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讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感

時(shí)間:2024-11-29 01:23:13 小升初 我要投稿
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讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感(精選36篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感(精選36篇)

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇1

  讀了這本書,我的腦海里便浮現(xiàn)出了黑旋風(fēng)帶給我們的驚喜,孩子們的秘密樂(lè)園,還有一只會(huì)笑的貓、不好也不壞的球球老老鼠。綠鸚鵡的高歌一曲、小白和菲娜的華爾茲、二丫的空中飛貓……又把我們這些天真爛漫的孩子引領(lǐng)上了想象的高潮。那永遠(yuǎn)印在我心中的西瓜小丑更是帶給了我們大家更多發(fā)自內(nèi)心的歡笑。

  在我讀到那些大人是怎樣評(píng)價(jià)孩子們不喜歡的馬戲表演時(shí),竟然都運(yùn)用了專家們的統(tǒng)一口徑,比如:極具顛覆性的馬戲、什么高雅的藝術(shù)藝術(shù)品位等,家長(zhǎng)們相信權(quán)威的觀念更是讓我想到了我們生活中,家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的心切,讓孩子們?nèi)ジ梢恍┧麄冄壑形覀冎档米龅氖虑椴⒉豢紤]我們到底是否愛(ài)不愛(ài)做。就像家長(zhǎng)盲目相信專家而讓孩子們?nèi)タ茨欠N無(wú)聊的馬戲表演,但是我們都不喜歡。我繼續(xù)翻動(dòng)著書頁(yè),看到了西瓜小丑在孩子們放假的最后一天,在楠木林給孩子們舉辦的狂歡會(huì),綠鸚鵡領(lǐng)唱的噢哦歌,歌中雖然沒(méi)有一句歌詞,卻讓孩子們唱的興奮起來(lái),那是一首神奇的歌,開(kāi)心的歌,快樂(lè)的歌,讓陶醉在書中的我也不禁的大聲跟唱起來(lái)。孩子們多像脫韁的野馬,楠木林的上空久久回蕩著孩子們的'歌聲和笑聲,那一定是有史以來(lái)楠木林孩子最多的時(shí)候,也一定是孩子味最濃的時(shí)候,那法力無(wú)邊的萬(wàn)年龜千里迢迢的趕來(lái)。

  這是一本好書,是溫暖我們童年的“心靈雞湯”,在現(xiàn)實(shí)和和幻想中建立了一條若隱若現(xiàn)的通道,我會(huì)哈哈大笑,也會(huì)生氣憤怒,它陪伴著我成長(zhǎng),是我成長(zhǎng)中的“心情寶典”!

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇2

  在這個(gè)寒假,我很快讀完了楊紅櫻寫的《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè)園》這本書。

  這本書寫的主要內(nèi)容是:在一個(gè)冬天,西瓜小丑來(lái)到了翠湖公園,自從西瓜小丑來(lái)到的第一天,那里都是孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲,但是,沒(méi)過(guò)多久,有一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了櫻桃溝,他們不讓西瓜小丑再演下去。從此,公園里就沒(méi)有孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲了。孩子們就看不成空中飛人……只能看馬戲團(tuán)里邊的表演,他們的演出都是一些唱歌、跳舞……孩子們看了都非常不高興,只想走,可是家長(zhǎng)們都不讓走,而且馬戲團(tuán)還讓家長(zhǎng)們照專家寫的評(píng)語(yǔ)讀,不能說(shuō)出自己的看法,還讓西瓜小丑以后不可以給孩子們演出。

  后來(lái),在笑貓、萬(wàn)年龜和孩子們的幫助下,讓西瓜小丑在楠木林里重新組團(tuán),給孩子們繼續(xù)演了下去。從此楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的`秘密樂(lè)園!孩子們?cè)诿孛軜?lè)園里高興極了,因?yàn)槔锩嬗兴麄冏钕胍目鞓?lè)和夢(mèng)想。

  看了這本書,讓我們知道了,我們無(wú)論做任何事情都不能自私自利,要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊重別人。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇3

  寒假里,我讀了《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書,它來(lái)自楊紅櫻的《笑貓日記》。

  這本書主要寫了一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,但馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有西瓜小丑,也沒(méi)有空中飛人,大家都很失望。笑貓和他的朋友萬(wàn)年龜一起幫西瓜小丑組建了一個(gè)很酷的馬戲團(tuán),于是翠湖公園的楠木林變成了孩子們的秘密樂(lè)園。

  通過(guò)閱讀這本書,我學(xué)到了做人要助人為樂(lè),要以一顆樂(lè)觀向上的心來(lái)面對(duì)生活。這使我想起了小學(xué)二年級(jí)的一件事情。那天正在數(shù)學(xué)考試,鄰桌一位經(jīng)常丟三拉四的同學(xué)又向我借橡皮。我正在思考一道數(shù)學(xué)題,于是很無(wú)情地回絕了他。也許是我沒(méi)借給他橡皮的緣故,他的數(shù)學(xué)卷子成了那次考試的.反面教材,不僅寫得亂七八糟,而且成績(jī)出奇的差,受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)?粗俏弧案鐐儭钡膽K樣,我忽然覺(jué)得很后悔,如果當(dāng)時(shí)把橡皮借給他,他也許不會(huì)考這么差。比比笑貓和萬(wàn)年龜?shù)拇酥,我真的很慚愧。

  《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書,使我學(xué)到了很多東西。做人要助人為樂(lè),要開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)生活,做事要刻苦努力才能取得成功,這些心得讓我受益匪淺。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇4

  翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)。和傳統(tǒng)的馬戲表演截然不同,他們?nèi)侨嗽诒硌,不是唱歌就是跳舞。這都是大人們喜歡的節(jié)目,對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不好看。后來(lái),笑貓幫西瓜小丑在楠木林里偷偷組建了自己的馬戲團(tuán)。建筑師黑旋風(fēng)建了一個(gè)大人不能進(jìn)入的秘密樂(lè)園,讓孩子們?cè)谶@片天地里自由快樂(lè)地玩耍,觀看西瓜小丑他們的馬戲演出——這就是《孩子們的秘密樂(lè)園》講的故事。

  大人的世界和我們孩子的世界不一樣。大人們喜歡美女,喜歡歌舞,喜歡所謂的'“高雅藝術(shù)”?墒呛⒆觽兿矚g滑稽的小丑、有趣的空中飛人和動(dòng)物表演。我也是一個(gè)小孩,也喜歡那些有趣的東西。在這個(gè)故事中,大家在萬(wàn)年龜、黑旋風(fēng)的幫助下有了自己的“秘密樂(lè)園”,可是現(xiàn)實(shí)生活中的我卻沒(méi)法擁有這樣的神奇世界,好羨慕他們啊。

  我看過(guò)很多種類的小說(shuō),像《海底兩萬(wàn)里》是科幻探險(xiǎn)的,《查理九世》是充滿懸念和刺激的,《我們班的博客》是貼近小學(xué)生學(xué)校生活的——而這套《笑貓日記》系列小說(shuō),則是講孩子、動(dòng)物間友愛(ài)互助的,每個(gè)故事都很吸引人。我希望楊紅櫻阿姨以后還能寫出更多讓我們小孩喜歡看的小說(shuō)。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇5

  寒假里,我讀了一本楊紅櫻寫的《孩子們的秘密樂(lè)園》一書,給我留下了很深的印象。

  印象最深的是:翠湖公園里的馬戲團(tuán)即將到來(lái),笑貓帶著三只小貓來(lái)到了翠湖公園。馬戲開(kāi)始了,可是,一個(gè)個(gè)節(jié)目過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物出現(xiàn)。出現(xiàn)的全是些脖細(xì)腰長(zhǎng)的美女!馬戲團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“為什么孩子不喜歡我們現(xiàn)在的馬戲?因?yàn)楹⒆拥男蕾p水平太低!毙ω埪(tīng)了這話氣憤極了,低著三只小貓回了山洞。

