一步一人生

自我從母體分離出來的那一刻起，上天就注定我是一個人，而我相信我的人生旅程是從自己的哭聲開始而又在別人的淚水里結束，而這中間的時光就叫做幸福。

所以我要好好珍惜這段美好的時光，很小心地走出自己的腳步，踏上自己的征程，等有一天老了，我便回頭張望一下我曾經(jīng)走過的路、留下的腳印。

其實，我時常張望，張望或過去，或現(xiàn)在，或未來，也許這樣會使我的心靈得到充實。

當媽媽剛剛教會我走路時，就注定了我的人生道路是直立行走的，這時的握會很小心地邁著自己的小步子，盡量使留下的腳印不是彎曲的，不過還好，我學得很認真，每一步都走得令媽媽滿意，這就使得我在爸爸媽媽眼中是個好孩子，著也是我值得驕傲的地方。因此，我得到了很多來自爸爸媽媽的獎勵，我很高興。

那年我上初中了，一開始我便當上了班長，很是讓我高興。我也很努力的學習，于是也得到了很多來自老師的獎勵與關懷，我似乎成為了老師和同學們的焦點。這就讓我結識了很多朋友，我和他們在一起，有一種找到“朋友”感覺，所以漸漸的我們越來越親密，到初二的時候，我們結拜為“兄弟”，既然是“兄弟”，那自然就應該“兄弟情深，瓜子平分了”。當時玩得很高興，我自然也學會了喝酒——還好我沒有學會抽煙。自然這漸漸的我身后的腳印便不是那么直了，時間長了老師發(fā)現(xiàn)了，我偽裝得很好，父母沒有發(fā)現(xiàn)。老師啟導我，使我迷途知返，這時的我在盡量矯正自己的走路步伐，使得腳印不再繼續(xù)彎曲下去。終于那年我初中畢業(yè)了，沒有讓父母失望，但是在我心里卻不是很滿意，但這一切都已經(jīng)過去了，沒有回頭的余地。

那年的我上高中了，分在了一個我不是很滿意的班級，但是我卻無能為力，只有被迫接受的份，我也只有努力學習，然后奢望一下能分到一個讓自己滿意的班級。開始我還很努力的學習，所以老師也比較的喜歡我，不過時間一長就不行了。在第一次分班的時候還是沒有能分在一個令自己滿意的班級，我很對自己失望。我暗暗的對自己說，這學期一定要好好的學了，不過時間能證明一切——我還是沒有盡自己最大的努力�，F(xiàn)在的我已經(jīng)高二了，我真的想努力一下，可是我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)趕不上了，我沒有學習上的輝煌，沒有留下令我滿意的足印——也許是我以前的哪一步走錯了，導致現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了學習的斗志，我恨，我恨我自己沒有堅持下去�，F(xiàn)在我終于明白“好的開始是成功的一半”的深刻內涵了。

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