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分別作文

時(shí)間:2024-09-12 19:32:12 六年級(jí) 我要投稿
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分別作文(通用25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的分別作文,希望對(duì)大家有所幫助。

分別作文(通用25篇)

  分別作文 篇1

  六年了,就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)相處了六年的同學(xué)……

  六年中發(fā)生的事,像泛黃的日歷,一張一張的,從我的心,飄走……天空還是那么藍(lán),一塵不染,可是綠色的草地上卻少了相識(shí)的同學(xué),少了熟悉的笑臉。

  悲從中來(lái),心,被一點(diǎn)一點(diǎn)的撕碎,好痛好疼……傷心的`雨下個(gè)不停,打在跳躍的心上,一滴一滴,都那么響

  照畢業(yè)照的時(shí)候,離分別還有幾個(gè)星期,想不到,這么快就過(guò)了。我突然想起畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,那一個(gè)小小的遺憾:班主任沒(méi)來(lái),去杭州了。這個(gè)遺憾使那個(gè)原本開(kāi)開(kāi)心心的聯(lián)歡會(huì)郁悶而散。也是那個(gè)晚上,黑幕很快降臨,天上沒(méi)有一顆星星,還下起了雨,那一場(chǎng)無(wú)法忘記的雨……

  從黑暗中走出來(lái),從悲觀中邁出來(lái)。喜,快要踏進(jìn)新的學(xué)習(xí)門(mén)檻,學(xué)會(huì)更多的知識(shí),交跟多的朋友。初中的三年學(xué)習(xí)之路等著我去闖,去開(kāi)辟。

  前方的道路不再黑暗,我沐浴著陽(yáng)光,去戰(zhàn)勝一切困難,加油!張婕!

  I’M NO.1

  分別作文 篇2

  有沒(méi)有那么一個(gè)人,雖不曾提起。卻始終存在你的腦海里,揮之不去。

  每次想起你,心里就會(huì)痛一分,強(qiáng)忍著不去想起你?墒,一句歌詞,一段電影都會(huì)勾起關(guān)于你的記憶。現(xiàn)在的你,過(guò)得好嗎?

  還清晰的記得認(rèn)識(shí)你的那天,天空飄著小雨,微風(fēng)輕輕吹來(lái),帶來(lái)年少的愛(ài)意。你是轉(zhuǎn)校生,在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)入班級(jí),自信的在臺(tái)上做了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,便被安排坐在了我的身邊。

  我很感謝班主任的安排,是他讓我有機(jī)會(huì)可以更好的了解你。你就坐在我我左邊,剪短了的頭發(fā)看上去酷酷的,一雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà),笑起來(lái)充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  很快的,咱兩便成了班上最熟悉彼此的人。你叫王倩倩,還記得當(dāng)時(shí)我總叫你“倩揍的”,你聽(tīng)見(jiàn)總會(huì)追的我在操場(chǎng)上亂竄,一邊跑還一邊笑嘻嘻的`叫我停下,說(shuō)有事找我商量。當(dāng)然,如果信了你的話(huà),接下來(lái)將會(huì)承受一套萌萌拳。

  我們一起吃飯,中午一起趴在桌子上午休,體育課一起去踢球。那時(shí)候的每一天,都能聽(tīng)見(jiàn)你嘿嘿地傻笑。那段時(shí)光我真的很開(kāi)心,我想你也很開(kāi)心吧!

  你回家的那天,天空依然下著毛毛雨,相見(jiàn)與分別竟是那么的相似。那天我紅著眼眶瘋狂的跑到校門(mén)口,問(wèn)你可以不走嗎?能留下來(lái)在這繼續(xù)上學(xué)嗎?哪怕就在待一天。你笑了笑,那個(gè)笑容顯得很是牽強(qiáng)。

  我還是沒(méi)有留住你,你知道嗎?當(dāng)你在我耳邊說(shuō)出“我愛(ài)你”的時(shí)候,看著你走去的背影,我的心好像被撕碎一般,我的初戀就這樣突兀地開(kāi)始,又突兀地破碎了一地。

  倩倩,在你們家那邊的學(xué)校還好嗎?我總會(huì)莫名的想起有你的時(shí)光,想給你個(gè)大大的擁抱。你此刻,有沒(méi)有想起我?

  分別作文 篇3

  周日,我和往常一樣早起,沒(méi)想到平時(shí)總要比我晚一點(diǎn)起的媽媽也早早坐在樓下客廳的沙發(fā)上了。正在我萬(wàn)般疑惑時(shí),媽媽突然說(shuō):“小黃,我把小陳皮送到萬(wàn)達(dá)工地上了,你不介意吧?”這消息好似晴天霹靂,我哇的一聲就哭了。

  陳皮是一只不到十個(gè)月的流浪貓。我第一次遇到它時(shí),它才不到一個(gè)月大,母貓卻是一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。朋友對(duì)我說(shuō),他幾天前看見(jiàn)一只大貓被人送到了寵物醫(yī)院,那只貓身上的'花紋與陳皮差不多。我估計(jì)它就是小陳皮的媽媽。看著小陳皮無(wú)助地叫著,我就決定把它收養(yǎng)了。

  一眨眼,小陳皮長(zhǎng)大了不少,它對(duì)我們也熟悉起來(lái):每天放學(xué)總能在小區(qū)門(mén)口看見(jiàn)小小的一團(tuán)橘黃,那是小陳皮在迎接我們,看到我們的電瓶車(chē),它就喵喵叫兩聲,然后像個(gè)神氣的士兵一樣為我們引路。我對(duì)它的感情也加深了,給它驅(qū)蟲(chóng),每天定點(diǎn)給它喂食貓糧。但這只可愛(ài)的小貓卻有些狂躁。就在昨天晚上,爸爸回到家抱起了陳皮,它好像有些緊張,小尖爪子把爸爸的手臂劃出了幾道血口子,媽媽看見(jiàn)了又心痛又生氣,當(dāng)即便把它送到了小區(qū)邊上的工地上,又連夜把爸爸送去醫(yī)院打了狂犬疫苗,忙到半夜才睡下。于是就有了開(kāi)頭的一幕。

  整整一上午,我的心情都十分低落,沒(méi)有心情看書(shū),沒(méi)有心情下棋,甚至連朋友叫我去玩也提不起精神?墒堑搅讼挛缥蚁胪耍阂柏埍燃茵B(yǎng)的貓存活率高,所以陳皮在外頭不會(huì)吃虧,現(xiàn)在它說(shuō)不定已經(jīng)找到安全的地方開(kāi)始了新的生活。想到這一點(diǎn),我舒了一口氣,心中的大石頭才放下了一點(diǎn)。小陳皮,祝你好運(yùn)!

  分別作文 篇4

  星期日我們放假了但我的姥姥要回老家了因?yàn)?1月1號(hào)老家要秋收要有許多的事情要做,昨天晚上姥爺還打電話(huà)說(shuō)要出遠(yuǎn)門(mén)干活,不一定什么時(shí)候才能回來(lái),媽媽給姥姥訂了明天10點(diǎn)的跑線(xiàn)車(chē),但我正好9點(diǎn)20分有課,就不能和和姥姥告別并且把她送車(chē)上去,心理有許多的不開(kāi)心和難過(guò),下回看見(jiàn)姥姥又不知道是什么時(shí)候了,因?yàn)槲覀兘?jīng)常在長(zhǎng)春,沒(méi)有時(shí)間回去,如果回去也才能帶1,2天,每次都是相隔兩年才回一次。唉!

