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廢物不廢作文

時(shí)間:2024-08-28 08:02:22 敏榮 高三 我要投稿
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廢物不廢作文(精選22篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的廢物不廢作文,希望能夠幫助到大家。

廢物不廢作文(精選22篇)

  廢物不廢作文 篇1

  在生活中,人們常把對(duì)自己毫無用處的東西稱作廢物,甚至是對(duì)社會(huì)毫無貢獻(xiàn)的人亦是如此稱呼。只是,廢物真的是上上下下、毫無用處嗎?在我的眼里,廢物只是一片沒有得到開發(fā)與利用的寶藏,只是人們沒有發(fā)現(xiàn)其中的價(jià)值罷了。

  當(dāng)一個(gè)人把買來的飲料喝完,手上只剩下一個(gè)空空如也的易拉罐,不同的人對(duì)待這個(gè)空罐子的態(tài)度也不盡相同。隨性的'人或許會(huì)選擇將它隨手往垃圾桶一扔,不拖泥帶水;而懂得從中發(fā)現(xiàn)財(cái)富的人,或許會(huì)將它收集起來,一段時(shí)間后收集的數(shù)量夠了,再到回收站賣個(gè)好價(jià)錢,既環(huán)保又?jǐn)錢,一舉兩得;而內(nèi)心更富有創(chuàng)意,懷有更多奇思妙想的人,或許會(huì)將它做成一件創(chuàng)意品,甚至是令人嘆為觀止的藝術(shù)品,變廢為寶,多么聰明!

  可見,對(duì)待同一件物品,不同的人眼里也就具有不同的價(jià)值。我們判斷一件物品的價(jià)值不能簡(jiǎn)單地從客觀上的高低定下結(jié)論,而是要善于發(fā)現(xiàn),敢于創(chuàng)造,挖掘其中潛在的價(jià)值。

  同樣的,這個(gè)道理對(duì)于人來說也是如此。俗話說:天生我材必有用。世界上從來沒有出現(xiàn)過完全相同的兩片葉子,也沒有出現(xiàn)過完全相同的兩個(gè)人,每個(gè)人生活在世上都有其存在的價(jià)值,都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)。哪怕是樣貌完全相同的雙胞胎,其思想和人格上必有差別;哪怕是一個(gè)才能平庸、毫無出眾地方的人,亦或是身體上存在缺陷的人,只要保持一顆不斷求取上進(jìn)的心,自己的人生終究會(huì)得到他人的認(rèn)可。如同愛因斯坦,德國(guó)的一位家喻戶曉的科學(xué)家,物理界的一位泰斗人物,他童年時(shí)期的學(xué)習(xí)生涯并不順利,曾被老師認(rèn)為是一位反應(yīng)遲鈍,不務(wù)正學(xué)的低能兒,最終卻成為了叱咤風(fēng)云的人物;再說霍金,年僅21歲的他就患上了盧伽雷氏癥,只有三根手指受自己支配,但是這位始終注視著蒼穹的科學(xué)巨人,他的大腦從未停止對(duì)宇宙的思考,取得了巨大的科技成就,令世人贊嘆不已。

  是金子總會(huì)發(fā)光。時(shí)間的無情流逝和人情的淡漠無法掩蓋人們逆流而上的光輝,或許在下一秒,曾經(jīng)人們口中的廢物已站在風(fēng)口浪尖,看世界風(fēng)起云涌。

  在不同的時(shí)代背景下,人們判斷“廢物”的標(biāo)準(zhǔn)不同,總的來說,廢物只是一片沒有得到開發(fā)與利用的寶藏。所以,廢物不廢。

  廢物不廢作文 篇2

  在我們教室的角落里住著清潔衛(wèi)士三兄弟,它們分別是掃帚大哥、畚箕二哥、還有廢物簍小弟。

  掃帚大哥說:“別看我們清潔衛(wèi)士家族常常躲在角落里,這些同學(xué)們也嫌棄我們,其實(shí)我們的用處多著哩!日常生活中人們可都離不開我們呢!就說我吧,我是掃帚老大,我穿著鮮紅鮮紅的外衣和淡紅色的短褲,短褲上有幾個(gè)洞,這幾個(gè)洞可不是我們自己調(diào)皮造成的,而是小主人把我弄成這樣的!想當(dāng)年,我英俊的樣子,那真叫人見人愛,花見花開,車見車載!雖然現(xiàn)在我已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老頭子了,我的短褲上還粘著臟臟的灰塵,但我還是努力堅(jiān)守著我的崗位,幫小主人把灰塵趕跑。”

  畚箕二哥見了,也說:“大家好,我是畚箕二哥,我的上面有一根木棍,是為小主人好抓牢我,我身上穿著暗灰色的鐵皮外衣。當(dāng)掃帚大哥掃到垃圾時(shí),我就會(huì)高興地跑過去把垃圾一口吞掉。我和掃帚大哥并肩做戰(zhàn)許多次,清理掉了無數(shù)灰塵,我們也成為了世界上最好最好的戰(zhàn)友!”

  廢物簍小弟等不及了,搶著說:“我是廢物簍小弟,我的衣服是深紫色的,現(xiàn)在的我已經(jīng)是傷痕累累了。我的.身上還被小朋友踢了一個(gè)大大的洞,就連掃帚老大和畚箕老二也不愿意放過我,有的時(shí)候他們也不問我愿不愿意吃這些垃圾,就直接往我嘴里倒,我真?zhèn)难剑槭裁疵恳粋(gè)人都要欺負(fù)我呢?如果沒有我,人們就會(huì)亂扔垃圾,導(dǎo)致地球環(huán)境惡劣,由此看來我還是很重要的啊!”

  小主人們,你們聽到我們的心里話了嗎?如果你們聽到了,就請(qǐng)好好保護(hù)我們,讓我們一同來創(chuàng)造一個(gè)清潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!

  廢物不廢作文 篇3

  這是一個(gè)星期天的早晨,我還躲在被窩里美美地睡懶覺,就聽到媽媽大喊:“俊宇,快起床,看媽媽又要開始制作什么好東西?”我一聽,一骨碌爬起來,沖到了客廳。

  為什么我會(huì)這樣激動(dòng)呢?因?yàn)槲夷怯H愛的老媽可是一個(gè)廢物利用的達(dá)人呢。我們廚房那些裝鹽巴,雞精,白糖的瓶子用的全是糖果巧克力吃完后的空瓶。家里的垃圾筒是裝食用油的空瓶,媽媽洗干凈后稍微做了一些修改。至于我們家陽臺(tái)上哪,那完全是蔚為奇觀。一排排喝完牛奶的保鮮盒,在上面種上小蔥小蒜,一列列礦泉水喝完的塑料瓶子,把它上面剪掉,拿來當(dāng)種植物的小花盆,還有那些大的保溫箱,種上了青菜……這些都不算什么,讓我激動(dòng)的是,我老媽還會(huì)用舊書本幫我做圣誕樹。去年,我拿著老媽和我一起制作的圣誕樹到學(xué)校,可是獲得了不少贊美之詞哦!

  當(dāng)我沖到客廳時(shí),我才發(fā)現(xiàn),老媽并沒有給我制作玩具。我有些兒不高興了,她很久前就答應(yīng)我,要有足夠的“廢物”就和我一起制作我喜歡的玩具。我可是迫不及待想做出來后就帶到學(xué)校給同學(xué)們看,讓他們?cè)诹w慕之余,也和我一樣喜歡上“廢物利用”呢?墒,老媽這次讓我在老爸的空啤酒瓶上貼雙面膠,接著她用粗麻繩一圈一圈地卷,瓶子就神奇般的變得相當(dāng)漂亮,最后她插上了陽臺(tái)上自己種的小花兒。還真不錯(cuò),老媽一口氣制作了五個(gè),她想得真周到,這樣我們家每個(gè)人的.房間都有一個(gè)這樣又漂亮又環(huán)保的花瓶哦!

