是一個(gè)好的老師。
他認(rèn)為人的一生，就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，他覺得一生要學(xué)的東西太多了，為了防止自己的孩子陷入自我滿足的陷阱里，所以他明天都要在吃飯前教孩子一些知識(shí)。哪怕一些微不足道的小知識(shí)，他也從未覺得無(wú)聊。一天，他們?cè)诔燥堉�，他的爸爸�?wèn)那個(gè)小男孩，肯尼亞的人口有多少，小孩沒有回答，這個(gè)爸爸就問(wèn)了這個(gè)孩子的`媽媽，他的媽媽說(shuō)：“我都不知道這個(gè)地方在哪，又怎么會(huì)知道他的人口有多少呢”，這個(gè)爸爸就讓孩子拿來(lái)了世界地圖，他們就開始尋找，最后連午飯也沒有吃。這位父親就是巴爾克，后來(lái)他的孩子有了很大的成就。
努力，是人生的財(cái)富，是通往成功的必經(jīng)之路。他是一把金鑰匙，打開了成功的大門。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
一分耕耘，一分收獲作文 篇35
“快，起床背古詩(shī)了！”媽媽的嘮叨聲，又把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái)，我以蝸牛一般慢的腳步走進(jìn)了衛(wèi)生間，再以迅速的'腳步走到書桌旁。
“�？帧锕�(jié)至，萬(wàn)物生……光輝�！比缓竽�，媽媽一本正經(jīng)地問(wèn)�！叭缓笫恰恰�，百川東到海�！薄巴�，重背！”媽媽的話是多么鏗鏘有力。我一聽，心瞬間掉到了冰點(diǎn)，似乎空氣不再新鮮，時(shí)間不再流動(dòng)。我垂頭喪氣地拿起書來(lái)，重新看一遍�！拔宸昼�，十分鐘，十五分鐘�！睍r(shí)間像流沙一樣飛快地過(guò)去，我信心滿滿地坐在媽媽面前，仿佛勝利在望�！扒嗲鄨@中葵，朝露待日晞……”媽媽一聽，臉上瞬間變得晴朗起來(lái)，真是“六月的天——說(shuō)變就變。”可暴風(fēng)雨來(lái)了，我又把下一句給忘了。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我緊張得手心直冒冷汗。媽媽的一個(gè)目光，讓我迅速地把書拿走，再背一遍。
書放在桌上，我打起十二分的精神。開始認(rèn)真背誦，媽媽走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地問(wèn)：“怎么樣了？”我低著頭，走到媽媽面前，臉上一本正經(jīng)，手緊緊握著，生怕一會(huì)又忘記了。一口氣地把古詩(shī)準(zhǔn)確無(wú)誤地背完�！斑@不是會(huì)嗎，背這么好……”
“一分耕耘，一分收貨”。只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件事，付出努力，就一定可以成功。
一分耕耘，一分收獲作文 篇36
有人說(shuō)，你收獲多少都是憑運(yùn)氣的。曾經(jīng)的我也這樣認(rèn)為，但是后來(lái)我才明白，這世上根本就沒有不勞而獲的事物。當(dāng)你只付出一分的努力，就不可能有十分的結(jié)果。
記得，在我上幼兒園的時(shí)候，第一次聽到鋼琴發(fā)出的美妙旋律，因?yàn)楫?dāng)時(shí)不知道那個(gè)大桌子是什么，后來(lái)從老師口里知道這個(gè)黑桌子叫鋼琴。于是我便對(duì)鋼琴開始產(chǎn)生了濃厚的'興趣�；丶液螅揖汪[著要去學(xué)鋼琴。當(dāng)時(shí)的我以為，只要像老師那樣把手放在鋼琴上，動(dòng)一動(dòng)就可以發(fā)出好聽的音樂了�？墒沁�沒學(xué)到半年，我就想放棄。因?yàn)閷W(xué)鋼琴并沒有想象中那么容易，反而還很枯燥無(wú)味。最關(guān)鍵的是也沒彈出我想要的動(dòng)聽音樂。
