校園的早晨
我喜歡我的校園，尤其喜歡校園的早晨。
校園的早晨是美好的。天漸漸亮了，走進(jìn)校園，偌大的校園靜悄悄的�；▔锒霹N花開了，一朵朵嬌艷欲滴，晨風(fēng)吹起，頓時(shí)一股清香迎面撲來；嫩綠的小草搖動(dòng)著它細(xì)小的.胳膊，在晨風(fēng)的陪伴下做起了早操；操場(chǎng)上那幾棵大樹也不甘寂寞，在晨風(fēng)的伴奏下，盡情地舞動(dòng)起來，它們跳著，唱著，迎來了許多早起的同學(xué)。
校園的早晨是熱鬧的。太陽冉冉升起，同學(xué)們紛紛背著書包來到學(xué)校，操場(chǎng)上立馬熱鬧起來。你看，在百米跑道上，一些低年級(jí)的小同學(xué)正盡情地奔跑著，他們追著，趕著；兵乓球臺(tái)那邊，幾對(duì)高年級(jí)的男同學(xué)正在切磋球技；花壇前，有一些同學(xué)正在玩小貓釣魚的游戲，他們笑著，鬧著。校園里隨處可見環(huán)保小天使，他們有的提著垃圾袋，細(xì)心地搜索著地上的廢紙片、瓜果皮，還有的拿著掃帚，提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。
校園的早晨更是充滿希望的。晨讀的鈴聲一響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的教室，拿出自己的課本。不一會(huì)兒，教室里便傳出瑯瑯的讀書聲。你聽，有的在朗讀語文課文，有的在朗讀古詩，還有的在讀英語。他們個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”。應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)所有關(guān)心自己的親人，老師。
校園真美啊！我愛校園！更愛校園的早晨！
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