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只是重活了一次作文

時(shí)間:2024-10-07 08:49:57 惠嘉 初二 我要投稿
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只是重活了一次作文(通用39篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的只是重活了一次作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

只是重活了一次作文(通用39篇)

  只是重活了一次作文 篇1

  馬提亞爾說:“回憶過去的生活,無異于再活一次!睂懽骱烷喿x其實(shí)都是在敲響回憶之門,或者說都是為了再活一次!}記

  文學(xué)像是窗外的爬山虎,堅(jiān)韌而淡泊;文學(xué)像是如油的綿綿春雨,潤物細(xì)無聲;文學(xué)像是秋日枝頭搖曳的桂花,十里飄香,沁人心脾。多少人眷顧你的身影,多少人歌頌?zāi)愕木駜?nèi)涵。

  小學(xué)的時(shí)候,喜歡上語文課,喜歡那個(gè)個(gè)方塊字拼湊成的文章,惜字如金,琢磨每個(gè)字的含義。那句句優(yōu)美的語段,時(shí)常讓我魂?duì)繅艨M。更喜歡提筆伏案,獨(dú)自苦思冥想好久好久。那時(shí)的寫作很單純,不為敷衍老師的作業(yè),不為得到競賽的獎(jiǎng)項(xiàng),只是將內(nèi)斂的個(gè)性流瀉于字里行間。我不愛和別人講述自己的經(jīng)歷,只想把自己的“柴米油鹽”用另一種方式記錄下來,那會(huì)是屬于自己最真實(shí)的回憶。

  初中了,頭深深地埋于小山似的作業(yè),繁忙與理科的計(jì)算題,再也沒有閑情逸致與文字打交道了,接觸文章的機(jī)會(huì)也變得屈指可數(shù)。就算望著密密麻麻、層層疊疊的書架,卻不知道從何閱起。文人逸士的文章雖然是妙筆生花,卻離我們青少年的水平相差甚遠(yuǎn)。都說三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎,想必我應(yīng)是羞于見人了吧。

  語文靠日積月累才能進(jìn)步的,一時(shí)的心血來潮就是臨時(shí)抱佛腳,沒有實(shí)效,只存在僥幸。寫文章是語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容,文章寫的能服人,其他就一概不用發(fā)愁,古代的科舉不就只注重文章嗎?好的文章能體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵和精神。一個(gè)人的`精神也能體現(xiàn)在他的文章上。寫文章是能修身養(yǎng)性的。而每個(gè)人都有自己的筆風(fēng),像是每個(gè)人都有獨(dú)一無二的個(gè)性。漸漸的,如果你感到你變了的話,請把一切都?xì)w功于語文吧!荒海之中,我們要守好自己的帆,盡管很孤獨(dú)寂寞;晴空之下,我們要高傲地吶喊,盡管還幼小稚嫩。我們要用自己的聲音譜寫填充自己的生命。如果沒有了語文,大概在茫茫人海中,我們找不到那個(gè)自己。

  當(dāng)我們兩鬢白發(fā),還能看到自己孩提時(shí)候的感悟,那個(gè)中感覺是難以言喻的,那時(shí)的自己會(huì)靜處一隅,回憶曾經(jīng)的美麗世界。

  只是重活了一次。

  只是重活了一次作文 篇2

  成長路上,難免會(huì)有挫折,可我們是否在前進(jìn)的道路上停滯不前?我們要做勇敢者,哪怕已經(jīng)有過999次失敗了,也要讓笑容和汗水陪伴我們挺過最后一次,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!

  記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)推銷員,挨門逐戶地極力推銷自己的產(chǎn)品,以飽滿的熱情去對待每一位客戶?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,拜訪的客戶中,沒有一位能把微笑回敬給他,得到的反而是極不信任的眼神。在拋開淚水與汗水之后,他又鼓起勇氣,把最光鮮的`一面報(bào)以最后一個(gè)客戶。最后,他成功了,用他那“再來一次”的勇氣,贏得徹徹底底。

  電影大師周星馳曾是一個(gè)演藝界的“無名小卒”,一個(gè)接一個(gè)的男配角,卻并未讓他放棄對演藝這一事業(yè)的無限熱愛。心底的一句又一句“再來一次”讓他又執(zhí)著地、不厭其煩地走下去?梢韵胂螅魶]有“再來一次”,我們就不能看到今天這個(gè)“破繭成蝶”的演藝巨星,簡單的四個(gè)字成就了他的輝煌!

  多少人在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上跌倒過,又有多少人在跌倒后頑強(qiáng)地爬起?我們都是一粒平凡的沙子,在無數(shù)次堅(jiān)持后,才會(huì)磨煉成最耀眼的珍珠。

  我忽然想起生活中的自己:三年級的時(shí)候,我曾學(xué)過畫畫。堅(jiān)持了幾個(gè)月,后來當(dāng)每次畫的內(nèi)容愈來愈考驗(yàn)水平時(shí),我畫得愈來愈吃力,幾次畫作被批上一個(gè)大大的“D”。我開始感到絕望,放棄的念頭從腦海里一閃而過,我最終選擇了妥協(xié)。

  回憶起那段時(shí)光,我竟有一絲后悔,如果我那時(shí)決定“再來一次”,怎么會(huì)像現(xiàn)在這般一無所獲呢?這些,都說明了“再來一次”的重要哇!也許,那“一小次”并不能代表、說明一切,可是,許多“一小次”匯集起來,就是你成功的見證,也是失敗的見證,比一切都來得有價(jià)值。

  再來一次,當(dāng)鬢角流淌滾燙的汗珠;當(dāng)皮膚刻滿時(shí)間的考驗(yàn);當(dāng)腳下布滿坑洼的泥土,請牢記這句話,讓挫敗點(diǎn)綴出美好、亮麗的人生!

  只是重活了一次作文 篇3

  小樹需要經(jīng)歷的摧殘,才會(huì)枝繁葉茂。毛毛蟲需要經(jīng)歷無數(shù)次的嘲笑與鄙夷,才會(huì)變成美麗的蝴蝶;幼鷹需要經(jīng)過多次艱苦的脫變,才能在藍(lán)天中自由翱翔;人更需要在挫折中不斷充實(shí),才能登上輝煌的舞臺。

  七月的酷暑,太陽無情地炙考著大地,萬物仿佛在靜默,悄無聲息。一個(gè)背影在不斷晃動(dòng),汗珠從身上不斷滴落,衣服似乎浸泡在水中,“再來一次,我一定會(huì)成功”,突然,一個(gè)堅(jiān)定的聲音傳來......

  那年,我學(xué)騎自行車,中午,我總會(huì)推著自行車,到門前的空地上練習(xí)自行車,踩上踏板,不到片刻,我便跌落了下來,但我又立刻踩上踏板,多次的'上、下,令我有了經(jīng)驗(yàn),也有了進(jìn)步,心中信心滿滿,相信自己不久后便會(huì)成功?蓪W(xué)任何一件事畢竟不是那么容易,想要成功,是必須要有所付出的,由于剛學(xué),還不會(huì)把握好龍頭,我在車上歪歪扭扭的一下子撞在了樹上,車倒在了一旁,腿摔傷了,我坐在地上,突然感到了無助與迷茫,那不爭氣的眼淚順著臉頰滴落下來,自己曾多次摔倒,也曾多次努力,可究竟得到了什么?我想到了放棄。

  這時(shí),竟吹起了一陣微風(fēng),頭發(fā)粘在了眼上,突然,我聽到了一陣細(xì)微的聲響,在我身后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟬殼,頭頂,一只知鳥正在自由飛翔。我一愣,這知鳥能自由的飛翔不是經(jīng)過了一番艱苦掙扎嗎?相比知鳥經(jīng)歷的磨難,我的摔倒又算什么呢?

  我站起身來,扶起自行車,心中似乎多了一道堅(jiān)不可摧的墻,有著無盡的動(dòng)力,耳邊似乎有個(gè)聲音在回響“再來一次,一定會(huì)成功。再來一次,一定會(huì)成功”我堅(jiān)定的重復(fù)著這句話。我又不斷經(jīng)歷著上、下,但這次我不會(huì)再懼怕摔倒與受傷,因?yàn),我要像那只知鳥那樣——為了那份自由與快樂而努力,終于,我的努力換來了成功。

  是的,再來一次,一定會(huì)成功,漫漫人生道路中,荊莿叢生,堅(jiān)定的對自己說一聲:再來一次!相信成功就在彼岸。

  只是重活了一次作文 篇4

  也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許,我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見柳暗花明;也許需要在黑暗中摸索很長的時(shí)間,才能找尋到光明……但是,即使有這么多的挫折又怎么樣呢?再來一次!再來一次也許就能達(dá)到成功的彼岸!

  偉大的畫家達(dá)芬奇,在很小的時(shí)候,老師要他們畫一個(gè)雞蛋。可是達(dá)芬奇怎么也畫不好,但他沒有放棄,在心里對自己說:“再來一次,就一定可以畫好!”于是他又畫了一個(gè),雖然不好,但至少比第一個(gè)畫得好。一次,一次,又一次。達(dá)芬奇不厭煩的對自己說:“再來一次!”這永不言敗,不甘于現(xiàn)狀的“再來一次”使達(dá)芬奇成為了一名著名的畫家。

  不僅是藝術(shù)家,哪一位名人不是如此呢?比如人人皆知的物理家,愛因斯坦也是這樣的`。

  小時(shí)候,愛因斯坦的老師要愛因斯坦做小板凳,他在上交作業(yè)的時(shí)候,遭到了老師的嚴(yán)厲批評:“我從沒見過比這更丑的板凳了!钡@句話并沒有撲滅愛因斯坦的熱情,反而激發(fā)了他勇于挑戰(zhàn),鍥而不舍的性格。于是他每天回家都做一個(gè)板凳,沒做好,他就對自己說:“再來一次,一定能行!”經(jīng)過無數(shù)次的“再來一次”,他終于做出了一個(gè)滿意的板凳!可見堅(jiān)持不懈再來一次的重要性。

  我不禁想到了我自己,我從小就練書法。有一次參加比賽,我自以為是,認(rèn)為自己寫得很不錯(cuò),但萬萬沒想到有幾個(gè)字寫得不漂亮,不干脆。那時(shí),我才明白“大意失荊州”的深切含義,可是我想偷懶,不想重新再寫一幅。但我猛地?fù)u搖頭,把這個(gè)念頭趕走!霸賮硪淮危≡賮硪淮伟!一定可以更好的!”我對自己說。于是我決定再寫一次,這次,我不再大意,而是小心翼翼地慢慢寫。果然,功夫不負(fù)有心人,再來一次使我奪取桂冠,獲得了一等獎(jiǎng)。

  有多少名人因“再來一次”而出名,貝多芬是,愛因斯坦也是。是“再來一次”讓我受益無窮;是“再來一次”讓我勇奪桂冠;是“再來一次”讓我知道人生的道理,舞出輝煌的人生!

  只是重活了一次作文 篇5

  “只要有頑強(qiáng)的毅力,人類可以越過世界上任何一座高峰”這句話寫得好。每個(gè)人的生命中都有頑強(qiáng)的那一刻,但不是每個(gè)人都能成功,這是為什么呢?那是因?yàn)椴皇敲總(gè)人都能在失敗后頑強(qiáng)地再來一次!你有做過什么事失敗后還能再來一次嗎?我就有一次,記得那是在四年級的暑假里。

  烈日炎炎的夏天,蟲兒大聲地鳴叫著,像是在抗議著天氣為什么會(huì)如此炎熱,樹奮力地?fù)沃G色大傘,為行人們遮擋陽光。我和爸爸推著自行車向公園走去。你知道我們要干什么嗎?沒錯(cuò),就是學(xué)騎車。

  不一會(huì)兒,就到公園了。我心中涌起一股莫名的興奮:一會(huì)兒我就會(huì)在公園里馳騁了,太令人興奮了。

  開始學(xué)騎車了!吧宪!卑职值脑捤坪跤兄豢傻挚沟哪Я,我迅速上車,但畢竟是新手,我的雙腳還是站立在地上久久不愿離地!翱彀涯_放到踏腳上!”爸爸不可違抗的`聲音再一次響起,我不情愿地把腳放上去,心里不禁嘀咕:上帝,上帝快顯靈,不要讓我摔下去!奇跡居然真的發(fā)生了,我沒有摔下去,我不住地歡呼,一臉的春風(fēng)得意,回頭一看,原來——是爸爸在扶著我啊。我臉上的春風(fēng)得意一下子全消失了。爸爸教了我一些技巧和方法后便走到一邊休息去了。

  我開始刻苦練習(xí)了。夢想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我才騎了不出兩步就摔了個(gè)“狗啃泥”。也不知是夏日陽光還是摔下去時(shí)與地面的摩擦,我的手掌像是著火似的生疼。我又騎又摔,又騎又摔,當(dāng)我正想要放棄時(shí),爸爸對著我大喊道:“頑強(qiáng)地站起來!再來一次!”