但是，媽媽卻堅(jiān)持陪伴著我，幫助我鼓勵(lì)我，她告訴我：如果因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就要放棄的話，那么還有什么事是能做好的呢？接著媽媽跟我講起了朗朗苦練鋼琴的事，她說(shuō)，郎朗是中國(guó)著名的鋼琴家。他取得了光輝的成就，但是卻少有人知他曾經(jīng)是多么刻苦的練習(xí)。朗朗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他最喜歡的就是看足球比賽，小時(shí)候因?yàn)橐毲�，每次看到一半就得去彈鋼琴了，于是他每天六點(diǎn)多就起來(lái)彈琴，每次都一分一秒不差，以至于鄰居每次上班都不需要鬧鐘，一聽到朗朗的琴聲就起來(lái)了。后來(lái)他去參加柴可夫斯基年輕音樂家鋼琴比賽時(shí)，也依舊刻苦練習(xí)。每天中午休息的時(shí)候他都不出來(lái)，太累了的時(shí)候，也只是躺在地板上小憩一會(huì)兒，然后又繼續(xù)練琴。最后，他終于以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)回了榮耀。
鋼琴老師也對(duì)我說(shuō)：”你做得很好，只要你愿意努力，愿意堅(jiān)持，不放棄，就一定可以成功。”聽了這話，我暗暗下定決心，不辜負(fù)媽媽和老師的期望。增加了練琴的時(shí)間，每次練琴后還會(huì)拍視頻給老師檢查……差不多一年后，學(xué)鋼琴的狀況終于有了一些起色。當(dāng)我完整地彈出第一首有旋律的兒歌時(shí)，我開心得幾乎都要跳起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持、努力，今年暑假，我在老師的幫助下開始了鋼琴考級(jí)，并且順利考過(guò)了。拿著考級(jí)證書，耳邊仿佛想起了悅耳的鋼琴聲，我深深地體會(huì)到了，努力所得來(lái)的東西是多么的珍貴啊！
每個(gè)人的努力都是不會(huì)白費(fèi)的，它可能不會(huì)立馬做出反應(yīng)，擁有效果，但是總有一天，它一定會(huì)體現(xiàn)出它的真正價(jià)值所在。古話說(shuō)得好。一分耕耘，一分收獲。我決定，從今以后一定要仍然不斷的努力，做一個(gè)勤奮刻苦的好孩子。我相信，在未來(lái)的某一天，我的夢(mèng)想會(huì)在我不斷的努力下成功。
一分耕耘，一分收獲作文 篇37
俗話說(shuō)得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！笔斋@是什么？收獲有可能是經(jīng)過(guò)努力獲得的成功，收獲有可能是經(jīng)過(guò)痛苦獲取的教訓(xùn)，收獲有可能是撒下汗水后收獲的成果，收獲有可能就在我們的身邊……
收獲是撒下汗水收獲的`成果。記得有一次，我回到了老家，當(dāng)時(shí)正值豐收。姥姥一見到我就拉著我的手，來(lái)到了馬鈴薯田里：“既然你來(lái)了，就幫姥姥干點(diǎn)活，現(xiàn)在是豐收，你就挖幾個(gè)土豆回來(lái)吧！”我應(yīng)道：“好噠！”我來(lái)到土豆地里，選中了一個(gè)土豆，就拔著土豆秧，身子用力往后傾斜。突然，土豆“啪”的一聲斷了，我摔倒在地里，爬起來(lái)后，想：“土豆不是這樣弄出來(lái)的�！蔽矣诌x中了一個(gè)土豆，然后用手挖起來(lái)，半個(gè)土豆顯露出來(lái)了，我心想：“這一回應(yīng)該可以拔出來(lái)了吧�！毕胫胫译p手就用力拽緊了土豆秧，拔了起來(lái)。忽然，土豆“啪”的一聲分裂成兩半，我后悔得腸子都青了。我再次找了一個(gè)土豆，然后使勁用手挖起來(lái)。細(xì)沙子和土磨得我手火辣辣的疼，但是我還是堅(jiān)持著，直到整個(gè)大土豆完全顯露出來(lái)，我才小心翼翼地把它取出來(lái)�！昂么蟮囊粋�(gè)土豆��！”我驚叫道。我就這么渾身是泥地抱著這個(gè)“土豆娃娃”回到了家，親朋好友們見我抱著一個(gè)大大的馬鈴薯回來(lái)，全部朝我豎起了大姆指，我不好意思地笑了。
是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷失敗，哪來(lái)成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹？
一分耕耘，一分收獲作文 篇38
“駕彩云離卻了峨嵋仙山，人世間竟有這美麗的湖川”