  我的老媽真是一個(gè)廢物利用的高手!要是同學(xué)們的媽媽也和我的老媽一樣善于變廢為寶就好了,這樣不但可以節(jié)約,而且我們的地球爺爺就不用活的那么痛苦了!

  廢物不廢作文 篇4

  去年冬季,在村委會(huì)的大力支持下,我校原來的旱廁改成了水沖廁所,每天有大量的自來水沖過廁所后白白流失,看在眼里,急在心里,這樣下去,不光是水費(fèi)會(huì)是大大一筆開支,還不環(huán)保。我苦苦思索著解決的辦法……

  正好,我校區(qū)面積大,有一塊將近半畝廢棄多年的菜地,就是因?yàn)闆]有水澆的原因而荒廢了。于是我就和老師們就利用雙休日的時(shí)間,對(duì)這塊菜地進(jìn)行了深耕和整理。我們購置了污水泵,把化糞池中的廢水抽出,用來灌溉菜地?粗鴱U水變廢為寶,我和老師們都很欣慰。

  本周一,我們開始播種了。我和老師們帶領(lǐng)部分少先隊(duì)員,開始種植菜苗和菜籽,我們給本次活動(dòng)命名為“學(xué)農(nóng)實(shí)踐”。老師們對(duì)學(xué)生先進(jìn)行了種菜前的培訓(xùn),然后開始指導(dǎo)種菜,但是孩子們?cè)趯?shí)踐中屢屢出錯(cuò),經(jīng)過老師們的耐心指導(dǎo),一行行菜苗在地里迎風(fēng)微笑。又過了幾天,種子發(fā)芽,破土而出?粗殂榱魈蔬M(jìn)自己耕作的菜地,看著一棵棵的幼苗蓄勢(shì)待發(fā),孩子們和老師都十分的欣慰,因?yàn)樗麄儾粌H把廢地和廢水都合理的利用了起來,還用自己的'雙手創(chuàng)造著勝利的果實(shí),收獲了勞動(dòng)的快樂。

  下課了,老師們、同學(xué)們?nèi)齼蓛蓙淼讲说嘏,看看豆角爬蘘了沒,看看韭菜是不是該澆水了,看看辣椒的苗還過來了沒……心里多了份牽掛,也真正理解了“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的真實(shí)含義。

  課外實(shí)踐活動(dòng)的意義何在?就是讓我們因地制宜,利用身邊的資源,讓孩子們深入生活實(shí)踐。通過此次活動(dòng),我們把廢水和廢地利用了起來,達(dá)到了變廢為寶的目的,同時(shí)也讓師生體會(huì)到了農(nóng)民耕種的不易,還讓孩子們知道了種子發(fā)芽的過程,這難道不是一次有教育意義的活動(dòng)嗎?

  廢物不廢作文 篇5

  地球是我家,我們身為地球的主人,更應(yīng)該去愛護(hù)它,不要讓它因?yàn)槿祟惖钠茐,而變成一個(gè)巨大垃圾場(chǎng)。所以,我們更要愛護(hù)環(huán)境,做到低碳環(huán)保。

  每當(dāng)我們想把那些垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí),卻總是因?yàn)樽约旱膽卸瑁S手拋下了地?僧(dāng)它落地后才知道,隨手丟棄的垃圾需要多久的時(shí)間才會(huì)分解:塑料瓶:450年;易拉罐:200-250年;鐵罐頭盒100年;油漆過的`木板:13年;棉織物:1-5個(gè)月;紙片:半個(gè)月。做到低碳環(huán)保并不難,只要勤于回收垃圾,“變廢為寶",搖身一變,就能變成一個(gè)擁有利用價(jià)值的東西。

  報(bào)紙看完了,家里摞了一大堆,腦海第一個(gè)浮現(xiàn)的想法就是賣掉!這可不對(duì),你瞧,我把報(bào)紙上的笑話、精選作文等有學(xué)習(xí)價(jià)值的東西剪下來,粘到提前準(zhǔn)備的剪貼本上,只要堅(jiān)持剪貼,一本空白的本子轉(zhuǎn)眼變成一本精美的剪貼本。

  盒裝牛奶喝完了,盒子留下來怎么辦?扔了!不,瞧,牛奶盒搖身一變,變身儲(chǔ)物盒子:把牛奶盒子的頂部用剪刀剪下來,貼上彩紙裝飾一下,那些細(xì)小零碎的東西在這里安家最合適不過了!

  也許你會(huì)想,礦泉水的瓶子能做什么?靈機(jī)c一動(dòng),做個(gè)花籃最合適不過了!把塑料瓶下半身較競(jìng)的一段剪下來,再沿邊剪成條狀,展開,在條形上貼上長(zhǎng)條形裝飾紙,再用硬紙做個(gè)籃子的提手,一個(gè)精美的小籃子就做好了!

  做到低碳環(huán)保是一種態(tài)度,而不是能力。大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天!

  廢物不廢作文 篇6

  變廢為寶?難道是什么神奇的魔術(shù)?難道是前無古人后無來者的獨(dú)家絕技?你可能不相信,這竅門就在我們現(xiàn)實(shí)世界。

  最近,我突然發(fā)現(xiàn)家里的碗洗得特別干凈,而且洗潔精一點(diǎn)兒都沒少,真是奇怪。于是,在媽媽洗碗時(shí),我偷偷地在背后看,只見媽媽把碗放進(jìn)乳白的液體中,然后用海綿把碗擦一遍,油跡就無影無蹤了,真神奇。我問媽媽:“這是什么水。俊眿寢尩幕卮鹱屛掖蟪砸惑@:“洗米水。”什么?洗米水!那里面可都是米上的贓物,是不折不扣的廢品。就算節(jié)約也有個(gè)度,拿去沖馬桶還可以,怎么能拿來洗碗呢?媽媽看我一臉疑惑,便說:“因?yàn)槊桌锖械矸,洗米時(shí),一些淀粉就會(huì)融入水中,淀粉是可以吸收油污的,所以用洗米水洗過的碗也很干凈!编,原來如此!媽媽又說:“如果用洗潔精洗,必需洗很多遍才能洗干凈,如果有殘留的話,吃進(jìn)去人容易早熟,換成淀粉就不會(huì)了!睂(duì)啊!我如醍醐灌頂,這不是一舉兩得嗎?

  在我們家,還能變廢為錢呢!把看過的`報(bào)紙、沒有的紙板和易拉罐分類存放在一個(gè)地方,一定的時(shí)間,我們就把這些賣給收廢品的人,換來錢,這不是變廢為錢嗎?媽媽說:“如果我們把垃圾全部丟進(jìn)一個(gè)垃圾桶,清潔工就分不清哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾,會(huì)統(tǒng)一將它焚燒,或填埋了。這樣既不能使垃圾重新利用,還使土壤和空氣遭到污染!