  我突然明白了爸爸的用意。又頑強(qiáng)地爬了起來,再試再失敗,再試再失敗……最終,我終于成功了,之前受過的傷好像都恢復(fù)了,我開心地大叫起來:“我終于成功了!

  生活是一座學(xué)院,他讓你學(xué)到的永遠(yuǎn)比你想象的多。比如頑強(qiáng),堅(jiān)持,勇氣……

  只是重活了一次作文 篇6

  如果能再來一次,我寧愿從來沒有愛上你。不是后悔愛上了你,而是我沒辦法接受這樣的結(jié)局。——題記

  梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。

  記得在那個(gè)秋天,我們的初見是在學(xué)校門口的轉(zhuǎn)角處。那時(shí)的我正心猿意馬地騎著自行車,恍恍惚惚中就聽到“咣”的一聲。定睛一看:原來是我們兩個(gè)的自行車不偏不倚地撞在了一塊。作為“肇事方”的我一邊扶起“變形金剛”般的自行車,一邊忙不迭地向?qū)Ψ降狼,抬頭一看,原來是他!他昨天才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校,今天就發(fā)生了這樣的事情。他扶起自行車沒說什么,騎著車便走了。第二天,我們班調(diào)座位、老師把我們倆調(diào)到了一起,這還真是機(jī)緣巧合呀!想起昨天的糗事,我的心里就小鹿亂撞。經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)他人挺好的。他的理科非常好,經(jīng)常輔導(dǎo)我完成習(xí)題。我不會(huì)的題他會(huì)耐心地教,直到我會(huì)了為止。與此同時(shí),我也經(jīng)常教他英語。久而久之,我們的成績都有所上升,感情也就越來越好。我們有時(shí)會(huì)一起到天臺上去學(xué)習(xí)。這在我們看來沒什么,但是我們班的.人都散布謠言,說我們是情侶,這件事弄得我們倆都很尷尬。不過經(jīng)過了這么長時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)不由自主地喜歡上了他。我見不得他和別的女生在一起,他和別人在一起我會(huì)嫉妒。直到那一天我忍不了,便忐忑不安地找他告白。但是他卻并沒有接受,因?yàn)樗麗凵狭宋覀儼嗟牧硪粋(gè)女生,她長得比我漂亮,學(xué)習(xí)又好。于是,我便傷心地走開了,我那時(shí)就想:我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴算什么,把一切都忘了吧!從那以后,我便再?zèng)]有和他說過話,成績也直線下降。老師多次找我談話,但都被我置若罔聞。最后老師無奈之下只好讓我挨著一位女生,可能他覺得我們可以互相督促吧。經(jīng)過一兩個(gè)月的時(shí)間,我終于從陰影里走了出來,但學(xué)習(xí)還是落下了一大截,最后也沒有考上心儀的高中。

  如果能再來一次,我寧愿從來沒有愛過。

  只是重活了一次作文 篇7

  “你真厲害!”“下次還應(yīng)該你來…”眾多同學(xué)圍著祝家輝不停地贊揚(yáng)。我坐在座位上,一言不發(fā),鼻子一酸,眼淚卻不爭氣地流了下來……

  那是一個(gè)陰天,風(fēng)灌滿校園里的所有角落!澳桨茬,汪老師叫你,你快去!币粋(gè)同學(xué)對我喊。我向辦公室走去,老師微笑著,一定不是壞事。我走到老師身邊,試探性問道:“老師,您找我?”老師抬起頭,溫柔地說:“你來了,升入高年級了,我們班要有一個(gè)同學(xué)做國旗下講話。”我遲疑了一下,問:“我?”

  老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,問:“怎么了,不愿意?”

  我是有點(diǎn)不太愿意,因?yàn)樵谌熒媲,如果有差錯(cuò),就糗大了;而且,又要準(zhǔn)備稿件,還要背稿子,挺麻煩的……老師看出了我的`為難,略帶遺憾地說:“好吧!比缓蟀才抛<逸x去演講。

  事后,我和往常一樣逍遙自在,看著祝家輝忙著背稿子,看著他緊張忙碌、愁眉苦臉的情形,我竟為自己的“聰明”而沾沾自喜,甚至有點(diǎn)“幸災(zāi)樂禍”:還好沒有答應(yīng)老師,要不然這份苦就是我受了。

  時(shí)間很快就飛去了,轉(zhuǎn)眼到了我們班演講的時(shí)候。祝家輝面帶微笑地上臺,神采飛揚(yáng)。瞧啊,他在臺上仿佛是一塊吸鐵石,又像一個(gè)巨星,所有人的目光都聚集在他身上。唉,要是我上臺,我一定也可以講得很好;要是我上臺,同學(xué)們肯定也會(huì)這樣羨慕地看著……我的心里酸溜溜的,胸中似乎好似一塊大石頭壓著。

  待演講結(jié)束之后,臺下一片熱烈的掌聲,望著祝家輝那開心、得意的笑容,不知為何,我的鼻子有一股酸酸的感覺,心里忍不住埋怨自己:慕安琪呀慕安琪,本來這份掌聲是屬于你的,你怎么就不敢放手一搏呢?你怎么就不愿多吃些苦呢?唉,假如時(shí)間能倒流,再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)勇敢地接受任務(wù),接受挑戰(zhàn),可如今,機(jī)會(huì)在眼前溜過,留下的只是一份份遺憾。

  同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卮負(fù)碓谧<逸x身邊,眾星拱月一般,只有我在座位上呆呆地坐著……

  只是重活了一次作文 篇8

  每到炎熱的酷暑,我看到清涼的游泳池,就想到“水晶宮”里去暢游一番。

  那是一個(gè)晴朗的艷陽天,中午爸爸對我說:“今天下午1:30去育龍游泳館游泳!蔽衣犃,高興得一蹦三尺高。才到中午12:30我就催促爸爸快點(diǎn)兒去。好不容易等到了下午1:00,爸爸帶著游泳工具對我說:“走吧!……”

  到了育龍游泳館,我換上游泳衣,沒等爸爸下水,我就迫不及待地跳進(jìn)游泳池里。沒想到下了水的我就像個(gè)秤砣一樣,沉入水底了……我喊了聲“爸……”還沒等我喊完,就又灌了一肚子的水,爸爸見狀連忙把我拉到游泳池旁,爸爸說:“下水吧,我保護(hù)著你!苯(jīng)過這一次失敗,我想打退堂鼓,任憑爸爸說什么也不肯下水。但爸爸說:“失敗及成功之母,好好吸取這次教訓(xùn)!

  我想爸爸說的話有一定的道理,再來一次吧,不然是學(xué)不會(huì)的。我終于在爸爸的保護(hù)下下水了。爸爸一手托著我的肚子,一手托著我的下巴,對我說:“首先要學(xué)會(huì)蛙泳,雙腿一蹬,雙臂一伸,雙腿一蹬,雙臂一伸……”我游著游著,爸爸突然松開了托著我肚子的那只手,我一著急,手就一直亂揮,沒想到游的方向竟然漸漸改變了,我調(diào)回了頭,恰好爸爸把托著我下巴的.手也放了,我一慌忙,腿就開始亂蹬,不巧又沉了下去。

  我再也不敢下水游泳了,爸爸語重心長地對我說:“游泳不能著急!”我聽了,又信心十足的下水游泳,這次我不再著急了,突然爸爸把雙手一放,對著我大聲喊:“不要停下來,也不要太慢,實(shí)在堅(jiān)持不住就抓住邊緣。”我靜下心來,就照著爸爸的話做,“奇跡”終于出現(xiàn)了,我的身體浮起來了,我學(xué)會(huì)游泳了!那時(shí),我又說不出的成功感和喜悅。我想爸爸說得對,要堅(jiān)持,不要泄氣。

  我那天不僅學(xué)會(huì)了游泳,還知道了失敗之后不要半途而廢,總有一天會(huì)成功的!

  只是重活了一次作文 篇9

  人的一生中,總會(huì)在某個(gè)時(shí)期遇到一些困難和挫折。有的人可以把壓力變作動(dòng)力,即使失敗很多次也能克服困難最后達(dá)到目標(biāo);而有的人卻在多次失敗后灰心喪氣,甚至在距離成功只有那么一小步的時(shí)候,結(jié)束了前進(jìn)的步伐,功虧一簣。

  這讓我想起了我學(xué)騎自行車那件事兒……

  小學(xué)三年級時(shí),我獲得了一輛嶄新的飛鴿牌折疊自行車。一放五一長假我就喊著學(xué)騎車,于是爸爸在百忙中專門抽時(shí)間教我學(xué)騎車。

  開始學(xué)騎車的時(shí)候我還興致勃勃,注意力根本不在學(xué)車上,可是剛學(xué)一會(huì)兒就出現(xiàn)了問題:車子老是把握不住方向,需要爸爸在后面扶著。我嘴里嘟囔著:學(xué)自行車一點(diǎn)兒都不好玩兒,我不學(xué)了!爸爸嚴(yán)厲地說:“既然說好了今天下午學(xué)自行車,就要學(xué)會(huì),哪有剛學(xué)一會(huì)兒就放棄,半途而廢的!要學(xué)就抓緊!學(xué)什么就要把心思放在什么身上,認(rèn)真點(diǎn)!再來一次!”我被爸爸的威嚴(yán)嚇住了,仔細(xì)一想:也是,學(xué)東西哪兒有半途而廢的呢?一定要成功,堅(jiān)持就是勝利!我又重新推起了自行車,這次我比上次有信心,心里想著爸爸的'話:“再來一次!”我手用握緊車把,努力保持著平衡,一邊騎一邊給自己打氣,不停的暗示著:往右,再往右;往左一點(diǎn),往左……突然,我感到身后一陣輕松,雙腳踩在腳蹬上自如地蹬了起來,“呀,我成功了!我會(huì)騎車了!”我興奮起來,不由自主地扭頭尋找爸爸,“噗通”一聲我連車帶人一起摔到了地上。呵呵,驕傲使人落后這句話在我身上應(yīng)驗(yàn)了。再來一次!我暗下決心,今天一定要學(xué)會(huì)。一次,兩次……

  現(xiàn)在我已經(jīng)能騎著自行車到處轉(zhuǎn)了,這就是那天下午艱苦而乏味的練習(xí)得來的。

  就像我爸爸說的,做事情要有堅(jiān)定的信念,即使遇到困難也不能退縮,只要持之以恒就會(huì)成功。再來一次!這短短的幾個(gè)字使我明白:困難不算什么,半途而廢才是失敗,永不放棄才能成為真正的強(qiáng)者!

