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我和雨的對(duì)話作文（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我和雨的對(duì)話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和雨的對(duì)話作文 1
雨季來(lái)了。
“滴答，滴答”，和著風(fēng)，雨絲灑落在了窗臺(tái)前。我放下手中的筆，凝望著籠罩在朦朧細(xì)雨中的世界。天也如我這般憂傷而落淚了嗎？
雨繼續(xù)下著。他像是一位游子，仿佛對(duì)我訴說(shuō)著衷腸。我靜靜的聆聽著，裝載入心領(lǐng)深處。雨也是一位傾聽者，我低聲訴說(shuō)著內(nèi)心的焦躁，傾訴著對(duì)未來(lái)的惘然。我想那灑入窗臺(tái)，落入手心的雨露便是他對(duì)我的回應(yīng)。他像在告訴我；在人生的航海中要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，對(duì)未來(lái)要篤定，相信遠(yuǎn)方就是彼岸。
雨繼續(xù)下著。他像是一位多情的詩(shī)人，仿佛對(duì)我吟詠著世間百態(tài)。我感受著雨中的那份輕松自在，凝望著這蒙著雨絲卻依然清新耀眼的世界，釋放著心靈的枷鎖。心中的寂寞蒼徨之感漸漸被雨水的洗刷而消退了。一種陌生卻溫暖的液體正緩緩充斥著我的心房，一種生命的活力在我的全身蔓延。雨珠拍打著大地，濺起陣陣水花，他仿佛在告訴我，要有勃勃向上的朝氣才能煥發(fā)出生命的光彩，彈奏出生命的韻律。
雨依舊下著。不同的是，它變得猛烈了，激昂了。他就像是一位豪邁的畫家，用單調(diào)的畫筆描繪出絢麗的景象。他仿佛跟我分享著他的'喜怒哀樂(lè)。我傾聽著，為雨而高歌�？从暌槐橐槐榈叵此⒔值�，一絲一絲的匯聚成江河。我由衷的對(duì)雨產(chǎn)生了敬意。他仿佛在告訴我，我所缺的正是一種執(zhí)著，一種前進(jìn)的動(dòng)力。
雨并未停。他就像在闡述著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)大家共有的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)需要汗水的澆灌，需要不懈的努力，需要……
伸出手，再一次接住下落的雨，感受著指尖滑過(guò)的清涼，傳入心底……
我和雨的對(duì)話作文 2
我喜歡看雨，每一滴雨珠都能凝聚我的目光；我喜歡聽雨，每一聲雨滴都能觸摸我的靈魂；我喜歡和雨?duì)渴郑恳淮巫虧?rùn)都能慰藉我的心田。
春雨，淅淅瀝瀝，細(xì)而密，滴在地上發(fā)出“嘀嘀噠噠”的脆響，很悅耳。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開的季節(jié)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，一陣春雨滴下，大地上涌現(xiàn)出片片春色。雨是春的使者，將春天的歡笑灑向人間，帶來(lái)一片萬(wàn)紫千紅花的海洋！
夏雨，總是那么讓人捉摸不定。及時(shí)雨來(lái)得輕柔，有時(shí)來(lái)得急躁，有時(shí)你走在大街上，突然覺(jué)得臉上一片清涼，佇立靜靜聆聽，呀！下雨了，多么輕柔；有時(shí)，你躺在床上，突然一聲驚雷，頓時(shí)讓你心驚肉跳，余悸未止。向窗外一看，夏雨來(lái)了，帶走了夏日的炎熱與不安，送來(lái)了陣陣清涼，深吸一口氣，讓你感嘆世界的美好。
秋雨，略顯憔悴與滄桑，但卻洗盡了夏日的悶熱，迎來(lái)秋天的涼爽。秋雨，飄落了枝頭的殘葉，但卻是為它來(lái)年的重生做著充足的準(zhǔn)備。秋雨，送來(lái)了金黃的麥穗，送來(lái)了果子成熟的甘甜，送來(lái)了豐收的喜悅，送來(lái)了農(nóng)民臉上的`歡笑，也送來(lái)了晚秋的蕭瑟與悲涼。
或許人們都不喜歡冬天的雨，冬天的雨中夾雜著片片雪花，夾雜著陣陣寒意，只有孩子們不僅管冬天的雪，也愛(ài)冬天的雨，冬天的寒意擋不住孩子們心中的熱情，冬天的雨和雪交融在一起，在孩子們的手心化為暖暖的水，在孩子們的臉上化為歡悅和興奮，在孩子們心中化為永遠(yuǎn)的美景。
生活百變，四季流轉(zhuǎn)，總有美景為你駐足，總有雨陪我度過(guò)……我喜歡和雨?duì)渴帧?/p>
我和雨的對(duì)話作文 3
