捉魚作文（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的捉魚作文（精選23篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉魚作文 篇1
今天中午我吃完午飯覺得無聊，就讓奶奶帶我去“沭河之光”公園的岸邊捉魚。
我們下樓來到車庫，提著小水桶，帶著一小包魚食去了“沭河之光”了。我們走到了“沭河之光”的南邊，走到小橋下我讓奶奶去上邊等，我自己提著桶，拿著魚食去捉魚了。
河中，魚兒游上水面，有的吐出一串串泡泡；有的互相追逐、嬉戲；有的跟在媽媽的身后悠然自得的游來游去。我向前一撲，結(jié)果撲了個(gè)空。我有連續(xù)撲了好幾次，但都沒有撲倒。
終于，我掌握了技巧。我拿起在水面上漂浮的小桶，走了過去�？赡苁且�?yàn)樗鼈兣卤晃易プ�；又可能是因�(yàn)樗鼈兛次夷昧艘粋�(gè)奇怪的東西，于是它們又都躲了起來。我把小桶壓在水下等待它們上鉤。
可過了幾分鐘，還不見小魚上鉤�！霸鯓硬拍茏岕~兒上鉤呢？”我苦苦的想著。突然一道靈光從頭上閃過，我把帶來的魚食放進(jìn)水中。
沒過多久，便有三四條小魚即將游進(jìn)桶中，我心想：“哈哈，它們馬上就要上鉤啦！”果然，這些小魚游進(jìn)桶中狼吞虎咽地吃了起來。我便立刻把桶豎起來，心里也非常激動(dòng)。
在這里我明白了一個(gè)道理：做任何事，只有真正的做了，才能找到好的方法。
捉魚作文 篇2
今天我和表姐一起來到我朋友童童家玩，中午到童童家后我們的肚子“咕咕”地叫了起來，這時(shí)童童媽媽就上端上美食給我們吃，有魚、蝦、蟹、獅子頭真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，讓我們垂涎欲滴。
吃完大餐后，我們換上泳衣，馬上就跳到小溪里玩了起來，我們拿起魚網(wǎng)開始抓魚，這時(shí)我提議我們來個(gè)捉魚比賽，看誰捉的最多，小伙伴們同意了，于是我們開始了比賽。我先搬起一塊石頭看見一條小魚趴在水底下，由于我不小心驚擾了魚，它就跑掉了。后來我埋伏在小魚的邊上，等小魚游到我的網(wǎng)兜里，我就快速地收網(wǎng)兜，“嘻嘻”小魚被我捉住了，我拿起一看，這條小魚在網(wǎng)兜里活蹦亂跳，后來我用這個(gè)辦法捉住了7條小魚，我表姐只捉住5條，“哈哈”她好笨��！可是童童居然捉住了10條小魚，他好厲害啊！
大概過了一個(gè)小時(shí)后，太陽漸漸地下山了，我們把捉到的小魚數(shù)了一下，結(jié)果我捉得最多，我是冠軍，我真的好高興��！
一路上我們有說有笑的回家了。
捉魚作文 篇3
過小年了，很多大人都說是小朋友的節(jié)日。于是我對媽媽說，你們大人都說是小朋友的節(jié)日，那是不是這一天可以不用做作業(yè)呀。媽媽回答：“是的。隨你做還是不做�！�
我們在吃中飯時(shí)，叔叔的電話突然響了。是涵哥的爸爸打來的，說是捉魚。于是我就快速地吃完飯，飛的一下就到捉魚那里去了。此時(shí)，涵哥他們已經(jīng)在那里了。
我們等了一會(huì)兒就開始捉魚了，我發(fā)現(xiàn)水有一點(diǎn)淺，但是我怕鞋會(huì)濕，就借了涵哥的單車，騎了上去拿套鞋。我和涵哥捉魚了，下邊還有幾個(gè)大人，我在一個(gè)石頭邊發(fā)現(xiàn)了兩條小魚。我先拿了一條放在一個(gè)桶子里，然后就去捉第二條去了。我在中間看見了一條大魚，我想過去捉卻捉不到，我就用網(wǎng)子網(wǎng)到了。
