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可憐的孩子作文(精選20篇)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的可憐的孩子作文,歡迎閱讀與收藏。
可憐的孩子作文 篇1
1937年8月28日,天黑沉沉的,太陽被層層的烏云遮住了。但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的,準備乘火車逃難的是人山人海。
突然,赤耳的防空警報拉響了。站臺上的人四處躲避。轟!轟!轟……,幾架顏色不同,形態(tài)各異的日軍飛機,朝上海市火車南站飛來,只見它們像幾只兇惡的老鷹盤旋在火車南站的上空。下蛋似的投下了無數(shù)顆炸彈。剎那間,火車南站變成了一片廢墟,房屋倒塌下來,高高的鋼架也被炸得斷了半截,哭聲。喊聲。慘叫聲。不絕于耳……
這時,從火車南站的廢墟上傳來了一陣接一陣的哭聲。只見,一個小男孩坐在兩條鐵軌的中間,張著驚恐的嘴巴哇哇大哭,地上到處是面目全非的尸體。他衣衫襤褸,瘦弱的身體支撐著大的頭,嘴里不停地呼喊著:“爸爸——媽媽……”。他的哭聲是那么無助,那樣悲慘。他是一個可憐的孩子,也是個幸運的孩子。當敵機丟下炸彈時,他的父母把熟睡的他壓在自己的身子底下,用自己的生命,為他提供了一個比難的場所。孩子的救了,而他們卻犧牲了。
這是戰(zhàn)爭給人類帶來的災難中的`一個小小的片段。當然,可憐的孩子沒有成為一名孤兒。被一名好心的阿姨收留了,長大后成為了一名“維護和平制止戰(zhàn)爭”的小英雄!
他呼吁:“為了孩子不在失去父親,為了父母不在失去孩子。全世界人民一致行動起來,在新的21世紀為戰(zhàn)爭敲響喪鐘。當春天的腳步向我們走近時,讓全世界的人們都能沐浴和平的春風和愛的陽光。
可憐的孩子作文 篇2
翻開我的課本,一張照片映入眼簾。這是1937年8月28日被記者拍下的真實情景。
天空中,日本侵略者的飛機密密麻麻地已經(jīng)飛到了上;疖囌。頓時,一顆顆炸彈飛瀉下來。隨著一聲聲巨響,橋梁坍塌了,房屋倒了,火車站臺塌了,火車站變成了一片廢墟,四周變成了一片火海,呻吟聲、哭喊聲、爆炸聲響成一片。爸爸抱著弱小的.孩子,拉著媽媽一起向外逃。可是,已經(jīng)來不了,一個炸彈從空中掉了下來,就在離爸爸媽媽一米遠的地方爆炸了,媽媽當場被炸死了,爸爸用他的身體為孩子擋住了炮彈,孩子活了下來,爸爸臨死前用微弱的聲音說:“孩子,我們不能陪伴你生活了,希望你能有勇氣,堅強地活下去!”說完,爸爸也離開了人世。幾分鐘前這還是一個溫暖的家,可是現(xiàn)在卻已經(jīng)支離破碎了。
這個可憐的孩子只有兩三歲,穿著破舊的衣服。他沒有了父母,只能坐在廢墟上對著父母的尸體大哭。這個可憐的孩子以后怎樣生活。克欢〞┲埔聽衫、光著凍爛的小腳向他人乞討告憐。他吃不飽穿不暖,不是餓死就是凍死,可憐的孩子啊……
看到這里,想到這里,我的心也在流淚,為這個孩子,為世界上所有在殘酷戰(zhàn)爭中失去父母和家園的孩子們。戰(zhàn)爭多么殘酷啊!我仿佛聽見了那個孩子心中的呼喚:要和平,不要戰(zhàn)爭,還給我一個溫暖完整的家吧!讓我們一起向世界大聲呼喊:追求和平告別戰(zhàn)爭!