  馬戲團(tuán)里有一個(gè)叫西瓜的小丑。她在孩子們寒假的'最后一天和他們一起唱歌、跳舞,他們很開(kāi)心。就因?yàn)檫@個(gè),馬戲團(tuán)里的所有人員都很氣憤。于是,西瓜小丑只好離開(kāi)了馬戲團(tuán)。

  這一切被笑貓和三只笑貓看到了。四只貓緊緊地咬住西瓜小丑的褲子不讓他走。笑貓給了西瓜小丑一個(gè)笑臉,三寶也給了西瓜小丑一個(gè)笑臉。這回兒,西瓜小丑準(zhǔn)備留下來(lái)了!黑旋風(fēng)和西瓜小丑正在實(shí)施一個(gè)秘密。這個(gè)秘密你們不知道,但是我知道!他們正在蓋一個(gè)屬于孩子們的秘密樂(lè)園。

  讀了這本書,我的感想是:做人不能太自私,不能向馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)一樣。我們還要關(guān)愛(ài)兒童,馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)就不關(guān)愛(ài)兒童,孩子們就再也不去看她的馬戲了。還有就是,大自然是最奇妙的……

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇6

  孩子們的秘密樂(lè)園到底是什么樣的,我懷著疑問(wèn),看完了這本《孩子們的秘密樂(lè)園》。

  因?yàn)殡娨暸_(tái)的采訪,假馬戲團(tuán)的老板說(shuō)第二天來(lái),給馬小跳他們退票。第二天,馬小跳他們真的來(lái)了。他們和假馬戲團(tuán)的老板商量,如果不退票,把西瓜小丑請(qǐng)出來(lái),那個(gè)人答應(yīng)了。

  小孩子天真無(wú)邪,永遠(yuǎn)講真話;而大人呢,卻不是這樣:什么話該說(shuō),就肯定會(huì)說(shuō),什么話不該說(shuō),就編個(gè)謊言說(shuō)。雖然說(shuō)出實(shí)話可能會(huì)吃虧,但也可能相反。

  就像華盛頓砍倒了父親的:他的爸爸回家后,看見(jiàn)被砍斷的小樹(shù),非常生氣,因?yàn)檫@棵櫻桃樹(shù)花了很多錢才買到,是華盛頓的爸爸最喜歡的一棵樹(shù)。華盛頓看著爸爸很生氣,心里雖然很害怕會(huì)被處罰,但是還是鼓起勇氣跟爸爸說(shuō):“爸爸,櫻桃樹(shù)是我砍的!我只是想試試您送我的斧頭是不是很鋒利!彼腵父親看到華盛頓有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不但沒(méi)處罰他,反而大大稱贊他:“好孩子,你的誠(chéng)實(shí)讓我很欣慰,因?yàn)榧词故且蝗f(wàn)棵櫻桃樹(shù)也比不上一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”這不就是因?yàn)樗且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子么?

  我們知道了應(yīng)該實(shí)話實(shí)說(shuō)。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇7

  寒假時(shí),我整天抱著《笑貓日記》看,讓我印象最深的是《孩子們的秘密樂(lè)園》這一本,這本書的主人公是西瓜小丑,這本書是我最喜歡的作家楊紅纓。

  這本書主要講:翠湖公園里來(lái)了一批馬戲團(tuán),馬戲團(tuán)里的西瓜小丑是孩子們的最愛(ài),可是這個(gè)馬戲團(tuán)把西瓜小丑趕走了。西瓜小丑成立了自己的馬戲團(tuán),笑語(yǔ)的孩子二丫變成了“空中飛貓”,二丫先是從隔了二三米的樹(shù)之間“飛來(lái)飛去”,最后,二丫可以在相隔二十幾米的樹(shù)之間“飛來(lái)飛去”了,可是,怎么會(huì)這么容易就練成呢?這就要靠自己堅(jiān)持不懈的.精神了。

  再想想看,也對(duì),古今中外哪個(gè)成功人士不是靠這種堅(jiān)持不懈的精神才從普通人變成了大老板的,所以,干什么都要堅(jiān)持,才會(huì)成功。

  我們的生活不是也有許許多多這樣的人嗎?比如:我的小表弟——陽(yáng)陽(yáng),他上二年級(jí),語(yǔ)文字寫得特別草,我四大娘給他又買字帖,又報(bào)書法班,別說(shuō),報(bào)了這個(gè)班還真有用,再加上描字帖,字大有長(zhǎng)進(jìn),都超過(guò)我了,他堅(jiān)持了半年下來(lái),字已經(jīng)超過(guò)我了,瞧這不就是堅(jiān)持的成果嗎?書法比賽時(shí)還拿過(guò)好多一等獎(jiǎng)呢!

  堅(jiān)持不懈,是成功的秘決,也只有堅(jiān)持,不懈努力。成功的果實(shí)結(jié)果之前不都是用堅(jiān)持不懈流下的汗水來(lái)澆灌,讓這粒種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇8

  《孩子們的秘密樂(lè)園》是笑貓日記系列叢書中,最新出版的一本圖書,這也是我用自己的壓歲錢買的第一本書,買回來(lái)后,我一口氣就讀完了,下面我就給大家介紹一下:

  首先,我給大家介紹一下書里的主要人物:西瓜小丑是一個(gè)能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的人,笑貓是一只會(huì)微笑、冷笑、還會(huì)皮笑肉不笑的'貓,他能聽(tīng)懂人類的話。

  春節(jié)里的一天,有一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了笑貓居住的翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天又熱鬧起來(lái)了。可是這個(gè)馬戲團(tuán)里沒(méi)有空中飛人、沒(méi)有動(dòng)物明星、沒(méi)有人訓(xùn)獅子,連孩子們最喜歡的西瓜小丑也不能上臺(tái)表演。

  馬戲團(tuán)里全都是大人在唱歌跳舞,都成了才藝表演了。孩子們對(duì)這些都不感舉,失望極了。而且西瓜小丑也被馬戲團(tuán)趕了出來(lái)。為能給孩子們帶來(lái)快樂(lè),西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)有趣、酷極了的動(dòng)物馬戲團(tuán)。從此,楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘的森林,變成了一介只屬于孩子們的密秘樂(lè)園。

  翠湖公園的馬戲團(tuán)完全不顧及孩子們的感受,只顧著自己掙錢,他們還在電視上做虛假宣傳,欺騙觀眾。馬戲團(tuán)是給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的,我們孩子們多么希望大人能保護(hù)我們的童心,多辦一些對(duì)我們的益處的節(jié)目,讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇9

  孩子們的秘密樂(lè)園給了我很大的感受和啟發(fā),楠木林是個(gè)可以帶給孩子們快樂(lè)的地方。

  這里面的角色有很多,我最喜歡的是西瓜小丑。西瓜小丑黑黑的眼圈,紅鼻頭,頭頂綠鸚鵡,身穿綠底兒黑條的西瓜服,擅長(zhǎng)搞怪,討人喜歡,有一只名叫菲娜的法國(guó)貴婦犬,她酷愛(ài)打扮,頭上的一堆卷卷毛麥田都會(huì)變換顏色,今天是紅色,明天是綠色,后天又不知會(huì)是什么顏色。還有一只可愛(ài)的笑貓,他會(huì)各種各樣的笑,有微笑、狂笑、冷笑,還有獰笑、嘲笑、苦笑,還有皮笑肉不笑,他是不是很厲害啊!這些可愛(ài)的角色遇到了一件有趣的事情。

  春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)。可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,親愛(ài)的西瓜小丑也不能再登臺(tái)表演,所有的節(jié)目都讓大家好失望。后來(lái),在我和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的`馬戲班,從此,楠木林變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。當(dāng)初,馬戲團(tuán)的老板不應(yīng)該吧西瓜小丑趕走,因?yàn)橹挥兴趴梢詭Ыo孩子們快樂(lè),只有西瓜小丑會(huì)表演真正的馬戲。

  有機(jī)會(huì)我也想看一場(chǎng)馬戲,親身感受馬戲帶給我們的快樂(lè),讓我們的童年更加豐富多彩!

