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回首往事,墨染流年作文(通用22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的回首往事,墨染流年作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
回首往事,墨染流年作文 篇1
時(shí)間在不覺(jué)間,便已悄悄走到期末,回首相望,在這逝去的三年里,有多少個(gè)感動(dòng)的瞬間,就這樣無(wú)聲無(wú)息的消逝于指縫間;蛟S,在這段逝去的時(shí)光里,我們只能用一些文字,懷著一些最初的感動(dòng),去祭奠那份早已隨風(fēng)遠(yuǎn)去的記憶。
常常想起,初入學(xué)堂,形同陌路的情景;
常常想起,初識(shí)好友,玩鬧嬉戲的情景;
常常想起,情同手足,親密無(wú)間的情景;
常常想起,奮戰(zhàn)中考,揮灑筆墨的情景。
只是這一切似乎都已隨著時(shí)光的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去了,只在原地留下我一個(gè)人,獨(dú)自佇立在往昔的煙云里,任回憶將我湮沒(méi)。
茫茫人海間,相知、相遇、別離、淡忘,或許,就是這么容易,任它時(shí)光再怎么回溯,記憶有多厚重,最終又有幾人能逃得過(guò)似水般的流年浸染,只余下一些記憶的痕跡,散落成一地的斑駁,再也找不回昨日的.似錦繁華。
有時(shí)候,我總在想,假如時(shí)光的腳步可以放慢點(diǎn),那該有多好。只可惜、這一切只不過(guò)是我心中的妄念罷了,時(shí)光的流逝依舊,那些記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的身影,已經(jīng)消失不見(jiàn)。伸出手想要抓住那段逝去的時(shí)光,可是,握住的只有自己的手而已。
打開(kāi)塵封已久的記事本,輕撫著那一行行冰冷的文字,仿佛整個(gè)世界就剩下了我一個(gè)人,思緒不禁再一次的穿梭了時(shí)空的回廊,去看那絢爛的色彩,去聽(tīng)那繽紛的聲響,去感懷那份率真的青澀,只可惜,時(shí)光若流水,這一幕幕似夢(mèng)非夢(mèng)的情景,轉(zhuǎn)眼間,便到了謝幕的時(shí)刻,不管我心中有多么的不舍,也不管我雙手抓的多么牢固,當(dāng)繁華落盡后,剩下的、也只有無(wú)盡的凄涼了。
同學(xué)們,感謝你們教會(huì)我這么多,感激你們?cè)谖业纳锍霈F(xiàn)過(guò)。你們的名字,我會(huì)永遠(yuǎn)記得;你們的背影,我會(huì)永生難忘;還有那些樹(shù),那些路,那些教室,停在記憶里,揮之不去……希望有一天,我們還會(huì)再相聚一堂。
假如時(shí)光停留在六月那場(chǎng)曲終人散,你又能抓住什么?
回首往事,墨染流年作文 篇2
我的過(guò)去沒(méi)有現(xiàn)在那么有壓力,學(xué)習(xí)也沒(méi)有現(xiàn)在這么緊張。雖然過(guò)去沒(méi)有去過(guò)太多地方,也僅僅只認(rèn)識(shí)身邊的幾個(gè)朋友,但是,還是感覺(jué)過(guò)去更開(kāi)心。
小學(xué)時(shí)我走讀,上了四年級(jí),媽媽就讓我自己騎自行車(chē)上學(xué)了,放學(xué)后我總是和好朋友一塊騎車(chē)子到處去轉(zhuǎn),學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部是我們放學(xué)后的第一根據(jù)地,我們總是要在小賣(mài)部里待很長(zhǎng)時(shí)間去選擇買(mǎi)什么,因?yàn)閶寢尣蛔尦赃@些東西,這方面的零花錢(qián)就很少,總是要糾結(jié)到底買(mǎi)什么才合適。買(mǎi)完了東西,我們就一塊寫(xiě)作業(yè),那時(shí)候只有兩門(mén)主科,英語(yǔ)還是副科,所以我們的作業(yè)也很少,但是,我們卻要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)槲覀儼汛蟀训臅r(shí)間都花在了聊天和笑身上。終于慢蹭蹭的把作業(yè)寫(xiě)完了,我們就分開(kāi)回家吃飯去了。吃完飯我們也不閑著,和幾個(gè)朋友一塊在院子里玩,只要有光,我們就能玩。
過(guò)去的`新年也比現(xiàn)在熱鬧多了,這幾年,河南不允許放煙花,沒(méi)有煙花的哄響聲,總感覺(jué)新年少點(diǎn)什么,而且這兩年因?yàn)橐咔椋淮蠹易尤丝偸遣荒軋F(tuán)聚,小時(shí)候,該回家的回家,一家子人聚在一起聊家常,拜年,小孩子也能聚在一塊玩了,還會(huì)收很多紅包,那時(shí)候吃飯是吃不多的,因?yàn)橛辛藟簹q錢(qián),我們都總想著零食了,眼前的雞鴨魚(yú)肉一點(diǎn)味也沒(méi)。
現(xiàn)在的生活雖然沒(méi)有過(guò)去那樣開(kāi)心輕松,但是我們也要放平心態(tài),認(rèn)真過(guò)好每一天。
回首往事,墨染流年作文 篇3
伴隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)算是個(gè)半大女孩,在小學(xué)已經(jīng)待了五年了。六減五等于幾,誰(shuí)都會(huì)做,答案毫不客氣,一!是啊,只有一年了面對(duì),我有著向往的沖動(dòng),又夾雜著不舍的流戀。時(shí)間是一去不復(fù)返的,就像現(xiàn)在的這一秒鐘,它是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)在現(xiàn)的數(shù)字。
回首往事吧,想想自己的過(guò)去
那天,太陽(yáng)大得刺眼,讓人真不開(kāi)眼。我稚嫩的小手被牽著,走進(jìn)了一所小學(xué):長(zhǎng)壽橋小學(xué)長(zhǎng)青分校。我被帶進(jìn)了一間教室,把我拉到一位女面前,告訴我這次面試很重要,接著便出去了。我號(hào)啕大哭起來(lái),摸摸我的頭,遞給我一顆糖。我立刻笑逐顏開(kāi),吃了下去(現(xiàn)在想想我以前真是天真,竟亂吃陌生人的糖,還好是老師。)。老師給了我兩盒七巧板,讓我拼出一個(gè)小房子。我遲疑了一會(huì)兒,便開(kāi)始動(dòng)手,想不到拼了半天還是在老師的`幫助下完成的
