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讀《賣火柴的小女孩》有感

時(shí)間:2024-06-22 21:32:56 六年級(jí) 我要投稿

讀《賣火柴的小女孩》有感(通用67篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的讀《賣火柴的小女孩》有感,歡迎大家分享。

讀《賣火柴的小女孩》有感(通用67篇)

  讀《賣火柴的小女孩》有感 1

  在本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》一課。課文描寫了在大年三十的夜晚,天又黑又冷,還不停地下著鵝毛大雪,一個(gè)小女孩光著被凍得紅一塊紫一塊的小腳丫在路上走著。在這大年夜里,她不在家里過年,出來干什么呢?原來她爸爸負(fù)工傷,被資本家辭退了,她家連吃飯的錢都沒有,就更別提過年了,為了掙點(diǎn)錢去買面包,小女孩不得不在大雪紛飛的年三十去賣火柴。一路上,小女孩受盡了欺侮,沒有一個(gè)人買她的火柴,小女孩不敢回家,哆哆嗦嗦地來到了一個(gè)墻角跟前坐下,劃起了火柴。從火光中,她仿佛看見了死去的奶奶把她帶到光明歡樂中,她仿佛看到一只冒著香氣的烤鵝正向她搖搖擺擺地走來,可是,這只有過是幻想,第二天人們?cè)趬窍掳l(fā)現(xiàn)了她的尸體。這個(gè)可憐的小女孩就這樣死去了。

  讀完這篇課文后,我思緒萬千,不由得想起年三十的.夜晚,我和小朋友們?cè)跇窍路呕ㄅ诘母吲d場面,想起我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)旁一邊吃著各種新鮮的水果和小吃,一邊欣賞著春節(jié)晚會(huì)的節(jié)目的幸福情景,為什么我和小女孩同樣的年齡,生活卻截然不同呢?就是因?yàn)槲覀兩钤诓煌纳鐣?huì)制度中,在那吃人的資本主義世界,窮人過著痛苦的生活,就連一個(gè)小女孩也不能幸免。假如長在新中國,她的父親負(fù)工傷。根本用不著小女孩去掙錢養(yǎng)家,她的家庭會(huì)得到組織上的妥善安排和關(guān)照。我無比憎恨那黑暗的舊社會(huì),真想伸出熱情的小手替小女孩趕走那吃人的資本主義社會(huì),讓她再也不受別人的欺侮,讓她和我們一塊幸福地生活。

  我相信,不僅我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文以后會(huì)同情她全世界的人讀了都會(huì)同情她,都會(huì)向她伸出熱情之手的!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 2

  我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,感覺自己是多么幸福啊!

  聽,噼—啪—!噼—啪—!爆竹震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗,紅的、黃的、綠的、煙花飛舞,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光。這美麗的夜晚,小朋友們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲,讓我不時(shí)的想起了賣火柴的小女孩。

  我仿佛看到一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又餓可憐的樣子使我心如刀絞,我好像聽到小女孩的`叫賣聲,那凄涼的聲音是那么的利劍穿心,讓我十分難過。

  小女孩呀小女孩,你那雙媽媽留下的拖鞋被小男孩撿走了,你只能赤著腳在街上走著,天越來越黑越來越冷,你不敢回家,因?yàn)闆]賣掉一根火柴,沒掙到一個(gè)銅錢;丶遗掳职执,只能在外面受凍挨餓。為什么你唯一的親人也不給你關(guān)愛和溫暖呢?可憐的你,擦燃一根根火柴給寒冷和饑餓做斗爭;孟牖馉t給你烤腳,烤鵝給你充饑,和祖母給你關(guān)愛,想著……想著……你和祖母一起飛到了沒有寒冷、饑餓、痛苦的地方去了。

  我們與小女孩相比,我們是多么幸福!她又冷又餓的凍死在大街上,而我們可以在明亮的教室里學(xué)習(xí),在操場上玩耍,在老師和父母的關(guān)心呵護(hù)下茁壯成長。我多么希望把小女孩領(lǐng)回我家,和她一起讀書、一起在親人和老師的關(guān)心關(guān)愛中好好學(xué)習(xí)、一起看除夕夜的煙花、一起度過幸?鞓返膬和瘯r(shí)光。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 3

  我懷著沉重的心情讀完了《賣火柴的小女孩》這篇文章。讀完后我心情澎湃,熱淚盈眶。

  《賣火柴的小女孩》這篇童話出自《安徒生童話》這本書。這篇童話寫的是一個(gè)可憐的小女孩在圣誕夜在大街上賣火柴的故事。那天晚上天氣十分寒冷,小女孩卻只穿著一件薄薄的衣服,并且衣服上還有幾個(gè)破洞。不但如此,她已經(jīng)有好幾天沒吃飯了,可以想象這個(gè)可憐的小女孩日子過得多么艱難。∷龥]有錢買食物,所以只能在寒冷的夜晚出來賣火柴。她饑寒交迫,只能拿出火柴劃著一根用微弱的火取暖。在火柴搖曳的光里她仿佛看到一個(gè)大火爐,很不幸火柴滅了。她又取出一根擦燃,此刻她好像看到一盤讓人垂涎欲滴的烤鵝;之后她又劃著第三根,她看到一棵漂亮的閃著五彩燈的`圣誕樹,好景不長火柴又滅了。她接著擦亮了第四根火柴,這次她看到了疼她愛她但已經(jīng)在天堂的奶奶。她為了讓奶奶永遠(yuǎn)在自己身旁,她劃著了所有的火柴,這次奶奶沒有離開她,而是帶著她一起離開了這個(gè)寒冷饑餓的世界。

  讀完這個(gè)故事,我深深地思考,和這個(gè)可憐的小女孩比起來我們是多么幸福!我們有爸爸媽媽的呵護(hù),衣食無憂,我們可以坐在教室安靜而舒適地學(xué)習(xí)。所以,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,我們沒有任何理由不努力去學(xué)習(xí)。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 4

  自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我不僅深深地沉思起來……

  除夕是多長人都盼望已久的日子,家家都快快樂樂的過著新年,而小女孩呢?只能赤著腳在大街上賣火柴,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄慘的聲音如同利劍穿心,讓我為她感到傷心。

  天越來越黑,也越來越冷,她不敢回家因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴,沒掙到一分錢,爸爸會(huì)打她的。她只能在外面受凍。挨餓,多么可憐的小女孩,擦然一根火柴,也要經(jīng)過一番激烈的.思想斗爭。后來我想她肯定是冷極了,才擦燃了一根火柴溫和溫和自己的小手!你的快樂和幸福只能在幻想中得到。所以,最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有嚴(yán)寒,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了!

  與小女孩相比我是多么幸福!我可以在教室里讀書。寫字;也可以和同學(xué)們盡情的玩耍;也可以得到父母的關(guān)愛。每當(dāng)過年的時(shí)候,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯的時(shí)候,放煙花的時(shí)候,都會(huì)想起小女孩在大年夜凍死的那一刻,我的眼淚會(huì)不由自主地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起玩耍,一起寫字,一起茁壯成長!

  想著想著……我忽然看到小女孩和她奶奶在大年夜的晚上吃著可口的晚餐,過著舒暢的新年……

  讀《賣火柴的小女孩》有感 5

  今天,我讀了一個(gè)故事,故事的名字是《賣火柴的小女孩》。

  在寒冷的大年夜,一個(gè)小女孩赤著腳走在街上,不停地喊著:“賣火柴,賣火柴”,可是一根火柴也沒有賣出去。她不敢回家,爸爸會(huì)打她的,再說,家里和街上一樣冷。最后,靠在一個(gè)墻角,凍死了。多么可憐的小女孩,我的眼淚不停地流淌。

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見賣火柴的小女孩來到了我和同學(xué)們中間。她長長的卷發(fā),大大的眼睛,正沖著我們甜甜地笑著,我們熱烈地歡迎她。以前,媽媽給我蛋糕,我總是幾口吃光了,從不留給別人,F(xiàn)在,我吃了一塊小的,看著那大大的一塊,使勁地咽著唾沫,忍住了,因?yàn)檫@塊蛋糕是留給賣火柴的小女孩的。她吃了,就不餓了。姥姥給我買衣服,我總是不愛惜,衣服上東一個(gè)洞,西一個(gè)洞。現(xiàn)在姥姥給我買了一件新羽絨服,我保證再也不在它身上做“記號(hào)”了,因?yàn)檫@件漂亮的衣服是給賣火柴的小女孩的。她穿上,就不冷了。哥哥給我的錄音帶,我從來不好好保管,常常東丟一盤,西丟一盤,日子久了,就找不到了。現(xiàn)在,哥哥又送我一盤錄音帶,是《兒童歌曲》我很高興。聽了一遍后好好地放進(jìn)抽屜里,因?yàn)檫@是留給賣火柴的小女孩的,讓她和我一樣快樂地放聲歌唱。

  我和小伙伴們與賣火柴的`小女孩一塊兒,手拉手,唱啊,跳啊……“醒醒,一帆,上學(xué)要遲到啦。”我揉揉惺忪的睡眼,看見媽媽站在我面前。我邊穿衣服邊想:剛才的夢(mèng)真好!要是賣火柴的小女孩真的來到我們之間,那該多好啊!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 6

  在今年暑假里,我一口氣把《安徒生童話》這本書給看完了。其中《賣火柴的小女孩》這篇童話故事使我非常難過,同時(shí)也讓我感動(dòng)。

  故事主要講了一個(gè)圣誕夜,有一個(gè)小女孩在路上賣火柴。一天下來,一根火柴都沒有賣出去,她身上一個(gè)銅板也沒有,因此她不敢回家,怕被酒鬼爸爸打。小女孩躲在墻角,先狠了狠心點(diǎn)燃了一根火柴,兩根,三根,四根,最后點(diǎn)燃了全部的火柴。第一次見到了火爐,第二次是一只烤雞,第三次見到了一棵美麗的圣誕樹,最后是見到了她最想見的奶奶。奶奶見自己的孫女可憐,就把她帶到了天國,看到她和最愛的奶奶在一起很想流眼淚,又替她高興,這真的太感人了!

  聽媽媽說這本書里的`故事發(fā)生在西方,西方的圣誕節(jié)就是我們國家的年三十。如今的我們,過年的時(shí)候每個(gè)小朋友都和全家人一起,坐在餐桌上享用父母做的美味佳肴。唯獨(dú)她一個(gè)小孩在街上賣火柴,又寒冷又挨餓。而且每次做事有一點(diǎn)點(diǎn)不成功,爸爸媽媽總會(huì)第一時(shí)間來幫助鼓勵(lì)我。但這個(gè)小女孩就因?yàn)橘u不掉火柴,賺不到銅板,回去就會(huì)被酒鬼爸爸打。想到她的悲慘境地,我就覺得好難過!

  我認(rèn)為小女孩的爸爸不應(yīng)該因小女孩賺不到銅板就去打小女孩,因?yàn)樗呀?jīng)是很努力地去賣火柴了,如果放在現(xiàn)在還什么都不會(huì)做呢。小女孩又冷又餓,做爸爸的應(yīng)該讓孩子回來吃飽取暖,第二天再繼續(xù)去賣火柴。

  我們的童年真美好!再想想那悲慘的賣火柴的小女孩,我們一定要珍惜我們美好的童年!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 7

  我讀完這個(gè)故事,覺得小女孩非?蓱z,我非常同情她。而且我也覺得小女孩特別勇敢,這么小就出來賣火柴,還只穿了一兩件衣服,是我們現(xiàn)在的小孩不能想象的。

  小女孩冷得在墻角坐下,縮成一團(tuán),她拿出一根火柴,在墻上一擦,火柴燃起來,冒出紅紅的火焰,多么明亮,簡直像一支小小的蠟燭。一根火柴就能讓她覺得自己像在大火爐前面,說明她已經(jīng)冷到極點(diǎn)了。哪怕一點(diǎn)星火就能讓她感到非常溫暖。

  小女孩又擦了一根火柴,火光這一次把墻壁變得像紗布一樣透明,能看到桌子上的蘋果和用梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來搖搖擺擺的.向她走來。小女孩是多么餓呀!現(xiàn)在我們餓了就吃,怎么能體會(huì)她的痛苦呢!

  她第三次擦著火柴,這次她看到了美麗的圣誕樹,樹枝上點(diǎn)著十支明晃晃的蠟燭,掛著許多幅美麗的彩色卡片。大年夜所有的人都回家吃團(tuán)圓飯了,可是小女孩什么都沒有,只能想象著......

  小女孩再一次擦著火柴,這次在亮光里出現(xiàn)了溫柔的奶奶,小女孩跪著叫起來:“!奶奶,請(qǐng)把我?guī)ё甙!我知道火光一滅您將?huì)不見的。像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹一樣,就會(huì)不見的!”

  她趕緊擦著了整把火柴,要把奶奶留住;鸩癜l(fā)出強(qiáng)烈無比的光,照得像白天一樣明亮,奶奶抱起小女孩,她們?cè)诠饷骱涂鞓分酗w走了。小女孩堅(jiān)強(qiáng)、無畏,但也很可憐。她覺得死了比或者還好。因?yàn)闆]有人關(guān)愛她,只有奶奶,奶奶是她的一切,她微笑著同奶奶一起去了天堂。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 8

  我讀的這篇文章雖然是童話,但是我的心里卻十分沉重。

  當(dāng)我讀到小女孩兒因?yàn)橐桓鸩穸紱]有賣掉而不敢回家,流落街頭時(shí),我感到無比的憤怒,感到當(dāng)時(shí)的世界的殘酷。就連女孩兒的父親也不讓她回家,我感到自己是那么的幸福。

  我還讀到當(dāng)時(shí)有一些紳士從她身邊走過,就當(dāng)是沒有看見她一樣,更別說是買火柴了。可想而知當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的.冷漠無情,不但不幫助一個(gè)可憐的小女孩還歧視她。

  節(jié)日里燈光閃爍,各種飯菜香飄十里,誰會(huì)在意這個(gè)小女孩?