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇10

  我聽(tīng)說(shuō)新出了一本書,名字叫《孩子們的秘密樂(lè)園》,我就迫不及待地拉著媽媽到書店里買了一本帶回家,一回到家,我什么都顧不上來(lái)了,急忙翻開(kāi)了書,便一口氣都讀完了。下面我為大家介紹一下書里的主人公。笑貓:很多的心情都是用笑表達(dá)的,他會(huì)用微笑,狂笑,冷笑,獰笑,嘲笑,苦笑,還會(huì)用皮笑肉不笑。萬(wàn)年龜:生活了一百萬(wàn)年一千萬(wàn)年的'他是只仙龜,他最大的本領(lǐng)就是能聞出孩子味兒。西瓜小丑:他一出場(chǎng)會(huì)引得孩子們尖叫,他是給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的人。

  接下來(lái),我給大家介紹故事了。春節(jié)那一天,翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)!可是,馬戲團(tuán)里并沒(méi)有動(dòng)物明星,也沒(méi)有空中飛人,親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演,都是大人唱歌跳舞,所有的節(jié)目都讓孩子們很失望,多虧了在萬(wàn)年龜和笑貓的幫助下創(chuàng)造的馬戲團(tuán)和秘密樂(lè)園,這樣才讓孩子們快樂(lè)了起來(lái)。

  我真希望各位家長(zhǎng)可以多關(guān)注自己孩子的想法,不要盲目地添加過(guò)多的壓力,讓孩子們擁有一個(gè)真正的而且快樂(lè)無(wú)比的童年。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇11

  上個(gè)星期,我在弟弟的書柜上發(fā)現(xiàn)了一系列的笑貓日記,在笑貓日記系列中,我一下子就發(fā)現(xiàn)了《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》這本書。

  這本書講述的是一次春節(jié),一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園?墒,這個(gè)馬戲團(tuán)可不是真正的“馬戲團(tuán)”,沒(méi)有動(dòng)物明星,也沒(méi)有空中飛人的精彩表演,就連“西瓜小丑”也不能登場(chǎng),只有一些人在唱歌、跳舞。孩子們都不喜歡這樣的馬戲,但是“木頭人”團(tuán)長(zhǎng)和媒體卻都說(shuō)這種馬戲是對(duì)孩子“高雅藝術(shù)”的熏陶,能讓孩子們更早學(xué)習(xí)藝術(shù)……就這樣,馬戲團(tuán)里的團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)西瓜小丑的節(jié)目是低級(jí)趣味,就把他趕走了。于是,笑貓和他的孩子就死死抓住西瓜小丑的'褲腳,不讓他走。被笑貓拉到楠木林后,西瓜小丑用他的慧眼發(fā)覺(jué)了三只小貓和貴婦狗菲娜和小白的潛能,開(kāi)辦了真正的馬戲團(tuán)。之后,西瓜小丑又遇到了黑旋風(fēng)——這個(gè)的創(chuàng)意建筑師,讓他打造了幾棵“超級(jí)仿真大樹(shù)”,使楠木林成為了真正的“秘密樂(lè)園”……

  讀完了這本書,我發(fā)覺(jué)到:我們一定要有童心,童心可以讓所有東西、所有事情散發(fā)出美麗的光芒,創(chuàng)造出美好的境界。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇12

  楠木林是個(gè)神奇的地方,這里有精彩的馬戲表演,這里始終回蕩著童真的笑聲……這就是我最愛(ài)讀的《孩子們的秘密樂(lè)園》。

  這本書主要講:翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),可是和傳統(tǒng)的馬戲表演截然不同,這里沒(méi)有空中飛人,沒(méi)有小動(dòng)物,只有唱歌跳舞,還把孩子們最喜歡的西瓜小丑趕走了。但是西瓜小丑沒(méi)有放棄,靠著自己的.堅(jiān)持,在萬(wàn)年龜、黑旋風(fēng)的幫助下建設(shè)了一個(gè)只屬于孩子們的“秘密樂(lè)園”,讓孩子們能自由快樂(lè)地玩耍,觀看西瓜小丑他們的馬戲演出,守護(hù)孩子們的童真。

  通過(guò)閱讀這本書,使我學(xué)到了很多東西。做人要懂得感恩,與人為善,以幫助他人為樂(lè);心境要豁達(dá)恬然,樂(lè)觀向上,輕松面對(duì)每一天;做事要堅(jiān)持不懈,刻苦努力,才能打開(kāi)成功之門。古今中外哪個(gè)成功人士不是靠這種堅(jiān)持不懈的努力才實(shí)現(xiàn)了自己的理想的。

  所以,雖然現(xiàn)實(shí)生活中的我們沒(méi)法擁有楠木林這樣的神奇世界,但是我們可以和西瓜小丑一樣,通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,擁有自己的“秘密樂(lè)園”!

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇13

  暑假里,我讀了楊紅櫻寫的《孩子們的秘密樂(lè)園》一書。這本書,給我留下了很深的印象。

  書里面講翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),表演的節(jié)目都是唱歌跳舞。孩子們都不喜歡看。于是馬戲團(tuán)就讓專家宣傳,結(jié)果大人們都上了當(dāng)。突然有一天,馬戲團(tuán)把西瓜小丑趕了出去。于是笑貓一家就把他留了下來(lái),在南瓜林給孩子們表演節(jié)目。后來(lái)在老老鼠、小白、菲賓、萬(wàn)年龜,還有小貓們的幫助下建立了一個(gè)西瓜馬戲團(tuán)。從此,楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林,變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園……

  我想,生活在現(xiàn)代的我們,雖然擁有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。但卻被那一堆堆作業(yè)和各式各樣的興趣班壓得透不過(guò)起來(lái),自然、童真對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已遙不可及。敬愛(ài)的爸爸媽媽們,我們只有在大自然的懷抱中,在幸福自由的生活中才能悟出生活的意義,幸福的真諦。父母的約束和過(guò)多的“愛(ài)”只會(huì)讓我們?nèi)缁ㄈ彼憧菸,凋零……敬?ài)的`爸爸媽媽,請(qǐng)還給我們屬于我們的自由和快樂(lè)!

  “請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下。明天明天這歌聲飛遍海角天涯,飛遍海角天涯……”為了祖國(guó)的未來(lái),為中華之崛起,讓我們親近自然,自由生長(zhǎng),盡情綻放吧!

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇14

  《孩子們的秘密樂(lè)園》講述了在春天里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠綠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)!可是,馬戲團(tuán)了沒(méi)有動(dòng)物明星沒(méi)有空中飛人,親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演,所有的節(jié)目都讓孩子們好失望!在我和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷锝M建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此,楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林,變成了一個(gè)永遠(yuǎn)屬于孩子們的秘密樂(lè)園……

  萬(wàn)年龜是一只能聞出孩子味的思想家,他到底活了多久?一百萬(wàn)年?一千萬(wàn)年?他自己都不知道。別忘了,他很神奇。在幫助笑貓,去幫助西瓜小丑建立樂(lè)園時(shí),施了魔法把大人統(tǒng)統(tǒng)隔絕在外。

  西瓜小丑是一個(gè)“只要一出場(chǎng)掌聲遍滿場(chǎng)”的人,當(dāng)然掌聲只來(lái)自于愛(ài)他的孩子們。他還是一個(gè)給孩子帶來(lái)快樂(lè)的.人。綠鸚鵡是他的一件寶貝,它會(huì)說(shuō)話,會(huì)念詩(shī)歌,連世界名曲也會(huì)唱,它和西瓜小丑在笑貓的幫助下,建成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。

  我喜歡西瓜小丑,喜歡他的通信;我喜歡萬(wàn)年龜,喜歡他的神奇;我喜歡綠鸚鵡,喜歡它的歌聲;我還喜歡菲娜和小白,喜歡他們的可愛(ài);我最喜歡笑貓,我喜歡他的堅(jiān)持!我要向他們學(xué)習(xí)