  只是重活了一次作文 篇10

  今天暑假,爸爸、媽媽,弟弟,我,和一位阿姨的家人一起去舟山玩了幾天。去的路上,我們經(jīng)過了一座大橋,橋十分長,橋邊的圍欄是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色組成,美麗極了,媽媽說它叫“寧波跨海大橋”。

  這片美麗的群島以它妙不可言的海灣、沙灘、漁村、漁港、海鮮,古跡吸引著四面八方的游客來觀光旅游。這里風(fēng)光秀麗,景色宜人。清晨,一輪紅日從海天相接的地方冉冉升起,把藍(lán)色的大海染得通紅。海鷗在自由自在地飛翔。海面上,一艘艘海輪鳴響了汽笛在海浪中行駛。漁夫們駕著漁船在海上捕魚,不時(shí)還傳來幾聲粗獷有力的漁歌。

  我們居住的賓館旁邊就有一個(gè)望不到邊的沙灘,沙子也很干凈。這里有無邊無際的大海和縱橫交錯(cuò)、千奇百怪的礁石。碧藍(lán)的`海水與藍(lán)天相融,在陽光照耀下,波光粼粼。海浪有節(jié)奏的一波接著一波拍打著岸上的礁石,發(fā)出陣陣地響聲,并綻放出無數(shù)紛飛的禮花凈。

  海灘上的人很多,有的泡在海里,有的在玩沙,有的搭起了帳篷躺在里面吹著海風(fēng),還有的在玩水上運(yùn)動(dòng)。一陣海風(fēng)刮了過來,海面上卷了一個(gè)巨浪向沙灘上的人們撲來,引得海灘上的人們一陣尖叫,膽小的叫喊著跑向了岸邊,但是那些看似巨大的浪到了沙灘上卻成了一群“巨大的螞蟻”,悉悉索索地向沙灘涌來,不一會(huì)兒就沖向了沙子里,有的浪逃得可快了,隨手捉了幾個(gè)“沙子俘虜”匆匆逃走了,即使一些海水被沙子吞噬了,成了沙子國的“俘虜”,可后面的浪并不害怕,還是爭先恐后地向岸上涌來,真不愧是“長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上”!

  來到舟山,我們一家子肯定會(huì)去拜菩薩。瞧,一座座觀音菩薩高大宏偉,閃閃發(fā)光,不愧是神吶!

  過了幾天,我們“告別”了舟山,到晚上回到了紹興,但是,舟山讓我流連忘返,長久難忘,讓我再三想去的地方。

  只是重活了一次作文 篇11

  第二天,肖佳來到學(xué)校,學(xué)生們又玩跳馬了。這次輪到小剛當(dāng)“馬”。每個(gè)人排成一行,輪流跳到小剛的背上。肖佳站在隊(duì)伍里,看著每個(gè)人的跳馬動(dòng)作,同時(shí)心里暗暗鼓勵(lì)自己,加油!

  輪到肖佳跳了。肖佳以閃電般的速度沖向肖鋼。根據(jù)肖鋼的背,肖佳和肖鋼都“砰”的一聲摔倒在地。小剛連忙把肖佳扶了起來。肖佳反復(fù)說,“對不起,對不起!”小剛說:“沒事的,小佳,再來一次!”面對小剛鼓勵(lì)的目光,學(xué)生們鼓掌,齊聲喊道:“再來一次,再來一次……”在大家的.鼓勵(lì)下,肖佳又跳了起來。吸取了上次失敗的教訓(xùn),肖佳勇敢地又一次飛快地跑向肖鋼,“噌”地跳了過去。

  “小佳太棒了!”每個(gè)人都高興地為肖佳歡呼!

  繼續(xù)第27課“再來一次”

  第二天,肖佳來到學(xué)校,看到他的朋友們再次玩跳馬。肖佳跑過去說,“我要加入一個(gè)!”輪到肖佳的時(shí)候,他不由自主地猶豫了一下,但是想起媽媽的話,他鼓起勇氣跳了起來,他成功地跳過了馬鞍,他成功了。肖佳高興地跳了起來。

  當(dāng)她放學(xué)回家時(shí),小佳高興地對媽媽說:“媽媽,謝謝你!讓我有勇氣和信心!”我媽媽開心地笑著說,“好孩子,你真勇敢。你說得對。無論你做什么,你必須有信心,不害怕失敗,并且有勇氣去嘗試。那你一定會(huì)成功!”

  繼續(xù)寫“再試一次”

  第二天,肖佳來到學(xué)校,學(xué)生們又玩了一次跳馬游戲。他先看了一會(huì)兒,然后他敢對學(xué)生們說:"讓我再試一次!"學(xué)生們熱烈鼓掌,說:“小佳變得勇敢了。”肖佳怯生生地后退了幾步,發(fā)出“嗖”的一聲。他像箭一樣從弦上向前跑,越來越快,就在這時(shí),肖佳得知了小明跳馬的情況。他的手支撐著小剛的背,雙腿成一條線張開。不幸的是,肖佳這次沒有跳過去。學(xué)生們總結(jié)了小甲失敗的原因后,小甲做好了充分的準(zhǔn)備,再次奮力拼搏。就這樣,肖佳終于跳過了“馬”,學(xué)生們歡呼雀躍。肖佳也很開心

  晚上,肖佳告訴她媽媽這個(gè)好消息。她媽媽看著肖佳,開心地笑了。

  只是重活了一次作文 篇12

  如果,我能再做一次小學(xué)生 以前,我沒有很太用功,但是準(zhǔn)備在五年級用功,但是讀了某個(gè)文章,我覺得如果我有這樣的魔力該多好. "一眨眼,五年的時(shí)光飛逝而過,我要告別生活,學(xué)習(xí)了五年的小學(xué),這時(shí)我才意識到這里的每一樣?xùn)|西都是值得留戀的。在這個(gè)五年中,我學(xué)到了許多知識,也留下了不少遺憾......"我讀到了最后發(fā)現(xiàn),他和我一樣以前不用功,最后虧了許多,還有同學(xué)關(guān)系,他以前和同學(xué)吵架,連家長都牽涉進(jìn)來了,這個(gè)我也有過,我覺得我很像他,雖然他拿了文憑進(jìn)入了心儀的`中學(xué),但是他的成績不好,分配的班級是差類的,我沉思了...... 過了一天后,我覺得,現(xiàn)在遺憾也沒用了,只有在五年級加把力,才可以彌補(bǔ)一點(diǎn)遺憾.

  斗轉(zhuǎn)星移,十三個(gè)春秋冬夏轉(zhuǎn)眼間已成為過眼云煙。小學(xué)生活一去不復(fù)返,可現(xiàn)在想來仍有許多不甘心之事。若我能回到小學(xué)生活,以下幾件事一定認(rèn)真完成: 寬容待人。清代的林則徐曾說過:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛!睂捜菔怯颜x最管用的黏合劑,它就像冰天雪地里的一把火,溫暖到人的心坎里。寬容和其他的情操一樣,也是可以從小培養(yǎng)的。若在童年時(shí)就能養(yǎng)成寬容待人的習(xí)慣,身邊的人也都會(huì)寬容地對待你。前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基曾說過:“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。”它能化身旁的不滿為一縷春風(fēng),使你的人際關(guān)系一天比一天好。所以,如果我能回到童年,我一定寬容待人。 其次,廣泛閱讀等于全方位的補(bǔ)充知識。童年是個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)段,若能廣泛閱讀,不說通曉古今,也不說上知天文下知地理,單單在學(xué)校的各門功課上就能有所幫助。 培養(yǎng)自理能力。我是獨(dú)生子女,在家里自然免不了爹爹疼媽媽愛,自理能力有些跟不上節(jié)拍,F(xiàn)在父母是我的保護(hù)傘,可將來路漫漫,自然需要我單槍匹馬地去向生活挑戰(zhàn),自理能力至關(guān)重要。假如我能回到童年,一定認(rèn)真培養(yǎng)自理能力,不要做溫室里的花朵。

  只是重活了一次作文 篇13

  也許是現(xiàn)實(shí)的殘酷注定要將你五彩斑斕的夢擊碎,也許是命運(yùn)的的無情終將把你的努力化為泡影,也許是上天的不公永遠(yuǎn)將成功的碩果留給別人……

  天陰沉沉的,廣闊的天空被烏云填滿,悶熱的空氣令人窒息,一場暴風(fēng)雨即將來臨。我慢慢地走進(jìn)教室,同學(xué)們用奇怪的眼光看著我,我更加緊張,老師給了我一張成績單,我的`目光在成績單上搜索著,終于我找到了自己的名字,期末考試考完之后我每天都期待著,我本以為可以拿到高分,沒想到卻等到了這個(gè)結(jié)果。我不敢相信以為自己看錯(cuò)了,看了一遍又一遍,淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我努力地克制自己,我不能哭。出了教室,雨淅淅瀝瀝地下著,我在雨中走著,雨越下越大,像豆子砸在臉上,卻像石頭砸在心里。腦海里浮現(xiàn)出以前在學(xué)校里的一幕幕,回想起自己在辛苦的演算而別人卻輕松地解決了數(shù)學(xué)難題,回想起上課時(shí)自己在記著筆記而別人連一個(gè)字都不記,可是為什么我的努力沒換來什么,而他們輕輕松松得到了一切。我終于沒忍住,我哭了,大街上沒有其他人大雨中只有一個(gè)孤獨(dú)的背影。回到家中,本以為可以得到安慰,可是父母看到我的分?jǐn)?shù)大發(fā)雷霆用洪亮的聲音對著我吼:‘’上課都到哪里去了?”他們教訓(xùn)完我,也沒再說什么,只是嘆了一口氣。這些我都看在眼里,我偷偷地溜回房里,躺在床上望著天花板,淚再一次涌了出來,”你們知道我付出了多少嗎?”“對,你們要的只是結(jié)果,別人的努力你們永遠(yuǎn)都看不見!庇晖A,空氣里夾雜著泥土的氣息,我慢慢地站了起來。望著湛藍(lán)的天空,“就算沒有別人期待的目光,就算未來是一次又一次的失敗,我也要選擇堅(jiān)強(qiáng)。”我又投入到學(xué)習(xí)中,一次一次的努力終于換來了成功的碩果。

  沒有挫折怎么會(huì)有成功?沒有失敗怎么會(huì)讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?朋友失敗并不可怕,當(dāng)失敗再來一次時(shí)請選擇堅(jiān)強(qiáng)。

  只是重活了一次作文 篇14

  如果童話故事里,阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個(gè)愿望,你會(huì)許下什么愿?也許你會(huì)要一雙灰姑娘的水晶鞋,也許你要自己很富有,也許你會(huì)讓它幫你實(shí)現(xiàn)夢想,也許。而我什么都不要,只要它給我一次再來的機(jī)會(huì)。

  一年前,我本是已經(jīng)成熟的孩子了,卻還是那么無知,不懂得什么叫做友情。

  從一年級開始,我們便是很要好的朋友。她是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,我卻是成績差的差生。按道理說,我們本不該是同一個(gè)世界的'人,卻成為了從小到大的朋友,密不可分,好到分享一只甜筒,一個(gè)話梅,分享各自的秘密。

  世界就是有許多令人費(fèi)解的事情,豬不會(huì)抬頭看天空,瑪麗蓮夢露有六個(gè)腳趾頭,兩個(gè)完全不同的女孩會(huì)成為好朋友,我和她就是這個(gè)例子。

  我上幼兒園的時(shí)候遇上了她,我們每天一起回家,一起上學(xué)?墒鞘虑榘l(fā)生我11歲那年。有一天,考試成績公布下來了,我仍然是很差,她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名,那天我們一起回家時(shí),她眉飛色舞地跟我說她考了第一名媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)她,似乎一點(diǎn)都沒有察覺到我的失落,我只好笑著說恭喜呀!她正在給我講笑話,講完了,他笑得十分大聲,好像向全世界宣布她的快樂。不知怎么了,我無知的怒火一下子上來了,我甩開她的手,沖著她大吼:“你考第一名很開心是嗎?你有沒有考慮過我的感受,你是高高在上的好學(xué)生,而我呢?我是老師眼里的差生,人們都不看好我們的友誼,從此我們不再是好朋友了,不是!”說完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我,眼淚唰地流了下來,說:“對不起,我不知道!對不起,對不!彼穆曇艉苄『苄 !澳悴恢,你什么都不知道,你從來都不了解我。我頭也不回地跑開了,只剩她在風(fēng)中站著。

  小學(xué)畢業(yè)了,她考上了她夢想的中學(xué),我們分別了,臨走時(shí)她一下子上來抱住我,我下意思地掙脫出她的懷抱,頭也不回地跑開了,淚水灑滿臉龐。如果給我再來一次的機(jī)會(huì),我永遠(yuǎn)也不要說出那句毀了我們友誼的話,永遠(yuǎn)也不要。

  只是重活了一次作文 篇15

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已成為一名初中生,回想三年前,我們曾是如此要好的朋友,三年前,我們?nèi)缤忝,三年前的路上有你的陪伴?扇昵暗哪且痪湓,讓我們友誼化為灰燼,讓我們姐妹分離,讓你的陪伴遠(yuǎn)離我的身旁……

  還有許多真心話未道,還有一切解釋未說,你卻已經(jīng)離我而去,曾經(jīng)發(fā)生的一切,都如電影,一次次在我腦海里放映……

  也許你早已忘卻,可我卻記得,那是一個(gè)陽光明媚的早上,我們依舊如常,同去學(xué)校,你從家走出來,手中小心翼翼的拿著那一個(gè)精致的許愿瓶。我好奇的湊過去,開玩笑地說:“這是給我的嗎?謝啦!”話音剛落,卻被重重打了一擊,“才不是給你的呢?這是給老師的`玻璃許愿瓶。今天是老師的生日!蔽疑鷼饬恕昂撸∮惺裁纯傻靡獾陌。棵魈煳?guī)(gè)比這更美的來!

