最后作文(精選40篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的最后作文,希望能夠幫助到大家。
最后作文 篇1
04年,在我的身邊快要過(guò)去了,就在04年的最后一天,天空送了我一場(chǎng)“雨”。我感到天也在為我而歡樂(lè)。
就在那天的夜里,我在河岸吃飯,那一場(chǎng)“雨”好像為我而設(shè)。吃完了飯,剛出門(mén),天空中響起了轟轟隆隆的聲音,!好美的煙花啊!我看到了美麗的煙花,呆呆地站在那里。煙花各種各樣,五彩繽紛,閃閃發(fā)光,有流星雨,雨花,雨點(diǎn)……那流星雨美麗極了。一點(diǎn)燃,它便向上沖,一下間散開(kāi)得像一顆星星,怪不得人們叫它流星雨。那雨在空中閃閃發(fā)光,那雨亮得刺眼,那雨把整個(gè)天空照亮,那雨給04年的最后一天顯得更加輝煌,更加燦爛。那煙花的顏色數(shù)不勝數(shù),有黃的,綠的,紅的,紫的,藍(lán)的……五彩繽紛,美麗極了。岸邊,一個(gè)個(gè)玻璃窗被映照的閃閃發(fā)光,不停地閃爍;音樂(lè)隨著煙花一起跳舞,一起歌唱,為04年的最后一天送上衷心的祝福,一切顯得十分浪漫。
在我快走的時(shí)候,它為我送上了最漂亮的雨,可是我還是戀戀不舍,在我上車那一刻,這一場(chǎng)為我而設(shè)的煙花在黑夜里停止了。我在車上向更深的一層想了想,我一定要好好學(xué)習(xí),要向那一朵雨那樣,不斷向前沖,在期末考得好成績(jī),來(lái)報(bào)答這上帝對(duì)我的恩賜。
最后作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)下冊(cè)了,而且已經(jīng)開(kāi)始放暑假了,這個(gè)暑假過(guò)完了,我們就是六年級(jí)了,我們就要完成最后的沖刺了。
這必定無(wú)疑是一場(chǎng)對(duì)我們小學(xué)的巨大考驗(yàn),在六年級(jí)過(guò)后,我們就即將升入初中,展開(kāi)一系列新的生活,在六年級(jí)考試的時(shí)候,那么就是能不能上好初中的重要機(jī)會(huì),人生中,沒(méi)有很多的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)一旦失去,它就便會(huì)不再來(lái)到,正所謂:“機(jī)不可失,機(jī)不可失,失不再來(lái)”機(jī)會(huì)只有一次,要把握好機(jī)會(huì),就掌握在自己的手里,我們把機(jī)會(huì)利用好了,那么就可以讓我們完成最后的沖刺,并且扭轉(zhuǎn)自己的未來(lái),重新創(chuàng)作,重頭再來(lái)!
最后的沖刺,就表現(xiàn)著我們6年以來(lái)的認(rèn)真態(tài)度,也就表示這你對(duì)學(xué)習(xí)的努力,最后的沖刺,回想全世界展現(xiàn)你這6年以來(lái)的辛勤,以及努力,沖刺,往往會(huì)留給做好了人準(zhǔn)備的人,也就是說(shuō):“機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)屬于做好了準(zhǔn)備的人”沖刺,消耗的不是體力,而是6年以來(lái)你所學(xué)到的知識(shí),所需養(yǎng)的是你的腦細(xì)胞,還有是你的手,你的試卷的整潔就看在你的手,是否可以在最后的沖刺里贏得勝利,也要看你的手,成敗在此一舉!
最后的沖刺,就是六年級(jí)的下次期末考試的考試過(guò)程!
最后作文 篇3
你放心,在多年以后,你一定不會(huì)后悔你今天所做出的選擇。曾經(jīng)如癡如醉是你,如歌如夢(mèng)也是你。每個(gè)人都要為自己的行為負(fù)責(zé)任,你不能因?yàn)槟悴皇枪室獾,就可以輕輕松松的逃脫責(zé)任。
曾經(jīng)我也想過(guò),我生活在這個(gè)世界上有著怎樣的使命。可是最終我都沒(méi)有想出來(lái)。或許每件事情的發(fā)生都是有天意的 ,我們不能夠強(qiáng)求。
我記得你傷心難過(guò)的時(shí)候,一個(gè)人孤獨(dú)的坐在那里,如同一個(gè)被全世界拋棄了的孩子。你不知道當(dāng)時(shí)我多么想,多么想立即出現(xiàn)在你的面前,安慰你守護(hù)你,讓你這一生再也不會(huì)受到任何傷害。
可是,這也是根本就不可能的。
我無(wú)法永遠(yuǎn)停留在你的生命里,就像你也無(wú)法永遠(yuǎn)和我在一起一樣。我們終究都是彼此生命里的過(guò)客,過(guò)客也只能做過(guò)客分內(nèi)的事,不能企圖沒(méi)有資格的永恒。
我知道你再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,身邊一定沒(méi)有我的存在。誠(chéng)信的到那個(gè)時(shí)候,你以前不需要我的存在,你就可以生活的很好。我是曾經(jīng)安慰過(guò)你,但并不代表一生都能給你帶來(lái)快樂(lè)。所以,你還是需要通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取。
這是送你走之前對(duì)你說(shuō)的最后的話。
最后作文 篇4
悠閑地時(shí)光過(guò)得真快啊,馬上就要期末考了,我們不得不被迫“自愿”接受老師嚴(yán)格的考查,并進(jìn)行緊張的期末沖刺。
下課了,老師清了清嗓子繼續(xù)講,絲毫沒(méi)有要下課的意思,我也習(xí)慣了,只要是這緊張的階段,老師是不會(huì)讓我們下課休息的。臨近上課了,老師“毫不留情”地布置了一大堆作業(yè),其中,就有一張卷子。我雖然成績(jī)不錯(cuò),但也不是很好的,不禁暗暗叫苦。語(yǔ)文老師前腳剛出,數(shù)學(xué)老師就從后門(mén)進(jìn)來(lái)了,開(kāi)始了他令人昏昏欲睡的“催眠曲”……數(shù)學(xué)老師的作業(yè)可謂不少,雖然沒(méi)有語(yǔ)文老師來(lái)的這么猛,但那“柔柔”的也讓人非!巴纯唷卑。
下午第一節(jié)課是體育,我們本以為可以放松下了,興沖沖地往門(mén)口奔,誰(shuí)知,就在門(mén)口給英語(yǔ)老師堵住了。我們只好乖乖的坐回位置上,跟著老師念單詞。由于英語(yǔ)我們還是初學(xué)的,所以就沒(méi)什么寫(xiě)的作業(yè),大部分都是背書(shū)。我記憶力好,自然不怕,但是竟然要被Rearand那什么,我暈。
一下課,好多同學(xué)就圍成一堆,在埋怨作業(yè)之多,聽(tīng)說(shuō)他們還評(píng)出了“最狠老師獎(jiǎng)”等。我呢?沒(méi)辦法,面對(duì)這么多作業(yè)我只好拼了小命去做,誰(shuí)叫我在家有一個(gè)魔鬼媽媽在管我的學(xué)習(xí)呢?
最后作文 篇5
我們的軍訓(xùn)還是會(huì)有結(jié)束的一天。
這一天早上起床的時(shí)間比平時(shí)更早,因?yàn)榻虒?dǎo)員讓我們七點(diǎn)多集合,然而平時(shí)的時(shí)間是八點(diǎn),所以我們的時(shí)間有一些緊張,我洗漱完畢之后還去了一趟飯?zhí)贸粤嗽琰c(diǎn)。
我們所有人在規(guī)定的時(shí)間集合在操場(chǎng)之上,每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)小分隊(duì),在那里整齊劃一的站著,可是太陽(yáng)逐漸出來(lái)了,但是最后的一次表演還是沒(méi)有開(kāi)始,我們依舊在這個(gè)時(shí)候站軍姿。
不過(guò)一會(huì)以后就通知我們可以去吃早點(diǎn)了,這也是在體諒大家的身體健康,于是這時(shí)候有許多的人離開(kāi)去了飯?zhí),我因(yàn)橐呀?jīng)吃過(guò)飯了,所以就在原地休息。
這時(shí)候所有的人開(kāi)始瘋狂了,開(kāi)始準(zhǔn)備扔教導(dǎo)員,我看見(jiàn)如此的景象也是很激動(dòng)人心,可是我們的教導(dǎo)員早就知道了這些事情的發(fā)生,就在那個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,所以就沒(méi)有被扔起來(lái)!但是其他人就不一定了,什么樣子的都有,俗話說(shuō)得好人多力量大,教官那是雙全難敵四手!
我覺(jué)得這是專門(mén)針對(duì)教官,是他們留給我們的時(shí)間,可是這一幕許多的人就錯(cuò)過(guò)了!