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇15

  寒假里,姥姥給我買了楊紅櫻阿姨最新寫的《笑貓日記》,書名叫《孩子們的秘密樂(lè)園》。我一口氣讀完了整本書,F(xiàn)在,我來(lái)給大家講一下書里的精彩內(nèi)容吧。

  春節(jié)里的一天,翠湖公園里來(lái)了一支馬戲團(tuán),這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)?墒,這支馬戲團(tuán)里既沒(méi)有動(dòng)物明星,也沒(méi)有空中飛人,西瓜小丑倒是有一個(gè),卻被禁止上臺(tái)表演。幾乎所有的節(jié)目都是唱歌、跳舞。這是因?yàn)椤熬鳌钡亩d頂男感覺(jué)孩子們喜歡的那種馬戲太幼稚了,要對(duì)孩子進(jìn)行高雅藝術(shù)的熏陶?珊⒆觽儾幌矚g,他們坐不住了,但是那些家長(zhǎng)們死死地拉住孩子們的手,不許他們離開(kāi)觀眾席。

  后來(lái),西瓜小丑在笑貓的朋友們和孩子們的幫助下,在翠湖公園的楠木林里成立了一支新馬戲班,建立了一座只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。動(dòng)物們?cè)谖鞴闲〕蟮闹笇?dǎo)下,刻苦訓(xùn)練,歷盡了千難萬(wàn)險(xiǎn),終于排練出許多精彩的雜技節(jié)目。有綠鸚鵡的宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的'口技《歡樂(lè)頌》,還有兩只小狗跳輕松愉快的華爾茲,最驚險(xiǎn)刺激的還是小貓三寶的跳球。孩子們?cè)诿孛軜?lè)園里高興極了,因?yàn)槔锩嬗兴麄冏钕胍目鞓?lè)和夢(mèng)想。

  看完這本書,我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō):“請(qǐng)不要強(qiáng)迫孩子干他們不喜歡的事情,你要讀懂孩子的心思,讓他們擁有夢(mèng)想,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇16

  《孩子們的秘密樂(lè)園》是中國(guó)當(dāng)代著名童書作家楊紅櫻女士的代表作之一,今天,我終于可以讀它了。

  《孩子們的秘密樂(lè)園》講了這樣的一個(gè)故事:春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于又熱鬧了起來(lái)!可是,馬戲團(tuán)里,沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,最受孩子們歡迎的西瓜小丑卻被趕走了,所有的節(jié)目都讓孩子們好失望!在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班,他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。從此,楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林,變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園

  讀了這篇故事,我佩服的是西瓜小丑的善良和正義感,他和那些馬戲團(tuán)里的`勢(shì)利小人不同,不會(huì)只為了利益,而不顧及孩子們的感受。還有那些可愛(ài)善良、熱心的小動(dòng)物們,它們同樣值得我們尊敬、喜歡。正因?yàn)橛辛怂鼈兊男燎诟冻,才換來(lái)了孩子們的無(wú)限快樂(lè)。

  我羨慕楊紅櫻阿姨,居然能以一只貓的口吻來(lái)寫作,真是太棒了!我長(zhǎng)大了,也想當(dāng)作家,把人物的內(nèi)心世界淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái),讓廣大讀者都喜歡我的書。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇17

  我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品,清新可人,它屬于孩子們的世界。假期里我有幸讀了她的《笑貓日記·孩子們的秘密樂(lè)園》,它帶給我無(wú)盡的遐想。

  一個(gè)馬戲團(tuán)的到來(lái)讓冬日沉寂的翠湖公園又熱鬧了起來(lái),但馬戲團(tuán)里的西瓜小丑卻被趕走了。在笑貓的幫助下,西瓜小丑組建了一支全新的馬戲班,他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。這里變成只屬于孩子們的秘密樂(lè)園……

  神奇的萬(wàn)年龜、黑眼圈紅鼻頭的西瓜小丑、會(huì)說(shuō)人話又會(huì)背詩(shī)的綠鸚鵡、會(huì)各種各樣笑的笑貓……它們陸續(xù)登場(chǎng),帶給孩子們無(wú)盡的快樂(lè)!我最喜歡西瓜小丑了,它甘于犧牲自己,哪怕穿上碩大的'西瓜服、戴上不舒服的紅鼻頭,只要給孩子們帶來(lái)快樂(lè),它無(wú)怨無(wú)悔。

  在我們生活中,有許多像西瓜小丑一樣的人:清晨騎著三輪穿著臟兮兮的工作服悄悄地收走了小區(qū)垃圾的清潔工、站在烈日下滿頭汗水建設(shè)高樓大廈的農(nóng)民工、忙得暈頭轉(zhuǎn)向依舊笑容滿面的兒童福利院阿姨……他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)、帶來(lái)了愛(ài),盡管他們做的事有些微不足道。

  其實(shí)我們的校園也是孩子們的秘密樂(lè)園,在這里也有很多角色,也有大人們看不到的秘密。讓我們?cè)谶@個(gè)秘密樂(lè)園里也做個(gè)給大家?guī)?lái)快樂(lè)的西瓜小丑吧!

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇18

  這個(gè)假期里我讀了許多書里面有一本名叫《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè)園》我覺(jué)得這本書很好看,我想推薦給大家看。

  這是一本楊紅櫻的著作。里面有許多人物:長(zhǎng)壽、聰明的萬(wàn)年龜。他至少活了一百萬(wàn)年,而且有神力,在這個(gè)故事里給小孩建造的秘密樂(lè)園施了法大人進(jìn)不去。而且他還很聰明。能給孩子帶來(lái)快樂(lè)的西瓜小丑。會(huì)念詩(shī)、唱歌、講話的綠鸚鵡。與眾不同的黑旋風(fēng)。為什么說(shuō)它與眾不同呢?因?yàn)椋紫人且活^豬,別的豬每天除了吃喝睡就沒(méi)有別的了。而它,不喜歡懶惰,每天早早起床,一起床就要不停地出去跑。還在這個(gè)故事里幫孩子建造了一個(gè)秘密樂(lè)園。主人公笑貓,它會(huì)所有的笑,能聽(tīng)懂人話和思考。好笑的球球老老鼠,他也長(zhǎng)壽。由于他積了德,萬(wàn)年龜吹了口仙氣讓他變?yōu)榱艘粋(gè)球球……這本書主要講了有個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了大家身邊,可他們演的馬戲就是再開(kāi)演唱會(huì),不是唱歌就是跳舞。但是最后在笑貓和萬(wàn)年龜許多動(dòng)物和人的`幫助下西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)——就是黑旋風(fēng)建造的秘密樂(lè)園。這個(gè)秘密樂(lè)園大人進(jìn)不去,全是小孩,動(dòng)物們西瓜小丑都很受歡迎,這個(gè)結(jié)局很好。我喜歡《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè)園》這本書!