  早上媽媽出門(mén)買(mǎi)的早餐,我和姥姥吃完后老了有點(diǎn)困,就先睡了一會(huì)兒,我在一旁坐了一會(huì),過(guò)了一會(huì)兒姥姥突然驚醒原來(lái)是告訴我看著上課點(diǎn),上課別遲到了,可以看出姥姥也有很多的不舍,但也沒(méi)有辦法。

  9點(diǎn)爸爸回來(lái)了,姥姥也醒了,我便走了當(dāng)我出門(mén)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)和姥姥打電話(huà)說(shuō)今天走,好像聽(tīng)接姥姥的司機(jī)今天請(qǐng)假了,找另一個(gè)來(lái)接他的。我聽(tīng)完之后就走了,眼前出現(xiàn)了一圈淚水在四處徘徊。我強(qiáng)忍了的'回去11哪天我想回去,姥姥說(shuō)今年冬天他還來(lái),這是我心里才得到了一點(diǎn)安慰。

  這是我想告訴你們就珍惜身邊的人吧,別等他離去的那天才感受到痛苦。

  分別作文 篇5

  時(shí)間過(guò)得真快啊,女兒美美今天就要和我分別了。幾個(gè)月的精心照顧,如今她已經(jīng)長(zhǎng)大啦!說(shuō)心里話(huà),養(yǎng)育孩子雖然辛苦,可是她帶我的快樂(lè)是無(wú)限的。我不舍得我的美美離開(kāi),我想把我最最親愛(ài)的.孩子永遠(yuǎn)留在我的身旁?墒牵鎸(duì)現(xiàn)實(shí)吧,她必須走向外面的世界。只有這樣,我們才會(huì)有更多的后代來(lái)到這個(gè)世界,我們大熊貓家族也才可以延續(xù)下去。

  親愛(ài)的寶貝,分別前,讓媽媽再看看你爬樹(shù)吧。當(dāng)初你只能爬上去一點(diǎn),摔了多少跟頭;現(xiàn)在的你爬起樹(shù)來(lái),動(dòng)作是多么矯健、敏捷。瞧瞧你選的這棵樹(shù),又粗又壯,高聳入云,你抱著樹(shù)干,輕輕松松就爬到了樹(shù)頂。媽媽真為你驕傲!

  去吧!孩子!媽媽希望你健健康康地生活下去。不要為我擔(dān)心,媽媽可以照顧好自己的。去吧!去探索這個(gè)美麗的世界吧!再見(jiàn)了,以后可一定要照顧好自己呀!再見(jiàn)了,我最最親愛(ài)的寶貝!再見(jiàn)了

  分別作文 篇6

  六月,注定是一個(gè)分別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們,今天也就解放了。中考過(guò)后,帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過(guò)后,帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過(guò)后,懷著些許忐忑的心情尋找未來(lái)的方向!是的`,人在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì)變得成熟,理智。畢業(yè)季,這個(gè)分別的季節(jié)。今天,感觸頗多...

  今天,補(bǔ)回去年沒(méi)有留下的心情

  別了,兩個(gè)人的圖書(shū)館雖然它長(zhǎng)得不大,卻是我們的秘密基地,高一,很喜歡去那邊看書(shū),雜志,圖畫(huà),報(bào)紙,什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨,為什么我們沒(méi)有學(xué)生證,為什么我們不可以借書(shū),既然不然我們借,又有何存在的價(jià)值?到后來(lái),才知道,我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書(shū)的孩子!!原來(lái),阿姨被我們感動(dòng)了,特許我們可以偷偷的借,偷偷的還...幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫(xiě)的字:緣!是用石灰加墨水,用勺子寫(xiě)出來(lái)的。最后,畢業(yè)了,我們?nèi)ツ贸煽?jī),去拿回檔案,寒暄幾句后,道別。謝謝阿姨的支持,謝謝你的鼓勵(lì)。

  別了,我們的恩師離開(kāi)了一年,才感謝我的恩師們,會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候,總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨,總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是,當(dāng)我們真正離開(kāi),卻又心存不舍了,即將分別的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛(ài)之處的等到分別的時(shí)候,才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了,我的戰(zhàn)友們分別一年了,你們?cè)诟鞯厣畹煤脝?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系!

  分別作文 篇7

  不知道從什么時(shí)候起,我們班來(lái)了個(gè)年輕的實(shí)習(xí)老師,瘦瘦高高的個(gè)兒,一臉清純,結(jié)果,她現(xiàn)在要走了。

  我們與她的交流并不多,她只是偶爾會(huì)來(lái)帶幾節(jié)英語(yǔ)課,且上的課確實(shí)不怎么樣。所以,聽(tīng)聞消息,到并沒(méi)有什么太大的反應(yīng)。

  下午,黑板上被簡(jiǎn)單地布置了些,六個(gè)字“短暫·感謝·分別”囂張地?cái)[在最中央。

  英語(yǔ)老師帶著些許神秘的笑離開(kāi)了教室,硬說(shuō)實(shí)習(xí)老師有什么話(huà)要給我們講,還故作姿態(tài)地離開(kāi)教室,說(shuō)“我不會(huì)偷聽(tīng)的啊”。川字黑線(xiàn)……

  實(shí)習(xí)老師甚是拘謹(jǐn)?shù)刈哌M(jìn)了教室,“沒(méi)有”老師,我們?cè)诘紫聛y成一團(tuán),絲毫沒(méi)有感傷。倒是站在講臺(tái)上的老師一臉悲涼。

  教室里終于安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)老師微小的講話(huà)聲,說(shuō)出來(lái)的話(huà)像頒獎(jiǎng)詞,偶爾也會(huì)偷偷地抹抹眼淚。幾個(gè)較活躍的同學(xué),撒起“潑”來(lái):“老師,有人有話(huà)要跟你說(shuō)——”“老師,把QQ和手機(jī)號(hào)留下來(lái)——”“老師——”

  老師無(wú)可奈何地望著我們,只得靜靜地端詳我們。

  漸漸地,安靜下來(lái)了,蔣汶言首當(dāng)其沖地站了起來(lái),提議要我們獻(xiàn)歌給老師,全班嘩然……其實(shí)我們都明白他意思,只不過(guò)是他自己想唱罷了,只是……他連講話(huà)都吐音不清,唱歌……我的天。也許是怕降低這告別會(huì)的“檔次”,有人“粗暴”地將他推了下去,誰(shuí)知道他死心不改,又顫顫巍巍地站了起來(lái),扯開(kāi)嗓門(mén)說(shuō)“我為老師獻(xiàn)唱一曲《千年緣》!