  當(dāng)我讀到小女孩兒點(diǎn)亮一根根火柴,使用那微弱的火苗取暖。雖然火小,但在小女孩兒心中卻燃燒著溫暖的火苗。世界是無情的,因此小女孩兒的幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的。她幻想自己在溫暖的火爐邊燒火,幻想能吃上一頓飽飯,但是這些僅僅是幻想;鸩竦臏嘏谛∨盒闹腥紵匆娏俗约旱哪棠,這是最幸福的。于是她把火柴全部都點(diǎn)燃了,想讓自己的奶奶在眼前多待會(huì)兒。最終,她如愿以償和自己的奶奶永遠(yuǎn)地呆在了一起,小女孩兒去了天堂。

  跟那個(gè)賣火柴的小女孩兒比我幸福多了。家里有暖氣,桌上有大魚大肉。爸爸媽媽的疼愛,背著漂亮的書包去學(xué)校,這些都是小女孩兒無法擁有的。她擁有的僅是世界給她的冷漠和殘酷,我的心情墜入傷心的深淵。

  我懂得了,珍惜幸福,珍惜現(xiàn)在美好的一切。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 9

  在一個(gè)寒冷的大年夜,一個(gè)貧苦的小女孩在街上賣火柴。她抽出一根又一根的火柴來暖和自己,在火光里,她看到了美麗的幻象。她讓幻象中的奶奶把她帶走了……

  這是《賣火柴的小女孩》的主要內(nèi)容。其實(shí),我感受最深的是:第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的`大年夜凍死了。

  你看到這里,是不是也在為小女孩的身世哀嘆呢?相比之下,我們現(xiàn)在的生活又是如此之好。在大年夜,我們都穿著新衣,吃好的,穿好的,玩好的,不知有多么快樂。而小女孩,卻孤單的走在街上賣火柴,而且一根也沒有賣出去,最后,小女孩坐在墻角,凍死了。

  有的人生活本來就很好,卻還經(jīng)常抱怨父母這個(gè)沒有,那個(gè)沒有,一點(diǎn)兒也不滿足。想想小女孩吧!她只希望得到食物、溫暖和親人的關(guān)懷?墒,她什么也沒有得到。只是滿足于她奶奶把她帶到?jīng)]有饑餓,沒有寒冷,也沒有痛苦的地方去。

  如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友,我一定讓她到自己家來過年;如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友,我一定給他親人般的關(guān)懷;如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友,我一定不讓他受寒、受餓、受罵、受苦……可惜,我不是。

  所以我希望大家以后看到像小女孩這種貧苦的人,能夠盡自己的最大的愛心幫助他們!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 10

  “唉,多么可憐的小女孩!”我合上語文書,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

  <<賣火柴的小女孩>>這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,敢回家,最后凍死在街頭的事,揭露了資本主義社會(huì)的了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的`命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想,根本無法實(shí)現(xiàn)。 比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;

  在學(xué)校,老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好!

  如果小女孩生長在新中國,她一定也能向我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 11

  一口氣讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,我的心一下子沉了下去,不知不覺,我已經(jīng)淚流滿面,成了一個(gè)“淚人兒”,苦澀的淚水不斷地往外涌......

  故事講述了在圣誕節(jié)的前一晚,小女孩從早上到晚上一盒火柴也沒有賣掉,還把自己的鞋跑丟了,小女孩在寒風(fēng)刺骨的雪地里坐著,越來越冷。她抽出一根火柴,在墻上一劃,火柴燃出了火花......火柴滅了,火爐不見了,溫暖的感覺消失了。而我,還從未嘗過挨凍的滋味。緊接著,她又拿起一根火柴一劃,看見了美味的燒鵝,可火柴一滅,這個(gè)美夢(mèng)又消失了,她又回到饑餓的現(xiàn)實(shí)中,而我,吃飯還挑三揀四。最后她又看見了美麗的圣誕樹,看見了她慈愛的'媽媽,而這一切對(duì)于她來講都是奢侈的。我呢?我從不把這種奢侈的愛放心上,每一次媽媽下班回家,還要打掃家務(wù)、做飯,給我幸福的生活,我還挑三揀四的。

  比起那個(gè)小女孩,我是多么幸福,從小到大我都吃得飽,穿得暖,在家里有奶奶、爺爺、媽媽、爸爸等家人的疼愛,在學(xué)校還有同學(xué)關(guān)心我。我過著無憂無慮的生活,不用想著去賺錢。我幻想著如果她生活在我們國家,她一定也像我們一樣肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書包高高興興地去上學(xué),那該多么好呀!與此同時(shí),我也想說我們?cè)谕樾∨⒌耐瑫r(shí),更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!

  《賣火柴的小女孩》中,小女孩是那么的可憐,而對(duì)于今天的幸福生活,我們不是更要好好珍惜生活嗎?

  讀《賣火柴的小女孩》有感 12

  暑假里,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。

  “賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”在風(fēng)雪交加的大年夜,小女孩凄慘的.叫賣聲傳遍大街小巷,盡管這樣,也沒有人買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜里賣火柴呢?那是因?yàn)樗依锾F了?纯葱∨ⅲ胂胛易约,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。小女孩在大年夜的寒風(fēng)中叫賣火柴,而我呢?大年夜里媽媽和爸爸為我們做著香噴噴的飯菜,我和弟弟看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),全家人聽著和睦幸福的樂曲。

  回想故事里的字字句句,小女孩的悲慘命運(yùn):墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶”。對(duì)于這位乖巧的小女孩而言,這些只是幻想而已。最后奶奶帶著她飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了——死了。

  為什么我和小女孩同齡,而生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗钤谫Y本主義社會(huì),而我生活在社會(huì)主義,她們那里充滿了冷酷、無情,我們這里充滿了溫暖和愛意。

  可是,我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是身在福中不知福!今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不辜負(fù)祖國對(duì)我們的培養(yǎng),為把我們的國家建設(shè)得更加美好而努力奮斗!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 13

  小的時(shí)候,爸爸天天講故事給我聽。讓我印象最深的是《賣火柴的小女孩》。這是丹麥著名童話作家安徒生寫的。故事講述了一個(gè)小女孩他的`爸爸總是喝酒還動(dòng)不動(dòng)打她,她只靠賣火柴為生。

  我仿佛看到一個(gè)光著小腳丫,又冷又餓的小女孩,在大雪紛飛的夜晚去賣火柴?墒钦l都沒買她的火柴,也沒有給她一分錢。只有那只手舉著火柴在微風(fēng)中顫抖著。她用幾乎凍僵的小手點(diǎn)燃了一根火柴。

  我仿佛聽到小女孩在幻覺中向唯一疼愛她的奶奶哀傷地呼喚,那聲音簡直就像一把刀刺在我心里。失去親人是多么難過啊,簡直無法用語言來形容。那個(gè)社會(huì)給她帶來的是傷心、寒冷和黑暗。我的心在默默祈禱:“慈愛的奶奶,請(qǐng)你把她帶走吧!我不想看到她這樣生活著!”

  可是,我天真的愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn)。第二天——一個(gè)寒冷的早晨,這個(gè)小姑娘死了,在舊年的除夕夜凍死的。讀到這兒,我的心就像被鉗子鉗住了一樣難受。小女孩死時(shí),嘴上帶著微笑。開始我還責(zé)怪安徒生為什么寫帶著微笑的死。后來,我漸漸明白了這樣更寫出了小女孩凄慘的命運(yùn)。再看看我們,個(gè)個(gè)是獨(dú)生子女,每天過著衣來伸手飯來張口的生活......

  忽然一陣爆竹聲,打亂了我的思緒,我仿佛看到了一個(gè)拿著火柴的小女孩向我們投來羨慕的目光。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 14

  今天我讀了《賣火柴的小女孩》,心里非常難過。這個(gè)故事講的是一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜里擦著了火柴看見了暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹,還有慈祥的奶奶。第二天早上小女孩凍死在了墻角。

  故事的`開頭就告訴了我們大年夜的晚上又冷又黒,小女孩光著頭赤著腳在大街上走著。在家家戶戶團(tuán)圓的時(shí)候,小女孩卻一個(gè)人走在大街上,沒有戴著帽子,沒有穿鞋子《賣火柴的小女孩》讀后感——陳昭君,沒有戴手套,真是可憐。想想我自己大年夜的晚上一定是在家里吃團(tuán)圓飯,有新帽子戴,有新鞋子穿,有新手套戴,真是幸福。吃完年夜飯,爸爸就帶我去放鞭炮,放了一會(huì)兒我回到房間里看起了電視,可不用在大街上賣火柴。

  小女孩不敢回家,她爸爸不喜歡她,一回家就一定會(huì)打她。我在家里像個(gè)小皇上,要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨,更別說是打我了,連罵也舍不得罵。

  最后,小女孩跟著奶奶在光明和快樂中飛走了,越飛越高……她只有死了才能到那沒有寒冷、沒有饑餓、痛苦的地方去。多么可悲呀!而我是生活在不愁吃不愁穿的社會(huì),還常常感覺到不快樂,常常生氣,我真是生在福中不知福。

  賣火柴的小女孩生活是悲慘的,我們的生活是美好的,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)阿姨。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 15

  我從小就十分喜歡安徒生的作品,尤其是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事講述的是一個(gè)小女孩受家里人虐待,讓她去街上赤著腳、踏著雪賣火柴。那正是大年夜,況且那么冷,人們不愿出門,沒人買火柴。女孩因?yàn)樘潼c(diǎn)燃了一根火柴看到了火爐;點(diǎn)燃第二根看到了美味的烤鵝,點(diǎn)燃第三根后她看到了美麗的圣誕樹;點(diǎn)燃最后一根后她見到了逝去的奶奶,與奶奶一塊兒去了天堂。

  這個(gè)故事中的小女孩多可憐。∷赣H說“賣不完最后一根就別想回家!边@句話讓我不由想起我們的.生活,我們現(xiàn)在的家長一定不會(huì)是這個(gè)女孩的家長。我們可以在學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)。他卻窮的上不起學(xué),我們可以吃上香嘭嘭的雞鴨魚肉,可是她卻只能挨餓受凍。我們可以快樂的玩耍,而她卻在外面赤腳且穿著破舊的衣服被凍死,多么可憐,多么痛苦,多么孤獨(dú)。

  當(dāng)女孩擦燃第二根火柴,一只烤鵝突然浮現(xiàn)在她的眼前,那烤鵝的香氣傳出好遠(yuǎn),背上又叉著叉子?,那鵝活了過來!女孩想去碰它,它卻又消失了,這個(gè)女孩擦燃的這些火柴都是她十分渴望但是又不可能得到的,而就是那么香,就在她眼前,但是她卻怎么也得不到。

  每當(dāng)我在玩耍,吃著美味的、香嘭嘭的噴的飯菜時(shí),在下著雪的夜晚,總會(huì)想起。那個(gè)可憐的賣不到火柴的小女孩,感到我會(huì)珍惜我擁有的東西。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 16

  一個(gè)寒冷的大年夜,所有的人都在自己的家里吃著團(tuán)圓飯,只有大街上一個(gè)光著腳在賣火柴的小女孩,他的兩只腳凍得通紅,在大街上賣火柴,可是所有的人都在自己的家里吃著香噴噴的飯,烤著熱哄哄的爐火,沒有一個(gè)人買她的火柴,他可以回家嗎?不。他知道他如果賣不完這些火柴的話,他的.爸爸會(huì)打死他的,他只有在大街上繼續(xù)賣火柴。但她知道家里和這里一樣,房子沒有頂,風(fēng)一樣可以掛進(jìn)來的。她只好躲在墻角里,但她還是很冷,他敢從火柴盒里抽出一根來暖和一下自己的小手嗎?他猶豫了一下,終于抽出里一根,他擦著以后,看見了大火爐,他正要去烤一下自己的小手,可是大火爐不見了。他有擦著了一根,看見了烤鵝,他正要去吃,可是不見了。他有擦著了一根,看見了圣誕樹。他又連續(xù)擦著了兩根,看見了他的奶奶,他和他的奶奶一起飛到了那沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方了。故事終于結(jié)局了,最終小女孩凍死在墻角。這件故事揭露了小女孩那個(gè)社會(huì)的制度的殘忍。

  再想想我們現(xiàn)在,過年的時(shí)候哪個(gè)家長會(huì)讓自己的孩子會(huì)讓小女孩那樣去大街上去賣東西,我們現(xiàn)在的生活條件是多默的富裕呀,所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,去好好學(xué)習(xí),去報(bào)效祖國,去回報(bào)自己的家長。讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力吧!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 17

  安徒生是丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)的著名作家。他一生中寫下過許多童話故事!顿u火柴的小女孩》便是他其中的篇。今天,我懷著崇敬的心情,又讀了一遍。讀到結(jié)尾處“那個(gè)可憐的小女孩最后還是在一個(gè)墻角里……在舊年的除夕凍死了!钡哪且豢蹋仪娜粶I下。

  《賣火柴的小女孩》寫的是新年的前夕,天氣冷得可怕,正在下雪,一個(gè)光頭赤腳的小女孩正在街上走著。她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里,她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴,沒有賺到一個(gè)銅板,父親一定會(huì)打她。她的小手凍僵了,她擦了一根火柴,看到了冒著香氣的烤鵝和疼愛她的祖母。在一個(gè)寒冷的清晨,她被凍死了。

  讀完這篇文章,我心里久久不能平靜。那個(gè)賣火柴的小女孩實(shí)在太可憐了,受盡了饑餓和寒冷的折磨,更談不上坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了。想到這里,我又想到我們是多么的幸福,每天飯桌上有大魚大肉,每天都穿著漂漂亮亮的`衣服,想要什么就有什么,過著無憂無慮的生活。

