幻想學(xué)校
最近很多學(xué)生壓力都非常之大,壓力大了學(xué)習(xí)效率就會(huì)減少,這樣就會(huì)被無聊的老師罵,這樣又會(huì)有壓力,同學(xué)們肯定想過無數(shù)種即能學(xué)習(xí),而且會(huì)沒有壓力的學(xué)習(xí)方法吧。比如:報(bào)什么沒壓力的補(bǔ)習(xí)班,在網(wǎng)上找老師補(bǔ)習(xí)……這些都沒什么用啦,最好的辦法就是換一座學(xué)校。
星期一,我們背著書包上學(xué)校!巴叟丁睂W(xué)校變了個(gè)樣呢,就像城堡一樣。旁邊的同學(xué)說:“我得趕快把帽子擺擺整齊,要不又要被“土校長”罵了”校長走了過來說道:“呦,怎么把帽子戴的這么整齊?”同學(xué)驚詫道:“?您不是說要把衣冠弄弄整齊嗎?”“不需要,這樣太沒個(gè)性了,而且你們?cè)趺炊即┻@樣的校服?太土了,換一點(diǎn)新鮮的OK?”說完就拿出了各種各樣的衣服,有連衣裙、休閑裝、甚至還有colsplay的.服裝等!肮蔽液屯瑢W(xué)都笑了,趕緊換好衣服,到了教室。又是這個(gè)呆木的老師,“真是殺氣重重啊”旁邊的小胖說道。可老師說的第一句話,我們就笑翻了:“童鞋們,你們今天想上什么課呢,親,給好評(píng)哦~”“哈哈哈哈哈”我們下面笑翻了。這真的是吳老師嗎?“我們想上語文課”“對(duì),我們想學(xué)詩句”“那好!崩蠋熢诤诎迳蠈懥艘粋(gè)語文課·詩句,然后叫我們“來,每個(gè)同學(xué)吧手放到黑板上。”‘刷’我們就進(jìn)入了一個(gè)空間。這里面全是詩句,有李白的、杜甫的、王維的。。。。。吳老師說:“請(qǐng)大家大聲的說出自己想認(rèn)識(shí)的詩句”我找到了幾個(gè)好朋友,想一起去學(xué)習(xí)同一首詩。“我要學(xué)李白的靜夜思!比缓笏⒌囊幌戮蛠淼搅艘粋(gè)小房間里“這是要干嘛?”只見一個(gè)男人站在窗臺(tái),看著皎潔的月光,表情好像很悲傷。小孫小聲的說道:“這應(yīng)該是李白吧”“應(yīng)該是”我回答道。李白含著淚說:“在這中秋佳節(jié),我的家人一定和我一樣欣賞著皎潔的月亮,可他們卻不在我身邊,我在外地,多想和家人一起欣賞著皎潔的月亮。〈扒懊髟鹿,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽倚÷曊f:李白真的很難過,我終于體現(xiàn)到這首詩的意境了,太美了!比缓笪遗赃咃w出來一個(gè)小精靈,他說:“同學(xué)們,我叫小花,以后是你們的私人助理,可以幫你們?cè)賹W(xué)習(xí)中解決各種各樣的問題。現(xiàn)在要下課去吃飯了,我將帶你們回去!薄癘K,很高興認(rèn)識(shí)你,小花”
到了食堂,“哇,好豐盛啊,這……這好像是自助餐吧!”“恩,大家隨便吃,想吃別的就跟我說,親,給好評(píng)呢”“噢耶”我們吃啊吃,“額”我實(shí)在吃不下了,肚子就像個(gè)大西瓜呢。老師走了過來:“下午是自習(xí)課,期間的一些時(shí)間你們可以干各種各樣的事,至于自習(xí)課,等會(huì)你們來了就知道了。”
過了一個(gè)多小時(shí),老師走了過來,帶我們來到操場。吳老師大聲的說:“自習(xí)課就等于體育課,可以撒開了玩呢”“哦,吳老師萬歲!蔽覀冏哌M(jìn)操場,“哇哇,那是誰,喬丹那!薄皩(duì)啊,他怎么會(huì)在這?”吳老師走了過來,說:“這個(gè)喬丹是你們的教練哇,有什么問題可以直接問他!薄巴,喬丹親自來陪練?!”操場上特別熱鬧,有和喬丹踢球的,有跳牛皮筋的,還有打籃球的·······
時(shí)間真快,到了放學(xué)的時(shí)候!鞍ィ疫是第一次不想放學(xué)呢!薄笆前。前,真想明天早點(diǎn)來上學(xué)!迸赃叺陌嚅L說道:“奇怪,老師還沒布置作業(yè)呢?”班長找到吳老師,問:“老師我們的作業(yè)呢?”“作業(yè)?哦,在這個(gè)學(xué)校里沒有作業(yè),沒有考試。”“萬歲,好開心啊”
但家長可不同意,他們極力反對(duì)這種教育方式。而我們只有好好學(xué)習(xí)證明給他們看。幾年后,我們畢業(yè)了。最喜歡足球的小胖現(xiàn)在已經(jīng)站在奧運(yùn)會(huì)上、最喜歡作文的我已在發(fā)書投稿、最喜歡科學(xué)的小孫已是一名科學(xué)家。而那些和我們不一樣的夢(mèng)想?yún)s一樣的學(xué)生們就不一樣啦。那個(gè)喜歡足球的人體育考了100分,卻沒有站在奧運(yùn)會(huì)上,那個(gè)和我一樣喜歡寫作的人,作文100分,卻沒有我那么感人,那個(gè)喜歡科學(xué),科學(xué)100分的人,就算成了科學(xué)家,也沒有發(fā)明出任何一樣?xùn)|西。所以啦,死讀書的,在這個(gè)社會(huì)上已經(jīng)不需要了。
“喂,起來了!薄岸靼?”“趙佳宜你給我站起來,怎么在課堂上睡著啦?”哦原來是在做夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)我覺得很開心,希望他真的能實(shí)現(xiàn)。
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