故事開始的那一天，我和雨不期而遇。清晨，烏云密布，雨水紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，我被淋了個(gè)透濕。但是，我沒(méi)有閃躲，反而笑了笑，默默接納著雨水的洗滌。
那時(shí)的我正處于低谷期，無(wú)助和消沉常常纏繞著我的心。但雨卻給了我一種別樣的感覺(jué)。每一滴雨水都仿佛是自然的撫慰，溫柔地觸碰著我的每一根神經(jīng)。站在雨中，我似乎置身于另一個(gè)世界，思緒變得清晰而平靜。
漸漸地，我開始習(xí)慣與雨共舞。每次遇到雨天，我總是會(huì)帶著心情輕松的微笑，拿起一把傘，走出家門。我漫步在雨中，感受著雨滴和我身體的交流。雨聲拍打在我的傘上，帶著節(jié)奏，像是一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
雨是一位默默無(wú)聞的守護(hù)者。在一個(gè)暴雨滂沱的夜晚，我身處街頭，躲避壞天氣。突然，我看見路邊有一個(gè)流浪漢瑟瑟發(fā)抖地蜷縮在角落里。他面容憔悴，身上的破舊衣物已經(jīng)無(wú)法保持溫暖。我沒(méi)有多想，沖進(jìn)了一家商店，買了一件厚外套和一碗熱湯。當(dāng)我遞給他這些時(shí)，他的眼神中透露出感激和驚訝。
我和雨，一直以來(lái)都是最好的伙伴。它陪伴我走過(guò)了很多風(fēng)雨日子，讓我懂得堅(jiān)韌與樂(lè)觀。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)來(lái)到雨中，傾訴我的'苦惱。雨水雖不能給我實(shí)際的解答，但它的存在讓我感受到力量。
如今，每當(dāng)我遇到不開心的事情，我會(huì)選擇走進(jìn)雨中。因?yàn)槲抑溃切┯甑�，能洗凈我�?nèi)心的塵埃，給我?guī)?lái)希望和勇氣。就像雨一樣，從天空灑下，它并不關(guān)心是誰(shuí)受到它的滋潤(rùn)，只是默默地給予。
我和雨的對(duì)話作文 4
我的童年是幸福的，是溫暖的，是快樂(lè)的。我有一個(gè)快樂(lè)的童年！雨來(lái)的童年，開始時(shí)是快樂(lè)的，但有一天，鬼子來(lái)了
雨來(lái)不再是快樂(lè)的了。鬼子來(lái)的第二天，雨來(lái)就被抓了。雨來(lái)又遇上了鬼子軍官，鬼子軍官一開始對(duì)雨來(lái)非常好，其實(shí)鬼子軍官壓著肚子的火氣，給雨來(lái)糖吃，給雨來(lái)金票，鬼子軍官又伸出戴金戒指的手，對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“這個(gè)，金的，統(tǒng)統(tǒng)的給你！”可雨來(lái)沒(méi)有接他的'糖，也沒(méi)有回答他。鬼子軍官和鬼子把雨來(lái)的臉打的青一塊紫一塊的。啪！啪！又打了兩巴掌，當(dāng)我看到這兒時(shí)覺(jué)得雨來(lái)好可憐，接著，又用手把他臉上的肉揪起一塊，用牙咬著擰，雨來(lái)的鼻子都流血了！
后來(lái)鬼子軍官準(zhǔn)備把雨來(lái)槍斃了。雨來(lái)趁槍沒(méi)響前，一猛子扎到了河里。鬼子們慌忙地向水里開槍，小英雄雨來(lái)早已從水里游向遠(yuǎn)處去了。后來(lái)的情況我就不知道了。
我和雨來(lái)比童年，我是快樂(lè)的！我有一個(gè)快樂(lè)的家，有好學(xué)校，好老師，還有很多好朋友。
我和雨的對(duì)話作文 5
最近的雨，真是應(yīng)了那句老話——小孩子的臉，說(shuō)變就變。往昔形容雨，也曾用過(guò)這個(gè)詞，但那時(shí)候，絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在這樣有感而發(fā)。
每每到了第四節(jié)課，天就陰暗下來(lái)，隆隆的悶雷聲，狂風(fēng)吹得樹枝搖擺。不管之前天氣有多么晴朗，天空有多么純凈，此時(shí)都會(huì)變成鉛色，拉沉了臉。有時(shí)，雨點(diǎn)會(huì)在回家的路上，便匆匆砸來(lái)；有時(shí)，雨則會(huì)待到你要出發(fā)時(shí)再下起，當(dāng)你拖著濕漉漉的雨傘走近教室，天就放晴了。讓你哭笑不得，連生慨嘆。