后來(lái)我上了一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我十分單純,看見(jiàn)高年級(jí)的大大都帶著紅領(lǐng)巾,很是羨慕。我不知道它代表著什么,便厚著臉皮向爸媽要錢(qián)去買(mǎi)一條,結(jié)果被“痛批”了一頓。一年級(jí)班主任是個(gè)數(shù)學(xué)老師,為人和善,別的班可羨慕我們了。老師開(kāi)始教我們算術(shù),是最基礎(chǔ)的題。他在黑板上出題:“1+5=?”我一看十分簡(jiǎn)單,毫不猶豫地寫(xiě)下答案:“7”結(jié)果被看了,他大發(fā)雷霆,讓我用手指頭數(shù)。我馬上做出了正確的答案,之后我一直用這個(gè)方法算?捎幸惶煊直浑y住了,題目是:“3+8=?”指頭不夠多,結(jié)果是和同桌拼著手指頭一起做出來(lái)的。
升了二年級(jí),我的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了。我轉(zhuǎn)了學(xué),來(lái)到了勝藍(lán)小學(xué)。我剛來(lái)到這里,只和同桌胡寒玥與后座徐越玩得起來(lái),其他同學(xué)基本搭不上話(huà)。老師我也不太清楚,只認(rèn)識(shí)金老師和徐老師,其他老師都不知道,連校長(zhǎng)都分不清。路也不熟,只知道我們班怎么走。記得一次老師讓我去找個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),結(jié)果找了半天沒(méi)找到。
后來(lái)我又升了。時(shí)的我,和以前一樣,仍十分單純。記得那時(shí)的我經(jīng)常做白日夢(mèng),希望天上能下鈔票雨,五塊、十塊、一百塊,還有空白支票,嘩嘩的全都從天上下下來(lái)。
接著我又升了,,越來(lái)越多,對(duì)這里越來(lái)越來(lái)熟悉?涩F(xiàn)在只剩下一年了,以前的記憶已越來(lái)越來(lái)模糊,不知道長(zhǎng)大后還記不記得這里的人、事、景。
所以,回首往事吧,想想自己的過(guò)去
回首往事,墨染流年作文 篇4
回首往事,曾經(jīng)是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,現(xiàn)在面對(duì)著學(xué)習(xí),真的好想回到過(guò)去。然而時(shí)間不可返回,今天腳下的河流,已不是昨天的流水。
高中,是一個(gè)人走向成熟的時(shí)期,很多人在這一時(shí)期轉(zhuǎn)型。但高中只是我們生活的一部分,真實(shí)也是很平凡。
都說(shuō)高一的學(xué)生的幻想派,高二是理想派,高在是現(xiàn)實(shí)派。
是的,我們高一的同學(xué)還有三年時(shí)間,在學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)經(jīng);孟胫约好糟膶(lái)。我們?nèi)绻麑?duì)未來(lái)感到迷惘,就應(yīng)該先走好腳下的每一步。所以我們應(yīng)該打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓美好的將來(lái)離自己更近一步。
高二的'同學(xué)們,你們已經(jīng)渡過(guò)了高一,高三正向你們招手,只要用心地學(xué),幸運(yùn)之神會(huì)眷顧你們的。
很多人說(shuō)高三是煉獄,大學(xué)是天堂,其實(shí)高三并非很恐怖,而讀了大學(xué)也絕非是解脫。人生是無(wú)一場(chǎng)馬拉松,高考充其量也就是其中一個(gè)彎道而已。高三是上帝賜予的禮物!雖然要把這禮物收下來(lái)很累,但也很充實(shí)。
高中三年,痛并快樂(lè)著,累卻充實(shí)的,苦但愉悅著,讓我們告別了做夢(mèng)的年齡,我們向前走,更要向后看,這樣才會(huì)知道自己走了多遠(yuǎn)。我們不要報(bào)怨路太彎,沒(méi)有腳印的地方,咫尺之外也稱(chēng)作風(fēng)景,有腳印的地方,走一步也叫人生。有夢(mèng)想腳步就不能停下,帶著夢(mèng)想上路,柳暗花明的日子已為期不遠(yuǎn)。
腳不能到達(dá)的地方,志向必可以到達(dá)。我們不可攬星星入懷,但我們可以枕星光入眠,親愛(ài)的同學(xué)們,只要我們有恒心,沒(méi)有什么事可以難倒我們,因?yàn)槲覀兌贾鞠蚋哌h(yuǎn),努力讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人永遠(yuǎn)是最棒的。
回首往事,墨染流年作文 篇5
想拿起一支筆,端起一部相機(jī)。照下照片,配上秀麗的方塊字,記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,定格讓人難忘的畫(huà)面。
在我腦海中的記憶倉(cāng)庫(kù)中,定格著幾幅美好的畫(huà)面,讓我們與你們分享分享。
第一幅在醫(yī)院的房間中看到剛來(lái)到這個(gè)世上的我,母親蒼白的臉上多了幾絲的紅潤(rùn)?粗诤艉舸笏奈,母親臉上多了幾分慈愛(ài)的笑容。
我的其他家人在病床的周?chē)÷暤恼f(shuō)著話(huà),生怕吵醒正在熟睡中的我,但盡管說(shuō)話(huà)聲小,仍阻止不了他們開(kāi)心與激動(dòng),每個(gè)人的臉上都掛著甜蜜的笑容。哪怕我醒來(lái),我的哭聲驚天動(dòng),他們也會(huì)像陶醉在半夜歌神夜鶯的歌聲中一樣,陶醉在我的哭聲中,可能他們會(huì)認(rèn)為這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
將他們甜美的笑容定格在我的記憶中,成為我記憶中的畫(huà)面。
第二幅,在一個(gè)寒冷的.街道上刮著呼呼的寒風(fēng),有著刺骨的寒意,有一行人政在寒冬中穿梭著。
我的父親背著我,媽媽緊隨其后。一邊還安慰著我,誰(shuí)會(huì)想到我會(huì)在半夜突發(fā)高燒?沒(méi)有辦法,父母只好半夜把我背起送往醫(yī)院。
寒風(fēng)沒(méi)有絲毫的減弱,但我不再感覺(jué)到冷,因?yàn)槲业闹車(chē)h(huán)繞著父母對(duì)我的愛(ài),好似將寒意全部吹走。
將他們?cè)诤L(fēng)中對(duì)我的無(wú)微不至,定格在我的記憶中,成為我記憶中的畫(huà)面。
第三幅,六年級(jí)是我小學(xué)六年以來(lái)最悲傷的一年,期末考試結(jié)束,一張?jiān)嚲,一支筆,把相處六年的我們遠(yuǎn)隔千里。
在最后的畢業(yè)典禮上,同學(xué)們?cè)谧詈蟮目駳g,不舍的眼淚奪眶而出,終究還是沒(méi)有擋住我們分離的腳步。
將我們最后的快樂(lè),定格在我的記憶中,成為我記憶中的畫(huà)面。
多定格一些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓將來(lái)的自己回首往事的時(shí)候,有一些讓自己回味無(wú)窮的事情!