  ……

  那五音不全的聲音開(kāi)始嗓了,幾個(gè)高音部分硬是讓他破了音,誰(shuí)都沒(méi)有聽(tīng)清楚他在唱什么,我們笑作一團(tuán),倒是他更加興趣盎然,把同一首歌唱了一遍又一遍……我的天,身后已經(jīng)有人在打120了……

  終于熬過(guò)了,老師與我們道別,轉(zhuǎn)身要走,坐在門(mén)旁的田易趁老師不注意,下位把門(mén)關(guān)上了,老師拉拉扯扯了門(mén)好半天,硬是打不開(kāi),最終,只有在我們的.暗笑聲中重新走回了講臺(tái),拿著粉筆將她的QQ號(hào)寫(xiě)在黑板上,半開(kāi)玩笑地說(shuō):“級(jí)別很低啊……”

  某個(gè)“好心人”給老師透露了門(mén)該怎樣開(kāi),老師試試探探地弄,終于打開(kāi)了,于是那個(gè)人被我們用眼光秒殺大半天……

  最后,在班長(zhǎng)的帶頭下,我們揮手致意,只能說(shuō)……還挺感人的。

  班主任向老師不動(dòng)聲色地走了進(jìn)來(lái),面色嚴(yán)峻,教室里剎那間一片寂靜……

  初中,還是挺樂(lè)的……

  分別作文 篇8

  在我六七歲時(shí),我的爺爺因?yàn)榘籽∵^(guò)世了,我們?nèi)叶汲两诳嗪V,無(wú)法自拔。

  媽媽把我叫到跟前,摸著我的腦袋對(duì)我說(shuō):“查準(zhǔn),爺爺去世了,如果以后住在老家,沒(méi)人來(lái)管你了,我和你爸決定把你帶在我們身邊!薄暗巍蔽伊飨铝艘坏伪鶝龅臏I水。此時(shí)我眼前一片漆黑,我再也忍不住了,我沖進(jìn)房間,撞開(kāi)門(mén),撲到床上,失聲痛哭了起來(lái)。

  這時(shí)我心愛(ài)的小狗“大將”來(lái)了。他高大強(qiáng)壯,全身毛茸茸的,是個(gè)將軍肚,所以我給他取了這個(gè)“大將”的名字。他在我的身旁搖著尾巴,看著我,“嗚嗚”輕輕叫了兩聲,好像在對(duì)我說(shuō):“別傷心了!贝丝涛腋杏X(jué)心里好受多了。

  第二天一大早,媽媽準(zhǔn)備帶我去溫州,臨走時(shí),我給心愛(ài)的“大將”做了最后一頓飯,這一次它不像以前狼吞虎咽,而是吃得很慢,還偶爾抬起頭來(lái)看看我?粗,我心疼極了。

  在路上,我總感覺(jué)背后有人在跟著我,我回頭一看,是“大將”!我把乞求的目光投向媽媽?zhuān)骸拔覀兙桶选髮ⅰ瘞У綔刂萑グ?”媽媽看了看“大將”,又看了看我,嘆了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)頭去背向我說(shuō):“孩子,走吧!”聲音沙啞,帶著一絲無(wú)奈。眼淚在我的`眼框里打轉(zhuǎn)。

  走了一段又一段,“大將”還在送我。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,對(duì)他大喊:“走呀,回去啊!再不走我就不認(rèn)你了!”這句話(huà)我本不想說(shuō)出口的,但話(huà)還是溜了出去。

  事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了,在那幾天短短的日子里,我經(jīng)歷了兩次送別,我送別了爺爺,“大將”送別了我。此刻再回想起那些場(chǎng)景,鼻子仍然會(huì)酸溜溜的。

  我想他們……

  分別作文 篇9

  還記得我們小學(xué)畢業(yè)典禮的那一天嗎?這一天里我的心情是說(shuō)不出的滋味。

  那一天早上,同學(xué)們走進(jìn)教室后都懷著依依不舍的心情,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),似乎進(jìn)入了一個(gè)沉默的世界。在那天早上時(shí)間似乎停止了,空氣似乎凝固了。老師告訴我們下樓去開(kāi)畢業(yè)典禮,我們每個(gè)同學(xué)都心事重重地走下了樓。下樓后,畢業(yè)典禮開(kāi)始了。畢業(yè)典禮的前半部分似乎沒(méi)什么意思,可是到了后面老師發(fā)言的時(shí)候,心情似乎不能平靜。當(dāng)英語(yǔ)老師哽咽地說(shuō)著離別之語(yǔ)的時(shí)候,我的眼淚跑到了眼眶里來(lái)回打轉(zhuǎn)。當(dāng)我們的老師說(shuō)出對(duì)我們的希望時(shí),我們每一個(gè)同學(xué)都暗下決心一定要好好地學(xué)習(xí)、生活,要回報(bào)母校,要回報(bào)老師對(duì)我們的教育之恩。當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束之后,我們一上樓同學(xué)們都控制不了自己的心情了。同學(xué)們的眼淚都流成了河,聽(tīng)著這聲音,我又想起了我們這六年的快樂(lè)、傷心、難過(guò)的時(shí)候,想起了我和好朋友一起玩、一起度過(guò)難關(guān)的時(shí)候,也想起了我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們?yōu)榱思w的榮譽(yù)一起沖向終點(diǎn),同學(xué)們一起吶喊助威。這些就像過(guò)電影一樣從我的腦子里閃過(guò)。此時(shí),我的心情也平靜不下來(lái)了,我的眼淚奪眶而出。我的.眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠,再也止不住了。這時(shí),我想我們以后還能不能再見(jiàn)面了,我真希望我們以后還能在一起長(zhǎng)大,在一起度過(guò)美好時(shí)光。

  雖然我們分開(kāi)了,但是我們的友誼是地久天長(zhǎng)的,雖然我們分開(kāi)了,但是我們的心卻時(shí)刻在一起。我一定會(huì)記住你們每一個(gè)人的。祝愿我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的明天!希望我們?cè)谥袑W(xué)里幸?鞓(lè)地過(guò)好每一天!走好人生的每一步!

  分別作文 篇10

  一直害怕,這一天來(lái)到,害怕離開(kāi)張老師。

  開(kāi)了學(xué)以后,我們才知道張老師有了小寶寶,只能把我們帶到初一結(jié)束了!那時(shí)我失望極了,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。我總是畏懼這一天的來(lái)臨,安慰著自己:還遠(yuǎn)呢,還遠(yuǎn)呢,還有好久呢……雖然只是一些蒼白無(wú)力并且單薄的話(huà)語(yǔ),但總能讓自己感到少許開(kāi)心。是呀,好好珍惜才能不為失去的后悔。我知道張老師的辛苦,因?yàn)槲壹以?jīng)經(jīng)歷過(guò)相似的事兒,媽媽去年不也如此嗎?

  我怕自己會(huì)哭,怕自己無(wú)法接受要面臨的`現(xiàn)實(shí)。張老師安慰過(guò)我:英語(yǔ)老師調(diào)走時(shí)你們不也傷心過(guò)嗎?現(xiàn)在的英語(yǔ)老師,你們不也漸漸接受了嗎?沒(méi)事兒,你們會(huì)習(xí)慣的。是啊,會(huì)習(xí)慣的,可是我更喜歡張老師,更在意張老師。因?yàn)橛兴,英語(yǔ)老師調(diào)走時(shí)我才不那么傷心,暗自慶幸還好我最在意的老師沒(méi)有換。

  小學(xué)時(shí)很少因?yàn)閾Q老師傷心,因?yàn)榕c老師接觸的少,總有些怕。張老師,我真的好喜歡她,喜歡到在意她對(duì)我的一個(gè)稱(chēng)呼。

  我以為今天我會(huì)哭,可是沒(méi)有。因?yàn)槲铱蘖,可能?huì)有更多同學(xué)哭。有時(shí)候傷感的“導(dǎo)火索”,只是未被點(diǎn)燃,否則將一發(fā)不可收拾。我是忍著淚水上完最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的。我想去辦公室,可是只說(shuō)了幾句話(huà)就被朋友叫走了。張老師十號(hào)時(shí)可能來(lái),但下午不會(huì)來(lái)了。下午,我沒(méi)有去辦公室,因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)空無(wú)一人的辦公桌。

  總是不敢相信那個(gè)喊我“雅慧”,喊課代表“寶貝兒”的老師會(huì)離開(kāi)。我去年期末希望數(shù)學(xué)考滿(mǎn)分是為了免寫(xiě)作業(yè)。今年不是,不是為作業(yè),是為張老師,這是我的目標(biāo)!我要證明模擬卷不是我的真實(shí)水平,我的真實(shí)水平是120!是能力,也是責(zé)任,更是我能想到的送給張老師的最好的禮物!