  我們經(jīng)常羨慕杭州等地環(huán)境優(yōu)美,這跟我們的素質(zhì)也有關(guān)系。在我們?nèi)鸢,常?吹叫腥穗S手將垃圾扔在地上,車?yán)镲w出垃圾來,身為瑞安人,我們應(yīng)該主動(dòng)將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶,變廢為寶,讓我們的環(huán)境更美好。

  廢物不廢作文 篇7

  我很喜歡廢物利用,買東西的包裝物、廢線、廢瓶子等,我都不會(huì)隨便丟,我整天在琢磨,能把這些破箱子、廢瓶子等,做成個(gè)什么東西,讓它們來個(gè)華麗轉(zhuǎn)身,每當(dāng)我完成一件“作品”,都會(huì)喜不自禁。

  我小時(shí)候很喜歡玩汽車,新車到手后,基本不超過一周,就會(huì)變成一堆零部件。媽媽不會(huì)老給我買新車,我就自己動(dòng)手做玩具,做的次數(shù)多了,我就愛上了廢物利用,每當(dāng)?shù)玫娇梢岳玫膹U品,我都如獲至寶,開心不已。

  記得我六歲那年,媽媽丟了個(gè)廢紙箱到垃圾桶,我看到了覺得十分可惜,就偷偷的爬到垃圾桶把它撿了回來。經(jīng)過我的“精確”設(shè)計(jì),決心把它和幾個(gè)小紙箱一起設(shè)計(jì)成一艘“航母”,說干就干,我先設(shè)計(jì)好圖紙,把箱子拆成一面大紙板,再在上面繪制了圖樣,然后用剪刀進(jìn)行裁剪,用膠帶固定,再把小箱子做好的艦頭進(jìn)行對(duì)接,為了防止艦艇下水后漏水,還用膠帶在船底進(jìn)行了防水處理,終于做好了,我欣賞著我的作品,迫不及待的`把它拿到衛(wèi)生間進(jìn)行試水實(shí)驗(yàn)。我把船放在了水中,用手劃劃水,讓船走起來,我的心咚咚的跳,頭上冒出了汗,生怕船會(huì)漏水,過了好一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)船走的很好,船下貼膠的地方,正好高過吃水線,成功!我開心的不得了,喊媽媽過來看,媽媽看了后連連稱贊我“心靈手巧”,我的心里比吃了蜜還甜!

  我的這個(gè)費(fèi)物利用的習(xí)慣一直保持著,所以我的房間經(jīng)常會(huì)堆滿了廢物,媽媽笑稱我是“收破爛的“。不過,這些費(fèi)用經(jīng)過利用,既提高了我的動(dòng)手能力,又節(jié)省了買玩具的錢,還環(huán)保,不是一舉三得嘛!

  我在廢物利用的過程中,感覺到非?鞓、非常有成就感,樂在其中,特別陶醉!大家說,我是不是個(gè)廢物利用控?

  廢物不廢作文 篇8

  戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,它就像一位魔鬼,讓綠洲變成沙漠,讓工場(chǎng)變成廢墟,還隨心所欲地奪走人的生命。1937年8月27日,日本侵略者攻擊中國(guó),就讓上海南火車站變成了“墳?zāi)埂薄?/p>

  當(dāng)時(shí),上海是我國(guó)最繁華的城市之一,在上海南火車站,到處彌漫著食物誘人的香味,人們非常愉快,有的在游客等候區(qū)說唱說笑,有的在石凳上打撲克……人們都各自投入在自己的生活里,可是一件意想不到的事發(fā)生了。天空傳來一陣陣“嗡嗡”的`飛機(jī)聲,人們抬頭一看,驚慌失措,亂成一團(tuán)。隨即,只聽轟的一聲,一個(gè)導(dǎo)彈射向火車站,天地之間出現(xiàn)一道紅光,緊接著,日本侵略者從飛機(jī)上下來,燒殺搶奪,見人就殺。馬上,繁華的上海南火車站血流成河,斷裂的大橋上,倒下的房屋里,滿地的碎片上……到處都是尸體。

  突然一陣哭聲引起了記者的注意,打破了這悲慘的景象,這位記者拍下了這一幕,這位兒童一邊號(hào)啕大哭,一邊聲嘶力竭地喊著:“爸爸媽媽,我好害怕,你們?cè)谀睦??/p>

  我相信,這位記者拍完照片后,一定會(huì)撫養(yǎng)這位小男孩,讓他學(xué)習(xí)知識(shí),懂得道理,而這經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的小孩也會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大貢獻(xiàn)自己,為國(guó)家效力?晌覠o法接受那慘絕人寰的罪行,我為那些躺在血泊里無辜的靈魂心痛,我還擔(dān)心那些處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子會(huì)不會(huì)都像這個(gè)兒童一樣幸運(yùn)。

  戰(zhàn)爭(zhēng)不僅會(huì)讓人們喪失親人,還會(huì)傷害到地球,而和平卻可以讓世界變得美好?涩F(xiàn)在的世界還沒有絕對(duì)和平。我想說:“停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去孩子,為了祖國(guó)不再失去未來。請(qǐng)關(guān)閉戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之神永駐人間!”

  廢物不廢作文 篇9

  一看到教室里琳瑯滿目的報(bào)刊和收拾得整整齊齊的圖書,我就想起第一次拾廢物的情景來。

  那是去年秋天的一個(gè)下午,老師號(hào)召我們?nèi)ヌU物。同學(xué)們一聽到“拾廢物”這三個(gè)字,有的皺起眉, 有的翹起嘴,有的小聲咕噥……反正都不樂意。但老師的態(tài)度是堅(jiān)決的,我們不得不干。

  我是一個(gè)女學(xué)生,自尊心又強(qiáng)又愛虛榮,要做這樣的事,真不好意思。我怕碰到熟人,就只好低著頭走上街。也真是“無巧不成書“,我正在拾廢物,正巧碰上鄰居楊大嫂路過這里,她一眼就認(rèn)出了我!靶∪A!彼诖舐暫拔摇N乙宦犓诮形业腵名字,羞得我耳根都發(fā)熱,我把頭壓得更低了。

  “學(xué)生到底還是服老師呀!”楊大嫂站在我對(duì)面,大聲地嚷嚷, “在家里吃飯都恨不得讓人往嘴里送,在學(xué)校里怎么這么勤快呀?這垃圾不臟嗎?” “我……我……”我又羞又慌,不知說什么好。如果當(dāng)時(shí)地上有洞穴的話,我恨不得一下子就鉆進(jìn)去。

  回到教室,我狠勁一甩,就把拾到的東西扔到了墻角。老師看了看我,沖我一笑,走到墻角,把東西撿起來裝一個(gè)袋子里。當(dāng)天放學(xué)后,老師就把一袋袋廢物推到廢品收購站去了。

  第二天,老師捧著十幾本書笑盈盈地走進(jìn)教室。當(dāng)老師說明這些書的來歷以后,我們一個(gè)個(gè)拍著手叫呀、跳呀,一張張笑臉就像一朵朵綻開的花。這時(shí),我那種羞辱感覺早丟到九霄云外了。

  老師把圖書放在“圖書角”里,然后語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說: “一塊廢鐵、一個(gè)瓶子……扔在垃圾堆里的確是廢物。但是,我們把它收拾起來,積少成多,賣給國(guó)家,經(jīng)過工人叔叔加工,廢物會(huì)變成寶物,它就可為四化建設(shè)做貢獻(xiàn)了!"老師的話,使我們聽得入了迷。

  老師指著圖書說: “我們對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn),國(guó)家也給我們報(bào)酬,何樂而不為呢?”,是啊,只要對(duì)國(guó)家對(duì)自己都有益處的事,我們都應(yīng)當(dāng)積極去做!