回首往事,墨染流年作文 篇6
每個(gè)人的記憶深處都有一些難忘的事,令我記憶最深刻的是老師給我的微笑。那微笑讓我勇敢地向困難邁出第一步,那微笑讓我擁有燦爛的童年。
上三年級(jí)時(shí),我是一個(gè)既靦腆又怕生的女孩。上課從不敢舉手回答問(wèn)題,因?yàn)榕麓疱e(cuò)后同學(xué)們笑話(huà)我。但我內(nèi)心是渴望在課堂上向同學(xué)們分享的,可總是沒(méi)有勇氣邁出第一步,但老師的微笑卻給了我無(wú)限的力量……
那是一節(jié)語(yǔ)文課,課堂上老師請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)講童年趣事。一聽(tīng)到童年二字,我心里就按捺不住想上臺(tái)分享,幾番掙扎之后,最終還是心里的恐懼占了上風(fēng),只好乖乖的低頭。我的心事好像早已被語(yǔ)文老師看穿,她直接點(diǎn)名讓我上臺(tái)分享,我心里害怕極了,拖著千斤重的腳步緩緩地走上講臺(tái)。此刻教室里早已完成鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們?cè)缫延闷谂蔚哪抗馔断蛭摇?/p>
還有一步就要走到講臺(tái),我扭頭看向老師,乞求換人,但沒(méi)想到的.是老師給了我一個(gè)燦爛的微笑。我從微笑中看到了期待,也感受到了一點(diǎn)怕希望落空的感覺(jué)。我心里暗想:既然老師那么期待,我就不能讓她失望,既然我抓住了機(jī)會(huì),為什么不能給自己一點(diǎn)勇氣和信心呢?為什么我老是要讓對(duì)我有信心的人失望呢?就這樣,我像打滿(mǎn)了雞血一樣,落落大方地站上講臺(tái),向同學(xué)們講述童年趣事。故事講完后,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師再次微笑著看著我,并對(duì)我豎起大拇指,我早已高興地語(yǔ)無(wú)倫次。
從那以后,我變得自信起來(lái),上課主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。每次回答的時(shí)候,老師都會(huì)給我一個(gè)微笑。我覺(jué)得這個(gè)微笑是老師送給我最珍貴的禮物,也是最高的榮耀和獎(jiǎng)賞。
我感謝語(yǔ)文老師,是她的微笑使我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)、積極向上、敢于面對(duì)一切困難的自信女孩。
回首往事,墨染流年作文 篇7
我站在都市迷蒙的夜空下,看到幾顆星子在閃爍。往事像幽靈,隨著夜風(fēng)潛行。
鮮紅瓦礫下的屋內(nèi)歌舞平!澳愠鋈!就是不讓你進(jìn)來(lái)!彪S著“轟”的一聲,那薄薄的門(mén)被重重的關(guān)上。我目光微滯,過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái):我又被她們趕出來(lái)了。彷徨間,淚水已爬滿(mǎn)我的臉頰。
我也不記得這是第幾次被擋在門(mén)外了。一墻之隔,卻隔離了親情。
盡管被關(guān)在門(mén)外,我還是不死心,畢竟我的哥哥姐姐都在里面。
我依稀可以看見(jiàn)他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕,時(shí)而笑得前俯后仰,時(shí)而你拍我我拍你……如果里面的'人稍微看一下布滿(mǎn)灰塵的窗,或許可以在那個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)一雙烏溜溜的眼睛——那是我唯一可以窺探小屋的地方。
可惜好景不長(zhǎng),我被發(fā)現(xiàn)了。
他們拉上了窗簾。在屋內(nèi)不知嘟囔著什么。四周的空氣突然彌漫著陰謀的氣息。
他們忽然讓我進(jìn)去了——這些年,頭一回。
我好奇地打量著這房間的一切:灰蒙蒙的墻壁,破洞沙發(fā),和萬(wàn)人喜愛(ài)的電腦……我小心翼翼地走到他們一旁?xún)H剩的一把——似乎就是為我準(zhǔn)備的椅子上坐下。
不知道為什么,他們都在看著我我一舉一動(dòng)。
“啪!”正當(dāng)我疑惑的時(shí)候,我已經(jīng)坐在地板上了。
我驚愕地睜大雙眼,心里在納悶:“我碰到椅子了嗎?我坐壞了這把椅子?”心跳還沒(méi)平穩(wěn),耳邊就傳來(lái)他們幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。
那天我沒(méi)吃上飯。我不爭(zhēng)氣地哭著,修那怎么也修不好的“椅子”,只因?yàn)闄?quán)威的大姐姐一句——“修好就可以吃飯了。”
那時(shí)的我受了這些刺激,一個(gè)人跑上“禁地”去了。
“禁地”很高,四周的風(fēng)景一覽無(wú)余。它的邊緣還沒(méi)有修圍墻,鬼使神差的,我走向了那。
夜色像一只來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的幽靈,悄悄地出現(xiàn)了。
我麻木的坐在邊緣,腿隨風(fēng)晃動(dòng)著:“難道我真的是撿來(lái)的嗎?他們?yōu)槭裁催@么排斥我?”我納悶著。百思卻無(wú)解。
夜色越來(lái)越濃,世界陷入黑暗,天上沒(méi)有一顆星星。我的眼睛也是空洞的,失了繁星。
一陣夜風(fēng)吹過(guò),我低著頭,眼角處突然亮起了一顆星,接著,三顆,九顆……滿(mǎn)天的“繁星”擁簇著我,世界突然被照亮了——
我還是哭了,毫無(wú)保留。然而,連帶著被淚水洗過(guò)的還有大腦——那些沒(méi)有意義的問(wèn)題我再也不去想了。如果星星一定要在天上那么遙不可及,那么,這一刻的萬(wàn)家燈火,就是屬于我的繁星!
又一陣夜風(fēng)吹過(guò),隨風(fēng)看向路燈的盡頭,我知道是什么在等我——光明。
回首,往事已隨風(fēng)。
回首往事,墨染流年作文 篇8
孔子說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜!闭\(chéng)然如此,時(shí)光一去不復(fù)返。我才十三四歲,雖然告別了那讓人不堪回首的童年時(shí)光,可怎么也抹不去。
不知何時(shí)我迷上了電腦,對(duì)他愛(ài)不釋手。在我寂寞時(shí),它陪我聊天;在我想玩游戲時(shí),它與我形影不離;在我想看電影時(shí),它與我長(zhǎng)相廝守……它總是心甘情愿的同我做任何事,它的溫柔、體貼讓我倍感溫暖,它的無(wú)私奉獻(xiàn)總是讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛他。吃飯時(shí),睡覺(jué)時(shí),上課時(shí)……它都不肯放過(guò)我,讓我滿(mǎn)腦子都是他。別的什么也沒(méi)有興趣,千方百計(jì)找機(jī)會(huì)上網(wǎng),老師布置的作業(yè)開(kāi)始是馬虎的完成,后來(lái)就找人抄,再后來(lái)就干脆不做,考試下來(lái)滿(mǎn)試卷的“鋼叉”也若無(wú)其事。
許多老師也教育我別去上網(wǎng),可我就是不知悔改,當(dāng)面一套背后一套。可有一位老師即我的心理醫(yī)生——蔡老師,用他那高明的“醫(yī)術(shù)”,對(duì)癥下藥救了我。他對(duì)我說(shuō),上網(wǎng)的危害我不說(shuō)你是明白的,不僅身體嚴(yán)重受損,心靈也嚴(yán)重扭曲,下場(chǎng)是退學(xué)、犯罪、更嚴(yán)重的是自殺……