  如果在那個(gè)寒冷的夜晚,有個(gè)好心人給了那個(gè)小女孩一點(diǎn)幫助,或許她就不會(huì)被凍死。這又讓我想起了“5.12”大地震中的孩子們,他們因?yàn)橛腥珖嗣竦年P(guān)心和幫助,所以度過了這個(gè)難關(guān),現(xiàn)在已經(jīng)全部復(fù)課了。假如那個(gè)賣火柴的小女孩生活在現(xiàn)代的話,那該多好呀!每個(gè)人都會(huì)遇到困難,只要人人伸出一雙援助的手,世界將變得更加美好。我要珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長大后幫助那些需要幫助的人。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 18

  今天又讀了一遍《賣火柴的小女孩》,合上書本我已是淚流滿面。“天冷了,下著雪,又快黑了,這是一年的最后一天——大年夜!苯稚系教庯h來富人家的烤肉香味。有錢人家的圣誕樹是那么大,那么美,掛著許多幅美麗的`彩色畫片?墒,就在這樣一個(gè)令人難忘的夜晚,小女孩卻光著頭、赤著腳在街上賣火柴。

  因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,小女孩一天沒有吃東西。她又冷又餓,她擦亮了第一根火柴,看見了噴香的烤鵝;她擦亮第二根火柴,看見了美麗的圣誕樹;她擦亮了第三根火柴,看見了久違的外婆,她想讓外婆留在自己身邊,擦亮了一整把火柴。然而當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候,這所有的一切都不見了,小女孩就是這樣在圣誕之夜悲慘地死去,沒有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。

  這個(gè)故事很悲慘,讓我的心情久久不能平靜,我想到我自己。我是家中的獨(dú)子,爺爺奶奶讓著我,爸爸媽媽捧著我,幾乎是要什么有什么。長這么大,沒有試過肚子餓是什么滋味。大把的衣服掛在柜子里,有時(shí)我嫌過時(shí)了就給鄉(xiāng)下的表哥穿。可就是這樣,我還覺得自己不夠幸福,時(shí)不時(shí)發(fā)脾氣。

  上個(gè)星期,同桌小明的爸爸給了他一雙耐克的鞋子,我也想要,就回家跟媽媽說,媽媽說今年剛買了房子,叫我體諒家里明年再買行不行。我不同意就在客廳打起滾來。像往常一樣,爺爺奶奶就過來哄我,滿足我的要求我才從地上起來。

  現(xiàn)在想想,我是多么的不懂事啊。賣火柴的小女孩,謝謝你,讓我懂得珍惜,學(xué)會(huì)感恩!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 19

  終于又到圖書開放日了,同學(xué)們都高興的商量著借什么書,我也在心里打著小算盤,上次借了《百科全書》這次借本故事書吧,我最愛看故事了。班長帶領(lǐng)我們到了圖書室讓大家自己挑,我趕緊搜尋著故事類的書,挑了本《安徒生童話》,迫不急待的看起來了。揭示哲理的地方我再回過頭來讀一次,讀到好笑的地方忍不住就笑出聲來了,但讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,淚水模糊了我的眼睛,我再也笑不起來了。

  “多么可憐的`小女孩啊!”她因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,在又黑又冷的大年夜里,在其他人都高高興興過除夕的時(shí)候凍死在街頭。她的命運(yùn)是多么的悲慘呀!是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)。

  再看看今天的我們,吃得一個(gè)比一個(gè)飽穿得一個(gè)比一個(gè)好,在家里,爸爸媽媽疼愛我們;在學(xué)校,老師和同學(xué)關(guān)心我們。社會(huì)上,還有許多好心人關(guān)注著我我們。我們還要比吃比穿比享受,不是嫌飯菜不合自己的胃口,就是嫌衣服沒有別人的時(shí)尚,比起小女孩,我們的生活是多么的美好!我們是多么的幸福!

  我們應(yīng)該知足,應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活,發(fā)奮讀書,好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 20

  潔白的雪花落在她金黃的頭發(fā)上,可她只穿著破爛的衣服,小腳凍得又紅又青,“賣火柴,賣火柴,誰要火柴?”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有人來買小女孩的一根火柴。為什么沒有人買她的火柴?給她一個(gè)銅板?我要是和小女孩生活在一個(gè)時(shí)期該多好!我來把她的火柴全買走,她不用借著火柴的光亮來幻想著“溫暖的'火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶!弊屗蚕硎芪业男腋#憾,坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天,每天放學(xué)寫完作業(yè),便和同院的小朋友盡情地玩耍,歡樂的笑聲傳出大院……

  讀了《賣火柴的小女孩》,她賣火柴的情景深深印在我腦海里:她蜷縮在墻角,嘴邊還帶著微笑……可我的淚水模糊了雙眼,真的為她難過,最后她終于見到了奶奶,奶奶的懷里很溫暖,她只是希望和家人生活在一起,過著平凡的生活。在我們這個(gè)幸福的國家里,這是再平常不過的,想象著她穿上一件粉紅色的羽絨服,一條黃的棉褲,一雙雪白的棉鞋,在奶奶身邊玩耍;圣誕節(jié)爸爸給她一個(gè)小禮物,而不是讓她出去叫賣;她像我一樣在美麗的學(xué)校上課。

  我真幸福!有大人們的疼愛、老師的教導(dǎo)、同學(xué)間的友愛,我們可要珍惜這些呀。我們也不能忽視許多生活在世界另一個(gè)角落里缺少溫暖的孩子們,我們要播種人間的溫暖,把人間最動(dòng)人的真情如一把把火炬在世界的每一個(gè)角落傳遞下去吧!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 21

  一個(gè)大年夜的晚上,一位小女孩赤著腳走在街上,她本來是有一雙拖鞋,可是因?yàn)樾罅瞬缓线m,在躲避馬車的時(shí)候一只鞋子跑掉了,另一只被一個(gè)小男孩撿走了,小男孩說等他將來有了孩子,把它當(dāng)做搖籃……可憐的小女孩就這樣,光著腳走在街上,她多想獲得家庭的溫暖與幸福?粗鴷,她第五次擦著火柴時(shí),她和奶奶一起去了那沒有饑餓,沒有寒冷,也沒有痛苦的地方,我深深地送去祝福!

  她是一個(gè)可憐的小女孩,被父親逼迫在街道上賣火柴。她是多么想有一個(gè)愛她的家。《嘞雵L一嘗那香噴噴的烤鵝。∷彩且粋(gè)天真可愛的女孩,從書中我看到其實(shí)她這個(gè)年齡是最適合讀書的。她其實(shí)還應(yīng)該有許多優(yōu)點(diǎn),只是她自己還沒有發(fā)現(xiàn)。她還應(yīng)是一個(gè)陽光的女孩子,她那燦爛的笑容是多么渴望生活會(huì)給她光明!

  我們和小女孩相比,都是年齡相仿的,她也適合在這知識(shí)的海洋中游蕩,可是她的爸爸不讓她學(xué)習(xí),每天在外面賣火柴,如果沒賺到錢,還會(huì)遭到打罵。我們中有的孩子討厭學(xué)習(xí),可是她是想學(xué)也學(xué)不了,有的`時(shí)候你已經(jīng)很幸福了,可是我們卻不能感受到。我相信如果她某一天來到校園,那肯定是“小學(xué)霸”,因?yàn)樗欢〞?huì)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

  小女孩,我相信你在另一個(gè)世界也一定能走進(jìn)幸福的生活,我也希望你能有自己獨(dú)特的夢(mèng)想,你也可以去完成這個(gè)夢(mèng)想。其實(shí)你很棒,你有對(duì)美好生活的向往和追求,以后只要你想做,就一定可以做好,別害怕!祝你找到自己的幸福!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 22

  前幾天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。

  賣火柴,賣火柴,誰要火柴!小女孩凄慘的叫賣聲傳遍了大街小巷。盡管如此,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜里賣火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了,看看小女孩,想想我自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在大年夜的寒風(fēng)中賣火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜,爸爸為我準(zhǔn)備著禮物,全家人演奏著快樂幸福的樂曲。

  墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的'圣誕樹、慈祥的奶奶,這對(duì)于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú),她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己本該擁有的一切,可是,對(duì)于她來說,這一切都不可能屬于她了。

  為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗钤谫Y本主義社會(huì)里,而我生活在社會(huì)主義里,他們那里充滿了冷酷、無情,而我們這里充滿了溫暖和愛意,可是我卻不能很好地用功學(xué)習(xí),真是生在福中不知福!今后我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不要辜負(fù)我現(xiàn)在擁有的這些,為將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好而奮斗!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 23

  我非常佩服那位賣火柴的小女孩,她善良、勤勞。她什么都會(huì)做。我們比她幸福多少倍啊,所以,我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活,讓我們的未來更加美好。下面是小編整理的幾篇文章,希望你們喜歡

  今天我又讀了賣火柴的小女孩這篇課文寫了一個(gè)小女孩在除夕夜晚賣火柴,由于她一天沒有賣掉一根火柴,沒掙到一個(gè)錢,她不敢回家,因?yàn)樗陌职謺?huì)打她的。她只穿了一件單薄的衣服,還沒有穿棉鞋,因?yàn)樗囊浑p很大的拖鞋在過馬路時(shí)不小心丟失了。她冷極了,身體也凍僵了。她坐到墻角,因?yàn)樗淞耍筒寥剂嘶鸩,看到了:第一次她看到了一個(gè)大火爐,第二次看到了烤鴨,第三次看到了一棵非常大的圣誕樹,第四次她看到了唯一疼她愛她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她,帶她到?jīng)]有寒冷和痛苦的'地方——那就是天堂。

  現(xiàn)在,每個(gè)家庭都過著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完,與小女孩所在的社會(huì)有著天壤之別?吹搅怂毧嗟奶幘,我不禁想到了我現(xiàn)在的幸福生活:不用去賣東西;在冬天穿著厚厚的棉衣,不用怕寒冷的襲擊;我可以想吃什么就吃什么,吃肉都可以;我可以想要什么就要什么,天下的東西好像都是我的;

  我恨那些黑暗社會(huì)的統(tǒng)治,他們剝奪的不只是小女孩的生命,還有很多人都因?yàn)樨毟F和饑餓而死,我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個(gè)充滿溫暖的世界來呀,我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治!

  我和那個(gè)小女孩的生活環(huán)境真是有天壤之別,我不是應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光嗎?

  讀《賣火柴的小女孩》有感 24

  我很喜歡讀安徒生的童話,特別喜歡讀他寫的《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)小女孩兒在大年夜里賣火柴,天空中飄著雪花,但她只穿著一件衣服和一雙破鞋。時(shí)間過得很快,她一根火柴也沒有賣出去。天氣越來越冷,小女孩兒沒辦法,只好把火柴點(diǎn)燃,好讓自己暖和些,她每點(diǎn)燃一根火柴,眼前都呈現(xiàn)出美好的幻像:溫暖的烤爐,噴香的烤鵝……第二天早晨,“她已經(jīng)在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季里,沉沉地入睡了!”——她已經(jīng)死了!

  每讀一次,我都會(huì)哭一次,內(nèi)心深深的痛:小女孩那么小,生活中沒有人疼愛,而唯一疼她的奶奶都走了。想想身邊有那么多的人疼愛我們,爸爸媽媽、爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù),我真是生活中的小公主、小王子。但是我們珍惜了么?就像我很多時(shí)候還閑媽媽嘮叨我,把他們的關(guān)心當(dāng)成了煩心。想想多不應(yīng)該!有人關(guān)心我們,我們應(yīng)該覺得幸福才是!

  還有我們現(xiàn)在吃的穿的'應(yīng)有盡有,可是我們的小女孩呢?光著頭,吃的沒有,穿的還是媽媽的大拖鞋,還丟了一只。想想我們自己天天吵著要新衣服穿,吃好吃的,想想小女孩我們現(xiàn)在是多么幸福呢!我們更應(yīng)該珍惜我們擁有的生活,也很想分享給小女孩一些,讓她不再挨餓受凍。

  《賣火柴的小女孩》告訴我們,應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,也讓我真心的疼愛這個(gè)漂亮的小女孩。我多么希望世界上不再有挨餓受凍的人啊!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 25

  學(xué)完賣火柴的小女孩以后,我有好多話想說。先說說我的感受吧,我覺得這個(gè)小女孩很可憐:她只有一個(gè)寒冷的家。雖然她有爸爸媽媽,但是他們都不喜歡小女孩兒,竟然在大年夜把她趕出家去賣火柴。家里唯一疼她的人只有她的奶奶,不像我們,我們家里的人都喜歡我們,把我們當(dāng)成心肝寶貝,恨不得把所有的好東西都給我們。

  賣火柴的小女孩家里只有她奶奶一個(gè)人疼愛她,喜歡她,可是她奶奶卻到天堂去了。我們天天吃山珍海味,可是她在大年夜里連一口飯都沒有;我們有漂亮的'衣服和鞋子,可是她只有薄薄的舊圍裙;她本來有一雙媽媽的拖鞋的,可是過馬路的時(shí)候,兩輛馬車沖過來嚇得她把鞋跑掉了,一只找不到了,一只讓一個(gè)小男孩搶跑了,她只好在刀子一樣的寒風(fēng)里光著腳;冬天,我們?cè)跍嘏绱旱姆孔永锟磿鴮W(xué)習(xí),可是她卻在寒冷的大街上賣火柴,一根一根地劃著火柴,奢望能靠一根小小的火柴溫暖自己。在火柴溫暖的亮光中,她才感到了火爐的溫暖,才看到精致的餐具,美味的食物、美麗的圣誕樹、慈祥而疼愛她的奶奶……

