拼插玩具AnimalPuzzle
拼插玩具Animal Puzzle 北京巨人學(xué)�？偛恐笇�(dǎo)教師：張蕾
我有一種玩具，名字叫“animalpuzzle”，意思是動(dòng)物難題�！皠�(dòng)物難題”是一種拼裝玩具。顧名思義，這種玩具拼裝的都是動(dòng)物。每個(gè)玩具分別由十幾塊到三十幾塊小零件組成。
我覺得這種玩具最好玩兒的特點(diǎn)就是每個(gè)動(dòng)物都有自己獨(dú)具特色的“家”，而且它們的家門口還都貼著“門牌”呢！門牌上醒目地標(biāo)示著它們所屬“團(tuán)隊(duì)”，張貼著它們的“集體照”，并在主人的照片下面作了標(biāo)記。大象、長頸鹿、獅子、犀牛的家是鴨蛋形的，有墨綠色和淡黃色兩種，每個(gè)鴨蛋房子都有爸爸的手掌那么大。他們的“門牌”上寫著大大的“wildanimal”，意思是野生動(dòng)物。而聰明的海豚、龐大的鯨魚和兇猛的鯊魚都住在細(xì)長的海藍(lán)色的小海螺房子里。他們的海螺房子高8.5厘米，門牌上寫著“seaanimal”，意思是海洋動(dòng)物。有“dino”標(biāo)志的是恐龍的家。恐龍的家很特別，是個(gè)菊石的外殼。菊石是一種遠(yuǎn)古海洋軟體動(dòng)物，出現(xiàn)在4億年前的泥盆紀(jì)早期，到白堊紀(jì)末消失。它的殼沿平面旋轉(zhuǎn)，表面花紋呈波浪形，整體呈盤狀。那黑色的外殼泛著金色的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，很像那種爸爸拳頭大的墨綠色的小南瓜。菊石的祖先是鸚鵡螺，它們在更久遠(yuǎn)的寒武紀(jì)晚期出現(xiàn)，卻沒有像菊石那樣滅絕，而是頑強(qiáng)地活到現(xiàn)在，因此被稱為活化石。它們那黃色、近似橢圓形的外殼上有橘色的線形花紋。殼里面住的是嫩黃色的小海馬，有著華麗外表的海洋公主——獅子魚等。它們的門牌上寫著“coralfish”，意思是“珊瑚礁魚”。另外，有“cute”標(biāo)記的小熊掌形房子里住著手捧堅(jiān)果，豎著長尾巴的小松鼠和胖乎乎、毛茸茸的小卡拉。因?yàn)椤癱ute”就是小巧可愛的意思。這個(gè)小熊掌房子是嫩黃色的，有我的手掌心那么大，胖乎乎的也很可愛。再說說大熊貓、麋鹿的家吧，那是一個(gè)蔚藍(lán)色的小地球。小地球直徑7厘米，門牌上寫著“endangered”，意思是“瀕于滅絕的”。還有翅膀顏色亮麗如草莓的瓢蟲和頂著長角，張著兩個(gè)大顎的天牛等，它們這些甲蟲的家是一個(gè)棕色的小樹干。樹干高也是8.5厘米，它的'橫截面上還有年輪呢！甲蟲的英文表達(dá)是“beetle”，它們的門牌上自然就是這個(gè)單詞了。
當(dāng)然，這套玩具還有很多種類，我就不一一介紹了。你可以像我一樣去收集它們，一定會從中學(xué)到很多知識的�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有六十多個(gè)了。另外，這些玩具還配有圖紙，但我通常不看。因?yàn)槲蚁矚g這些動(dòng)物拼插玩具，我喜歡拿著一個(gè)個(gè)小零件，推測它們的位置，探尋它們之間的聯(lián)系，我相信自己都能拼出來！每當(dāng)我手捧自己的勞動(dòng)果實(shí)，看著手中那栩栩如生的小動(dòng)物，心中充滿了喜悅……點(diǎn)評：
這是一篇說明文，行文中，小作者緊緊抓住了說明文的三個(gè)顯著特點(diǎn)——知識性、通俗性和條理性：
知識性：是指說明文必須實(shí)事求是、言必有據(jù)，因此，小作者在作文之前著實(shí)進(jìn)行了一番準(zhǔn)備工作——說明對象（拼裝玩具）分類，相關(guān)問題查閱，詳細(xì)分析記錄……
通俗性：是指語言簡潔明了、通俗易懂。從這個(gè)角度看，小作者運(yùn)用了舉例子（以一套玩具中的七種為代表舉例介紹……）、分類別（把一大套玩具按外殼特點(diǎn)等進(jìn)行分類介紹）、作詮釋（“菊石是一種遠(yuǎn)古海洋軟體動(dòng)物……”）等多種說明方法，力求自己的介紹明白易懂。
條理性：是指說明文寫作過程中必須突出事物內(nèi)在的條理性，言而有序。行文中，小作者先整體介紹說明對象的名稱、特點(diǎn)，然后抓住自己最感興趣的一點(diǎn)（每一類玩具的外殼各不相同）重點(diǎn)詳盡介紹，最后總結(jié)，談自己玩兒玩具的感受等。在介紹玩具外殼時(shí)，從介紹野生動(dòng)物的外殼到海洋動(dòng)物的外殼，再介紹海洋生物菊石和鸚鵡螺狀的外殼……可見，也是在力求言之有序。
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