時(shí)間回到小學(xué)。那還是在一節(jié)語(yǔ)文課上，帶班老師讓我們自己聊想聊的話題。有些人聊最流行的有消息，聊最好看的網(wǎng)劇，聊最崇拜的偶像只有她一個(gè)人坐在教室不起眼的角落，和她在這個(gè)班里唯一的好朋友聊著京劇，有時(shí)嘴里還會(huì)哼上幾首京劇的曲子�？赡菚r(shí)，我們都不喜歡京劇，有些人就對(duì)她說(shuō)：“別在那里扯著嗓音鬼哭狼嚎了�！�
一開始，她充耳不聞，好像沒聽見一樣，繼續(xù)捏著蘭花指在那個(gè)教室的角落獨(dú)自練習(xí)。突然，不知是誰(shuí)喊了一句“別在這抽瘋了，出去抽瘋?cè)�。”一向積極樂觀的小李竟被氣哭了。從那以后，她就再也沒在教室里哼過(guò)京劇。每當(dāng)課間的時(shí)候，她就直奔學(xué)校操場(chǎng)的銀杏樹下。今天我還記得在那個(gè)景色怡人的秋天，她站在銀杏樹下，身邊是金黃的銀杏樹葉緩緩地飄落下來(lái)。她一會(huì)兒挺起胸、抬起頭，一圈圈小碎步走下來(lái)，汗水浸濕了她的衣服。鋪滿落葉的地面，像流動(dòng)的湖水，而她就像是湖面上的一朵芙蓉
堅(jiān)持一定會(huì)有收獲，通過(guò)她堅(jiān)持不懈的努力，她爭(zhēng)取到了一個(gè)難得機(jī)會(huì)在我們小學(xué)的校慶上為大家獻(xiàn)唱京劇。這個(gè)消息使她足足高興了一天一夜，當(dāng)她排練完離開校園時(shí)，一輪明月已悄然爬上樹梢，星辰的光芒閃耀。
在校慶中，她身著一身美麗的青衣，以輕盈的小碎步從幕后滑了出來(lái)。她隨著音樂打開油紙傘，婉轉(zhuǎn)地腔調(diào)從口中溜出：“駕彩云離卻了峨嵋仙山，人世間竟有這美麗的.湖川”她圓潤(rùn)的歌喉在空中顫動(dòng)，聽起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，柔和而又鏗鏘。唱詞像珠子似的從她的一笑一顰，從她的“水袖”中，從她婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)。近半個(gè)小時(shí)的表演似乎一眨眼就過(guò)去了。全場(chǎng)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，足足持續(xù)了一分鐘
她僅僅是一個(gè)平凡普通人，通過(guò)不懈的努力，她最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，證明了自己。
一分耕耘，一分收獲作文 篇39
記得我五歲那年，我還在家鄉(xiāng)。 媽媽當(dāng)時(shí)給我報(bào)了一個(gè)才藝表演班。教我們一些古詩(shī)詞和快板繞口令。
每次放學(xué)回到家，媽媽都讓我練習(xí)一下學(xué)習(xí)內(nèi)容，我很生氣，心想＂剛剛上完學(xué)，好累呀！又要讀書，真是�。⒖墒俏矣峙聥寢屔鷼饩凸怨宰x了起來(lái)。開始，我讀繞口令時(shí)，都快把自己繞暈了！我很生氣把書向旁邊一扔，氣沖沖地跑到床上，恨不得馬上暈倒。媽媽看我這副樣子，便慢慢教我讀，漸漸地，我從中得到了許多樂趣。主動(dòng)認(rèn)真練習(xí)了，有一天媽媽收到通知說(shuō)下周要去比賽！我練的更加認(rèn)真了。
到了演出的時(shí)間，我心里想：＂要是背不好該怎么辦呀！＂媽媽似乎看透了我的心思說(shuō)：＂不要急，深吸一口氣，沉著冷靜，你已經(jīng)練了這么多長(zhǎng)時(shí)間了，一定能行�。⑽异话驳刈呱衔枧_(tái)，向前一看，不禁倒吸一口氣，這么多人！心跳開始加速，但又想起了媽媽的`話，使深吸一口氣，心里果然平靜下來(lái)。我表演了一首陶淵明的《陋室銘》，臺(tái)下的人連連叫好，評(píng)委問(wèn)我還會(huì)什么？我腦子里一片空白，不知該怎么說(shuō)了。突然聽到媽媽在一旁小聲說(shuō)＂兒子，快板�。⑽疫B忙取過(guò)快板表演了一首《板凳與扁擔(dān)》臺(tái)下的掌聲更熱烈了，評(píng)委們也向我連連點(diǎn)頭，我自信的走下臺(tái)。
最后獲得了二等獎(jiǎng)，領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，我非常高興，想想平時(shí)勤奮練習(xí)，才取得了這樣的成績(jī)。這真是＂一分耕耘，一分收獲＂呀！
一分耕耘，一分收獲作文 篇40