  到學(xué)校,你把禮物放在課桌里!鞍嚅L,老師叫你去辦公室。“”來啦“你被叫走了。我偷偷的從課桌里拿出那禮物”真美!我也好想要一個(gè)啊!”正在我陶醉在這禮物的美中時(shí),后面的同學(xué)嚇了我下,我手一抖,只聽見啪的一聲碎響,只看見那美麗的禮物被摔得粉身碎骨。我愣住了,不知如何是好,只得裝得沒發(fā)生過這事,但事究竟瞞不住,老天要拆穿我的謊言,我認(rèn)了。你剛想把禮物拿出去時(shí),就看見已經(jīng)去世了的許愿瓶,你大發(fā)雷霆,這時(shí)我就已經(jīng)知道,我完蛋了!八贝蠹抑钢,你哭了,跑出教室,你的心深深被我傷害了,就這樣,我自食了其果,你轉(zhuǎn)學(xué)了,不再看見你的身影,可我卻一直不能對你說出那句話……

  朋友,如果時(shí)光可以倒流,我要好好珍惜和你在一起的美好時(shí)光,如果有時(shí)光機(jī),我一定要回到和你在一起的日子,對你說出那句話,如果有后悔藥,我一定要請其所有將它買下,可是,這些都是夢啊!這些是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的啊!早知今日何必當(dāng)初,朋友,我真的想誠懇的對你說一句:“朋友,對不起!”

  岑鞏縣新興中學(xué)初一:楊冬

  只是重活了一次作文 篇16

  如果可以再來一次,那么就一定不會(huì)是因?yàn)槌靶Χ驖裱劢恰?/p>

  此時(shí)此刻,在我腦海中不斷出現(xiàn)的是老家一個(gè)特別的同齡人。他因身有殘疾而不能自由行走。

  年幼懵懂的我卻常常嘲笑他,只是因?yàn)樗蝗缥,不如我能走,不如我能跑能跳?/p>

  星期天,我回到了老家,從他家門口路過時(shí),卻看到他正在艱難得地走著,突然身體向前猛地傾了一下,像是要摔倒,我竟忍不住“撲哧”笑了一聲。

  回到家,朋友就來找我,要一起到村里的游樂場去玩。當(dāng)我們到達(dá)游樂場的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他竟然正站在雙杠中間,手扶著雙杠,雙腳不停地向前向后。他向前走,眼向下注視著,走時(shí)腳在空中老半天,像是在努力尋找著落腳點(diǎn)。

  他就這樣一步一步,和剛學(xué)會(huì)走路的小孩兒一個(gè)樣,蹣跚的'走著,樣子很是滑稽可笑。我情不自禁哈哈大笑起來,眼角都笑的濕潤了……

  聽到我近似無情的笑聲,他輕輕地回頭看了一眼,嘴角似有怒意地抽搐了幾下,而眼中卻是我從未見到過的堅(jiān)定的目光……他倔強(qiáng)地不再看我,繼續(xù)著他笨拙的練習(xí)。

  那一刻,我愣住了,再也笑不出來,一絲懊悔和自責(zé)悄然而生。時(shí)光倒回幾年前,我記得那時(shí)的他連動(dòng)都不能動(dòng),可現(xiàn)在他已經(jīng)能用拐杖走路了,這一定付出了常人難以想象的努力,我想假如我是他,會(huì)不會(huì)中途放棄呢?

  如果可以再來一次,我絕不會(huì)因大笑而流淚,絕不會(huì)流出開心的淚,嘲笑的淚;如果可以再來一次,我一定會(huì)流出同情的淚,敬佩的淚……

  我希望,有一天他能好起來,像我們一樣擁有最最平凡的健康的快樂……

  只是重活了一次作文 篇17

  太陽落山了,月亮?xí)饋;月亮消隱了,星星會(huì)照亮夜空;黑夜過去又是黎明,白晝過去即使黑夜。就這樣輪回變換,變換。他們都有重來一次的機(jī)會(huì),我們呢?

  人之于自然,不過塵土,不過蜉蝣。太渺小太渺小,甚至微不足道。平凡的、庸庸碌碌的在生活這潭死水里掙扎,只求得一息氧氣,一縷微陽。我們每天都在做著不同的事,扮演著不同的角色,但有沒有想過把一件事重新做一遍。

  可能是快樂的事?鞓啡巳硕枷霌碛,也想長久的擁有。譬如昨天你幫助了別人,你快樂了,今天你沒有幫助到任何人,但想到昨天的事你還是很快樂;譬如你前幾天撿到了錢,今天你還想要前幾天的快樂,那你就要再撿一次錢,可是你運(yùn)氣有那么好?

  所以呀,這種好事只有保持一種快樂積極的心態(tài),堅(jiān)持去做,才能得到永恒的快樂,才能實(shí)現(xiàn)“重頭來過”。

  也可能是后悔的事,和女朋友吵架分手了,可你依然愛她,你覺得你錯(cuò)了,你想去把她找回來,但他已經(jīng)不在那里等你了。你后悔,你想回到過去,把那些溫馨的`日子重頭來過。又比如說,你這次考試考砸了,走出考場你后悔地說,哎,要是重新考一次,我一定好好復(fù)習(xí),肯定考得好。

  當(dāng)然世界上沒有后悔藥。

  你想要去找回那個(gè)她,那為什么當(dāng)初不好好珍惜?你想要考的好,那為什么不在平時(shí)的學(xué)習(xí)里多付出一點(diǎn)汗水?任何事情必然有它的結(jié)果,若果你非得撐開它,那么后果一定是兩敗俱傷。但從另一方面來說,事物的結(jié)果不正是取決于我們自己嗎?要說重頭來過這種鬼話,那只能說現(xiàn)在的你是“自作孽,不可活”。

  于是,好吧,生活沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播。做好當(dāng)下,做好自己,日后才不會(huì)像現(xiàn)在這樣后悔。

  只是重活了一次作文 篇18

  失敗,人人都會(huì)經(jīng)歷;失敗,并不可怕,不懂得失敗的人才最可怕;成功也十分簡單,只要你堅(jiān)持不懈地去做,就算失敗也沒有關(guān)系。

  在美國,有一位很窮的年輕人,即使當(dāng)他身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時(shí)候,他仍堅(jiān)持著自己的夢想,他想做演員,拍電影,當(dāng)明星。當(dāng)時(shí),好萊塢共有500家電影公司,他再清楚不過了。根據(jù)自己認(rèn)真畫定的路線與安排好的名單順序,帶著為自己量身定做的的劇本前去一一拜訪,但第一遍下來,所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。面對百分之百的拒絕,這位年輕人沒有灰心,從最后一家被拒絕的電影公司出來之后,他復(fù)又從第一家開始,繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。在第二輪的拜訪中,500家電影公司依然拒絕了他。第三輪的結(jié)果還是一樣被拒絕了。然而他還是沒有灰心,當(dāng)?shù)谒拇伟菰L時(shí),年輕人咬牙拜訪完第349家后,第350家電影公司破天荒的答應(yīng)愿意留下他。幾天后,年輕人擔(dān)任了自己所寫劇本的主角,這部電影的名字叫《洛奇》。這位年輕人叫史泰龍,他的事例再次證明了那句哲理:“失敗是成功之母!

  我也有過這樣的.經(jīng)歷。有一次開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),有一項(xiàng)是兩人三足,我參加了。當(dāng)時(shí)我和我的搭檔還一點(diǎn)也不配合,總跑兩步就失敗了。記得有一次,我抬起了腳,我的同伴還遲遲沒反應(yīng)過來,害得我們一起摔了個(gè)狗啃泥,我的牙齒都磕掉了一小塊。就這樣,我們前前后后試了至少二十多次,我們已經(jīng)可以跑一小段了,但我們兩個(gè)還是不滿意,于是,我們又試了十多次,終于不會(huì)摔跤了。

  如果你失敗了,不要灰心,努力去做就會(huì)成功。成功只偏愛那些堅(jiān)持不懈的人,艱苦奮斗的人。如果你失敗了就灰心,那么失敗就會(huì)偏愛上你。

  只是重活了一次作文 篇19

  它在它的天地間,兀自展開笑顏!}記

  “我還是不養(yǎng)了,幾朵野花而已,沒必要抱太大的希望!闭f著,我端起窗臺上那盆瘦弱的小雛菊,飛速?zèng)_出家門,不就是幾朵野花嗎?

  出門,拐角,有雜土一堆,我不由分說便將那盆倒置,“嘩啦”一下,泥土野花全部傾倒在地上。草地清理了現(xiàn)場,正待離開,卻又忽而停止了腳步,它們真的不再開了?彼時(shí),干枯蜷曲的花瓣正撐著一抹金黃,矮矮地蹲在墻角,委屈巴巴地望著我,仿佛弱不禁風(fēng)的女兒家獨(dú)自垂淚?晌疫是一狠心,轉(zhuǎn)身離開了。它們不再開了。

  陽臺上,姹紫嫣紅的花開成絢爛的海,若此時(shí)再有蜂蝶幾只,意境更是美妙。我為它們細(xì)細(xì)澆著水,心思卻又不可阻遏地跑到被遺棄的野雛菊上了。它們本生長在野草叢中,因?yàn)橄矏勰切┝阈俏Φ慕瘘S,我把它們摘回家,種在了花盆里。那時(shí),雛菊開的多好啊,沒有風(fēng)姿綽約和蕙質(zhì)蘭心,卻捧著獨(dú)一份的清純恬淡熠熠發(fā)光。

  日子一久,新鮮感漸漸被沖淡,我總是忘記照顧它們,經(jīng)常一次性澆上許多水,亦或讓它們在陽光下暴曬。再堅(jiān)忍的花也終會(huì)有倒下的一天,我卻埋怨它們嬌氣,現(xiàn)在想來,我不禁感到愧疚。三天打魚兩天曬網(wǎng),會(huì)開出什么好花呢!