夏季的雨，果然是小孩子一般率性調(diào)皮的性格，和大人們?cè)谝黄鹛珶o(wú)聊，所以就想和我們這些童心未泯的小學(xué)生，來(lái)一場(chǎng)捉迷藏。我在前面跑，打著傘，它在天上緊跟著，滴答滴答地跳滿傘面。不過(guò)，這樣沒(méi)有什么不好，路上，不再寂寞，我不再形影孤單。不打傘也沒(méi)有什么關(guān)系，它絕不會(huì)下大，只是一滴一滴地落著，碎了的花瓣，絲毫不會(huì)打破這沉寂的詩(shī)意。它落在我的肩上，發(fā)上，聆聽著我唱歌，我唱得自由自在，唱得心情舒暢，簡(jiǎn)直就是一尾游在水中的暢快的魚兒！
眼眸，被雨水擦去了世俗的塵埃，我看見了黃色的未名花。未名花，這是我自己起的名字，給那些我不知名字的花的.專屬。那些黃色的未名花和蒲公英一伴開著，像是在歲月的周折間攜手走過(guò)的摯友。
我和雨拉著手，在幸福中，慢慢地走。
我和雨的對(duì)話作文 6
那是一個(gè)陰暗的下午，烏云密布，天色昏暗。我躲在窗邊，凝望著窗外的大雨如注。雨滴迅疾地打在窗戶上，發(fā)出清脆的聲響。
雨水仿佛有魔力一般，讓我的思緒飄向了過(guò)去。記憶中的一幕幕像電影一般在我眼前浮現(xiàn)。
那是我和媽媽去公園的日子。大雨突然傾盆，我們只好躲進(jìn)亭子里。媽媽看著雨水不停地淋濕大地，微笑著說(shuō)：“雨水是大自然賜予我們的恩賜，它可以滋潤(rùn)萬(wàn)物�！�
雨水很溫柔，它打在我的臉上，提醒我重拾童年時(shí)的`無(wú)憂無(wú)慮。我跳起來(lái)，在雨中盡情地歡笑，感受到了生命的力量。雨滴打在我的手心，濺起一朵朵漣漪，仿佛在訴說(shuō)著屬于我的故事。
雨水洗滌著世界的塵垢，也帶來(lái)了新的希望。當(dāng)我看著雨后的陽(yáng)光穿透云層，灑在大地上時(shí)，感覺(jué)到一陣寧?kù)o與安慰。
雨水是生命的象征，它不僅滋潤(rùn)著自然界的萬(wàn)物，也滋潤(rùn)著人們的心靈。在那個(gè)下雨的午后，我明白了雨水的意義，學(xué)會(huì)感激它給我們帶來(lái)的美好。
從那以后，每當(dāng)下雨時(shí)，我都會(huì)跑到戶外，享受那份與雨水的親密接觸。在雨中，我找到了平靜與感動(dòng)，也發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心深處的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。
雨水讓我變得更加快樂(lè)、樂(lè)觀，也教會(huì)了我如何去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我相信，只要懷抱著感恩和希望，無(wú)論遇到什么困境，我都能迎難而上，勇往直前。
我和雨的對(duì)話作文 7
雨滴開始?jí)嬄�，我坐在窗邊，靜靜地聽著這大自然的樂(lè)章。雨滴打在窗戶上，留下一道道的足跡，形成了一層水窗簾。窗外的景色又模糊了三分。
我喜歡雨，因?yàn)樗p綿而柔軟。雨點(diǎn)密密匝匝，打在雨傘上，輕巧地綻放出一朵朵水花；掉在皮膚上，輕輕滑落，潤(rùn)濕了我的身體；跌在溝槽里，便匯集伙伴，向水管外跳躍。
最妙的還是落在小花上。悄悄地落在花瓣上，形成一顆小雨珠，似珍珠般錫透、晶瑩。一陣風(fēng)吹來(lái)，小雨珠輕輕滑落，順著瓣兒，再到花尖兒，一下就滴在了草地上，頃刻間，又鉆入泥土中，找蚯蚓去了。
瞧！它又到屋檐上去了，慢慢地滑落下來(lái)。這時(shí)候，我最愛(ài)做的，便是接雨了。倘若是嚴(yán)冬，水珠定會(huì)結(jié)成冰柱，掰下來(lái)，還能做成“大鼻子”。
我也喜歡雨的那一份出其不意。也許你在曬衣服，它便笑嘻嘻地掉落下來(lái)，使得你又得把剛曬出的衣服手忙腳亂地收回來(lái)；也許你和朋友正在橋邊釣魚，笑著笑著，雨點(diǎn)就跑進(jìn)了你嘴中，讓你措不及防，打個(gè)寒顫；也許......雨，總是讓人哭笑不得。
雨，還是我心情的治愈劑。躺在床上，靜靜地聆聽，是鋼琴在奏鳴，是大鼓在震動(dòng)，是口琴在醞釀，是心靈在顫抖......，雨的到來(lái)，洗去了我的煩心瑣事，我的身體仿佛變輕了，緩和、舒暢，從來(lái)沒(méi)有這樣輕松過(guò)。雨，洗滌了我的心靈。
雨，它是大地的神靈。有了它，空氣清新了；有了它，大地濕潤(rùn)了；有了它，世界舒爽了！
雨，你沒(méi)有高山的雄偉聳峻，但你有自己的清新自然；雨，你沒(méi)有大海的'清澈蔚藍(lán)，但你有自己的晶瑩錫透；雨，你沒(méi)有天空的廣闊無(wú)邊，但你仍然有自己的小巧可愛(ài)！堅(jiān)持自己，突破困難，奮勇向前，做更好的自己吧！
我和雨的對(duì)話作文 8