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇19

  在這個(gè)寒假里,我讀了《笑貓日記》系列里面的一本《孩子們的秘密樂(lè)園》。

  故事一開(kāi)始就講了翠湖公園要建一個(gè)馬戲團(tuán),馬戲團(tuán)建好了,聽(tīng)說(shuō)西瓜小丑要來(lái),小孩子們都很興奮,因?yàn)槲鞴闲〕笫撬麄冃哪恐凶畎舻男〕,于是,小孩子要去看馬戲都紛紛跑向馬戲團(tuán),大人們很好奇,也跟著小孩子?墒,這里的馬戲就不是馬戲,西瓜小丑、動(dòng)物明星、空中飛人這些好看的節(jié)目一個(gè)都沒(méi)有,全是歌舞表演,小孩坐不住了,大人卻看地津津有味。

  后來(lái),馬戲團(tuán)的人知道了是因?yàn)槲鞴闲〕笞屝∨笥褌兌紒?lái)了,所以馬戲團(tuán)的人把它趕出了馬戲團(tuán),笑貓找到了西瓜小丑,讓它教它的三只貓寶寶,分別是三寶、二丫、胖頭,練習(xí)馬戲動(dòng)作,經(jīng)過(guò)大家的'努力,三寶學(xué)會(huì)了獅子戲球,二丫學(xué)會(huì)了空中飛貓,胖頭學(xué)會(huì)了小貓滾球,最后他們自己成功演出了馬戲,得到了小孩子的鼓舞和支持,同時(shí)也建造了只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。

  我最喜歡二丫學(xué)做空中飛貓那一段,因?yàn)槎窘?jīng)過(guò)了很多失敗與挫折,但它不氣餒,不退縮,堅(jiān)持到底,終于成功了,我想我以后不管干什么事情,也要堅(jiān)持不懈,那樣,學(xué)習(xí)也一定會(huì)成功的。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇20

  這本書是由楊紅櫻撰寫的,明天出版社出版。

  馬小跳的表妹杜真子有一只貓,他會(huì)笑呢!這本書主要講了孩子們很喜歡西瓜小丑的馬戲表演,可是很不幸的是西瓜小丑的老板改變了馬戲,從此西瓜小丑就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),一個(gè)個(gè)孩子陷入了絕望中。馬戲團(tuán)的老板說(shuō)馬戲應(yīng)該是關(guān)于藝術(shù)的,因此每個(gè)家長(zhǎng)都不希望孩子落后,于是家長(zhǎng)們每天都要帶孩子準(zhǔn)時(shí)來(lái)看這個(gè)藝術(shù)節(jié)目。但是經(jīng)過(guò)萬(wàn)年龜、笑貓、笑貓的幾個(gè)孩子、黑旋風(fēng)、黑旋風(fēng)的孩子和西瓜小丑自己的努力讓孩子們?cè)诿孛軜?lè)園里快快樂(lè)樂(lè)的玩耍著。

  其中我最喜歡最后一章的兩句話:只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里,可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣子的,但我能肯定,那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。從這里我能看出秘密樂(lè)園只屬于孩子,家長(zhǎng)們是進(jìn)不去的,這樣孩子們就會(huì)擁有快樂(lè),再也不會(huì)被家長(zhǎng)們打擾了。

  這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)非常相像的例子,有一些家長(zhǎng)總是為了自己的'孩子什么都比別人的厲害,結(jié)果讓自己的孩子越來(lái)越痛苦。這些家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都不會(huì)懂自己孩子心里想的什么,永遠(yuǎn)不會(huì)知道怎樣跟孩子溝通,永遠(yuǎn)不會(huì)了解孩子,永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己的孩子快樂(lè)。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇21

  近來(lái),我讀了一本書叫《孩子們的秘密樂(lè)園》的其中一篇《楠木林的會(huì)》。主要寫了西瓜小丑他幫馬戲團(tuán)做過(guò)許多事,如:幫他們引觀眾。這一次,要開(kāi)學(xué)了,西瓜小丑讓孩子們來(lái)楠木林開(kāi)個(gè)游戲會(huì),孩子們?nèi)チ撕,和西瓜小丑瘋玩了一天,十分過(guò)癮。但是,第二天早上,馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)及演員,說(shuō)因?yàn)樗鞴闲〕螅宰约荷獠缓昧,讓西瓜小丑馬上離開(kāi)這里。

  讀了以后,我覺(jué)得馬戲團(tuán)里的人太無(wú)情了。以前,他們還利用西瓜小丑幫他們引來(lái)觀看馬戲的人,現(xiàn)在卻……我們應(yīng)該對(duì)幫助過(guò)自己的人表示感謝,而不是責(zé)怪。在生活中,我們應(yīng)將心比心。

  這讓我想起了一件事:一次,一位同學(xué)丟了一支筆,我在地下?lián)斓,幫他撿起?lái),他居然說(shuō):“我偷了他的筆。”結(jié)果,他以后再也沒(méi)有得到同學(xué)的.幫助。因此我們要幫助別人,因?yàn)椋簬椭鷦e人,等于幫助自己。

  還有一次,有一位同學(xué)幫另一位同學(xué)撿起書,他就向幫助他的那位同學(xué)表示感謝。他的表現(xiàn)讓同學(xué)們以后也愿意幫助他了。

  所以,我想告訴大家,在生活中不僅要將心比心,還要感恩幫助過(guò)自己的人,正所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇22

  我對(duì)《孩子們的秘密樂(lè)園》情有獨(dú)鐘,常常一看就是大半天。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我還在腦海里續(xù)寫著《笑貓日記》笑貓也經(jīng)常來(lái)到我的夢(mèng)中。這本書寫的是:春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)!可是,馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演,所有的.節(jié)目都讓孩子們好失望!在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖纸M建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此,楠木林變成了一座藏滿故事的神秘森林,變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。讀了這本書,我非常憎恨馬戲團(tuán)里的一幫人,特別是那個(gè)禿頂男,非要強(qiáng)求什么藝術(shù)性,讓孩子們好失望,不過(guò),萬(wàn)年龜是絕對(duì)不允許的,它是一只能聞出孩子味的烏龜,它最喜歡呆在有孩子味的地方了我非常羨慕楊紅櫻阿姨,居然能以一只貓的口吻來(lái)寫作,真是太棒了!

  我長(zhǎng)大了,也想當(dāng)一名像您一樣的作家,把人物的內(nèi)心世界淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái),讓廣大讀者都喜歡我的書,愛(ài)看我的書。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇23

  馬戲團(tuán),一個(gè)充滿孩子們的歡笑的快樂(lè)的地方。但是在楊紅櫻的筆下,馬戲團(tuán)卻發(fā)生了一件怪事,書中的馬戲團(tuán)有的只是孩子們的憤怒,為什么呢?

  就是因?yàn)榇笕嗽谧鞴郑瑫旭R戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)馬戲團(tuán)里不可以出現(xiàn)動(dòng)物明星,空中飛人這些幼稚的東西,所以把表演節(jié)目變成什么女高音之類具有“藝術(shù)性”的東西,孩子們都不想看,大人卻偏偏要他們看,最后西瓜小丑又和幾個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物組成了新的一個(gè)馬戲團(tuán)。

  這好像是假的、虛幻的,但現(xiàn)實(shí)生活中確是真實(shí)的,在現(xiàn)實(shí)生活中,的確有不少這樣的例子。例如說(shuō)看電視,小孩都愛(ài)看,可是父母卻不允許看,還說(shuō):“有空還不好好讀書!”可是有空就讀書哪還有時(shí)間看電視呢?但看書看到厭煩時(shí),卻不得不看。就這樣,我們卻因?yàn)橐痪湓挕安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫上!”而被任父母操控在書海習(xí)題中,又奔波于各式各樣的.興趣班之中。

  雖說(shuō)父母的命令你做的事很煩很討厭,但這也是情有可原的,正所謂:“天下父母一條心!但是父母也需要體諒我們,因?yàn)檎詹煌W鲋瞿,上著上那,真的很累。?qǐng)父母不要太過(guò)于聽(tīng)那句:“不能讓孩子輸在起跑線上!”,聽(tīng)這句話,似乎對(duì)我們小孩好,可也會(huì)累死我們,不信,父母自己試試。

  為什么不能讓孩子輸在起跑線上?后來(lái)在追上不可以嗎?

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇24

  在我最喜愛(ài)的《笑貓日記》這套書中,其中《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書讓我百讀不厭,每次讀都津津有味,都有新的感受,新的理解,這本書讓我受益匪淺。

  這本書講了春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,可是,馬戲團(tuán)里,沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演,所有的節(jié)目讓孩子們非常失望,在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)腵幫助下,西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此,楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林,變成了一個(gè)是孩子們狂歡的樂(lè)園。

  什么是我們的快樂(lè)的秘密樂(lè)園呢?大人們總是自以為是,以為自己說(shuō)的都是正確的,完全沒(méi)有想到我們的感受,他們說(shuō)什么我們必須要聽(tīng)什么?偸切拍切┦裁磳<业幕ㄑ郧烧Z(yǔ)被欺騙,讓我們上這樣的特長(zhǎng)班,那樣的輔導(dǎo)班,就像書中馬戲團(tuán)的人一樣。因?yàn)榕挛覀兟洳钐,所以把我們喜歡的西瓜小丑和快樂(lè)的節(jié)目都拒之門外,讓我們的快樂(lè)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  我真希望自己也有一座那樣的秘密樂(lè)園,能帶給我快樂(lè)的樂(lè)園,讓所有的朋友們都在這里,分享我們快樂(lè)的秘密,成為一座真正屬于我們的秘密樂(lè)園。

  楊紅櫻阿姨寫的這本書,像泉水一樣流進(jìn)了我的心田,文字里有快樂(lè),也有悲傷;有希望,也有失望……總之,我向大家推薦這本書!