可憐的孩子作文 篇3
一九三七年八月二十八日,日本侵略者把上;疖囌镜谋闭痉怄i了。逃亡的人群涌向上;疖囌镜哪险,許多人剛準備上火車,就聽見從遠處傳來轟隆隆的聲音,抬頭一看,原來是五六架日本轟炸機像猛獸一樣朝人群飛來,頓時人群慌了,都在喊:“鬼子來了!快跑呀!鬼子來了!快跑呀!”飛機從空中投下一枚枚炸彈,頓時火車站濃煙滾滾,呻吟聲、哭喊聲響成一片。
過了十幾分鐘,這里沉寂了,原來好好的火車站變的一片狼籍,房屋倒塌,天橋被炮彈炸斷了,不時從上面掉下來一兩塊石頭,鐵路也被炸的不成樣子,火車站成了一片廢墟。
這時,在廢墟中坐著一個穿著破破爛爛衣服的三歲小孩,他撕心裂肺的控訴著:我的爸爸呢?我的媽媽在哪?不時還用臟臟的小手擦著帶有淚水的臉。這可憐的孩子你再哭也沒用,你的父母有可能是被炸彈炸死了,有可能是被炸飛的鐵塊壓死的`,還有可能正在廢墟中奄奄一息呢!
不過孩子你不要傷心,長大后你可參加八路軍,拿起自己的槍,帶上自己的部隊來把敵人趕走。
我想說:“日本鬼子不斷的殺人,還搶老百姓的糧食,你們就不感到羞恥嗎?你們的良心何在?”,同胞們!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去孩子,為了孩子不再失去父親,大家一起行動起來,維護和平,停止戰(zhàn)爭,讓和平之神永駐人間!
可憐的孩子作文 篇4
從前,有一位狠心的母親,其實她是個后母,他有三個孩子,兩個孩子是她的,有一個,是她丈夫前妻的。那位孩子的母親,在生她的時候,就去世了,因此,父親又娶了一位母親。
這位母親表面上看起來對孩子不薄,在丈夫面前見風使舵,阿諛奉承,在背后,不是打孩子,就是罵孩子,當然,另外兩個孩子就豐衣足食,另一個孩子卻天天啃面包,天天挨餓。直到父親死去了,孩子在家中連住也沒得住,母親把她趕出了家門,她非要在家門前,直到母親那一桶水潑向她,她死心了。在街道里慢慢地走著,走累了,就坐在街邊的燈柱下,燈光照著她的臉,顯得那么得清瘦,頭發(fā)都變成了銀色……她抵擋不住饑餓的折磨,慢慢地,呼吸不再暢順,漸漸地呼吸停止了,手放下了……這一輩子,除了父親疼過她,就再也沒有人疼過她了,人人都嫌棄他,人人都遠離他,人人都不和她玩,老是排斥她……如今,她離去了,離開了這充滿排斥她的`世界,她比賣火柴的小姑娘更慘,她沒有吃的,沒有穿的,沒有溫暖,連根火柴也沒有……
突然,天黑了,落起了傾盆大雨,雨水落在她的臉頰,分不清哪些是淚水,哪些是雨水,漸漸地她被黑暗所籠罩,被黑暗給吞噬……她——離開了。
看吧,這可憐的孩子,一輩子沒有享受過愛的沐浴,父母親的離去給她很大的打擊了,如果人人在排斥這些可憐的孩子,那么這個社會還成何體統(tǒng)?
可憐的孩子作文 篇5
1937年8月28日,日本侵略者突然襲擊整個上海火車南站。生命的危險再次來到我們的身邊。
這時,一架又一架黑色的炮彈機從遠處的天邊飛到了這里。炮彈機飛到火車站的正中間,投下一顆顆無情的炮彈,轟炸了整個火車南站。人們受到驚嚇后,蜂擁的向出口逃亡。其中,一個帶著一個不到四歲的小男孩的婦女,婦女走了一會兒,停了下來,走出擁擠的人群,向火車站的周圍走去,把小男孩放到了地上。婦女離開前,對小男孩說:“孩子,媽媽供養(yǎng)不了你,希望你長大以后能夠?qū)W會掙錢養(yǎng)活自己。好好生存著!闭f完,婦女便向著火車站的出口走了。
小男孩坐在地板上哭泣著。遠處又飛來了幾架炮彈機,這一次的炮彈機比上一次的`炮彈機多得多。頓時,火車站變的荒無人煙,變成了一堆廢墟?膳趶棛C還在投放著炮彈,好像非要把整個火車站炸平了才肯離去。小男孩坐在廢墟中邊哭著,邊看著廢墟,好像在對日本侵略者說:“你們破壞的是一個星球;破壞的是一個地球;破壞的是我們的家園;破壞的是我們的世界!我們應該保護這個美好的家園,不應該去破壞它,如果你有意去破壞,最后會是一個很悲傷的結(jié)局。我們要的是和平,要的不是戰(zhàn)爭!”炮彈的聲音一次比一次更響了,小男孩哭得更厲害了,似乎是被炮彈的聲音所嚇著了。小男孩兒的哭聲在廢墟中回蕩著……
可憐的孩子作文 篇6
1937年8月28日,日本侵略者駕駛著轟炸機來到了上;疖嚹险,用了不知多少炮彈,把火車站炸成了廢墟。
人們不是被打死就是被打成重傷,幸存者也沒有多少。幸存者當中,有一個孩子,父母不見了,他的衣服破破爛爛,還在放聲大哭,這是怎么回事呢?讓我把事情一一告訴你吧!