“慈母手中線，游子身上衣……隨著朗朗誦讀聲，我們的節(jié)目開始了。
星期二下午，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了“慶元旦暨‘愛的教育’主題經(jīng)典美文誦讀比賽”。我們班的節(jié)目安排在年段的最后一個(gè)。既然是“壓軸戲”，就要是最好的，可看著前面一班比一班朗誦得好，我的心里像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。希望快點(diǎn)輪到我們班，好表現(xiàn)自己，又怕沒表現(xiàn)好，影響班級(jí)的'分?jǐn)?shù)。
開場(chǎng)的古詩(shī)讀完后，音樂響起，小凱首先領(lǐng)讀，把全班同學(xué)的心都聚到了一起。輪到我領(lǐng)讀了：“您把老繭……”當(dāng)我把這句話讀完，心里的石頭落地了，漸漸進(jìn)入到詩(shī)歌意境中去，眼前仿佛看見了一位位只付出不求回報(bào)的母親的背影。
一曲母親的贊歌一一《母愛如詩(shī)》，被我們讀得蕩氣回腸。經(jīng)久不息的掌聲響徹了整個(gè)校園。表演結(jié)束了，我們踏著整齊的步伐走下了舞臺(tái)。
激動(dòng)人心的公布成績(jī)的時(shí)刻到了，我們豎起耳朵，仔細(xì)聽主持人公布成績(jī)。突然，我們聽到了“四年一班”四個(gè)字，我的心幾乎都提到了嗓子里。接著，我們又聽到了“第一名”全班同學(xué)也顧不得別班的成績(jī)，不由地從椅子上跳了起來(lái)，大喊了一聲：“耶！”這個(gè)月的努力沒有白費(fèi)！
想到每天上午、下午，老師不厭其煩地指導(dǎo)我們的讀音、語(yǔ)調(diào)、停頓。就連一個(gè)小小的換氣，也要全班一致。而我作為領(lǐng)讀，更是字字都高要求，反復(fù)體會(huì)，找準(zhǔn)感情，要求字正腔圓。通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了：一分耕耘一分收獲，只要努力了，就會(huì)有收獲。
一分耕耘，一分收獲作文 篇41
“天空依然不作美”——炎炎夏日，軍訓(xùn)的警鐘隨之敲響，操場(chǎng)猶如戰(zhàn)場(chǎng)般彌漫著陣陣火藥味，一場(chǎng)誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的比賽即將開始。
軍訓(xùn)的一開始，我們就迎來(lái)一位愛笑的教官。“看他滿臉笑容的樣子，想必……”還沒開始軍訓(xùn)，同學(xué)們就對(duì)教官議論起來(lái)，我們都覺得他不會(huì)比其他教官更嚴(yán)厲，可沒想到，就一個(gè)小小的站軍姿，有的同學(xué)就已經(jīng)快倒下了。經(jīng)過(guò)上一次的軍訓(xùn)，同學(xué)們更顯得力不從心。
一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)倒下，我的信念開始動(dòng)搖了：“要堅(jiān)持？還是要放棄？”只聽見一聲鏗鏘有力的“報(bào)告”想必是老天要我們堅(jiān)持下去，同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地重返隊(duì)伍，這個(gè)我?guī)?lái)了極大的`勇氣。“要堅(jiān)持下去！”不知不覺，撥開云霧的太陽(yáng)火辣辣地向操場(chǎng)盡情地?fù)]灑他那耀眼的光輝，直逼著我們的眼睛，一粒粒豌豆般大小的汗珠，緩緩而來(lái)，盡管如此，我們依然直挺挺的向著太陽(yáng)。
左顧右盼，見到的不是太陽(yáng)那耀眼的光芒，就是教官那張像盛開的花兒般燦爛的笑容。心中不免有些無(wú)奈，卻添有幾分喜悅。時(shí)間如沙漏般緩緩流去，似乎站了許久的腳在聽到總教官一聲令下“休息”的時(shí)候，仿佛綁了千金巨鐐，麻木不能動(dòng)彈。
休息時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，接踵而來(lái)的便是一遍又一遍的停止間轉(zhuǎn)法。操場(chǎng)上揮灑著我們的汗水，一次次的練習(xí)，一聲聲的吶喊，漸漸嘶啞的聲音，慢慢消弱的體力。