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇25

  讀了孩子們的秘密樂(lè)園,使我身臨其境,仿佛置身在奇妙的境界里。

  孩子們的秘密樂(lè)園講了春天里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)!可是,馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái),所有的節(jié)目都讓孩子們好失望!在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)。從此,楠木林變成一座藏滿了故事的神秘森林,變成了一個(gè)擁有只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。

  我也想要一個(gè)屬于自己的秘密樂(lè)園,我相信在不久的將來(lái),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  我最深有感觸的是其中騙人的馬戲,寫了里面沒(méi)有動(dòng)物,沒(méi)有小丑;只有唱歌跳舞。孩子們一點(diǎn)兒也不喜歡?墒谴笕藚s看的津津有味。馬小跳等一群人要求退票,可是被一個(gè)個(gè)狡猾的團(tuán)長(zhǎng)、演員忽悠的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  西瓜小丑不想讓孩子們失望,動(dòng)物們也不想讓孩子們失望。所以西瓜小丑秘密訓(xùn)練,動(dòng)物們也在努力學(xué)習(xí),非常認(rèn)真。每個(gè)周六孩子們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到楠木林,讓孩子們放下學(xué)習(xí)感受大自然所帶來(lái)的輕松與喜悅。神奇的萬(wàn)年龜成為了孩子們的.守護(hù)神,用法術(shù)讓大人們調(diào)頭就走,讓孩子們不被約束,盡情玩耍。

  后來(lái)楠木林變成了只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。就連笑貓等動(dòng)物都進(jìn)不去。孩子們卻出入無(wú)阻。

  孩子們的童年應(yīng)該不被約束,不做別人的傀儡,放飛夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓童年過(guò)的充實(shí),并且終生難忘,這才是真正的童年!

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇26

  最近,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在讀《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書,這本書到底寫了一個(gè)怎樣的故事?為什么他們都在看呢?好奇心驅(qū)使著我向別人借來(lái)迫不及待地讀起來(lái)。

  這本書是楊紅櫻阿姨以主人公“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童趣的故事。春日里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,孩子們?nèi)f分期待,期待精彩的演出?墒墙Y(jié)果卻讓孩子們很失望:沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星,沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人,滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演······總之,一切都是那么的無(wú)趣,與孩子們的期待相差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與它的朋友萬(wàn)年龜看到這一幕時(shí),決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們真正想要的馬戲團(tuán)。從此,楠木林就成了孩子們的秘密樂(lè)園,大家在那里盡情的狂歡。在這里孩子們找到了丟失的歡樂(lè)與夢(mèng)想。

  “笑貓”在書中一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”。是呀,童年是我們一生中最美麗,最真實(shí)的階段,它是幼稚可愛(ài)的`,也是純潔無(wú)暇的。可大人們往往忽略了孩子們的感受,如書中“大人們”一直追求“高雅藝術(shù)”,認(rèn)為只有唱歌跳舞才能上臺(tái)表演,他們剝奪了孩子們的權(quán)力,這真的像他們說(shuō)的那一叫“超凡脫俗”嗎?不是的,童年是孩子們的童年,不是大人的童年,他們不能剝奪孩子們快樂(lè)的權(quán)力。

  楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心,享受童年的地方。真心希望全天的父母都能給孩子們一個(gè)屬于他們自己的、真正的樂(lè)園。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇27

  又一次認(rèn)真仔細(xì)的讀完這本書,又重新去注意思考許多細(xì)節(jié),又有了許多新的感悟收獲,這大概就優(yōu)秀作品的魅力吧,值得你多次的閱讀,每次都受益匪淺。

  這本書的主人笑貓,可書里不僅僅寫了笑貓,作者還用了許多筆墨描寫了楠木林,寫了生活在楠木林里的萬(wàn)年龜,西瓜小丑,綠鸚鵡,黑旋風(fēng),菲娜,小白等等。

  楠木林是笑貓生長(zhǎng)的地方,是黑旋風(fēng)在楠木林做仿真樹(shù),是黑白小豬唱歌的地方。楠木林有著愛(ài),歡樂(lè),美,所以笑貓走到哪里也忘不了楠木林,因?yàn)槟抢锸撬墓枢l(xiāng),笑貓確實(shí)是在愛(ài)中成長(zhǎng)的,沒(méi)有西瓜小丑的寬容,笑貓肯定不能快樂(lè)的成長(zhǎng),因?yàn)樗c眾不同,它是一只會(huì)笑的`貓,她一點(diǎn)都不會(huì)捉老鼠,可以讓笑貓?jiān)诩易逯袩o(wú)地自容,但是大家都不討厭他而是善待它樂(lè)觀的生活。

  笑貓?jiān)賽?ài)與寬容下成長(zhǎng),這是我在讀《孩子們的秘密樂(lè)園》時(shí)的感受,是我懂了很多道理,最讓我佩服的是西瓜小丑的善良和正義,他和那些馬戲團(tuán)里的勢(shì)利小人不同,不會(huì)只為了利益,而不顧孩子的感受,還有那些可愛(ài)善良熱心的下搜動(dòng)物們,他們同樣值得我們尊敬喜歡,正因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻,才換來(lái)了孩子們的無(wú)限快樂(lè)。

  真心希望現(xiàn)實(shí)生活中,能多一些像他們那樣善良的熱心人,那我們的童年生活該有多么溫馨多么快樂(lè)!

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇28

  今天,我讀了《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè)園》這本書。

  這本書主要講了春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)!可是,馬戲團(tuán)里,沒(méi)有動(dòng)物明星也沒(méi)有空中飛人,西瓜小丑因?yàn)槭艿健澳绢^人團(tuán)長(zhǎng)”的驅(qū)趕不能登臺(tái)表演,所有的節(jié)目都讓孩子們感到很失望。通過(guò)笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭鞴闲〕笤陂玖纸M建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此,楠木林變成了一座藏滿了故事的`神秘森林,變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。

  我讀完這本書認(rèn)為:“木頭人團(tuán)長(zhǎng)”實(shí)在是太可惡了,西瓜小丑用心的表演給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)而正是因此招來(lái)了“木頭人團(tuán)長(zhǎng)”的嫉妒不讓他登臺(tái)表演。而笑貓和萬(wàn)年龜都非常的樂(lè)于助人,盡全力幫助西瓜小丑組建新的馬戲班。

  我最喜歡的人物是:笑貓。因?yàn)樗且恢挥兴枷氲呢垼嘈判愿駴Q定命運(yùn)。它喜歡觀察人,它也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話但是也不讓別人知道因?yàn)樗X(jué)得有一種獨(dú)特的本領(lǐng)不需要炫耀。我覺(jué)得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)笑貓的精神,好好學(xué)習(xí)自己的本領(lǐng)但不能炫耀要盡力幫助身邊需要幫助的人。

  但是我還是有一些疑問(wèn):笑貓和球球老老鼠是怎么認(rèn)識(shí)的它們又發(fā)生了什么有趣的故事呢?