那天,可東(這個孩子的.名字)和父母一起來到了火車站,打算坐火車逃到香港去,可是他們剛買完票,就聽到廣播說:“日本鬼子來了,日本鬼子來了!快逃呀,快逃呀!”可東爸媽一聽,抱起可東就往外跑,炮彈一個又一個在他們身后爆炸,人們一個接著一個被子彈擊中,人們又一個接著一個倒在了血泊中?蓶|看到這一幕,嚇得放聲大哭,又是一顆炮彈落了下來,眼看就要砸中可東了,這時,父母把可東放在地上,用自己龐大的身軀,擋住了那可惡的子彈,“嗖嗖”兩聲,可東害怕地閉上了雙眼,過了一會兒,他睜開了眼睛,定眼一看,“爸爸媽媽,你們在哪兒呀,你們快來呀,我好怕!”原來爸爸媽媽已經(jīng)不在了,他們倒在了血泊里……
這時,一名記者過來了,拍下了這一幕,抱起可東,逃出了現(xiàn)場。
現(xiàn)在,可東早已成家立業(yè)了,可是,3歲那年的災難,仍舊像一根針一樣插在他的心上。
人們啊,為了孩子,讓我們除掉戰(zhàn)爭,維護和平吧!
可憐的孩子作文 篇7
從前,有一位狠心的母親,其實她是個后母,他有3個孩子,兩個孩子是她的,有一個,是她丈夫前妻的。那位孩子的母親,再生她的時候,就去世了,因此,父親又娶了一位母親。
這位母親表面上看起來對孩子不薄,在丈夫面前見風使舵,阿諛奉承,在背后,不是打孩子,就是罵孩子,當然,另外兩個孩子就豐衣足食,另一個孩子卻天天挨餓,天天啃面包。直到父親死去了~孩子在家中連住也沒得住,母親把他趕出了家門,她徘徊在家門前,直到母親那一桶水潑向他,他死心了。在街道里慢慢的走著,累了,坐在街邊的燈柱下,燈光照著她,他的臉,顯得那么的清瘦,頭發(fā)都變成了銀色……他抵擋不住饑餓的'折磨,慢慢的,呼吸不再暢順,漸漸地,淚水干了,手放下了,呼吸沒有了……這一輩子,除了父親疼過她,就再也沒有人,人人都嫌棄他,人人都遠離他,人人都不和他玩,老是排斥她……如今,她離去了,離開了這充滿排斥他的世界,她比賣火柴的小姑娘更要慘,他沒吃的,沒穿的,沒有溫暖,連根火柴也沒有……
突然,天黑了,落起了傾盆大雨,雨水落在她的臉頰,分不清哪些是淚水,哪些是雨水,漸漸地,他被黑暗所籠罩,被黑暗給吞噬……她——離開了。
看吧,這可憐的孩子,一輩子沒有享受過愛的沐浴,父母親的離去給他很大的打擊了,如果人人在排斥這些可憐的孩子,那么這個社會還成何體統(tǒng)呢?愚蠢的人類,覺悟吧。
可憐的孩子作文 篇8
1937年8月28日下午,天陰沉沉的,有許多人在上海火車站等候火車,準備回老家游玩。
突然,天上閃出幾道白光,成雨的炸彈“嗖——嗖”地掉下來,候車房里的人驚慌失措。過了一會兒,火車站里有的人死,有的人傷,還有的人暈倒,火車站立刻被濃煙籠罩。這時,有一對夫婦抱著自己睡著的孩子準備逃難,一枚炸彈“嗖”的掉下來,正好打在那個父親的身上,父親失去了寶貴的生命,木板被炸彈打飛,壓在母親的`身上,母親隨手丟出孩子,孩子醒了,看到自己的爸爸媽媽不見了,就“哇哇”地大哭起來,忽然,他聽到了自己旁邊的木板下發(fā)出微弱的聲音,這時他才醒悟過來是媽媽的聲音,于是他努力地爬過去,雖然手腳上都被碎片劃出了血,可他還是堅持地爬了過去,過了一會兒,他終于爬到了媽媽身邊,媽媽用盡全力,微弱地說:“孩……子,你長大……后,要……保衛(wèi)自己……的祖國,為爸爸媽媽報仇!眿寢屢徽f完,頭一搖眼睛一閉,死去了。孩子一聽,哭得更大聲了,孩子哭著哭著,睡著了,這時,一位解放軍叔叔發(fā)現(xiàn)了這位可憐的孩子,把他帶到軍營里,并教他打仗的功夫,還給他起了一個好聽的名字:“永生”。
