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回首往昔作文

時間:2023-12-13 22:55:43 美云 高二 我要投稿
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回首往昔作文(通用30篇)

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的回首往昔作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

回首往昔作文(通用30篇)

  回首往昔作文 1

  回首往昔,走過的足跡點點滴滴;

  回首往昔,經(jīng)歷的歲月風風雨雨;

  回首往昔,曾經(jīng)的摯友分分離離。

  ——題記

  回首往昔,淚水早已模糊了視線。記憶深處的——那些早已被鎖在匣子里的繁瑣記憶,如電影放映般的,沖擊著我的大腦,撞擊著我的心靈,在心靈深處蕩起一層層漣漪,安靜卻又洶涌。

  回首往昔,我仿佛看到了8歲的自己,見著父親的手漫步在田野的愜意;仿佛看到了9歲的自己依偎在母親懷里尋找依靠的安心;仿佛看到了12歲的自己獨自離家求學的孤獨的悲傷;仿佛看到了15歲的自己備戰(zhàn)中考的身影的落寞……這該是怎樣的一組記憶?又該是怎樣的一疊畫面?我多想將時間停留在那里,可惜那早已成為往昔。

  回首往昔,我仿佛看到了獨自坐在梧桐樹下品讀故事的自己。為林妹妹“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的哀怨而悲傷;為楚霸王背水一戰(zhàn)的智勇而震撼;為保爾柯察金的百折不撓而感動;為李清照“梧桐更兼細雨”的惆悵而憂傷;為李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的`自信而斗志昂揚……金色的陽光透過交錯的梧桐葉灑落在我的身上,為我的身軀上了鍍一層淡淡的金光。我多想將時間停留在那里,可惜那早已成為往昔。

  回首往昔,自己少了一份稚嫩,多了一份成熟;少了一份急躁,多了一份穩(wěn)重;少了一份快樂,多了一份憂傷……在往昔里,我們獲得了許多東西,卻也失去了許多珍貴的東西。

  往昔早已過去,時間不可能定格在那里,往昔也只能是往昔,他只能用來回憶,連追憶都不可以。所以我們更應該用“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信;用“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的堅韌;用“頭頂懸梁錐刺骨,鑿壁偷光螢映雪”的精神,把握現(xiàn)在。

  回首往昔,展望未來!

  回首往昔作文 2

  一個溫暖的下午,我整理著照片,這時,一張看上去有些年歲了的照片引起了我的注意——照片里有一片長滿了覆盆子的田地,淡綠色的葉子掩映著誘人的紅色果子,看上去頗有美感。這張照片將我的思緒拉回了兩年前……

  說起我的童年,印象最深刻的一定是覆盆子,每年的四月中旬左右,爺爺家后山的覆盆子都會成熟。趁著周末,爸爸開車帶著我們?nèi)襾淼洁l(xiāng)下采摘覆盆子。每當看到這漫山遍野的紅色果實時,我的內(nèi)心便會無比激動。在我的心里,這小小的野果是城里任何水果都比不上的。來到山上,我興奮地沖向長著覆盆子的樹林,媽媽提著籃子,緊跟其后;爸爸也掏出手機,用相機記錄這美好的時光;奶奶則緩緩走向爺爺?shù)蔫凌说。我和媽媽東摘摘、西摘摘,不久便摘了好幾籃,當然,貪吃的我是邊吃邊摘的。覆盆子的味道酸酸甜甜的,也許是因為長在枇杷地上,吃起來有一種枇杷的'清香。

  在我的外公所居住的村里,也有不少覆盆子,只是跟爺爺家的沒法比。以前,除了采摘覆盆子,我最喜歡干的就是和外公一起上山放羊。外公年輕時是老師,不僅知書達理,知道許多知識,而且對于植物也了解很多,從外公那里,我知道了許多書上難以學到的有趣知識。

  我一度以為,這份美好會一直延續(xù)下去,可誰又知道,后來,爺爺家的后山變成了荒山,修建了梯田,覆盆子也幾乎是徹底消失;不久,外婆也去世了,外公不但放棄養(yǎng)羊,連曾經(jīng)最喜愛的種田也放棄了……于是,怎么都吃不完的、漫山遍野的覆盆子,還有倔強的羊,成了我的回憶。

  我盯著眼前的照片,許久沒回過神來,照片上不知何時多了一滴淚水。

  回首往昔作文 3

  小學時,我是住在縣城里的。雖說每天來來往往地跑著,卻不肯搬到市里

  每到寒暑假,我便會帶上作業(yè)去朋友家。她家就在我家后面的胡同里的第一家。她和我可不是普通朋友,她爸爸是我爸爸的四舅,換句話說,她爸爸是我的'四舅姥爺。她在市里上學,不過也因為某些原因總舍不得這個老地方。她比我小兩歲,但論輩分卻是我的姑姑,不過平時我都是叫她“鑫鑫”。我們雖然玩兒得很好,但也會有些小沖突。

  有一次暑假,我?guī)е鳂I(yè)又去她家找她。她正在和她的小狗一起玩,全然沒理我。我心中多少有些失落,但還是默默地坐下寫起了做業(yè),畢竟誰都有想玩兒的時候。當我把所帶的作業(yè)全都做完,開始練字時,看到她今天的作業(yè)還只字未動,便勸她:“你要不先寫會兒作業(yè)吧,快到五點四十了,你媽媽快回來了!彼齾s不太在意地說:“沒事一會兒你幫我寫練字的不就行了?”我便生氣了:“我來這是和你一起玩兒,一起完成各自的作業(yè)的!不是看你玩兒,幫你寫作業(yè)的!”話一出口,我便后悔了:我說話也太難聽了,至少要委婉地表達。∷斎徊桓吲d:“那就不寫!大驚小怪!”我便先回屋里光速地寫著一封信,雖然只是一張演算紙,但城意還是有的。‰m然內(nèi)容記不太清了,但大概寫的是道歉的過程和指出我們各自不對的地方,然后通過門縫塞了過去,她很快抽走了。后來過了五分鐘左右吧,我們便合好如初了,又玩兒了起來。

  這就是在老院兒和我關(guān)系最好的朋友鑫鑫。我還有許多朋友,以后慢慢和你們介紹吧!

  回首往昔作文 4

  六年的的小學生活化作了記憶的潮水,在腦海里一浪又一浪地拍打著我記憶的堤岸。

  我的目光定格在了梳妝臺的鏡子前,看著殘缺不堪的兩門牙,它們面目猙獰地杵在那里,觸痛了我心底最柔軟的地方,思緒忍不住又回到了四年級那個寒冷的.冬天。

  清楚地記得那天下午,我像往常一樣邁著輕快的步伐走進了熟悉的校園!在教室門口與好朋友杰不期而遇,很快我們兩個鐵哥們嘻嘻哈哈地擁抱在一起了。

  就在我們忘乎所以地嬉鬧著,冷不丁又跑來一個“皇親國戚”——班主任的親侄子。

  他趁我不備,把我攔腰抱起,我本能地掙扎著,孰料意外就在這一瞬間發(fā)生了:我被重量級別的他狠狠地摔了個“狗啃泥”,兩顆有著“兔八哥”之稱的可愛門牙磕在硬邦邦的水泥地上,一種鉆心的疼痛伴隨著不斷涌出的鮮血,好端端的門牙只剩下七零八落地可憐地掛在那里。

  后來老師打電話給我老爸,老爸一路風塵仆仆地趕來。看著強裝鎮(zhèn)靜的老爸,他的雙眸流露出疼惜的神情。我知道老爸心里很不是滋味?捎帜苋绾文?傷害已經(jīng)無可避免地造成了,我心里也恨死了那個大胖子,真想把揍他一頓以泄心頭之恨!