  我不會(huì)忘記張老師,一定不會(huì)。既然能相遇,便是有緣人,緣分我珍惜著,期待與張老師再相見(jiàn)!

  分別作文 篇11

  清晨,鐵蛋早早的起了床,他把臉洗的干干凈凈,跑到大門(mén)口,接他最親愛(ài)的、又很少見(jiàn)面的表哥。

  昨晚,他接了一通電話(huà),那是表哥打來(lái)的。他說(shuō),今天就可以和鐵蛋見(jiàn)面了,這讓鐵蛋興奮了一晚上!氨砀纾”砀鐏(lái)啦!”鐵蛋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了一輛黑車(chē),他斷定那就是表哥的車(chē)。

  太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒,屋里的狗興奮的搖著尾巴,“汪汪”地叫著。表哥下了車(chē),鐵蛋一下就撲進(jìn)了表哥的懷里:“表哥,我好想你啊……”鐵蛋哭了。表哥笑著摸著鐵蛋的'頭:“傻蛋!幾年不見(jiàn),長(zhǎng)高了不少!沒(méi)少吃吧?”鐵蛋破涕為笑!皩(duì)了,你今年在這待幾天?”“一周,”表哥笑得很燦爛,“回去我就要結(jié)婚了,你就有嫂子了,很漂亮很漂亮!”“真噠?”鐵蛋高興極了。

  表哥和鐵蛋最近總是形影不離,他們一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起玩,甚至鐵蛋上下學(xué)都由表哥來(lái)接送。他們就像被膠粘住了似的,離不開(kāi)對(duì)方。

  時(shí)間過(guò)得很快很快,一不留神,它就從你手中躥走了。

  夜晚,風(fēng)輕輕地吹著,竟讓人隱隱作冷。鄉(xiāng)親們都來(lái)給表哥送行。鐵蛋來(lái)的晚了,他匆匆忙忙趕來(lái),這時(shí)人群都散得差不多了。鐵蛋直向表哥奔去,他遞給表哥一張紙,上面畫(huà)了鐵蛋和表哥,右下角寫(xiě)了“最親愛(ài)的哥哥”。表哥一愣,微笑了一下,也遞給鐵蛋一張疊好的紙:“我走后再看喔!”鐵蛋點(diǎn)了點(diǎn)頭。表哥上車(chē)了。看著汽車(chē)離自己越來(lái)越遠(yuǎn),鐵蛋打開(kāi)了紙。上面寫(xiě)著:“我得了癌癥,但是,我很開(kāi)心能在最后的一個(gè)月中,和你玩一個(gè)星期!辫F蛋一驚,以他最快的速度,向表哥駛?cè)サ姆较虮既。終于,他被一塊石頭絆倒了。淚流滿(mǎn)面的他望向表哥駛?cè)サ姆较,已?jīng)看不見(jiàn)了表哥的蹤影。他大喊道:“表哥!表哥!表哥……”

  風(fēng)吹的草叢沙沙作響,皎潔的月光照在屋頂,照在大地,照在鐵蛋滿(mǎn)是淚水的臉上。鐵蛋還在哭著,哭得好傷心。

  分別作文 篇12

  無(wú)論如何,你在成長(zhǎng)

  無(wú)法拒絕,你得成長(zhǎng)。

  匆匆那天,我們究竟看了幾眼,再見(jiàn)之后以分別,匆匆那天,回首就像昨天,多希望那是錯(cuò)覺(jué),一切卻又?jǐn)[眼前。匆匆,那天……

  某天,“嗨,你們都在干嘛?”“玩節(jié)奏”“KTV”“購(gòu)物”群里大家興致勃勃的聊著天,“明天開(kāi)學(xué),不想上學(xué)[難過(guò)]”冷不丁不知誰(shuí)冒出來(lái)這么句話(huà),即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺(jué)氣溫驟降,是啊,明天開(kāi)學(xué)呢!

  次日,我騎著電動(dòng)車(chē)呼呼地到了學(xué)校,大家都在熱絡(luò)的聊天,仿佛是為了彌補(bǔ)一個(gè)假期未見(jiàn)的想念,又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……

  “全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合”我一愣“全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合”廣播里再次想起教導(dǎo)員的聲音,往日通知都是3遍,今天卻少了1遍,也許他也因?yàn)槭裁赐税伞?/p>

  不多時(shí),同學(xué)們,老師們都已盡數(shù)到了教學(xué)樓前,兩個(gè)主持人依舊是說(shuō)著土的掉渣的開(kāi)場(chǎng)白!巴瑢W(xué)們,一個(gè)假期過(guò)去了,大家也將進(jìn)入新學(xué)期,接下來(lái)會(huì)根據(jù)大家在假期前初二期末的考試成績(jī)給大家分配新的集體,讓老師們來(lái)讀名字吧!”原來(lái)主持人早就說(shuō)完了,王校長(zhǎng)宏亮的聲音回蕩在操場(chǎng)的每個(gè)角落……“林婭”我聽(tīng)到6班的楊老師讀到了她的名字,她默默地走到了6班那邊,她過(guò)去了,我既羨慕同時(shí)也祝福著她,希望她在那個(gè)班有更好的.成績(jī)。她走了,那應(yīng)該是雅欣當(dāng)班長(zhǎng)吧!在我回神之際,又仿佛隱隱約約聽(tīng)到了什么,臺(tái)上讀名字的仍是楊老師,可是班里的同學(xué)都望著我,我好像明白了什么,原來(lái)我也……接著3班老師讀名字的時(shí)候,雅欣也在其中,她去了3班,雅欣的成績(jī)是比我們幾人都好的,我暗暗祝福著她……。接下來(lái)發(fā)生了什么我已記不得,只記得到了新班級(jí),老師說(shuō)了一些迎接新同學(xué)的話(huà),又說(shuō)了上課時(shí)間,然后,然后我們便回家了。原來(lái)那天是報(bào)道,我怎么說(shuō)成是開(kāi)學(xué)了呢,開(kāi)學(xué)是那天的下一天的下一天……

  我們幾個(gè)到了不同的班級(jí),方知再也不能想遠(yuǎn)了一樣沒(méi)心沒(méi)肺的打鬧。原來(lái)我們終須獨(dú)擋一面,原來(lái)天下沒(méi)有不散的筵席……

  成長(zhǎng),是分別!