最后作文 篇6
若即若離地徘徊著,說(shuō)不出的悲喜、凝和在一起……
記憶在這個(gè)夏天里逐漸地拉長(zhǎng),我試圖去尋找往昔的足跡、可時(shí)間早已模糊了來(lái)時(shí)那些或深或淺的印跡,蔓延開(kāi)來(lái)是漸而遠(yuǎn)之的背景里的背影…不想說(shuō)時(shí)間流逝得有多快,因?yàn)槲抑幌氚盐兆‖F(xiàn)在。在時(shí)間的流年里,我們流連過(guò),只是沒(méi)有“忘返”罷了。本是可以行文如流水的,可提起筆來(lái),情緒竟與記憶纏繞一起,“解”了半天,也似乎沒(méi)“擠”出個(gè)所以來(lái)。或許現(xiàn)實(shí)的三分鐘是寫(xiě)不完三年的。有些天真吧?天真地以為時(shí)間還在原地待你、不離不棄,無(wú)奈時(shí)間卻笑著把你拋棄了。其實(shí)在時(shí)間里,我們總是在前進(jìn)的,只是有的人走在它前面,有的人是被它一帶而過(guò)而已…
面對(duì)一點(diǎn)一滴時(shí)間的流逝,別再無(wú)動(dòng)于衷了,或者說(shuō)是無(wú)所謂,所謂的“無(wú)所謂”就好比割掉你身上的一塊肉,你卻笑著說(shuō)不疼一般,那是足夠可悲的、應(yīng)該說(shuō)是可憐的。哪怕再苦再累,竭力廝守住這個(gè)夏季里的時(shí)光,相信這些苦澀的記憶,在很久的以后會(huì)成為甜美的回味……
最后作文 篇7
現(xiàn)在是三零一零年,世界是多么可怕啊!這時(shí)的天空已不在蔚藍(lán),世界已不再和平。
天空灰蒙蒙的,難聞的氣味撲面而來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫在每一寸土地上。
我是一只百歲老鳥(niǎo),人類的醫(yī)學(xué)技術(shù)延長(zhǎng)了我的壽命。當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),跟著小伙伴在空中自由的飛翔、玩耍,累了停在人們的肩上歇歇,有時(shí)還會(huì)得到一些面包,可是現(xiàn)在呢?一切都改變了,我沒(méi)有了家人、也沒(méi)有了朋友,不能住在溫暖的窩里,不能停在人們的肩上、不能在空中自由的飛翔,只能孤獨(dú)的待在戒備森嚴(yán)的電子鐵籠中。
我是世界上唯一的一只鳥(niǎo),所以我在人們眼中成了無(wú)價(jià)之寶。戰(zhàn)爭(zhēng)的槍聲再一次響起,四面八方趕來(lái)許多人,吶喊聲、廝打聲交織在一起?萍嫉南冗M(jìn),意味著戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕,這是一次新的世界大戰(zhàn),贏的一方可以把我占為己有。
我討厭這個(gè)世界,人們的自私和貪婪把這個(gè)世界變得面目全非,所以我選擇了死亡。
當(dāng)贏得一方正在得意時(shí),他們卻聽(tīng)到從軍營(yíng)里傳來(lái)的噩耗——我死了。在天空中我浮起一絲淡淡的微笑,慶幸自已解脫了,因?yàn)槲抑溃簭拇耸澜缟显僖矝](méi)有了槍聲,空氣中也永遠(yuǎn)沒(méi)有硝煙味。
最后作文 篇8
從前有兩只小貓-貪吃的小黑和愛(ài)美的小白,它們生活在一起。它們幫助了許許多多的動(dòng)物,得到了動(dòng)物們的信任和支持。仙人知道了這件事情就決定獎(jiǎng)勵(lì)它們,魚(yú)醬就是獎(jiǎng)品。仙人說(shuō):“做魚(yú)醬需要三天時(shí)間,如果提前打開(kāi)蓋子的話,就會(huì)飄出一股臭臭的味道,所以一定要有耐心”
第一天,小白和小黑興致勃勃地來(lái)到仙人面前,仙人給它們倆端出了用碗裝著的魚(yú)醬,碗上蓋著一個(gè)蓋子,緊接著它們飛奔到自己家的小木凳上,坐著乖乖的等著。它們都想把蓋子打開(kāi)嘗一嘗魚(yú)醬的味道,就忍不住把手伸到了蓋子上,突然它們想起仙人對(duì)它們的警告,又把手慢慢地收了回來(lái)。第二天,魚(yú)醬飄出的味道就更香了,小黑實(shí)在是忍不住了,就連忙把蓋子打開(kāi),它們倆聞到了一股臭臭的味道,連忙把鼻子捏上了。小白卻沒(méi)有揭開(kāi)蓋子。
第三天,仙人對(duì)小白說(shuō):“你的魚(yú)醬可以打開(kāi)啦!”小白打開(kāi)蓋子,一個(gè)仙子說(shuō):“恭喜你!你的魚(yú)醬做好了!”說(shuō)完就消失了。小白看見(jiàn)小黑不開(kāi)心就給了它一半魚(yú)醬。它們倆都嘗到了美味的魚(yú)醬,心里像蜜一樣甜。
仙人說(shuō):“誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就會(huì)得到好的結(jié)果!”
最后作文 篇9
曇花一現(xiàn),多么美麗的一個(gè)詞匯,但是,又誰(shuí)真正的見(jiàn)過(guò)曇花呢?又有誰(shuí)知道他的故事呢?
曇花,他從生長(zhǎng)出來(lái)就那么不起眼,一直在那默默無(wú)聞的長(zhǎng)大,但是,曇花一旦開(kāi)放了,人們就會(huì)發(fā)現(xiàn),平常那么不起眼的曇花,此時(shí)此刻,盡顯的如此美麗,那潔白如雪的花瓣,竟有種神圣的感覺(jué),那纖細(xì)柔弱的花芯,散發(fā)出那清甜的幽香,清香四溢,光彩奪目,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。這,哪是那平時(shí)十分不起眼的曇花,完全就如一個(gè)落入凡塵的曇花仙子!
但是它最后的生命也只有那短短的十幾分鐘
花開(kāi)完后,他的生命也將就此結(jié)束,這,不是把美麗留到最后么?
知道荊棘鳥(niǎo)的傳說(shuō)么?
荊棘鳥(niǎo),是一種外表十分特別的鳥(niǎo)類,但,你知道他為什么叫荊棘鳥(niǎo)么?
那是因?yàn)椋G棘鳥(niǎo)一生都在森林里徘徊,尋找那最尖最長(zhǎng)的荊棘,然后插入自己的身體,然后放聲歌唱,那動(dòng)聽(tīng)委婉的歌喉,世界上所有的聲音都為之黯然失色,這,是以生命為代價(jià)在歌唱。!
曇花和荊棘鳥(niǎo)告訴我們一個(gè)道理,等待,有準(zhǔn)備的等待自己綻放的時(shí)機(jī),時(shí)機(jī)一到,就放聲歌唱,把最美的一面展現(xiàn)給人們,那時(shí),世界就像一個(gè)舞臺(tái),主角——就是你。
把美麗,留到最后。
最后作文 篇10
我在網(wǎng)上看到了達(dá)芬奇的名畫(huà)——《最后的晚餐》。啊!它是多么的美,又蒙蒙的,使《最后的晚餐》增添了幾分神秘感。
在遠(yuǎn)處看,朦朧得像一片霧籠罩著它。近處看,清晰得仿佛自己就在那畫(huà)中的世界。仔細(xì)看,一個(gè)耶穌正不知道在干什么,只見(jiàn)臺(tái)上擺布滿雞蛋,還有一些門(mén)徒正在竊竊私語(yǔ)。背景,幾座若隱若現(xiàn)的高山就像是守門(mén)神,莊嚴(yán)地站在門(mén)外。整個(gè)畫(huà)面仿佛是記憶的一幕,深深的映在我的心中。
畫(huà)上有個(gè)耶穌,耶穌在干什么呢?我想,他一定是在給門(mén)徒們派晚餐,如果不是的話為什么叫做“最后的晚餐”呢?也許在講故事,也許在教導(dǎo)門(mén)徒……那門(mén)徒們?cè)诟墒裁茨?看著這幅畫(huà),我能提出各種古怪的問(wèn)題,誰(shuí)叫它這么神秘呢?我想,畫(huà)這幅畫(huà)一定花了很多心機(jī)吧,你看它們那逼真的面孔,仿佛血液就在里面流動(dòng);那蒙蒙的畫(huà)面,讓人覺(jué)得一股神秘感直鉆心頭;當(dāng)然少不了那副畫(huà)的奧秘——畫(huà)中有畫(huà):據(jù)資料,在耶穌的頭頂,有著一位“圣騎士”,頭頂戴著皇冠,你說(shuō),《最后的晚餐》神不神奇?