今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。學(xué)完后，我被雨來(lái)那堅(jiān)強(qiáng)不屈、英勇無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神和那份深深的愛(ài)國(guó)情懷所感動(dòng)。雨來(lái)真是一個(gè)小英雄呀！
雨來(lái)出生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他也想讀書，可是日本鬼子經(jīng)常來(lái)掃蕩，害得他們沒(méi)有一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，只能在晚上讀書。夜校的房子很破，用的是石筆，課本也是用土紙油印的，一不小心就揉壞了。由于生活條件艱苦，過(guò)著饑一頓飽一頓的日子，只能吃窩頭，很難吃一頓可口飯食。玩稻草、翻跟頭、玩水就是他們最好的游戲。
和雨來(lái)比起來(lái)，我們的童年可是幸福多了。我們出生在繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，被父母寵得不成樣子，整天生活在蜜罐子里。我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，在綠草如茵的操場(chǎng)上盡情地玩耍，在父母的關(guān)愛(ài)下茁壯健康地快樂(lè)成長(zhǎng)，在老師的'諄諄教誨下知識(shí)越來(lái)越豐富，視野也越來(lái)越開闊了。現(xiàn)在，我們的生活條件也越來(lái)越好了，我們可以吃大米、饅頭、面條一郁悶還可以玩玩具，看課外書，到多媒體教室上網(wǎng)，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。這是雨來(lái)多么憧憬的童年生活�。�
看看雨來(lái)，想想我們，還有什么理由不好好珍惜呢？有志不在年高，我們要以雨來(lái)為榜樣，好好學(xué)習(xí)，也像他一樣成為祖國(guó)的小英雄，將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，為中華之崛起而讀書。
我和雨的對(duì)話作文 9
夏天總是讓人捉摸不透，一會(huì)兒給你個(gè)驚喜一會(huì)兒又讓你措手不及。
前兩天，天空中還掛著趾高氣昂的大太陽(yáng)，可也就在一盞茶的空隙，烏云已經(jīng)密密麻麻地裹住了整個(gè)天空，不一會(huì)兒，雨就毫無(wú)預(yù)兆地傾盆而至，雨點(diǎn)很大，我把手小心翼翼地伸了出去，那沉睡了多天的雨點(diǎn)終于一口氣下了個(gè)痛快，直直的猛射我的手心，本能反應(yīng)是我立馬把手縮了回去。
我就喜歡這種感覺(jué)，不知為何，也許是前些天熱得有些過(guò)分，讓我變成了一只暴躁的貓，所以便想下一場(chǎng)雨，沖掉全身的煩惱，這種時(shí)候人們經(jīng)常會(huì)聽一些抒情的歌曲，可我偏偏忠于搖滾，聽的'最多的是林肯公園和C。N。Blue的歌，全世界都在哭的時(shí)候，就我還在玩得不亦樂(lè)乎，一直希望這種好天氣延續(xù)下去，讓我再樂(lè)幾天。
清晨，我又被一陣陣?yán)滹L(fēng)吹醒了，我努力地睜開朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)世界格外清新，草木更加青翠欲滴，綿綿的細(xì)雨給它罩上了一層白紗，讓人不忍心破壞。我把窗戶開到最大，任憑淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)散落在書桌上，桌子上昨天晚上泡的綠茶連想都沒(méi)想就一飲而盡。這感覺(jué)，真舒坦！
突然我明白我為什么喜歡這種感覺(jué)了：喝一壺清茶，沖淡一身疲倦，乞一片心靈的凈土。
我和雨的對(duì)話作文 10
炎熱的夏天到了，很多地方不是大雨傾盆，就是烈日當(dāng)空，這樣地球上不是洪災(zāi)，就是干旱。如果我是雨和太陽(yáng)，我會(huì)讓這種情況改變模樣。
如果我是雨，我一定要做小雨。需要我的時(shí)候，我會(huì)讓大地得到滋潤(rùn)，讓植物茁壯成長(zhǎng)，讓人們覺(jué)得涼爽；不需要我的時(shí)候，我會(huì)躲進(jìn)云彩里，讓陽(yáng)光灑在每一個(gè)人的身上。