  但天性善良的我,最終還是選擇了原諒小胖子。誠然,在那個懵懂無知的年紀,沒有那么多的深仇大恨,沒有那么多的人心叵測,彼此一笑泯恩仇吧。

  事后,小胖子誠懇地向我道歉,主動承擔了所有的責任,但我愿意分擔一半責任,緣于我也參與其中!

  時光一去不復返,我們畢業(yè)了!在這里,我特別感謝我的父母親,一直陪我在補牙的路上!殘缺的牙齒終將會修補完整的,心靈的創(chuàng)傷也會慢慢愈合的!

  回首往昔作文 5

  十二年前的一個夏夜,我出生了。家人看著我,露出愛戀的笑容。

  四歲時的一個夏日,一個矮矮的身影搖晃著向家里跑去,手中還拎著玻璃瓶飲料。家門前,正要跨過門檻時,不知怎的,我忽然摔到了,瓶子飛了出去,繼而碎了一地,膝蓋上被劃了一道血口,血流不止。我痛苦萬分,嚎啕大哭起來。

  家人趕忙把我送到醫(yī)院,醫(yī)生開始為我縫針?p好針,護士把我抱了出來,我還在哭泣,但一見到家人,我便露出了兩排的小白牙。那時,我深感幸福。

  六歲,一次又一次地摔倒,一次又一次地跳車,一次又一次地爬起,一處又一處的`傷痕,每一個畫面都是那樣的觸目驚心。那時的我,感覺生活多舛。

  入學時,媽媽拉著我在學里到處奔波,卻怎么也找不到考試的地方,也不知應該從何找起。經(jīng)由一個人的指路終于找對了地方,這才放下心來。入學儀式上,我的臉上洋溢著笑容。那時的我是那樣激動又開心。

  七歲,剛看完鬼片的我,又被媽媽強制著拉入了單人單間,一進屋就立刻感到陰風陣陣。躺上床總感覺床上有鬼、身后有鬼、門后有鬼,哪里都有鬼,嚇得我徹夜未眠,開了一夜的燈。那時,我恐懼又害怕。

  小學畢業(yè),與交了六年的朋友分離開來,即使想忘,也不能立刻忘記,只能讓他們的名字在時光的消磨下被緩緩淡忘、拋棄。那時,我悲痛而堅強。

  上了初中后,沒日沒夜的學習,高難度的科目,每天都頂著一對黑眼圈,那時,我十分疲倦;周末,一覺睡到大天亮,身心愉悅精神抖擻,那時,我無比快樂。

  回首往昔,無盡的感嘆中,我嘗盡了人生喜怒哀樂、悲歡離合……

  回首往昔作文 6

  時光如洪流,沖刷著年少輕狂的我。來去匆匆,留下不舍與惋惜令人惆悵。——題記

  站在學校的天臺,再次用目光捕捉每一份屬于它的曼妙,只是這一次我清楚地明白:這曾經(jīng)任憑我觀賞、擁抱的景物即將隨著流年的悄然流逝終將與我告別。我試途用雙手將它挽留,但我們都無法握緊奔流不止的光陰,唯有在夕陽的余暉環(huán)抱世界時,用心雕刻下三年來的每一份感動和最后的輝煌。

  火紅的木棉綻放著絢麗的光彩,嬌艷的'花瓣好似包裹著一個個無比閃光的夢,在盛夏的狂熱中勇敢地飛旋。記得初次見面的我們稚嫩的像初生的幼芽,小心翼翼的表達著內(nèi)心的向往與急切,生怕觸疼了同樣單純的對方。我們就這樣,從陌生到熟悉、從膽怯到開朗,一起演繹著青春最美好的蛻變,也一同面對時光尖銳的棱角,將青春打磨成為一座精致的藝術(shù)品,能夠在歲月的蒼白漫上雙鬢時細細回憶與珍藏。

  凜冽的寒冬吹打著刺骨的冷風,牽起的小手卻讓我們懂得了彼此的溫暖。那天,我們手拉著手圍成一個團結(jié)的圓圈,用堅定的眼神告訴對方,在坎坷曲折的路上,我們會并肩前進,因為成功的路上從來就少不了互相的信任與鼓勵。也許多年后的今天,我再也無法想起你們此時的面孔,但十指相扣的堅持我定刻在心間。

  如今,當我再次環(huán)顧正奮筆疾書著的永不言敗的你們,心中不禁涌動著一絲酸楚與留戀,但更多的是濃濃的情誼與熱血。因為我懂得拼搏的路上我從不孤獨,就算路途再艱辛我們都會一直在一起,不離不棄。

  腦海中又翻閱著我們一同譜下的詩篇,我想,那定是我見過最華麗、最輝煌的佳作。是往昔,更是一個榮光的開始。

  回首往昔作文 7

  我們一同走過多少歲月,一路上花開花落。 ——題記

  那是枝頭最鮮艷的美麗,花開時恰如漫天火燒云,它拒絕葉的保護襯托,每一朵都是天空的主角。嬌艷的色澤下是青春的朝氣與勇敢,在校園書寫著一頁頁的喜怒哀樂,記錄著我們初中生涯的笑與淚。

  有人說,回憶是有選擇性的,我如今無比相信它。—閉上眼,腦海中的每一幕都是美好的。在木棉花火紅的映襯下,愈發(fā)鮮活,明亮:冬日的早晨,我們用冰涼的手去捉弄別人,讓被凍到的人狠狠地打個激顫;春天的課堂,如潮水般的困意席卷而來,捂著嘴打哈欠,不情愿地翻開無聊的教科書;夏天的暴雨,讓期待打球的同學叫苦連天;秋天恰到好處的微微涼意,與一地落葉的沙沙聲響,伴著大家的嬉鬧,繪成一副畫卷……

  我們就這樣,跌跌撞撞,走過這三年。那些曾陌生的人成了朝夕相處最親的人。我們會在別人春風得意時嘴不饒人的損他一下,心里卻暗暗高興;也會在別人失意難過時,遞上一張紙巾,然后默默地坐在身旁,可以什么也不說,卻給人莫大的`安慰。如今,這三年的緣分將定格成一個回憶中的畫面,我們能做到的,就是一起闖過最后一關(guān)。中考后,無論是好是壞,只是希望青春無悔。

  你們陪伴我三年,一路上花開花落。細數(shù)汩汩時光流水,回放著每個朝氣蓬勃的笑靨,那些銘刻在腦海里的畫面,氤氳著水汽深藏心間。告別那傲立枝頭的木棉,告別那無比熟悉的操場,告別那些和藹親切如父母般的老師,告別那些一起拼搏過一起喧鬧的同學,告別往昔的一切,只因明日我們要展翅高飛。

  世上每一種花,它們的每一次離別都是為了更絢爛的歸來,那就請見證我們更輝煌的回歸以及明日的驕傲吧!