不一會(huì)兒我們就沒捉了，我也已經(jīng)捉了很多條魚。我們還在塘里撿到了很多河蚌。今天晚上應(yīng)該能吃一頓大餐了。
捉魚作文 篇4
放寒假了，我和爺爺奶奶回老家，那里是南通如東。那里的田野種著小麥，還有很多養(yǎng)魚的水塘。我在那里見到了不少在城里見不到的事，覺得很新鮮。
一天，爺爺騎著電動(dòng)車帶我去幫老姨婆捉魚。她家有一個(gè)非常大的池塘，里面養(yǎng)了很多魚，去幫助捉魚的除了我爺爺，還有其他人。爺爺首先穿好下水的衣服，那個(gè)衣服是連著靴子一起穿的，戴好帽子。然后就一步一步走到池塘里。池塘里泥很深，爺爺每走一步靴子就會(huì)陷進(jìn)泥巴里，他使盡全身力氣走到池塘中央。
在池塘中央，爺爺和其他捉魚的伙伴一起撒起大網(wǎng)，沒過多久一條條大魚游到網(wǎng)里。當(dāng)看到網(wǎng)的中央顯出灰色的魚鰭，還聽到嘩啦嘩啦的聲音，岸上的人就知道魚來了，歡呼起來。我在岸上也非常興奮。
爺爺和捉魚的伙伴慢慢地往同一個(gè)方向走，把網(wǎng)慢慢地收小。好多條大魚被裝到小船上，裝進(jìn)魚筐里，再運(yùn)到岸邊。這些大魚要運(yùn)到市場上賣掉，得到的錢給老姨婆過年。
捉魚作文 篇5
一天，小貓正在河邊自由自在地玩耍。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)河里有許許多多的小魚，饞得連口水都流了下來。
它想：反正已經(jīng)玩累了，先捉幾條魚填飽肚子再說!于是，小貓把手伸到水里開始捉魚了。突然，一條魚從水中躍起，濺了小貓一臉的水，小貓一不留神，就掉進(jìn)了河里，它驚慌失措，只能在河里一邊掙扎，一邊喊："救命啊，救命啊......"可是小貓卻不知道，自己越掙扎，下沉的速度越快。
這時(shí)，在河邊度假的天鵝姐姐聽到了喊叫，起身一看，原來是小貓掉進(jìn)了河里，現(xiàn)在快昏迷了，天鵝游到小貓身邊，讓小貓趴在自己背上然后馱著小貓上岸了。
過了一會(huì)兒，小貓醒來了，它非常感激天鵝，說："天鵝姐姐，謝謝你救了我!"天鵝姐姐笑著說："不用謝，有人遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，我應(yīng)該去幫助它。"從此，小貓?jiān)谝膊桓要?dú)自到河邊捉魚了。
捉魚作文 篇6
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小貓咪咪正在玩耍，忽然看到幾條小魚自由自在地在水里游，就決定抓住他們。一條小魚說：“你是一只笨貓，捉不住我們，真丟人！”
咪咪聽后非常生氣，撲通一下跳到河里。但是，小魚早已游到很遠(yuǎn)的地方去了。咪咪這才明白，他上了小魚的當(dāng)�？墒牵暨M(jìn)了水里，又不會(huì)游泳，只能大口大口地喝水，慢慢往河底沉。
白鵝從附近經(jīng)過，看見了咪咪，就把咪咪救上了岸。一直等到天黑，咪咪才醒過來。白鵝非常高興，因?yàn)樗然盍诉溥�。咪咪給白鵝講了事情的經(jīng)過。白鵝告訴咪咪：“做任何事情都要仔細(xì)考慮，不能意氣用事，否則只會(huì)害了自己。”咪咪聽了以后，羞愧地低下了頭。
從此之后，咪咪做事情非常用心，再也沒有上過別人的當(dāng)。
捉魚作文 篇7
今天，老師拿出一個(gè)盆放桌上，里面盛了半盆水，放了五條黑魚，一個(gè)清水桶放地上。老師宣布了一下規(guī)則后，讓我們開始捉魚。