。∵_(dá)芬奇靠著它那神奇的畫(huà)筆和天才的想象力竟然能畫(huà)出這般的畫(huà),《最后的晚餐》真是稀世大作!
最后作文 篇11
今天我們求是(星洲)小學(xué)在操場(chǎng)上舉行了第19屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)場(chǎng)上吶喊聲不斷,掌聲非常熱烈,同學(xué)們?cè)谌褙炞⒌乜催@最后的較量——迎面接力賽。
目前我們班排在五年級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名,如果贏了可以爭(zhēng)第二,輸了就還是第三名!俺蓴≡诖艘徊!睅讉(gè)同學(xué)在小聲地說(shuō)。 我們參加這個(gè)項(xiàng)目第一棒是“女飛人”莊朵朵,第二棒是“長(zhǎng)跑健將”蔣研婷,第三棒是“短跑冠軍”王璐……只見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)精神抖擻地站在跑道上?磁_(tái)下,全班同學(xué)屏住呼吸,幾十雙眼睛死死地盯著紅塑膠跑道。
“嘣!”槍聲一響,選手們沖出了起點(diǎn)。
開(kāi)始,我們第二,過(guò)了幾名選手時(shí)我們就超過(guò)了第一名!同學(xué)們大聲喊“加油!”再激烈地比賽中,選手都是用盡全身力氣跑向終點(diǎn)……在這場(chǎng)熱烈地比賽中我們是第一名。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)。
回到班里,老師說(shuō):“我們田徑比賽只差一分就和五(1)班一樣了,可是……。”大家都知道老師想說(shuō)什么了,接著,老師又說(shuō):“不要灰心,爭(zhēng)取下次拿第一!”同學(xué)們異口同聲說(shuō):“對(duì)!下次爭(zhēng)第一。”
最后作文 篇12
這個(gè)星期,老師說(shuō)要辦最后的六一聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們既開(kāi)心又激動(dòng),我們這些班干部也忙起來(lái)了……
好不容易等到了星期五的下午,老師宣布:“聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”同學(xué)們就“鬧”了起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去唱歌,美妙的歌聲飛向我們心中,給我們帶來(lái)一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)溫馨。一首歌結(jié)束了,大家就會(huì)鼓掌大叫:“好!”我的死黨小敏“不失時(shí)機(jī)”地大叫:“讓我們的班長(zhǎng)唱首歌吧!庇谑牵覙O不情愿地唱了首《綠色》,但大家還是給了我很熱烈的掌聲。這樣一來(lái),我“歌性大發(fā)”又唱了一首《一剪梅》。
下面是小瑤的舞蹈《詠荷》,大家很高興,因?yàn)樾‖幙梢哉f(shuō)是“專業(yè)舞蹈演員”了!对伜伞诽恼婧,好一個(gè)采荷的大美女!花枝招展,閉月羞花!
“老師,為我們唱兩支歌吧!”不知哪個(gè)“皮小子”叫了起來(lái),大家歡呼起來(lái),一向嚴(yán)肅的老師竟然同意了。我們開(kāi)心地鼓著掌,把老師請(qǐng)上講臺(tái)。老師唱了起來(lái),好聽(tīng)極了。哇,今天的收獲真不!
之后,我們又玩了真心話大冒險(xiǎn),搶椅子的游戲。于是我們帶著滿滿的開(kāi)心回去了,老師也帶著兩大包零食回去了,全是我們送的……
老師點(diǎn)評(píng):文章雖然沒(méi)有華麗的詞藻,但敘述流暢,自然且生動(dòng),讀來(lái)一種輕松愉悅的感覺(jué)。
最后作文 篇13
孩童時(shí)光就像一罐過(guò)期的番茄醬,有稀的有稠的,再加上玻璃瓶“易碎,磕磕碰碰也在所難免,既惹人愛(ài)也惹人厭。
轉(zhuǎn)眼已是初三,我也變成了小大人一樣的大男孩,時(shí)間一天天過(guò)去,我也感受到了“能否上高中”這個(gè)問(wèn)題帶來(lái)的壓力,可時(shí)間不等人,它就像是一把離弦之箭,咻的一下就過(guò)去了。
一瞬間,我的初三時(shí)光只剩下了兩個(gè)月,一模,二模,三模,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,道法,歷史,生物,地理,化學(xué),把把箭直插在我的后背,每天回家我都筋疲力盡,因?yàn)榉艑W(xué)后各科試卷所帶來(lái)的壓力似千斤錘一樣直壓下來(lái),隨著中考的到來(lái),壓力愈來(lái)愈大,時(shí)間越過(guò)越快,終于…
在考試的前一天,身心的雙重壓力把我壓倒了…送到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“這孩子太累了,可能需要靜養(yǎng)一段時(shí)間…”我崩潰了,明天就要考試了!爸爸,媽媽,老師,同學(xué)都勸我休息一段時(shí)間吧,大不了復(fù)讀一年,聽(tīng)到這些話,不甘,委屈,難過(guò),傷心伴隨著眼淚瞬間都涌了出來(lái)。
我打開(kāi)日記本,寫(xiě)完這一天的經(jīng)歷,并寫(xiě)上最后一句話:這次,我要力挽狂瀾!
第二天,我拿上準(zhǔn)考證,信心滿滿的奔向了考場(chǎng),開(kāi)始了我最后的`決戰(zhàn)!
最后作文 篇14
最后那片樹(shù)葉,悠悠的落下,預(yù)示著一個(gè)生命的結(jié)束。
我的一個(gè)好朋友,我們兩十分友好?晌覀?yōu)榱艘患卖[了不和。
那是在半個(gè)月前,我興致沖沖的跑進(jìn)教室,只見(jiàn)他愁眉苦臉,輕篾的說(shuō)了聲“幼稚”,我當(dāng)時(shí)就火冒三丈和他鬧了起來(lái)。后來(lái)才知道,那是他的奶奶快死了,他十分傷心。
剛剛見(jiàn)到她時(shí),我驚呆了:蒼白的面孔,眼睛已經(jīng)深深陷了下去。她是因?yàn)槲遗笥讶ケ本┝耍瑫簳r(shí)由我照顧。她精神很好,像個(gè)小孩,又像個(gè)保姆,年紀(jì)大了可又能煮飯有能掃地。
那一次我?guī)ド⒉,?lái)到了一棵樹(shù)旁,由于那以是樹(shù)葉落盡的季節(jié)了,樹(shù)上除了那一片外,以再無(wú)另一片了。它在風(fēng)中翩翩起舞,在樹(shù)枝上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),盡情顯示著它的與眾不同。她就在它的面前停住了腳步,眼睛里閃著異樣的光芒。我看了看她,突然留出了一滴眼淚。我輕輕的說(shuō)了一聲:“奶奶,您沒(méi)事吧。”這時(shí),我清楚的看到,她的目光慢慢的轉(zhuǎn)向我,嘴角浮起了一絲微笑。
她回去沒(méi)幾天,朋友就說(shuō)她去世了。我特意去看了那一片樹(shù)葉,已經(jīng)悠悠的落下,被人們踏踐。可有多少人留意過(guò),有多少人在乎過(guò)這一片樹(shù)葉,它是一個(gè)老人渴望生命的心!
最后作文 篇15
“光陰似箭,日月如梭”日子過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間以經(jīng)過(guò)了12年。我的孩提時(shí)代已經(jīng)從我手中溜去,在那里留下了我許多歡樂(lè)和美好的回憶,F(xiàn)在我已經(jīng)13歲了,正面臨著我的小學(xué)畢業(yè)考試。這次考試與以往的期末考試不同,這次的考試將決定我進(jìn)入哪所中學(xué),是重點(diǎn)還是一般的中學(xué),都決定于我的努力,所以這幾個(gè)月我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)光。把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,不能在貪玩了。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間溜去了,就再也追不回來(lái)了。無(wú)論你在干什么的時(shí)候,時(shí)間都會(huì)悄悄地溜去。所以我們要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)一分一秒。因?yàn)闀r(shí)間是從來(lái)不等人的。他不會(huì)在你干某件事而停留。它會(huì)一直保持在那樣的速度:滴噠、滴噠、滴噠……永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
在這剩下的兩個(gè)多月里,我要好好的復(fù)習(xí),不懂得地方去查找工具書(shū)。把以前所學(xué)的知識(shí)重新鞏固一遍,多看一些有益的課外書(shū),把知識(shí)裝進(jìn)大腦,多積累一些好詞佳句,以便于在寫(xiě)作時(shí)用上。使文章更加優(yōu)美生動(dòng)。
珍惜每天的時(shí)光,與時(shí)間賽跑,雖然永遠(yuǎn)也跑不過(guò)它,但可以更充分地利用它,做更多的事情,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
最后作文 篇16
月華如水,蕩漾著迷離的漣漪。
世事從容減去,感情逐漸襲來(lái)。
是被一個(gè)世界所放逐的悲愴還是被另一個(gè)世界所包容的無(wú)奈?