  那些花開花落的日子,有我,有你,有他。

  回首往昔作文 8

  很多時候我們以為自己永遠不能告別一段往事,但最后卻發(fā)現(xiàn)懷戀和追思終究成為心底美好的沉淀。

  三年里的歡笑和淚水、美麗和刻骨經(jīng)歷得太多太多,仿佛一個校園就是一整個青春。我還清楚地記得校園里的木棉花開時的盛況,那樣的紅,足以讓任何人心醉;我還清楚地記得盛夏里天空的純凈,那樣的藍,足以洗滌任何人的心;我還清楚地記得晴朗的夜空里那顆閃亮的明星,亮得那么耀眼,好似我們?nèi)缁ǖ臍q月。

  在這個校園里,我們一起經(jīng)歷了由童稚到懂事的蛻變,這成長過程中雖有痛,但最終我們還是笑著說:終于,我們長大了。三年對一生來說很短,對青春來說很長。不久后,一場考試將把我們拆散,把我們引上迥然不同的道路。到那時,我們會留戀,我們將留戀當年同在一個屋檐下為夢想拼搏的彼此,留戀這里所有的一切。

  同學三年本是一場說不盡的緣分。我們將留戀當年講臺上、黑板前的一位位老師。他們的付出和教誨,啟迪我們做一個真正的、獨立的“人”。我們將留戀這個不大不小的校園,在這里,我們共同造就太多的奇跡。汗水、淚水映在心頭,美麗往事卻從此不再屬于我們。

  過去終將成為無法到達的往昔。那些年發(fā)生的事,都化作一部耐人尋味的青春電影,在腦海里循環(huán)播放。多年后,這些特別的'記憶會像一張張褪色的相片,抹去表面的灰塵,仿佛還能看到當年的笑臉。

  一段故事結(jié)束,另一段故事開啟。我們所能做的,只有感謝這些青春年華,在我們的世界里留下印記,讓我們的生活產(chǎn)生交集。然后揮揮手,告別往昔。

  三年過后又是三年,或許未來的我們,會綻放得更精彩。至少當我們都已老去時,可以驕傲地說一句:這些年,我們一起經(jīng)歷過。

  回首往昔作文 9

  在他吃驚的目光下,我講述了那段讓我痛苦的往事:“在半年多前,我認識了我的鄰居斌,我愛上了他,那段日子是我最甜蜜的時候,我和他周末時,白天去海邊看海,晚上坐在屋頂上數(shù)星星,在星星的注視下,他向我表白了,我羞澀的依偎在他的身邊。就這樣我們相愛了,我本以為日子會一直這樣甜蜜的過下去,畢竟我們曾經(jīng)海誓山盟,可是該來的還是會來或許我們命中注定不能在一起。那天我捧著一大把糖果(斌喜歡吃糖果)冒著雨高高興興的來到他們家,可是我卻看到了令我一生都無法磨滅的一幕,斌打著傘和一個女孩子手挽著手,有說有笑的走了出來,剎那間我感覺天崩地裂,手中的糖果撒了一地,我沖上前流著淚對斌說:‘為什么為什么?她是誰?

  ’斌冷漠的`望著我,說:‘我根本就不愛你,那只是一場游戲而已,我真正愛的是她’。他身邊的女孩甜蜜的笑了。那一刻我愣在雨里,任大雨淋在身上,我的淚水如雨般落下,心痛的如同裂開,我拼命的想找回從前的海誓山盟,可是我卻絕望的發(fā)現(xiàn)原來曾經(jīng)的海誓山盟那么經(jīng)不起打擊,是那么的軟弱無力。我跌跌撞撞的沖回家,暈到在床上……

  從那天起,我變的不再開心和活潑,變的那么的冷漠和絕望。我不再相信任何男生。直到遇見你,我的生活才再一次看到了陽光!”我流著淚對他說。他突然抓起我的手,對我說:“橙!讓我保護你好嗎?”我吃驚的望著他,其實我是愛他的。可是面對著這突如其來的愛,一時我不該怎么辦。望著他清澈的眸子,我心里一陣驚慌,不知道怎么的, 我拼命甩開他的手,沖出教室。留下他一個人呆呆的坐在教室里。

  在第二天我才真正的了解到,我是多么的愛他。

  想知道第二天到底發(fā)生什么事嗎?接著看第四篇吧!

  回首往昔作文 10

  小時候,我曾多次遙望見蔚藍大海上海鷗翔集,婆娑的椰樹隨風搖曳,陽光在叢簇相擁的綠葉間輕緩流淌,漣漪散開的小河游魚細石,直視無礙……

  時光依然流駛,那樣的時光一晃就過了,而今,鱗次櫛比的樓房林立,機械聲隆隆作響,但天空不再藍得奢侈,佇立河岸再也尋不見精致的細石和自由的翔魚。哦,小河,你為何會顯得如此深沉?那渾濁骯臟的液體淌進你的胸膛,攪渾了清澈。哦,藍天,你為何會顯得如此陰霾?煙囪中升騰的濃煙侵蝕你的軀體,嚇散了飛鳥。

  原來消匿的成片樹林是高樓大廈的“偉績!”人兒呀,那是我們賴以生存的土地,它是我們的生命,我們卻如此踐踏蹂躪,以暫且的享受換取最快的毀滅,這樣的代價似乎太廉價了。

  水能載舟亦能覆舟,上帝賜予我們這片安寧的.樂土,囊括萬物,無所不有,但我們卻貪婪地向自然理所當然地索要,它早已滿目創(chuàng)痍,因而它也以各種災難來回饋人類。

  停止這自我毀滅的行徑吧!如果我們連生存的基礎(chǔ)都喪失,我們要如何大言不慚地說建設和諧社會,又將如何實現(xiàn)人生價值呢?況且我們又怎可這般自私,為填充私欲而棄后世于不顧呢?

  我們能牽起自然之手,讓這片生于斯長于斯的土地更顯蓬勃;我們能牽起自然之手,令這片土地在流光溢彩中更耀輝煌;我們能牽起自然之手,時光倒流,使這片土地回歸我舊時的模樣。

  為天空抹去那一層氤氳,在藍空中尋找飛鳥的影蹤;為河水褪去黑色的外衣,在清流澈間直視游魚的歡暢。手與自然之手相牽,和諧自然,善待自然,亦善待生命。

  我們無法穿越時光的城墻,也就只能追溯過去了。那么現(xiàn)在的我們是否也可再鐫刻一片鳳兒輕柔鳥兒自由的天地呢?

  回首往昔作文 11

  總是以為,明天過后,會更精彩,卻忘了,以往。

  ——題記

  往昔的日子,如夢似煙。濃縮了我們的記憶;沉淀著我們的快樂;流連著我們的美好;穿梭著我們的嬉鬧。

  春天在心頭停歇。大地泛起幾絲嫩綠,天上掛著一只孤獨的風箏,是哪家的孩子,如此迫不及待?不由想起:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的名句來,那時總幻想,穿上流光溢彩的裙子,拿一只花蝴蝶樣式的風箏,奔跑花紅柳綠之間,多么醉人!這種渴望藏在心里,撓著我的心癢癢的。

  夏天在眼里戲水。知了在樹上不厭其煩地叫著,幾只蜻蜓匆匆飛過,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的光景。那時,想摘幾朵小花,灑進歡快的溪水中,然后,赤著腳丫,猛地跳進溪水中,伴著花香,痛痛快快的玩一玩,把夏日的炎熱驅(qū)除,可一句“小孩玩水太危險”,就把期望扼殺在搖籃里。

  秋天在手掌花開。沒有夏季的炎熱,也沒有冬季的嚴寒。嬌嫩的花在一片唏噓聲中凋謝,等待明年的春天。斂下眸,悲傷占領(lǐng)心頭,為何,花兒不能在秋季盛開,眸中劃過一抹淡黃,是菊,我怎可忘“采菊東籬下,悠然見南山”的菊花呢,能另陶淵明沉醉的菊花呢?指尖輕點,溢出大片大片的'歡笑。

  冬天,在指尖飄雪。冬季雪花紛飛,飄飄灑灑的雪,竟讓人心中一動,多么美好的景色,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,如今,真的理會到這種心情了,真好。還記得小時候,仰頭看雪,總會疑惑,為什么雪看起來是灰色的,現(xiàn)在想想,那時的自己如雪一般,無憂無慮。

