讀《溫州的蹤跡》有感

時(shí)間：2024-09-03 22:04:44 藹媚初二我要投稿

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讀《溫州的蹤跡》有感

　　讀完一本書以后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的讀《溫州的蹤跡》有感，希望對(duì)大家有所幫助。

　　讀《溫州的蹤跡》有感 1

　　我喜歡讀朱自清的散文，除了《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》之外，便是《溫州的蹤跡》了�！稖刂莸嫩欅E》包括四篇小散文，這四篇小散文風(fēng)格各異，讀來別有感想。

　　《“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅”》為我們再現(xiàn)了馬孟容君畫的一張尺多余的小小的橫幅：綠簾，稀疏而長；圓月，純凈而雅。簾因月而美，月因簾而靜。畫面上并不缺少主角，“一枝交纏的海棠花”，“葉嫩綠色”，“花正盛開”。不能讓主角太孤單了，還有一對(duì)八哥，它們沒有白日的聒噪，雖然有一只的眼睛還半睜半閉，但也早已陶醉在這暗香疏影的夜色中了�！丁霸码鼥V，鳥朦朧，簾卷海棠紅”》于區(qū)區(qū)尺幅中盡顯神韻，如詩從行寸中傳情，是畫也是詩。

　　讀《綠》的時(shí)候，“我驚詫于梅雨潭的綠了”。梅雨潭的綠美在難以捉摸，這綠是抽象的綠，作者卻用比喻將它形象化了，并賦予其無限的美感。梅雨潭的綠美在有內(nèi)涵，深深的潭水中含著深深的美，像一個(gè)氣質(zhì)絕佳的美女，她的舉手投足間都能表現(xiàn)出其豐富而深厚的內(nèi)涵。這絕佳的氣質(zhì)中所深藏的內(nèi)涵，是潭水厚積薄發(fā)的，其表現(xiàn)形式就是綠。白水漈“也是個(gè)瀑布，但太薄了，又太細(xì)了”。她美在朦朧，周圍濺起飛煙，陽光下就是白光。如果梅雨潭和白水漈比美的話，無異于問楊玉環(huán)和趙飛燕誰更美。梅雨潭有豐滿的綠，白水漈卻于細(xì)薄中帶著靈氣，真是環(huán)肥燕瘦，各有千秋。

　　《生命的價(jià)格——七毛錢》讀來讓人悲憤、辛酸。生命本是自由的，怎么會(huì)有價(jià)格呢？可是，一個(gè)五歲的女孩不但有了標(biāo)價(jià)，還幾乎是最低賤的七毛錢，使人不得不同情她。作者的憤怒很明確，是沖著黑暗的`社會(huì)，沖著不合理的制度。人類社會(huì)雖然早已進(jìn)入了文明時(shí)期，但在某些角落仍充斥著愚昧和野蠻，即使是如此文明的現(xiàn)代，仍有人受暴利的驅(qū)動(dòng)，而脫不了野蠻的帽子，買賣著被標(biāo)上價(jià)格的小孩和婦女。要想消滅這些愚昧和野蠻，不在于社會(huì)的發(fā)展，應(yīng)在于人們對(duì)人格、尊嚴(yán)和自由的認(rèn)識(shí)，只要每個(gè)人心中有了一個(gè)方方正正的“人”字，一切愚昧和野蠻都會(huì)被文明取代。于是，生命不會(huì)再有價(jià)格，生命也就上升了高度。人們和睦地相處，沒有殺戮和欺騙，世界一片和諧。

　　《溫州的蹤跡》有和諧的自然美，也有不和諧的世俗現(xiàn)象，它們都給我們帶來不小的震撼。

　　讀《溫州的蹤跡》有感 2

　　其實(shí)，我對(duì)溫州這個(gè)城市了解并不多，正是因?yàn)橹熳郧逑壬倪@一篇散文，我才慢慢了解溫州，雖然只有短短四個(gè)部分，但是已經(jīng)把我封閉的心靈帶到了一個(gè)詩情畫意、真情洋溢的好地方。

　　在優(yōu)美的月光下，一枝交纏的海棠花正探出頭來�！半p棲而各夢”的八哥在這海棠之中，試問它到底在等什么來著？回答說：你該找著那卷簾人了？在作者的千呼萬喚中，已經(jīng)把那種“瞿然而驚、留戀之懷、不能自已”的情感表現(xiàn)的淋漓盡致。我無緣目睹這幅畫，但是已從朱自清先生的描繪和“布局經(jīng)濟(jì)、設(shè)色柔和”的贊賞中，仿佛真有這樣一幅栩栩如生的.“月朦朧、鳥朦朧，連卷海棠紅”出現(xiàn)在我面前。

　　來到仙巖，作者驚詫于梅雨潭的綠了。三面環(huán)山，梅雨亭仿佛一只蒼鷹，展著翼翅浮在天宇中。作者開始并不是直接寫梅雨潭的綠，而是寫“巖石與草叢都在濕潤中透出幾分油油的綠意”，我卻沒有見過這種綠，只見過其它的綠――春意盎然的綠、樹葉成蔭的綠。飛流的瀑布濺起晶瑩的水花仿佛一朵朵白梅，微雨般落下，作者卻說像楊花，楊花就是柳絮，春天時(shí)捏柳絮是我喜愛的活動(dòng)，可誰又會(huì)站在瀑布之下捏水花呢？水花和楊花只是形似罷了。同樣的梅雨潭，在一千個(gè)人眼中就有一千種。大規(guī)模贊賞與比喻梅雨潭的綠，作者對(duì)天然綠的留戀可想而知。作者送梅雨潭“女兒綠”這個(gè)名字，我想象到，這綠如小姑娘一般活潑可愛。梅雨潭，我雖未領(lǐng)略過，但大自然的調(diào)色板上并不缺少綠――樹葉的綠；萌芽的綠；草的綠……

