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當文章發(fā)表后
今天上午作文課上,韋老師首先告訴了全班一個好消息,說我的作文發(fā)表在了《故事作文》上。頓時,班上發(fā)出了雷鳴般的掌聲。韋老師和同學們向我表示祝賀。接下來,韋老師手拿嶄新的《故事作文》,將我的作文讀了一遍。我心花怒放,一時間感覺爽極了!
下課后,同學們將我包圍起來,詢問有關(guān)作文的情況,向我祝賀或?qū)ξ屹澝赖穆曇舨唤^于耳,并搶著閱讀刊有我的文章的《故事作文》雜志。我感覺更是有點飄飄然,仿佛成了班級的明星!
中午放學的路上,同學們的話題仍舊是關(guān)于我發(fā)表文章的事。我也發(fā)現(xiàn),與我結(jié)伴回家的同學,比平日多了很多;丶液,我也是第一時間(人還沒有進家門,在樓道里就向媽媽喊說。)將發(fā)表文章的消息告訴了媽媽。進門后,媽媽抱著我,將我親了一口,喜悅不亞于我的興奮。我通過電話又將消息告訴了爸爸?梢愿杏X到,電話那頭的爸爸也很高興,祝賀之外,多了一些鼓勵的話語。
下午,在學校,韋老師告訴我,《故事作文》要放在學校閱覽室,并將《故事作文》上的作文復印后,貼在校園櫥窗內(nèi),供同學們閱讀。
今天的天格外藍,今天的陽光格外燦爛,跟我的心情一樣。以前,爸爸逼著寫作文,覺得是件苦差事。今天,我才發(fā)現(xiàn),作文寫好后,能給我?guī)頍o限的快樂,帶來讓人耀眼的光環(huán)!
寫作文,真好!
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