  我很同情她,如果我可以到她的世界多好啊,我一定會(huì)去幫她的。我會(huì)邀請(qǐng)她到我們家來,在溫暖的房間里溫暖她冰冷的小手小腳,讓媽媽給她做了可口的飯菜,讓她和我一起上學(xué),再也不用到外面賣火柴……看看賣火柴的小女孩,我們真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活啊。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 26

  今年暑假,我讀了很多書,其中讓我印象最深的是《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》,賣火柴的小女孩那么可憐的光著腳丫在冰天雪地下走著,有她那柔弱的嗓音輕輕的喊著:“賣火柴啦,誰來買我的火柴!毙∧_丫都凍得通紅,依然在那么涼的地下走動(dòng)。就連有錢人家把脖子縮的那么短還會(huì)嫌冷,那就更別說一個(gè)光著腳丫的小姑娘了,她是那么的可憐。

  這使我想到在電視上曾經(jīng)報(bào)道過一個(gè)定遠(yuǎn)的小男孩,因?yàn)榘职謰寢屔×,小男孩自己到街上賣菜,結(jié)果讓合肥市的人知道了,就幫他推車,幫他賣菜。后來 他家鄉(xiāng)的人知道了,就把他接回去,讓他上那里最好的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,同學(xué)還給他捐了書和文具。

  還有一次,我?guī)?0元錢去找我的好朋友宣樂瑤到超市買東西的時(shí)候,突然在我的實(shí)現(xiàn)里出現(xiàn)了一位個(gè)子十分矮又十分可憐的老人?瓷先ダ先瞬疟任腋咭稽c(diǎn)點(diǎn),他急急忙忙地跑過來,好像是被人打了。他看見我們趕緊往后退,生怕我們也要打他。我看到這樣的'場景,就和我的好朋友商量把這10元錢給這位老人,我的好朋友馬上就答應(yīng)了。于是我們就把這10元錢給了這位老爺爺。老爺爺收下后,連忙說:“謝謝",臉上就露出了滿意的笑容。之后又有好多人都圍了過來,紛紛來捐錢。

  我的感想是;如果賣火柴的小女孩生活在我們的這個(gè)社會(huì)里,她就不會(huì)被凍死了,所以我感到我生活在這個(gè)社會(huì)里很幸福!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 27

  “天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最后一天——大年夜······”我坐在窗前,深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作像磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我忘記了周圍的一切。

  當(dāng)我讀到“這一天,誰也沒買過她一根火柴,沒給過她一個(gè)錢”的時(shí)候,我想,為什么沒有一個(gè)人有同情心,為什么沒有一個(gè)人給他一個(gè)錢,為什么這么凄慘的事情就擺在你們面前你們卻裝看不見,你們?yōu)槭裁匆绱撕菪。?dāng)我讀到“她敢從他那口袋拉出一根火柴去暖和自己的小手嗎?”我體會(huì)到了小女孩的爸爸媽媽對(duì)她那么的狠心,我體會(huì)到了她的父母只是把她看做賺錢的工具,世上怎么會(huì)這樣的父母呢?為什么這悲慘的事情擺在你們面前你們卻置之不理呢?當(dāng)我讀到“奶奶抱著小女孩,飛到那沒有痛苦,沒有饑餓的地方去了。”的時(shí)候,我哭了…一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的.夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。

  看完這篇童話故事后,我覺得很不是滋味,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對(duì)比之下,我有一個(gè)幸福家庭,有美好童年,有關(guān)心愛護(hù)自己的父母,可是,自己有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中不知福!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 28

  今天我讀了《賣火柴的小女孩》以后我的眼淚禁不住留下來,和我現(xiàn)在的生活相比,我無法想象她但時(shí)的生活是那樣的殘酷無情。在寒冷的天氣路,她沒有一件保暖的衣服可以穿沒有一個(gè)溫暖的家可以回,只能在漫天的風(fēng)雪里傻傻的叫賣著“賣火柴,賣火柴”。天色漸漸暗了,街上亮了燈光,她從窗戶里看到了別人家都團(tuán)聚在一起過除夕,她多么的向往和別人一樣的生活。

  她又冷又餓,饑寒交迫,手指凍得僵硬僵硬的,可憐的小姑娘,失去了親愛的媽媽,失去親愛奶奶。只知道要錢的兇惡的`父親,讓她不敢回家。為了得到一點(diǎn)兒溫暖,她劃亮了第一根火柴,光明的火焰,像一根小小的蠟燭。小姑娘覺得她坐在一個(gè)溫暖的鐵爐旁邊一樣,火燒得那么歡,那么暖,她想暖一暖自己的腳,這時(shí)火焰就忽然熄滅了!火爐也不見了。她又檫了一根,她看到了一個(gè)盛滿食物的餐桌,有梅子和蘋果還有冒著香氣的烤鵝,背上插著刀叉的烤鵝向小姑娘慢慢走來,她餓極了真想吃一口烤鵝,可是火焰又滅了。她擦亮了第三根火柴,這次她看到了一株又大又綠的圣誕樹。隨著火焰的熄滅,圣誕樹也消失了。

  她擦亮了第四根火柴,這次她看到了她最親的祖母,她害怕火柴熄滅祖母會(huì)隨之消失,于是她急忙把整束火柴中剩下的火柴都擦亮了,火亮中的祖母把小姑娘抱起來,摟在懷里,兩人在光明和快樂中飛走了,飛到了即沒有寒冷,也沒有饑餓,也沒有憂愁的那塊地方,她們是和上帝在一起。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 29

  自從暑假讀了安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》這本書,使我感到了現(xiàn)在的生活無比的幸福。文章主要講了一個(gè)小女孩在大年夜里賣火柴,坐在一個(gè)墻角,五次擦燃火柴,看到了美麗的幻想,最后凍死街頭的悲慘故事,這不禁讓我思緒萬千。

  我仿佛看見了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角,望著屋子里的透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光。我又仿佛看見她那嘴唇在顫動(dòng),迫切地想吃上一頓飽飯啊......

  人和人真的有那么不同嗎?她只是一個(gè)小女孩,本應(yīng)該在無憂無慮、幸?鞓返'陪伴下成長的呀!可她為什么就要以賣火柴維持家計(jì),她低人一等嗎?我想不通,天那么冷,飄著大下雪,一個(gè)饑餓,痛苦,寒冷的小女孩,她孤零零坐在街道的墻角,她內(nèi)心被痛苦,害怕所占據(jù),她是多么的可憐呀!人和人真的有那么不同嗎?她只是一個(gè)小女孩,本應(yīng)該在無憂無慮、幸?鞓返呐惆橄鲁砷L的呀!可她為什么就要以賣火柴維持家計(jì),她低人一等嗎?我想不通,天那么冷,飄著大下雪,一個(gè)饑餓,痛苦,寒冷的小女孩,她孤零零坐在街道的墻角,她內(nèi)心被痛苦,害怕所占據(jù),她是多么的可憐呀!我忽然感到,在一個(gè)沒有愛的世界里,是那么的冰冷,那么的冷酷。

  讀了這篇童話故事,我們應(yīng)該多給那些學(xué)習(xí)上、生活上遭遇到困難的同學(xué)多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)幫助,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 30

  《賣火柴的小女孩》一文敘述了在大年夜時(shí),有一個(gè)衣衫襤褸的小女孩被她兇狠的父親逼出來在清冷的大街上賣火柴。小女孩赤著腳,凍得發(fā)紫的小手拿著幾盒火柴在四處叫賣,然而街上的路人卻十分冷漠。那個(gè)小女孩凍得渾身發(fā)抖,只好坐在墻角邊,希望高大的墻壁能為她阻擋一些寒風(fēng)。然而這顯然是沒有用的,小女孩無奈用凍得青一塊紫一塊的小手擦亮了許多火柴,看到了許許多多美好的事物:為她帶來溫暖的火爐、能填飽她肚子的美味的烤鵝、帶有節(jié)日氣氛的'美麗的圣誕樹、還有她日思夜想、疼她愛她但再也回不來的已經(jīng)過世的奶奶。當(dāng)最后的火柴再次擦亮?xí)r,小女孩終于和她的奶奶在光明和快樂中飛去了天堂。

  當(dāng)我讀到小女孩獨(dú)自一人穿著破洞的衣服,赤著腳在清冷的大街上賣火柴時(shí),我是多么同情她。∥液芟胫滥菚r(shí)候窮人家的孩子都要遭受這么大的痛苦?在資本社會(huì)里,富人有錢,而窮人卻只能挨餓受凍。而且可憐的小女孩每天賣不出去火柴還要被她兇狠的父親毒打,房子是破了洞的,穿的是破破爛爛的,反觀我們,要比小女孩好一千倍一萬倍,F(xiàn)在的社會(huì)條件這么優(yōu)越,而我們還不好好學(xué)習(xí),回想往事,我非常懊悔當(dāng)初的行為。

  讀了這則故事,讓我覺得,我們要珍惜現(xiàn)在擁有的,別等到失去了再后悔!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 31

  前幾天,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章。這篇文章的作者是丹麥著名的童話作家安徒生。

  這篇文章講述了一個(gè)可憐的小女孩在寒冷的大年夜賣火柴,為了不遭父親的毒打,一整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭,后來,衣著單薄的她在幻覺中帶著對(duì)幸福生活的向往被凍死在街頭的故事。

  我們每個(gè)人都知道,一年中最美好的夜晚就是大年夜,但這個(gè)小女孩在大年夜連飯都吃不到,更別說漂亮的衣服和精致的玩具了,她只能在墻角里一次次地擦燃火柴,幻想那暖和的.火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該擁有的一切啊!但這對(duì)于可憐的小女孩來說,只是幻想而已。而我呢?在大年夜里,我們一家人圍在一起,吃著美味佳肴,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),放著煙花爆竹,分著壓歲錢,還說說笑笑的,多么幸福啊!

  為什么我和賣火柴的小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義制度里生活,而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情,我們這里充滿了溫暖和愛意。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂,那資本主義社會(huì)就是地獄?墒,我有時(shí)卻不能

  認(rèn)真學(xué)習(xí),讓老師和家長擔(dān)心,這真是生在福中不知福啊!

  這篇文章讓我明白了:我們今天的幸福生活是來之不易的,是革命先輩們用鮮血換來的,不要生在福中不知福,我們應(yīng)該懂得知足、好好珍惜。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 32

  朋友,當(dāng)你們和親愛的爸爸媽媽圍坐在桌邊,吃著可口的飯菜的時(shí)候;當(dāng)你們坐在明亮的教室里幸福地學(xué)習(xí)的時(shí)候;當(dāng)你們?cè)诿髅牡年柟庹找,在公園里愉快游戲的時(shí)候,你們可曾想過,過去的流浪兒是怎樣生活的?

  我過去沒想過這樣的問題,更不了解舊社會(huì)流浪兒的悲慘命運(yùn),看了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,我的.心久久不能平靜。

  《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話。故事中的小女孩在又冷又黑的大年夜,赤著腳在街上走著。她拼命的叫賣,但一整天也沒有賣出一根火柴。她為什么不回家?她沒有家嗎?不,是因?yàn)樗龥]有賣出一根火柴不敢回家。爸爸會(huì)打她的,再說,家里和街上一樣冷。她沒有回家,只好坐在一座房子的墻角里。她坐在那里,擦燃火柴想了許多,許多她好像看見了溫暖的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶,但這只是幻想。火柴一根一根熄滅了,幻想也一個(gè)一個(gè)破滅了。小女孩終于因?yàn)楹、饑餓和痛苦死在街頭。

  看看過去,想想現(xiàn)在我們有這么好的生活條件,但還有人不滿足。同學(xué)們,你們想到過賣火柴的小女孩嗎?我想如果我們生活在那個(gè)社會(huì),也會(huì)和小女孩一樣,在生活的死亡線上掙扎。正是我們生活在新中國,在社會(huì)主義的制度下,才能幸福生活。我們要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí),將來建設(shè)我們偉大的祖國,決不讓賣火柴的小女孩那樣的悲劇。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 33

  我最喜歡的一本書是丹麥童話大師寫的《安徒生童話》,其中最令我印象深刻的是《賣火柴的小女孩》。

  故事主要講了:在一個(gè)異常寒冷的除夕之夜,下著鵝毛大雪,街上的人已經(jīng)很少了,都在家里圍著火爐吃東西,而一個(gè)小女孩卻赤著腳、穿著單薄的衣服在街上賣著火柴,因?yàn)樗龥]賣完就不能回家。又冷又餓的.她蜷縮著坐在街邊的小角落里。小女孩的手腳幾乎凍僵了,只好靠火柴取暖,她劃亮了第一根火柴,仿佛覺得自己坐在一個(gè)溫暖的火爐前。

  不一會(huì)兒,火柴燃盡了,她接著劃亮了第二根火柴,通過微弱的火光,仿佛看見了豐盛的食物。她忍不住又劃亮了一根火柴,小女孩仿佛坐在美麗的圣誕樹下,“她就這樣劃了一根又一根火柴,直到劃到最后一根,小女孩仿佛看見自己慈愛的奶奶,奶奶帶著小女孩在光明和喜悅中飛到一個(gè)沒有寒冷、饑餓,也沒有恐懼的地方”讀到這里,我的眼眶濕潤了,賣火柴的小女孩多么可憐、弱小、無助,但她對(duì)美好生活是那么向往!一個(gè)溫暖的火爐、一頓豐富的晚餐,就可以使她滿足,感受幸福,讓她覺得無比快樂?纯此,再看看我們,生活在一個(gè)溫暖的家庭,過著衣食無憂的生活,而這些幸福對(duì)她來說是多么的遙不可及。

  這個(gè)故事讓我明白了:我們應(yīng)該在珍惜美好生活的同時(shí)好好學(xué)習(xí),以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,盡力幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 34

  《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事在我們小時(shí)候就已聽過了。前幾天我們又在課堂上學(xué)了這篇童話,我又對(duì)這篇童話加深了印象。

  這篇童話講的是在大年夜里,在別人都圍坐在火爐旁、吃著美味食品、聽著美妙的音樂的時(shí)候,一個(gè)光著頭,赤著腳,身上穿著舊衣服的.小女孩,在街上賣火柴,由于很冷,她便坐在墻角里,一次又一次的劃著了幾根火柴,分別看到了火爐、食物、圣誕樹和奶奶。在看這些東西的時(shí)候,小女孩看見自己被奶奶抱走了,第二天人們看見了被活活凍死的小女孩。

  讀完了這篇童話,我感到非常的氣憤,又非常的傷心。我氣憤當(dāng)時(shí)的資本主義社會(huì),是他們逼走了這一個(gè)可愛的小女孩,是他們把這個(gè)心靈純潔的小女孩逼到了盡頭的。賣火柴的小女孩只是當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)千千萬萬這樣苦孩子的縮影,有多少孩子在資本主義社會(huì)的世界中死掉?難到這樣的例子還少嗎?比如:楊科、……他們也是人呀!他們這么小,受的苦夠多了,還有三毛、凡卡,這些孩子也是因?yàn)榧依锔F被富人欺負(fù)。

  我傷心的是小女孩死了,安徒生寫的很生動(dòng),讓人讀著讀著就抽咽了。小女孩太可憐了,她的悲慘遭遇讓我聽了心就酸、涼。她是一個(gè)可憐的小女孩,如果她當(dāng)時(shí)生活的時(shí)代不是資本主義社會(huì),而是社會(huì)主義社會(huì),那她現(xiàn)在怎樣,過得好嗎?