當(dāng)你調(diào)查得知,我的父母是貧苦山區(qū)貴州的農(nóng)民工,起早摸黑做苦工,掙到的錢(qián)要租房子,維持全家人的生活和供兩個(gè)孩子讀書(shū),還要寄回家給老人后,你的態(tài)度更嚴(yán)厲、手段更“毒辣”了。你的一大串問(wèn)題讓我羞愧難當(dāng),讓我明白了父母的不容易;明白了“少壯不努力老大徒傷悲”的`道理;明白了我的出路不在電腦,而是在用自己的大腦去獲取知識(shí)。當(dāng)你看到我棄暗投明,試卷上的紅勾多了時(shí),你夸我聰明,鼓勵(lì)我繼續(xù)奮斗。后來(lái)我回老家了你送我一句話(huà)“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)”
時(shí)至今日,你的一言一行都在指引我前進(jìn),我也真正感悟到了“花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的真諦,也借此告誡那些還沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),別再執(zhí)迷不悟,玩忽職守,不要白首方悔讀書(shū)遲,趁路上春色正好,趕快揚(yáng)鞭起程。
回首往事,墨染流年作文 篇9
往事就像玫瑰花似的,當(dāng)你去聞它的時(shí)候,會(huì)聞到一股濃濃的玫瑰香,但是,當(dāng)你去摘它時(shí),它便會(huì)用它那堅(jiān)硬的刺扎破你的手,讓你記住那疼痛的教訓(xùn),以后不會(huì)再犯。
往事中,包含著玫瑰花的香,使你心曠神怡,心情愉悅;但它有時(shí)也會(huì)使你感到疼痛。
香?斐晕顼埩,小時(shí)候貪玩的我依然很愛(ài)玩,便征求了媽媽的同意,帶著妹妹到后面的大公園里去玩。但是媽媽再三叮囑我,要早些回來(lái),我答應(yīng)了她,便跑開(kāi)了。我們從公園的后門(mén)跑了進(jìn)去,帶著妹妹一邊走,一邊講話(huà)。漸漸的,我們走到了公園深處,那里有個(gè)很大的湖,我們坐在湖邊的大石頭上休息。頑皮的我,早已忘記了,答應(yīng)了媽媽什么。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我和妹妹在湖邊玩時(shí),忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的`身影走了過(guò)來(lái)。近了,近了…是媽媽?zhuān)∧菚r(shí)的媽媽真是把我嚇壞了。她手中拿著掃床的掃帚,倒著拿的,臉上掛著很大的怒氣,我忽然有一種不祥的預(yù)感。“快給我往回走!”我嚇得忙拉著妹妹往回趕。不一會(huì),我便走不動(dòng)了步伐慢慢的慢了下來(lái),媽媽連忙趕上來(lái),用掃帚的把柄在我身上掄,我嚇得哭了起來(lái),拉著妹妹跑得快極了。
痛。到了家中,媽媽使勁的打我們,我們的哭聲蕩漾在空中。我使勁的躲避,但那無(wú)情的棍子依然打在我身上。事后,看著妹妹身上的傷條,我心中恨著我自己。都是因?yàn)槲,那么貪玩,快吃午飯了,還要出去玩,況且,媽媽還叮囑過(guò)我,我竟然還是記不住,F(xiàn)在回想起來(lái),依然很恨我自己。
現(xiàn)在,媽媽不打我了。她說(shuō):長(zhǎng)大了,就不能再打了。但是我知道,做人一定要誠(chéng)實(shí)守信,不然便會(huì)受到懲罰。
往事不會(huì)都是開(kāi)心的,它還夾雜著絲絲疼痛,但如果要長(zhǎng)大,就必須要面對(duì)這些疼痛。就像玫瑰花一樣,它雖然有濃濃的玫瑰香,但是它還有堅(jiān)韌的刺,如果想得到它,那就必須不怕刺。
回首往事,墨染流年作文 篇10
往事是大海,快樂(lè)便是那平靜的海面帶著可愛(ài)而活潑的浪花;傷心便是那洶涌的海里混著可怕而兇猛的浪刺。往事是山峰,開(kāi)心便是那雄偉的頂峰帶著自信而興奮的心情;悲傷便是那中途帶著動(dòng)搖而又害怕的心理。
現(xiàn)在回憶起童年時(shí)的事,有時(shí)害怕;有時(shí)興奮;有時(shí)后悔;而現(xiàn)在仍在我心中不時(shí)閃現(xiàn)的那件事;那只兔;那環(huán)境讓我傷心不已。
妺妹很喜歡可愛(ài)的小兔子,而正是那只兔,破壞了我與妹妹的感倩
“姐姐,姐姐,你看白白好可愛(ài)呀!”妹妹不停地叫我。因?yàn)樗綍r(shí)很順著我,所以我對(duì)她更放肆了:“可愛(ài)就可愛(ài)嘛,別煩我行不行呀!真討厭!泵妹孟衿綍r(shí)一樣沒(méi)怎么在意。當(dāng)時(shí)我在寫(xiě)作業(yè),但是妹妹突然把白白抱在我的.桌子上來(lái)玩。我大吃一驚,像一只母老虎似的呵斥她:“你干嘛,趕快把它給我抱下去。”妹妹不旦不聽(tīng),還把它抱到我的作業(yè)本上來(lái),我生氣極了,不顧一切把白白往地上扔。妹妹的兩顆葡萄似的眼睛隨著白白轉(zhuǎn)移在地上,瞼上露岀從未有過(guò)的可怕。她飛快抱起白白向我投向憎恨的眼光。邊哭邊大聲對(duì)我說(shuō):“臭姐姐,你干嘛扔白白,我恨死你了。”妹妹頭也不回地走了。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)害,我呆住了。那時(shí)我的心里像有千萬(wàn)根針扎著似的。
因?yàn)檫@件事,妹妹有兩個(gè)月沒(méi)有理我了。這段日子很寂莫,沒(méi)有妹妹平時(shí)可愛(ài)動(dòng)聽(tīng)的聲音。我感覺(jué)很對(duì)不起她,曾找過(guò)她道歉,但她沒(méi)有理我。都怪我,害妹妺傷心,因?yàn)榘装资撬涝谖沂掷锏摹?/p>
后來(lái)也忘了是怎么跟妹妹和好的,就只記得是怎么跟她鬧不和的。從那以后,我一直都很順從妹妹了。
現(xiàn)在,一想起那件事,一看到可愛(ài)的兔子就會(huì)不禁傷心起來(lái)。
回首往事,墨染流年作文 篇11
童年易碎的玻璃,一敲就無(wú)影無(wú)蹤。
——題記
微白的天空下,群山蒼黑似鐵,莊嚴(yán)、肅穆。紅日初升,一座座山峰呈墨藍(lán)色。緊接著,霧靄泛起,潔白的紗把重山間隔起來(lái),只剩下青色的`峰尖,真像一幅筆墨清爽,疏密有致的山水畫(huà)。過(guò)了一陣兒,霧又散了,那裸露的巖壁,峭石,被霞光染得赤紅,漸漸地又變成古銅色,與綠的樹(shù),綠的田互為映襯,顯得分外壯美。那時(shí)的我年幼無(wú)知,與幾個(gè)朋友相約在山頂下,四處奔跑,貼近山脈,感受觸摸著那擁有巨人一般強(qiáng)壯身體的石頭。
接著我們一同爬山,想鍛煉自己的膽子。我們?cè)酵吓,情況越不同。或許是到了高地,有一些云霧在山嶺間穿梭,卻又飛得又相當(dāng)快,使得我云里霧里,更加不敢邁步。有云時(shí),四周一片茫然,人影都模糊,自己也猶如凌空而起一般;無(wú)云時(shí),腳下的路雖然看清楚了,卻更使人膽戰(zhàn)心驚了。高山大石撲面而來(lái),向上看是像要倒了的山石,向下看是又高又陡的石階。我平時(shí)膽子就小,現(xiàn)在更別提了,哪還有心思注意大好山河呢?站也站不穩(wěn),腳下直打滑,心“怦怦怦”的在跳,手腳也直出泠汗,堅(jiān)持走完了這一段,拐了個(gè)彎,又是長(zhǎng)長(zhǎng)一段!我差點(diǎn)沒(méi)癱下去。唉,實(shí)在撐不住了,我開(kāi)始真正的“爬山”,五體投地,一步步下挪。不知拐了多少個(gè)彎,挪了多少路,總也走不完。而現(xiàn)在的我卻一點(diǎn)而不覺(jué)累,心中只被巨大的恐懼所占滿(mǎn),集中了所有精神,生怕腳下一疏忽,就墜入萬(wàn)丈深淵。云又時(shí)不時(shí)擦到面前,更令我來(lái)不得一點(diǎn)兒大意。真正當(dāng)我來(lái)到山下時(shí),身上不知是汗水還是水汽,沾了一身
現(xiàn)在當(dāng)我再次來(lái)到那,眺望著山脈時(shí),好像看到了我們當(dāng)年調(diào)皮玩耍的模樣,但已成往事!
回首往事,墨染流年作文 篇12
一段往事,讓我至今難以忘懷。讓我們一起回憶那段美好的時(shí)光吧!