  往昔的日子,如云似霧。飄蕩著我們的歌聲;回蕩著我們的童聲;游蕩著我們的稚曲;穿梭著我們的童音。

  回首往昔作文 12

  相遇是上帝賜給每個人最珍貴的禮物

  在茫茫人海中我們有幸能相遇,有幸能拾起飄落在秋天里的最后一片葉子,貼近胸口,享受春的盎然,夏的寧靜,秋的蕭瑟,冬的磅礴。有幸能在青春的歲月中一起感受孤獨的藍色,希望的紅色,幸福的粉色和沉默的白色,用一切交織著七彩的青春。

  顛簸了四季,那些時光就那樣遠去,我們學會了許多,懂得了許多。

  四季的車輪碾過流年的身影,我們感受過時光帶來的徘徊和迷茫,感受過青春最絢麗的舞曲,流年的時光我們一起哭過,笑過也拼過,在大千世界感受過大起大落,感受過大喜大悲,時光在我們記憶深處生根發(fā)芽,而我們在四季和時光交替的變遷中學會了和一個人擦肩而過,要么留下一絲摩肩接踵的痛,要么似曾相識的錯過。

  生命中總有許多的離別,淚水中讀懂的堅強,是最幸福的勇敢。

  離別是道淡淡的傷口,在流年的盡頭,他顯得分外耀眼,在夏日炎炎的午后,離別的人心如冰海。每個人的世界都是由無數(shù)離別拼湊而成,離別了故鄉(xiāng),離別了母校,離別了所有該離別的人,在路途坎坷中不停的'奔跑,自由是方向,從淚水中讀懂堅強,有夢就有希望,勇敢的學會飛翔。

  有許多的人和事,以后想起會明白這是一種幸福。

  有許多的人再跟你說聲再見以后就真的再也見不到了,有許多事在你身邊交替上演,經(jīng)過流年的洗禮之后,才發(fā)現(xiàn)那些人那些事,是最美的回憶,白駒過隙的歲月里,有一種幸福再也無法觸及。

  坐在流年的盡頭,細數(shù)往昔,把逝去的流年,散落成滿天星斗,守護寂寞的蒼穹。

  回首往昔作文 13

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個中學生了,所以再也不能什么事都依賴著父母,不能做錯事就要讓父母去解決,因此我要學會自立與自強。告別童年和告別往昔也許是我們必定要經(jīng)歷的吧,當著兩個過程我們都經(jīng)歷過后,也就意味著另一個新起點的開始。

  在每次打雷閃電的時候,往昔的我只會躲到床上去逃避,但是現(xiàn)在的我不會了,我把打雷閃電當成一種美景,去欣賞、去聆聽這特別的聲音,感受大自然的奇妙。

  在每次登山時,以前的我總是需要讓父母背著我、牽著我或是抱著我上去。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)不再需要依靠父母了,我會憑著自己的力量登上山頂。從此,我將要用我自己的.雙腳登上人生之路,我會勇敢并堅強地完成這美麗的旅程。

  告別往昔的光陰,把握現(xiàn)在的每一秒鐘對我們來說是很重要的。展開翅膀創(chuàng)造出屬于自己的一片天。這將成為我的一個夢想。

  不管往昔是黑暗還是光明,都已經(jīng)往昔了,往昔將永遠沉睡在回憶里。現(xiàn)在的我該做的就是把握現(xiàn)在,拼搏現(xiàn)在,只有拼搏現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出更好的未來。

  珍惜現(xiàn)在是告別往昔的最好方法。因為這些都將會成為我們最珍貴的回憶。是的,現(xiàn)在的我長大了,但那并不代表我就能夠順利地飛上那美麗的天空,這是需要經(jīng)過時間的磨練,經(jīng)驗的積累。那樣才是真正告別每一秒鐘,使我們沒有懊悔,而是為下一秒鐘而全力以赴。

  因為這樣所以才會更加珍惜,因為如此才會使我們把希望變成夢想,把夢想變成傳奇。那么這些都將會成為永恒,這是永遠都不會改變的事情。

  告別往昔,就是告別以前的、昨天的、上一秒鐘的自覺,為自己的下一秒鐘做出奮斗,不讓自己白白荒廢時間。

  回首往昔作文 14

  “失去才懂得擁有”一位智者如是說。

  ——題記

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!比松新匪茐糸L。親情,友情,近在咫尺,而置身其中的我們,卻把它忽略。那是不是有些東西失去了,才會懂得擁有它的美好?

  七月,就這樣不期而至。霎時間,驪歌四起,既然分別就注定痛苦,雖然有“天下沒有不散的宴席”來自我慰藉,但是當告別的迷茫變?yōu)橐环N難以割舍的情愫時,我又怎能默默。

  思緒又飛回了那個柳絮紛揚的五月。天空中洋洋灑灑的歡聲笑語,教室里不禁流露的笑靨,餐桌上和睦相處的嘻哈。如此這般的同學情,師生情,讓我似乎忘記了它是這樣稍縱即逝的,于是在這樣一個自己已感到極其尋常的.空間里,盡情揮霍著美好。絲毫未感到二十四號的逼近……

  直至那一聲響鈴的敲響。

  真的嗎?真的就將分別了嗎?我不敢相信,以往的熟悉就將變?yōu)槟吧?從前的情誼就將變?yōu)樘摕o?過去的種種將飄渺成在水一方的遙遠?難道這又是一次訣別?猜測,質(zhì)疑,痛楚,怨恨,一起涌上行頭。

  我追悔當初的放縱,隨意,毫不吝嗇,卻早已莫及。逝去的結(jié)局已然注定,無論怎樣去挽回都是徒勞無功。任憑那消逝的昨天如風絮般在指尖夾雜,隨后輾轉(zhuǎn)而走。

  去了,散了,我無力去阻擋?墒侨松,我們不也是過客么?流連于是是非非,牽牽絆絆的紅塵世俗。在前方有我們?yōu)橹膬x的歸宿,可身后亦是一片蔥蘢的往昔,那心中懷揣的便是因平庸和無知而導致的逝去痛心疾首。

  時至今日,我不禁要問:“那幾百天的日子到底去了哪里?為什么非要逝去才懂得珍惜?”時已薄暮,日漸西沉。迷惘中,我這樣感嘆:此情可待成追憶,只是當時已惘然。

  回首往昔作文 15

  那夜的月亮,笑得很孤單,我走到了曾經(jīng)的班級門前。熟悉的燈盞,熟悉的地磚,熟悉的講臺,可是沒有熟悉的笑臉。

  那個班里的孩子為剛剛經(jīng)歷的考試爭論,舞著掃把,拍著桌子,一如曾經(jīng)瘋狂的我們。我順著走廊走到窗邊,手指撫過冰冷的墻,頭頂上窗子里燈光依舊明亮,吵吵鬧鬧的一屋子,我想起了曾經(jīng)班主任略帶憤怒地說我們是鴨子吵堂,說完后又略帶寵溺的微笑,那么溫暖。那臺空調(diào)還在,記得有一天,剛進初三的我看見這個班的.幾個孩子正為進不了教室而抓耳撓腮,當時我心中就在暗笑:“小笨蛋,踩著空調(diào)架爬進去,10秒鐘都不要!笨墒俏抑皇庆o靜地走過去,像一個無知的局外人。想到這兒,我的眼角在暗夜里便有了幾絲潤濕。