  讀《賣火柴的小女孩》有感 35

  前幾天我看了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事感受頗多。

  大年夜,天氣很冷,賣火柴的小女孩孤苦伶仃地坐在富人家的墻角下,聞著從富人家飄出來烤鵝的香味,卻望不可及;而我卻穿著新衣褲一邊吃著使人看了就想流口水的菜、零食,一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的精彩節(jié)目。賣火柴的小女孩其實(shí)也不是沒有家人,她有一個(gè)父親,可她那個(gè)殘酷無情的父親沒有給她絲毫的.溫暖,在大年夜還叫她到街上賣火柴,火柴賣不出去還要挨打,賣火柴的小女孩的童年充滿了痛苦。

  而我卻是家中的小寶貝,爸爸媽媽把我捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。生活上更是無微不至地照顧我,冬天冷了,就叫我把棉背心穿上,家里還開著暖氣;夏天熱了,大人們就會(huì)買些棒冰回來給我吃,然后讓我在空調(diào)房里一邊看電視一邊吃棒冰,多悠閑!我們的生活多么幸福,多么美好!我們的生活充滿了歡聲笑語。我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上……要是賣火柴的小女孩還活著的話,我一定要把我享用的東西與她一起分享。這時(shí),一陣震耳欲聾的爆竹聲打斷了我的思緒,我起身站起來,走到窗戶旁,仰望天空,我似乎看到了賣火柴的小女孩那帶著微笑的臉孔……

  我在默默地祈禱:賣火柴的小女孩,希望你能過上和我一樣幸福、美好的生活!也讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 36

  在人生的道路上,我讀了很多的童話書。我讀了《十萬個(gè)為什么》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》,讓我印象最深的是《賣火柴的'小女孩》,使我終生不忘。

  !我的心一下子沉了下去,不知不覺,我已淚流滿面,苦澀的淚水不斷地往外涌……

  啊!世界太不公平了,一個(gè)可憐的小女孩,你應(yīng)該有浪漫的童年,應(yīng)該去上學(xué),穿上淺紅色的羽絨衫,套上棗紅色的手套,穿上潔白的球鞋,背上一個(gè)嶄新的書包去上學(xué)。然而你什么也沒有,小女孩你向往的地方在哪里?我不知道你們國家的情況,但我知道我上幼兒園時(shí),每天早晨像小鳥一樣蹦蹦跳跳去上學(xué),記得上學(xué)后的一個(gè)冬天,天氣很冷,我穿上了毛衣和羊毛衫,媽媽還怕我冷,又要給我穿一件棉毛服,我不穿,非要讓我穿,說:“不穿會(huì)感冒,而且會(huì)受冷!卑职峙挛疫t到,每天早上騎著摩托車送我,我家有洗衣機(jī)、電視機(jī)、電風(fēng)扇……還有大彩電,棒極了。學(xué)校有尊敬的老師,友愛的同學(xué)。我們有這些可以足夠了,而你呢?沒有一雙鞋,身上沒有暖和的衣服,你穿的又薄又破。我十分難過極了。

  賣火柴的小女孩,你不在了,但是你們國家還有千千萬萬個(gè)像你一樣的孩子嗎?希望他們能來到我們國家,看看我們中國小孩子豪華的幸福生活。

  !幸福在東方的中國。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 37

  朋友,你讀過丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》嗎?當(dāng)我讀完,我才知道,資本主義社會(huì)是多么的丑惡,同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。

  讀了這個(gè)故事,我感到很悲傷,賣火柴的小女孩她這么小的年齡就被饑餓、寒冷奪走了生命。

  “哎,多么可憐的小女孩呀!”當(dāng)我讀到小女孩幾次想劃亮火柴的幻想這一段時(shí),我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。在貧富不均的資本主義社會(huì),“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的老奶奶”,這對(duì)于一個(gè)資本主義社會(huì)的小女孩來說,是遙不可及的。

  在這個(gè)美好的夜晚——大年夜,各家各戶都聚在一起,吃著團(tuán)圓飯,說著笑話與祝福詞,“天上是五顏六色的火花結(jié)成彩,地上是萬萬千千的燈火一片紅!闭媸菬狒[了!可有誰會(huì)想到,在資本主義社會(huì),氣溫零下幾十度的大年夜,一個(gè)賣火柴的小女孩凍死在街頭呢?

  我和她一樣大小的年齡,而我就可以無憂無慮的`生活學(xué)習(xí),與她相比我感覺到自己真的幸福多了,再想到自己有的時(shí)候還挑食,不喜歡吃的飯就不愛吃了。穿衣服有時(shí)也挑三撿四的,就喜歡穿新衣服。這樣想想真是不應(yīng)該啊。與小女孩相比,我是多么幸福。

  我可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字,和伙伴們盡情地玩耍,有老師與同學(xué)們的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛,生活多么美好呀!

  讀了這篇童話后,我深深感覺到社會(huì)廣義是天堂,多么希望賣火柴的小女孩能來到我的身邊與我一起沐浴陽光雨露,一起茁壯成長!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 38

  我在上周周末我去一家顧主家做家教的時(shí)候,翻開小學(xué)三年級(jí)的語文課本,看到了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。

  “賣火柴、賣火柴,誰要買火柴!”小女孩發(fā)抖的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有一個(gè)人買小女孩的火柴,小女孩為什么要在大年夜賣火柴呢?因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了,看看小女孩,想想我自己,那位小女孩在大年夜里賣火柴。而我呢?大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜,姑姑催我試穿新衣,全家人吹奏著幸福和睦的樂曲,比起小女孩,可真是差遠(yuǎn)了。

  墻角里,小女孩一次次擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的`圣誕樹,慈祥的奶奶”。對(duì)于這位小女孩來說這些只是幻想而已。但這一切都說明了小女孩一直生活在寒冷痛苦中,再回頭想想我自己,冬天有一點(diǎn)冷就叫苦連天,跟小女孩比起來真是自愧不如!唉……

  我恨舊社會(huì),恨那些資本主義社會(huì)里狂妄自大的有錢人,我愛新社會(huì),我愛那些樂于助人的人們,我體會(huì)到了今天的幸福生活來之不易,小女孩生活在環(huán)境充滿了冷酷與無情;而我們這兒卻充滿了幸福和愛意,可是……真是生在福中不知福。〗窈,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),為將來建設(shè)我們的祖國而努力奮斗。

  朋友,我們應(yīng)該知道今天的幸福生活來之不易,我們應(yīng)該倍加珍惜才對(duì)。

  不要再浪費(fèi)時(shí)間了!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 39

  每當(dāng)我拿起火柴時(shí),就想起了賣火柴的小女孩,她那可憐巴巴的樣子,讓我的心撲通地跳了一下。

  我模模糊糊仿佛看到了一個(gè)赤著腳,渾身哆嗦的小女孩站在我的面前。那有冷又餓的樣子使我心如刀絞;我隱隱約約仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音猶如萬箭穿心,讓我非常難過。

  再看小女孩那雙又破又大的大拖鞋,就這還被那個(gè)小男孩搶走了,她只能光著腳丫在街上走著。下著雪,天又那么冷,她的腳肯定被凍得和鐵一樣硬。雪越下越大,放眼望去整個(gè)一個(gè)銀色世界?墒,這世界里的她,縮著身子,瑟瑟發(fā)抖。由于她沒賣掉一根火柴,沒掙到一分錢,又怕爸爸掄起那又粗又長的木棍,她只好挨餓受凍。小女孩卷曲著身子蹲在墻角邊,她抽出一根火柴,可是又放了回去。

  經(jīng)過幾次思想斗爭,她終于點(diǎn)燃了一根火柴。我想她實(shí)在冷的受不住了。想暖和暖和自己的小手。她昂起頭,看著天空泛出美麗的煙花,有紅的、黃的.、綠的、藍(lán)的……她想起了今天是除夕,她仰望著天空靜靜發(fā)呆,看見了奶奶向她招手,她一步一步隨著奶奶走去,在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那個(gè)沒有寒冷沒有饑餓的地方去了。

  和小女孩相比,我是多么幸福。∮邪职、媽媽的寵愛;在寬敞明亮的教室里讀書、寫字;有漂亮的衣服和精美的鞋子;可以和老師同學(xué)們一起盡情玩耍;在長輩們的呵護(hù)下茁壯成長。我多么希望小女孩能和我一起分享這童年的快樂。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 40

  讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話后,我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的'“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁?墒,在快樂的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓返耐,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

  小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽光下茁壯成長,而小女孩卻要在大年夜凍死,為什么我們都是十二歲的輕少年,一個(gè)就過著幸福的生活,一個(gè)就過著悲慘的生活?這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂,那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的,可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!

  讀了這篇童話后,我覺得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里,她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。

  讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 41

  暑假里,我看了好多書,其中讓我印象最深的是那本《安徒生童話》。里面的那篇《賣火柴的小女孩》,讓我看了最有感觸。

  在那個(gè)風(fēng)雪交加的除夕夜,小女孩因?yàn)橐桓鸩穸紱]有賣掉,為了不受到繼父的毒打,不敢回家。她站在凜冽的寒風(fēng)中賣火柴,整個(gè)城市就像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無情,沒有一個(gè)人憐憫她。她又冷又餓昏昏沉沉,心里思念著奶奶,想著奶奶對(duì)自己的愛,對(duì)自己的好,是那么的溫暖,那么的刻骨銘心。

  她靠在墻邊,一次又一次地點(diǎn)燃火柴,她的小手已經(jīng)被凍破,紅紅的小臉都凍僵了,她幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶!笨吹竭@里,我的心里像刀割一樣難受,然而小女孩的`生活卻只有寒冷和饑餓,最折磨她的是無盡的孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的孩子那樣,哪怕只是躲到屋子里痛痛快快地吃頓飽飯。

  而我呢?冬天,住在有暖氣的房子里,屋里暖烘烘的,媽媽還會(huì)為我做各種我愛吃的飯菜;在學(xué)校里,有老師孜孜不倦的教誨,有同學(xué)們朝夕相處的陪伴,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

  讀了《賣火柴的小女孩》,我感到我的生活是多么幸!,F(xiàn)在,我要和我的小伙伴們努力學(xué)習(xí),長大了把祖國建設(shè)得更加美好。因?yàn)橹挥袊覐?qiáng)大了,我們才能過上更好的生活,許多小朋友才能避免小女孩一樣的悲劇重演。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 42

  今天我又捧起了《安徒生童話》,讀完《賣火柴的小女孩》我已是傷心極了,我在書中認(rèn)識(shí)了你——賣火柴的小女孩,你賣火柴的場景總是在我的腦海中浮現(xiàn),可憐的你沒有掙到一個(gè)銅板,穿著單薄的衣服,有氣無力的叫著,但沒有人可憐你,理你。你通過窗戶看見富人在有說有笑的吃著可口的飯菜,你又冷又餓的劃了一根又一根火柴,你通過火柴好像看到了你想得到的一切,熱烘烘的火爐、香氣逼人的烤鵝、美麗的圣誕樹、和藹可親的.奶奶……最后你在美好的幻想中離開了人間。

  讀完這個(gè)故事,我的心一直無法平靜,你的幸福只是溫暖地吃一口飯,而這些是我唾手可得的,我只要愿意就可以沉浸在書的世界中,而這個(gè)是你想也不能想的。我的幸福是經(jīng)過努力后享受勝利的果實(shí),“專心地學(xué)習(xí),痛快地游玩”……你的幸福跟我的比起來真是微不足道,雖然你的幸福是如此的簡單,但是還是沒有人來幫助你,最終使你凍死在了街上。

  再看看我自己,我顯得是多么不懂事,當(dāng)大人們滿足不了我的需求的時(shí)候,我就會(huì)非常不開心,賣火柴的小女孩,讀完你的故事我是多么后悔,謝謝你讓我學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。如果一切還可以改變的話,我希望你還在人間,與我們一起在校園里玩耍,一起在教室里學(xué)習(xí),一起在美好的童年里快樂地生活著!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 43

  在老師指引中,我們走進(jìn)了安徒生爺爺童話世界,欣賞了他編寫流傳千古故事《賣火柴的小女孩》。

  故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花漫天大年三十夜,一個(gè)饑寒交迫小女孩,帶著自己美好幻想凍死在街頭悲劇……看著書本上課文插圖,小女孩那雙對(duì)美好和幸福充滿憧憬眼睛,我潸然淚下,回想她離開,讓我明白了很多很多……