我自告奮勇地上前捉魚，我來到魚盆邊，首先觀察魚的動(dòng)態(tài)，我用手輕輕的拍打著水面，只見魚兒一動(dòng)也不動(dòng)，好像在對我示威，我一下子火冒三丈，心想：看我不捉住你。我把目標(biāo)定在一條大魚上。我輕手輕腳的捏住魚。我心想：看你往哪兒逃。喲，魚身上滑溜溜地，一不小心就從手里逃了，好像對我說：“你捉不到我，你捉不到我�！辈贿^，我再次捉住魚，把它放入桶中，我高興地手舞足蹈。接下來是洪浩。他學(xué)我用手拍打著水，可是遲遲不敢下手，最后他放棄了。我們又看了很多精彩的節(jié)目，我上前觀看，結(jié)果弄了一身魚腥味。
這次捉魚我明白了做什么事都不能蠻干，要有技巧。
捉魚作文 篇8
今天，老師讓我們體驗(yàn)了一下“捉魚”的感受。
第一個(gè)捉魚的是劉晉馨，她自告奮勇地來到了魚盆旁。她一開始沒有捉魚，而在一旁觀察，觀察了一會(huì)兒，魚覺得她太笨了，便自由自在地游來游去，根本不知道她葫蘆里賣的什么藥。這時(shí)，劉晉馨好像突然解凍了，猛地一逮，一條大魚就輕而易舉地被她捉住了。
終于輪到我了，我看準(zhǔn)了一條小魚，因?yàn)樾◆~好抓些。于是，我輕輕地用手撫摸著小魚，小魚想：這個(gè)小朋友真好，不傷害我。而我想：再摸一會(huì)兒，趁它不注意，把它捉到桶里。于是，我按照我的想法做了。摸了好長時(shí)間，我用手把它用力向下一按，哈哈，捉住啦！我用手把它送到桶里，它只得束手就擒了。
捉魚真好玩！我明白了一個(gè)道理：做任何事都要?jiǎng)幽X筋。
捉魚作文 篇9
今天我和姐姐一起去河里捉魚。
一開始，我們拿漁網(wǎng)在那網(wǎng)魚，可惜那網(wǎng)只能網(wǎng)到幾條小魚，哪能網(wǎng)到大魚呀！于是我便問旁邊的人借了一個(gè)大網(wǎng)去網(wǎng)大魚。
網(wǎng)一下就上來了幾條大魚，我便把這些大魚給裝到了帶來的桶里，它們在水里游來，游去，尾巴擺來擺去的，好像在說：“這個(gè)地方太小了不適合我，還不快把我給放出去。”前面幾條都是姐姐捉的，我自己也要捉幾條，可是捉了好多次都沒捉到，我問姐姐我為什么捉不到呀？姐姐說：“魚又不是浮在水面上的，你在水上往當(dāng)然網(wǎng)不到�！�
我問姐姐：“那怎么網(wǎng)才能網(wǎng)到魚�！苯憬阏f：“你要在水底下?lián)�，才可以網(wǎng)到魚。”
我照著姐姐教我的辦法，還真的撈了好多好多魚，正撈的起勁，有一個(gè)瓶子擋在那太礙事了，我便伸手去拿，不小心把我手劃破了，只好回家清洗傷口，雖然手受了傷，但是我還是覺得很開心。
捉魚作文 篇10
今天天氣灰蒙蒙的，我的小伙伴居然在今天約我去捉魚。這天氣好像要下雨呢，我匆忙的收拾好用具，便出發(fā)了。
“來了！”“你來得好慢！下會(huì)快點(diǎn)，要不然就不等你了！”“好好好，下回一定快點(diǎn)�！蔽疫B忙隨聲附和到，“今天天氣不太好耶，能捉到魚嗎？”“不懂別說話！”就這樣捉魚開始了。
我運(yùn)氣不太好，分了一個(gè)捉魚的工作。等了半天，才過來一條魚，我連忙拿起叉魚的工具，我叉，誒，沒叉著，可是，我跌倒了，“撲通"我跌進(jìn)了河里，旁邊的小伙伴都笑趴下了。我眼前游過一條魚，它正在往我的手掌里鉆，我一抓，終于抓到了，我站了起來，腳下一滑，咚的一聲，我又摔倒了，手中的魚也飛了，撲通一聲，他掉進(jìn)了桶里，原來是小伙伴接住了。木桶剛放下，他就笑疼了肚子。我沒好氣地說：”你不是也有過么，至于笑得這么夸張么？”