  我的腦海里一下子浮現(xiàn)了夕陽里滕老師和他身后漂亮的、被陽光照成金黃色的板書,傅老師驕傲地在一個圖形上加上七八條輔助線,然后感嘆數(shù)學是思維的體操,顧老師儒雅地端著茶杯,微笑著聽我們演講,湯老師來了N個幽默后一本正經(jīng)捧起書,用笑聲將英語融入了我們的生活……想起往昔,我的確有著太多的不舍與回憶,很多次,我無法理解時光的無情,于是常任淚水模糊了視線,但這一刻,我的眼眶是澀的,心卻是平靜的。

  月光照在青青的草地上,就像一場輕盈的夢境,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,是的,每一個人都是獨自轉(zhuǎn)動的圓,天底下沒有不散的筵席,生活終究要自己去面對,成長,是在一次次遺忘中逐漸成熟,逐漸離開依賴,然后獨自行走,頭也不回。感謝曾經(jīng),她教會了我如何去愛,如何去珍惜,今后的歲月中,也許道路依舊坎坷,但我會一路微笑走過,因為心中,有溫暖的召喚。

  月光,紛紛揚揚落滿肩頭,我在淚光里微笑,然后轉(zhuǎn)身,走向明天,走向未來……

  回首往昔作文 16

  外婆是純正的北京人,從小便生在胡同里,是家中的老幺,上有五個哥哥,兩個姐姐,是家中最受寵的。

  “那個年代,大學生可不多有,但咱家可就有三個!”家里的大哥、二哥和三哥都是在私塾讀書的書生,在先生的教導下紛紛去了大學。

  外婆或是受這三位大他十余歲的哥哥們的耳融目染,或是自己本身便帶些靈氣,自兒時便從內(nèi)而外的表露出書香氣韻。若用外婆自己的話來說,那或是自懂事起,那手便沒再離開過毛筆桿。

  平日里的,便伏在案上拓紅字帖,待到周末,三哥便帶她去到公園湖邊,一人手上一本書,一看便是一下午。晌午過后,兩人便同去到人民電影院,買兩張五分一張的電影票,進去看上一部,周周如此。

  終于,在如此的才華下,外婆開始了正式的正統(tǒng)學習。每日去到老師家練字上課,有時還會去到外面寫生。但這樣的美好并未持續(xù)多久,文革的`突然襲來使她不得不下鄉(xiāng)插隊。

  但因書畫的特長,很快使她被招進了文工團。三年時間飛逝,回到城里后好似回歸了正常的生活軌跡。像老一輩一樣的結(jié)婚生子,工作賺錢。她養(yǎng)育出了一對優(yōu)秀的兒女。

  時間再入洪流般逝去,她也退休了。本以為這一切便就將在平淡中結(jié)束,可不料她卻燒起了不服老的烈火。“誰說60歲就一定要在樓下跳廣場舞?我就要當那個在健身房里擼鐵的老太太!”漸漸地,她成為了健身房里的“明星人物”。

  同樣是日復一日年復一年,她的身體變得越來越硬朗,一躍成為了家里健康榜首。同時,從小的童子功也絲毫沒有放下,房間里的墨香永遠四溢,帶給家里她從骨子里散發(fā)出的那個書本的優(yōu)雅。

  或是室內(nèi)墨香,或是自有靈氣,外婆用她散發(fā)著光的眼眸,滋養(yǎng)著一個嶄新的靈魂。

  回首往昔作文 17

  青春是一本太倉促的書,我們含著淚,一讀再讀。

  ——題記

  時間在走,那些曾經(jīng)的誓言,你是否還記得?我們曾發(fā)誓要做一輩子的姐妹,但是你卻走了。卻把我留在了最初我們相見的地方。

  步入初二,學習任務加重了。每天晚上的作業(yè)不到11點絕對寫不完。每當累了,就抬騎頭看看你送我的筆筒——你送我的畢業(yè)禮物。用手輕輕的撫摸著上面的紋路,想著你此時是和我一樣在作業(yè)的苦海里戰(zhàn)斗,還是在甜美的夢鄉(xiāng)里熟睡?

  有時我在想,我會不會太自作多情了;蛟S你根本就沒有在想我,而我偏偏這么想你。

  我很自私。我害怕你在那所學校交到朋友。我怕你的朋友奪取了那本應該是我的位置。但是我又希望你也不要像我一樣,單身孤影,沒有朋友。如果不是因為這個骯臟的'家庭,我也能和別人一樣,活的要快樂、自在。因為在這個家庭發(fā)生了許多事情,所以不會像他人一樣付出真心,交一個好朋友。

  唯獨你,我愿意付出,所以真心。

  深夜,我時常會痛哭。為什么命運不能把我們連在一起呢?好朋友們都一個個離我而去。走的走,散的散。那杯放在桌上的茶,早已涼了。我的心,也開始漸漸變涼。

  夢中,又是你的模樣。你笑著看著我,討論著屬于我們的詩集,我們的故事和我們的夢想。還記得藍果島嗎?那是我們的第一篇小說,F(xiàn)在拿出來,紙頁泛黃。字里行間都透出著稚嫩的味道。詞句不通,錯字連篇,看著都使人發(fā)笑。但是,那時的我們,卻寫的不亦樂乎。把它當做我們最寶貴的物品,隨身帶著。生怕被別人偷了去。

  不論未來如何,希望我們都夢想可期。

  回首往昔作文 18

  人的一生有很多次感動,并在不斷感動之中,學會了愛,千萬不要懷疑,因為感動是真真切切流露出的感情。盡管身邊的事物會讓一切變得模糊不清,而且這樣的感動也會越來越少,然而我們的生命更需要感動,因為感動如夜空的繁星閃閃發(fā)光,這樣才能照亮整個世界。

  讓別人感動很簡單,別人讓我們感動也很簡單。這種微不足道的小事隨時都會發(fā)生在我們每個人的身邊。

  記得在軍訓的第二天,我回到了家里,放下書包,馬上坐在沙發(fā)上,把襪子一脫,啊!!!腳背上好癢,我就伸出了那稚嫩的`小手來撓腳背,“啊,癢癢癢”我難受的說道,“現(xiàn)在天氣太潮濕,所以你的腳癢”媽媽漫不經(jīng)心的說道。可是我太難受了,就用小手使勁的抓呀!撓呀!這下事情就來了,因為我用力過度,把皮抓破了,本來以為沒多大點事兒,結(jié)果出乎了我的預料。

  次日,起床我的腳灌膿了,沒辦法只好粘創(chuàng)口貼了,今天軍訓完后,我的腳熾熱熾熱的疼,然后又背著一個很重的書包,只好叫媽媽幫我背,媽媽的腰本來就有傷,還要給我背那么重的書包,真是讓我心疼。而我家又住在7樓,媽媽氣喘吁吁地爬到了4樓,還有3樓,這可把她累壞了,“天啊!這書包怎么這么重,裝的都是些什么啊!”媽媽不耐煩的說道,“書,全部都是書,這些書恐怕已經(jīng)占體重的3分之1了吧!”我說道,媽媽搖搖頭繼續(xù)往前走,我看見媽媽那臉上的汗珠,說:“媽媽,還是我來背吧”!安挥貌挥,你腳有傷,我來”,這一刻我被感動了,感動就像一雙手,無時無刻不在撥動我的心弦,而這就是母愛的偉大。

  “紅塵有愛,人間有情”,我們要學會感動,這樣溫暖才會感動我們的心靈,愛就會永遠陪伴著我們!