  老師的這一席話像一道明媚的陽光, 照亮了我們的心窩。從此,同學(xué)們拾廢物的積極性更高了。我也不再覺得拾廢物是件丟人的事了,反而覺得挺自豪呢I

  廢物不廢作文 篇10

  星期天一大早,小明的媽媽提著一大袋塑料瓶、飲料雄什么的要去垃圾站把它們“處理”掉。這時(shí),小明看見了,急忙攔住了媽媽,認(rèn)真地說:“媽,千萬別扔掉.這些廢物還可以利用呢!”媽媽一聽“撲味”一聲笑了,說:“傻孩子,度物就是廢物,怎么能利用呢?不過”·…嗯!就讓你試一試,‘利用利用’吧!”小明高興地接過塑料袋,自言自語:。我一定給媽媽石個(gè)意外驚喜一

  上午,小明邀來了班上的小婷和小勇,他和小伙伴商量了一會(huì)兒,拿出剪刀、膠水等用具便“開工”了。小明拿著一個(gè)礦泉水瓶,心想,這胖乎乎的家伙,能做什么呢?想著想著,他突然眼珠一轉(zhuǎn),想出了絕頂妙計(jì):葉!就用它來做一輛新型小汽車。你看,小明在一張色卡紙上畫了個(gè)小巧玲瓏的圓圈,把它們剪下來粘在礦泉水瓶的兩邊,接著,又在上面粘上漂亮的圖案:峨!車燈、車窗、方向盤·····一輛造型別致的小汽車便大功告成啦!你看,這汽豐不停地“想”轉(zhuǎn)動(dòng)輪子.仿佛要“奔馳”起來。小勇也不甘示弱,他做的.小花籃四周是用帶花紋的廢鐵圈圍住的,中間的塑料管伸得高高的,好像生怕別人看不見它;而小婷用包裝盒做的這只雄鷹更是妙不可言,它仿佛怒視著一條小青蛇.拍動(dòng)翅膀,準(zhǔn)備進(jìn)攻……就這樣,一個(gè)個(gè)漂亮的小制作就從他們靈巧的手中誕生了。

  大家把一件件小制作擺在桌上。小明興奮地沖進(jìn)廚房,先用雙手輕輕梧住媽媽的眼睛,再把她請(qǐng)到桌前,然后神秘地把手拿開,一件件精美的小制作便展現(xiàn)在媽媽的眼前!.哎呀,這些東西可真漂亮!在哪兒買的?”媽媽眼睛睜得大大的,驚訝地說!肮毙∶鏖_心地笑了.大家也笑了.小伙伴們異口同聲地說:“這些都是用剛才那些廢物做成的!薄班?我其想不到啊,原來廢物也有此等妙用呀!’’媽媽也會(huì)心地笑了。

  媽媽佩服的眼神里蘊(yùn)含著幾分欣慰,小伙伴爽朗的笑聲中也充滿了成功的喜悅。

  廢物不廢作文 篇11

  轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)這是低碳生活的宣傳標(biāo)語,在大多數(shù)市民眼里,低碳生活遙不可及,是一個(gè)夢(mèng),不能實(shí)現(xiàn)。但大家只要?jiǎng)右粍?dòng)巧手,把廢物回收或利用,會(huì)帶來意想不到的效果哦!

  星期天,我正在用復(fù)讀機(jī)聽英語磁帶,可聽著聽著,聲音變得越來越小,最終停止了工作。我拿著復(fù)讀機(jī)研究問題的根源,原來電池沒電了。我正想向媽媽拿錢去買新電池,可猛想起前幾天學(xué)校里舉辦的“節(jié)能環(huán);顒(dòng)”,里面就介紹了多種節(jié)能方式,提昌節(jié)能,對(duì)!我怎么不能把電池利用呢?我能為環(huán)保出一分力呢?我想起今天在電視上的節(jié)目,里面詳細(xì)介紹了丟棄電池會(huì)污染環(huán)境,酸化土壤,所以教我們舊電池重新利用的方法。

  我按照節(jié)目所說,找來了剪刀、蠟、鐵釘澆花用的化肥水。準(zhǔn)備好了,我先用剪刀把電池的“外衣”剪開,然后小心翼翼地剝下來,用鐵釘在電池的表面扎了五六個(gè)大小適中的洞,再將化肥水灌入洞中,用蠟封好口。哈哈,大功告成,一件廢品在我巧手上“出生”了。我把做好的電池放入復(fù)讀機(jī)內(nèi),可是電量很少,不一會(huì)兒復(fù)讀機(jī)又抗議了。我像泄氣的.皮球,正想放棄,在一旁觀察已久的爸爸發(fā)話了:“小彤,你的心思我明白,廢物利用是好事。你現(xiàn)在遇到一點(diǎn)問題就放棄,你怎能為環(huán)保出力了”。嗯!對(duì),當(dāng)時(shí)我還許下承諾呢!許多科學(xué)家也是經(jīng)過無數(shù)次失敗才換來成功的。我雙手托著下巴,眨巴著大眼睛在思考著。仔細(xì)分析:做電池的電來源于化肥水,用鹽呢?人們都說海水里有電,海水是咸的,對(duì)!是鹽水。我一下子興奮起來了,分析出來的結(jié)果把我從陰森的谷底拉到上了山頂。我趕忙調(diào)制了一杯鹽水,用同樣的方法灌進(jìn)去,然后用蠟封好。這次,復(fù)讀機(jī)的電足了,聲音大起來了。我腦海播放著那植物茁壯成長(zhǎng)的畫面。我對(duì)著藍(lán)天說:“我能為環(huán)保盡綿力!”

  其實(shí),低碳生活并不是那樣的遙不可及,只要我們從小事做起,節(jié)能生活不就來到我們身邊了嗎?讓我們一起綠色生活,健康低碳,捍衛(wèi)地球。

  廢物不廢作文 篇12

  周四下午,第二節(jié)課是體育課。但是這門課比計(jì)算機(jī)課更愉快。因?yàn)槔蠋熜嘉覀兡猩e辦勝利杯陀螺大賽。這時(shí),站在操場(chǎng)上,我們覺得天空格外藍(lán);空氣格外清新;小鳥的歌聲也很美。比賽非常激烈,陣陣歡呼聲此起彼伏。你看,進(jìn)龍——我和吳江的比賽馬上直播

  看我們的氣勢(shì)。真的是驚天動(dòng)地。我威風(fēng)凜凜,一手拿著鞭子,一手拿著陀螺,目光如刀般射向吳江。真的像是一條龍出海。我心想:“你遇見我,就毀了你八代!。吳江也不甘示弱,就像一只下山的'老虎。他還擺出一副很酷的姿勢(shì)——腳大,背低著,手里緊握著陀螺,用一種毫不在意的眼神瞟著我,仿佛在說:你太囂張了,誰會(huì)死?以后再說。

  這時(shí)拉拉隊(duì)也展現(xiàn)了自己的才華,放開嗓門大喊:勝利隊(duì)加油,妞妞隊(duì)漏油;加油妞妞,勝利隊(duì)的漏油聲震耳欲聾,預(yù)示著一場(chǎng)激戰(zhàn)的來臨。所有的學(xué)生都把對(duì)陀螺的熱愛傾注到歡呼的口號(hào)中。

  老師吹哨,我們幾乎同時(shí)摜,陀螺像強(qiáng)力螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)。正當(dāng)我全神貫注地抽著陀螺的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一顆子彈大小的石頭一動(dòng)不動(dòng)地躺在離旋轉(zhuǎn)的陀螺一英尺遠(yuǎn)的地方,好像在威脅我。我猝不及防。我本想多打開陀螺,結(jié)果陀螺漸漸靠近了石頭。本來不想這么快就用上我的看家本領(lǐng),因?yàn)槲夷艽騾墙倩睾希F(xiàn)在沒得選了。我盡全力旋轉(zhuǎn)龍卷風(fēng)。我迅速用鞭子把陀螺的底部卷起來,然后用力拉。你看到陀螺像竹蜻蜓一樣起飛,以不可思議的速度撞上了吳江的陀螺。吳江的陀螺立刻停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。我以為吳江輕了會(huì)抑郁,不理我?guī)滋,重了就和我分手了。但他一點(diǎn)也不沮喪。他反而和藹地對(duì)我說:賴陳余,你好厲害!我詫異的看著他,詫異的說,你不生我的氣嗎?吳江輕松地對(duì)我說:兵家輸贏是常事!我們都會(huì)開懷大笑。

  那不是友誼第一,比賽第二嗎?