小時(shí)候的我,天真無(wú)邪;小時(shí)侯的我,活潑可愛(ài);小時(shí)侯的我,無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí),都會(huì)露出那甜甜的笑容。
那時(shí)的我,只有四歲。
從五歲起,我就與舞蹈成了最要好的朋友。
當(dāng)初,我學(xué)基本功,總是比別人學(xué)得快。沒(méi)有過(guò)半年,我就從小班升到了中班,又升到了大班。最后居然成了舞蹈班里面最棒的。
沒(méi)有過(guò)幾天,我們大班又升上了四個(gè)女孩子,其中,有一個(gè)個(gè)子最高,長(zhǎng)得最漂亮的。
我很想和她成為好朋友,可是,因?yàn)槲业哪懶,總是不敢和她說(shuō)話(huà)。終于有一天,我們說(shuō)話(huà)了,是她主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)的,因?yàn)椋慨?dāng)我們過(guò)技巧的`時(shí)候,我們倆總是一組。每次過(guò)技巧時(shí),她總會(huì)和我笑一笑。
之后,我們就成了最要好的朋友。
可是,沒(méi)有兩個(gè)月,她就對(duì)我說(shuō),她家要搬到北京了,可能以后就再也不會(huì)回來(lái)了。我聽(tīng)了,別提有多傷心了。
后來(lái),我就上了一年級(jí),那時(shí)候,我學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,學(xué)習(xí)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有出過(guò)全班前五名。
直到三年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)學(xué)了,因?yàn)槟撬鶎W(xué)校的好老師全部都調(diào)到其他的地方了。
我所轉(zhuǎn)的學(xué)校是一所雙語(yǔ)學(xué)校,是那里最好的學(xué)校。在四年級(jí)的一次語(yǔ)文考試中,我考了全班第一名,所以,在全年級(jí)也出了名?墒堑搅怂哪昙(jí)下半學(xué)期,班上的數(shù)學(xué)老師換了,她是我媽媽的同事,也不知道為什么,她總是批評(píng)我,挖苦我。因此,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷的下降。
直到六年級(jí),數(shù)學(xué)老師由張老師來(lái)教,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才回到了從前。
上了初中,學(xué)習(xí)生活又有了很大的變化,我的學(xué)習(xí)成績(jī)只排到了班級(jí)的第十九名,當(dāng)時(shí)班里面只有七十二個(gè)同學(xué)?墒,也不知道為什么,我就成了英語(yǔ)課代表,第一次考試的英語(yǔ)成績(jī)也只有八十四分。
于是,我便下定決心努力學(xué)習(xí),終于在期末考試,取得了一個(gè)好的成績(jī),從原來(lái)的全年級(jí)二百多名,升到了第三十七名,我別提多高興了。
再過(guò)幾天,就要開(kāi)學(xué)了,一開(kāi)學(xué),我就已經(jīng)是初二的學(xué)生了。也不知道初二的學(xué)習(xí)生活還會(huì)有什么變化……
回首往事,墨染流年作文 篇13
當(dāng)你趟過(guò)漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河,爬上河的對(duì)岸,留戀地向這長(zhǎng)河回望的時(shí)候,你是否會(huì)憶起你在這條長(zhǎng)河中是怎樣沖過(guò)河中的層層波瀾,是怎樣拍倒朵朵浪花的?
河水滔滔的流,滔滔的流水沖擊著你,浸濕了你的衣襟。你低頭向近處的四周尋望,發(fā)現(xiàn)近處的四周是一望無(wú)際的滔滔江水;你抬頭向遠(yuǎn)處的四周眺望,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的四周都是些高大威猛的山峰。恐慌,迷茫隨著滔滔的水流向你襲來(lái),沖裂了你的背脊,住進(jìn)了你的心房。你帶著你心中的恐慌,迷茫向你的同行問(wèn)路,你的同行爽快地告訴了你,你放心地長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,順著你的這口氣,你心中的迷茫掉進(jìn)了滔滔的河水中,隨著滔滔的水流離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
你繼續(xù)帶著你心中的恐慌前進(jìn),一路上少不了要再向其他同行問(wèn)路。你雖不記得這樣走了多久,但你清楚記得,在分道口你看到了你的目的.地,這時(shí)候,一位老者向你走來(lái),當(dāng)你知道他是讓你放棄你的目的地,走其它道口時(shí),你禮貌地回謝了他,并決定不聽(tīng)老人的勸告,即便是知道老人的經(jīng)歷比你多,也要向你的目的地走去。
于是,你有了現(xiàn)在——爬上了你要到的河對(duì)岸,你心中的恐慌也被你在此時(shí)丟棄。
當(dāng)你趟過(guò)漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河,爬上河的對(duì)岸,留戀的向這長(zhǎng)河回望的時(shí)候,你是否會(huì)憶起你在這條長(zhǎng)河中是怎樣沖過(guò)河中的層層波瀾,是怎樣拍倒朵朵浪花的?
河水滔滔的流,滔滔的流水沖擊著你浸濕了你的衣襟,你低頭向近處的四周尋望,發(fā)現(xiàn)近處的四周是一望無(wú)際的滔滔江水,你抬頭向遠(yuǎn)處的四周眺望,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的四周都是些高大威猛的山峰?只拧⒚悦kS著滔滔的水流向你襲來(lái),擊裂了你的背脊,住進(jìn)了你的心房。你帶著你的心和心中的恐慌,迷茫向你的同行問(wèn)路,你的同伴得知你要去的地方后,或罵你幾句難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),或?yàn)槟闾峁┬┢渌哪康牡,你又是怎樣做的呢?/p>
你耐心地聽(tīng)著,認(rèn)真的考慮著,你沒(méi)有理會(huì)那些難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),你認(rèn)為自己是對(duì)的,你所選擇的是你所需要的,是適合你的。
于是,你有了現(xiàn)在——爬上你要到的河對(duì)岸,你心中的恐慌也被你此時(shí)丟棄。
當(dāng)你淌過(guò)漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河,爬上河的對(duì)岸,留戀的向這長(zhǎng)河回望的時(shí)候,你是否會(huì)憶起你在這條長(zhǎng)河中是怎樣沖過(guò)河中的層層波瀾,是怎樣追逐朵朵浪花的?你憶起來(lái)了嗎?你憶起來(lái)了,我看見(jiàn)你在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭。
回首往事,墨染流年作文 篇14
這個(gè)寧?kù)o的下午讓我突然回憶起一位朋友:豆豆――它是我第一只寵物狗,它小名豆豆,大名黃豆。那是我三四歲生日時(shí),爸爸送給我的。