我用心傾聽(tīng),又雙目凝視。
與感慨著古老的浩氣一起天地同游,末了;四周空曠無(wú)際。唯我。久久地佇立在痛苦的邊緣。
逃不出滴血般的痛苦。!
或許,注定與快樂(lè)無(wú)緣。與幸?倳(huì)擦肩而過(guò)……
雪花中還夾雜著雨水……一起融化。分不清哪滴是雨,哪滴是雪了。
在臉上劃過(guò)的弧線……天幕之上。早已被云兒侵占。調(diào)皮的藍(lán)色偶爾扒開(kāi)云朵。透過(guò)縫隙沖我們微笑。
趴在媽媽的肩頭,溫暖……自信……
多少個(gè)清晨我們踏著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)教室……
多少次迎著最晚的晚霞甚至只有遠(yuǎn)方的燈火才能回到家……
或許……
在學(xué)習(xí)上。說(shuō)什么都是蒼白無(wú)力的。最有力的就是成績(jī)。
……如果人生也可以像游戲一樣、錯(cuò)了還可以下次繼續(xù)的話、或許就沒(méi)有意義了。
正因?yàn)闀r(shí)間逝去就改不了什么了才會(huì)覺(jué)得有意義吧?!
那么……最后的一百天……就不說(shuō)什么了……
Efforts。In order to cheer his dream!
最后作文 篇17
冷風(fēng)呼呼地吹著,吹得刺骨,吹得深入人心。仿佛這一切只是一場(chǎng)夢(mèng),還沒(méi)到驚醒的時(shí)候。
我坐在醫(yī)院的長(zhǎng)椅上,呆呆地望著這一切:紅花綠草中奔跑著幾個(gè)小孩。這哪里是什么醫(yī)院?分明就是公園!但這畢竟是現(xiàn)實(shí)?吹竭@一幕后,我又不由自主地想起一個(gè)月前憤怒的話:這個(gè)月長(zhǎng)不到一厘米以上我就不姓陳!
我從沒(méi)發(fā)過(guò)毒誓,更何況這也不“毒”,不像那些五雷轟頂什么的。但我依然很后悔,當(dāng)初不說(shuō)那句話該多好!唉!
輪到我了,我表面上若無(wú)其事地走了進(jìn)去。先是稱體重,指針來(lái)回跳動(dòng)著,我卻毫無(wú)心思去看這個(gè),即使變成大肥豬我也不管。君子一言,駟馬難追。我陳卓逸從來(lái)都是說(shuō)到做到,難不成還真要改姓?
終于開(kāi)始量身高了!我努力掂著腳尖,想讓自己變得高一些。同時(shí)又一動(dòng)不動(dòng),學(xué)木頭人的樣子。“一米四十四點(diǎn)五!”不知是誰(shuí),我聽(tīng)到后,瞬間感到天壓了下來(lái)。沒(méi)長(zhǎng)?就在我快要暈倒的前一秒鐘,又不知誰(shuí)發(fā)出聲音:“長(zhǎng)了一厘米!”!這救命的聲音!
過(guò)了一會(huì)兒,我出來(lái)了。冷風(fēng)依舊吹著,它吹醒了我,也吹醒了一種力量,這種力量幫我選擇了一條正確的路,一條真正能沖向遠(yuǎn)方的路……
最后作文 篇18
我像往常一樣,爬在窗前發(fā)呆。一只小蜜蜂引起了我的注意。
因?yàn)樵谒趧诘夭擅蹠r(shí),被幾個(gè)頑皮的小男孩捉住了。他們拔了小蜜蜂的命根 -- 刺。并且企圖想把它弄死。埋葬在我心中許久的一股怒氣涌上心頭。我大聲罵道 : “你們這幫臭小子,它跟你們無(wú)怨無(wú)仇,你們?yōu)槭裁匆獋λ!”也許是我的表情很嚇人,他們被我嚇跑了。但是我跟希望是他們知道自己錯(cuò)了,以后不再傷害小動(dòng)物了。頓時(shí),我像著了魔似地,飛快地跑到小蜜蜂身邊。此時(shí)的它已經(jīng)傷痕累累了。我用一片花瓣把它“抱”起來(lái)。我把它放在窗邊。它快奄奄一息了?墒撬在掙扎。它用盡全身力氣向我爬來(lái),發(fā)出一聲聲悲慘的叫聲。它好像在跟我說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”當(dāng)它快爬到我指尖時(shí),它不動(dòng)了。我哭了,哭的驚天動(dòng)地。淚水浸濕了“它”。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),將它吹得無(wú)影無(wú)蹤了。在后來(lái)幾天里,我漫山遍野的找它,可是他好像從人間蒸發(fā)了似的,消失了!我心里很清楚,它永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世,可是我還會(huì)繼續(xù)找它。我想:“它現(xiàn)在應(yīng)該住在最神圣的地方 -- 天堂!我想它應(yīng)該生活的很幸福,很快樂(lè)。我抬起頭,天空格外晴朗,就如小蜜蜂的微笑那樣燦爛 ......
最后作文 篇19
團(tuán)委的青春榜樣是我們最后一個(gè)需要去表演的節(jié)目了,也是大家最沒(méi)有心思的一個(gè)節(jié)目!
團(tuán)委這一次為了這個(gè)活動(dòng)投資了不少,光是一天三萬(wàn)的音箱設(shè)備就讓人驚嘆不已,還沒(méi)有看其他的東西,不過(guò)其他的東西也沒(méi)有什么了,所有的節(jié)目都是老師東拼西湊聚集起來(lái)的,是各個(gè)從院系表演中選擇的一些節(jié)目,這一次就是為了給學(xué)校一些同學(xué)的頒獎(jiǎng)典禮,投資令人矚目!
不過(guò),其他的方面就很一般了,各個(gè)節(jié)目都已經(jīng)不止一遍的表演了,而且現(xiàn)在是期末考試時(shí)間,什么人還會(huì)把心思放在表演節(jié)目上,都是在準(zhǔn)備努力的復(fù)習(xí)備考,爭(zhēng)取期末考試有一個(gè)好成績(jī),表演節(jié)目需要時(shí)間,需要心思,可是考試來(lái)了,同樣需要時(shí)間,需要我們花費(fèi)大量的心思放在學(xué)習(xí)上,這樣看起來(lái)這次的晚會(huì)真的一般般!
最讓人無(wú)奈的是投資巨大,排場(chǎng)也很大,據(jù)說(shuō)學(xué)校還有很多的錢(qián)沒(méi)有花出去,此次就準(zhǔn)備大量使用,可是表演的人一點(diǎn)好處都沒(méi)有,不說(shuō)給一點(diǎn)辛苦費(fèi),就是給一個(gè)榮譽(yù)也可以,可是這些東西全部沒(méi)有,都是在這里白白干活,如果不是院系的老師親自打電話給大家,我們?yōu)榱死蠋煹拿孀訂?wèn)題早就不干了!