  廢物不廢作文 篇13

  哈哈,盼星星,盼月亮,終于要過年了!春節(jié),當(dāng)然最缺的就是年貨了!一想到酥脆的薯片、甜甜的糖果、美味的餅干,口水“飛下三千尺”。不說了,我們和阿姨去逛街吧!

  車子把我們帶到大潤(rùn)發(fā)門口。我一進(jìn)大門,一片紅色映入眼簾。原來超市為了迎接新年,精心裝飾:天花板上掛著可愛的燈籠,店門口還貼著“恭喜發(fā)財(cái)”“鼠年吉祥”的字樣。哈!今天的商品將得到極大的推廣!我心里高興地想。

  到二樓來,哦!今天超市那么多人!有活潑可愛,蹦蹦跳跳的孩子;有白發(fā)蒼蒼、和藹可親的爺爺奶奶;有精心挑選和精打細(xì)算的.家庭主婦...遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,人來人往,巨大的食品架擺在路中間,里面擺滿了各種零食,瓜子、梅花、餅干、巧克力等等。我和二姐立刻興致勃勃地沖進(jìn)了美食的海洋。二姐一眼就看出了她最喜歡的苦是甜,但只剩下最后幾袋了。她立刻像老虎一樣“咻”了一聲,看了看時(shí)機(jī),伸手抓起一個(gè)包,放在購物車?yán),好像怕被別人搶走。經(jīng)過一番仔細(xì)挑選,我們選了幾袋餅干,然后心滿意足地離開了!

  哈!美食區(qū)在前面!我一看到美味的食物,眼睛就亮了,我迫不及待地想吃進(jìn)去。首先,我來到了“拓展食品”區(qū)。哦,這里有這么多食物!還有各種薯片,香脆的“啊,土豆”,口感極佳的板栗飯棒……我一口氣拿了兩大包“田園薯片”,選了一包“鮮蝦片”,全部放在購物車?yán)铩?/p>

  然后,我來到了“餅干”區(qū)。這里有不少餅干,我就挑了兩包巧克力棒,高高興興的去了下一個(gè)目的地。

  哇!好大的糖果區(qū)!不管是我們最喜歡的口香糖還是彩虹糖。是國(guó)外的費(fèi)瑞羅和德芙。有各種各樣的糖果,太多了,看不見。不知道該選什么。我先拿了一包甜甜的彩虹糖,然后挑了兩個(gè)又漂亮又好吃的棒棒糖。最后我和阿姨買了幾大包散裝的年糕,然后心滿意足的付了錢。

  天黑了,我們提著大包小包,滿載而歸。雖然我們很累,但我們很開心。

  我真的很期待新年的到來!

  廢物不廢作文 篇14

  那是某個(gè)小國(guó)的王子,據(jù)說他出生的那晚,宮廷占星師說天象奇異,小王子將來一定是大有作為。于是國(guó)王皇后以及全國(guó)百姓對(duì)王子期待萬分。小王子在人們的關(guān)注下漸漸長(zhǎng)大,可國(guó)王發(fā)現(xiàn),他對(duì)于騎馬劍術(shù)和軍事戰(zhàn)略毫無興趣,也沒有貿(mào)易經(jīng)商的頭腦,音律詩歌就更不用說了,到了十八歲,他還沒能把王族禮儀記熟。占星師可憐地掉了腦袋。要說唯一有些特別的就是,王子很喜歡動(dòng)物,皇家樹林里的'動(dòng)物也都喜歡圍著王子轉(zhuǎn),老百姓們知道后開玩笑說:“王子是個(gè)大有作為的馬夫!

  到了二十歲,王子還是沒有開竅,國(guó)王再也受不了了,于是他決定讓王子去鄰國(guó)求親。王子帶著聘禮,在一大堆動(dòng)物的陪伴下,走了一個(gè)月到了鄰國(guó)。那里的公主非常迷人,王子一見鐘情?晒鞑贿@么想,她做夢(mèng)都想做一個(gè)大國(guó)的皇后,眼前的這位一臉白癡相,既無氣概也無大志,身邊還圍繞著那么多牲口。于是她大喊:“天哪!我怎么能嫁給一個(gè)廢物,難道要我下半生和牲畜相伴嗎?滾出去!滾!”王子痛苦地跑出了宮殿,他覺得自己沒臉回國(guó),一個(gè)人在森林里流浪哭泣。這時(shí)一個(gè)森林仙人出現(xiàn)在他面前:“孩子,你的淚水把我的大樹淹死了,是什么讓你如此難過呢?”王子說:“我是個(gè)讓所有人都失望的廢物,我什么才能都沒有,除了這些動(dòng)物,沒人喜歡我……”。仙人說:“被動(dòng)物喜歡,這是多么了不起的才能啊!孩子,世界如此廣闊,總有人會(huì)認(rèn)同你需要你,這是自然的法則。我老了,多年來我一直在尋找這片森林的守護(hù)者,我覺得你很合適,愿意做我的學(xué)生嗎?”王子說:“我當(dāng)然愿意!”于是王子跟著老仙人向森林深處走去……很多年以后,這個(gè)廢物成了塔希里亞里最高階的森林仙人。

  千萬不要小瞧任何一個(gè)人,也不要輕易的看不起自己,可能在別人眼中是個(gè)“廢物”的人,卻將有一番大作為。

  廢物不廢作文 篇15

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我的一次親身實(shí)踐讓我深深地明白了羅丹這句話的真諦。

  星期天,我正在用復(fù)讀機(jī)聽英語磁帶,可聽著聽著,聲音就變得越來越小,最終停止了工作。我拿著復(fù)讀機(jī)研究問題的根源,原來電池沒電了。我正想著向媽媽拿錢去買新電池,可轉(zhuǎn)念一想,老師經(jīng)常說丟棄電池會(huì)污染環(huán)境,酸化土壤,而即使買了新的,也是一會(huì)兒,電就又用完了。

  對(duì)了,我曾經(jīng)在書上看到過一種舊電池重新利用的方法,我何不去試一試呢?于是,我就按書上介紹的方法,準(zhǔn)備了一些材料:一把大剪刀、蠟、沒有銹的鐵釘和澆花用的化肥水。誰知這番大動(dòng)靜招來了媽媽的責(zé)問,問我為啥不認(rèn)真聽英語卻東尋西找的`。我回答說:“哦,電池沒電了。”“那你為啥不去買呀,耽誤了學(xué)習(xí)可不行。”“不,我要自己制造電池!彼幌嘈诺乜粗艺f:“你在做白日夢(mèng)吧!”