它剛到我家時(shí),有點(diǎn)怕生,躲在那個(gè)它自己小小的狗屋里。后來(lái)慢慢的關(guān)系變好了,它常常幫我解決我吃不完的飯,我去幫媽媽買(mǎi)醬油時(shí),它也和我一起,有時(shí)候我在原地玩轉(zhuǎn)圈圈時(shí),它也會(huì)跟著我旋轉(zhuǎn),有人欺負(fù)我時(shí),它就會(huì)咬那個(gè)人,而媽媽也不會(huì)因此來(lái)責(zé)怪它。
中秋佳節(jié),我的父母帶我去親戚家過(guò),因?yàn)楸容^遠(yuǎn),要去兩三天,因此將豆豆放在鄰居家,讓鄰居家?guī)兔φ湛匆幌。后?lái)從親戚家回來(lái)由于太晚了,便沒(méi)有去接回來(lái),結(jié)果第二天上午醒來(lái)便傳來(lái)噩耗:豆豆被電瓶車(chē)撞了。
我和媽媽來(lái)到豆豆的出事地點(diǎn),我看著它躺在血泊中――那是我第一次看到這么多的血,那全是豆豆的血。我窩在媽媽的懷里,而周?chē)娜硕己臀艺f(shuō):它死了,你別傷心。我大喊道:它沒(méi)有死,豆豆,我們?nèi)ネ,好不好?我掙脫媽媽的懷抱,去推豆豆,無(wú)論我怎么推它都不理我――那是它第一次不理我。至今忘不了那一天,我永遠(yuǎn)也忘不了豆豆的嘴里流出那源源不斷的血。
再后來(lái)我了解到,豆豆因?yàn)樵卩従蛹依镫S地大小便,所以鄰居用掃帚把豆豆趕了出去,剛把豆豆趕出去豆豆就被電瓶車(chē)給撞了,然而電瓶車(chē)的`駕駛者也在當(dāng)天喝了很多酒,開(kāi)車(chē)特別快。我不信豆豆會(huì)在家里隨地大小便,肯定是鄰居家的那條狗拉的――這后來(lái)得到了證實(shí)。
當(dāng)天下午,撞死我家豆豆的犯罪者來(lái)了,來(lái)給我們家賠錢(qián)道歉,有人給我們家送來(lái)狗湯――用豆豆的肉燉的,鄰居一直沒(méi)有道歉仿佛根本沒(méi)這樣的事。
回首往事,墨染流年作文 篇15
人是很不甘寂寞的,而時(shí)常寂寞的我喜歡聽(tīng)姜育恒的《再回首》。孤寂的我時(shí)常再回首,讓思緒隨風(fēng)飄蕩,到處游逛。——題記
再回首,背影已遠(yuǎn)走……
不知不覺(jué)中,讀圣賢書(shū)的日子陪伴了我十三四年。人生這近二十年中,學(xué)海生涯竟占大半。驀然回首,讓我唏噓不已。學(xué)海之途讓我明白了何謂“孔孟之道”,何謂“孝”,讓我感悟了許多,也讓我成熟了許多。也正是在這許許多多的感悟與成熟中,我認(rèn)識(shí)了許多人:朋友、同學(xué)……讓我原本平淡的生活,多了幾筆濃墨重彩,多了幾許相濡以沫,多了幾絲逆耳忠言,我也為之慶幸。但美中不足的是:三個(gè)畢業(yè)階段,許多昔日肝膽相照的好兄弟的背影,竟在記憶的視線(xiàn)里慢慢模糊。再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn),昔日里那再也熟悉不過(guò)的背影已遠(yuǎn)走。越來(lái)越遠(yuǎn)……讓人徒增傷感。
再回首,淚眼朦朧……
誰(shuí)不曾有過(guò)一段刻骨銘心的往事,只是沒(méi)有再回首而已。等在再次于寂寞中回首那段曾讓你的被魔結(jié)的往事,你是否是無(wú)奈的對(duì)著鏡中的自己苦笑搖頭。那如石榴般滋味的初戀,你是否能在時(shí)間的洗禮中理性的釋?xiě)眩磕闶欠襁記得那個(gè)讓人淚眼朦朧的夜晚。你獨(dú)自一人坐在他家樓下的小亭子里,喝著幾罐易拉罐裝啤酒,學(xué)著先人們那般借酒消愁。何來(lái)愁?高中畢業(yè)了,她上了重點(diǎn)。你只上了大專(zhuān)。你暗戀了她足足三年。本想同上重點(diǎn)后,大膽向她表白?墒翘煲馀,你們之間已有了一種叫距離的東西,讓你對(duì)她只可遠(yuǎn)觀,只可祝福,只可暗戀。你是那樣難以自控的往自己嘴里猛倒酒,而心中近完美的她,卻毫不知情。那夜很靜,月亮也仿佛躲起來(lái)哭去了。而滿(mǎn)嘴的酒味,那臉上的也不只是倒錯(cuò)位置的酒,還是情不自禁滑落的淚水……
再回首,云遮斷歸途……
人的一生中,似乎是很多事難以有退路。人生中錯(cuò)誤的選擇讓你不可能有“再一次”。今日的行為將是明天的結(jié)果。這或許暗含了佛家的“因果報(bào)應(yīng)”吧!你今日辛勤勞作,明天將碩果累累。你今日庸惰懶散,明日將是陳糠爛谷。不可能當(dāng)你庸惰懶散,收到陳糠爛谷后,才明白辛勤勞作的必要。那么你將不可能有“歸途”。即使有,也要待到明年“春暖花開(kāi)”。今年只有忍饑挨餓或是看別人的臉色借貸。當(dāng)你猛然回首時(shí),一切的往事都如電影重放般映入你的記憶海平面。你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都是那么熟悉。當(dāng)你想故地重游,想改變昔日的`是非時(shí),但一切的事實(shí)與理智告訴你,一切已不可能。人只有往前進(jìn),歸途早已在你踏過(guò)的剎那傾倒。再回首時(shí),只有云霧繚繞。
才知道平平淡淡從從容容才是真!
人這輩中,注定有聚散的無(wú)奈,有心愛(ài)人無(wú)助的遠(yuǎn)離,有對(duì)自己昔日里錯(cuò)誤欲改之而不能的無(wú)可奈何。何謂太執(zhí)著?過(guò)分的執(zhí)著昔日的傷別離,酒難有明日的喜相逢。過(guò)分懷戀已逝人,就難以把握眼前人。過(guò)分沉浸昔日后悔的陰影,就難以創(chuàng)造未來(lái)榮譽(yù)的光輝。人再回首時(shí),不只有生硬的回憶,更有生動(dòng)的意義。只有當(dāng)你明白再回首的意義,你才會(huì)把記憶當(dāng)做財(cái)富,把領(lǐng)悟當(dāng)做財(cái)富,把再回首當(dāng)做財(cái)富!
回首往事,墨染流年作文 篇16
再回首,我看見(jiàn)了父親的身影。
臘月里,粗糙的北風(fēng)吹得沒(méi)完沒(méi)了,而今天,又下起了大雨。
放學(xué)了,我原本想打電話(huà)給父親,讓他接我。突然想起早晨出門(mén)前,父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘,一步步向家走去。
北風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉,一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟,讓我渾身打了個(gè)顫,我不由地想起了父親,如果他在,他會(huì)讓我躲進(jìn)他的雨衣里。那是個(gè)溫暖的地方,沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有寒冷,只有心與心的溫暖,而如今……
我忍不住地回頭去看,通過(guò)朦朧的雨簾,只有幾片落葉和無(wú)盡的黑暗。
看到這兒,我心頭不由泛起點(diǎn)點(diǎn)涼意,我多么希望父親能出現(xiàn)在這里啊!但想到父親的'身體,我又很理智地明白這幾乎不可能。
“小翔……”什么?有人喊我。
我再次回首。。∧恰鞘歉赣H。他穿梭在冰冷的雨水中,不顧積水,快速地向我駛來(lái)。那些積水似乎被他急切的心情所感染,忍不住地跳了起來(lái)。車(chē)前的燈在無(wú)盡的黑暗中顯得格外柔和,像深淵里的一束光,帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。
我在那一刻感受到了前所未有的幸福,我忘乎所以地奔跑在雨中,絲毫不顧積水濺濕了褲角。
“快,把大衣穿上,再把雨衣穿上!
