寬容是一首詩(shī)
寬容像一首詩(shī)，一首快樂的詩(shī)；寬容像一首歌，一首美妙的歌；寬容像一曲鋼琴曲，一曲動(dòng)聽的鋼琴曲；寬容就像你和我……
土地寬容了種子，才能擁有收獲；大海寬容了江河，才能有浩翰；天空寬容了云霞，才能擁有神采；人生寬容了遺憾，才能擁有未來(lái)。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠(chéng)和快樂。
我覺得一個(gè)人必須要擁有的就是：友情、真誠(chéng)、團(tuán)體精神、理智和最重要的.寬容之心。
我感覺：一個(gè)人，再怎么優(yōu)秀，但他沒有寬容之心，是個(gè)小肚雞腸的人。就有可能失敗會(huì)失敗，他失敗的可能是友情可能愛情還有可能是事業(yè)。
比如我和我同桌。那天書法課上，我在專心致志的寫字，在寫“完”最后一筆的“乚”時(shí)，我同桌突然碰了我一下，我本想把那個(gè)完寫得好一些，但是最后一筆卻畫了一個(gè)圈。把我氣得，拿起筆來(lái)就在我同桌的練字紙上畫了一個(gè)大王八，還在王八的旁邊寫上了三個(gè)大字“姜曉菁”。我同桌也沒說(shuō)什么。過(guò)了幾天，又是一節(jié)書法課，我不小心碰了我同桌一下，我同桌的筆很不聽話的向右下方畫下去。：完了完了，她肯定要報(bào)復(fù)我，上次我把她的練字紙畫了，這次她肯定要畫我的呀！我在心里嘀咕著�？墒俏彝老駴]發(fā)生一樣說(shuō)：“這頁(yè)沒寫好，重寫一頁(yè)�！�
下課我問(wèn)她：“組長(zhǎng)，你為什么不生氣啊？”曉菁說(shuō)：“為什么要生氣？”我說(shuō)：“我碰了你一下，你要重新寫��！”曉菁說(shuō)：“你又不是故意的。而且，我也碰了你一下，扯平了啊！”我又說(shuō)：“可是我還你的練字紙上畫了一個(gè)大王八啊�！睍暂夹α艘幌拢骸鞍パ�，不就是畫了一個(gè)王八嗎？有什么大不了的？我要寬容你嘛！寬容是一種美德啊。你呢也不是故意的啊�！蔽颐靼琢�，曉菁在寬容我的過(guò)錯(cuò)，而我上次……我馬上向她道歉：“對(duì)不起組長(zhǎng)，我上次不應(yīng)該畫你的練習(xí)紙，對(duì)不起�！睍暂颊f(shuō)：“沒關(guān)系，我早就原諒你了！而且，老師不是說(shuō)過(guò)嗎‘君子坦蕩蕩，小人常戚戚’啊！”聽了曉菁的話，我恍然大悟！原來(lái)是這樣�。〗�(jīng)過(guò)這件事，我和同桌的友誼更加深
通過(guò)這件事，使我明白了這樣一個(gè)道理：人要寬容，帶著一顆寬容之心與別人交往。Step back as boundless as these a and sky。Be in smooth water borne
(退一步，海闊天空、忍一忍，風(fēng)平浪靜。)
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