后來我們有去過好幾次，但是我永遠(yuǎn)忘不了我第一次捉魚。
捉魚作文 篇11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我抓住了十多條小魚。你想知道這是怎么回事嗎？別擔(dān)心，請聽我細(xì)細(xì)道來……
這是因?yàn)楸緛砦液桶职忠黄鹑グ不酵�，沒想道竟碰上了前來抓螃蟹的賴林欣的弟弟一家人。于是，我們就一起去了一家飯館吃飯。我和賴林欣的弟弟一起去飯館里的一個(gè)池塘邊抓魚。
我本來想抓幾只小魚的，可小魚卻在離池邊很遠(yuǎn)的地方，遲遲不肯過來。沒辦法，于是我們只好抓些小蝌蚪。我們當(dāng)中不知誰說了一句；"要是有漁網(wǎng)就好了�！睗O網(wǎng)？這個(gè)詞提醒了我：吃飯的地方不就有漁網(wǎng)嗎？于是，我跑回去，拿起漁網(wǎng)就走。果然，有了漁網(wǎng)，我們捕的魚可多了！我們把魚平均分成兩份，一人一份，另外我們還給兩個(gè)小妹妹幾條魚，幾只小蝌蚪，她們肯定樂壞了！我打算觀察完小蝌蚪如何變成青蛙后再把它們放掉，讓它們?yōu)槿祟愖胶οx，讓人們真正的吃到綠色食品，那該多好哇！
捉魚作文 篇12
今年暑假，爸爸媽媽帶我回老家玩了幾天。
有一天上午，爸爸說要去河里捉魚。于是，我和姐姐跟著爸爸媽媽一起去了。
當(dāng)我們來到河邊，發(fā)現(xiàn)河里有很多魚。剛開始，我不知道怎么捉。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)下到河里開始捉魚了。他彎著腰，低著頭，眼睛緊緊盯著水里的魚。發(fā)現(xiàn)魚兒不動(dòng)的時(shí)候，迅速用手捉住。魚兒跑的太快了，爸爸沒抓住。我也學(xué)著爸爸的樣子，彎下腰，低著頭，盯著魚，迅速去捉魚�？墒遣]有捉到�？赡苁囚~兒察覺到，我們要抓它，都游走了。于是，我們又換了一個(gè)地方捉魚。
這次我們走到河的上游部分。那里有一個(gè)小河壩。爸爸說用石頭擋住水流，魚兒就游不下去了，我們捉起來會(huì)方便一些。然后，我們堵住了小河壩。果然有魚被堵住了。我和爸爸迅速捉住了被堵住的魚。費(fèi)這么長時(shí)間，終于捉住了兩條魚。好開心啊！
這次和爸爸媽媽還有姐姐一起捉魚，玩的真高興。
捉魚作文 篇13
“哇！捉到了！捉到了！”咦？是誰在龍?zhí)夺l(fā)出了歡樂的叫喊聲？原來，是我們在捉魚。
我們找了一個(gè)合適的地方，決定在那兒捉魚�？墒囚~兒太靈活了，我們的手還沒有碰到它們，它們就一溜煙兒地逃跑了。怎么辦呢？我想了一會(huì)兒，說：“看來，只能用守株待兔的方法了。把臉盆放到溪水中，等魚游到臉盆里，就把魚兜起來�！蔽覀儧Q定試一試這種方法。我把臉盆放進(jìn)水里，安靜地等待，等呀等呀，終于，一條魚游進(jìn)了臉盆，我趕忙兜起它。這條魚可能被突如其來的變化嚇呆了，竟沒有逃跑，被我捉住了，大家都?xì)g呼起來。我們七手八腳地把魚倒進(jìn)事先準(zhǔn)備好的水桶里，又繼續(xù)捉。這次，不一會(huì)兒就游來了一條魚，我正要兜起它，又一條魚游了進(jìn)來，而且是黃黑相間的小花魚。我興奮極了，連忙兜起它們。太棒了！我竟然把它倆都捉住了，大家再一次歡呼起來。
就這樣，我們捉了一條又一條。捉了十幾條后，我們帶著“戰(zhàn)利品”高高興興地回家了。
捉魚作文 篇14