父親的聲音有些沙啞,卻依然充滿(mǎn)著關(guān)心。我很聽(tīng)話(huà)地將衣服穿上,穿完后,我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問(wèn)道:“父親,你沒(méi)事吧!薄皼](méi)事!备赣H邊說(shuō)邊用準(zhǔn)備好的抹布擦電動(dòng)車(chē)的后座。
我懷著忐忑不安的心情坐在車(chē)上。父親的沉默,使我的不安變得更多。
夜里,父親吐了。母親在一旁略帶責(zé)備地說(shuō):“說(shuō)好讓我去,你偏不聽(tīng)!备赣H的聲音有些顫抖:“我——我實(shí)在放心不下兒子!蔽遗P在床上,哭了。
再回首,我不僅看見(jiàn)父親的身影,還有父親無(wú)私的愛(ài)?v使再冰冷的雨,再放肆的風(fēng),也阻擋不了的愛(ài)。它像傘,把陰晦留給自己,把晴朗留給兒女;它像蠟燭,把痛苦留給自己,把光明留給兒女;它像玉石,把所有的傷害都留給自己,而把再美的良玉留給我們。
回首往事,墨染流年作文 篇17
放下值周班,卸下經(jīng)袖章,忽然間一絲不舍的感覺(jué)涌上心頭。今天,是我們值周的最后一天了,此刻,這一周的值日也結(jié)束了。回首這幾天的值日,腦海里浮現(xiàn)出那一幕幕難忘的場(chǎng)景……
場(chǎng)景一:校門(mén)口值勤的我與其余與5位同學(xué)抬頭挺胸,立下姿勢(shì)站著,如同六棵挺拔的松樹(shù),與松樹(shù)一點(diǎn)不同的是我們每個(gè)人的臉上都撫養(yǎng)最純真的微笑,嘴角揚(yáng)起了最美麗的孤度,向每位進(jìn)出校門(mén)的老師同學(xué)問(wèn)好。正因?yàn)槲覀兊奈⑿Ω腥玖怂麄,他們也?huì)投來(lái)贊許的眼光,回復(fù)我們真誠(chéng)的微笑,這,或許就是文明禮儀的.傳遞吧!
場(chǎng)景二:天上下著淅淅瀝瀝的小寸,檢查衛(wèi)生的同學(xué)冒著雨,手拿衛(wèi)生工具,穿梭于校園的每一個(gè)角落,任憑雨水打濕他們?nèi)崮鄣哪橗,鮮艷的衣服,雪白的鞋子,他們都毫不在意,因?yàn)樗麄冎溃盒@衛(wèi)生勝于一切,自己的一點(diǎn)犧牲又算得了什么呢?這,或許就是無(wú)私的奉獻(xiàn)吧!
場(chǎng)景三:檢查教學(xué)樓情況的同學(xué)一下早自習(xí)就如離弦之箭,飛快地射向各教學(xué)樓,駐扎在各班級(jí),拿起手中的筆,詳細(xì)記錄著各班的情況,雖然有時(shí)會(huì)遭那些班級(jí)同學(xué)的驅(qū)趕、責(zé)罵,但是他們都毫不在意,一笑而過(guò),用寬闊的胸襟去包容那些同學(xué)。這,或許就是寬容的體現(xiàn)吧!
這樣的場(chǎng)景還有許多,數(shù)不勝數(shù),它們將成為我腦海里永恒的記憶!
細(xì)細(xì)品味這些回憶,真覺(jué)得這是一件樂(lè)事,仿佛覺(jué)得是在看一部精彩絕倫的電影一般,而當(dāng)電影結(jié)束后,我受益匪淺。
首先,我學(xué)到了微笑的力量與美麗,它能使人們的心靈得到滋潤(rùn),使文明之花得以傳遞。使心情多云轉(zhuǎn)晴,使大氣中彌漫著一股清新的香氣,聞著心曠神怡。
再者,我學(xué)到了語(yǔ)言的魅力,這是我們語(yǔ)文書(shū)無(wú)論如何也學(xué)不到的,都說(shuō)得體的語(yǔ)言能增加人的魅力值,讓對(duì)方心情舒暢,尤其是給別人提意見(jiàn)時(shí),雖然在語(yǔ)文中《鄒忌諷齊王納諫》《公輸》等課文中學(xué)到了我們要委婉巧妙地提意見(jiàn),但在實(shí)際生活中,我們可就不知道怎么做了,這次活動(dòng)讓我在這方面得到了鍛煉,原來(lái)語(yǔ)言如此美妙。
回首這一周的經(jīng)歷,我沉浸在充實(shí)的海洋里,帶著經(jīng)驗(yàn)滿(mǎn)載而歸。
回首往事,墨染流年作文 篇18
不知不覺(jué)中,我又走過(guò)了一年;厥走@一年中發(fā)生過(guò)的事,只覺(jué)得想笑不能笑,想哭更不能哭。
還很清楚的記得畢業(yè)那天,每個(gè)人都提前撕好了卷子,用塑料袋裝著,準(zhǔn)備走的時(shí)候好好嗨一下。誰(shuí)曾料到老班突然來(lái)到了班上,而且還一直在班上站著,不知道是在看著我們還是舍不得我們。本來(lái)以為呆一會(huì)他就會(huì)走的,他一直在那里,我們也不敢放肆!我們班上一直管的'挺嚴(yán)的。就這樣,我們?cè)趧e班雪花飄飄,漫天飛舞和老班的目送下一個(gè)個(gè)端著箱子,拿著藏好的紙默默的離開(kāi)了座位,離開(kāi)了班級(jí),離開(kāi)了呆了三年的學(xué)校。
還記得畢業(yè)之前,大家都信誓旦旦的保證這畢業(yè)之后一定要常見(jiàn)面,不是說(shuō)到你念書(shū)的地方去看你,就是回家之后一定要聚聚。那么信誓旦旦的承諾,似乎隨畢業(yè)之后,都遙遙無(wú)期了。放假回家,好幾次都有人說(shuō)出來(lái)碰一下,然而,總是有人有事。就像今年回家,提了幾次,也沒(méi)見(jiàn)成功。突然覺(jué)得天天膩在一起的感情也不過(guò)如此。出去之后,見(jiàn)識(shí)的多了,對(duì)過(guò)往的事也就不那么在意了。
細(xì)細(xì)想來(lái),流光容易把人拋,紅了殷桃,綠了芭蕉,不過(guò)是將近一年的時(shí)間,以成這樣。以后,真的還能繼續(xù)嗎?
回首往事,墨染流年作文 篇19
現(xiàn)在已是暑假,別管以往怎樣痛楚,此時(shí)此刻,只有一個(gè)字:甜!不過(guò),現(xiàn)在所受到的歡樂(lè),是輕輕松松得來(lái)的嗎?
不,不是這樣的,臨近期末的那段日子,實(shí)在是不堪回首呀??到了期末,整個(gè)人都變得緊張兮兮的,每天考完了數(shù)學(xué)測(cè)語(yǔ)文,測(cè)完了語(yǔ)文看科學(xué),看完了科學(xué)又……一提到考試,我們就不由自主地渾身一顫。
不僅學(xué)生這樣,就連老師也不例外,整天復(fù)習(xí)不離口,認(rèn)為品德已上完且沒(méi)有必要上,便占!認(rèn)為作業(yè)質(zhì)量仍是低,還加!認(rèn)為課文原理不夠懂,就默!認(rèn)為……總而言之,沒(méi)有任何一個(gè)老師上課時(shí)不腳步匆匆,板著面孔,抱著一大疊試卷,讓我們做學(xué)生的'一看就知道:今天又有好戲看!
當(dāng)然嘍,作為好生,哪能不享受點(diǎn)優(yōu)質(zhì)待遇呢?每次背書(shū)都不費(fèi)吹灰之力,一遍就得以通關(guān);作業(yè)練習(xí)不用訂正,一次清;各科小測(cè)驗(yàn)輕松得優(yōu),不用愁!呵呵,讓差生看了都眼紅!
反之,差生可就命苦了,每天不是做題就是背書(shū),不是背書(shū)就是罰做,回過(guò)頭來(lái)還有一大堆小山似的練習(xí)正等著他(她)呢,咳!天天都得留校,弄得自己信心全無(wú)。時(shí)間久了,就成為惡性循環(huán),這無(wú)疑是火上澆油,雪中送炭,真是可憐哪!
回想起這段難熬的日子,仍有余怕留置心底,咳,誰(shuí)讓我們是學(xué)生呢?