如果我是太陽(yáng)，我不會(huì)整天都掛在天上。需要我的時(shí)候，我會(huì)露出笑臉，讓大地得到足夠燦爛的陽(yáng)光，讓植物長(zhǎng)得更快更高更壯，讓人們感到舒爽。
如果我是雨和太陽(yáng)，我會(huì)讓每一個(gè)季節(jié)都風(fēng)調(diào)雨順，讓人們都能度過(guò)每一天的`幸福時(shí)光！
我和雨的對(duì)話作文 11
童年是基石，奠定了人生的未來(lái)；童年是快樂(lè)，暢想人生的樂(lè)章；童年是坐標(biāo)，記錄著人生的起點(diǎn)。今天我就和雨來(lái)比比童年。
雨來(lái)生長(zhǎng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，而我生活在和平年代。雨來(lái)每天最喜歡做的事情是在小溪里游泳，而我們的.課外活動(dòng)可以去景區(qū)旅游，去游樂(lè)場(chǎng)玩耍，去游泳館里盡情地游泳。
雨來(lái)12歲才上夜校，教室就在三鉆家的豆腐房里。女老師只能教他們認(rèn)字，書本是用土紙油印的，桌子也很破。而我們呢，每天可以光明正大地去上學(xué)，有各科專業(yè)的老師來(lái)給我們上課，桌子干凈又漂亮，書本既美觀又實(shí)用。
雨來(lái)整天想得是我今天會(huì)不會(huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)？會(huì)不會(huì)被鬼子的刺刀穿身？他和所有戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子一樣，每天活在擔(dān)驚受怕之中。而在溫室中長(zhǎng)大的我們，每天想的卻是我要買這個(gè)，我還想買那個(gè)，習(xí)慣了在對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加的爸爸媽媽面前不斷地撒嬌。
雨來(lái)之所以能成為英雄，是因?yàn)樗晒Φ难谧o(hù)了李大叔。為了不讓鬼子發(fā)現(xiàn)李大叔的蹤跡，雨來(lái)面對(duì)生命危險(xiǎn)也不肯透露李大叔的行蹤。他真不愧是個(gè)小英雄��！
相比雨來(lái)，我們每天無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，過(guò)著開心、快樂(lè)的生活。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不要白白地浪費(fèi)生命，讓我們努力去做這個(gè)時(shí)代的英雄，讓我們的人生變得更有意義！
我和雨的對(duì)話作文 12
這幾天，我們學(xué)了《小英雄雨來(lái)》這一課，這一課主要說(shuō)的是雨來(lái)保護(hù)了李大叔，面對(duì)鬼子的威逼利誘毫不動(dòng)搖，結(jié)果不僅僅被鬼子暴打一頓還要被槍斃，但雨來(lái)最終憑著機(jī)智死里逃生的故事。
讀完這篇課文我有了很深的感觸：在他那個(gè)年代，生活多么艱難呀，日本鬼子侵略中國(guó)，他們?cè)谖覀兊膰?guó)土上燒殺搶掠，無(wú)惡不作。我們值錢的東西都被他們搜刮一空，人們只能靠?jī)H有的一點(diǎn)糧食生活，就連雨來(lái)的.學(xué)校都是在三鉆家的豆腐房里上課，而且還是夜課。而我們不僅是白天上課，還坐在寬敞明亮的教室里上課，不僅這樣雨來(lái)的書是油紙印的，一不小心，就給弄壞了，而我們的課本都是彩色印刷的，還包著書皮呢！
想想我們現(xiàn)在的幸福生活，再比比雨來(lái)，我的臉呀就開始一陣陣發(fā)熱。我以前常抱怨自己的學(xué)習(xí)用具破舊不好用，可和雨來(lái)比起來(lái)，我還有什么理由、什么臉面說(shuō)我的學(xué)習(xí)用具破呢？我就像生活在蜜罐里一樣。以后我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
我和雨的對(duì)話作文 13