  為了證明給媽媽看,我說干就干。我先用大剪刀把電池的外衣剪開,然后小心翼翼地剝下來,用鐵釘在電池表面扎五六個(gè)大小適中的洞,再將化肥水灌入,用蠟封好口。大功告成,我把做好的電池放入復(fù)讀機(jī),可是電量很小。媽媽始終認(rèn)為這個(gè)方法行不通,她在一旁笑著說:“我說你做白日夢(mèng)吧,看,失敗了吧!蔽液懿桓市,想想能不能用其他的方法。

  做電池的電來源于化肥水,用鹽水呢?都說海水里有電,海水是咸的,是鹽水。我一下興奮起來,趕忙調(diào)制了一杯鹽水,用同樣的方法灌進(jìn)去,這次,復(fù)讀機(jī)電足了,聲音大了起來。媽媽心服口服,她開玩笑地說:“電池廠要破產(chǎn)啦!”

  世上無難事,只怕有心人。其實(shí),我們身邊的點(diǎn)滴小事中,都隱藏著科學(xué)知識(shí),還有許許多多這樣的科學(xué)知識(shí)值得我們?nèi)ヌ剿骱脱芯。同學(xué)們只要敢于思考敢于研究,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)問題十分簡(jiǎn)單。成功的樂趣在等著你,動(dòng)手吧。

  廢物不廢作文 篇16

  在星期五這個(gè)美妙的日子里,我們?nèi)、四年?jí)同學(xué)一起來到垃圾處理永青站,龍泉山大“草原”和中節(jié)能垃圾焚燒發(fā)電站這三個(gè)地方,開啟了一段精彩的科普環(huán)保之旅……

  同學(xué)們坐上大巴車,在歡聲笑語的陪伴下,永青站不知不覺就到了。下了車,同學(xué)戴上口罩,向里走去!皣W啦啦”、“嘩啦啦”,垃圾車內(nèi)的垃圾一下子全倒下去了,接著有一個(gè)猶如大喇叭的橙色大柱子緩慢地移到剛倒下去的垃圾上方,隨著一陣“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲,垃圾立刻被大柱子壓得粉碎。第二站是龍泉山大“草原”,它是由特別多的垃圾拼搭而成的一塊無邊無際“草原”,在它的'旁邊,我們還看到了合肥的母親河—南淝河呢!最讓我印象深刻的還是中節(jié)能垃圾焚燒發(fā)電站。首先,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)垃圾焚燒發(fā)電站的內(nèi)部,人人拿著一頂黃色的安全帽,戴到頭上,然后跟著大部隊(duì)一起上到六樓,進(jìn)到一間小屋子里面。一進(jìn)去,全體同學(xué)都驚呆了:原來這并不是什么普通的一間小屋子,而是在六千萬噸垃圾之間的一個(gè)小三角形空間,在這個(gè)空間的最前面,有很多按鈕,在小空間外面的垃圾山上面,有三個(gè)巨形大爪,把垃圾抓進(jìn)焚燒爐里,通過焚燒垃圾產(chǎn)生電能,太神奇了,令人難忘,同學(xué)們看得目瞪口呆……

  參觀結(jié)束,我的心情久久不能平靜。我想,隨著世界人口的增多,經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,垃圾也越來越多。在五十年后,也許整個(gè)地球?qū)?huì)被垃圾所覆蓋,我們的綠色家園將不復(fù)存在,試想一想,這是件多么可怕的事!如果我們居住的地球被污染了,環(huán)境被破壞了,新鮮的空氣也就不存在了,潔凈的水資源也沒有了,人們還怎么在地球上生存呢?也許,那時(shí)候,人們將會(huì)被病魔纏身,痛苦伴隨一生,在后悔中凄涼地離開人世。

  因此環(huán)境保護(hù)的意義太重要了,讓我們一起做好垃圾分類,做好廢物回收再利用,變廢為寶,有效地保護(hù)好環(huán)境,保護(hù)好我們的美麗家園!

  廢物不廢作文 篇17

  星期天,我排練完馬上要表演的節(jié)目后就攤在了床上,一轉(zhuǎn)頭便看見了我剛剛帶的廢口罩,它靜靜的躺在我的桌子上,我揪起口罩的掛耳繩,準(zhǔn)備去把它扔掉,可就在我準(zhǔn)備放手把口罩丟進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一種廢物利用的方法,我可以用這個(gè)口罩做個(gè)小小的玩具戒指呀!一想到要做手工,我就特別興奮,手工材料是針線,剪刀,以及一支彩筆。

  首先,我把口罩里里外外進(jìn)行全面消毒,雖然消毒水氣味難聞,但這一步可不能少!然后呢,我又把它拿到了我家的露臺(tái)上,用衣架將它的掛耳繩夾起來,掛到曬衣服的桿子上,讓它盡情的沐浴半小時(shí)陽光。半小時(shí)后,把它拿下,用我事先準(zhǔn)備好的小剪刀把它貼近鼻子的那個(gè)塑料管子剪出來,繞在準(zhǔn)備戴戒指的那根手指頭上,也就是量戒指寬度嘛。但是這戒指戴在手指上又難看又硌人的,所以這時(shí)候就要用口罩上的掛耳繩啦。首先剪下一邊的繩子,還有一邊先別剪掉,很重要的是剪的時(shí)候一定一定要把繩子從頭到尾都剪下來,不要只剪掉一小段哦,不然會(huì)不夠用的。然后呢,把剪下來的那段繩子纏繞在剛剛做好的戒指上,等纏完了以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),還有那么兩個(gè)小頭頭繞不上了,并且一松手就會(huì)彈開,這時(shí)候就要用到針線啦。取出一捆細(xì)長(zhǎng)的白色的線與針盒里的一根較細(xì)的針,把線頭穿進(jìn)針孔里,再打一個(gè)能保證線頭不會(huì)掉出來的結(jié),用針頭將兩個(gè)調(diào)皮的小頭串聯(lián)在一起,再用針頭把一旁的纏繞在戒指上的掛耳線和小頭們連在一起,用力抽緊,然后就像要把穿針步驟倒放一樣的往回穿一遍,但不是真的`要倒放,大概把針扎在剛剛穿過去的那個(gè)孔上面一點(diǎn)點(diǎn)的位置吧,然后再抽緊,然后把剩余的線剪掉再修理一下就可以了。

  這樣子一個(gè)戒指完成啦,只不過現(xiàn)在并不是那么好看,如果希望好看一點(diǎn)的話可以用剩余的那段掛耳線做個(gè)兔子耳朵。先把線剪下來,量好合適的長(zhǎng)度后再剪一刀,用準(zhǔn)備好的彩筆涂上喜歡的顏色,用熱熔膠粘上去或是用線縫上去都是可以的。

  完成以上步驟后你就會(huì)得到一個(gè)可愛的小戒指啦!即便可能做的不是特別精致,但畢竟是自己親手制作的,看著它總還是會(huì)有些成就感的對(duì)吧,而且是廢物利用,十分環(huán)保,不浪費(fèi)。

  廢物不廢作文 篇18

  今天是大年三十,我們給阿姨帶娃娃的婆婆被邀請(qǐng)一起過節(jié)。今年響應(yīng)政府號(hào)召,市民們沒有燃放鞭炮,周圍空氣確實(shí)好了很多,沒有了平時(shí)硫磺和煙味。然而,鞭炮被禁止,這使得周圍地區(qū)更加安靜,家庭在自己的家里團(tuán)聚。另外,我們小區(qū)很多人都有外地的老家,過年也早早回家,讓周邊地區(qū)更加荒蕪恐怖,但也有熱鬧的地方,就是精彩的電視節(jié)目。為了給全國(guó)人民一頓大餐,電視人放棄了與家人團(tuán)聚的`機(jī)會(huì),表現(xiàn)出“為大家放棄一個(gè)小家庭”的偉大奉獻(xiàn)精神。