  回首往昔作文 19

  村上春樹曾說:“你要做一個不動聲色的大人了,不準情緒化,不準偷偷想念,不準回頭看,去過自己另外的生活,你要聽話,不是所有的魚都生活在同一片海里。”

  于是我們就這樣漸行漸遠,離開了最初努力的方向,在現(xiàn)實與虛擬中徘徊,不知所措。記得那一個炎熱的夏天,是我們離開的日子。共同生活六年的母校,漸漸被我們成長的'記憶抹去,逐漸淡忘。

  曾記得,我們同在桂花樹的涼蔭下乘涼,在抱怨作業(yè)太多的同時相視一笑,在課間貓著腰躲在樹的枝干背后偷吃著零食……轉(zhuǎn)眼間,我們都長大了,桂花樹也老了,在離校的前一個月,它終于被砍掉了。可我們還是會不自覺地在課間跑到那里,然后忽然想到,它已經(jīng)不在了。

  那些回憶是多么可笑而又珍貴的啊?上В覀兌蓟夭蝗チ。都說念舊的人活得總像個拾荒者。我真的希望自己也是一個拾荒者,在成長的道路上,不時回過頭,去拾撿我們之間可貴的回憶,還有那棵桂花樹。

  《云邊的小賣部》中曾說:“一個人的記憶就是一座城市,時間腐蝕著一切建筑,把高樓和道路全部沙化,如果你不往前走,就會被沙子掩埋,所以我們淚流滿面,步步回頭,可是只能往前走!庇谑俏覀儞]淚前行,告別生活六年的母校。

  桂花樹啊,你還記得我嗎?我曾在你的樹蔭底下乘涼,曾在你的樹干背后吃零食和躲貓貓,曾在傷心時找你訴說,曾在生日時請你喝牛奶……桂花樹呀,我真想拉起你的手,逃向初晴的天空和田野,不畏縮也不回顧。就像舒婷的《雨別》那樣。

  時間如流水緩緩流過,不知道你還好嗎?要記得,你要做一個大人了,不準偷偷想念我了。

  回首往昔作文 20

  少年是美麗的華紗,用記憶編織成美麗;少年是美好的回憶錄,用友誼播種出美好;少年是美妙的愛的交響樂,用時間祭奠懷戀……

  六年光陰,說長不長,說短不短……在最純潔童真的六年,我們相遇,42個人一同攜手留下美好的回憶,留下少年的印跡……

  重返母校,走在林蔭小道上,仿佛見到從前的我們在那大榕樹下談天說地,有說有笑;望向那熟悉的紅色跑道,仿佛還留有我們的腳印,還有我們比賽時揮灑下的汗水;看著那與我一般高的小樹,仿佛記起我們一起種樹的場景,想起我們相約在樹下的相見情景;走進曾經(jīng)屬于我們的教室,雙手輕輕撫摸著課桌上抹不去的'字跡,從中尋求曾經(jīng)的回憶,清秀的字跡,親切的友誼……

  記得那時的我們,用稚嫩的聲音互道早安,慢慢地長大,漸漸地懂事,時間在流逝,卻永遠沒法停下來,我們終須分離,帶著一大串溫暖話語,我們各自轉(zhuǎn)身離去,噙住眼中的淚滴,倔強地仰頭望天,口中喃喃道:“來日再見!”……

  如今,我望眼欲穿,卻看不到的你身影;我側(cè)耳傾聽,也聽不到的你聲音……

  以后,我會看見曾看不見的畫面,聽見曾聽不見的聲線……

  那六年的時光,記載著太多太多美好,溫暖;那六年的時光,承載著太多太多的友情,師生情;那六年的時光,充盈著太多太多的鼓勵,希望;那六年的時光,洋溢著太多太多的酸甜苦辣咸……

  感謝你們在我成功背后給予我的無盡支持;感謝你們在我跌倒得遍體鱗傷的時候給予我無窮的力量;感謝你們在我喜悅背后為我高興;感謝你們在我的生活被悲傷充斥得只剩陰霾的時候給我陽光……

  時光如歌,是贊歌亦是驪歌……

  回憶如酒,有香醇亦有苦澀……

  回首往昔作文 21

  這幾日,我漸漸地有些惶恐,日子把我推入暮春的深淵,耳邊隱隱回蕩的不是那澎湃的驚濤,而是春那綿綿的絕響。這幾日,似乎也太平靜了,一抹疏疏的云在碧空中慵懶的走過,風也是靜的,是聞聽炎夏的將近,唯有不變的是那時間,但又有何妨呢?它并沒有抹去我如影隨形般的惶恐,也沒有消融我那繚繞于心尖的隱憂。此時,我多么的痛恨時間是多么的無用!

  我周圍的一切,似乎被烙印在一一幅畫里,而我,也不幸地被描繪。睜開雙眸,窮目所及地便是漫漫地長空,輕閉之下,只有一片混沌無邊地黑暗,我疲于它們地交替,使我有著深深的倦怠。

  還記得不久前,當時正值盛春,大地復蘇,一切切的冷寂,一絲不落地被這明媚的春光趕盡,一切切的煩躁在剛開的'花上綻放,化作了翩翩而飛的玉蝶。群花醉我于池邊,微雨醉我于林中。拭也拭不盡的是那淡淡的芳香,笑也笑不完的是那隱隱的歡娛。清風與我為伴,賞盡那百花爭艷,浮云與我共飲,笑看那人間百態(tài)。

  然而,這一切的一切都在這盛暮之交,在最后一瓣花歸于塵土,深深地塵封這春的大地。我想用我那廣如四海的淚,沖洗這滿目的塵土,卻怎么沖也沖不盡。最后,我只能無奈地化作一抹含淚的曉,深深藏在我心靈的深處。

  后來,一把削如利劍般的孤峰,刺破了這慘翠的畫,輕輕屹立于這天地之間,一股深深的寒意深籠著這座孤峰,未曾有過一絲溫暖。它是多么的峰銳,但那瘦削寂寥的背影是它的痛,它是多么的孤高,但那日益消融的巨石是最好的證明。我始終相信這千里冰封終將消融,春意將會在這里盎然,因為我知道,他有一顆溫暖的心.....

  回首往昔作文 22

  在時光的阡陌上,追憶過往;在歲月的度過中,展望未來。

  ——題記

  轉(zhuǎn)眼間,一年過去了。時間長流,時間不一定能證明很多東西,但一定能看透許多東西。追憶往昔,展望未來。

  憶往昔這一年來,我哭過,鬧過,氣餒過,放棄過……但同時,我也堅強過。

  考試砸了,毫不氣餒,而是更加開心了,因為我會想:這次考差了,下次來個大逆襲,給大家來個驚喜。為了這個驚喜,我在下次考試前做到最好,不恥下問。

  遇到不公平我學會了堅強。我認為那是天給我的考驗,俗話說:天將降大任于斯人也。必先苦其心志勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。不管如何,我都要堅強的走下去,永不放棄,朝著自己的夢想走過作去。

  一年來,我做了許多令自己后悔的事,但這更令我難以忘卻,不知如何是好?我給自己定了許多計劃,但計劃往往趕不上變化。計劃一個一個被自己遺忘,自己沉浸在玩樂之中。

  這一年來,我收獲過,后悔過,錯過,對過……展未來未來,我將會是什么樣的?一無所有?無所事事?當然不是,我不可以,也不能讓自己成為那樣的人。我要讓自己成為從小想要成為的老師。我喜歡數(shù)學,未來的我將會站在講臺上給臺下的.學生講解著復雜而有趣的數(shù)學題。課后,我會給那些好學的學生解答他們的疑惑。就這樣充充實實的過完我的未來。

  我要為自己訂一個終極計劃,努力學數(shù)學,當然也要學好其他學科。因為我深知,這個計劃關(guān)系到我的未來。為此,加油吧!