人生最珍貴的感情，我覺(jué)得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩(shī)人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@句膾炙人口的詩(shī)句充分表達(dá)出友誼的可貴。朋友之間沒(méi)有任何代溝，相處是以誠(chéng)信作為基準(zhǔn)的。朋友之間的友誼需要誠(chéng)實(shí)與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔(dān)、寬容與接納、分享與傾聽”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小時(shí)候，我認(rèn)為朋友只是自己玩耍時(shí)的一個(gè)伴，沒(méi)有明白它內(nèi)在的意義。不知道真正的朋友是來(lái)之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。
上小學(xué)，開始懂得朋友的'一點(diǎn)點(diǎn)意義，明白了朋友對(duì)我的幫助很大，友誼給了我許多快樂(lè)，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃；朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。
我和雨的對(duì)話作文 14
明滅可見，雨停之間。
清晨微雨蒙蒙，調(diào)皮的夏姑娘給天空遮上一層紗，我不能盡賞天空的萬(wàn)里無(wú)云。身著過(guò)膝的乳白色長(zhǎng)裙，踩著平底涼鞋，撐著把極富江南柔情味的油紙傘，愉悅地走近離家不遠(yuǎn)的荷塘。
徒步行走中，我發(fā)現(xiàn)路邊的香樟樹在雨的潤(rùn)洗下，樹葉便抹上嫩綠的色彩，沿街五彩繽紛的花朵顏色更顯鮮艷。我側(cè)耳傾聽雨音，宛然墜入一場(chǎng)不愿醒來(lái)的夢(mèng)境。雨奏響的淙淙音樂(lè)如清澈流泉，那蕩漾著水樣的柔情夢(mèng)幻般的聲音是我不敢多奢求的。這一秒的享受，無(wú)論真假，都太奢侈。
每當(dāng)聽著雨聲，內(nèi)心都是無(wú)比的平和，那種平和中帶有著獨(dú)特的干凈。仿佛我原本是一株辛辣的綠色植物，一朵災(zāi)難的云，一灘渾濁的水，但經(jīng)過(guò)雨的沐浴，我神奇地變身成一個(gè)心底淺亮可愛(ài)透明的孩子。雨聲為我的平淡增添鮮活。
不知不覺(jué)之間，我已停步于荷塘之前，放眼看去，灼灼荷花瑞，亭亭出水中，滿池荷花玉立塘中，好似婀娜的仙子在我面前屈尊降臨。清新的雨滴宛然精靈般雀躍人間，我的腳丫兒已經(jīng)感覺(jué)到雨的絲絲涼意。我沿塘欣賞荷花，腦海中浮現(xiàn)出王昌齡“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”諸如此類的古代文人雅士贊頌荷花的佳句。撐著荷花的荷葉中央盛著顆顆珍珠般的露珠，晶瑩剔透，漂亮得讓我情不自禁嘖嘖稱贊大自然不同凡響的創(chuàng)造力了，沿上而見的荷花也懷揣幾滴雨珠用來(lái)裝飾自己。
雨漸漸小了些，我略微昂頭，朦朧間，一位白衣少年安靜地站在荷塘另一邊。我微紅著臉低下頭，發(fā)現(xiàn)池中一朵含苞待放的菡萏，似乎正在凝望著不遠(yuǎn)處角落里的微藍(lán)蜻蜓，那大概又是一個(gè)甜蜜張揚(yáng)卻不為人知的心事吧。
池中多尾紅魚歡快地游鬧，紅魚宛如段段紅綢舞動(dòng)在水中。有時(shí)，魚兒拍打水花，隨即躍出水面，不知疲倦似的；有時(shí)，卻又呆呆的一動(dòng)不動(dòng)，又有時(shí)，在寬大的荷葉下穿梭不停，似乎和我玩著捉迷藏呢。這群小家伙會(huì)不會(huì)是偷偷從柳宗元的《小石潭記》里溜出來(lái)的呢？我從小背包里拿出魚糧，抓起一小把撒進(jìn)荷塘。登時(shí)，簇?fù)頁(yè)屖车聂~群就像一朵五彩錦簇般的大花在水中瞬間盛開。我抬頭尋覓少年的蹤影，他正蹲在塘岸邊給魚兒們喂食，我淡淡地笑，又默默地低下頭。
我從油紙傘下伸出一只手，面朝天空，微涼的`雨滴悄然躺進(jìn)我的手窩里，我觸摸到了大自然的氣息；我往后退了兩三步，腳邊濕潤(rùn)的泥土散發(fā)沁人的芬芳，我品聞到了大自然的體香；我再探頭望見旺盛生長(zhǎng)的池中荷花，我感受到了大自然的生命。
荷花與雨，催生出鐘情邂逅，構(gòu)連成翩躚節(jié)奏，為夏天講述了一個(gè)歡快而又明亮的故事。幾許透明的心事，就在荷葉底下瘋長(zhǎng)。再一抬頭，哦，我多慶幸啊，斑斕的少年，只因?yàn)槟阋涝凇?/p>
雨在不知不覺(jué)間停了，老天洗刷了凡世的灰塵，遺留下來(lái)了美好。哈，我又是那個(gè)簡(jiǎn)單明朗不喑世事的女孩了。我抬起頭抿著嘴看著遠(yuǎn)處的少年，耳畔響起荷花和雨的協(xié)奏曲……
我和雨的對(duì)話作文 15
不絕于耳的嘩啦，傾落的雨珠，視野被雨水朦朧，我知道，她來(lái)了……