  記得去年在邳州老家過年,一大家子人呆在一起,有說有笑,大人聚在一起打牌聊天。我們幾個(gè)孩子一起玩游戲,很久沒見面了,對(duì)彼此的游戲風(fēng)格充滿了好奇和新奇。不時(shí)有鄰居的叔叔或者大叔放鞭炮,我們站在遠(yuǎn)處捂著耳朵,笑著跳著!元旦早上,農(nóng)歷新年的氣氛被推向高潮。不斷的鞭炮聲就不用說了。連大人都早早趕了過來,去叔叔、爺爺奶奶等長(zhǎng)輩家里磕頭拜年。孩子們也單獨(dú)或一起去長(zhǎng)輩家磕頭拜年。長(zhǎng)輩們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了最好的香煙和美味的食物?念^拜年的大人拿著長(zhǎng)輩遞過來的香煙,在火堆旁報(bào)告自己一年來的收獲和經(jīng)歷。孩子自然會(huì)得到水果、薯片等平時(shí)吃不到的好東西。

  今年春節(jié)在南京過,因?yàn)橐闫牌。除夕夜,我媽貢獻(xiàn)最大。她從早忙到晚,做了一大桌子的烤鴨、肉餃子、紅燒雞、香腸、蘑菇白菜等等。我數(shù)了數(shù),十六個(gè)菜,兩個(gè)湯。晚飯前,父親笑著說:“今天是除夕!贝蠹乙黄鸸恼。我清了清嗓子,羞澀地說:“今天是除夕,明天是元旦。祝大家新的一年身體健康,萬事如意!”恭喜發(fā)財(cái),”我說著,遞過手,擺好發(fā)財(cái)?shù)淖藙?shì)。然后我看著爸爸說:“請(qǐng)爸爸媽媽各說幾句。父親說:祝大家在新的一年里身體健康、平安、成功。母親說:祝田甜在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,越來越漂亮。婆婆說:祝孩子們新的一年平安、健康、成功!每個(gè)人講完后都得到了熱烈的掌聲。演講結(jié)束后,每個(gè)人都動(dòng)了動(dòng)筷子,品嘗了美味的食物。我心里陶醉了:雖然不是美食,但我們被家人的陪伴陶醉了!大家一邊說,一邊用食物吃飯,大家用飲料代替酒,碰杯,互相祝福,每個(gè)人臉上都掛滿了笑容。

  年夜飯吃完,我們一家人圍著被子睡覺,等著春晚開始!

  廢物不廢作文 篇19

  弟弟在家沒事干,拿著廢殼子到處“造反”,電視機(jī)上、床上、洗手里……全是他丟的。每個(gè)角落里,都像展示臺(tái),三角形、正方形、長(zhǎng)方形的都有。

  見自己家如此亂,臭脾氣的我忍不住就要火山大爆發(fā)了?删驮谶@時(shí),我的大腦突然來了一個(gè)了360度急轉(zhuǎn)變,從來不愛動(dòng)手的我,居然突發(fā)其想,想為親愛的“難民”老弟來做一輛炫酷的小汽車,正好——廢物利用!

  要做小汽車,就要貢獻(xiàn)出我那珍貴的勞動(dòng)力,當(dāng)一個(gè)辛苦的拾荒者把殼子給收集起來,哎呦喂~我的背好疼!為了預(yù)防一張紙不夠,我一下又多拿了幾張紙,來打草稿設(shè)計(jì)圖紙。啊呀!終于設(shè)計(jì)好了!抬頭看看書桌上,堆成山的廢紙耶~哎,不管那么多了,先整理整理,丟完垃圾,又仔細(xì)看了看設(shè)計(jì)圖,嗯!好像缺了點(diǎn)啥!對(duì)了,缺了車輪子的材料!

  正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),老弟又幫了我一個(gè)大忙。因?yàn)槲野褟U殼子都放在了桌子上,老弟因?yàn)榕挛伊R而不敢拿。于是,他拿著沒用的'瓶子當(dāng)火箭,一個(gè)“轟”,一個(gè)“發(fā)射”的,吵得我頭都大了!不過呢,瓶蓋子也可以做車輪子的材料哩!

  好了,不啰嗦了。開始制作吧!“哎呀,這個(gè)顏色太花,不行!這個(gè)太小,絕對(duì)不行!”這是我第一次覺得自己太挑剔。突然,我的目光鎖定在一個(gè)嶄新的寶藍(lán)色牙膏殼和四只一模一樣的紅色瓶蓋,不錯(cuò)!就它們了!又找來兩根吸管做車輪軸,照著自己的設(shè)計(jì)圖,我先用墻紙刀小心翼翼地折開牙膏殼,再把里面往外展開,再用雙面膠粘貼好,拿著鋒利的剪刀,將一個(gè)口的邊緣剪去,再在兩旁各剪一個(gè)直角三角形,不過呢!三角形的底要離那個(gè)牙膏殼棱一點(diǎn)距離,要讓它粘貼時(shí)輕松粘上,然后把車身翻過來,把兩頭用玻璃膠粘好瓶蓋的吸管,再用透明膠固定在車身底部,隨后,我又找來幾片橘黃相色的卡紙,剪成兩片長(zhǎng)方形,旁邊留了兩條細(xì)細(xì)的柄,細(xì)長(zhǎng)的小長(zhǎng)方形,分別粘在頭部和尾部,帥氣呀!接著喜歡涂鴉的我,又發(fā)揮了一下自己的繪畫才能,裝飾了一下車身,是一幅“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的景色,真帥氣!

  還沒等我欣賞完畢自己的杰作,手中的小車早已不見蹤影,而轉(zhuǎn)身一看,身后的老弟手中正拿著我為他做的小汽車,頭扁,尾寬,完美!我再瞧瞧老弟,天!他的兩眼閃金光!

  廢物不廢作文 篇20

  生活中會(huì)產(chǎn)生許多廢棄物和垃圾,那這些廢棄物和垃圾能不能再利用呢?回答是肯定的,那么我們身邊的廢物和垃圾該如何利用呢?

  生活用水可以多次使用。如用過的洗臉洗手水、洗菜水、淘米水、洗衣水、甚至空調(diào)水都是可以利用的,可以把它們收集起來澆花、刷鞋、拖地,沖廁,盡可能做到一水多用。我家的水就做到了一水兩用、三用、甚至四用。比如洗過衣服后的.水用來刷鞋,刷過鞋后再拖地,最后沖廁所。

  為了節(jié)約用水,首先我家不用全自自動(dòng)洗衣機(jī),而使用雙桶洗衣機(jī),洗衣水可以留著備用。第二,少用洗衣機(jī),盡可能用手洗衣服,這樣可以減少用水。第三,用臉盆洗臉,這樣洗完后的水可以再利用,甚至洗手時(shí),水池里也不忘放上盆用來接水。第四,夏天使用空調(diào)時(shí),排出的廢水,也用桶收集起來。所以我家的馬桶沖水閥門壞了也沒再修過,都是用廢水來沖廁。

  我們還可以重復(fù)利用廢舊物品。穿小的衣服可給有需要的人穿,我穿的不少衣物是從個(gè)子比我高的同學(xué)那里接力來的,我穿小后,媽媽經(jīng)過挑選又再送給他人?催^的書刊雜志也可二次利用,每學(xué)期結(jié)束后,經(jīng)過整理,把可以再利用的書和雜志捐給貧困地區(qū)的孩子。