永生長大后,成了一位解放軍人,率領(lǐng)大家打死了許多鬼子,為爸爸媽媽報了仇,成了有名的抗日英雄。
可憐的孩子作文 篇9
現(xiàn)在的父母親那位不是"望子成龍,望女成風"。墒撬麄冇钟姓l想過我們的感受啊,我們簡直快被逼死了.在他們口里,天天都是什么讀書,讀書,讀書,一百個讀書,一萬個但讀書.他們恨不得自己的兒女馬上成龍成風.這不,本來這兩個月的暑假是我們孩子的天下,可以供我們玩?zhèn)夠,尤其是對我們畢業(yè)班的學生,在這次不是個很好的機會么?但是所謂兩個月漫長的時間也被他們安排的嚴嚴實時,什么"假日活動中心"啊,什么"英語補習班"啊,把這兩個月的時間全部槍走了,跟本沒有我們的余地了。就比如我,我大概已經(jīng)2年沒有感受到大自然媽媽的溫暖了。他們已經(jīng)2年把我跟大自然隔絕了!
我知道他們是為我們好,他們是為了我們的前途光明。我們又何嘗不是呢?難道我們不想有光明的前途么?想,我們想。我相信每個孩子都有自己的夢想,為何不讓我們自己發(fā)展呢?難道逼我們,我們就學的進么?不,書是靠自己讀的.,任何人都逼不進的。
這些父母親就所謂“愛心殺手”,使他們原本的一番好心,變成了殺手。因為他們深深的傷害了孩子幼小的心靈。使我們壓力太大,負擔太重。使我們沒有自由,失去快樂。
我希望全天下的父母親都看到我這篇作文,因為我們幼小的心靈正在向你們求救!
可憐的孩子作文 篇10
從前,有一個殘忍的母親。其實她是后媽。他有三個孩子,其中兩個屬于她,一個屬于她丈夫的前妻。孩子出生時母親去世,于是父親娶了另一位母親。
表面上,母親似乎對孩子很大方。在丈夫面前,兩全其美地奉承她,在背后,她要么打孩子,要么罵孩子。當然,另外兩個孩子衣食無憂,另一個天天吃面包,天天挨餓。直到父親去世,孩子連家都住不下,母親把她趕出家門。她不得不呆在她家門口,直到她媽媽向她扔了一桶水,她放棄了。在街上慢慢地走著,走累了,坐在街上的燈柱下,燈光照在她的臉上,看起來好瘦,頭發(fā)變成了銀色她無法抵抗饑餓的折磨。慢慢地,她的呼吸停止了,她的手也放下了。在我的.生命中,除了父親,沒有人愛過她。大家都不喜歡他,遠離他,不和她玩,總是排斥她現(xiàn)在,她走了,留給這個世界的全是拒絕。她比賣火柴的小女孩還壞。她沒有食物,沒有衣服,沒有溫暖,甚至沒有火柴。
突然,天黑了,下起了傾盆大雨。雨水落在她的臉頰上,她分不清哪是眼淚,哪是雨。漸漸地,她被黑暗籠罩,被黑暗吞噬。然后離開了。
看,這個可憐的孩子,一生都沒有享受過愛情的沐浴,父母的離去,給了她很大的打擊。如果大家都在排斥這些可憐的孩子,那是一個怎樣的社會?愚蠢的人類,醒醒吧!