沒有受不盡的苦，只有享不盡的福軍訓(xùn)最后一天的會(huì)操比賽，我們享受到了微風(fēng)帶給我們的涼爽，卻也要為這次軍訓(xùn)做到最好。最后一天，我們努力了，也收獲了許多，即使沒有拿到好的成績(jī)，但我們畢竟努力過(guò)。
一分耕耘，一分收獲，有付出，才會(huì)有回報(bào)！
一分耕耘，一分收獲作文 篇42
每個(gè)人都有自己的相冊(cè)，它記載著我們成長(zhǎng)的精彩畫面。每個(gè)人也有自己看不見的相冊(cè)，它，深深烙在記憶的深處。 ——題記
在無(wú)聊的時(shí)候，我總喜歡翻開相冊(cè)，看著那一張張?jiān)谀骋凰查g留下的動(dòng)作，當(dāng)時(shí)的事情，也就呈現(xiàn)在眼前，這一張張照片，記載著不同的事情，有快樂的，有悲傷的，也是無(wú)法抹去的……
那時(shí)我們剛學(xué)寫作文，我每天晚上堅(jiān)持閱讀作文書，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有時(shí)間就練習(xí)寫作文，從來(lái)沒有松懈過(guò)。有一次，李老師決定在班級(jí)開展一個(gè)小型的作文比賽。時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張。作文比賽前一天晚上，我有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了，我要大展身手了。比賽開始了，我接到卷子，作文是寫景的，這可是我的'弱項(xiàng)��！不過(guò)前幾天看了那么多寫景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句。我沉著鎮(zhèn)定的寫，邊寫邊想，時(shí)不時(shí)加上一些好詞佳句。
終于，一篇作文在我的筆下完成了。過(guò)了幾天，老師頒布比賽成績(jī)，我的作文竟然一分也沒有扣，滿分！點(diǎn)評(píng)作文的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)了我，教室里響起雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，那時(shí)，我仿佛踩著一朵幸福的云。
這第一次成功讓我明白一分耕耘一分收獲，這第一次成功將成為我無(wú)法抹去的回憶。
一分耕耘，一分收獲作文 篇43
期盼已久的歌詠比賽終于來(lái)到了，大家都格外興奮。我們?cè)缭缱龊脺?zhǔn)備，脫掉外罩，露出小天鵝裙，瞬間，我們變成了一只只小天鵝，是那樣的美。
前四個(gè)班唱完，終于輪到我們了，我那個(gè)激動(dòng)啊，心都快跳出來(lái)了。我們班演唱《小紅帽》，每個(gè)人都很認(rèn)真 、努力地唱著、演著。可是我覺著沒唱一會(huì)兒就唱完了，還沒過(guò)癮就回到了座位。表演前我們練了多少遍啊，可真正歌詠比賽，好象都還不到一分鐘呢。俗話說(shuō)得好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，的確是這樣的。
頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)刻到了，先是二等獎(jiǎng)的，二年級(jí)另兩個(gè)班都領(lǐng)了二等獎(jiǎng)。我們堅(jiān)信自己的班一定是一等獎(jiǎng)，果然一等獎(jiǎng)的班級(jí)中有二（2）班。我們已經(jīng)控制不了自己了，紛紛從位置上站起來(lái)，有的同學(xué)還站到了椅子上。胥雨佳上去領(lǐng)獎(jiǎng)，拿回來(lái)的'時(shí)候，我們每個(gè)人都想親手去摸一下，我跳得老高，終于摸到了我們班努力而得到的獎(jiǎng)狀。
胥雨佳把獎(jiǎng)狀雙手給了老師，老師卷起獎(jiǎng)狀說(shuō)：“得一等獎(jiǎng)是要感謝你們自己，是因?yàn)槟銈儽硌莸暮�，才讓我們班得到了光榮的一等獎(jiǎng)�！蔽覀兌�?xì)g呼起來(lái)。我想：這真是一分耕耘一分收獲啊。我們?yōu)楸荣惛冻隽撕芏啵詈蟮玫搅诉@光榮的一等獎(jiǎng)，我們是多么自豪呀。
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