  回首往昔作文 23

  在這個多情的季節(jié),溫暖的夕陽下,我們總會想起兒時的故事,想起青春的歲月,也不禁想起了那些在我們身邊默默奉獻的老師。

  當我提筆的瞬間,內(nèi)心有太多的思緒要奔涌。

  當你成功時,他們的臉上會情不自禁地露出自豪的笑容;當你失敗時,他們會用獨特的方式鼓勵你,這就是老師。

  曾幾何時,我們帶著幾分稚氣踏入這一方陌生的熱土,當我們踏入校園的那一天,您給了我們無盡的關(guān)懷,當我們踏出校園的.那一天,您付出了您全部的愛。

  多少次在成長的途中徘徊不前,多少次在坎坷的路上摸打滾爬,為昨天的失敗而憂傷,為未來的成功而迷茫,是您,親愛的老師,您用信任在微笑,為我們指明方向,您用寬慰的心靈為我們分擔彷徨,您用溫和的話語鼓勵著我們。

  回憶恍如眼前,過往的種種就像一部長長的舊電影,循環(huán)地在腦海中播放,很懷念講臺上您那矯健的身影,那平凡的背影里透露著無數(shù)的汗水與付出,很懷念課堂上您那渾厚的聲音,時時牽動著我們每一顆心。您不斷地延伸出奪目的光輝,延伸出知識的永恒,延伸著學生歲月的軌道,……

  深夜的窗口,透出明亮的燈光,映著您那瘦弱的身軀,那根根白發(fā)是歲月的見證,雖然,您眼中寫滿的總是昨夜的辛勞,但您那溫暖的笑容,已在我們的心底成為永恒。

  這份感情,不及天空之遼闊,卻足以讓我們銘記,這一份恩情,不及大海的深沉,卻教我們難以忘懷,這一份熱情,不及高山之豪邁,卻讓我們潸然淚下。

  窗外,又是幾片飛紅飄落了下來,在這個深情的九月,懷念過往的時光,懷念您,懷念那些點點滴滴的美好。

  回首往昔作文 24

  所有的大人都曾經(jīng)是小孩,雖然,只有少數(shù)人的記得。

  ——題記

  隨著時間的沉淀,我們會漸漸忘記自己的本性,漸漸的走向成熟,漸漸的失去童心。大人也曾是小孩,他們也曾恃寵而驕,他們也曾少年意氣,只不過是因為時間的流逝,他們忘記了自己的童年。

  我曾看過一個電影,那是一個黑白的世界,只有天真的孩童身上才會有除黑白以外其他的顏色。在那么大的城市里面,只有一個拉小提琴的流浪者,有著鮮艷的橙色。其實還有一個大人有著藍色,那是他天真的孩童傳給他的,只是他的孩子在無邊的學習壓力之下,在父母因工作而忽視的環(huán)境中,顏色漸漸變淡了。最后他的'父親,帶著這個孩子去了公園的樹邊,找到了那個小提琴者,最終藍色回來了。

  童心未泯,是指童心不曾失去,不曾被泯滅。所以童心就是兒時的愿望與理想,兒時的天真與無邪以及兒時的純真與善良。在生活中,很多人在成年以后,就會失去了原本的模樣,變得連自己都不認識?赡苁菫樯钏,可能是心有苦衷,也有可能是換了模樣。

  無論生活如何艱苦,無論前方多么坎坷,我們都不應放棄本心,不應拋棄自己本來的模樣。我們應該堅信,哪怕身處無底深淵,也會有光照亮前方的路。人只有這一生,為何不按自己心中理想的樣子來過呢?人生苦短,及時行樂,不泯童心,期待未來。

  無論未來有什么,無論生活有多么的黑暗,我們都應對生活抱有希望,就像兒時那樣,不怨不悔不恨?纯刺炜眨纯葱浅,看看明日與皓月,他們依然在,仍舊是最初的模樣,我們?yōu)槭裁匆浢篮玫倪^去呢?

  回首往昔作文 25

  我拈一縷春風,春風陶醉,折一枝綠葉,卻望你皺眉。

  ——題記

  “天之涯,地之角,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒!弊旖俏⑽⑸蠐P,不禁意間,又是一句詩從口中流逝,那雙繁星似的眼,仿佛是黑夜里最美麗的指路人,卻又讓人感到無比深沉。

  不知不覺,鳳尾蝶悄悄落在了你的眉間,引得你癡情一笑,那笑似春陽,撒下點點光輝化作一只風月蝶,落在你的臉龐,落在曾經(jīng)的誓言聲中,落在那六年的時光里……

  也許,曾經(jīng)……

  “陪你看梅海的月,陪你踱天寧的街,陪你把我的所念譜成最后的藥筏……”回望你,柳下歌聲漫漫,話語甜甜,曾經(jīng)的誓言,可曾記得?

  呵,一晃六年,又是回憶與誓言,這六年又將散得一干二凈了嗎?不,不行,這六年是你我的友誼,這六年是你我的恩情,這六年是你我的童年,這六年是我放飛夢想的起點……六年,這難忘的六年是我人生的`起點,是我最美好的時光……這六年,不能忘,不能散,不能去,只容我將它牢牢記住,將它貼身揩帶……

  注定,如今……

  春陽下,走出那個熟悉的綠苑,帶著那曾經(jīng)的六年,迎進了一個嶄新的學期,嶄新的校園……

  決心,不再忘記那六年!

  夜里,月下……

  散下幾束皎潔的月光,仰望星空,鳳尾蝶悄悄落在了眉間,落在了心間,又憶,那曾經(jīng)的綠苑,又帶,那曾經(jīng)的六年……

  “落紅不是無情物,經(jīng)作春泥更護花!甭浼t可能在守望春的到來;“人面不知何處去,桃花依舊笑春風!碧一ǹ赡茉谑赝嗣娴牡絹怼覅s依舊守望著那六年,帶著那六年出發(fā),直至遠方……

  帶著那六年出發(fā)……

  回首往昔作文 26

  結(jié)束了愉快愜意的寒假生活,于周二下午又回到了既生疏又熟悉的校園。

  可能是人“大”了一歲更成熟的原因吧,這次開學返校時,我不像往學期一樣激動了。走進教室后,我總覺得少了一點什么往學期必不可少的東西。那是不曾停歇的喧鬧。那喧鬧聲中有幾個“二貨”耍寶給全班帶來的笑聲,有三五成群大擺龍門陣的嬉笑聲。在一愣過后,我又將思維拉回現(xiàn)在,努力回憶出我的方位。在書桌書柜中置放完行李后,只是于親密好友以及周圍的“鄰里”寒暄幾句,便同大多數(shù)同學一樣看起了書。我想,原來不僅僅是我暗下決心要在這學期有一番作為,還有一幫同學有同樣的'愿望。在之后幾天的課程中,同學們不再是在課堂上談笑聊天,每一節(jié)課都是在活而不亂中度過的,這也使我覺得每一分鐘都在飛速流逝。我也比以往更專注了,課上四十分鐘力爭全力投入,下課與自習力爭最高效率。因此,這也使我覺得比以往任何一周都過得充實。

  以前在寢室里,總是在十一點達到閑聊的高潮,而這幾天,在十點二十即可安然入睡。中午的午休不再是在龍門陣中掠過,在收拾好內(nèi)務后,我們能有充足的休息時間。這也使我們的下午不再是在渾渾噩噩中度過。晚睡前的閑暇時光不再是東奔西跑,追逐打鬧。我們能利用寢室中極其有限的資源進行鍛煉,有時也能談論一下國家大事,民生民情。在這段時間里,我們不光鍛煉了身體,娛樂了身心,也拓寬了視野,增長了見識。

  希望這僅僅是同學們良好狀態(tài)的開端,如果能將這樣的狀態(tài)一直保持到本學期結(jié)束,我相信我們一定能達到一個前所未有的高度!