  連續(xù)幾個(gè)星期,陰雨連綿,我想著那些雛菊怎么也不會(huì)開了,說不定早已香消玉殞了。它們真的不開了?又是那個(gè)熟悉的墻角,又是那堆熟悉的泥土,我卻不能再以往日目光看待,斑駁的舊墻一方,一簇蓬勃的`金黃像炸開的火焰一般,熊熊燃燒在我的眼前,它挺拔的身姿好似得意地炫耀:“看,我再一次開花了!”眉眼里全是喜悅與自豪。

  我將它們請回家,擺在窗臺上最明顯的位置,又恢復(fù)了初來乍到時(shí)的那份珍惜,因?yàn)槲蚁嘈潘鼈兌〞?huì)再開好多好多次。

  只是重活了一次作文 篇20

  在一個(gè)悶熱的下午,爸爸給我?guī)Щ貋砹艘粋(gè)驚喜——自行車。我左看看右瞧瞧,覺得自行車十分好玩,于是萌生了要學(xué)怎樣騎自行車的想法。我對爸爸說:“我要學(xué)怎樣騎自行車。”爸爸皺著眉頭說:“學(xué)騎自行車會(huì)摔跤的,還想騎嗎?”一時(shí),我的心里犯起了嘀咕,“兩方”開始了大戰(zhàn),到了最后“學(xué)”方勝利了,我心想:“先試一試,萬一不行就不學(xué)了。”我對爸爸說:“我要學(xué)!”爸爸說:“好。”爸爸扶著自行車,讓我坐在車座上蹬車輪,有爸爸的幫助我很快就熟悉了怎樣蹬車輪。

  爸爸說:“現(xiàn)在你需要學(xué)會(huì)掌握平衡!卑职终f著說著就撒開手把我推了出去,我沒反應(yīng)過來,自行車一下子就歪倒了,把我摔了個(gè)措手不及。我哇哇大哭起來,再也不想去騎自行車了。爸爸走過來,撫摸著我的頭說:“兒子,沒關(guān)系!失敗乃成功之母,只要你再爬起來,堅(jiān)持一下再來一次,或許你就會(huì)成功!”我抹抹眼淚,再次坐在車座上,爸爸推著我。爸爸說:“3,2,1!”爸爸一下子撒了手,這次我并沒有立馬歪倒,而是歪歪扭扭地走了一段路后,一不小心摔倒了。爸爸鼓勵(lì)我:“不錯(cuò),有進(jìn)步。只要你能超越自己,戰(zhàn)勝自己,你就是最棒的.!”我再次爬起來,騎上自行車,這次像有一股魔力,我騎得很穩(wěn)。我高興的叫起來,我騎著自行車圍著爸爸轉(zhuǎn),這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。

  我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我失敗而灰心失望時(shí),只要想起爸爸的話,我便能應(yīng)對失敗。我提醒自己,失敗乃成功之母,不要灰心你一定會(huì)成功的。當(dāng)我戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)失敗以后,這是,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所戰(zhàn)勝的失敗是那么多。

  只是重活了一次作文 篇21

  真是哪壺不開提哪壺,我本來就是一個(gè)內(nèi)向不愛講話的人,可是這個(gè)學(xué)期老師為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,要求每位同學(xué)完成《水滸傳》一個(gè)章回的評書作業(yè),音頻將在午間全班播放。

  由于沒有講故事的經(jīng)驗(yàn),雖然錄了兩遍,但不是讀錯(cuò)字就是超時(shí)。媽媽在外面也聽不下去了,覺得我在浪費(fèi)時(shí)間。對我說:“你讀來讀去的時(shí)間,都可以寫多少道題,背多少書了。你平時(shí)的語言表達(dá)能力大家都清楚,只要能完成作業(yè)就行,老師同學(xué)不會(huì)因此而否定你的學(xué)習(xí)態(tài)度的。”放在以前我肯定就按媽媽的話去做了,可這一次,我卻有點(diǎn)不甘心。連自己的媽媽都不看好我,更何況是同學(xué)?難道做事就僅僅滿足于不被指責(zé)嗎?為了不讓媽媽小看我,為了改變我在老師同學(xué)心目中固有的形象,再來一次又何妨。在重新刪減字?jǐn)?shù)準(zhǔn)備再次錄制時(shí),新的顧慮又來了,雖說以自己的人緣不會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑,可身為語文科代表的我如果真的講不好會(huì)不會(huì)影響同學(xué)們對我的看法呢?“讓我們再來看回播,這位選手舉起杠鈴時(shí)手靠后了,導(dǎo)致失敗。”客廳傳來了電視直播舉重比賽的點(diǎn)評,原來哪怕是失敗也可作為反面例子給其他人作為借鑒的,我作為科代表的工作不就是協(xié)作老師提高我們班的語文成績嘛,我又何必那么在意成敗呢?成功了,讓大家看到一個(gè)全新的.我;失敗了,也可把自己的教訓(xùn)告訴同學(xué),讓后面的同學(xué)完成得更好。能充分發(fā)揮出科代表的作用,再來一次又何妨。拋掉思想顧慮的我,頓時(shí)不再緊張,舌頭也靈活多了,我拿起修改稿,挺直腰板開始錄音,沒想到語言流暢,一氣呵成。我才明白,當(dāng)你丟掉了所有的顧慮與不安,全身心投入去完成一件事,你的潛能是會(huì)被激發(fā)起來的,為了提升自己,再來一次又何妨!

  只是重活了一次作文 篇22

  “還有一分鐘就要遲到了!蔽疫呄脒呄蛭璧甘遗苋ァ_M(jìn)了舞蹈室,隊(duì)友們都已經(jīng)把腿抬到桿子上,做起預(yù)備動(dòng)作了!巴,你來了,快點(diǎn)換好鞋子來壓腿!”一陣熟悉的聲音傳入我耳邊,“今天有誰想上來表演的?”每節(jié)課前老師都會(huì)安排一位同學(xué)向大家展示個(gè)人的舞蹈動(dòng)作和技巧,老師的話音剛落,同學(xué)們就蜂擁而至,把老師圍了起來,“我來我來!”聲音連綿不斷,一只只小手在空中揮舞著。我猶豫了,雖然在家練了很久,但還是不愿面對上次的失敗,老師注意到我一個(gè)人坐在墻邊,大聲說道:“停,停停!上次彤彤沒有表演好,這次就讓她來,好不好?”幾個(gè)和我關(guān)系較好的同學(xué)連忙表示贊同。見老師向我招手,我怯怯的向老師走去,身邊卻多了許多吵雜的聲音:“你看她,還嫌上次不夠丟人,還敢表演?”“嘻嘻,不知她怎么想的。”不友好的聲音讓我回想起上周的表演,當(dāng)時(shí)由于我的.失誤我當(dāng)眾出了丑。本來還覺著有點(diǎn)不好意思,但這種瞧不起我的聲音反倒激發(fā)起我的斗志,既然上次失敗了,老師又愿意多給我一次機(jī)會(huì),為了自己,為了老師,再來一次又何妨?我稍稍穩(wěn)定了一下情緒,在腦海里過了一遍動(dòng)作,然后慢慢開始下腰,彎手,翻身?斓缴洗蔚氖д`點(diǎn),我深吸一口氣,集中精神,默默在心中為自己打氣。然后雙手伸向地面,終于把手放在身體兩側(cè),支撐起身體的重量,利用腰力把腿抬了起來,隨之完成空中動(dòng)作。成功了!成功了!掌聲在我身邊響起。我緩緩站起來,就在上次跌倒的地方。在哪里跌倒,就在哪里爬起。

  只要對自己的實(shí)力有信心,就不必懼怕別人的嘲諷,只要能讓自己在人前重新站起來,再來一次又何妨!

  只是重活了一次作文 篇23

  人生總是起起落落,有些事情若真的熱愛,再來一次又何妨。那年我迷上了寫作,我寫了許多短篇小說,終于有一次鼓起勇氣將它們發(fā)布到網(wǎng)上。一個(gè)星期后我忐忑不安地打開留言箱,瞬間我愣住了。“不要寫了,文筆不行!薄耙豢淳褪切W(xué)生水平,不行!”無數(shù)條評論讓我失去寫作的信心,當(dāng)我準(zhǔn)備刪掉作品時(shí),一位讀者的留言給了我信心:“雖說不上完美,但也未必就是失敗,若真愛,再來一次又何妨!”這話或許說者無心,但對我卻像烏云中射出的一束光,它在眾多冷言中顯得那么溫暖,同時(shí)也提醒了我,寫作是因?yàn)闊釔,我不?yīng)聽到批評的聲音就放棄自己所愛。既然有網(wǎng)友肯定我的能力,既然寫作是我所愛,再來一次又何妨!

  從那天開始,我拿自己的文章與別人的文章對比學(xué)習(xí),從選材角度,到遣詞造句,從寫作手法,到謀篇布局,從故事情節(jié),到主旨立意。在對比中發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)個(gè)的不足,又在學(xué)習(xí)中慢慢看到自己的進(jìn)步。媽媽總會(huì)在房門的縫隙偷看我,有時(shí)她甚至?xí)臀业睦蠋煴г梗骸斑@孩子總是坐在房里兩三個(gè)小時(shí),也不知道寫什么!绷鶄(gè)月過去了,終于,我迎來了自己比較滿意的作品,并再次把它發(fā)到網(wǎng)上。一周之后,我仍懷著忐忑不安與期待的心情打開留言箱!斑M(jìn)步太大了,語言通順了很多!”“故事精彩,情節(jié)富有波瀾,繼續(xù)加油!”“哈哈,我做到啦!”對著電腦屏幕上的.評論,我大笑道。我最終等到了小說登上網(wǎng)站的推薦欄的機(jī)會(huì),我的熱愛和付出終不被辜負(fù)。

  熱愛可抵歲月漫長,既然熱愛,再來一次又何妨?!

  只是重活了一次作文 篇24

  “運(yùn)球你不會(huì),怎么打籃球的呀?!”自從我第一次運(yùn)球失敗后,這句話就深深烙印在我心里。用手把球夠到身體的右邊,然后,腳往左踏,這個(gè)簡單的運(yùn)球就完成了。我是籃球班里最愛打球的一個(gè),但也是協(xié)調(diào)能力較差的一個(gè)。老師對我說:“再來試試吧,等所有同學(xué)掌握了運(yùn)球,我們就組織小組賽!蔽矣仓^皮把球往前運(yùn),卻發(fā)現(xiàn)指揮不了籃球,因?yàn)榕掠绊懫渌瑢W(xué),就讓別人先去運(yùn)。一個(gè)人過關(guān),兩個(gè)人過關(guān),就連體能最差的人都過關(guān)了,我心里越發(fā)緊張,也覺得很沒有面子,更怕拖累同組的同學(xué)。誰知他們對我說:“慢慢來,別著急,我們正好可以利用這個(gè)時(shí)間再鞏固一下動(dòng)作。”有這么些理解我,體諒我的隊(duì)友,再來一次又何妨呢!我又拿起了籃球獨(dú)自練了起來。“你太緊張了吧,打籃球本來就是為了放松,你怎么反倒越發(fā)緊張了呢?這樣怎么能享受籃球的樂趣呀?”隊(duì)友見我放不開手腳走過來勸說我!拔遗碌⒄`了大家的時(shí)間。”我愧疚的說!盎@球本來就是講究團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng),如果因?yàn)殛?duì)友跟不上大家就相互責(zé)備,這還有籃球精神嗎?”老師聽了我們的'對話走過來說!拔覀円黄鹋阒憔殹!标(duì)友紛紛過來鼓勵(lì)我。有大家的陪伴,再來一次又何妨!我開心的拿起籃球,重新站到起點(diǎn),鼓足信心,模仿著隊(duì)友的動(dòng)作運(yùn)起球來。剛開始還是有點(diǎn)不協(xié)調(diào),但隨著情緒的放松,手和腳的配合漸漸協(xié)調(diào)起來。我漸漸感受到由速度帶來的涼風(fēng)吹拂到臉上,我感覺自己與周圍的環(huán)境仿佛融為了一體。運(yùn)球速度逐漸加快了,我在奔跑中享受著運(yùn)動(dòng)帶來的快樂!成功了,成功了!我做到了!

  在運(yùn)動(dòng)中感受友愛,在奔跑中享受快樂,能與大家一起享受籃球運(yùn)動(dòng),再來一次又何妨?

  只是重活了一次作文 篇25

  自從兔子輸給烏龜后,兔子改過自新,勤奮跑步,再和烏龜比一次。

  過了兩年后,兔子把自己的膽壯大了999999倍以后,才怯生生地敲了敲烏龜家的門;"烏龜。大爺,您。是否可以再和我跑一次?"

  "好呀!"烏龜爽快地答應(yīng)了。

  比賽時(shí)間定在202938年3月26日。那天,森林里張燈結(jié)彩,所有動(dòng)物都來了。紛紛猜測比賽的結(jié)果。

  比賽開始了!

  小動(dòng)物們在一旁吶喊助威!有的小動(dòng)物竟因?yàn)闋幷撜l贏,打起架來!

  兔子一口氣跑到了半山腰,累的氣喘吁吁,回頭一看,烏龜還只跑了2.3333米,兔子的老毛病又犯了,心想:"烏龜還要很久呢!待我先休息一下,再追也不遲。想著想著,兔子就在路旁的一塊大石頭上睡著了。

  過了2小時(shí)后,兔子醒過來了!兔子朝后一看,烏龜還有很遠(yuǎn)呢!

  兔子想:不如我再去吃一點(diǎn)東西。

  兔子來到了"肯的雞"大叫:"老板,給我來3份薯?xiàng)l,2份雞翅,3個(gè)冰激凌。3小時(shí)后,兔子吃飽喝足了,兔子又看了一下烏龜?shù)?進(jìn)程,烏龜還有很遠(yuǎn)呢!兔子又想:真是的,比賽把我的新發(fā)型搞亂了,我還是去做個(gè)發(fā)型吧!兔子來到"新型發(fā)店",說:"老板,給我做一個(gè)爆炸頭!"