情人節(jié)的`中午陽光明媚，我們一起去中建捉魚。四叔把魚塘里的一大半水流到了對面的魚塘，我們小孩又高興又害怕，因?yàn)榕卤霍~和小蝦攻擊到我們的手或腳。我們一開始只走池塘邊，我們慢慢地走啊，突然我好像覺得有什么時(shí)候東西，很軟好像是小蝦一樣，這時(shí)爸爸說：“快過來，我拉你�！蔽揖陀赂业淖哌^去，不就有有一條魚來了，我數(shù)1.2.3,輕功水上飄，真可惜啊，魚跑了。我走到了岸上，站在石頭上。我又跟媽媽下去了，這次我很勇敢。我叫媽媽給我魚網(wǎng)，我一開始用魚網(wǎng)的時(shí)候不會(huì)捉，媽媽說：“把魚網(wǎng)放到最到最下面看到魚就提起來，便撈到一條大魚。”我學(xué)著媽媽的方法捉魚，我捉到小魚了，小魚一下子不見了，原來狡猾的小魚溜走了。我捉到了差不多四十多條魚，思淮比我捉的多好多。我的方法與媽媽的方法有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，我的前面要是有魚的話，我就把它們趕到別的地方去。今天，捉魚真是太好玩了！
捉魚作文 篇15
我們這些生在水鄉(xiāng)的孩子，每到夏天都去河里游泳。大人們看我們曬得黑不溜鰍，就管我們叫泥鰍。
我們可不是一般的泥鰍，我們是一群愛捉魚的泥鰍。
每到星期天，我們都約上幾個(gè)伙伴去村邊的小河里捉魚。起初我們都用最原始的方法手捉。可是每次都被狡猾的小魚溜走了。于是我們想出了一個(gè)新方法：請君入甕。別看這名字挺復(fù)雜，其實(shí)很簡單。就是找一只大的塑料袋，把它放在水里。再找一塊剛好的石頭放在袋子里，讓袋子半沉半浮于水中，再找些魚餌放在袋子里。這樣我們的準(zhǔn)備工作就完成了，我們只需江太公掉魚這一招試了。果然一條大魚來了，我們沒收網(wǎng)，讓它吃了個(gè)飽。它走后幾分鐘就帶著一群魚兒來了。魚兒們完全沒有戒備地鉆進(jìn)我們的包圍圈，在里面你爭我搶。我們只是輕輕一提，一下就捉了好多條魚。
我們不但會(huì)捉魚還會(huì)釣蝦、抓黃鱔、如果你有興趣來信和我聯(lián)系，我會(huì)信中教你方法。你說我們不是普通的泥鰍吧！
捉魚作文 篇16
“十一”長假期間，我和媽媽來到了2006上海國際少年文化藝術(shù)博覽會(huì)，那里真是人流如潮、水泄不通呀！
我們一進(jìn)大門就看見兩個(gè)卡通小人在歡迎我們。這里的活動(dòng)很多，有布袋戲、有親子活動(dòng)、還有機(jī)器人展。令我最高興的是抓魚。這里的魚兒都活潑可愛，它們在方方的池子里快活地游來游去，可愛極了。
當(dāng)我看見旁邊的大姐姐抓到很多魚的時(shí)候，我想：“抓魚一定很簡單吧！”于是，我也開始抓魚。我把手伸到池子里伸手一抓，小魚從我的手指縫里逃走了，我又反反復(fù)復(fù)試了幾下，還是不行。媽媽告訴我：“抓魚的時(shí)候兩手要并攏，不能有一點(diǎn)點(diǎn)縫隙�！蔽野凑諎寢屨f的試了一下，果然行了。就這樣，我抓了滿滿一盒小魚。到了最后，我挑了5條小魚出來，可以讓我?guī)Щ丶摇?/p>
回到了家里，我把小魚放在我家里的小魚缸里，我看看小魚快樂地游著游著……
捉魚作文 篇17
今天一大早，爸爸就答應(yīng)帶我去姥姥家，我高興極了。
我們很快就出發(fā)了，在去姥姥家的路上我看見了很多美麗的景色。有長得高高的玉米秧，還有一塊塊綠油油的稻田。車一直向前行駛著，不知不覺就到了姥姥家。