  分別作文 篇13

  三年仿佛一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,初中這三年的師生情與同窗情是最為珍貴的,因?yàn)樾W(xué)的我們還太小,而當(dāng)上了初中,有了青春期,我們開(kāi)始叛逆,但都互相理解,互相體諒,曾經(jīng)的我以為不就是三年嗎?這一千來(lái)天,多慢呢?畢業(yè)離我們還遠(yuǎn)著呢?可是夢(mèng)想很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感,三年,就好像沒(méi)過(guò)過(guò)一樣。

  要臨近中考的我們,要畢業(yè)的我們,回想起這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然有身為組長(zhǎng)的人會(huì)因?yàn)榻M員而傷心,有的身為組員的人會(huì)因?yàn)榻M長(zhǎng)的做法而感到氣憤,但我們?nèi)匀皇桥笥眩门笥,好同學(xué);雖然大多數(shù)的同學(xué)都很討厭老師的苛刻與霸道的“統(tǒng)治政權(quán)”,雖然老師有的時(shí)候會(huì)對(duì)我們發(fā)火,有的時(shí)候會(huì)對(duì)我們失望,但畢竟我們是師生。

  老師曾說(shuō)過(guò):學(xué)校班級(jí)就是我們的第二個(gè)家,家是讓人來(lái)用心維護(hù)的,可是想一想我們?cè)?jīng)對(duì)這個(gè)家的所作所為,真的是深感愧疚!

  在這個(gè)班級(jí)里,在這個(gè)溫馨的`大家庭里發(fā)生了實(shí)屬不少的悲傷,高興的事情,有同學(xué)與班長(zhǎng)之間的畫(huà)面,有同學(xué)與老師之間的畫(huà)面,有爭(zhēng)吵,有嬉鬧,有傷感,有開(kāi)心,班級(jí)就像調(diào)味品,酸,甜,苦,辣,咸,應(yīng)有盡有,不同味道有著不同的內(nèi)涵?墒窃谙奶欤@個(gè)分別傷感的季節(jié),應(yīng)該是以甜為主的呀!但這悶熱的天氣,仿佛映襯著我們即將分別的心情。

  老師說(shuō):“你們?cè)倏纯磿?shū),我再好好看看你們!”

  而我們想說(shuō):“老師你辛苦了,您再睡一會(huì)兒,讓我們?cè)倏纯茨鸀槲覀儾賱诙a(chǎn)生的白發(fā)和歲月的痕跡!”

  分別作文 篇14

  分別總是帶著令人鼻酸的感覺(jué),人生像一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的河流,每當(dāng)下場(chǎng)大雨,就代表朋友以及認(rèn)識(shí)的人增多了,而遇到干旱,就是分別。

  人生都有個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),每個(gè)人都在迷宮里,在這迷宮,有人停留,有人往前,有人往左,有人往右,而不約而同的走到同一條路,正是所謂的緣分。

  人生的殘忍,就是讓許多有緣分的人走在一起,把終生不分別的人拆散,之后的第一個(gè)反應(yīng)雖然很難過(guò),但在這之后,當(dāng)你分別,不管是幾天、幾個(gè)禮拜、幾個(gè)月、幾年,甚至幾十年,就像是當(dāng)花凋謝之后,看見(jiàn)那缺了花瓣的花朵,又再次盛開(kāi),再次相見(jiàn)的感覺(jué),勝過(guò)許多物質(zhì)上的擁有,擁有這種感觸,比起得到一疊鈔票還來(lái)的珍貴。

  在我的印象中,沒(méi)有什么分別是比小學(xué)畢業(yè)和好朋友分開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)還難過(guò)的事情了,算一算也要滿(mǎn)一年了,我回到小學(xué),看見(jiàn)那一排排的鐵椅子,不禁想起當(dāng)時(shí)的情境,還記得我們那時(shí)候的分別的難過(guò),畢竟與學(xué)校、師長(zhǎng)、同學(xué)以及朋友相處了六年,分別是多么的不舍得,雖然感到難過(guò),但也覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槲覀兇蠹叶家验L(zhǎng)大。我最想見(jiàn)到的人,就是小學(xué)我們一起互相競(jìng)爭(zhēng)、互相切磋的好朋友,我們無(wú)話(huà)不談,我們的交情,誰(shuí)也比不上,命運(yùn)幫助了我們,我們從畢業(yè)到現(xiàn)在都沒(méi)見(jiàn)面過(guò),但我深深相信,見(jiàn)面的時(shí)候,一定可以一如往常,比原本的感情更加深厚、可貴,因?yàn)橐?jiàn)面的次數(shù)比起以前,已經(jīng)是天壤之別了,雖然很想念她,但當(dāng)我明白分別的道理時(shí),其實(shí)分別是讓感情更好的`另類(lèi)方法!

  在我們這個(gè)年紀(jì),如果父母很健康,完全沒(méi)有生病,在婚姻上也沒(méi)有任何問(wèn)題,但又有誰(shuí)敢保證,他們一輩子不會(huì)和我們道別?意外的事,誰(shuí)可以馬上讓事情停止不發(fā)生呢?這種話(huà)雖然別講的好,但是如果來(lái)個(gè)萬(wàn)一,誰(shuí)能夠確保,所以不管什么時(shí)候都要珍惜他們。

  人生之中一定會(huì)有分別的時(shí)候,它不算壞事,分別可以讓很久見(jiàn)面的人感情變好,分別只是暫時(shí)的說(shuō)聲再見(jiàn),既然分別,代表是緣分,這種難以言喻的感覺(jué),明白了,分別就不再是難過(guò)的事情。

  任何人,不管是親人、同學(xué)、朋友、認(rèn)識(shí)的人,都應(yīng)該珍惜他們還在你的左右,分別,別帶著遺憾,并相信相見(jiàn)的那段時(shí)間勝過(guò)分別時(shí)的難過(guò),這將會(huì)帶來(lái)新的感觸!

  分別作文 篇15

  天下沒(méi)有不散的宴席,人總要體驗(yàn)一下分別,但分別是一個(gè)很奇妙的東西。

  爸爸很辛苦,工作在別的國(guó)家,每年回來(lái)一兩個(gè)月之后就會(huì)匆匆忙忙的飛過(guò)去。之前我都沒(méi)送過(guò)他,可今年不知怎的突然心血來(lái)潮想送爸爸去機(jī)場(chǎng)。媽媽覺(jué)得我多事,本不想答應(yīng),卻實(shí)在是抵不過(guò)我的軟磨硬泡,還是答應(yīng)了。我坐在車(chē)上,沒(méi)有不舍,沒(méi)有擔(dān)憂(yōu),更沒(méi)有難過(guò)。反倒是一臉興奮,激動(dòng)。也許是因?yàn)榘职峙阄业臅r(shí)間不長(zhǎng),所以我也沒(méi)什么好留念的。

  我們一家人坐在車(chē)上的時(shí)候都很安靜,也就剛開(kāi)始聊幾句,后面也就自顧自的`了。爸爸媽媽都是時(shí)間觀念很強(qiáng)的人,只會(huì)早不會(huì)晚。但因?yàn)槎萝?chē),我們還是比預(yù)想的時(shí)間晚了一點(diǎn)。我們到時(shí)還剩四十分鐘左右才開(kāi)始登機(jī),爸爸拿下行李,準(zhǔn)備趕緊去辦托運(yùn),檢票。辦托運(yùn)的地方?jīng)]有多少人,所以很快就辦好了,爸爸準(zhǔn)備去檢票了。