  可以說,我們生活是無比幸福,相比賣火柴的.小女孩,這根本是天壤之別:對(duì)于吃,我們沒有顧慮,對(duì)于穿,我們不會(huì)焦急,F(xiàn)在我們,就簡直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿生活,根本是我們不會(huì)經(jīng)歷。然而,在這美好之中,我們又不懂得珍惜,總是一再地浪費(fèi)對(duì)小女孩來說簡直是夢(mèng)學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷一生,我們真做錯(cuò)了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓,小女孩付出了她生命和童年;為了生存在這個(gè)黑暗世界,她不得不在充滿溫暖和歡樂大年夜出售火柴來度過自己悲慘一生……最終,她在溫馨幻想中離開這個(gè)悲慘世界,飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷地方去了……

  這個(gè)結(jié)局,在我們看來是凄慘,但是,對(duì)小女孩來說,卻是一種解脫。在她生存那個(gè)黑暗舊社會(huì),她得不到一個(gè)孩子應(yīng)有愛和溫暖,取而代之則是父親打罵和周圍富人欺侮。而我們呢?可以說真是身在福中不知!瓘慕褚院螅覜Q定痛改前非,不再無端地空耗這大好光陰,用自己實(shí)際行動(dòng)譜寫屬于未來美好樂章。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 44

  今天我讀了《賣火柴的小女孩》,心里非常難過。這個(gè)故事講的是一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜里擦著了火柴看見了暖烘烘的`火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹,還有慈祥的奶奶。第二天早上小女孩凍死在了墻角。

  故事的開頭就告訴了我們大年夜的晚上又冷又黒,小女孩光著頭赤著腳在大街上走著。在家家戶戶團(tuán)圓的時(shí)候,小女孩卻一個(gè)人走在大街上,沒有戴著帽子,沒有穿鞋子《賣火柴的小女孩》讀后感——陳昭君,沒有戴手

  套,真是可憐。想想我自己大年夜的晚上一定是在家里吃團(tuán)圓飯,有新帽子戴,有新鞋子穿,有新手套戴,真是幸福。吃完年夜飯,爸爸就帶我去放鞭炮,放了一會(huì)兒我回到房間里看起了電視,可不用在大街上賣火柴。

  小女孩不敢回家,她爸爸不喜歡她,一回家就一定會(huì)打她。我在家里像個(gè)小皇上,要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨,更別說是打我了,連罵也舍不得罵。

  最后,小女孩跟著奶奶在光明和快樂中飛走了,越飛越高……她只有死了才能到那沒有寒冷、沒有饑餓、痛苦的地方去。多么可悲呀!而我是生活在不愁吃不愁穿的社會(huì),還常常感覺到不快樂,常常生氣,我真是生在福中不知福啊!

  賣火柴的小女孩生活是悲慘的,我們的生活是美好的,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)阿姨。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 45

  我讀了安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》這篇文章,讓我淚流滿面,深深地感動(dòng)著我的心。那精彩的內(nèi)容時(shí)刻在提醒我:我多幸福!這篇文章講述了一個(gè)窮苦的小女孩在除夕夜光著頭赤著腳,穿著單薄的'裙子在下著雪的大街上賣火柴,用輕柔的聲音說:請(qǐng)買我的火柴吧。

  難道她不想在家里過節(jié)嗎?不想得到幸福嗎?其實(shí),她太想了,但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒,爸爸沒有工作,只好靠她賣火柴掙錢來維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。她那小腳凍得發(fā)紫,但始終沒有人理踩她,手里的火柴一根也沒有賣出去。她因?yàn)橐桓鸩褚矝]有賣掉,所以怕爸爸打她就不敢回家。小女孩又冷又餓,只好坐在墻角,劃著一根又一根的火柴來取暖,似乎從火焰中看到了她從來沒看到過的景象,暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,還有她心愛的奶奶這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想。而我們擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。

  第二天清晨,在一個(gè)墻角里躺著一個(gè)小女孩,跟著她的奶奶去了一個(gè)沒有痛苦的地方――天堂。這個(gè)小女孩是多么可憐!每天都吃不飽,穿不暖,在那寒冷的除夕夜還得賣火柴,而我們呢,每天都享受著幸福和溫暖,在學(xué)校有老師的關(guān)心和教導(dǎo)、同學(xué)的幫助和快樂,在家有親人的疼愛和照顧,和小女孩相比,我們幸福多了。

  我讀完《賣火柴的小女孩》懂得了要珍惜這來之不易的幸福生活,要好好學(xué)習(xí)用成績來報(bào)答老師和父母,也祝愿賣火柴的小女孩在天堂能幸?鞓!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 46

  自從閱讀了《賣火柴的小女孩》這篇著作后,我的心就像起伏的波濤,久久不能平靜下來。這篇文章表達(dá)出作者對(duì)窮苦人民的同情,與對(duì)人們的冷酷無情表示不滿。

  當(dāng)人們享受著過年的喜悅、豐盛的晚餐、在美麗的圣誕樹下載歌載舞時(shí),卻不知一個(gè)小小的角落里,窮苦的小女孩是多么的無助。小女孩全身都凍僵了,神志不清的她多么渴望得到幸福!整整一天,誰也沒賣過她一根火柴,誰也沒有施舍過她,此時(shí)的她已是饑寒交迫了,可社會(huì)的冷漠無情使得她無奈的走向死亡。

  我的面前不禁浮現(xiàn)出了那悲慘的'一幕幕,看到人們的無情,我的心簡直涼透了。人們?cè)跄芟耧h散的鵝毛大雪一般冷酷無情?小女孩美好的遐想都是人們所擁有的幸福生活,可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手,來救濟(jì)小女孩呢?歸根結(jié)底,這一切的一切都是殘酷的社會(huì)主義背景所造成!

  當(dāng)時(shí)的社會(huì)所犯下的罪惡,給了我們一個(gè)極大忠告,如果世間充滿了愛,就不會(huì)再有第二個(gè)“賣火柴的小女孩”。

  我不禁感到自己是多么的幸福。我擁有著父母的關(guān)愛,可口的食物,生活在愛的海洋里。而小女孩,她并沒有想要豐衣足食,并沒有想要榮華富貴,只是渴望平凡幸福的人生。我們擁有舒適的生活,僅僅這些,人們也還不滿足。貪婪的人們享受著美好的生活,而小女孩的人生中缺乏了關(guān)愛,由此可見,我們是多么的幸福。

  我們與她相比,真的是幸福不已。所以,珍惜美好的生活,我們要發(fā)奮圖強(qiáng),成為祖國的棟梁,成為一個(gè)為社會(huì)貢獻(xiàn)的有用之才!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 47

  一個(gè)光著腳的小女孩,一把沒有被點(diǎn)亮的火柴,一幅幅美妙的幻象,一具小小的尸體,這,便是一個(gè)可憐的小女孩的故事。

  這個(gè)小女孩,是窮苦人家的象征。他們不僅被富裕人家歧視,還被他們玩弄。還有,她和富裕人家的對(duì)比,簡直不是一點(diǎn)半點(diǎn)。小女孩只有一雙軟底便鞋,還是他媽媽的。并且她衣著單薄,身無分文,只有一把火柴,還被逼著去賣火柴,只能自己走路,餓肚子。而富裕人家則穿得很溫暖,能乘馬車,還能吃得飽飽的。

  她的家庭也很悲慘。她的祖母、親父母已經(jīng)去世,現(xiàn)在的養(yǎng)父母也不愛他,而且房子也如同外面一樣寒冷。

  不過,她依然有對(duì)美好生活的幻想。當(dāng)她擦亮火柴的時(shí)候,她依然看見了那些美好的.景物。而且,當(dāng)祖母出現(xiàn)的時(shí)候,她拼命地想把祖母留住,也證實(shí)了她對(duì)祖母的懷念之情。

  但是,在第二天的時(shí)候,她已經(jīng)被凍死了。然而,也正是小女孩的死亡,讓人們也對(duì)她有了憐憫之心。

  這個(gè)故事令人感嘆:人心的冷漠,貧富的巨大差距,造成了很多弱者的不幸。小女孩的死既喚醒了人們的良知,也喚醒了人們對(duì)弱者的同情,同時(shí),也引發(fā)了人們的思考。我認(rèn)為,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,刻苦努力學(xué)習(xí),掌握最新的現(xiàn)代知識(shí),為將來創(chuàng)造美好生活打下良好基礎(chǔ)。我們應(yīng)該將同情和良知化作實(shí)際的行動(dòng),關(guān)心、幫助困難的人們,讓更多人感受到幸福和美好。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 48

  《賣火柴的小女孩》是丹麥的著名作家安徒生所寫。這篇故事主要是講在寒冷的大年夜,一個(gè)可憐的小女孩為了生活不得不出來賣火柴。小女孩為了暖和一下,幾次擦著了火柴。她看到了四次幻象,暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的`圣誕樹以及她那慈愛的奶奶。最后她在美妙的幻象中微笑著死去了。

  這個(gè)故事揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。當(dāng)馬車從小女孩的面前飛奔過去時(shí),車?yán)锏娜嗣髅骺吹搅诵∨,卻不把小女孩當(dāng)回事。這使我非常氣憤。富人怎能這樣對(duì)待窮人!人與人之間是相互平等的,怎能用金錢來衡量!那一幕幕美好的幻象背后反應(yīng)了小女孩在這個(gè)世上只有寒冷、饑餓、痛苦和苦難,她渴望溫暖,渴望食物,渴望快樂和疼愛,渴望幸福;孟笫敲利惖,現(xiàn)實(shí)卻如此殘酷。這么善良的小女孩本該和自己的家人在一起度過一個(gè)溫暖幸福的大年夜。事與愿違,冷漠的親情,無情的人們,無一給予過她溫暖?蓱z的女孩竟被活活凍死在大年夜!“她想給自己暖和一下。”說這話時(shí),人們的語言中沒有半點(diǎn)兒憐憫和同情。由此可見,當(dāng)時(shí)貧富懸殊的社會(huì)是多么冷漠,多么殘酷!

  看了這篇童話,我明白了很多。我下定決心,要在別人困難的時(shí)候,主動(dòng)伸出援助之手,共渡難關(guān)。因?yàn)槲覉?jiān)信,只要多一個(gè)人這么做,世界就會(huì)多一份溫暖與快樂。讓我們一起為這個(gè)目標(biāo)共同努力吧!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 49

  在老師的指引中,我們走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐捠澜,欣賞了他編寫的流傳千古的故事《賣火柴的小女孩》。

  故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花漫天的大年三十夜,一個(gè)饑寒交迫的小女孩,帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書本上課文的插圖,小女孩那雙對(duì)美好和幸福充滿憧憬的眼睛,我潸然淚下,回想她的離開,讓我明白了很多很多……

  可以說,我們的生活是無比幸福的,相比賣火柴的小女孩,這根本是天壤之別:對(duì)于吃,我們沒有顧慮,對(duì)于穿,我們不會(huì)焦急,F(xiàn)在的我們,就簡直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活,根本是我們不會(huì)經(jīng)歷的。然而,在這美好之中,我們又不懂得珍惜,總是一再地浪費(fèi)對(duì)小女孩來說簡直是夢(mèng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷的一生,我們真的做錯(cuò)了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓,小女孩付出了她的生命和童年;為了生存在這個(gè)黑暗的世界,她不得不在充滿溫暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……最終,她在溫馨的幻想中離開這個(gè)悲慘的世界,飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的`地方去了……

  這個(gè)結(jié)局,在我們看來是凄慘的,但,對(duì)小女孩來說,卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì),她得不到一個(gè)孩子應(yīng)有的愛和溫暖,取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢?可以說真的是身在福中不知!瓘慕褚院,我決定痛改前非,不再無端地空耗這大好光陰,用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫屬于未來的美好樂章。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 50

  《賣火柴的小女孩》是安徒生筆下的一篇優(yōu)美童話。品味這小女孩的一句句話語、一個(gè)個(gè)動(dòng)作,我思緒萬千……因?yàn)樾∨⒌脑庥鍪嵌嗝磩e慘呀!

  一個(gè)美好的節(jié)日—圣誕節(jié),是所有孩子最快樂的一天,穿新衣服、新鞋,和奶奶以及所有的`家人在一起吃飯,說說笑笑。而小女孩呢?在下雪的情況下,還在街上走著,她的衣服又破又舊,腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋,口袋里裝滿了火柴,她一路不住口地叫:“賣火柴,賣火柴呀!”雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,落在她金色的長發(fā)上,格外美麗,可都沒人注意。

  我們有著幸福的生活,甚至有的孩子一出生,他的人生就鋪滿了鮮花、掌聲。在家里,我們是小皇帝、小公主,什么都依賴父母。可小女孩不一樣,她不僅要照顧生病的母親,還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任,和她比起來我們就像溫室里的花朵缺少磨煉。

  小女孩對(duì)美好生活的向往比海還要深,因?yàn)橐粋(gè)火爐、面包、烤鴨、圣誕樹都承載了小女孩對(duì)美好生活的向往。如果小女孩是我們這個(gè)時(shí)代的人,她可能穿上漂亮的衣服、合適的鞋子去教室里認(rèn)真聽老師講課,一定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,和家人一起過節(jié),她該有多快樂、幸福呀!