　　讀《溫州的蹤跡》有感 3

　　我對(duì)溫州這個(gè)城市少得可憐的一點(diǎn)了解，正是出于朱自清先生的這篇散文。雖說只是區(qū)區(qū)四個(gè)部分，可是這詩情畫意而又真情洋溢的文筆，卻把我的思緒牽得很遠(yuǎn)。

　　碧綠簾，圓月亮，在這純美的背景下，伸出的是一枝交纏的海棠花�！半p棲而各夢”的八哥，就在這月下盛開的海棠間，引出了作者的猜測：他到底等什么來著？設(shè)問過后作者給出這樣的答案：您該找著那卷簾人了？作者拼著千呼萬喚：你能夠出來么？這些強(qiáng)烈的問號(hào)，將作者那“瞿然而驚”，那“留戀之懷”，那“不能自己”表現(xiàn)得可謂淋漓盡致了。

　　馬孟榮的這幅畫，我無緣親眼相見，但是朱自清先生的描繪和“布局經(jīng)濟(jì)，設(shè)色柔和”的贊賞，使我眼前仿佛真的出現(xiàn)了這樣一張生動(dòng)逼真的畫——“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅”。

　　作者驚詫于梅雨潭的'綠。三面環(huán)山的位置，梅雨亭仿佛一只枝蒼鷹展著翼浮在天宇中。作者并不是一開始就著手描寫梅雨潭的綠，而是說“巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意”，說到巖面透著綠，我很少見過，只記得護(hù)城河一帶巖石上生著苔蘚，被泉水沖刷得格外的綠。梅雨潭的水花飛濺，像一朵朵小小的白梅，像微雨落下，但作者說他覺得像楊花。楊花就是柳絮，春天時(shí)捉柳絮是我喜愛的活動(dòng)。但是誰曾在瀑布下捉水花？水花與楊花，只是形似罷了。同樣的梅雨潭，一千個(gè)游客心中就有一千個(gè)。大費(fèi)筆墨來贊美梅雨潭奇異的綠，大規(guī)模的排比來比喻梅雨潭醉人的綠，作者對(duì)這天然的綠色的留戀可想而知。作者“送你一個(gè)名字，從此叫你‘女兒綠’”，我便能想象得到，這綠如同小姑娘一般招人愛。這樣綠的潭，我未領(lǐng)略過，但是大自然的畫卷中從不缺少綠——春天嫩得流汁的點(diǎn)點(diǎn)綠芽，夏日已經(jīng)豐潤，站在樹下仰望，就是一片綠色的錯(cuò)落有致的大網(wǎng)；草地上沾著露珠的綠，有種讓人躺上去擁抱的感覺；站在山頂眺望山脊，那蓊蓊郁郁的景色就像一卷墨跡未干的山水畫……

　　白水漈的幻網(wǎng)，作者寥寥幾筆帶過，但是這兩個(gè)瀑布一比較，作者顯然是著力贊賞梅雨潭。

　　在最后一個(gè)片段《生命的價(jià)格——七毛錢》中，那滿篇的驚嘆號(hào)刺痛了我的眼，也刺痛了千千萬萬讀者的心。這個(gè)被哥嫂以七枚小銀元的價(jià)格賣給一個(gè)伙計(jì)的五歲小女孩，作者說，她沒有低賤的生命符記，之所以低賤，正因?yàn)樗潜怀鲑u的。而我們這些孩子之所以高貴，是因?yàn)榧议L沒有出賣我們。我的心慘白地冰冷著。我們現(xiàn)在真是幸運(yùn)了，在這樣一個(gè)和諧的社會(huì)，我們在溫暖的家里生活，在優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)，比起上世紀(jì)被賣的孩子，真是有福氣！

　　而我又在替那個(gè)小女孩擔(dān)心，她會(huì)有怎樣的命運(yùn)呢？朱自清先生也在替她擔(dān)憂，他猜測了小女孩接下來的命運(yùn)：“女兒本性‘碰’，由她去碰罷了！”他列舉了小女孩可能被欺負(fù)、被宰割的命運(yùn)：“她的淪落風(fēng)塵是終生的！她的悲劇也是終生的！”作者禁不住連連感嘆——“生命真太賤了！生命真太賤了！”然而這可悲的局面令作者發(fā)出更深沉更激烈的疑問——“這是誰之罪呢？這是誰之責(zé)呢？”人們確實(shí)應(yīng)該深思了。

　　作者游溫州，欣賞了精美的畫，游歷了秀美的潭，目睹了一件奇事——七毛錢的生命，這一行是有喜有憂啊。我品讀此文時(shí)，心情也隨著文章而大幅度上下翻騰，美好的事物能使人心情舒暢，而七毛錢的生命之事讓人義憤填膺。生命本無價(jià)，珍惜吧！

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