吃完午飯后，更讓我喜出望外的是爸爸和舅舅帶我去捉魚，我們帶好捉魚的工具，來到稻田旁邊的河溝，我學(xué)著爸爸和舅舅的樣子挽起褲腿、光著腳丫小心翼翼的下了水，剛開始我很害怕，不敢彎腰摸魚怕摔倒被水沖走，舅舅告訴我不用怕這里的水很淺，我這才發(fā)現(xiàn)水只到我的膝蓋下，我哈哈大笑起來，這才放開膽量跟在他們后面開始捉魚。爸爸看見我很著急的樣子，告訴我不要著急要慢慢來，我靜下心來，仔細(xì)地向前摸著，突然感覺手邊一動(dòng)就使勁的一抓，果然抓到了一條魚，我高興地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了！”
時(shí)間過得真快呀，好像不一會(huì)兒爸爸和舅舅就把小水桶裝滿了魚。我只好戀戀不舍的和爸爸回家了。
今天是我最高興的一天。
捉魚作文 篇18
昨天下午，我和爸爸去汾河邊捉魚，當(dāng)我們到了那兒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大魚已經(jīng)很少，就剩下些小魚了。小魚不長，只有10毫米左右，金黃色透明的身體，大大的腦袋，鼓鼓的眼睛，一張一合的魚鰓，愛搖擺的尾巴。原來是活潑機(jī)靈的小鯉魚。
在微風(fēng)之中，陽光之下，鯉魚不時(shí)地斜著身子掠過水面。爸爸和我就在魚較多的地方放下漁網(wǎng)，等待它們進(jìn)網(wǎng)�？墒�，魚群就要撞進(jìn)網(wǎng)時(shí)，它們好像發(fā)現(xiàn)了什么，又調(diào)了個(gè)個(gè)兒往遠(yuǎn)處游去。這下可急壞了我，我跑到魚群前面，想辦法拼命把魚往回趕，魚這才又掉頭往回游，終于，很多魚落入了我們的“陷阱”。爸爸和我把網(wǎng)一抬，網(wǎng)里的魚全部落在網(wǎng)底。我立即把魚撈入礦泉水瓶。撈完了，我們又繼續(xù)下網(wǎng)，一次，又一次……
折騰了大半天，總算是沒有白忙，水瓶里的魚可真不少了。夕陽下，我和爸爸高高興興地踏上了回家的路。
捉魚作文 篇19
“哈哈！又捉到一條�！泵慨�(dāng)我走過池塘，那捉魚的情景就在我眼前浮現(xiàn)著。
那是一個(gè)炎熱的暑假，我和我弟弟――謝園，在家里閑的無聊，就拿上瓶子和網(wǎng)，去捉魚。
一來到池塘，��！波光粼粼的湖面，一群小魚在湖里游來游去，我們立刻跑入水中，去捉那些魚，我在那靜靜的等著，大約過了幾分鐘，一條罕見的魚出現(xiàn)在我的眼前，我慢慢的把魚網(wǎng)伸進(jìn)去，當(dāng)我快捉到那條魚的時(shí)候，我弟弟居然猛的沖過來，還很高興的樣子呢！可是我的那魚給他嚇跑了。我責(zé)怪他說：“都怪你，把我的魚給嚇跑了！”但是他也捉了一條蠻大的魚。
最后，我還是把那條罕見的魚給捉住了。據(jù)句專家鑒定，這條魚是熱帶的一條小魚。他還說：“熱帶的魚怎么跑到這里來了？”
我想：原來捉魚那么有學(xué)問�。�
捉魚作文 篇20
今天，陽光明媚，萬里無云，我和同學(xué)去抓魚。
我們來到一條清澈見底的小河旁，這條小河清的能看見河底的樹葉和沙石，河面上，波紋一道緊接一道；水中，魚兒歡樂游戲，突然，一只魚跳上水面，又跳回水里，多么像“鯉魚躍龍門”�。�
我們開始抓魚了。我翻開一塊大石頭，看見有一只魚，擺動(dòng)著魚鰭，呆呆的在那兒，好像要給我當(dāng)“刀下魚”，我先用手把小魚周圍的石頭清理掉，兩只手深入水下，一抓，哎！被它跑了，這只魚可真狡猾。這時(shí)，同學(xué)抓住一條魚了，我跑過去一看，�。∽阌幸粋�(gè)小指頭那么長呢！我不甘心，就繼續(xù)翻石頭，繼續(xù)抓。