最后作文 篇20
世界上有許多精彩的瞬間,可是在我看來(lái),運(yùn)動(dòng)會(huì)上那沖刺成功的一瞬間,才是最精彩的了。
那一天,我們學(xué)校召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì),許多班級(jí)的代表者去比賽,而我們班級(jí)的代表者是明明,去參加跑步比賽。
隨著一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去,不好,明明被落在了最終面,啦啦隊(duì)趕緊喊“明明加油!明明加油!”可是,明明卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,沒(méi)有加速,還是在最終面跑著。
過(guò)了一會(huì)兒,上半圈跑完了,下半圈開(kāi)始了,正當(dāng)我們絕望的時(shí)候,明明加速了,超過(guò)了最終第二個(gè),緊之后超過(guò)了第三個(gè),第四個(gè),第五個(gè)……最終,他與第一并行了。我們高興極了,可是,明明突然被腳下的石頭絆了一下,我們嘆了口氣,以為這次比賽沒(méi)期望了。
明明說(shuō):“我必須要贏!”說(shuō)完,便爬了起來(lái),趁對(duì)方以為自我摔到了,勝利在握,慢下速度時(shí)拼盡全力向終點(diǎn)沖刺去,近了,更近了……只見(jiàn)明明一個(gè)箭步?jīng)_到了終點(diǎn),“勝利了!勝利了!”啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)。明明沖刺的精彩瞬間永遠(yuǎn)定格在那里。
精彩瞬間,能讓我們永遠(yuǎn)烙印在心中。
最后作文 篇21
此刻我是初三生,中考一天一天的像我逼近,一天一天的施予我壓力,寒假的我沒(méi)得放假。
我沒(méi)參加過(guò)中考,所以我不懂它的可怕,雨過(guò)天晴的那天我將了解到,我正在努力讀書(shū),為了一百多天后的中考努力讀書(shū)。我很害怕從考場(chǎng)出來(lái)的那刻我會(huì)哭、我會(huì)后悔不多讀點(diǎn)書(shū),不想讓自我懊悔,所以我要努力,歲月如梭,我能掌握住的每一刻,我只能將它好好利用。
我的未來(lái)是一大片浩瀚的海,正坐在船上的我,擁有的是掌舵的權(quán)利,我的人生第一個(gè)轉(zhuǎn)彎處船就將到達(dá),我能做的就是選擇出拿條航道才是對(duì)我有利的,駛向那方,我的未來(lái)會(huì)是美麗的那一方嗎?每個(gè)人的父母、師長(zhǎng)都會(huì)盼望自我的孩子、學(xué)生能有出人頭地的一天,我也是期望我能夠不負(fù)眾望,把握時(shí)光,真的是件重要的事情,做對(duì)于自我真正有利的事情,才是對(duì)的選擇。
雖然此刻是寒假,但我依然得上課,我并沒(méi)有時(shí)間抱怨太多,課很多也很累,但我只要撐完這一百多天就行了,累完一百多天就簡(jiǎn)便,未來(lái)也會(huì)比較簡(jiǎn)便,中考讓我好害怕,我只能夠加油,等到它結(jié)束,躲不了就只能直走。
最后作文 篇22
又到了冬天,看著昨日還立在枝頭的枯葉紛紛而落,伏在冰涼的地面上,嬌弱得令我心疼。但我想它們應(yīng)該是快樂(lè)的,因?yàn)榈搅嗣髂晁鼈冇謺?huì)以新的形式重新回到樹(shù)媽媽的懷抱。
可是,那些落葉毫無(wú)規(guī)律地躺在地上,路磚和柏油馬路鐵青著臉無(wú)情地將它們擋在泥土的外面。就像個(gè)無(wú)家可歸的孩子,任憑風(fēng)將它們從東街吹到西街。
“哇!哇!”從柏油路上傳來(lái)了一陣陣哭聲,誰(shuí)呀?“是我、我、我在這里!甭淙~?你怎么了?你現(xiàn)在別難過(guò)了,俗話說(shuō)得好:“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花!”你要樂(lè)觀喲,我們要樂(lè)觀地面對(duì)眼前的一切!“嗯!謝謝你的安慰!”
“呼……!”“再見(jiàn)!我們明年再在這里相遇。”“我一定會(huì)回來(lái)的!薄澳惆残淖哐!”唉!你、希望你不要忘呀。就這樣一陣風(fēng)帶走了它。落葉去了,我的心也隨它而去。它的生命固然很短,但卻充實(shí)有趣。它年輕過(guò)、光輝過(guò),或許它那旺盛的生命力與華麗外表的那些驕花貴草不能比擬,但它所想的絕不是對(duì)生命的留戀,而是對(duì)生命意義的領(lǐng)悟。或許它認(rèn)為在生命的末端被人燒毀也是值得的,至少它把最后一絲溫暖留在我的心中。
最后作文 篇23
你還會(huì)記得我們的同學(xué)嗎?我們以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嬉笑打鬧是多么開(kāi)心,不必拘束。
我的生活融入了你們,你的生活中也蘊(yùn)涵著我們;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。和你一同笑過(guò)的人,你可能把他忘掉,但是和你一。起哭過(guò)的人,你永遠(yuǎn)也不會(huì)把它忘掉的;假如人生不曾相遇,我還是那個(gè)我,偶爾做做夢(mèng),然后,開(kāi)始日復(fù)一日的奔波,淹沒(méi)在這喧囂的城市里。我不會(huì)了解,這個(gè)世界還有這樣的你們,只有你們能讓人回味。假如人生不曾相遇,我不會(huì)相信,有一種人可以百看不厭,有一種人一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨,那就是友情。
。一直以為幸福在遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來(lái)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),那些擁抱過(guò)的人,握過(guò)的手、唱過(guò)的歌、流過(guò)的淚、愛(ài)過(guò)的人、所謂的曾經(jīng),就是幸福。在無(wú)數(shù)的夜里,說(shuō)過(guò)的話、打過(guò)的電話,思念過(guò)的人、流過(guò)的眼淚……看見(jiàn)的或看不見(jiàn)的感動(dòng)。
我們只有一生,珍惜你的友情珍惜最后的時(shí)光,我們永遠(yuǎn)是你的同學(xué)。那所學(xué)校,那間教室,那里歡樂(lè)的我們和真摯的友情。
最后作文 篇24
午夜24:00的鐘聲讓人的雙眼覺(jué)得疲憊,好像全身都在顫微,是害怕午夜嗎?
時(shí)針,分針,秒針輕松地重合在一起,我卻不知道,自己已經(jīng)又是第幾次害怕黑天,尤其是在熱鬧過(guò)后恍然消失的寂寞的黑夜。燈光是白亮的,心里卻是空洞的,空空地仿佛自己將會(huì)墮在這似乎永久的黑里面。
窗外,那么黑,黑的可以吞噬掉一切,一扇一扇的窗,一扇一扇的涼。夏天,從邁進(jìn)初中的門(mén)檻后就再也沒(méi)覺(jué)出它的暖來(lái),反而每次閑下來(lái),都是懼怕黑夜,那種天上沒(méi)有星星月亮的天空,我會(huì)被卷進(jìn)去。
最后之后,就是這樣,一片慘淡的憂傷,浮在心頭的卻是不想在想的雜亂不堪,我總覺(jué)得自己狠懦弱,在黑天就變得無(wú)奈,然而還這么喜歡著黑下來(lái)的落怯,讓自己開(kāi)始膽小,自然地用雙臂抱住自己的身體,消失在自己的黑天里。
每個(gè)季節(jié)的最后拖著的是一份沉重,每一天的最后拖著的卻是無(wú)奈,空虛的讓人無(wú)奈。自己越發(fā)的疲憊不堪,好像早已載重不了這些過(guò)去,現(xiàn)在帶給我的一切,我頭暈,很暈,好像看著不停變換的電視屏幕都會(huì)呆滯,我覺(jué)得,此刻我的臉上,應(yīng)該浮著蒼白無(wú)力的笑容。
最后作文 篇25
今天,是我們鋼琴集訓(xùn)的最后一天了,再過(guò)幾天就要面臨考級(jí),每個(gè)人都很緊張。我們聚集在大廳,這是暑假的最后一次。
老師鼓勵(lì)我們道:“馬上就要考級(jí)了,同學(xué)們放松心態(tài),就像在平常里練習(xí)一樣!蔽覀儧](méi)有回答,就安安靜靜的聽(tīng)著,“好了,現(xiàn)在同學(xué)們各就各位,為考級(jí)做好充分的準(zhǔn)備!”我們趕緊跑回自己的位置,立馬翻書(shū)彈琴,然后再背。
等所有人的琴聲都響起時(shí),老是來(lái)到我們身邊檢查曲子的熟悉度。每個(gè)人的曲子最少也有四十秒。過(guò)了大概十五分鐘后,老師檢查到了我這兒。她像考官一樣,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你彈一下音階。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我也把老師當(dāng)成了考官,認(rèn)真的對(duì)待著小小的檢查。
“好,音階要加快速度,琶音要清晰,第一首曲子。”老師認(rèn)真地對(duì)我講到。我開(kāi)始談著第一首曲子,一開(kāi)始彈的還可以,但到了難點(diǎn),我就有點(diǎn)兒飄了。老師立馬打斷道:“下次要注意,現(xiàn)在你慢慢練!
嗯,我要把老師的話全都記在心里,這短暫的一天,讓我們更加的認(rèn)真去練習(xí)。我們所有老師和同學(xué)都在為那幾天過(guò)后的考級(jí)做最后的沖刺!
最后作文 篇26
又到鳳凰花朵開(kāi)放的時(shí)候......全校師生合唱鳳凰花開(kāi)的路口,沒(méi)錯(cuò),今天是小學(xué)的畢業(yè)典禮,我唱著畢業(yè)歌,往事一幕幕的浮現(xiàn)在眼前......
六年以前,我還是個(gè)只會(huì)依賴媽媽,既膽小又愛(ài)哭的小女孩。還記得一年級(jí)新生報(bào)到時(shí),我微胖的小手緊抓著媽媽不肯放,深怕一放手,就會(huì)深陷泥潭中,無(wú)法自拔。不過(guò),這時(shí)學(xué)校響起聲音“叮咚叮咚——”,我就像被催眠似的,乖乖地走進(jìn)教室了。從那時(shí)開(kāi)始,我就喜歡鐘聲了,每次鐘聲一響,我就像被點(diǎn)了笑穴一樣,一直笑個(gè)不停。
三年級(jí)時(shí),我因?yàn)榕懿降苟罂,把老師和同學(xué)都嚇哭了,這時(shí),鐘聲一響我就立刻不哭了。五年級(jí)時(shí),班上有位同學(xué)轉(zhuǎn)走了,我要到校門(mén)口送他,誰(shuí)知因?yàn)闇I水止不住,就大哭了出來(lái),最終是“鐘聲”救了我,讓我可以笑著目送他離開(kāi)。
現(xiàn)在我要畢業(yè)了,是該告別了。我走出校園,此時(shí),鐘聲的聲音響遍整個(gè)校園,我深深的對(duì)那無(wú)形的鐘聲一鞠躬,謝謝你給我這六年來(lái)這么美好的回憶,再見(jiàn)了!