  我看著爸爸走向檢票口,心中卻很不是滋味,不似方才。取而代之的是莫名其妙的難受,這種情緒來(lái)得太突然了,短時(shí)間內(nèi)我也沒(méi)明白是為什么?吹桨职肿哌M(jìn)去時(shí),心不由得一顫。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),揮了揮手道別,我也朝他揮了揮手。雖然隔著點(diǎn)距離,但我也能看見(jiàn)他的嘴角翹了翹——他在笑?晌覅s覺(jué)得心酸,難受,剛剛所丟失的情感,剎的就往上爬。心里開(kāi)始擔(dān)心會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn),飛機(jī)不會(huì)失事吧……想著,媽媽拍了拍我的肩膀,叫我走了。

  回去的路上,我在想原來(lái)這才是分別的感覺(jué)嗎?難過(guò)、不舍、擔(dān)憂(yōu)。但人總會(huì)體驗(yàn)分別,沒(méi)有什么是會(huì)亙古不變的,大家總該學(xué)會(huì)習(xí)慣,這也是一種成長(zhǎng)。

  分別作文 篇16

  我和爸爸媽媽能團(tuán)聚的時(shí)候并不多,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)年在國(guó)外工作。每當(dāng)他們回家時(shí),就是我最高興、最幸福的時(shí)刻。

  而小時(shí)候,我跟著爺爺奶奶一起生活,即便爸爸媽媽不在身邊,我也沒(méi)有什么感覺(jué)。直到那一次,我終于體會(huì)到了親人分別的滋味。

  那年春節(jié),爸爸媽媽在家呆的時(shí)間比較長(zhǎng),我對(duì)爸爸媽媽特別依賴(lài),總是擔(dān)心他們離開(kāi)我。春節(jié)過(guò)后的一天,媽媽撫摸著我的頭,溫和地說(shuō):“楚恒,你的零食都沒(méi)有了,媽媽給你錢(qián),你去樓下的超市買(mǎi)一些回來(lái),好嗎?”媽媽讓我去買(mǎi)零食,她不是反對(duì)我吃零食嗎?雖然我感到很好奇,但還是很開(kāi)心地打開(kāi)門(mén),朝樓下的小超市跑去。我在超市挑選了一些我愛(ài)吃的零食,還給爸爸媽媽買(mǎi)了幾包零食,我心里想:他們一定也很喜歡吃的'。

  當(dāng)我提著一大包零食回到家里時(shí),爸爸媽媽不見(jiàn)了。剎那間,我的淚水奪眶而出,手中的零食袋滑落了下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)地站在門(mén)口。我的心里充滿(mǎn)了懊悔、傷心,為什么要岀去買(mǎi)零食呢?原來(lái)這是媽媽為了支開(kāi)我,“哇…”我的眼睛好像一個(gè)開(kāi)了閘的大壩,洶涌的淚水嘩嘩地流著。

  任憑奶奶怎么安慰,我一直都在哭泣,直到嗓子哭啞了,眼睛哭痛了之后,我才漸漸平靜下來(lái)。奶奶這才把媽媽寫(xiě)給我的信遞給我,那是媽媽給我的留言:寶貝,爸爸媽媽只是暫時(shí)地離開(kāi)你去工作,我們還會(huì)回來(lái)的,你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)喲!爸爸媽媽愛(ài)你!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。爸爸媽媽依然是每年回來(lái)過(guò)春節(jié),過(guò)完春節(jié)后依然要離開(kāi)我。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再像兒時(shí)那樣哭哭啼啼,漸漸的理解了爸爸媽媽?zhuān)矊W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

  但是,每一次當(dāng)我目送著他們遠(yuǎn)去的背影,我還是控制不住自己,眼睛里總是濕潤(rùn)的,也許,這就是分別的滋味吧。

  分別作文 篇17

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū),這本書(shū)肯定讓你學(xué)到了許多,你和它之間也一定發(fā)生了不少事情,我就和我最喜愛(ài)的書(shū)來(lái)了一次永遠(yuǎn)的分別。

  我記得那本書(shū)是我6歲生日時(shí)舅舅送給我的生日禮物--《你是我的寶貝》,當(dāng)時(shí)我只知道這是一個(gè)唐氏綜合癥患兒和他家人之間的故事。直到三年級(jí)我再次讀這本書(shū)時(shí),我才讀懂了其中的感情色彩。漸漸地,我被貝貝的單純迷住了,因此我和這本書(shū)結(jié)下了深厚的友誼,我們倆好像閨蜜似的整天形影不離。我們倆朝夕相處,感情越來(lái)越好,好到連分開(kāi)都成為一件非常困難的選擇,我每天都會(huì)“慰問(wèn)”它一下。

  直到有一天,關(guān)于這本書(shū),有個(gè)噩夢(mèng)降臨在我身上。有一次學(xué)校為了慶祝讀書(shū)節(jié)而舉行捐書(shū)活動(dòng),老師讓我們把自己最喜歡的圖書(shū)捐出去,讓山區(qū)的小朋友也能讀上書(shū)。聽(tīng)到這個(gè)消息的我如同晴天霹靂,根本不想把我最最要好的伙伴送給別人。我一直抱著我最喜歡的書(shū),心里想:“如果我不捐書(shū),同學(xué)們肯定認(rèn)為我是小氣鬼,可是我實(shí)在是舍不得它呀!蔽野察o地坐在位子上,仔細(xì)地翻看它的每一張面孔,心里又發(fā)起了討論:山區(qū)的孩子比我更需要這本書(shū),這是他們走向世界唯一的辦法,而且我在這里想要什么書(shū)都可以再買(mǎi),但他們只能看我們捐給他們的書(shū)。我越想越傷感,做出了一個(gè)重大的`決定。我專(zhuān)心地在書(shū)上寫(xiě)下對(duì)山區(qū)小朋友的祝福,抱著心愛(ài)的伙伴走向捐書(shū)的大箱子,鄭重地放了進(jìn)去。我就這樣跟我的小伙伴告別了,這一整天我的心情都非常不好,但是這種心情并沒(méi)有一直延續(xù)下去。回家之后,媽媽又送給我一套新的書(shū),我發(fā)現(xiàn)這套書(shū)比原來(lái)那本更有意思。

  那件事讓我明白了舍與得,原來(lái)舍比得更開(kāi)心,真可謂是退一步海闊天空。

  分別作文 篇18

  人生有幾個(gè)小學(xué)?就一個(gè)。人生有幾次離別?無(wú)數(shù)次。我討厭,我煩,人生離別還不夠多嗎?為什么還要畢業(yè)?為什么要分離?人都是有情有義嗎?不是。

  我已經(jīng)畢業(yè)一周了,這些問(wèn)題一直在我腦海里,這主要源于這次畢業(yè),我看清了一些人的真面目。

  畢業(yè)前一天,我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師,我很傷心,離別和傷心一起隨淚涌了出來(lái),我還以為,同學(xué)們都會(huì)很傷心,我們班就要以淚拖地了,可我錯(cuò)了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好,上課打架,頂撞英語(yǔ)老師,下課竟然沒(méi)有人哭,王老師對(duì)我們多好呀,他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語(yǔ)老師了。