“功夫不負(fù)有心人”，不大一會(huì)兒，我已經(jīng)抓住兩條魚了，可同學(xué)卻抓了四條魚，五只小紅蝦。哎！我的努力了。
捉魚作文 篇21
今天早晨，天氣晴朗，我和奶奶去公園里的小河邊捉魚。
雖然河面上沒有任何一點(diǎn)動(dòng)靜，但是我知道狡猾的魚兒們都躲在了水底。
開始捉魚了，我先小心翼翼地把網(wǎng)伸到水草底下，迅速把網(wǎng)往上一提，許多小魚小蝦甚至“黑皮蛋”都難以逃脫。我又把網(wǎng)輕而無聲地放下水，拿著網(wǎng)跑了一段路，這下可好，和我反方向的小魚小蝦全被我捉了起來，還有一條活蹦亂跳的“黑皮蛋”。接著換了個(gè)地方，準(zhǔn)備再抓，我往水草底下一撈，結(jié)果抓了許多可愛的小蝦，一只、兩只、三只。一共抓了二十多只！還有三條小巧玲瓏的亮亮魚。
離開了剛才的兩個(gè)地方，我又來到了今天的最后一站，我拿起網(wǎng)在一塊大石頭邊撈了一圈，又把網(wǎng)拿到岸上仔細(xì)一看，哇！我又抓到了兩條小魚，可把我樂壞了，在一旁手舞足蹈起來。
今天，我一共抓到了十一條“黑皮蛋”。這次捉魚活動(dòng)我玩得既開心又興奮。
捉魚作文 篇22
那次我去鄉(xiāng)下玩時(shí)，我到水塘去捉魚。我把一盆裝滿水的桶放在岸上，自己下水捉魚，我目標(biāo)鎖定——一條大魚。我悄悄地走到魚的后面，猛的一抓，哈哈哈哈。抓住了，可魚一挺身滑到水里去啦，并用尾巴一拍，濺的我滿身是水，成了落湯雞。我生氣了，決定不捉魚，奶奶在岸上看見了，說：“有志者，事竟成。不要灰心。”我聽見了，決定堅(jiān)持。
我還像剛才那樣，繞道魚的后面，我想到剛才的失誤，決定用網(wǎng)捉。我用手勢做動(dòng)作，代表要漁網(wǎng)，奶奶把漁網(wǎng)扔給我。我看見魚往前游，心想：想跑，門都沒有。我把網(wǎng)放在前面，哈哈哈，網(wǎng)住了，我把魚拿出來：“傳魚。”我把魚扔給了奶奶，奶奶把魚放到魚桶里。我用同樣的辦法捉了條小魚，沒想到，它竟然從洞里逃出來了。我無奈，用手抓，抓住了，哈哈哈，你逃得過漁網(wǎng)，但你逃不出我的手掌心�。」�。
雖然這件事過了很久，但一直銘記在我的心里，我明白了，只要堅(jiān)持就能成功。
捉魚作文 篇23
我在黑龍江，有一天我的幾個(gè)同學(xué)來找我去南邊的一個(gè)小河溝里去抓魚。
溝里的水不怎么深，我下去的時(shí)候一看溝里的水還不到我的腿中間，后來我就大膽的去抓魚。我在水里看到了許多小魚兒，可我就住不到它，他游個(gè)速度太快了。有的時(shí)候一個(gè)小魚兒從我的腳下游了過去，還有一次我已經(jīng)抓到了他，可是那魚的身上很滑，一下子從我的手中溜走了。等過了二十多分鐘我和我的同學(xué)去對面的那條河里去洗腳的時(shí)候，我的同學(xué)看到了一只大肥魚，后來他就把褲子挽上，然后去河里抓那條大肥魚，那只大肥魚身上也非常的滑，我同學(xué)抓了很多次，前幾次那條魚總從我同學(xué)的手里溜去，最后一次我同學(xué)做了一個(gè)網(wǎng)終于把那條肥魚給抓起來了。
后來我同學(xué)用塑料袋把大肥魚給裝了進(jìn)去，往袋里裝了點(diǎn)水，我同學(xué)還給了我?guī)讞l小魚，過了一小會(huì)我和我同學(xué)就各回各家了。我回家了之后，把小魚放入了外面的小水缸里養(yǎng)著了。
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