  這真是一本值得大家看的書啊,他讓我們知道不要做讓人討厭的人,這樣你就會(huì)有很多朋友。

  在你需要幫助時(shí),會(huì)有很多人幫助你。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇29

  暑假里,我讀了一本書—《孩子們的秘密樂(lè)園》,讀完以后,深受啟發(fā)。

  里面的主要人物是笑貓、萬(wàn)年龜、菲娜、小白、球球老老鼠等,它們性格迥異,各有千秋。笑貓,顧名思義,它會(huì)笑,它的心情都是用笑來(lái)表達(dá)的,比如微笑代表高興,苦笑表示對(duì)別人不信任,冷笑表示遇到了倒霉事,還有狂笑、獰笑、嘲笑、皮笑肉不笑等等之類的笑;萬(wàn)年龜,一只活了一千萬(wàn)年的烏龜,從它的龜殼上可以看到很多甲骨文,它能聞到孩子味,是一只仙龜;黑旋風(fēng),它很黑,又能飛,速度像風(fēng)一樣快,有很多異想天開(kāi)的想法。

  本書的大體內(nèi)容是:春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)的`到來(lái)使翠湖公園的冬天不再冷清,孩子們?nèi)f分期待,希望看到精彩的表演,希望這個(gè)節(jié)日過(guò)得愉快。可是既沒(méi)有動(dòng)物明星,也沒(méi)有空中飛人,連大家都喜歡的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演,這讓笑貓和大家非常失望。于是在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林里建了一個(gè)由動(dòng)物組成的馬戲團(tuán),為了讓孩子們玩的開(kāi)心,孩子們的守護(hù)神萬(wàn)年龜設(shè)計(jì)了一個(gè)無(wú)形的屏障,只有孩子能進(jìn)去,大人們被擋在了外面,從此,這里成了孩子們的秘密樂(lè)園。

  讀完以后我覺(jué)得,童年的時(shí)光應(yīng)該是最美麗、快樂(lè)的,大人們總是忽略孩子的感受,按照自己的意愿來(lái)設(shè)計(jì)一切。父母望子成龍、盼女成鳳不是壞事,但是不要盲目,要根據(jù)孩子每個(gè)成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)來(lái)加以引導(dǎo),做指路人。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇30

  《孩子們的秘密樂(lè)園》講了這樣的一個(gè)故事:有一天,翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),這個(gè)沉靜的冬天終于熱鬧了起來(lái),但是馬戲團(tuán)的節(jié)目都不好看,所有的節(jié)目都讓孩子好失望。以前馬戲團(tuán)第一次來(lái)的時(shí)候大家都是被西瓜小丑吸引過(guò)來(lái)的,但是這一次,大家是自己買票進(jìn)來(lái)的,進(jìn)來(lái)以后發(fā)現(xiàn)西瓜小丑不能登臺(tái)表演,孩子早就坐不住了,他們旁邊的大人卻坐得住,他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最后,居然有很多電視臺(tái)的記者來(lái)了,他問(wèn)一個(gè)小姑娘杜真子說(shuō):小姑娘,你喜歡這個(gè)馬戲團(tuán)的'節(jié)目嗎?杜真子滿臉都寫著:不喜歡,而她的媽媽一點(diǎn)都不給她說(shuō)話的機(jī)會(huì),說(shuō):這次馬戲表演非常好,以前馬戲團(tuán)都是弄一些小丑上來(lái),在那上串下跳,還很無(wú)聊地把很多動(dòng)物弄到臺(tái)上,這次覺(jué)得有很多高雅藝術(shù)。記者又采訪了其他的大人和小孩,大人們都說(shuō)好,孩子們都沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)話,他們滿臉都寫了:不滿意。

  后來(lái),它們?cè)陂玖掷镆?jiàn)到了被馬戲團(tuán)趕出來(lái)的西瓜小丑,還有他的綠鸚鵡。笑貓它們想辦法留下了西瓜小丑和綠鸚鵡,并且和它們一起組成了一個(gè)酷極了的馬戲班,這里成了孩子們的秘密樂(lè)園,只有孩子們能夠進(jìn)來(lái)。

  我認(rèn)為這個(gè)故事非常好,因?yàn)檫@里面說(shuō)了大人們對(duì)孩子們的不解,孩子們本身是要有樂(lè)趣的,但是他們的樂(lè)趣全被家長(zhǎng)給破壞了。這個(gè)故事能幫助家長(zhǎng),使家長(zhǎng)能夠從不理解孩子的環(huán)境中轉(zhuǎn)變成容易思考孩子的家長(zhǎng),能夠讓孩子們的這一生變回那個(gè)美麗的環(huán)境。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇31

  自從馬小跳和三個(gè)鐵哥們知道秘密山洞后,每過(guò)幾天都要和三個(gè)鐵哥們、杜真子來(lái)秘密山洞,給笑貓送東西吃。這回,他們?cè)诿穲@發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事情:一般馬戲表演都有小丑、動(dòng)物、空中飛人可這次的馬戲大人看的東西,是怎么回事呢?

  一天,笑貓、馬小跳、杜真子人來(lái)到演馬戲的地方,看見(jiàn)招牌上畫著一個(gè)大美女,而且也沒(méi)一個(gè)人看,這就奇怪了!以往,馬戲表演,招牌上都會(huì)有小丑,可這次卻沒(méi)有。老老鼠悄悄對(duì)笑貓說(shuō):這里應(yīng)該有西瓜小丑的!于是,大家都以為走錯(cuò)地方了,就又去其他地方了,這里的導(dǎo)演看見(jiàn)沒(méi)人來(lái),于是就叫西瓜小丑,去吸引別人,西瓜小丑穿上套服,畫上黑眼圈,滾到人多的'地方去,小孩子看到西瓜小丑,都跟著他跑,西瓜小丑在前面跑,孩子們?cè)诤竺娓,大人又追著小孩子。到了那里,大人們買了票進(jìn)去了,到了那里都是美女在唱歌跳舞,小孩子想走,可大人拽著他們不讓走,因?yàn)榈戎藖?lái)采訪,其實(shí)大人也不想看,都是在看雜志,每當(dāng)別人采訪到小孩子時(shí)小孩子臉上都是很失望的表情,這時(shí),大人會(huì)搶著把雜志上專家的話,重復(fù)一遍

  讀完這本書后,我的感受是:孩子用孩子的思維讀大人的世界是不會(huì)有快樂(lè)的童年的;大人用大人的思維讀孩子的世界是讀不懂的,也是讀不到孩子的內(nèi)心的!只有你走進(jìn)孩子的世界,與孩子一起體驗(yàn)喜、怒、哀、樂(lè),給孩子一個(gè)屬于自己的秘密樂(lè)園,才能讓孩子擁有真正的快樂(lè)!

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇32

  在這個(gè)暑假里我看了一本搞笑的書,名叫《笑貓日記·孩子們的秘密樂(lè)園》。其中我最喜愛(ài)的一個(gè)故事是“孩子們的秘密樂(lè)園”。故事講述綠毛龜帶著笑貓到楠木林尋找傳說(shuō)中孩子們的秘密樂(lè)園,幾經(jīng)周折,最終也未能找到。正因他們尋找的樂(lè)園只屬于孩子們,只有孩子才能進(jìn)去。故事末尾寫道:“孩子們的秘密樂(lè)園必須有孩子的快樂(lè)的.夢(mèng)想。”是我印象最深的一句話。每看見(jiàn)這句話,總會(huì)讓我沉浸在對(duì)秘密樂(lè)園的無(wú)限暇想。

  在我想象的秘密樂(lè)園里有很多很多搞笑的游戲,孩子們無(wú)拘無(wú)束,自由玩耍、學(xué)習(xí),充滿了歡樂(lè)。首先有勇敢者的游戲:如挑戰(zhàn)心里極限的蹦極,從幾十米高處快速向下滑的高山滑雪、滑草等,在這些游戲里,孩子們得到鍛煉,變得勇敢,敢于應(yīng)對(duì)困境。還有不少的益智游戲,透過(guò)游戲,開(kāi)發(fā)孩子的智力,啟發(fā)思考,懂得如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題,從而變得更加聰明、更加自信?傊,孩子們?cè)谧约旱臉?lè)園里,找到自我,找到自信,逐漸成長(zhǎng)。