  讓我們一起品味小女孩的悲慘生活,在冬天下雪時(shí),光著腳丫在白雪上走一走,這樣我們才會(huì)珍惜這來之不易的幸福生活。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 51

  今天我讀了《賣火柴的小女孩》,心里非常難過。這個(gè)故事講的是一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜里擦著了火柴看見了暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的.圣誕樹,還有慈祥的奶奶;第二天早上小女孩凍死在了墻角《賣火柴的小女孩》讀后感——陳昭君。

  故事的開頭就告訴了我們大年夜的晚上又冷又餓,小女孩光著頭赤著腳在大街上走著。在家家戶戶團(tuán)圓的時(shí)候,小女孩卻一個(gè)人走在大街上,沒有戴著帽子,沒有穿鞋子《賣火柴的小女孩》讀后感——陳昭君,沒有戴手套,真是可憐。想想我自己大年夜的晚上一定是在家里吃團(tuán)圓飯,有新帽子戴,有新鞋子穿,有新手套戴,真是幸福。吃完年夜飯,爸爸就帶我去放鞭炮,放了一會(huì)兒我回到房間里看起了電視,可不用在大街上賣火柴。

  小女孩不敢回家,她爸爸不喜歡她,一回家就一定會(huì)打她。我在家里像個(gè)小皇上,要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨,更別說是打我了,連罵也舍不得罵。

  最后,小女孩跟著奶奶在光明和快樂中飛走了,越飛越高……她只有死了才能到那沒有寒冷、沒有饑餓、痛苦的地方去。多么可悲呀!而我是生活在不愁吃不愁穿的社會(huì),還常常感覺到不快樂,常常生氣,我真是生在福中不知福!

  賣火柴的小女孩生活是悲慘的,我們的生活是美好的,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)阿姨。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 52

  今天,我讀了丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生的祖父寫的《賣火柴的小女孩》,深深地感受到:賣火柴的小女孩真可憐!她還很年輕,在享受美好的童年之前,饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。

  當(dāng)我讀到那個(gè)小女孩點(diǎn)燃了一根火柴,一遍又一遍地幻想時(shí),我的眼睛開始模糊,我的心情變得更加難以平靜。溫暖的火爐,美味的烤鵝,美麗的圣誕樹,善良的老婦人和幸福的生活遠(yuǎn)離小女孩。也是在除夕,也住在一片天空下,那些富人聚在一起吃團(tuán)圓飯,說笑話和祝福。天空閃著五顏六色的火花,地面被千千的一千萬盞燈染成紅色。它非;顫姡〉钦l能想到,一個(gè)除夕夜,氣溫零下幾十度,一個(gè)賣火柴的小女孩在街上凍死了。

  這個(gè)小女孩和我同齡。與她相比,我感到無比幸福!每天,我無憂無慮地生活和學(xué)習(xí),在寬敞明亮的教室里讀書和寫作,和朋友們盡情玩耍,在老師和同學(xué)們的.關(guān)心下,在父母的關(guān)愛下,生活是多么美好!但是再想想你自己。有時(shí)候你對(duì)食物很挑剔。當(dāng)你不喜歡食物時(shí),你就不喜歡它,當(dāng)你穿衣服時(shí),你只喜歡穿新衣服。想想那個(gè)小女孩,想想你自己,這真是塞翁失馬焉知非福,將來我一定好好珍惜它,我再也不會(huì)挑挑揀揀了。

  讀完這個(gè)童話,我多么希望賣火柴的小女孩能像我一樣在陽光和雨水中成長!小女孩,快來,快來我們的社會(huì)主義國家!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 53

  我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后禁不住沉思了起來。

  小女孩的悲慘生活讓我感到深切的同情。她擁有的是幻想,而我擁有的都是現(xiàn)實(shí)。

  圣誕節(jié)的晚上,小女孩被爸爸趕出了家門,她又冷又餓,于是她躲到了一個(gè)墻角,擦然了一根火柴,幻想自己和奶奶坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前面……慢慢地火滅了,溫暖的`火爐和親愛的奶奶都消失了。而我卻擁有溫暖的被窩,有爸爸媽媽的陪伴,到目前為止還沒有嘗到過挨凍的滋味。

  小女孩餓極了,此時(shí)的她多想吃東西呀,哪怕只有一個(gè)冰冷的白面包她也會(huì)幸福死的。可是,她沒有錢可以買,只有幻想伴隨著她。她又擦燃了一根火柴,突然間她看到了一只烤鴨,背上插著刀和叉朝她大搖大擺地走來,看得她直流口水。只是火柴很快就熄滅了,她又回到了饑餓的現(xiàn)實(shí)生活中。而現(xiàn)在的我卻在家里吃著香噴噴的晚餐,還沒有忍受過被餓的滋味。

  小女孩在現(xiàn)實(shí)中沒有快樂只有痛苦,于是她只能幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我生活在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日不是父母陪在我的身邊盡情地享受他們給我的關(guān)愛呢!

  最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中幻想到了最疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽卻無法得到他們的關(guān)愛,小女孩真的是好可伶吶!想著想著我仿佛看到了小女孩和她的家人坐在一起開開心心地吃著可口的晚餐,看著精彩的電視,幸福地生活!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 54

  “砰―啪!”爆竹聲,震耳欲聾。今夜大年節(jié)的天空多么俏麗;紅的、黃的、綠的煙火在空中飄動(dòng)著,遠(yuǎn)處不斷泛出一道道紅光……在這漂亮夜晚,我不禁想起了賣火柴的小女孩。

  我似乎看到一個(gè)赤著腳、打著發(fā)抖的小女孩站在我眼前,那可憐的樣子使我心如刀絞;我恍如聽到小女孩賣火柴的聲音,那悲涼的聲音如同利劍穿心。

  小女孩啊小女孩,你那雙一貫是你媽媽穿的大拖鞋都被那個(gè)小男孩撿走了,你只能赤著腳在街上走。天那么冷,腳凍得像胡蘿卜似的。天越來越黑,越來越冷,你也不敢回家,由于你沒賣掉一根火柴,沒掙到一分錢;丶矣峙掳职执,只能挨凍、受餓。多么可憐的小女孩。后來,我想你確定是冷的切實(shí)熬不住了,你終于擦燃了火柴,溫暖溫暖本人的小手!你的快樂和幸福只有在空想中得到,所以,你只能隨著奶奶“在光亮和快活中飛走了,越飛越高,飛到那不嚴(yán)寒,沒有饑餓,也沒有苦楚的處所去了”。

  與小女孩比擬,我是如許幸福!我可以在晶瑩的教室里學(xué)習(xí),能夠在操場上和同窗一起游玩;我可以得到父母的.關(guān)愛,在他們的庇護(hù)下茁壯成長。每當(dāng)大年夜,咱們都會(huì)在喜慶氛圍中享受天倫之樂。我多么盼望小女孩能來到我身邊,跟我一起沐浴陽光雨露,一起茁壯成長!

  “瞧,‘天女散花’!”聽到這歡呼聲,我仰望天空,我好像看到了小女孩和她的奶奶在壯麗的煙火中,正向我們走來。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 55

  這個(gè)童話故事主要講了一個(gè)金發(fā)小女孩生活在資本主義社會(huì)里,靠賣火柴來生活,如果賣不出去就會(huì)遭到父親的毒打。就在那個(gè)寒冷的大年夜,這個(gè)可憐的小姑娘飛走了,和她的奶奶一起走向一個(gè)幸福的地方去了。她曾經(jīng)看到過多么美麗的幻想,誰也不知道,但人們知道的是她終于和奶奶一起快樂的生活了。

  讀完這個(gè)故事,我不禁對(duì)那個(gè)小姑娘產(chǎn)生了同情之心,更讓我氣憤的是資本主義社會(huì)的惡毒。我以為那個(gè)年代過年會(huì)和我們一樣,家家戶戶都會(huì)在溫暖的大火爐前吃著散發(fā)著誘人香氣的烤鵝……?蓻]想到,那個(gè)小女孩竟然光著一雙凍紅的`小腳在大街上賣小小的火柴……,這個(gè)社會(huì)怎么會(huì)變成這個(gè)樣子?

  現(xiàn)在的社會(huì)主義跟以前的資本主義社會(huì)真是完全不同,現(xiàn)在的我們都是在蜜罐里長大,哪像那個(gè)小女孩在下著雪的夜晚里還去賣火柴。我們家里的鞋子多的都穿不過來,而那個(gè)小女孩卻沒有鞋子穿,如果那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)里,我一定給她好多她沒見過的東西。從現(xiàn)在起,我才慢慢領(lǐng)悟了要珍惜幸福生活,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切的一切。不能讓這些東西白白的浪費(fèi)掉。吃飯的時(shí)候我經(jīng)常把不想吃的菜留在碗里,也沒有想過要好好的珍惜這些食物,可讀完這個(gè)故事后,我才知道如果不好好珍惜食物或許就要和那個(gè)小女孩一樣了。

  從現(xiàn)在起,我要彌補(bǔ)之前沒有做到節(jié)約的錯(cuò)誤,好好的珍惜現(xiàn)在我所擁有的任何東西,努力做到珍惜幸福生活,節(jié)約食物等好習(xí)慣。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 56

  我讀完《賣火柴的小女孩》這本書,禁不住沉思起來。

  對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深表同情,她擁有的只能幻想,而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí),跟小女孩相比,我是多么得幸福!我要好好珍惜今天的幸福生活!

  圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前面……火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我呢,還從未嘗到過挨凍的滋味。

  小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃東西啊,可是哪兒有呢?只有幻想伴隨著她。她覺得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來,但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的.現(xiàn)實(shí)中。而我呢,從來沒有被那種饑餓的感覺困擾過,每頓飯菜都是豐盛的!她沒有快樂,只有痛苦,于是就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我呢,生長在美好的生活中,哪一個(gè)節(jié)日不是家長陪伴在向邊盡情歡樂呢!

  最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽,但是他們卻無法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐。《夷,全家人對(duì)我的關(guān)懷是無限的!

  我多么希望小女孩能和我們一起生活!,那樣她就不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)了,只有溫暖、食物、歡樂和幸福,她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里,哼著歌兒,高興地吃著可口的晚餐……

  讀《賣火柴的小女孩》有感 57

  自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我不禁深深地沉思起來……

  除夕是多少人都盼望已久的日子,家家都快快樂樂地過著新年,而小女孩呢?只能赤著腳在大街上賣火柴,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄慘的聲音猶如利劍穿心,讓我為她感到傷心。

  天越來越黑,也越來越冷,她不敢回家因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴,沒掙到一分錢,爸爸會(huì)打她的。她只能在外面受凍。挨餓,多么可憐的小女孩,擦燃一根火柴,也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。后來我想她肯定是冷極了,才擦燃了一根火柴暖和暖和自己的小手!你的快樂和幸福只能在幻想中得到。所以,最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。”

  與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在教室里讀書。寫字;也可以和同學(xué)們盡情地玩耍;也可以得到父母的關(guān)愛。每當(dāng)過年的時(shí)候,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯的時(shí)候,放煙花的.時(shí)候,都會(huì)想起小女孩在大年夜凍死的那一刻,我的眼淚會(huì)情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起玩耍,一起寫字,一起茁壯成長!

  想著想著……我突然看到小女孩和她奶奶在大年夜的晚上吃著可口的晚餐,過著愉快的新年……

  讀《賣火柴的小女孩》有感 58

  《賣火柴的小女孩》講述的是一個(gè)悲慘的故事。

  在圣誕前夕,有一個(gè)小女孩因?yàn)樽婺负湍赣H都去世了,又要照顧生病的父親,在大街上賣火柴,到了中午她又餓又冷一根火柴也沒賣出去,所以她不敢回去。就在這時(shí)有一輛馬車飛快的跑出來,差點(diǎn)就撞到她,但是她的'鞋被撞沒了。她光著雙腳走在雪地上,旁邊的有錢人家都在過節(jié),她也想象著美好的生活,希望可以有一個(gè)溫馨的家?墒,她卻在大街寒冷的墻角里被活活凍死。

  當(dāng)我看到小女孩光著雙腳在冰冷的雪地上走的這段文字時(shí),心里忍不住的氣憤。為什么就沒有一個(gè)人問她一句“怎么了”?為什么沒有人送她一碗熱湯?我感覺這里的人情太冷漠了。

  而我們現(xiàn)在的社會(huì)處處充滿了愛心。在我的周圍,不僅有留守兒童志愿者獻(xiàn)愛心,還有愛心一日捐、帶著愛心趕大集的活動(dòng)。記得一個(gè)星期天,老師組織我們進(jìn)行義賣活動(dòng),賣來的錢捐給山區(qū)貧窮的孩子們,很多人都自發(fā)地來買我們的東西,短短兩個(gè)小時(shí)就捐款1萬多元,讓我覺得我們周圍有那么多充滿愛心的人。還有汶川大地震時(shí),祖國各地的人們都伸出了援助之手,大家都在捐錢捐物,熱情高漲,愛心爆棚。

  與賣火柴的小女孩相比,我們的生活是充滿愛心的,是幸福的,我們要珍惜這幸福的生活。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 59

  “唉,多么可憐的小女孩!”每當(dāng)我輕輕地合上《安徒生童話》,眼前總會(huì)不禁意的浮現(xiàn)出小女孩饑寒交迫的聲影,心里暗暗地為她凄慘的命運(yùn)而感到痛惜,久久在我腦子里回蕩,不肯散去。

  童話描寫了在一個(gè)圣誕節(jié)的晚上,天下著鵝毛般大雪,四周又黑又冷。一個(gè)小女孩又冷又餓,光著被凍得紅一塊紫一塊的小腳在街上賣火柴。一路上,小女孩受盡了欺辱,沒有一個(gè)人肯買她的火柴。她不敢回家,哆哆嗦嗦地來到一堵墻角處,陸續(xù)劃亮了三根火柴,在火光中,她看見了美麗的圣誕樹,收到了漂亮的圣誕禮物;她仿佛看見了一只香噴噴的烤鵝向自己搖搖擺擺地飄來;又仿佛看見了死去的慈祥的奶奶把她帶到了光明歡樂之中?墒牵@不過是幻想罷了。第二天早上,可憐的小女孩被凍死了,但是她的臉上還露著甜美的微笑。