  畢業(yè)之前我們老師給我們上課,有的.同學(xué)寫(xiě)同學(xué)錄,被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說(shuō)的一句話(huà)讓我刻骨銘心:“最美好的記憶是留在心里的,也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì)說(shuō)話(huà),感情未必都是真的!碑(dāng)時(shí)我不信,還暗暗責(zé)備我們老師,可我現(xiàn)在信了,什么師生情姐妹情都是虛的。

  我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了:未必相處5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一點(diǎn)感情。

  分別作文 篇19

  窗外的雨下個(gè)不停,“沙、沙、沙”,請(qǐng)豎起你的耳朵去傾聽(tīng),捧出心觀賞,這個(gè)雨的世界。

  清風(fēng)吹過(guò),夏季的香樟散發(fā)著迷人的幽香,可有幾片不識(shí)趣的葉子,悠悠落下,不禁勾起了隱隱的悲傷。滴答、滴答……雨滴打在窗戶(hù)上,發(fā)出那種特有的聲音。天灰灰的',沒(méi)有一絲光彩,這是為了我們的離去而傷感嗎?要畢業(yè)了,要離開(kāi)這個(gè)裝載著金色童年的學(xué)校,要離開(kāi)給予我們知識(shí)的老師們,要離開(kāi)天天一起歡歌笑語(yǔ)的朋友,難道你還會(huì)開(kāi)心嗎?童年玩伴,啟蒙老師無(wú)一愿分離。

  校園的綠蔭大道不知留下了我們多少成長(zhǎng)的腳印,不大的操場(chǎng)又殘留這多少爽朗的笑聲,沒(méi)有塑膠的泥濘跑道又蘊(yùn)藏著多少不滿(mǎn)的抱怨聲……應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧!要離去,臉上強(qiáng)裝的微笑,心中的不舍,只有自己知道。在同學(xué)間歡呼:“畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,自由了!”可藏在心里的虛偽告訴自己:畢業(yè)是真的,你是長(zhǎng)大了,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了偽裝。牽強(qiáng)的歡樂(lè)又能維持多久,不想讓大家看見(jiàn)你的憂(yōu)傷,告誡自己要?dú)g笑。為什么不像其他人一樣,抱著好友痛哭?不流淚,不傷心,讓小學(xué)最后的時(shí)光沒(méi)有遺憾。讓這所學(xué)校裝下更多的快樂(lè)。

  樟樹(shù)已增添了6個(gè)年輪,我的童年也將結(jié)束。邁入新的學(xué)校,結(jié)交更多好友。但是,這里的一切我會(huì)銘記,敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,和我一起,不憂(yōu)傷,就算牽強(qiáng),也笑一下,讓我們的小學(xué)時(shí)光在微笑下畫(huà)上句號(hào)。

  分別作文 篇20

  出了蒙古包,天邊一輪火紅的毫無(wú)遮掩的夕陽(yáng)出現(xiàn)在我的面前。這夕陽(yáng)發(fā)出一束束無(wú)比耀眼的光芒,它把快要落下時(shí)對(duì)大地的留念都化成光束,照耀在我們的臉上,照耀在遼闊無(wú)垠的草原上。我的眼里充滿(mǎn)淚水,不知是被光照的,還是對(duì)快要分別這美麗的草原,這熱情好客的主人的悲哀。

  沐浴在陽(yáng)光下的,是一群人,一群眼中充滿(mǎn)淚珠的人,有蒙古族的,也有漢族的。但他們不管男女,不論老少,手,都緊緊相握。這手,有大,有小,有粗糙的,有白嫩的.,但,手心都是熱的,這熱傳到我們的心里,讓我們的心都暖暖的,讓我們的心都緊緊相連!

  大家都沒(méi)有開(kāi)口,也都不敢開(kāi)口,好似一開(kāi)口分別的時(shí)間就會(huì)加快腳步趕來(lái),但大家的心都是相通的,都知道對(duì)方想要說(shuō)些什么。草原一片寂靜,沒(méi)有一絲聲音。

  車(chē),到了!盀槭裁茨敲纯炀蛠(lái)了?分別的時(shí)間怎么這么短暫?”大家心里不約而同的想到了這個(gè)問(wèn)題?刹徽f(shuō)話(huà)就不行了,不說(shuō)就沒(méi)時(shí)間說(shuō)了。我們多么希望時(shí)間停止呀,讓我們這天的美好保留下來(lái),永遠(yuǎn)回憶!靶值!保重!你們一定不要忘了多回來(lái)看看呀!”一位干部緩緩開(kāi)口說(shuō)道!澳惴判,我們一定會(huì)回來(lái)的!我們一定不會(huì)忘了回來(lái)的!”

  終于,一步三回頭的走了,走遠(yuǎn)了,還不忘回頭高喊:“再見(jiàn)!”

  分別作文 篇21

  在考試的第二天,也就是放假的前一天,每個(gè)人的心情都是輕松的,中午的時(shí)候在一起有說(shuō)有笑的收拾著明天回家的東西。晚上上鋪?zhàn)⒁獾搅祟j在一邊的我,下意識(shí)的摸了摸我的頭,不難發(fā)現(xiàn)她詫異的表情。問(wèn)了幾句之后,熱心的她著急的幫我找藥,那天晚上,按照慣例,我們即將離開(kāi)現(xiàn)在的班主任,即將離開(kāi)相處了半年的舍友,會(huì)在放假的.前一天晚上盡情訴說(shuō)最近的壓力,以及之前沒(méi)有時(shí)間談的某某明星,老師也會(huì)對(duì)我們晚上的閑聊睜一只眼閉一只眼。在半睡半醒間,我聽(tīng)到我們宿舍的人發(fā)出噓的聲音,然后一個(gè)很輕的聲音,“六天發(fā)燒了,別打擾她睡覺(jué)”。因?yàn)轭^疼我睡得不是很沉,在半夜的時(shí)候,我感覺(jué)到一只手搭在我的額頭上,然后很開(kāi)心仍然很輕的說(shuō),“她退燒了”。我不得不說(shuō)那時(shí)的我眼淚真的不受控的流了出來(lái)。

  想要走得快,一個(gè)人走;想要走得遠(yuǎn),請(qǐng)結(jié)伴而行。高中的我們步履匆匆,從不互相等待,但是也不缺乏相互照應(yīng)。再提起這件溫暖的小事,她們或許都忘了,但是高中時(shí)最感動(dòng)的一次,這件事印在了我的心上。

  分別作文 篇22

  望著窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn),鳥(niǎo)兒自由自在的在天空中飛翔.而我卻關(guān)在只有被我認(rèn)為陰森森的房間里.

  光陰似箭,歲月如梭.一轉(zhuǎn)眼間,從還是媽媽肚子里的胎兒,變成了現(xiàn)在俊美的大女孩.還有一年......僅僅還剩下一年的'時(shí)間,在這六(5)班,一個(gè)美好的大家庭里,還剩下一年的時(shí)間,就要各奔東西了.哎~天下沒(méi)有不散之席,想想自己也不小了.第一次分開(kāi),仿佛自己的心如割了般的痛,敢問(wèn)誰(shuí)能承受的住這么大的打擊......

  回想起以前,浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,別看這一分一秒的時(shí)間太短暫了.積少成多,60天就是一小時(shí),1440天就是一天.如果時(shí)間能倒流,讓一切重新開(kāi)始,我一定會(huì)好好的珍惜這一分一秒.珍惜......可是......