  孩子們的秘密樂(lè)園并不神秘,它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,永遠(yuǎn)向所有的孩子敞開(kāi)它的大門,不會(huì)拒絕任何孩子。同時(shí)它也是神秘的,正因每個(gè)孩子都有自己的秘密樂(lè)園,它只屬于你一個(gè)人所有,別人無(wú)法進(jìn)入,無(wú)法看見(jiàn)。

  孩子們的秘密樂(lè)園就在每一個(gè)孩子的心里,陪伴他們成長(zhǎng),它承載了孩子們所有的快樂(lè)和夢(mèng)想。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇33

  我最喜歡看的書是楊紅櫻寫的“笑貓日記”系列,其中有一本叫做《孩子們的秘密樂(lè)園》。

  這本書主要講的是:春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這沉寂的冬天又熱鬧起來(lái)了。可是,馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星和空中飛人,西瓜小丑也不能上臺(tái)表演,只有女高音獨(dú)唱和男低音獨(dú)唱,所有的節(jié)目都讓孩子們十分失望。后來(lái),馬戲團(tuán)借口對(duì)孩子們進(jìn)行高雅藝術(shù)的熏陶,把西瓜小丑趕走了。但是在善良、勇敢的笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林里又組建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán),他們的節(jié)目是:兩只貴婦犬的華爾茲、二丫的空中飛貓、八只小豬的小步舞、三寶的跳球、胖頭的蹬球等。從此,楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。

  我最喜歡最后一章的兩句話:只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里,可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣子的,但我能肯定,那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。

  看完這本書,最讓我開(kāi)心的是孩子們終于找到了屬于自己的快樂(lè)。讀了這本書,我的感想很多。大人們往往忽略孩子們的'感受,總是被一些所謂專家的花言巧語(yǔ)蒙蔽。那些高雅藝術(shù)真的能讓孩子“超凡脫俗”嗎?答案是否定的。一個(gè)一個(gè)的培訓(xùn)班,剝奪了孩子們的童年快樂(lè)。希望家長(zhǎng)們多多關(guān)注自己孩子的真實(shí)想法,不要盲目地添加過(guò)多的壓力,讓孩子們擁有一個(gè)真正的、快樂(lè)的童年。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇34

  寒假期間,當(dāng)我走進(jìn)書店,我發(fā)現(xiàn)《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書的名字在書架上好好的放著。這是一本什么書呢?我真的好想看看啊,于是我便買了一本。

  本書作者楊紅櫻依然用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童趣的故事。春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,孩子們?nèi)f分期待,期待精彩的表演,期待節(jié)日的狂歡?墒,結(jié)果卻讓孩子們很失望:沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星,沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人,滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演……總之,一切都是那么的無(wú)趣,與孩子們的`期待差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與朋友萬(wàn)年龜看到這一幕,決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們想要的真正意義上的馬戲團(tuán)。從此楠木林成了孩子們的秘密樂(lè)園,大家在里面盡情狂歡,在這里,孩子們找到了曾經(jīng)丟失的快樂(lè)與夢(mèng)想。

  主人公“笑貓”在本書中一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要性。比如在書中,大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”,認(rèn)為唱歌跳舞才能在舞臺(tái)上表演,而小丑表演則是低俗的,所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門外,同時(shí)也剝奪了孩子們享受快樂(lè)的權(quán)利?墒牵@樣真的就能達(dá)到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎?答案是否定的。童年是孩子們的童年,不是大人的童年,是不能被剝奪的。楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心,享受童年的地方。

  我也希望有我自己的秘密樂(lè)園,讓我有一個(gè)愉快的童年!

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇35

  《孩子們的秘密樂(lè)園》是一本好看的書,里面的主人公是:笑貓,三只小貓,西瓜小丑,綠鸚鵡和孩子們。

  在一個(gè)冬季,梅花園里來(lái)了一大幫人,他們就是馬戲團(tuán)。冷冷清清的冬季,終于熱鬧起來(lái),可是,他們演的馬戲孩子們根本不喜歡看。他們的馬戲就像演唱會(huì),孩子們要的馬戲是有小丑、空中飛人、動(dòng)物。

  馬小跳他們?cè)陂玖钟龅搅宋鞴闲〕蠛途G鸚鵡。西瓜小丑準(zhǔn)備給孩子們一個(gè)完美的馬戲。這時(shí)候,笑貓和三只小貓幫助西瓜小丑演馬戲。在人跡罕見(jiàn)的楠木林西瓜小丑為孩子們演了一場(chǎng)出色的馬戲,三寶滾球、胖頭踢球、二丫演空中飛貓、它們都得到了孩子們熱烈的掌聲。

  以后,每個(gè)星期天西瓜小丑就為孩子們準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的馬戲。就在春雷響的時(shí)候,萬(wàn)年龜來(lái)了,它也帶來(lái)了黑旋風(fēng)和八只陰陽(yáng)小豬。

  每個(gè)孩子在這個(gè)暑假都過(guò)得很快樂(lè),小貓們也學(xué)會(huì)了很多東西,因?yàn)槭俏鞴闲〕缶牡牟邉潯T谛ω埡腿f(wàn)年龜?shù)?幫助下,西瓜小丑在楠木林創(chuàng)建里一個(gè)酷極了的馬戲班,從此楠木林變成了一座藏滿了故事的秘密森林,變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子的秘密樂(lè)園。

  我就要像小貓們勤學(xué)苦練,因?yàn)榍趯W(xué)苦練才能得到好的結(jié)果。在以后的學(xué)習(xí)中,多讀書、多練字、認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真完成作業(yè)、就能跟小貓們一樣得到好的結(jié)果。

  讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感 篇36

  今天,媽媽帶我去書店看書,在琳瑯滿目的書架上,我選了一本楊紅櫻的新書《孩子們的秘密樂(lè)園》。打開(kāi)之后,便如饑似渴地讀了起來(lái),書中的故事內(nèi)容深深的.吸引了我,讀完之后使我產(chǎn)生了兩種感情。

  憤怒

  翠湖公園開(kāi)了一家馬戲團(tuán),各家的小孩都爭(zhēng)先恐后的買票看馬戲?神R戲結(jié)果十分令人失望和生氣。沒(méi)有空中飛人,沒(méi)有動(dòng)物表演,只有難聽(tīng)的歌曲和難看的舞蹈,連唯一的西瓜小丑也被開(kāi)除了?赡切┭輪T卻說(shuō)這是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)有益的高雅藝術(shù),還說(shuō)小孩子不懂藝術(shù)。媒體采訪時(shí)還讓家長(zhǎng)逼迫孩子們說(shuō)喜歡,真是令我憤怒不已。

  羨慕

  被開(kāi)除的西瓜小丑,找來(lái)了主角笑貓和它的孩子(二丫,胖頭,三寶)朋友(菲娜、小白、黑旋風(fēng)和8只陰陽(yáng)豬)幫忙,在灌木林里建一個(gè)屬于孩子們自己的樂(lè)園。萬(wàn)年龜在灌木外施了魔法,不讓大人進(jìn)去,西瓜小丑開(kāi)始表演馬戲節(jié)目。有黑旋風(fēng)拉車,陰陽(yáng)豬跳變色舞,菲娜和小白跳拉丁舞,三寶滾跳球,胖頭用腳踏球,讓球飛起來(lái)旋轉(zhuǎn),二丫表演空中飛貓,從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)……從此,灌木林里真正變成了孩子們的秘密樂(lè)園。讀到這里,我真羨慕小說(shuō)中的孩子們,我真想融入到小說(shuō)中去,成為秘密樂(lè)園里的其中一員。

  我想,大人們也應(yīng)該尊重我們小孩的情感和意愿,不要什么事情都認(rèn)為自己是對(duì)的,更不要在孩子面前失信,不要以學(xué)習(xí)為借口,奪取孩子們的樂(lè)趣。我們也能像小說(shuō)中秘密樂(lè)園里的孩子們一樣開(kāi)心,快樂(lè)成長(zhǎng)、

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