可憐的孩子作文 篇11
1937年8月28日,在上海火車南站,很多人在等車。其中,一對年輕的夫婦懷中抱著一個三、四歲的小男孩,正好奇的打量著四周,在他們的腳下,還放著幾盒上海土特產(chǎn)。
就在這是,突然房頂上的瓦片掉落,空氣中飄散著炮彈炮炸的氣味,緊接著彈片越來越多,如同下雨一般向人們發(fā)起進攻。大人們下意識的尋找保護自己的地方,小男孩的父母也不例外。小男孩的爸爸緊緊的護著妻子和孩子,逐步的移向身邊的一個大柱子。但就在這時,一顆炮彈朝他們飛來,父母連忙用身子護住孩子,孩子的爸爸中彈身亡。媽媽一手抱著孩子,一手去扶丈夫,屋頂?shù)?瓦片正炸在媽媽的頭上,媽媽也隨之倒下。
小男孩看見倒在血泊中的爸爸媽媽,驚恐萬分。四周的建筑物倒塌一片,頭頂上還飛著幾只巨型的“大蒼蠅”,小男孩坐在一片狼藉中,哇哇大哭。
終于,一個小時過去了,戰(zhàn)爭結(jié)束了,小男孩哭睡在廢墟中。在戰(zhàn)后清理戰(zhàn)場時,人們發(fā)現(xiàn)了這個孩子,傷病員被人救走了,孩子的父母雙雙死亡,面對成為孤兒的孩子,人們陷入了深深的思考。
可憐的孩子作文 篇12
今天我翻開語文書,看到了一張照片,這張照片是1973年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下的真實情景。
這是一張老照片:斷裂的橋梁,扭曲的軌道,原本是一個很繁華的城市,現(xiàn)在竟然變成了這樣。有個一兩歲的.小男孩衣衫襤褸,雙腿盤坐在一起,坐在被廢墟壓著的軌道旁邊,嚎啕大哭著,好像在大聲呼喊:“爸爸媽媽,你們?nèi)ツ抢锪,快點回來呀!
我想,他們一家人坐在火車上,馬上就要到站了,但是日本軍隊在轟炸這里,就那一瞬間,父母把孩子拋了出去,保全了孩子的生命,父母卻被炸死了,把生的希望給了孩子。我可以想象這樣一組畫面:這個孩子,從小就失去了父母,成了孤兒,整天都在挨餓,沒有衣服穿,沒有房子住,在遭到侵略的城市里艱難的生活。春天,那里沒有大樹、野花,看不到美麗的景色:夏天,火辣辣的太陽照著孤兒直喊熱,口干舌燥的:秋天,果實成熟了,可是他嘗不到,只有當乞丐;冬天,他更是饑寒交迫,把身子縮成一團兒。這個孩子到處流浪。
我真想說:“快救救那個可憐的孩子吧。世界需要和平,祖國需要強大,只有這樣才不會有更多的孩子受到如此悲慘的傷害!
可憐的孩子作文 篇13
“轟!轟!轟!…… ”1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。飛機像吃人的惡魔,向上海市火車站狂襲過來。霎時間,哭聲、喊聲、慘叫聲,不絕于耳……
就在一個小時前,一個三歲的小孩強強和他的爸爸媽媽來買通往香港的火車票。這時候,一枚炸彈從天而降。轉(zhuǎn)眼間,火車站變成了一片廢墟。強強的父母一見,拉著強強的手就往回跑。炸彈正好從他們的上方掉下來。他們趕緊把強強摟在自己的懷里,幼小的強強得救了,可強強的父母被炸得血肉模糊。強強被眼前的一切驚呆了,他的眼睛睜得圓圓的`,嘴巴張得大大的,坐在那里撕心裂肺地哭著,臉上和脖子上的青筋都暴了出來?苫卮鹚膮s是滿地的塵土和房屋的倒塌聲。
后來,小男孩強強被送到了福利院。以后,這個小男孩就再也沒有了兄弟姐妹,沒有了溫暖的家庭,沒有了疼愛他的爸爸媽媽。自從男孩知道是日本侵略者打死了他的父母!就下定決心,一定要好好學習,長大給父母報仇,為祖國出力!