  兩個(gè)小時(shí)過去了,兔子的發(fā)型做好了,兔子一看!烏龜呢?兔子向前一看,烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)了!兔子以每秒99999999CM的速度前進(jìn),可兔子還是晚了一秒,唉!可憐的兔子!

  這不,烏龜又贏了!而兔子呢?則又回去面壁思過了!

  只是重活了一次作文 篇26

  不解,疑惑,一大堆問題不能解決;心煩,枯燥,對自己失去了信心。

  頓時(shí)的你,像晴朗的天空中突然間烏云密布;清晰的空氣突然間密度增加,很凝重,讓你想要窒息;悲觀充滿你的整個(gè)心,失落使你的眼皮重錘,憔悴使你的面孔呈現(xiàn)灰暗的色彩。對未來不知所措,一次次的打擊,一次次的奮斗后,帶來的卻是不想要的成果,你疑惑,為什么會(huì)這樣。

  那此時(shí)此刻,請你冷靜下來,不要想著過去的難過,分析自己不好的原因,對癥下藥,沉著泠靜地再來一次,一次次的嘗試,會(huì)讓你不斷的進(jìn)步。

  牛頓經(jīng)過多少次實(shí)驗(yàn)才取得這么多的成就,居里夫人和她的丈夫,經(jīng)過多少次化學(xué)物的腐蝕后,仍然還是失敗的`結(jié)局,但不服的心,促使他們不斷的嘗試,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的吸取教訓(xùn),最后終于成功了。他們能做到了,那你為什么不能,所以,每個(gè)人都一樣,只要你靜下心,再來一次,不斷地再來一次。

  我不敢說成功還有多遠(yuǎn),也不敢說做什么都會(huì)勝利,但是如果你沒有一顆敢于嘗試的心,沒有勇氣再來一次,那你是一定不會(huì)成功的。

  所以,要學(xué)會(huì)冷靜,再來一次,不斷嘗試,總會(huì)有一次是你想要的結(jié)果。

  最后,抬起你的頭,用你犀利的眼光穿過云彩,帶這微笑的面孔面對每一件事,帶著自信心飛向你的夢,冷靜、敢于嘗試的你,會(huì)很棒!

  只是重活了一次作文 篇27

  花開花謝自有時(shí),舊夢重追別是一番情!}記

  春華秋實(shí),夏風(fēng)冬雪,雖然我已度過了11個(gè)五彩繽紛的年頭,但是,我卻不時(shí)想起自己那天真爛漫的童年。如果我的童年再來一次,那么我就會(huì)更加的珍惜童年的美好時(shí)光。

  馬上進(jìn)入六年級,想想時(shí)間過的真快啊,幼兒園的生活猶如昨天。如果讓我再來一次,在幼升小的.時(shí)候我會(huì)好好的聽媽媽的話準(zhǔn)備,不至于上小學(xué)后連名字都寫不好。記得剛上小學(xué)一年級時(shí)數(shù)學(xué)考試,發(fā)卷子時(shí)姜老師在講臺上找不到人,喊了幾遍沒人回應(yīng),我在教室里干著急找不到卷子。最后下課在老師的講課桌上,看到我歪歪扭扭寫的名字,部首全沒了,汗顏!我說怎么姜老師找不到人,我找不到卷子。

  假如再來一次,在學(xué)校一定要遵守校紀(jì)班規(guī)。在上課的四十分鐘一定要注意聽講,不做小動(dòng)作,認(rèn)真完成作業(yè)。在課下我也要好好背書,把該背的古詩,該背的課文,該背的單詞,一定認(rèn)認(rèn)真真的好好背下來,做到不拖拉,不應(yīng)付。

  假如再來一次,我一定更加珍惜和每個(gè)老師在一起的每一分每一秒。我更加珍惜同學(xué)們之間的友誼,不會(huì)在為一些雞毛蒜皮的小事計(jì)較來計(jì)較去,然后發(fā)生不愉快。我會(huì)更加感恩父母的付出,不會(huì)再因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓爸爸媽媽操心煩惱。

  這就是假如我再來一次的打算,我要把遺憾彌補(bǔ)。不過時(shí)光不會(huì)倒流,不可能在重來了,我找出原因改掉壞習(xí)慣,珍惜當(dāng)下,不畏將來,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  只是重活了一次作文 篇28

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,想來還真是有點(diǎn)兒不舍。我們從一年級的陌生到六年級的深厚友情,從一個(gè)小不點(diǎn)蛻變成了一個(gè)即將畢業(yè)的少年。六年,我們哭過笑過鬧過,如今我們的羽翼已日漸豐滿,即將各自展翅高飛,我卻戀戀不舍。

  六年的小學(xué)生活,好似六顆糖,也許你剛開始只能品嘗到酸,但是慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)這六顆糖其中的韻味:酸中苦,苦中甜,甜中樂。請你好好珍惜這六顆糖,因?yàn)檫@六顆糖可能會(huì)在你口中融化掉,不經(jīng)意間,它就沒了……

  假如小學(xué)還可以再來一次,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課不開小差,作業(yè)認(rèn)真完成,考試時(shí)一定會(huì)仔細(xì)地檢查試卷中的題目,不馬虎,爭取看到一百分,讓父母欣慰,讓老師高興。

  假如小學(xué)還可以再來一次,我一定會(huì)卸下我“高冷”的面具,珍惜和每個(gè)老師、同學(xué)在一起的每一分每一秒,并且更加珍惜同學(xué)們之間的友誼,不會(huì)再為一些雞毛蒜皮的小事計(jì)較來計(jì)較去,而是要與同學(xué)們和睦相處。

  假如小學(xué)還可以再來一次,我一定不會(huì)讓數(shù)學(xué)老師失望,我要讓老師對我刮目相看。我的數(shù)學(xué)成績屬于中上水平,但是沒有一次的成績是讓我滿意的,比如這次的數(shù)學(xué)考試,老師對我報(bào)有很大的期望,我也覺得自己能夠考滿分的.,但是卻因?yàn)槲业鸟R虎,讓我只考了96分,看著老師失望的神情,我感到心如刀割……

  當(dāng)然了,這個(gè)世界,是不會(huì)有那么多假如。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,我會(huì)好好保留曾經(jīng)的記憶。

  只是重活了一次作文 篇29

  風(fēng)揚(yáng)起泛黃的書頁,重現(xiàn)垓下之別;墨香熏黑了紙頁,熏不去歷史的滄桑;虞姬淚襲卷霸王心,霸王何苦一曲離別……

  ——題記

  “力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!比绱艘磺x別。

  奈何一生心血傾灌,不過劍起,人亡,命終。只因無顏面見江東父老,故鍛造殷紅劍,霸王嘆息止!吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”不盡愁苦,如何傾。

  假若再來一次霸王還會(huì)如此嗎?我想:不會(huì)了。“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知”是啊,如若霸王擇另路,定可東山再起,何須拱手讓江山于劉邦爾等。

  多者為“霸王自負(fù)”,剛愎自用。霸王自大目中無人,不顧及他人感受、不善取他人意見;再者霸王優(yōu)柔寡斷,做事缺乏主見,同時(shí)固執(zhí)己見,棄江東父老任人宰割。也便造就垓下之別。

  “至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”。霸王亦有不足,但卻不可否認(rèn)霸王的'驍勇善戰(zhàn)、英勇無畏;不可否認(rèn)巨鹿中霸王以一當(dāng)十的氣魄;不可否認(rèn)霸王“寧為玉碎,不為瓦全”的豪邁!楚漢相爭,離別曲。戰(zhàn)甲里藏不住累累傷痕,絕唱‘垓下’。

  假若再來一次……卻終沒有假若。

  “蓋世英雄力拔山,豈知天意主西關(guān)。范增可用非能用,徒嘆身亡頃刻間”—尾記

  只是重活了一次作文 篇30

  我最終還是選擇了讀大學(xué)而不是去讀高四,我選擇的大學(xué)不是很好,也就是二本院校排名中靠后的,我不知道什么是大學(xué)生活,也不知道大學(xué)與高中有什么區(qū)別,就這樣懵懵懂懂的來到了我現(xiàn)在的學(xué)校!

  剛剛開始的時(shí)候我就是在這里軍訓(xùn),也沒有過于關(guān)注大學(xué)的情況,不過由于是剛剛開始,發(fā)覺這個(gè)地方還是很不錯(cuò)的?墒请S著在大學(xué)生活時(shí)間的流逝,我就開始后悔了,就開始發(fā)覺自己當(dāng)初為什么不努力學(xué)習(xí),一切以前根本沒有考慮到的問題在這個(gè)時(shí)候就開始不斷的.想了,我覺得這個(gè)時(shí)候的我才是適合去高考的,可是這都已經(jīng)過去了!

  我來到這里之后,就發(fā)現(xiàn)身邊的老師根本就不行,有的老師根本沒有高中階段的老師優(yōu)秀,有的老師根本就不想是一個(gè)大學(xué)應(yīng)該有的老師,高中也比這些人強(qiáng)多了,我不止一次覺得他們是走后門進(jìn)來的。而且有的時(shí)候老師根本就不可以得罪,用一句話就是,在這里就是社會(huì)!

  而且這個(gè)時(shí)候的各個(gè)環(huán)節(jié)都不是很滿意,這似乎不是我自己內(nèi)心的地方,可是這已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)生活,或許我在這里只能后悔莫及,我依舊沒有毅力重新回到高中階段,似乎這只是內(nèi)心深處的一道傷口!

  我不知道時(shí)間會(huì)不會(huì)倒流,如果有,那么這個(gè)時(shí)候的我才可以真正做到努力學(xué)習(xí),做到頭懸梁錐刺股,也許這都是過去了才會(huì)真正懂得!

  只是重活了一次作文 篇31

  “哎呀!這溜冰怎么這么難學(xué)呀,看我摔得呀,疼死了……”每當(dāng)我想放棄時(shí),外公總是鼓勵(lì)我:“再來一次,一定會(huì)行的。”我忍著痛,站起來,重新穿上了溜冰鞋,克服了一切挫折,摔倒了就立即爬起來,一遍一遍的練習(xí)著。終于我學(xué)會(huì)了溜冰,并且讓認(rèn)為我沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人刮目相看呢。不用說成功的原因是堅(jiān)持和毅力。就是這幼年時(shí)的一件極為平凡的小事,教會(huì)了我人生的一個(gè)大道理,遇到困難不要放棄。

  記得小學(xué)六年級時(shí),數(shù)學(xué)老師布置了一道綜合性極強(qiáng)的應(yīng)用題讓我們解答?吹竭@道題時(shí),我頓時(shí)傻了眼:我又沒學(xué)奧數(shù),哪里會(huì)解這么難的題?真的就不想思考了。但我不能放棄,不能這么簡簡單單就承認(rèn)失敗?墒菦]過多久,我就被“攔路虎”給攔住了——此題條件如此復(fù)雜,我怎樣利用這些條件呢?我繼續(xù)邊思考邊在草稿紙上寫寫畫畫,10分鐘,20分鐘,30分鐘……時(shí)間一分一秒的過去,仍然不見半點(diǎn)頭緒!斑是算了吧,太難了”我生氣地猛地將筆往桌上一摔,心情十分煩躁。待我心情逐漸恢復(fù)平靜時(shí),突然想起小時(shí)候外公教我溜冰時(shí)的那番話:“人生并不是一帆風(fēng)順的',困難、挫折多著呢。每到這時(shí)候,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,重新爬起來,一次不行就再來一次,這樣不是又向成功邁進(jìn)了一步嗎?”想到這里,我的心像被什么猛地敲了一下,再來一次不就行了嗎!我深深吸了一口氣,我眼前仿佛出現(xiàn)了居里夫人在尋找鐳的過程中,不斷地實(shí)驗(yàn),失敗,再一次實(shí)驗(yàn);又仿佛看到愛迪生發(fā)明電燈時(shí),利用不同的材料,一次一次的探索,在失敗了20596次以后,終于取得了成功……這不過是一道數(shù)學(xué)題,一個(gè)思路行不通換一個(gè)思路就行了,別人能做到,我怎么能做不到呢?