回首往事,我……
回首往事,墨染流年作文 篇20
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天 操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面 黑板上老師的粉筆還在拚命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停 等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年 福利社里面什么都有就是口袋里沒(méi)有半毛錢(qián) 諸葛四郎和魔鬼黨到底誰(shuí)搶到那支寶劍……”這首《童年》這讓我也想起了我的童年,回頭想,那是一段多么快樂(lè)的時(shí)光!
現(xiàn)在總是想挽回那段美好的回憶,可是時(shí)間不等人,沒(méi)辦法,隨著時(shí)光的流逝,這些美好的回憶也逐漸記不真切了!但是仍然有不少快樂(lè)時(shí)光浮現(xiàn)在眼前,我很想去追隨,可是它只是渺渺茫茫的浮現(xiàn)在眼前而已。
曾經(jīng)我記的那是在外婆家住的那段幼時(shí)記憶,那時(shí)我還小,在農(nóng)村還不能上學(xué),然而我就整天和鄰居家的小伙伴們玩兒。有一次,我看見(jiàn)他們?cè)谝粔K空地前彈玻珠,我覺(jué)很好玩,就趁外婆不注意偷偷溜了出去和他們一起玩,那可好玩了!你瞧,我還真調(diào)皮!呵呵呵……
還有一件很搞笑的事我還要告訴你們呢!那時(shí)的我因?yàn)殚L(zhǎng)得矮小了點(diǎn),而且年齡也比其他小伙伴的小,所以呢?他們有時(shí)候總是讓著我,而我呢?不知好歹,還以為自己有多棒!就是有一次,他們一伙人都在草地上玩123木頭人,我呢,被外婆牽的緊緊的,見(jiàn)他們玩,心思思的,心想:要是我出場(chǎng),肯定將他們一網(wǎng)打盡;氐郊液,我撒嬌似的拉著外婆的褲腳:“婆婆,就讓玩玩兒嘛……”外婆經(jīng)不住我的.絕招,然后指著我的鼻子說(shuō):“唉……你這淘氣鬼丫頭,記得不要玩的滿(mǎn)頭大汗哦,小心一點(diǎn)……”“知道啦”我扮了一個(gè)鬼臉,飛奔出去玩了。
是啊,童年的美好時(shí)光永遠(yuǎn)回不來(lái)了,我們只有去追向美好的未來(lái)了!朋友,放飛美麗的翅膀,飛向那理想的未來(lái)吧!
回首往事,墨染流年作文 篇21
有一句話(huà)說(shuō)得好:“人之所以有感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”生活中愛(ài)無(wú)處不在,感恩也無(wú)處不在。就有這樣一件往事深深地觸動(dòng)了我。
說(shuō)起這一件事,細(xì)算已經(jīng)過(guò)去八年了。八年前的一個(gè)夜晚,當(dāng)時(shí)天空下著暴雨,窗外噼噼啪啪的下個(gè)不停。而我,拿著一根棒棒糖坐在椅子上吃。這時(shí),正在洗澡的爸爸叫我?guī)退靡路。我急匆匆地跑進(jìn)臥室問(wèn)媽媽拿了一件爸爸的衣服向衛(wèi)生間跑去。而悲劇就在這一瞬間發(fā)生了—因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房是連在一起的,而因廚房地面濕滑,我打了個(gè)趔趄摔倒在地,而下巴就正好磕在門(mén)檻上。鮮血一滴一滴地從下巴緩緩落下。被嚇到的我竟手足無(wú)措,沒(méi)哭,沒(méi)鬧,卻呆住了。聞聲而來(lái)的媽媽連忙用手托著我的下巴,不讓鮮血流出。媽媽一邊用手托著我的下巴,一邊呼喊爸爸。爸爸一聽(tīng)連身上的水都沒(méi)擦就穿上衣服飛快的.過(guò)來(lái)。坐在一旁的奶奶被嚇了一大跳,但馬上意識(shí)到要去醫(yī)院,就讓爸爸把摩托車(chē)推到樓下。媽媽和奶奶也馬上拿傘下樓?墒峭饷娴挠陮(shí)在太大了,一把傘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但為了不讓我的下巴淋雨發(fā)炎,一把傘便全撐在了我的頭上。
到了醫(yī)院,媽媽爸爸還有奶奶渾身都被雨淋濕了。但即使是這樣,他們也仍然連身上的雨水都不擦一下,就掛了急診,讓我縫合傷口。而被嚇呆了的我,躺在病床上,呆呆的等待醫(yī)生縫針。就在我縫合傷口的時(shí)間里,爸爸媽媽奶奶都在一旁焦急的等待,猶如三只熱鍋上的螞蟻。這時(shí),醫(yī)生已經(jīng)拿針開(kāi)始縫了,通過(guò)蓋在頭上的白紗,我依稀能看見(jiàn)媽媽和奶奶不忍直視的樣子。我被這一情景感動(dòng)了,連針在我的皮膚上刺來(lái)刺去都感覺(jué)不到。我感受到的只有愛(ài),沒(méi)有痛,漸漸地兩排眼淚從我的皮膚上滑落……縫補(bǔ)完傷口,回到家已經(jīng)很晚了,我也在媽媽爸爸輕聲安慰下入睡了。
在接下來(lái)的一個(gè)月里,媽媽爸爸奶奶每天輪流帶我去醫(yī)院換藥;每天都為我煮一鍋?zhàn)萄a(bǔ)的湯,吹涼后送入我口中;每天都為我煎藥、泡藥,看我喝下……一個(gè)月后我的傷口愈合了很多,但是爸爸媽媽奶奶卻在一個(gè)月內(nèi)消瘦不少,我知道了,愈合我傷口的不是湯,不是藥,而是家人對(duì)我的愛(ài)!
直到今天,我想起這件事,仍然深受感動(dòng),一股暖流再一次溫暖了我的全身……
回首往事,墨染流年作文 篇22
再回首,往事已如煙。如夢(mèng)似幻……
依稀記得,小時(shí)候,媽媽經(jīng)常在我睡覺(jué)前給我講故事,當(dāng)時(shí),我并不知道為什么,只是津津有味地聽(tīng)著,思緒隨著故事的情節(jié)飛動(dòng),自己也經(jīng)常性地跟著媽媽一起看書(shū),每次總是對(duì)媽媽問(wèn)東問(wèn)西的:“這個(gè)字怎么讀呀?”“這個(gè)詞什么意思呀?”……有時(shí)候我問(wèn)得她不得不去書(shū)房那兒拿字典去查。后來(lái),問(wèn)的次數(shù)多了,媽媽就直接把字典放到臥室里了。慢慢的,隨著時(shí)間的流逝,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,但自己卻毫無(wú)所知。長(zhǎng)大后,才明白媽媽當(dāng)時(shí)的`用心……
往事中,有幸福的,必然也有不快的。
上了小學(xué)以后,自己逐漸從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了一個(gè)少女,自然也有了自己的憂(yōu)愁與煩惱,生活也因此多了一份色彩。那天,期末考試結(jié)束后,我就一直如霜打了的茄子一樣,高興不起來(lái),原因就是學(xué)生考過(guò)試之后最常有的煩惱——考試考砸了。
回家的路上,雖說(shuō)是艷陽(yáng)高照,空中還時(shí)不時(shí)飛來(lái)一陣悅耳的歌聲,但對(duì)我而言,也是烏云密布,雷聲陣陣,心里一直想著怎么對(duì)家人解釋這次的考試,就如十五個(gè)吊桶打水般——七上八下的;氐郊抑校匀挥幸饬现械呢(zé)罵,但是,責(zé)罵過(guò)后,卻也有意料之外的鼓勵(lì),頓時(shí),心里一直彌漫的烏云煙消云散了,晴空萬(wàn)里。
再回首,往事如煙;往事似云;往事是夢(mèng),一場(chǎng)美妙的、飄渺的夢(mèng)……
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