戰(zhàn)爭讓母親失去兒子,讓孩子失去父母。我認為:全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭!
可憐的孩子作文 篇14
今天,是一個狂風暴雨的冬天,這個晚上,我流淚滿面,我在深深地,深深地,沉思。
今天是星期五,我不時愉悅起來,因為,只有今天才有放松的機會,才能讓大腦好好的放松起來,讓從星期一到星期四的大腦放開所有,將與自己牽扯的,都扒開。外面下著大雨,我迷茫的走在街上,拿一把雨傘,走進小區(qū),漸漸地,漸漸地,只見已進入了家里。我輕輕地推開了房門,見到母親在看手機,弟弟和······一個不認識的小弟弟玩積木。我走過去,問清了這個小男孩的身世————他的母親拋棄他,從此從這個世界走了出去,父親開出租車賺錢,只有伯父每天來接他上學、放學。說道上學,他也十分可憐,因為不會說漢語,所以班主任時常打他,母親時常能聽見隔壁這位小弟弟的哭聲!赣H對我說“這個家伙把我們家都弄臟了,煩死了”唉,我嘆息,我哭了。但我強忍住淚水,母親接到電話,他的爸爸現(xiàn)在才來,母親叫我出去迎接他的爸爸,在給他穿鞋子時,母親有滿臉厭惡的說:“哎呀你鞋子咋那么小,都五歲了還不會穿鞋子,真是的!蔽掖┥洗笠拢瑤嫌陚,走在樓梯里的時候,只見這個小弟弟下樓時艱難的下著,看起來是沒走過樓梯,一步,一步的,那個小步伐,使我想起了我的童年。我的眼睛濕潤了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我把他接出去后,他的爸爸滿臉欣喜的看著我,高興地說:“麻煩你們了,都是我,剛才不小心撞了車,對不起哈,小孩兒給你們添麻煩了。”他撓撓頭又說:“給你,算是見面禮吧,我手頭錢不是太多,多少也是我的心意······”
說著他遞給我一個棒棒糖。我對他說:“你說道哪里去了······”之后,他背上了孩子,望著他的背影,我想,多么堅定的一個背影,讓人依賴的背影,它傳遞給了我力量。
唉,母親,我想對你說。你為什么這么對待人家呢,我的心里很不是滋味,那么慈祥的母親,平日里對我的關(guān)心,今天都去哪兒了呢?你不知道,我的心已經(jīng)完完全全的碎了,我替他感到傷心,要是,我也是那個小弟弟,我的'感受又要怎么談呢。
當我經(jīng)歷了這件事后,我成長了,我想:我們在父母的呵護下,我們在成長,我們有很好的環(huán)境,可是他們呢,我又想起弟弟哭哭啼啼要玩電腦、要錢、看電視時的情景,弟弟啊,你又有想過嗎?那些孩子玩不成什么,甚至生活在艱苦之中。——————我又想,原來,父母掙錢是那么不容易,要不是他們,我們還有現(xiàn)在嗎?可是弟弟,你又有什么理由去說呢?去說你只是玩了一下,去說你還是小孩,去說你媽媽讓你玩了。這些,只是無聊的語言,是廢話。
生活中,處處存在這感人的事,你說,你沒看到,那時你在家里太賴于電腦,那又是什么理由!你的外表可愛,并不代表你的心靈可愛,唯獨那些可憐的孩子,才是這世上最可愛、最純潔、最真實的。
可憐的孩子作文 篇15
今天,爸爸拿回來一大箱子活蝦。
本來我還興致勃勃地期待著,結(jié)果聽到“活”字時,立馬變了臉色:“活的?不會咬我吧?”