  穿破的衣物可用來當(dāng)抹布、拖把、可改成坐墊、地墊等。一些廢棄的小物品,還可手工制成工藝品呢。

  分類回收垃圾也非常重要。我們通過對(duì)廢紙、廢塑料等生活垃圾的分類處理回收,完全可以讓它們變廢為寶。紙張是由木材做成的,回收利用1000千克廢紙可再造出800千克紙,可以拯救17棵大樹,并減少了造紙的污染;廢塑料是產(chǎn)生白色污染主要原因,把廢塑料煉成輕燃油,變成能源,既變廢為寶,還減少了白色污染;廚房里的生活垃圾可以變成綠色肥料,地溝油也可提煉成運(yùn)輸燃料。

  我家生活垃圾和廢紙上是分開放的,當(dāng)廢紙儲(chǔ)存到一定量時(shí),賣給收破爛的,廢紙經(jīng)過加工后可以變成再生紙。媽媽買菜時(shí)經(jīng)常自帶一個(gè)大袋子,目的是少用塑料袋,減少垃圾,減少污染。

  但愿人人都像我家一樣“摳門”,讓環(huán)境變得更加美好。

  廢物不廢作文 篇21

  微風(fēng)拂過,油菜搖曳。一片金海躍然眼前,叫人賞心悅目。美中不足的是:田間有著一群“搗蛋鬼”—— 被丟棄的塑料袋,它們的姿態(tài)不一,有的掛在油菜上,有的躺在溝底,有的在金海上飄來蕩去,那情景就像一幅美麗的圖畫,一不小心涂上了烏汁。

  呀,遠(yuǎn)處有一大堆呢,紅的,黃的,藍(lán)的,黑的……色彩斑斕。我在油菜地里穿行,揪出了這些“搗蛋鬼”,才一會(huì)兒的功夫,我就撿了一大堆。我該怎樣處 理這些俘虜呢?”我拿出打火機(jī),“啪嗒”一聲點(diǎn)著了火,火苗蔓延開來,濃濃的黑煙也隨即騰起,裊裊上升!昂贸!”我倒退三步,趕緊捂住了鼻子。路人走 過,也迅速逃離那鬼地方,還小聲嘀咕著:“這孩子,怎么玩起火來了?”“這么臭,真不應(yīng)該!這老師是咋教育的啊?”“什么?玩火,這分明是冤枉我嘛。我好 心消滅塑料袋,卻被人誤解,落了一身罵名,還連累到老師,唉,好人難當(dāng)!”我委屈地站在那兒。忽然間,我明白了:塑料袋分有毒和無毒兩種。那一種發(fā)出臭味 的是有毒的。難怪別人埋怨?磥恚贌皇寝k法。埋在地下?不行!塑料袋是很難分化的呀,會(huì)破壞土壤。我絞盡腦汁,也想不出對(duì)付“搗蛋鬼”的辦法,便垂頭 喪氣地回了家。

  剛要進(jìn)門,外婆也從街上回來,手里拎著七八個(gè)塑料袋,我一看,皺起了眉頭。要是上街的時(shí)候,人人都帶個(gè)大袋子,那塑料袋的數(shù)量不也少了嗎?關(guān)鍵是少用。

  可這些用過的塑料袋該怎么處理呢?棄之可惜。我又陷入了沉思。我把外婆買來的'菜洗干凈,把那幾只塑料袋晾起來了。風(fēng)吹著塑料袋,那袋子擰成了麻花。 我的靈感來了。我可以把這些不能裝東西的破袋子,剪成條,擰成繩,用來晾衣服,綁東西,還可以把塑料袋剪成橢圓形的小圓片,這樣一折,那樣一疊,制成了一 朵花,裝飾房間,不也很有情調(diào)嗎?或者把塑料袋剪成我喜歡的形狀,再有條理地粘貼,就成了一幅拼貼畫,既美觀又環(huán)保,一舉兩得。我趕緊把家里的塑料袋統(tǒng)統(tǒng) 拿出來,就按我的設(shè)想實(shí)施。明天,我要把我的創(chuàng)意告訴給我的同學(xué),這樣一傳十,十傳百,那些塑料袋就不會(huì)在曠野里橫沖直撞了……

  我的臉上露出了甜蜜的微笑,精心地撕扯著一只廢棄的紅色塑料袋,拼貼成了這樣一行字:“棄之可惜,用之美麗!

  廢物不廢作文 篇22

  世上無難事,只怕有心人。——題記

  “耶,我終于做成了!”此時(shí)此刻,我依然沉浸在成功的喜悅之中,我真想大聲呼喊:“廢物利用,我能行!”

  這是科學(xué)老師布置的一項(xiàng)作業(yè),利用廢舊的紙質(zhì)材料制作一個(gè)作品,可以用硬紙箱做一個(gè)小收納箱、可以用硬紙板做一個(gè)筆筒……

  “這次的作品是要和期末成績(jī)掛鉤的,所以,大家一定要認(rèn)真對(duì)待!币宦犝f是和期末成績(jī)掛鉤的,我頓時(shí)犯了難:“唉,到底做個(gè)什么才能讓老師滿意呢?”為此,我絞盡腦汁,費(fèi)勁思緒,“是做個(gè)工藝品好呢?還是做個(gè)實(shí)用的生活用品呢……”

  忽然,窗外的太陽從窗外斜射進(jìn)來。感到了強(qiáng)烈的太陽光,我不禁用手遮住了太陽——咦,對(duì)了!既然現(xiàn)在已近進(jìn)入了夏天,不如就做一頂太陽帽吧!

  我按捺不住激動(dòng)的心情回到家,回家的路上反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著“要做太陽帽,做頂太陽帽……”之類的話,生怕到家把這件“重大”的事情忘在了九霄云外……

  回到家,我便翻箱倒柜地搜尋著廢舊物品,把能找來的都找來了,什么包裝盒、費(fèi)卡紙……統(tǒng)統(tǒng)堆在了書桌上。

  之后,我便開工了!

  首先,我用硬紙板圍成了一個(gè)圓形,用膠把它粘牢固。又所在一張彩色的包裝紙上剪了一個(gè)最大的圓,用透明膠帶貼在了剛才做好的圓上,當(dāng)帽頂……

  接著,我又把新衣服上的吊牌剪下來,貼在了帽子上做裝飾……

  好了,最后,只剩下帽檐了!

  “帽檐該怎么做呢?”這可給我出了一道難題。我試了好幾種方法,但最后還是以“失敗”告終。

  我的`腦子已經(jīng)轉(zhuǎn)了無數(shù)圈,把學(xué)過的知識(shí)、掌握的本領(lǐng)都翻了個(gè)遍,也沒能想出既簡(jiǎn)單又美觀的辦法。

  無奈,我只好從衣柜里翻出一頂太陽帽,仔細(xì)地研究研究它的結(jié)構(gòu)。

  “哦!我明白了!”當(dāng)我仔細(xì)觀察了一陣子之后,發(fā)現(xiàn),“原來接起來不需要很麻煩,只需簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾步就能完成了!”

  我豁然開朗,馬上動(dòng)起手來,“刷刷刷”幾下,飛快地把帽檐與帽子連成了一體……

  在經(jīng)過一番細(xì)致地修改后,功夫不負(fù)有心人,一頂帽子就這樣大功告成了。我高興地舉著帽子,心中充滿了成功的喜悅……

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