老師評(píng)語(yǔ):以鐘聲貫串全文,能明確地寫(xiě)出鐘聲對(duì)自己的意義,但建議再深入發(fā)展,讓文章更充實(shí)。
最后作文 篇27
不管世事如何境遷,不管發(fā)生了什么翻天覆地的變化,我都依舊清晰記得那個(gè)回眸……
“弟弟,醒醒,醒醒……”姐姐扯著我的衣角不停呼喊。我漸漸的醒了,揉揉惺忪的睡眼道:“姐姐,怎么了?”姐姐定了定神,急忙繼續(xù)說(shuō):“爸爸吵著要跟媽媽離婚!”“離婚?!姐姐,你是不是沒(méi)睡醒。!這話可不能亂說(shuō)!”“真的!你快跟我去看看吧!”說(shuō)完,姐姐拉著我稚嫩的小手便跑了出去。
我和姐姐趴在窗子前,凝視爸爸媽媽臥室里的一切!芭尽眿寢尠阉刂厮ぴ诘厣希骸澳阏f(shuō)你要和我離婚!好啊,離!”爸爸皺了皺眉眉頭:“那就離吧!”聽(tīng)到他們這番對(duì)話,我頓時(shí)“哇”的一聲哭了出來(lái)……爸爸媽媽自然也察覺(jué)到了在臥室外的我和姐姐。爸看了看我倆,拖著行李箱便走出了家門(mén),只留下一個(gè)回眸……媽媽則抱著我和姐姐痛哭流涕……
不管世事如何境遷,不管發(fā)生了什么翻天覆地的變化,我都依舊清晰記得那個(gè)回眸……
至此以后,爸爸便再也沒(méi)有回來(lái)過(guò),三年了,他的模樣,已在我腦海中淡卻……
最后作文 篇28
每天來(lái)來(lái)往往這么多的人,而我卻一直站在那里,聽(tīng)膩了甜言蜜語(yǔ)和吵鬧的聲音,黑夜里只有我一個(gè)人守在原地,冷清有誰(shuí)可知。
今晚有些冷,天也是陰沉陰沉的,來(lái)往都急匆匆的走過(guò)人。而與木凳的距離永遠(yuǎn)保持靜止,一會(huì)兒,一位身穿軍綠色大衣的老人走來(lái),臉上顯然有些惆悵,神情有點(diǎn)嚴(yán)肅,長(zhǎng)滿老繭的手上叼著一只剛點(diǎn)燃的香煙,呡了一下后,一團(tuán)煙霧繚繞在老人的銀絲上,他長(zhǎng)嘆一聲:“老伴!今天我來(lái)跟你說(shuō)話啦,你知道嗎?今天我又賺啦20元,給你買(mǎi)啦件衣服,可好看啦,是你最喜歡的顏色!闭f(shuō)完,眼淚不由自主的流了下來(lái),老人的笑容若隱若現(xiàn)我照著老人的身體,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我,說(shuō):“燈哪,你知道嗎?我跟你是一樣的孤零零的,老伴死得早,兒子呢又不孝順,而我又是癌癥晚期啦,說(shuō)來(lái)也是好笑,沒(méi)事啊,以后我都來(lái)陪你,不要擔(dān)心。”他說(shuō)的話有些含糊不清,但是臉上的表情卻把我給震撼到了,臉上好蒼白,嘴唇白里透點(diǎn)微紅。他躺下了,抬頭對(duì)著天空凝望:“老伴你要照顧好自己,天冷,別感冒啦。”
黑沉沉的夜,仿佛無(wú)邊的濃墨涂在上面,街道寧?kù)o,靜的讓人害怕。老人笑啦,笑的那么的苦澀。他的眼慢慢合上,風(fēng)吹來(lái)了,刮過(guò)身體,然而只有最后的陪伴……
最后作文 篇29
時(shí)光荏苒,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,期末考試已經(jīng)慢慢向我們逼近了,是時(shí)候展現(xiàn)一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果了,請(qǐng)問(wèn)你準(zhǔn)備好了嗎?
期末考試是一個(gè)學(xué)期的結(jié)尾,每個(gè)人都希望能給自己的努力畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。但是,要想擁有完美的結(jié)尾,我們是不是應(yīng)該放手一搏,拼盡全力,進(jìn)行最后的沖刺了呢?
期末考試不僅僅是一個(gè)學(xué)期的末尾,更是同學(xué)們檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的大好時(shí)機(jī)。要想在期末考試中去的優(yōu)異成績(jī),別的沒(méi)有用,敢拼才是硬道理。所以在期末考試的復(fù)習(xí)階段,我們就要做好充足的準(zhǔn)備,回顧錯(cuò)題,然后進(jìn)行階段性的拔高訓(xùn)練。
但是,在考試中,經(jīng)常會(huì)有人失利,我總結(jié)了一下考試失利的原因有二:一是一些人太悲觀,導(dǎo)致在考試時(shí),負(fù)面情緒驟升,從而影響考試成績(jī)。二是一些人總是盲目樂(lè)觀,在考試是,總想著向家長(zhǎng)索要什么禮物,或者假期怎么玩等等。這就是所謂的“大意失荊州”。
此時(shí)的我們,就像是站在百米沖刺賽道上的運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)哨聲一響,就要拼命往前沖,一步也不能停歇。同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn),你們準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了嗎?
最后作文 篇30
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了!以前我參加過(guò)跳繩、200米、跳高等好幾項(xiàng)比賽,雖然都完美錯(cuò)過(guò)了獎(jiǎng)牌,但老師說(shuō)“友誼第一、比賽第二”、“名次不重要,重在參與”,所以我仍然對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了期待,今年我打算挑戰(zhàn)400米跑,希望可以取得好成績(jī)。
操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏,啦啦隊(duì)的吶喊聲震天響,我們班陳建宏和唐宇蕾分別獲得了60米和200米的亞軍,我真為他們感到高興。很快,輪到我上場(chǎng)了,我和其他5名運(yùn)動(dòng)員站上跑道,做好了起跑的準(zhǔn)備,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲槍響,我們就如離弦之箭一般“飛”出了起跑線,我用最快的速度跑著,一直領(lǐng)先,我暗自得意。可是400米太長(zhǎng)了,跑了一半我就體力不支,速度慢了下來(lái),漸漸地有人超過(guò)了我,我從第1名變成了第2名、第3名、第4名,馬上就要到終點(diǎn)了,我?guī)缀跸胍艞,這時(shí)我耳邊傳來(lái)了“快一點(diǎn),張殷愷”的聲音,我頓時(shí)渾身充滿了力量,使出了吃奶的力氣往前沖,我感覺(jué)有一股力量從我腳跟爆發(fā)出來(lái),在到達(dá)終點(diǎn)的一瞬間,我終于從第4名變成了第3名,雖然只是小組第3名,可我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
通過(guò)這次比賽,我知道了做任何事情,哪怕只有1%的希望,不到最后一刻我們也不能放棄!
最后作文 篇31
時(shí)間過(guò)得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了六年級(jí)了,這是我們?cè)趯W(xué)校里呆的最后一個(gè)夏天。
時(shí)間過(guò)得可真快啊,轉(zhuǎn)眼間六年就要過(guò)去了,我們就要離開(kāi)母校,去往別的學(xué)校就讀。我想起了,一年級(jí)才開(kāi)學(xué)時(shí)候的事情,剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們都很小,都還不認(rèn)識(shí),到了后來(lái)我們漸漸的認(rèn)識(shí)了,熟悉起來(lái)了。漸漸的我們有了很多的共同語(yǔ)言,我們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)習(xí),沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得那么快,六年過(guò)去了,我們就要分別。
轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西,還不知何時(shí)才能再見(jiàn)面,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的事情太多太多了,以前都想著快點(diǎn)放假,這樣就可以好好的玩耍了,可是真的到了分別的這一天,我們就不是這么想的了,我們現(xiàn)在能做的就是在剩下的時(shí)間里,好好的相處,好好的學(xué)習(xí),希望大家都能考上一個(gè)好的初中,拍完畢業(yè)照考完試,我們?cè)谛iT(mén)口告別,說(shuō)著離別的話,眼角含著淚水,互相告別,我們最后再擁抱一下,再好好的看看這個(gè)我們呆了六年的小學(xué),下一次來(lái)到這里也不知道會(huì)是什么時(shí)候。
我們約定,等到幾年以后我們會(huì)舉辦同學(xué)聚會(huì),到時(shí)候我們的工作會(huì)是什么?我們是否做著自己喜歡做的事情,希望到了同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,我們還能像小學(xué)的時(shí)候一樣。
這段小學(xué)時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
最后作文 篇32
在比賽的最后一天中,我格外地緊張,因?yàn)榻裉煊形疫@次所參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲——800米。800米后就是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮,這一次,我要作最后的沖刺。
全年級(jí)段的同學(xué)都來(lái)了,他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們加油、助威!我,4636號(hào)選手緊握拳頭,站在起跑線上時(shí)刻準(zhǔn)備著沖刺。“砰”一聲清脆又響亮的槍聲響起,我如一陣風(fēng)似地往前跑,但我并沒(méi)有用光我的力量,媽媽的聲音在我耳邊響起:“頭幾圈不要太快,后一圈沖刺。”一個(gè)個(gè)對(duì)手超越了我,使我的排名往后推了好多,心中不是滋味。哼!待會(huì)看我的表演吧,讓你瞧瞧什么叫先禮后兵!