  終于在換了不知多少張草稿紙,畫了多少個(gè)線段圖以后解除了那道題!這時(shí)我心中的喜悅是那樣激動(dòng)人心,不僅僅是解出了一道題,而是這個(gè)過程中,讓我終于深刻理解了“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的意思。

  遇到挫折與困難時(shí),再來一次吧,你一定會(huì)享受到克服困難后取得成功的喜悅的!朋友們,不要害怕失敗,堅(jiān)持,讓我們再來一次吧!

  只是重活了一次作文 篇32

  如果我要去世界上任何地方,我會(huì)選擇去馬賽馬拉。它是非洲的一個(gè)游戲保護(hù)區(qū),位于肯尼亞。這肯定是我的選擇,因?yàn)槲覍ψ匀坏臒釔,尤其是對野生?dòng)物的熱愛。我會(huì)選擇去馬賽馬拉,因?yàn)樗谑澜绺鞯氐穆曌u(yù)。我的大多數(shù)朋友都告訴我,一旦你去非洲旅行,就不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)地方。

  他們告訴我,一旦你訪問馬賽馬拉,你將永遠(yuǎn)希望第二次和第三次。當(dāng)我看了一部在非洲發(fā)現(xiàn)的馬賽馬拉公園的電影時(shí),我有一次對這個(gè)地方感興趣。數(shù)千頭角馬在馬拉河上遷徙,這是世界上第七大奇跡,也是游戲保護(hù)區(qū)的另一個(gè)迷人時(shí)刻。

  我去馬賽馬拉的旅行肯定需要充分的準(zhǔn)備。除了買機(jī)票外,我還要找出游戲保護(hù)區(qū)內(nèi)外的可供選擇的住宿地點(diǎn)。一旦我預(yù)訂好了,我現(xiàn)在就準(zhǔn)備好下一個(gè)步驟,那就是為這次旅行購物。我的購物清單會(huì)很長而且足夠,所以我在旅行的任何時(shí)候都會(huì)感到不便。

  包括肯尼亞在內(nèi)的大多數(shù)非洲國家都位于熱帶草原上,因此在一年的大部分時(shí)間里氣候炎熱潮濕。因此,這將需要我購買輕量級的`服裝,如雙短褲和無袖上衣。由于白天有烈日,所以最好戴一頂帽子。當(dāng)我穿越保護(hù)區(qū)時(shí),一個(gè)冷水瓶對于解渴也是非常重要的。

  我通常不喜歡嘗試來自不同文化群體的食物,而且傾向于只吃我熟悉的食物。這使我攜帶罐頭食品,我已經(jīng)習(xí)慣了每次我去外國的地方,這次旅行將不會(huì)是例外。我也會(huì)確保我的數(shù)碼相機(jī)在良好的情況下隨身攜帶,因?yàn)槲乙欢ㄒ臄z照片,我將展示和吹噓我的朋友。我的朋友不會(huì)落在后面,因?yàn)槲铱赡懿坏貌宦犚恍┮魳,尤其是在晚上,因(yàn)槲一艘惶鞎r(shí)間在公園周圍走動(dòng)后放松下來。

  當(dāng)我去馬賽馬拉旅游時(shí),我希望能看到許多特色和野生動(dòng)物。我聽說這個(gè)保護(hù)區(qū)是世界上五大動(dòng)物的家園,它們是獅子、大象、黑犀牛、河馬和野獸。除此之外,公園里還有大量的長頸鹿、豹子、鱷魚和大量美麗的鳥類,如鸛和鷹。這確實(shí)是一個(gè)動(dòng)物王國。我希望看到美麗的地形,這是馬拉的特點(diǎn)。首先可以看到恩加馬山、奧洛洛洛懸崖,然后是肯尼亞和坦桑尼亞邊境的乞力馬扎羅山。我相信我會(huì)有一次精彩的旅行。

  只是重活了一次作文 篇33

  “摔倒了怕什么?站起來,再來一次。”站起來,站起來再來一次。這個(gè)信念讓我獲得了一次次的滿足,一次次的成功。

  練舞時(shí),一個(gè)沒站穩(wěn),倒了,疼痛的作用下,我大聲哭了出來。但是老師很平靜的問了一句:“要哭還是要練?只能選擇一樣。”我想了想,擦去淚水,稚嫩的童聲回蕩在舞室:“我選再練!”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“那就再來一次!

  再來一次,再來一次!我被這個(gè)從小種下的信念鼓動(dòng)著。一次又一次的倒下,一次又一次的站起。直到那次那一場一年一度的藝術(shù)節(jié),老師讓我報(bào)了名。臨上場時(shí),我躲在后臺,怕的要命。演出時(shí)我的腿止不住的打顫,結(jié)果可想而知,第一輪就被刷了下來。一度失落,我想:算了吧,就這么放棄了吧,反正也沒有什么成績,不如就這么算了吧!這個(gè)無奈的想法在我的腦海里揮之不去。可是冷靜下來又反復(fù)地詢問自己,真的就這么放棄了嗎?曾經(jīng)的努力,心底的信念就這么不要了嗎?我為什么不能像勇敢者那樣有氣魄,有勇氣對自己說一聲再來一次呢?不!不!答案當(dāng)然不是,我曾經(jīng)就說過,在哭與練之間,我永遠(yuǎn)會(huì)選擇后者,選擇堅(jiān)韌!那就再來一次吧!說不定下一次,我就成功了!因?yàn)槌晒売趫?jiān)持不懈的努力!

  那個(gè)被大家公認(rèn)為是“最美舞者”的廖靜阿姨曾經(jīng)就說過:“有夢想就要堅(jiān)持!”是的我要堅(jiān)持!那次的`失敗,激起了那股子不認(rèn)輸?shù)膭艃骸S?xùn)練時(shí)我更加的刻苦,難度更加的加大。這次的少年藝術(shù)節(jié)我又報(bào)名了 !是的我又來了!舞臺上那紛飛的花瓣,旋轉(zhuǎn)的裙角,就是最好的證明,公布結(jié)果了。我以9.96比9.94險(xiǎn)勝,雖然只有0.02的差距,但是我贏了!我終于贏了 !我拿冠軍啦!欣喜激動(dòng)的眼淚從我眼角滑落。第十五屆少年藝術(shù)節(jié)的第一名!十幾分鐘舞蹈,是我?guī)啄甑目炭嘤?xùn)練以及自強(qiáng)不息的信念的結(jié)果,終于在這個(gè)舞臺上得到了應(yīng)有的證實(shí)!“臺上幾分鐘,臺下幾年功”呀!

  對于我來說,成功的秘訣就是堅(jiān)持不懈,不妥協(xié)每次的失敗,隨時(shí)隨地做好充分準(zhǔn)備,夢想終會(huì)握在手中!那渴望勝利的信念鼓動(dòng),內(nèi)心涌動(dòng)的激昂信心,在自己想要放棄的時(shí)候,要用全部的力氣對自己說一聲:“再來一次,無悔無憾!”

  只是重活了一次作文 篇34

  夕陽西下,遠(yuǎn)方的天邊紅云褪去,暖意隨著逝去,僅存的那金色的光芒也將不復(fù)存在,漸漸的留下那黑色的夜,呼嘯的夜,冰冷的夜。將圓未圓的明月,漸漸升到高空,一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,蒙上了縷縷憂思。

  多次失敗,讓我滿心焦慮,心也早已無法在黑夜中沉靜。夜越來越深,睡意漸漸襲來,望著書桌上的“堡壘”,無奈地?fù)u了搖頭。為消睡意,披上外衣,我輕聲下了樓。

  冬是寒冷的,沉默的,不動(dòng)聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無動(dòng)于衷地聽著呼嘯的北風(fēng)把樹木吹得嘩嘩作響,任憑花兒凋零,落葉紛飛,也視而不見,聽而不聞。因此,我討厭冬天,討厭它只帶來寒冷、冷清。

  冬天帶來的寒氣遍布每個(gè)角落,讓人感覺寒風(fēng)刺骨,我不覺裹緊衣裳。黑暗中,微黃燈光襯著光禿禿的樹木倒影,可憐巴巴地豎立在道路兩旁,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,都枯萎進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  風(fēng)嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野地奔跑,它仿佛握著銳利的刀劍,能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖,更別說那暴露在外面的臉皮,被它肆虐的劃了一刀又一刀,疼痛難熬。我憐憫地看著那些禿樹枯草,:“你們不和我一樣嗎?失敗后還是失敗,總是遍體鱗傷嗎?”但又好像是一陣自嘲罷了。樹沒有人類的感情,它們不會(huì)抱怨,不會(huì)哭泣,只會(huì)待寒冬過去,迎春風(fēng)而重新煥發(fā)新的'生機(jī)……

  那我呢?比起那些微不足道的花草,我難道不更應(yīng)該勇敢面對困難嗎?為了心中的夢想,穿梭于大片荊棘叢,即使被荊棘割傷了雙腳,也絕不會(huì)讓困難羈絆住我的心。因?yàn)槲抑,在那荊棘叢生的小道盡頭將會(huì)是一片洋溢著溫暖,散發(fā)著芬芳的玫瑰園。通往的旅程是那么漫長而艱辛,但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信馬克吐溫的那句“強(qiáng)者!藐視困難!”

  冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木,在寒風(fēng)中興奮地?fù)u曳著。葉子在一夜之間全部落盡了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一條金黃的波濤上下翻騰。

  在凄涼背后,我聽到了充滿自信的聲響。待冬天過去,它們還會(huì)再一次驚艷。我慢步上樓,心中充滿堅(jiān)定的信念。我在心中高呼:“再來一次,成功的光環(huán)就在前方!

  只是重活了一次作文 篇35

  在通往成功的彼岸,命運(yùn)會(huì)安排困險(xiǎn)擋住你前行的腳步,你不能退卻,那是弱懦的代表,唯有不顧險(xiǎn)阻向前沖,失敗了不要緊,以強(qiáng)者的氣魄,說一聲"再來一次”。

  心情如太陽般炙熱

  一月,寒風(fēng)襲卷著每一個(gè)角落,街上行人寥寥無幾,你便是其中的一個(gè)。寒風(fēng)擋不住你的腳步,你準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)你的新喜好。幾天前,無聊與你如影隨行,你突然眼前一亮,看見一張海報(bào)“游泳俱樂部”幾個(gè)大字赫然立在眼前,它如活了一般,勾起你心中的火熱。“我要參加”!你對自己大聲說,說完,變心急如火的趕往俱樂部?蓵(huì)死,在冬天參加什么游泳是顯然不合時(shí)宜的,可你哪管的了,這就是你的性格——急。

  譏諷如寒風(fēng)辦襲來

  這果真不是一個(gè)好點(diǎn)子,在從俱樂部回來后,你就立刻把這一舉動(dòng)告訴大家,而傳來的不是與你一樣的激情,而是陣陣不懈的噓聲:“你哪一次不是前三秒一個(gè)樣,后三秒一個(gè)樣?”“三分鐘熱度看你能堅(jiān)持幾天!”“是啊,是!”“一個(gè)個(gè)冰冷的回復(fù)使你萬念俱灰,難道自己真的不適合這嗎?難道他們真的說的是對的嗎?”難道……一串串問號在腦袋里旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得你頭昏眼花,自己的那份信念也淹沒在了那串串疑問里!安!”心中突然有了這么一個(gè)聲音!胺艞?”這是你的性格嗎?站起來,給他們看看,你不是三分鐘熱度的!笔前。僭囈淮,再給自己一個(gè)機(jī)會(huì),讓我游到成功的.彼岸!

  榮譽(yù)如潮水般消失

  你沒有淹沒在聲聲質(zhì)疑中,反而站了起來放抗命運(yùn)的不信任。你開始不畏嚴(yán)寒的開始了訓(xùn)練,四月暖青,大家暖洋洋的曬著太陽,你卻在練習(xí),雖然十分疲倦;八月烈日,人們?nèi)荚诩抑斜苁畛藳,你卻在練習(xí),雖然水也像太陽一樣滾燙;十一月深秋,天氣溫度反差大,全部人都把自己保護(hù)得好好的,你卻在練習(xí),雖然身體早有不適;一月寒冬,所有人都在家取暖,你卻在練習(xí),雖然水冰寒刺骨?墒侨諒(fù)一日,年復(fù)一年,終在一次大寒中,你一名驚人,轟動(dòng)了全城。可你只是笑了笑,多虧了那一次沒有放棄,多看了那一次我又試了一次。

  再試一次,風(fēng)景不會(huì)再吝嗇著山重水復(fù),而是讓你看到更美麗的一面。在理想過程中,天會(huì)黑,會(huì)跌倒,會(huì)放棄,可再試一次,天會(huì)亮,會(huì)站起,會(huì)堅(jiān)持,你就會(huì)成功!

