猴子的祈禱
樓下大伯家養(yǎng)了一只猴子．他老是訓(xùn)練猴子怎樣吃他手中的事物，或怎樣繞著水泥板轉(zhuǎn)圈圈。白天，能聽見＂禁止進(jìn)入＂這牌子外的人們對猴子的贊揚(yáng)聲晚上，能聽見那猴子哀傷凄涼的吟聲。
一天放學(xué)，又看見一群圍在牌子外的`人們在高聲喊：＂好�。⑽蚁胍矝]想就圍上去觀看。那猴子的＂技術(shù)＂還不太熟練，十有七個(gè)對．大伯手里拿著一根香蕉，猴子在地上不停得走路──我也不知道為什么．大伯臉上樂開了花，笑呵呵得指揮猴子表演，大概是剛才猴子做的幾個(gè)動(dòng)作令他滿意．大伯拿著鞭子往放又香蕉的園盤上一揮，猴子呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。大伯火了，舉起拿著鞭子的右手往猴子身上抽去。這回，猴子跑得倒快，一溜煙跑倒園盤上。人們發(fā)出一陣哄笑，又些小孩開心得蹬著腳──過一會(huì)兒也是如此。大伯第二回鞭子沒落空，抽下去的時(shí)候聽見猴子一聲慘叫．我的心一揪，便回去做作業(yè)了。
我經(jīng)常把橘子掰一半下來從窗戶上扔下去，希望猴子吃。雖然我相信猴子吃得不賴。又時(shí)候我的鋼琴聲飄到猴子耳朵里，它便會(huì)抬起那張布滿皺紋，丑得不可再丑（至少我這么認(rèn)為）的小臉往上面望一望，我便馬上把橘子扔下去�？捎袝r(shí)候不巧，恰好砸到出來看猴子的大伯頭上。我便馬上躲起來．那時(shí)候常覺得很好玩。
小學(xué)的時(shí)候，我跟那些人們一樣覺得家里養(yǎng)只猴子很有趣。現(xiàn)在我明白猴子那哀傷凄涼的叫聲意味著什么，意味著它將失去一生的自由，終生在這＂禁止進(jìn)入＂的小牌子里面度過，終生與那根毫不留情的鞭子在一起，終生要在人們一陣大笑后獨(dú)自咀嚼痛苦。
今天，仍然看見那個(gè)大伯，那群看猴子的人和那只可憐的猴子。我忽然冒出一個(gè)不可能的想法：把那只猴子放了──它不屬于任何人，只屬于大自然。
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