啦啦隊(duì)的聲音氣貫長(zhǎng)虹,激勵(lì)著我,使我的心變得火熱火熱的,越跑越覺(jué)得有勁,矯健的雙腿邁動(dòng)著,有力的手臂擺著。不知不覺(jué)中已跑到最后一圈,然而我排名第六,我要開(kāi)始爆發(fā)啦!
風(fēng)“呼呼”地從我耳邊呼嘯而過(guò),小草小花從我身邊一閃而過(guò),我超越了第五名,好有成就感。啦啦隊(duì)為我喝彩,她們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),都那么高興。當(dāng)我與第四名并排時(shí),一個(gè)聲音響了起來(lái):“超過(guò)她,你還是第四!”嘿,不看不知道,看了嚇一跳,我立即加速,以第四名優(yōu)勢(shì)沖過(guò)終點(diǎn)。
現(xiàn)在望著這張用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)狀,我笑了,那最后的沖刺是那么的重要!
最后作文 篇33
今天回到家,家里黑漆漆的,沒(méi)有一個(gè)人。我怕撞到東西,所以就小心翼翼地走到書(shū)桌旁,放下書(shū)包,然后打開(kāi)燈。開(kāi)燈后我第一眼看到的就是課桌上的一個(gè)紅盒子。...
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)是這樣的:圣誕老人在天空劃過(guò),在每個(gè)小朋友床邊獻(xiàn)上了一份禮物!岸b忊彙濒[鐘開(kāi)始催我起床。我朦朧的看了看床邊,希望禮物的到來(lái)。 我扒了幾口飯,上學(xué)去了。
圣誕因愛(ài)而精彩每年的12月25日,是孩子們最喜愛(ài)的一個(gè)節(jié)日。在那天夜晚,孩子們都盼望著圣誕老人的到來(lái),給他們送上祝福和禮物,這樣孩子們就心滿意足了。
圣誕節(jié)是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái),我的心里就會(huì)盛開(kāi)一朵燦爛的花,快樂(lè)而激動(dòng)。圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。
圣誕節(jié)那天,天上下著鵝毛般的大雪。公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí),圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō):“中音兔,你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣,爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。
最后作文 篇34
一只小鳥(niǎo)在空中艱難地飛著,然而,獵人的槍口已對(duì)著她了。
她飛到大樹(shù)爺爺身旁,對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō):“大樹(shù)爺爺,留下我吧,我想在這里等媽媽。”樹(shù)爺爺說(shuō):“不行啊,伐木人馬上就要砍我了!闭f(shuō)著,樹(shù)爺爺無(wú)奈地閉上了雙眼。
小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地在空中飛翔著,喊著:“媽媽,媽媽!被卮鹚膮s是汽車的噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁,對(duì)他說(shuō):“大海哥哥,留下我吧,我想在這里等爸爸!薄安恍邪。伊粝履愕扔诤α四,因?yàn)槲胰砩舷氯抢,我肚里的淡水魚(yú)、咸水魚(yú)都已經(jīng)死了!贝蠛8绺绫瘋卣f(shuō)。
小鳥(niǎo)快要落地了,獵人的槍口仍然對(duì)著她。這時(shí),她仿佛看見(jiàn)了清涼的泉水,茂密的樹(shù)林,那不正是自己的家、自己的天堂嗎?樹(shù)枝上還站著她的爸爸媽媽、兄弟姐妹呢!皨寢,爸爸……”當(dāng)她正準(zhǔn)備飛向那邊時(shí),獵人朝她開(kāi)槍了。
砰,隨著一聲槍響,她落地了。
一攤黑紅色的血灑在地上,這是最后的小鳥(niǎo)留給大地的見(jiàn)證,她見(jiàn)證著是誰(shuí)讓世界失去了生機(jī)。
最后作文 篇35
當(dāng)血肉模糊時(shí),我們一起肆無(wú)忌憚的笑。
他和她是好朋友。一日他對(duì)她說(shuō),明天我就要死去了。她看著他暗黃的臉,太多次的通宵使他整個(gè)人憔悴不堪。她問(wèn),想好用什么方法了嗎?他回答臥軌。她說(shuō)這樣會(huì)血肉模糊的。他說(shuō)不怕,我喜歡這種絕烈,徹底的疼痛。她說(shuō)好吧。有什么要想做的沒(méi)。他說(shuō)你一直陪著我好嗎?
晚上他們赤裸著身體相擁而眠,卻什么也沒(méi)有發(fā)生,他對(duì)她說(shuō),他什么都不想留下。他怕她懷孕。
天快亮的時(shí)候他們幾乎是同時(shí)醒來(lái)的,一起抽了很多煙。討論了曾喜歡過(guò)的作家和文字。他說(shuō)我一直想出一本書(shū),但沒(méi)有時(shí)間了。她說(shuō)你可以推遲幾天再死的。他說(shuō)不,我喜歡準(zhǔn)時(shí)。她問(wèn)為什么想出書(shū)。他說(shuō)想讓所有人和我一樣看透這個(gè)世界的丑陋。然后她看著他,他也看著她。他們哈哈大笑。
中午他和她去了書(shū)店,他買(mǎi)了很多書(shū)給她。說(shuō)這都是我想看而沒(méi)有看的書(shū),你幫我看好了,但記得要來(lái)告訴我里面寫(xiě)了什么。她說(shuō)好。然后很平靜的接過(guò)他手里的書(shū)。對(duì)他說(shuō),時(shí)間快到了。他說(shuō)那就走吧。
到了火車站,火車還沒(méi)有到,他就躺了下去,睡在冰冷的鐵軌上。她俯身看著他,他的眼睛里是一片蔚藍(lán)的天空,還有白云朵朵。她問(wèn),害怕嗎?他說(shuō),不,可以幫我個(gè)忙嗎?什么忙?她問(wèn)幫我拍張照,等火車過(guò)后。她說(shuō)會(huì)的。
最后作文 篇36
命到底是什么?為什么活著,無(wú)意義的活在這個(gè)世界上真的好嗎?