  可是時(shí)間不能倒流,一切不能重新開(kāi)始,心中的痛恨也久抹不去.天哪!不公平!我很想對(duì)老天大喊!為什么讓我現(xiàn)在才懂得什么叫做......是啊人有悲歡離合,月有陰晴圓缺.世上沒(méi)有十全十美的.

  生生死死,分分離離誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò).同樣都是人,同樣都有這樣的經(jīng)歷.是老天,不,是我們自己不給自己機(jī)會(huì).真正的友誼,自己要掌握好.

  還有一年,就要踏出這母校的門(mén)檻.

  還有一年,就要解散這美滿(mǎn)的家庭.

  還有一年,就要進(jìn)入人生的加油站.

  還有一年,要忘記以前的酸甜苦辣.

  還有一年......

  分別作文 篇23

  時(shí)間真的過(guò)得很快,初中就這么過(guò)去了。三年來(lái),雖總有令自己不悅的事,但另外一些溫暖的事總是讓我駐足。念念不忘。

  突然想到了3年前的分班考試。在面試時(shí)得意洋洋地說(shuō)著數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng)的我,竟做錯(cuò)了一道極其簡(jiǎn)單的計(jì)算題......總之,成績(jī)不是很好,然后就這樣被分入了7班。再然后...嗯,遇到了很多欣賞的,也有不喜歡的人。就這么的'...一步步地走到了今天。

  月初的時(shí)候,天天都盼著早點(diǎn)中考。到了十幾號(hào),又期盼著時(shí)間過(guò)得慢些,不要就這么畢業(yè)。一個(gè)人在家的時(shí)候偷偷地哭過(guò)好幾次,畢業(yè)典禮的時(shí)候也無(wú)可避免地哭了出來(lái)。

  在那以前認(rèn)為是很虛假、很做作的行為在現(xiàn)在看來(lái),有了新的含義。

  分別作文 篇24

  分別是一曲寂寞的旋律,也是一首憂(yōu)傷的老歌。我早就知道無(wú)論我怎麼做,還是會(huì)到這一天。唯一能不留遺憾的只有好好去珍惜。我照做了。可到了那天還是止不住的淚如雨下。

  我永遠(yuǎn)會(huì)記得分別那天。同學(xué)們每個(gè)都被淚水模糊了雙眼,腳下,是一條淚流的河。我原本是不想哭的。覺(jué)得流著淚說(shuō)再見(jiàn)更加重了心情的負(fù)擔(dān)?晌乙黄^,卻現(xiàn)老師早已是泣不成聲。我也不禁聲淚俱下。畢竟是六年的師生情誼。×,也是生命中的轉(zhuǎn)曲。

  走出校園門(mén)口,我自己都不曾意識(shí)到這是我在松山一小里的最后一秒,是最后一步,邁出就不再有回首的機(jī)會(huì)。老師用力的`擦干眼淚,站在校園門(mén)口告訴我們有事給她打電話(huà),然后勸我們不要哭,自己卻轉(zhuǎn)過(guò)頭去流淚。

  當(dāng)我踏出校門(mén)時(shí),才意識(shí)到我已不是這所學(xué)校的學(xué)生了。突然回憶到以前下課時(shí)趴在課桌上百無(wú)聊賴(lài)的樣子;剩三分鐘的時(shí)間急忙穿梭在衛(wèi)生間與教室的樣子;回班晚了低頭不敢看老師的樣子;忘帶了作業(yè)找各種理由替自己辯解的樣子;上課跟同桌嘻嘻哈哈不小心笑出了聲的樣子;做課間操時(shí)因?yàn)樘鞖獾臒岫鴳醒笱蟮臉幼印?/p>

  太多太多記憶的瞬間穿梭在我的腦!,F(xiàn)在卻不能再重溫往日的那些回憶,心中,不禁升起一絲惆悵和空落。

  但我知道,雖然我們分別了,往事的溫暖會(huì)一樣的留在心間,往事的歡笑會(huì)一樣的記在腦海。有時(shí)回憶起,不禁會(huì)淡淡一笑,為自己塵封的記憶之門(mén)。

  分別作文 篇25

  你們看湖南衛(wèi)視的勇往直前了嗎?你們知道那個(gè)女孩嗎?她為了可以在遠(yuǎn)在越南的爸爸說(shuō)一聲:“爸爸節(jié)日快樂(lè)!”不辭長(zhǎng)途跋涉,去中越邊境找她的爸爸,在長(zhǎng)沙起程,坐飛機(jī)去往昆明,再?gòu)睦ッ?個(gè)小時(shí)的客車(chē)見(jiàn)她的爸爸?墒巧咸旌孟裨诤退_(kāi)玩笑:客車(chē)票要在下午7:40才可以出發(fā),可是那個(gè)時(shí)候才下午5點(diǎn)左右,小女孩等不及了,沒(méi)辦法,主持人李銳只好租了一輛出租車(chē)向遠(yuǎn)在400多公里的爸爸駛?cè)ァ?/p>

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的9個(gè)小時(shí)小女孩終于到了。但是,上天又在和她只有7歲的女孩開(kāi)玩笑:他的爸爸不在辦公室,去工地啦。那時(shí)候滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情頓時(shí)墜入了低谷,她受不了這一次打擊頓時(shí)哭了,在場(chǎng)的人看到她那種表現(xiàn)也沒(méi)了辦法。勸說(shuō)她第二天再來(lái)看她的`爸爸,可是小女孩不同意,但是通過(guò)再三的商量她同意先回旅館,剩下的是第二天再說(shuō)。

  第二天終于來(lái)啦,小女孩迫不及待的要來(lái)工地找她的爸爸,可是他爸爸的工地在山上又加上是雨天,他又一次崩潰了。

  對(duì)于第一次出遠(yuǎn)門(mén)女孩來(lái)說(shuō),路途和時(shí)間的沖刷她已經(jīng)受不了啦,已經(jīng)太勞累啦,但是他還是懷著期待等著她的爸爸。

  終于,到了工地,到了隧道,看見(jiàn)可一個(gè)熟悉的身影——她的爸爸,漸漸的向她走來(lái)。激動(dòng)不已的心情,按捺不住自己的激動(dòng),她忍不住啦,哭了出來(lái),也許對(duì)于她,一年只會(huì)見(jiàn)上一次的爸爸,在她的僅有一次的見(jiàn)面中,意識(shí)非常難得的了。

  在臨走前,媽媽曾和她說(shuō)過(guò),到了那邊會(huì)得到一份特殊的禮物現(xiàn)在時(shí)刻到了,禮物出現(xiàn)了——她的媽媽。在機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,小女孩給她媽媽打電話(huà)時(shí),其實(shí)媽媽就在機(jī)場(chǎng),他在坐飛機(jī)的時(shí)候,其實(shí)她的媽媽就在后排坐著,現(xiàn)在的她。不缺爸爸也不缺媽媽?zhuān)蔷驮谶@一晚上的同爸爸相處的一晚上,她很戀戀不舍……

  第二天還是在不情愿中到了,無(wú)奈再加上不舍,她又一次的哭了。

  事情就是這樣,總是不能美滿(mǎn)的,老天總是這么不公平……總是不能讓事情畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),但是我也祝福他們幸福平安。

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