  只是重活了一次作文 篇36

  又是一次旅行,不,在我的夢里,是第一次旅行。

  身邊的人是那么熟悉——最好的朋友、最親切的同桌、最想念的他……夢里的場景,與現(xiàn)實(shí)有著許多差距,那是一個(gè)充滿神秘感的地方,到處都是黑色、紫色、深藍(lán)色,我不禁有點(diǎn)兒害怕,“這是哪里?”我問著我自己,環(huán)顧四周,人來人往,卻沒有找到我要找的那個(gè)人,突然,我的視線內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)諳熟的背影,是他,我情不自禁地微笑了起來,心砰砰直跳,像是打翻了五味瓶,壓抑住自己的情緒,一小步一小步地,向著他的方向時(shí)緩時(shí)快地靠去。當(dāng)我走到他的身邊時(shí),他像是在尋找著什么,驀然回頭,看到了我,我們互相笑了笑,下一秒,又假裝不在意,卻一路上與我并肩而行,我們一直走、一直走,沒有任何的牽絆,一場簡單的“旅行”……

  夢醒時(shí)分,夢里的心悸,現(xiàn)實(shí)的心痛,一切的一切,就像是一場夢,一切的.一切,不過是我自作多情,自導(dǎo)自演的劇情,是那么虐心,卻遺失了結(jié)局,無法繼續(xù),失去了勇氣,無法再去相信自己,徘徊、掙扎在無盡的黑洞里。

  秘密就在我的身旁,我想說出口,卻沒有了勇氣,但就是因?yàn)檫z失了這份勇氣,讓他對我也丟棄了信心。秘密在心底,好累好悶,可是一旦說出這個(gè)秘密,只會(huì)讓我失去友誼、失去自己、失去未來,我努力抑制住自己的這份感情,害怕傷害到我自己,更怕傷害到他,可是越是掙扎,越是哭泣,到了最后連哭泣的力氣都沒有了,苦苦在微笑中掙扎。

  開始學(xué)會(huì)敷衍、欺騙自己,當(dāng)時(shí)間讓我慢慢抑制住自己情愫的時(shí)候,也慢慢學(xué)會(huì)了利用,利用自己的這一份感情,去欺騙自己,只不過是游戲而已,自己也只不過是多余的而已。面對他的花心,我漸漸喪失了信心,漸漸學(xué)會(huì)了絕情,直到最后,學(xué)會(huì)了一個(gè)人承受自己的秘密,一個(gè)人消化秘密,這也許就是懦弱、擁有秘密所要付出的代價(jià)吧,就讓我一個(gè)人承擔(dān)秘密的罪行吧。

  ——我習(xí)慣在人群中徘徊尋找某個(gè)人的身影,習(xí)慣找到他的身影后又假裝冷靜,我喜歡有意無意與他靠在一起,喜歡走在他的身后抑制自己波瀾的情愫……

  只是重活了一次作文 篇37

  在我的小學(xué)生涯,常常會(huì)有兩種聲音在我的耳畔,那就是“再來一次”和“怎么回事”……

  這兩種聲音都來自社團(tuán)里的老師,一位是李曉老師,一位是傅佳老師。是她們送我上了社團(tuán)的道路,陪我走過了許多的比賽。傅老師容易生氣,但是幽默起來也挺滑稽的,李老師很平淡,雖裝作不對我們付出過什么,其實(shí)作為我們的伴奏老師,背地里是付出了很多的。

  看到這里,自然也就知道這兩種語言分別是誰的了吧?對了——“再來一次”是李老師的,“怎么回事”是傅老師的。

  李老師很會(huì)鼓勵(lì)人,也很有耐心。她負(fù)責(zé)低聲部。我時(shí)高時(shí)低,但是我想跟著李老師訓(xùn)練。因?yàn)槲矣X得李老師比較心慈面善。就像那一次我被傅老師留下來了,傅老師就把我和李老師安置在一間不大不小的屋子,自己去上廁所了。我們兩個(gè)人的獨(dú)處,更給了我許多鼓勵(lì)?粗罾蠋煹暮竽X勺,她要我放出聲,還要我唱的準(zhǔn)。在經(jīng)過幾次的唱和后,傅老師回來了,但是她又走了。她是真的走了,拿著包。我心想:明明就是你要我留下來的',憑什么你先走。又是兩個(gè)人的獨(dú)處,但是不會(huì)有兩件一模一樣的事情,現(xiàn)在開始騷擾了,李老師彈高聲部,我唱低聲部。我只堅(jiān)持了一小會(huì),然后音就跑了。李老師沒有不耐煩,也沒有說什么,只是投來了一束信任的眼光。彈著我們低聲部的音,一個(gè)一個(gè)的跟我和。等到我練熟了,高聲部都騷擾不到我了。但是李老師開始了“亂彈”模式,我愣住了,這時(shí),傳來一陣溫暖的安慰:“沒事的,我彈什么你都要唱低聲部。再來一遍!你可以的!”接著又是那段伴奏:雜雜的,完全聽不出來是什么。我感覺自己的音有些偏,但是李老師沒說,我也認(rèn)為那是對的。

  每次試音,練聲的時(shí)候,傅老師經(jīng)常會(huì)讓一個(gè)一個(gè)唱,但是總是把我放在最后,要不就是跳過我,要不就是用一種不耐煩的眼光看著我,聽著我唱。每次她總是會(huì)說:“怎么又是這么偷偷摸摸的?”那時(shí)我總會(huì)不知所措的看著李老師,李老師只是看著我,微微的點(diǎn)了一下頭,同時(shí)眨了眨她那不大不小眼睛,我不知這是在同意傅老師的說法,還是給我投來溫馨鼓勵(lì)的目光。

  “再來一次”和“怎么回事”,伴我走過表演唱的小學(xué)時(shí)光,雖不是以后的老師會(huì)不會(huì)提起,我卻會(huì)一直記住這兩句話,謝謝小學(xué)音樂老師的教導(dǎo)!

  只是重活了一次作文 篇38

  “那廝大喝一聲——”數(shù)秒的靜默后,“不行,卡了,重來!”這是我錄的第三次了,還是以失敗告終。為了激發(fā)我們閱讀《水滸傳》的興趣,同時(shí)訓(xùn)練我們的口頭表達(dá)能力,老師給每位同學(xué)布置了錄制《水滸傳》一個(gè)回目的故事音頻作業(yè),還放出重磅消息,故事音頻要放給全班同學(xué)聽。可我回聽錄音,雖然語言已經(jīng)流暢多了,但全是半文半白的文言,同學(xué)們肯定聽不懂啊,況且整個(gè)過程更像是在讀書,哪里有評書的味道?“不是錄好了嗎?錄好了發(fā)給老師。∧ツミ筮蟮,你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?”老媽心疼我在催我休息了。以我語言表達(dá)的能力,同學(xué)們對我音頻作業(yè)的評價(jià)不會(huì)太差,但無視自己的不足,跟那些敷衍作業(yè)的行為有何區(qū)別呢?為了打造優(yōu)秀作品,再來一次又何妨?

  對照著原著,我將故事情節(jié)轉(zhuǎn)化成口語化的`文字寫了下來,拿著稿子反復(fù)讀了幾遍,由于是用現(xiàn)代漢語進(jìn)行講述,又是用的口語化的語言,漸漸我就能扔掉文稿,不受文稿限制的我思想變得更加靈活活躍,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象自然而然浮現(xiàn)在我腦海里。我感覺我就像課間和我的同學(xué)閑話聊天一般,詼諧幽默的話語不斷從我口中蹦出。那早已爛熟于心的內(nèi)容像珍珠一樣被串起來,整個(gè)過程行云流水,可謂是環(huán)環(huán)相扣,情節(jié)緊湊!爸灰姄涞囊蝗,正好打在鄭屠的鼻子上,鄭屠的鼻子一下歪在了一邊,頓時(shí)像開了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的。一發(fā)都慣出來!毕氲綗o惡不作的鎮(zhèn)關(guān)西得此下場,我講的是眉飛色舞,興奮的是手舞足蹈,完全忘了已是夜深人靜,完全沉浸在魯達(dá)痛打惡徒的世界里,痛快呀!“欲知后事如何,且聽下回分解。”我終于按下暫停鍵,心中早已歡呼雀躍了起來,而那一直站在門外默默等候的老媽也贊嘆道:“哎呀,虧得我閨女堅(jiān)持‘再來一次’呢,這讓我們家出了一位評書大師呀!”

  是呀,如果沒有“再來一次”的勇氣和決心,哪里會(huì)遇到最好的自己呢?不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中,都要有糾正自己不足的勇氣和決心,為了把事情做得盡善盡美,為了遇見最好的自己,再來一次又何妨!

  只是重活了一次作文 篇39

  “你的想象力不足,缺乏創(chuàng)意,又沒有基礎(chǔ),轉(zhuǎn)班吧。”上完國學(xué)夏令營的花型藝術(shù)課后,老師建議我轉(zhuǎn)項(xiàng)目的話一直縈繞耳邊。一次,影片中某個(gè)插花片斷深深打動(dòng)了我,自此一直找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)插花,在一個(gè)國學(xué)夏令營中,我終于與它結(jié)緣。但抱著一腔熱情的我卻整整一天完成不了一種基本花型,每每到了需要自己根據(jù)花材構(gòu)思造型的環(huán)節(jié)我便完全沒有思路,老師的話與班里其他同學(xué)的插花悟性也不斷打擊著我的信心與興致。“是誰讓你報(bào)插花班的?”回到宿舍,室友見到我悶悶不樂,問道!白约喊 !蔽衣唤(jīng)心的答道!澳闶菫榱藸幾龌ㄋ嚧髱焷淼膯?”“只是有興趣,喜歡而已,哪里有想那么多!薄凹热徊寤ㄊ悄銈(gè)人愛好,也是你自己的選擇,又沒有其他目標(biāo)的壓力,那為什么要在意別人的'眼光呢?年輕是我們最大的優(yōu)勢,有夢就去追啊。你為什不再嘗試一次呢?”是啊,我連花藝的門都沒入,怎么就判定自己不適合呢?我喜歡,我年輕,再來一次又何妨?針對構(gòu)圖,我找來了構(gòu)圖技巧的書籍學(xué)習(xí);針對花材,我翻看插花教材的圖片琢磨;缺實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我就拿課后用剩的殘花敗柳對著范例練習(xí)……走路吃飯滿腦子想的都是這個(gè)容器適合選用怎樣的花材,怎樣的構(gòu)圖才有意境。按室友的說法,我現(xiàn)在都快成了“花癡”了。既然做足了準(zhǔn)備,再來一次又何妨?!終于又等來了我又期待又擔(dān)心的根據(jù)花材容器即興完成作品的時(shí)刻。我既盼望有一個(gè)檢驗(yàn)我學(xué)習(xí)能力的機(jī)會(huì),也害怕老師再次把我打入死牢。但退一萬步說,為了所愛,再來一次又何妨?

  擺在我面前的主花是重瓣芍藥,這盛開的芍藥讓我聯(lián)想到杜甫的詩句“黃四娘家花滿蹊”,容器是小口瓷瓶,正適合用東方花藝呈現(xiàn)。東方插花簡約,要的是意境,我有意折彎了一根長枝條,根部用了三朵芍藥作為作品的主體,營造了春臨大地,百花爭艷的意境,直接用“千朵萬朵壓枝低”為作品名。當(dāng)我把寫好作品名的卡片放在作品前,轉(zhuǎn)身看向老師同學(xué),迎接我的是老師贊許的目光及同學(xué)熱烈的掌聲。

  鋼鐵只有在不斷鍛打下才變得剛硬,人也要在磨練中得以成長進(jìn)步。只要年輕,心中有夢,再來一次又何妨!

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