  小女孩生活在缺乏人性,沒有愛,沒有同情的資本主義社會(huì),但她是從滿渴望的,直到死去,還露著微笑,憧憬著美好的生活。我想:如果小女孩生長我們現(xiàn)代的`社會(huì),她一定會(huì)背起書包,到寬敞而明亮的教室讀書;如果小女孩生長我們中間,她會(huì)在大年夜和家人一起吃團(tuán)圓飯,和小伙伴們一起放鞭炮;如果小女孩生長在我們中國,她一定得到更好的照顧,一定會(huì)為我國的迅猛發(fā)展而感到自豪。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 60

  今天我讀了《賣火柴的小女孩》,這精彩而又悲傷的故事告訴了我:我是多么的幸福。

  這個(gè)故事主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕夜賣火柴的故事。雖然天下大雪,但是小女孩卻薄衣赤腳坐在地上,她哀求著,希望有人買她的火柴,她點(diǎn)燃火柴,幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻,最后凍死在一個(gè)冰冷的角落。

  當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩赤腳在街上走著,身上只穿著一件破衣服,但始終沒有人理她”時(shí),我呆了,下著雪,光腳走路;刮大風(fēng),穿破衣服,還是這么單薄,寒風(fēng)中,苦苦哀求,那個(gè)揪心的場面,使人難以想象。那懇求的雙眼,顯得那么微弱,為什么沒有人買她的火柴呢?想到這,我仿佛穿越時(shí)空,來到那個(gè)除夕夜,給那小女孩點(diǎn)錢,和她一起度過美好的除夕夜。

  小女孩劃亮每根火柴,幻想和祖母一起歡笑、一起聚餐……她并沒有太大的奢求。可是我們呢?生活在幸福中,卻不懂得好好學(xué)習(xí)。

  小女孩沒有賣掉火柴的.時(shí)候,她那嚴(yán)厲的父親會(huì)狠狠罵她,甚至于不讓她進(jìn)家門,她只能在外飄蕩。而我們的父母呢?努力掙錢,把我們培養(yǎng)成材,有的家長不讓我們做家務(wù),更別說批評(píng)、罵我們了。我們的生活和小女孩的生活簡直不能比較。

  如今,我們生活在幸福中,為什么不去努力學(xué)習(xí),為什么不孝敬父母?當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)自己的理想,你就會(huì)感到成功的喜悅,所以我們要像小女孩樣,努力,對(duì)未來充滿希望。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 61

  我最近讀了安徒生爺爺筆下《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,故事雖然簡短,但它卻深深地刺痛了我的心,同時(shí)也讓我懂得了一些道理。故事主要講的是:一個(gè)窮苦小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,天越來越黑,也越來越冷,她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴,也沒有掙到一分錢,你一定想:為什么她不回家呢?告訴你,小女孩沒賣火柴,沒帶著錢回家,父親會(huì)狠狠地打她的。她只能在外面受凍,挨餓,多么可憐的小女孩!我想她肯定是餓極了,凍壞了,才出現(xiàn)了那些美好的幻覺。小女孩在大年夜被凍死了,我的眼睛濕潤了,我恨那個(gè)社會(huì)的不公,人們的冷漠。哎……

  和小女孩相比我們真是幸福的太多了,在家里,我們不用為生計(jì)發(fā)愁,還可以得到父母無限的疼愛。我們有可口的食物,有著漂亮又暖和的衣裳,還有著好玩的玩具;在學(xué)校,我們同樣有老師的關(guān)愛和教導(dǎo),有同伴的陪伴。生活在這樣的美好環(huán)境中,我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為我們的祖國做出偉大的`貢獻(xiàn)呢?

  我們是幸福的,我們是新一代的少年兒童,我們是祖國的未來,所以我們要珍惜這幸福快樂的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。

  評(píng)語及推薦意見:小作者通過對(duì)故事內(nèi)容的簡述,向人們充分展示了主人公的不幸。細(xì)致入微的觀察生活,與故事中主人公對(duì)比體會(huì),有感而發(fā),道出新一代的我們擁有著無憂無慮的幸福生活,我們必須努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓自己的夢(mèng)。結(jié)尾處可謂點(diǎn)睛之筆。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 62

  看了安徒生童話賣火柴的'小女孩后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸遭遇,也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗社會(huì),我更慶幸我是生活在這樣一個(gè)幸福快樂大家庭里。

  賣火柴的小女孩講是一個(gè)窮苦小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角故事,它反映了人類社會(huì)不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力冷酷,我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買她火柴。她手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺得自己見到了親愛奶奶……

  小女孩要求一點(diǎn)也不多,她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖只希望富有人們會(huì)可憐她,買她一根火柴,然而,她怎么也沒有想到,她只能在嚴(yán)寒圣誕夜中苦苦掙扎,最后被凍死。悲慘一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想,如果她生活在我們這樣家庭里那該多好!我也希望,有人能大破這個(gè)社會(huì)冷酷,給小女孩一點(diǎn)溫暖。

  和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口食物,有溫暖衣服,還有很多好玩玩具,最重要是我們有父母關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多科學(xué)文化知識(shí),為我們祖國做出貢獻(xiàn)呢?

  賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天幸福生活。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 63

  前幾天,我又一次認(rèn)真地讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,這里面有許多細(xì)節(jié)、小瞬間都讓我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,下面的精彩段落我忍不住繼續(xù)閱讀下去。

  小女孩家里比較貧窮,爸爸便讓她在寒風(fēng)刺骨的冬天里賣火柴。走著走著,忽然來了一輛馬車,搶走了小女孩的一只鞋子,她只能凍著腳繼續(xù)走下去。每走過一個(gè)人,她都會(huì)向他央求道:“買一盒火柴吧!睍r(shí)間很快過去了,還是一盒火柴也沒有賣出去。

  由于小女孩的腳被凍到通紅,她只好走到一個(gè)墻角休息。太冷了,她點(diǎn)了一根火柴,在墻上看到一個(gè)溫馨的家庭,過著圣誕夜,小孩們拆著禮物,火苗消失了。她又點(diǎn)了一根,眼前出現(xiàn)了一桌子的美食,突然一只鵝從盤子里出來,跳了下去,火柴又滅了。又點(diǎn)了一根,小女孩看見她那慈祥的`奶奶,并且小女孩被她奶奶帶到了溫暖的國度。

  第二天早上,人們看見躺在墻角,面帶微笑的小女孩被凍死了,她身邊全是燒盡的火柴。

  這個(gè)小女孩的命運(yùn)太悲慘了,相比之下,我們出生在新中國,長在五星國旗下,生活和學(xué)習(xí)條件這么好,要理當(dāng)珍惜呀!可是,生活中有不少小伙伴,卻身在福中不知福,學(xué)習(xí)不努力,貪玩不知進(jìn)取。雖然我們有時(shí)也感到學(xué)習(xí)苦,做作業(yè)累,但我們只要克服困難,就能看到希望。自從讀了《賣火柴的小女孩》,我才真正明白了這個(gè)道理。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 64

  “售火柴喲,賣火柴喲!”那一聲聲稚嫩的聲音,似乎就在我的耳邊響伏。

  可憐的小姑娘,失往了敬愛的媽媽,隔斷閥,失去了慈愛的奶奶;得不到家己的關(guān)愛,吃不鼓、穿不暖,在嚴(yán)寒的大年節(jié)之夜,我們?cè)谙硎谥S富的除旦晚餐,隔斷閥,可她卻還要去賣火柴。然而,隔斷閥,卻連一根火柴都沒賣掉,還把獨(dú)一的`鞋子皆跑丟了。可憐的小姑娘,她不敢歸家,她打著墻角,想劃亮火柴棄暖,應(yīng)她劃明第一根火柴的時(shí)候,她好像瞅見了一個(gè)暖和的火爐。該她劃亮了第二根火柴的時(shí)候,她恍如望睹一只又沃又臭的烤鵝在向她招手……。在大年夜里,她就這樣避在墻角凍逝世了。帶著對(duì)美妙生活的憧憬,悄無聲息地走了。

  她長著一頭金色的舒領(lǐng),樣子是那么可惡,可她的大眼睛里卻謙是哀傷。她赤裸的單足被凍得通紅,隔斷閥,手面捧著一大把的火柴。冷風(fēng)吹著她這條破陳的長裙,她不禁瑟瑟顫抖。我多想把她帶到我野,紅地穿上媽媽給我新購的羽絨服跟保熱衣,晚上睡下點(diǎn)是電暖毯,上面是羽絨被的小床,讓她品味爾的巧克力和牛奶,讓她也能佳惡享蒙爸爸媽媽無所不至的愛,隔斷閥。她要是能去到咱們這個(gè)世界,那她會(huì)如許幸福!忽然間,我感到本人當(dāng)初領(lǐng)有的生涯是多么幸福,占有心疼、有著爸爸媽媽的關(guān)懷庇護(hù)是多么幸福!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 65

  “奶奶,帶我離開這兒吧!我知道火柴一滅您就會(huì)不見的,像那……”我的耳邊不時(shí)回蕩著小女孩的懇求。雖然,那只是一道火光、一片幻想,但這根火柴卻給予了小女孩從未得到過的幸福,讓她滿足這生前的夢(mèng)想。

  可憐的小女孩身邊的親人都去世了,只剩下父親,可是有什么用呢?父親打他罵他讓他去賣火柴在大年夜里,她穿得衣衫襤褸、赤著腳,苦伶仃地坐在富人家的墻角下,聞著從富人家飄出來烤鵝的香味可惜這一切她都得不到,只能望著火柴中的幻想做白日夢(mèng),最后又在幻想中幸福的死去。

  與賣火柴的.小女孩相比,我是多么幸福啊!我長這么大,從來不知道饑餓、寒冷、痛苦是什么滋味,從未感受過這一切。我在學(xué)校受老師的教育,同學(xué)們的關(guān)心,在家里,我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫。我吃得飽,穿得暖。在家里是爸爸媽媽的掌上明珠心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手上怕摔著,父母疼愛我們還來不及,哪里舍得打我們。

  這一切小女孩是想都不敢想。她只可以懷念在天堂的奶奶,只有在幻想中才能回到奶奶的身邊。小女孩的美好童年是被資本主義制度奪去了。而我們的幸福,是共產(chǎn)黨給予的,是無數(shù)革命先烈流血犧牲換的,所以我們應(yīng)該珍惜自己的幸福生活,從小學(xué)好本領(lǐng),長大后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 66

  前面,我們學(xué)了一篇課文,這也是我們小時(shí)候都聽過的童話——《賣火柴的小女孩》。以前,我聽過之后就以為這就是一個(gè)童話而已,沒有什么特別的地方或者是什么特別的寫作方法。現(xiàn)在我才明白這里蘊(yùn)含著很深的意思。

  這篇童話講了一個(gè)賣火柴的小女孩凍死在大年夜的一個(gè)街頭上的`悲慘故事。兩輛馬車飛奔而來,嚇得賣火柴的小女孩把兩只大的拖鞋跑丟了,她只能坐在街頭上。賣火柴的小女孩因?yàn)橐桓鸩褚矝]有賣掉,要回家的話又怕爸爸打她,而且這街頭和家里面一樣那么冷,所以她沒有什么地方可以去。

  因?yàn)榻诸^實(shí)在是太冷了,她忍不住要?jiǎng)澮桓鸩瘛_@是一道奇異的火光。小女孩從里邊看到了燒得通紅的大火爐,背上插滿刀的烤鵝,又高又大的圣誕樹,還有自己的奶奶。她渴望得到溫暖、食物、快樂、還有愛撫,不過這只是小女孩的幻覺而已,在幻覺中這樣美好,但在現(xiàn)實(shí)中卻得不到。最后,她幻想著自己和奶奶一起飛向沒有饑餓、沒有寒冷、沒有痛苦的地方去了。她在舊年的大年夜凍死在街頭了。

  這篇童話通過完美想象與殘酷現(xiàn)實(shí)的鮮明對(duì)比,深刻地揭露了當(dāng)時(shí)資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)小女孩的不幸遭遇的深切的同情。我感受到了小女孩的痛苦。如果她冷了,我會(huì)送她一件暖和的厚棉襖;如果她餓了,我會(huì)給她一大塊面包;如果她不快樂的話,我會(huì)帶她到大型游樂場去玩;如果她沒人疼沒人愛,我會(huì)讓我的家人把她當(dāng)成我的妹妹一樣……

  讀《賣火柴的小女孩》有感 67

  今天,我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,讀后,我的心久久了能平靜。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。

  “賣火柴,賣火柴,誰要火柴?”小女孩凄慘的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有人買小女孩的火柴。在大年夜里賣火柴,她家里到度多窮呀?看看小女孩,想想自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,我呢?正吃著香噴噴的飯菜,姐姐在一旁幫我試穿新衣。

  墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著各種美好的事物,小女孩的生活中只有寒冷、饑餓和痛苦,還有孤獨(dú)。她是那么渴望像別的孩子那樣,擁有一切!而這一切都是幻影,而我呢?

  坐在大爐邊烤火,吃著可口的飯菜,和朋友們盡情地玩耍,雙樂的笑聲傳出院子······

  每天都過著衣來伸手,飯來張口的生活,有家人的疼愛,有伙伴的'陪件,這一切多么美好呀!而小女孩卻生活在黑暗社會(huì)里。

  為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同?小女孩在資本主義社會(huì)制度下生活,我在社會(huì)主義制度里生活。我們這里充滿溫暖和愛意,他們那里卻是冷酷無情。。∥矣袝r(shí)卻不好好用功學(xué)習(xí),真是身在福中不知福。今后,我一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)。不枉負(fù)我們的社會(huì),為把我們的祖國建設(shè)得更加美好而努力奮斗。

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