春，大地蘇醒的那一刻，她追隨著那溫暖的腳步，陪同春一起喚起沉睡的萬(wàn)物。她，洗去冬日的寂寥；她，帶來(lái)春的訊息。她溫柔地沖刷干涸的大地卻無(wú)情地沖打萌芽的草兒。她的苦心又有幾人能懂？她不過(guò)為了讓稚嫩的草兒學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，能夠獨(dú)自面對(duì)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，不會(huì)在任何災(zāi)難面前低下頭。
夏，你我不喜的時(shí)令，夏的炎熱，讓你我煩惡，她卻不顧及這所有的'利害，無(wú)私地幫助夏。雨后，清新的空氣夾帶著泥土的氣息，也只有夏和她一起努力才能做到這一點(diǎn)。漫步林野間，清爽圍繞心頭，再多的不順心也將煙消云散。正是有了她的幫助，夏才不會(huì)那么難熬。
秋，瓜果飄香，果實(shí)豐碩。田野鄉(xiāng)林間，一個(gè)個(gè)果農(nóng)揮汗如雨，臉上卻洋溢著喜悅滿足的笑容。一筐又一筐運(yùn)走的瓜果散發(fā)著誘人的香甜氣味，讓人忍不住味蕾大動(dòng)，咬上一口。她于秋，利弊兼有。果實(shí)未成熟前，她的到來(lái)是一場(chǎng)脫變的助力；而成熟后，她的到來(lái)將是一場(chǎng)毀滅的災(zāi)難，果農(nóng)的心血與勞作將會(huì)白費(fèi)。有時(shí)我會(huì)在想，如果秋沒(méi)有她是好還是不好呢？
冬，凜冽的寒風(fēng)吹得人雙頰生疼，直讓人裹緊棉衣，恨不得躲在被子里，永遠(yuǎn)不會(huì)出來(lái)。她若是來(lái)了，我想沒(méi)有人不會(huì)厭煩她、咒罵她吧�；蛟S連我這個(gè)一向喜她、愛(ài)她的人都不會(huì)想見到她，哪怕是她的影子吧。偶爾，我也會(huì)欣賞她，瑟瑟的寒風(fēng)配上這如潑如注的大雨，耳邊縈繞的水聲，心中竟奇異的有了無(wú)限的遐想，竟升起幾分想要潑墨揮毫、一筆成書的念頭。
伸出手掌，凝望著掌心早已干涸的雨漬，我知道，她還會(huì)來(lái)……
我和雨的對(duì)話作文 16
一年四季，有著不同的雨。我很想和你們聊聊天。
春天的雨，我想問(wèn)問(wèn)你：“為什么你總能在植物們干渴的時(shí)侯默默地降臨人間？”春雨拍打在屋檐上發(fā)出叮叮咚咚的聲音，作出回答：“我生來(lái)就是為那些干渴一冬的植物送出甘甜的露水，這是我的責(zé)任。”但是當(dāng)你喚醒天地萬(wàn)物時(shí)，自己卻愿化為那一縷縷薄薄的煙絲，不覺(jué)得可惜嗎？”我惋惜地說(shuō)道�！安��！甭曇綦S風(fēng)傳來(lái)，“當(dāng)我自見自己的消失除去那殘冬留下的斑斑痕跡，換回了城市的整潔，洗涮了人們內(nèi)心的燥熱，使大地方光彩一片。我知道我的奉獻(xiàn)是有用的，我的消失是值得的初中，所以我心甘情愿�！闭f(shuō)著春雨飄然離去。我恍然大悟：春雨是無(wú)私的。 夏天的雨，我想請(qǐng)教你：“當(dāng)你來(lái)到時(shí)，卻帶來(lái)狂風(fēng)與閃電。當(dāng)人們受到驚嚇時(shí)而開始詛罵你時(shí)，你怎么想？”夏天的雨托狂風(fēng)傳來(lái)回答：“我豪爽，從不理會(huì)那些聲音。”“可是你不能改變一下來(lái)到的方式嗎？”閃電送來(lái)夏天的雨的回答：“不！我心中有著我想去的地方。無(wú)論人們?cè)鯓诱f(shuō)我，我都不會(huì)改變方向。我會(huì)迎著心中的理想一直走下去。什么也不會(huì)動(dòng)搖我的.決心！”說(shuō)完天漸漸晴了。我豁然開朗：夏天的雨是勇敢的。 秋天的雨，你停留一下腳步：“為什么，你為什么總是來(lái)去迷蒙，如煙如霧，若幻若真？”秋雨默不作聲，算是回答：“我用自己的身軀做成一件紗巾給大地穿上，這多美呀。仿佛是在夢(mèng)幻中一般�！蔽艺f(shuō)：“你的水汽像頑皮的孩子一樣活蹦亂跳，待依偎在人身上的時(shí)侯卻如母親的手臂輕輕地劃過(guò)臉頰，柔柔的�！鼻镉耆允乔娜粺o(wú)聲：“我是沉默的，可靜靜地聽，卻有著一種令人琢磨不透的聲音。如一把古老的豎琴奏出深沉的音調(diào)，余音裊裊。又如一曲催眠曲，引人入睡�！鼻镉昴�。我陷入沉思：秋雨是神秘的。