時(shí)間會(huì)流逝,生命也會(huì)結(jié)束,一個(gè)事物的開(kāi)端和結(jié)尾中間都有一個(gè)過(guò)程,無(wú)論長(zhǎng)短、也無(wú)論是否精彩,一切都會(huì)過(guò)去。如果不知積極進(jìn)取,只是一味的玩耍、覺(jué)得“我有的是時(shí)間,浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)”。只要一瞬間有了這樣的念頭,以后就會(huì)一直這樣想。等到自己明白的時(shí)候,以前的一切都成了夢(mèng),而有兩種人是不會(huì)后悔的。一種人是經(jīng)過(guò)自己的努力笑到最后的人,另一種則是到死也沒(méi)有注意到這一點(diǎn)的人。
從小受到父母照顧,在父母的關(guān)懷下成長(zhǎng),沒(méi)有經(jīng)過(guò)大自然和社會(huì)的洗禮在無(wú)知中長(zhǎng)大,遇到困難就想到父母、有父母幫我、什么事情父母會(huì)解決用不著擔(dān)心。但是人總是會(huì)長(zhǎng)大,父母會(huì)老的,不能照顧你一生,更多的路是靠自己走出來(lái)的。自己的路自己走出來(lái)才會(huì)精彩。幸福是靠在自己努力換來(lái)的,而不是靠運(yùn)氣,更不是靠去傷害別人取得的,精彩的人生是靠自己走出來(lái)的。只有經(jīng)歷過(guò)、付出過(guò)才知道這一切來(lái)之不易,才會(huì)更加的珍惜、保護(hù)。自己的事情自己做,自己的一切自己保護(hù)。
努力奮斗,勝利在等待著,笑著的人不一定是勝利者,而勝利者是笑到最后的人。為了成為今后大笑的人,現(xiàn)在可以拼命的去學(xué)。
努力吧、做一個(gè)笑到最后的人。
最后作文 篇37
天空有些昏暗,像是被密布的烏云壓了下來(lái),顯得異常沉重,就如我此刻的心情一樣,站在起跑線上,看著前方的跑道,我深深吸了口氣,像是希望所有的壓力能隨著這一口氣的呼出而消失殆盡,可是卻什么改變也沒(méi)有。
“預(yù)備——嘭!”隨著一聲槍響,大家都像是一支支離弦的箭一般,向前沖去。很快,我跑完了第一圈,可剛進(jìn)入第二圈,我便感到有些體力不支了!昂,呼”,我的呼吸越來(lái)越急促,喉嚨越發(fā)感到干澀,兩條腿像是裝了鉛塊一樣越來(lái)越重,速度也越來(lái)越慢,步子也越來(lái)越小。
疲憊使我產(chǎn)生了想要放棄的念頭:“算了吧,我真的好累,就走一下下,等我稍稍緩和一下,我再繼續(xù)跑!”可是當(dāng)我在轉(zhuǎn)彎時(shí),看到了一個(gè)不停的向前方揮舞著手,放聲大喊:“加油,快跑,不要停下來(lái),還有一點(diǎn)點(diǎn)就到終點(diǎn)了!”的身影——我的班主任。
這不禁使我回想到,在學(xué)校訓(xùn)練那會(huì),我總是因?yàn)轶w力不支而落在了隊(duì)伍后面,而每當(dāng)我想要放棄時(shí),班主任總會(huì)出現(xiàn)在我的身邊,陪我跑完剩下的路程。“來(lái),加油,我們一起跑,跟上前面的同學(xué)。不要停下自己的腳步,只要停了下來(lái),就再也跑不起來(lái)了。”
是啊,不能停下,停下了就再也跑不起來(lái)了!我這樣想著,步子也漸漸加大。豆大的雨點(diǎn)從空中落,沾濕了臉頰,浸濕了衣服,可堅(jiān)定了的信念沒(méi)有讓我放慢腳步,我告訴自己:哪怕是最后一秒,也不能停止自己的步伐。
還有最后的十米、九米、八米……
最后作文 篇38
利凱是一名職業(yè)小偷,從未落過(guò)網(wǎng)。一天,他坐公交車時(shí),見(jiàn)男人的牛仔褲后的口袋里放了一個(gè)錢(qián)包,下手后,一到站立刻下車。誰(shuí)知那男人跟著他下了車,利凱嚇了一跳,拐進(jìn)一個(gè)小巷,見(jiàn)那男人沒(méi)跟來(lái)才松了一口氣。打開(kāi)錢(qián)包,不禁自喜。自言自語(yǔ)道:“哇!俺長(zhǎng)那么大第一次見(jiàn)到那么多錢(qián)!眲傁氚彦X(qián)拿出來(lái)數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)是假幣。暗罵一句。準(zhǔn)備走時(shí),見(jiàn)那男人帶了幾個(gè)小混混,走到他面前說(shuō):“小弟,偷錢(qián)可是不好的哦!”“你那明明……”利凱還沒(méi)說(shuō)完,男人就說(shuō):“小心我報(bào)警!”男人繃著臉望著他!敖o你三條選擇,第一條拿出點(diǎn)小票給咱們花花,第二條我們兄弟幾個(gè)送你上西天!第三條你應(yīng)該知道了吧。”男人拍拍手中的手機(jī)冷笑著!昂,好……我給,我給行了嗎?”利凱哈著腰說(shuō)。塞給男人一疊錢(qián),灰溜溜地鉆出小巷,立刻跑了。男人把錢(qián)放進(jìn)襯衫口袋里,轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“這頓我請(qǐng)。”說(shuō)完,一幫人跟著男人去了五星級(jí)大酒店,男人說(shuō):“大家放開(kāi)肚皮努力吃!”吃完后,男人喊:“服務(wù)員買(mǎi)單!”服務(wù)員上來(lái)說(shuō):“先生,您共消費(fèi)3.025萬(wàn)元!蹦腥巳コ鲆欢彦X(qián)說(shuō):“不用找了。”服務(wù)員收錢(qián)后見(jiàn)是假幣立刻報(bào)了警,警察抓走了一幫人,發(fā)現(xiàn)男人等人于一則搶劫案有關(guān),拘留了他們。審問(wèn)時(shí),男人把說(shuō)有事都供出來(lái)了。利凱正男人的疏忽高興時(shí),對(duì)面走來(lái)一群警察。
利凱被抓捕歸案,誰(shuí)也沒(méi)笑到最后。
最后作文 篇39
夕陽(yáng)西下,學(xué)校馬路旁邊堵得水泄不通,不奇怪,因?yàn)檫@是學(xué)校放學(xué)的時(shí)候。
為了緩解我!饷餍W(xué)放學(xué)擁堵情況,交警被派來(lái)管理這條路,但看起來(lái)并沒(méi)有什么用。
我們現(xiàn)在可以把目光投向那些同學(xué)們了——那些奮斗的孩子。他們邁著整齊的步伐,走出了橙色的校門(mén)。再看他們的臉,有的臉上洋溢著無(wú)法掩飾的笑容;有的若無(wú)其事,臉上沒(méi)有任何表情;有的垂頭喪氣,看起來(lái)有什么心事。他們都穿著白色的校服,十分整潔,老師在后面跟著,看是哪個(gè)調(diào)皮鬼不好好走路,東瞧西望。
再把目光投向馬路中間和兩旁?梢钥吹矫β档男腥撕偷却⒆拥能囕v。一個(gè)小伙子把手中的易拉罐隨手一扔,若無(wú)其事地走開(kāi)了;一個(gè)婦女在校門(mén)口,抱著一個(gè)大約3歲的小寶寶,在等她的兒子;一個(gè)老奶奶在學(xué)校門(mén)口,領(lǐng)著自己的孫女,坐上了三輪車,回家了。
哦,對(duì)了,還有一些同學(xué),他們沒(méi)有回家,而是去了托兒所(其實(shí)就是我們的小飯桌),他們?cè)趯?xiě)完了作業(yè)以后,經(jīng)常三五個(gè)一伙的去小空地上玩耍,有的在玩排球,還有的,在屋里不愿意出來(lái)呢!
太陽(yáng)將最后一絲光芒收起的時(shí)候,同學(xué)們?cè)缫鸦丶,知道第二天太?yáng)升起,萬(wàn)物醒來(lái)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候,同學(xué)們又歡喜地跑向?qū)W校了,就這樣周而復(fù)始,每天有所收獲,每天有所期待……
最后作文 篇40
幼時(shí)淺層的夢(mèng),逐漸成長(zhǎng)為少年。我們要跨入初中——可是,太多回憶,怎能這樣舍棄?
我很幸運(yùn),在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)了最好的朋友。這些朋友曾與我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起胡鬧。最后的時(shí)光里,我們卻只能像擠海綿一樣,擠出這僅僅的80天,也許還會(huì)更短。兩個(gè)多月后,我們會(huì)各奔東西,雖然有少量同學(xué)可能還能一起學(xué)習(xí),還會(huì)是之前那天真的小孩兒?罷了,我們只能珍惜這段時(shí)間,去回憶以前的了……
如果彼此忘掉了怎么辦?曾經(jīng)的記憶會(huì)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢模糊,慢慢沉淀。以后在路上會(huì)不會(huì)似陌生人擦肩而過(guò)。一想到這些,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
夢(mèng)見(jiàn)我坐在教室里,那幾個(gè)熟面孔積極舉手發(fā)言,也有一兩個(gè)人望呆,還有一兩個(gè)人傳小紙條。老師在講臺(tái)前一如往常般地講課——我已經(jīng)與這個(gè)教室融為一體了。六年間,我們?cè)谶@個(gè)教室里經(jīng)歷了太多太多,度過(guò)美好童年。最后的時(shí)光里,一定、一定會(huì)好好珍惜的。
也許在這里遇到的人只是窗邊剎那間的一個(gè)風(fēng)景;也許在這里遇到的朋友只是匆匆過(guò)客;也許在這里學(xué)習(xí)的教室只是我臨時(shí)的一個(gè)小小的家,但在這最后的時(shí)光里,我會(huì)一直繼續(xù)這個(gè)美好的生活,一直去為這種美好純潔去努力的。
時(shí)光的長(zhǎng)河深處,藏著一個(gè)小小的匣子。這一個(gè)匣子里放著一張淺橘的糖紙,顯現(xiàn)出來(lái)的是在小學(xué)最后時(shí)光中美好的回憶;貞浿杏形,同學(xué),朋友,老師……
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