打開后,媽媽看到我面如土色,便拿起一只蝦在我眼前一晃,直把我嚇得恐懼地尖叫起來。
“好了,逗也逗了,玩兒也玩兒了,咱們吃吧。”媽媽說。
什么?吃?它們好可憐呀,看,都快死了,還在作最后的.一段掙扎。
媽媽在手機百度上搜索到了“白灼蝦”的制作方法,便開始了手忙腳亂的“工作”。
湯做好了,就差蝦了。
媽媽把蝦從箱子里取出來,又洗了一下,便立即果斷地投入鍋里,以防它們“跳出”來,還蓋上了蓋子。
媽媽放蝦時,我都不敢睜開眼,只得背過身子,一次又一次地在心里默念著,可憐,孩子們!你們是在完全不知情的情況下,被投入鍋中,我想,你對我們應該很痛恨,但我們也是不得已啊。
對不起,可憐的孩子!
可憐的孩子作文 篇16
可憐的孩子,以前天真活潑的我變了,以前愛笑的我變了,以前的以前都變了,我再也不是那個幸?鞓返男『。
最多陪伴我的是淚水,經(jīng)常小時候看著外面的雨哭泣著,隨著雨聲掩蓋這一切,我很喜歡下雨,因為下雨天可以帶走我所有的煩惱,雨滴打在我的.臉上使我舒暢,使我清醒,很小我的母親就離開了我,原本幸福快樂的家庭卻出現(xiàn)了變故,我再也沒有了母愛,我的爸爸整天上班基本沒有時間陪伴我,陪伴我的還是鄰居家給我的拼圖,有的時候一個人玩拼圖能玩好久好久,鄰居的爺爺對我很好,我很喜歡和那個爺爺交流,有時表面開心的我實則很傷心,可小時我就要強,我從不把可憐的一面顯露出來,我只能默默的堅持這一切。
每次放假回到奶奶家,哪里是我避難的港灣,投入奶奶的懷抱我很開心,很快樂,雖然離開奶奶時很可憐,但是我最起碼還有奶奶,有奶奶真好,每當我講起我的事情奶奶都流著淚叫我加油,我也一直聽奶奶的話堅持著,每當我快堅持不住我就會想到奶奶,可幸福時光不會很久,很快我又會變得可憐起來,真希望一切不幸福不快樂,統(tǒng)統(tǒng)不見了,我要快樂我要幸福,可憐的孩子肯定能得到其它我相信我會越來越好!
可憐的孩子作文 篇17
1937年8月28日,上;疖嚹险救松饺撕#蠹艺d高采烈地趕去乘車。突然,日本侵略者對上;疖嚹险景l(fā)動了猛烈的大轟炸。
天空中嗡嗡地飛著十來架惡魔般的轟炸機。日機無情地對準人群投下一顆顆象征著死亡的炸彈。頓時,上;疖嚹险纠镄[聲、叫喊聲、爆炸聲響成一片;人們逃的逃、死的死、傷的傷、亂成一片。地上橫七豎八地躺著一具具尸體,房屋倒踏了,橋被摧毀了……繁華的上海一瞬間變成了廢墟,變成了人間的地獄。
幾十分鐘后,日本轟炸機終于滿意地離開了上;疖嚹险。這時,只見一個三歲左右的孩子坐在炸毀的軌道旁哇哇大哭。他的衣服已經(jīng)殘破不堪,身上正流著血。那撕心裂肺的.哭聲讓人不得不對他產(chǎn)生同情。孩子一邊哭泣,一邊叫喊著。他在喊什么呢?是在喊爸爸、媽媽吧!這個可憐的孩子哪里知道:爸爸、媽媽已經(jīng)不在這個世界上了!他多么希望爸爸、媽媽從那堆廢墟中走出來,和他一塊回家?蛇@已經(jīng)永遠不可能了,這個孩子該怎么辦?誰會來救他?他還那么小,才三歲呀!今后誰來照顧他呢?
為了世界更加美好,生活更加幸福,我向全世界呼吁:“給我們一片和平的天空吧!”