冬天的雨，請(qǐng)你停一停：“為什么你會(huì)有著不同的身份？”冬雨淅淅瀝瀝：“我拍打屋檐，散成一串‘珍珠’；我跌入水坑，激起一片潔白無(wú)瑕的水花……”“真神奇！”我贊嘆道。冬雨接著說(shuō)：“我有時(shí)成為天空的舞者，隨風(fēng)飄揚(yáng)，在天空這個(gè)大舞臺(tái)中我如露珠般純潔，如鳥兒般自由。我真的是天空的精靈！“冬雨又飛舞起來(lái)了。我心領(lǐng)神會(huì)：冬天的雨是灑脫的。
四季的雨，謝謝你們。從與你們的聊天中，我知道了你們的品格與特點(diǎn)，也許正是這些特點(diǎn)構(gòu)成了不同的四季雨。矇眬中，四季的雨回到了自己的季節(jié)中……
我和雨的對(duì)話作文 17
彩虹雨兒，你們還記得我嗎？我是婷婷，我們?nèi)齻�(gè)是最好的閨蜜啊！
對(duì)了，彩虹雨兒，你們記得我六歲的秋天的一天嗎？
那時(shí)我的奶奶離開了世界，自從那一天開始我就一直沒(méi)有出去玩，你們見我好幾天都沒(méi)回去便決定去我家找我，你們來(lái)到了我家，看到了我身體廋了一圈，滿臉淚水，眼圈特別紅。這時(shí)，彩虹看著我說(shuō)到:“以前那么漂亮的你又去那里了呢？”雨兒也說(shuō)到:“婷婷，哭是沒(méi)有用的'�！闭诖藭r(shí)，樂(lè)樂(lè)表姐來(lái)了，你們看見她來(lái)了，便說(shuō):“婷婷這是怎么回事呀？”樂(lè)樂(lè)表姐望著我嘆了口氣說(shuō):“哎！婷婷每天早上只吃一個(gè)小饅頭，中午只吃半碗飯，晚上可以說(shuō)是沒(méi)吃，沒(méi)到晚上都沒(méi)吃兩口就說(shuō)自己沒(méi)胃口，就走了�！闭诖藭r(shí)，你們兩個(gè)拉著我的手說(shuō):“出去玩一下嗎，哭又不能解決問(wèn)題�！蔽覠o(wú)奈之下只好跟著他們?nèi)ネ媪恕?/p>
回來(lái)的時(shí)候我卻特別有精神，活蹦亂跳的。
彩虹雨兒，你們還記得我們分別的時(shí)候嗎？
那時(shí)是我七歲的一天，我五點(diǎn)鐘起來(lái)，準(zhǔn)備去秘密基地見她們，我去了秘密基地以后發(fā)現(xiàn)你們兩個(gè)晶瑩的淚水正此時(shí)此刻掛在臉上，我看見了，便上去和你們抱在一起，說(shuō)到:“我們……我們一定會(huì)……嗚……會(huì)還在一起的……嗚……嗚……”
彩虹雨兒，我們好久沒(méi)在一起了，我希望我們能快點(diǎn)在一起，開開心心的，過(guò)好每一年，每一月和每一天！
我和雨的對(duì)話作文 18
雨，我不知從什么時(shí)候開始，漸漸愛(ài)上了你，我想親吻你，去感受你的寂寞。——題記
初春，我站在屋檐下看你，細(xì)細(xì)的雨絲從烏云密布中灑下，風(fēng)吹著這若有若無(wú)的線，你滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。瞧，你在那，那片嫩綠的葉子上，調(diào)皮的笑著。瞧，你在那，那含苞欲放的桃花苞尖上，等待著花兒絢麗地開放。瞧，那，那，到處都有你的身影。那柔弱的身軀和風(fēng)一起彈奏著春天的樂(lè)曲�！袄K鋸木斷，水滴石穿�！笔前喙滔壬f(shuō)的'，你堅(jiān)定的性格讓我陶醉。
霎時(shí)，夏天悄悄地來(lái)了，而你也常來(lái)了，幾乎天天可見你嬌小的身影，黃昏，天暗了，我坐在窗前望你，你大粒大粒的落下，你也有煩惱？你滴在窗上，從云媽媽懷中滑下，你也在思念嗎？你輕輕地敲打著窗，你在看我嗎？看著你冰涼的臉龐，看著你無(wú)力地滑下，我為你傷心。
秋，來(lái)了，你，卻成了我的稀客，但你給我們變了一個(gè)魔術(shù)，那一樹的果實(shí)，一叢的鮮花，都是有你的灌溉才變成這樣，難道你不算一位偉大的魔術(shù)師嗎？你卻不來(lái)看看你的果實(shí)。來(lái)看看農(nóng)民們燦爛的微笑。終于，我等到了你，你在那飽滿的紅蘋果上笑著，在那朵紅花上鬧著，你多開心啊！
冬，提著雪白的禮裙姍姍走來(lái)，你為什么和我玩起了捉迷藏？我找也找不到你了，我獨(dú)自一人蹲在樹下想你在哪？忽然，一陣清涼滋潤(rùn)了我的一絲頭發(fā)，我仰望天空，一朵朵雪花在空中飄飄，原來(lái)你穿上了銀裝，我笑了，你似乎也笑了，從天上落下，你累了嗎，在我頭發(fā)上休息？
你睡吧，真不知道下一次我會(huì)在哪遇見你，雨。我愿做一株小草，吸收你的痛苦。我愿做一條小魚，感受你的清涼。我愿做一片磚瓦，幸福的擁抱你。我愿做一粒雨珠，永遠(yuǎn)伴隨著你。我愛(ài)你，雨。你愛(ài)我嗎？
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