  回首往昔作文 27

  無言閑步小徑,葉落盡。思生思師思校嘆別離。漸無言,花香溢,抬望眼;枞湛萏倮蠘浯嘶ㄩ_。——題記

  秋天又來了,葉落盡了;雨又下起來了,細雨朦朧。夕陽西下,可曾望見斷腸人在天涯?兩年前的秋天,還是那么難望;兩年前的同學,也許早已忘卻彼此。不知是內(nèi)心琴弦的撥動,還是眼前的情景,喚起了我的回憶。

  那是一個細雨蒙蒙的下午,不久之后雨過天晴。正是夕陽西下的時候,太陽給予大地最后一絲陽光和溫暖。我們也在校門分道揚鑣,走向了屬于各自的路。我們都在笑,認為老師所謂的永遠的分別僅僅是個玩笑。也許是我們太無知,也或許是我們相信我們永遠在彼此的心中,認為并沒有什么大不了,殊不知悔恨注定要伴隨著我們的回憶。

  正如我們的老師所言:“我向一個坐在火車上的旅客,只能任憑一切轟隆隆的匆匆而過。我不知道風向哪一個方向吹,望著你們遠去的身影,我只能讓自己的祝福隨著你們默默遠去!

  這是一場空前的相遇,也幾乎就是永恒的.離別。分別其實早已是定然,我的不舍顯得無趣又搞笑,而我卻樂此不疲。也許是不舍,也許是懷念。

  望著他們背影的那一刻,我依舊在歡笑,殊不知內(nèi)心早已潸然淚下。我苦笑,上天安排了我們的相遇,卻又殘忍的讓我們分離;我歡喜,我們相遇的這些年,沒有留下一絲遺憾。

  望著窗外蒙蒙的細雨,我仿佛又看到了那些少年在夕陽下奔跑,眼一眨便無影無蹤。只見窗邊百合花開花落。

  回首往昔作文 28

  揭開相冊,看著一張張?zhí)煺娴男δ,感慨無限,曾經(jīng)多么美好,但現(xiàn)在自己身心俱疲,開朗的外表下又隱藏了多少心酸。樓頂,望著頭頂那千古不不變孤月,無數(shù)繁星貌似只襯托出夜的凄美,雖然如此美麗卻略顯憂傷,真如這個年紀的我們明明如此美好的歲月卻為何遍布著莫名的惆悵。

  繁星點點,點綴夜空,為這深邃的增加幾分神秘,我腳下的這顆星球在不停地轉(zhuǎn)動時光也在不停地流淌,夜幕上的那輪銀月散發(fā)的柔美在這塊古老土地上,雖然不是亮如白晝,但昏暗中卻夾雜著道不清的美感,風兒吹動樹葉發(fā)出的`沙沙聲是那么清寂,晚風習習,帶幾許清涼,我緊了緊上衣,閉上眼,感受著這仿佛只屬于自己的世界,靠坐在窗臺上,往事如回放般在腦海上演,有快樂、有悲傷、有無盡的酸楚、又有淡淡的甜蜜,人生百味不可完美,度過的日子無法重來改變,雖然撕心般后悔卻早已無法,能做的只有做好這一刻的自己不讓明天為今天后悔,“一切隨心,認定的事就著手去做,不到南墻不回頭!到了南墻撞開南墻接著走!我決定的事誰也不能真正改變!你不行!他不行!全世界都不夠格!你們無法讓我的心!”對。∥以趺窗堰@句話的真正含義忘了呢。恳磺须S心,認定的事絕不改變!不就這么簡單嗎?雖然有些不講理。

  但是,那又怎么樣呢?我的生命我做主!流星換過天際、勾起幾許回憶’帶走滿心迷茫。

  回首往昔作文 29

  我又一次打開了那本相冊,翻到了那一頁,看到了那張尚有淚痕的照片。每每看到它,我都會心痛,都會流淚……那張照片上你與我無邪的笑,深深地刺痛了我。那張照片,向我無情的,再一次用冰冷的淚珠告訴我——你,永遠離開了我。家庭紛爭,是不應該與你牽連在一起,可,命運作梗,把你摻雜在了里面。那天,我們和往常一樣,在外面玩耍、嬉笑,那時的我們,以為可以一直這樣,快快樂樂地玩。

  可,六年前的一天,你淚眼朦朧地找到我,告訴我,再過一個月,你就要搬走了,我故作堅強地說:“沒關(guān)系,等我們小學畢業(yè),長大了的時候,在一起玩,記得,別忘了我哦!”“沒關(guān)系的,還有一個月,你們還可以玩的。”聽著阿姨的話,我們重重地點頭,盡情地玩。在那以后,我聽說了你們家由于房屋土地的爭吵,聽不懂,便不管,依舊嘻嘻鬧鬧。你要走的那個星期,你,永遠地離開了我,那時的我太小,你懂得死,只知,我再也聽不到你的笑聲,再也看不到你的笑靨了。

  所以,我不停地,大聲的哭。后來,才知道是你的表哥殺了你,由于你的父母和他父母的土地問題,沖動地殺死了你。這,太過離奇,離奇的`讓我希望是個夢,夢醒了,我就可以再和你一起玩耍。但這,終究是現(xiàn)實,是我無法不愿面對卻無法逃避的現(xiàn)實。你的笑容,永遠定格在了照片上,是我無法呼吸的痛。往事的深沉,刻在了心中,漂浮的飛塵,掩蓋了外表的傷口,卻掩飾不了內(nèi)心的傷痛……永遠的淚,永遠的,傷……

  回首往昔作文 30

  鄧亞萍,那個擁有18個世界冠軍頭銜的運動員。如今,仍為自己的理想奮斗。如今,又將=英國劍橋大學的經(jīng)濟學博士學位收入囊中,刷新了她自己的人生高度。而自己呢?

  一棵樹上吊死,只為上大學這一明確目標茫然的前行,障壁頭破血流也在所不惜,不怕南墻不死心,一心一意向前行。(這是多么美好的品質(zhì)啊,都不鼓掌表揚下嘛?自嘲中)

  或許,我真的是個迷途的人,找不見方向。

  或許,我真的錯了,錯的那么可笑,那么無知,那么凄涼。

  也許,真的是那么可笑吧。就像是撲火的飛蛾,為了光而選擇了那樣悲壯的結(jié)局。但是,我知道不會后悔的,因為為了光,它被溫暖過,縱使自己傷痕累累,一個人孤單的望著傷口,也絕不會流淚。

  或許,到了如今,我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實的差異,隔了一條看不見的溝渠,再加上連綿不絕的崇山峻嶺。

  山的那邊是什么?山的`那邊還是山!

  夢想與現(xiàn)實的距離,就是我站在你面前你卻看不見我。因為我們之間隔得不只是時間,還有一個無法跨越的空間。那道不可能超越的旅途,終究成就了一生的遺憾。

  瓊樓玉宇,冷冷清清,現(xiàn)實夢想,凄凄涼涼。

  七色彩虹,絢麗多姿,海市蜃樓,終化泡影。

  瓊樓玉宇,隨著現(xiàn)實,晶瑩滿地。

  而我,依舊會像飛蛾一般,為了夢想,努力。

  哪怕,粉身碎骨,在所不惜!

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