可憐的孩子作文 篇18
有一些父母希望自己的兒女是個才華橫溢的小孩,讓他學東學西,小剛的父母就是這樣的人。
清晨,太陽剛露出半邊臉,小剛還在美夢當中,就被爸爸叫起來上英語課,爸爸還說現(xiàn)在流行英語,如果外國人到中國來的話,你就代表中國人去和外國人交流。小剛聽了很不情愿地穿上衣服,早飯也沒吃多少,就開始上英語課。
上午,小剛上完英語課,正津津有味地看電視。媽媽就像一只母老虎拿著雞毛撣子兇巴巴地走過來把電視關(guān)了,說:“小剛該上音樂課了。”小剛不服氣地來到鋼琴旁邊,就一陣亂彈,媽媽就把小剛打哭了,小剛不想再被媽媽打,就認真地彈。
下午,烈日當空,就在小剛準備睡午覺時,爸爸又讓小剛背上畫具,然后拉著他去美術(shù)學校學美術(shù),因為天氣太熱了,所以小剛和爸爸到學校時已經(jīng)滿頭大汗。
夜晚,小剛再也堅持不住了,就暈倒在地上了。這一暈倒把爸爸和媽媽都嚇哭了,他們急忙把小剛背到醫(yī)院去,到了醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查,醫(yī)生問小剛的父母,孩子今天都做了些什么事,小剛的父母這時已經(jīng)啞口無言了。
親愛的家長們,你們應該理解一下孩子的心情,你們應該讓他們像放出籠的'小鳥,而不像關(guān)在籠子里的小鳥,永遠飛不上天。
可憐的孩子作文 篇19
看到舊照片時,很多人都會想起自己以前的童年時期快樂的情景。然而今天我要展示的這張照片會然你想起73多年前那場摻無人道的戰(zhàn)爭。1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖囌尽_@張照片就是被當時的記者拍下的真實情景。
這一天,一個小孩子和媽媽一起來到上;疖囌净乩霞艺斈莻小孩子正和媽媽上著火車,誰都沒有想到日本鬼子已經(jīng)派出了許許多多的飛機來炸火車站。一會兒功夫火車站的人死的死、生的生、慌的慌、傷的傷,一個小孩子正在慢慢地爬出來。原來,炸彈快要炸到那個小孩子的時候,他的媽媽馬上用自己的身體來幫他的孩子改變了讓炸彈炸著的'命運。那個小孩哭叫著,正在尋找著自己的媽媽,突然他好像聽到了媽媽的聲音,那個小孩正在盡他的全力打開那塊木梢,那個孩子只聽見他的媽媽說了一聲:“孩子!”那個孩子的媽媽就死了。
之后,那個孩子仿佛在對天說:“我一定會好好讀書,長大后為媽媽您報仇的!報仇的!”
這張舊照片讓我們無法抹掉每個中國人心靈的震撼,我們一定會記住那一幕幕是日本侵華滔天罪行。
可憐的孩子作文 篇20
我一次,我看見了一張照片。那一張照片是1937年8月28日照的,那是在上;疖囌镜恼鎸嵭孕,照片上只見火車站在一陣滿是煙霧炸后化作廢墟。只留下一大半節(jié)的天橋、彎曲的鐵路、破舊的.房屋、滿地地磚瓦碎片,還有一個孤獨的小男孩。
這一個小男孩只有兩三歲為什么要坐在廢墟里大哭?也許,他的爸爸媽媽正在找一個安全的地方。沒想到,還沒走上火車,日本鬼子就已經(jīng)投下了罪惡的子彈。幼小的他就失去了爸爸媽媽。
我想,那個記者一定會拍完照片后一定會幫助他。他一定會在好心人的幫助下成長為一個有用的人。
可是,我又想到,為什么在這個時候,日本侵略者對我們中國還是不肯放過,一定還有很多的可憐的孩子,他們在無情的炮火中失去了親人,而且也得不到幫助。有一些孩子也許活下來了,但是沒有人幫助他們,他們有可能會變成小偷,他們生存不下去,更沒有人告訴他們什么該做,什么不該做。
我恨日本侵略者。他們毀滅了多少個家庭,他們讓多少孩子沒有親人,沒有了關(guān)愛,看著這幅照片,我覺得現(xiàn)在我們比那些孩子幸福多了。我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭,那該多好哇!那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的生活了。
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